精品解析:2025年4月湖南省武冈市九年级部分学校联考中考数学模拟冲刺试卷

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2025-05-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 武冈市
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2025-05-03
更新时间 2026-06-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-03
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年湖南省武冈市4月底九年级部分学校 联考数学模拟冲刺试卷 ( 本试题卷共26题.时量120分钟.满分120分.) 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸. 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 函数的图象不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 如果和互余,则下列式子中表示补角是( ) ①180°-;②+2;③2+;④+90° A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 3. -5的相反数是( ) A. B. C. 5 D. -5 4. 如图在ABC外任取一点O,连接AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F,得到DEF,则下列说法正确的个数是(  ) ①ABC与DEF是位似图形; ②ABC与DEF是相似图形; ③ABC与DEF的周长比为1:2; ④ABC与DEF的面积比为4:1. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5. 已知,则的值是( ) A. 6 B. 9 C. D. 6. 关于一次函数,下列说法不正确的是( ) A. 图象经过点 B. 图象与轴交于点 C. 图象不经过第二象限 D. 函数值随的增大而增大 7. 将抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移5个单位,平移后所得新抛物线的表达式为(  ) A. y=(x+2)2﹣5 B. y=(x+2)2+5 C. y=(x﹣2)2﹣5 D. y=(x﹣2)2+5 8. 如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体,它的主视图是( ) A. B. C. D. 9. 下列二次根式是最简二次根式的是(   ) A. B. C. D. 以上都不是 10. 下列说法中正确的是( ) A. 样本7,7,6,5,4的众数是2 B. 样本2,2,3,4,5,6的中位数是4 C. 样本39,41,45,45不存在众数 D. 5,4,5,7,5的众数和中位数相等 二、填空题:本题共8小题,每题3分,共24分. 11. 将直线向上平移5个单位长度,得到直线______. 12. 若将直线平移,使其经过点,则平移后所得的直线表达式为__________. 13. 已知是关于x,y的二元一次方程,则______. 14. 比较大小: ___ (填“”或“”). 15. 把二次函数的图象先向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得图象对应的函数表达式是__________. 16. 分式方程:的解为:______. 17. 已知方程是二元一次方程,则______. 18. 如图,点在双曲线上,作直线交双曲线于点,过点作轴于点,连接.已知的面积为1,那么________. 三、解答题: 本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19. 计算:. 20. 解方程:. 21. 在等腰中,,点D是上一动点,点E在的延长线上,且平分交于点F,连接. (1)如图1,求证:; (2)如图2,当时,在上取点M,使,连接.求证:是等边三角形; (3)如图3,当,且时,求证:. 22. 如图,在中,,三个内角的平分线交于点O. (1)若,求的度数; (2)过点O作,交于点D.试说明:. 23. 今年3至8月份期间,根据、、三种品牌空调的销售情况制作统计图如下,根据统计图,回答下列问题: (1)3至8月份期间,_____品牌空调销售量最多(填“、或”);8月份品牌空调销售量有_____台;扇形统计图中,A品牌所对应的扇形的圆心角是_____; (2)8月份,其他品牌的空调销售总量是多少台? (3)小明打算选购一台空调,你建议小明购买哪种品牌的空调?请你写出一条理由. 24. 已知抛物线与轴交于、两点(在的左侧),与轴正半轴交于点. (1)若、,求抛物线解析式; (2)如图1,若为抛物线的顶点,过作轴于点,连,有且,过点的直线交轴于点,过点和点分别作直线的垂线,垂足为点和点,若,求直线的解析式; (3)如图2,在(2)的条件下,点是轴下方的抛物线上一点,若,求点的纵坐标. 25. 综合与实践课上,同学们以“折纸”为主题开展数学活动. 【动手操作】 如图1,将边长为的正方形对折,使点与点重合,得到折痕.打开后,再将正方形折叠,使得点落在边上的点处,得到折痕,折痕与折痕交于点.打开铺平,连接. 【探究提炼】 (1)如图1,点是上任意一点,线段和线段存在什么关系?