17《小猴子下山》课件-2024-2025学年统编版语文一年级下册

一下 小猴子下山 同学们在你的印象中小猴子是什么样的 1.认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非”等七个字。 2.正确流利地朗读课文，了解并积累“又 又 ”形式的词语。 3. 能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终。 学习目标 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 块 非 常 往 进 空 我会认 词语解释 【非常】异乎寻常的；特殊的。 【高兴】愉快而兴奋。 【可爱】令人喜爱。 例句：我有一只可爱的小白兔。 课文解读 自由朗读课文，结合下列图片，说一说猴子分别做了什么。 6 7 一边读课文一边思考： 小猴子下山都做了什么事？结果是什么？ 整体感知 我来回答： 1、它来到了哪里？ 2、看到了什么？ 3、心情怎么样？ 4、又是怎么做的呢？ 一块玉米地里 又大又多 掰 扛 → 一棵桃树底下 又大又红 扔 摘 捧 跑进树林里 蹦蹦跳跳 追 ← 一片瓜地 ↓ 又大又圆 扔 摘 抱 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。 扔玉米 摘桃子 扔桃子 摘西瓜 扔西瓜 追兔子 ？ 空手回家 课内拓展 读了这篇课文，你明白了一个什么道理？ 课外拓展 如果小猴子再一次下山会有什么不同吗 《小猴子下山》续集 空着手回家后的小猴子，坐在树洞里久久不能平静。他回想起今天下山的经历，心里又是后悔又是难过。小猴子想：“我如果不贪心，现在至少还能吃上玉米、桃子或者西瓜呢。”第二天，天刚蒙蒙亮，小猴子又下山了。这次，他对自己说：“我要记住教训，不再贪心。” 小猴子走到同一块玉米地里。他看见玉米依然结得又大又多，心里非常高兴，但他没有立刻去掰。他环顾四周，深吸一口气，最后决定只带走一个玉米。小猴子掰了一个最近的玉米，扛在肩上，继续往前走。 走到桃树下，小猴子看到满树的桃子又大又红，非常诱人。他停下来，看了看手中的玉米，又看了看树上的桃子，心里挣扎了一下，最后决定说：“我已经有了玉米，就不贪桃子了。”说完，小猴子继续往前走。 接着，小猴子又经过了那片瓜地。地上的西瓜依旧又大又圆，看起来非常好吃。小猴子停下脚步，心想：“西瓜真的很诱人，但我已经有了玉米，这就足够了。”于是，他没有停留太久，继续往家的方向走。 回家的路上，小猴子再次遇到了那只小兔子。小兔子还是那么可爱，蹦蹦跳跳的。小猴子笑了笑，挥了挥手，没有去追，因为他知道自己已经有了足够的东西。 这一次，小猴子高高兴兴地带着玉米回到了家。他把玉米小心翼翼地放在一边，自言自语道：“今天我学会了不贪心，结果比任何时候都要满足。”小猴子这一次的下山之旅，虽然只带回了一个玉米，但他获得的却是更宝贵的：满足和自制的快乐。 24 $$