并说明理由; (2)如图2,连接,当恰好垂直于时,求线段的长度; 【类比迁移】 (3)如图3,某广场上有一块边长为的菱形草坪,其中.现打算在草坪中修建步道和,使得点在上,点在上,且. ①求的度数; ②请问步道所围成的(步道宽度忽略不计)的面积是否存在最小值?若存在,请直接写出最小值;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年湖南省武冈市4月底九年级部分学校 联考数学模拟冲刺试卷 ( 本试题卷共26题.时量120分钟.满分120分.) 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸. 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 函数的图象不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】根据k>0确定一次函数经过第一、三象限,根据b<0确定函数图象与y轴负半轴相交,即经过第四象限,从而判断得解. 【详解】解:一次函数y=x﹣2, ∵k=1>0, ∴函数图象经过第一、三象限, ∵b=﹣2<0, ∴函数图象与y轴负半轴相交,即经过第四象限, ∴函数图象不经过第二象限. 故选B. 2. 如果和互余,则下列式子中表示补角是( ) ①180°-;②+2;③2+;④+90° A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】根据补角和余角的定义逐项判断即可. 【详解】∵, ∴是的补角,故①正确. ∵互余, ∴. ∴是的补角,故②正确. ∵互余, ∴, ∵无法判断的大小, ∴无法判断是否为的补角,故③无法确定. ∵互余, ∴. ∴是的补角,故④正确. 综上可知:①②④正确. 故选:A. 【点睛】本题考查补角和余角的定义.掌握两个角互余,那么这两个角相加等于;两个角互补,那么这两个角相加等于是解答本题的关键. 3. -5的相反数是( ) A. B. C. 5 D. -5 【答案】C 【解析】 【分析】根据相反数的定义解答即可. 【详解】-5的相反数是5. 故选C. 【点睛】本题考查了相反数,熟记相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数是关键. 4. 如图在ABC外任取一点O,连接AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F,得到DEF,则下列说法正确的个数是(  ) ①ABC与DEF是位似图形; ②ABC与DEF是相似图形; ③ABC与DEF的周长比为1:2; ④ABC与DEF的面积比为4:1. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】由题意根据位似图形的性质,得出①△ABC与△DEF是位似图形进而根据位似图形一定是相似图形得出 ②△ABC与△DEF是相似图形,再根据周长比等于位似比,以及根据面积比等于相似比的平方,即可得出答案. 【详解】解:根据位似的定义可得,与是位似图形,也就是特殊的相似图形,故①②正确; ∵点D、E、F分别是、、的中点, ∴与的位似比为2∶1,周长比为2∶1,面积比为4∶1,故③错误,④正确. 故选:C 【点睛】本题主要考查位似图形的性质,熟练掌握位似图形的性质是解决问题的关键. 5. 已知,则的值是( ) A. 6 B. 9 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求得,进而根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加即可求得答案. 【详解】, , 故选:B 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,掌握同底数幂的乘法的运算法则是解题的关键. 6. 关于一次函数,下列说法不正确的是( ) A. 图象经过点 B. 图象与轴交于点 C. 图象不经过第二象限 D. 函数值随的增大而增大 【答案】B 【解析】 【分析】根据一次函数的图像与性质即可求解 【详解】A.图象经过点,正确 B.图象与x轴交于点是错误的,因为与 x轴交于点 C. 图象不经过第二象限,因为图象经过第一、二、三象限,正确 D. 函数值随的增大而增大,正确 故选B 【点睛】此题主要考查一次函数的图像与性质,解题的关键是熟知一次函数的性质. 7. 将抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移5个单位,平移后所得新抛物线的表达式为(  ) A. y=(x+2)2﹣5 B. y=(x+2)2+5 C. y=(x﹣2)2﹣5 D. y=(x﹣2)2+5 【答案】A 【解析】 【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可. 【详解】抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0), 先向左平移2个单位再向下平移5个单位后的抛物线的顶点坐标为(﹣2,﹣5), 所以,平移后的抛物线的解析式为y=(x+2)2﹣5. 故选A. 【点睛】本题考查了二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答本题的关键. 8. 如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体,它的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】找到从正面看到的图形即可得答案. 【详解】主视图从图形的正面观察得到的图形,注意后排左上角的那个小正方体, 故答案选A. 【点睛】本题考查了三视图,熟练掌握主视图是从物体正面看得到的图形是解题的关键. 9. 下列二次根式是最简二次根式的是(   ) A. B. C. D. 以上都不是 【答案】C 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义分别进行判断,即可得出结论. 【详解】解:A.,故此选项错误; B.,故此选项错误; C. 是最简二次根式,故此选项正确. 故选:C. 【点睛】本题主要考查最简二次根式,掌握最简二次根式的定义是解答此题的关键. 10. 下列说法中正确的是( ) A. 样本7,7,6,5,4的众数是2 B. 样本2,2,3,4,5,6的中位数是4 C. 样本39,41,45,45不存在众数 D. 5,4,5,7,5的众数和中位数相等 【答案】D 【解析】 【分析】根据众数定义和中位数定义对各选项进行一一分析判定即可. 【详解】A. 样本7,7,6,5,4的重复次数最多的数是7,所以众数是7,故选项A不正确; B. 样本2,2,3,4,5,6的处于中间位置的两个数是3和4,所以中位数是,故选项B不正确; C. 样本39,41,45,45重复次数最多的数字是45,故选项C不正确; D. 5,4,5,7,5,将数据重新排序为4,5,5,5,7,重复次数最多的众数是5和中位数为5,所以众数和中位数相等,故选项D正确. 故选D. 【点睛】本题考查众数与中位数,掌握众数与中位数定义,一组数据中重复次数最多的数据是众数,将一组数据从小到大排序后,处于中间位置,或中间位置上两个数据的平均数是中位数是解题关键. 二、填空题:本题共8小题,每题3分,共24分. 11. 将直线向上平移5个单位长度,得到直线______. 【答案】y=-x 【解析】 【分析】平移时k的值不变,只有b发生变化. 【详解】解:直线y=-x-5中,k=-1,b=-5;向上平移5个单位长度得到了新直线,那么新直线的k=-1,b=-5+5=0. 所以新直线的解析式为y=-x. 故答案为y=-x. 【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,熟记直线解析式平移的规律:“上加下减,左加右减”是解题的关键. 12. 若将直线平移,使其经过点,则平移后所得的直线表达式为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据平移不改变k的值可设平移后直线的解析式为,然后将点代入即可得出直线的函数解析式. 【详解】解:设平移后直线的解析式为. 把代入直线解析式得, 解得 . 所以平移后直线的解析式为. 故答案为:. 【点睛】本题考查一次函数图象与几何变换及待定系数法求函数的解析式,掌握直线平移时k的值不变是解题的关键. 13. 已知是关于x,y的二元一次方程,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程的定义,根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程可得且,再解即可. 【详解】解:根据题意可得:且, 解得:, 故答案为:. 14. 比较大小: ___ (填“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的大小比较,比较两个负数的大小,需先比较它们的绝对值,绝对值大的负数反而小.通过有理数的大小比较原则判断即可. 【详解】解: ,,, , . 故答案为:. 15. 把二次函数的图象先向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得图象对应的函数表达式是__________. 【答案】y=2(x+3)2﹣1 【解析】 【分析】利用二次函数平移规律 “上加下减,左加右减”的原则进行解答即可. 【详解】解:把二次函数y=2x2的图象先向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度,平移后的函数关系式是:y=2(x+3)2﹣1. 故答案为:y=2(x+3)2﹣1. 【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键. 16. 分式方程:的解为:______. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的解法,根据解分式方程的一般步骤解方程即可求解. 【详解】解: 方程两边同乘以得, 解得, 检验:当时,, ∴是原分式方程的解. 故答案为: 17. 已知方程是二元一次方程,则______. 【答案】1 【解析】 【分析】此题考查了二元一次方程的定义,熟练掌握二元一次方程的定义是解本题的关键.利用二元一次方程的定义得出关于,的方程组,解方程并代入代数式即可. 【详解】解:方程是关于,的二元一次方程, ,, 解得,, . 故答案为:1. 18. 如图,点在双曲线上,作直线交双曲线于点,过点作轴于点,连接.已知的面积为1,那么________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查已知图形的面积求值,先求出点坐标进而求出的解析式,过点作轴,延长交于点,根据三角形的面积公式,求出点坐标,即可得出值. 【详解】解:点在双曲线上, ∴, ∴, ∴ 设直线的解析式为,则:, ∴, ∴, 设, 过点作轴,延长交于点,则: ∵轴, ∴, ∴四边形为矩形, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 三、解答题: 本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先化简绝对值,零次幂及特殊角的三角函数、负整数指数幂,然后计算加减法即可. 【详解】解:原式 . 【点睛】题目主要考查绝对值,零次幂及特殊角的三角函数、负整数指数幂,熟练掌握各个运算法则是解题关键. 20. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】考虑到最后一项的分子分母可同时除以4,可化简此项后再根据解一元一次方程的方法和步骤解答. 【详解】解:原方程可化为:. 移项、合并同类项,得. 系数化为1,得. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,灵活应用整体思想、熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤是解题的关键. 21. 在等腰中,,点D是上一动点,点E在的延长线上,且平分交于点F,连接. (1)如图1,求证:; (2)如图2,当时,在上取点M,使,连接.求证:是等边三角形; (3)如图3,当,且时,求证:. 【答案】(1) 证明:∵平分, ∴, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2) 证明:如图2,在上截取,连接, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴为等边三角形; (3) 证明:如图3,延长交于N, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴, ∴, 在中, , ∴, ∴, 即, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∴. 【解析】 【分析】对于(1),利用“边角边”定理证明,根据全等三角形的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,等量代换证明结论; 对于(2),在上截取,连接,证明,根据全等三角形的性质得到,进而证明为等边三角形; 对于(3),延长交于N,证明,得到,再证明,得到,等量代换得到答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】本题主要考查了三角形的综合题,全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键. 22. 如图,在中,,三个内角的平分线交于点O. (1)若,求的度数; (2)过点O作,交于点D.试说明:. 【答案】(1) (2) 说明过程如下: ∵, ∴. ∵平分, ∴. ∴. 由(1)可知,. ∴. ∴. ∴. 【解析】 【分析】(1)由三角形内角和定理求出,由平分,平分,得到,由三角形内角和定理得到答案; (2)由三角形外角的性质求得,由角平分线的定义和三角形内角和定理求得,即可得到结论. 【小问1详解】 解:如图,连接. ∵, ∴. ∵平分,平分, ∴,. ∴. ∴. 【小问2详解】 略. 【点睛】此题考查了三角形内角和定理、三角形的外角的性质、角平分线的有关计算等知识,熟练熟练掌握角之间的关系是解题的关键. 23. 今年3至8月份期间,根据、、三种品牌空调的销售情况制作统计图如下,根据统计图,回答下列问题: (1)3至8月份期间,_____品牌空调销售量最多(填“、或”);8月份品牌空调销售量有_____台;扇形统计图中,A品牌所对应的扇形的圆心角是_____; (2)8月份,其他品牌的空调销售总量是多少台? (3)小明打算选购一台空调,你建议小明购买哪种品牌的空调?请你写出一条理由. 【答案】(1), (2) (3)答案不唯一,合理即可 【解析】 【分析】(1)从条形统计图、折线统计图可以得出答案; (2)根据品牌电脑销售量及品牌电脑所占百分比即可求出8月份电脑的总的销售量,再减去、、品牌的销售量即可得出答案; (3)从所占的百分比、每月销售量增长比等方面提出建议即可. 【小问1详解】 3至8月三种品牌电脑销售量总量最多是品牌; 8月份,品牌的销售量为台; A品牌所对应的扇形的圆心角是 故答案为:, 【小问2详解】 8月,品牌电脑销售量为270台,品牌电脑占27%, 所以,8月份电脑的总的销售量为(台). 其它品牌的电脑有:(台). 【小问3详解】 答案不唯一. 如,建议买品牌电脑.销售量从3至8月,逐月上升;8月份,销售量在所有品牌中,占的百分比最大. 或:建议买品牌电脑.销售量从3至8月,逐月上升,且每月销售量增长比品牌每月的增长量要快. 或:建议买产品.因为产品3至8月的总的销售量最多. 【点睛】本题考查了条形图、折线统计图、扇形统计图,熟练掌握和理解统计图中各个数量及数量之间的关系是解题的关键. 24. 已知抛物线与轴交于、两点(在的左侧),与轴正半轴交于点. (1)若、,求抛物线解析式; (2)如图1,若为抛物线的顶点,过作轴于点,连,有且,过点的直线交轴于点,过点和点分别作直线的垂线,垂足为点和点,若,求直线的解析式; (3)如图2,在(2)的条件下,点是轴下方的抛物线上一点,若,求点的纵坐标. 【答案】(1); (2)或; (3)点的纵坐标为. 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求解即可; (2)解,求得顶点,利用待定系数法求得抛物线解析式;再分两种情况讨论,当点在轴正半轴时,延长交于点,证明,求得,利用待定系数法求解即可;当点在轴负半轴时,同理求解即可; (3)设,作轴于点,作线段的垂直平分线交于点,则,结合条件求得,推出,利用相似三角形的性质列式计算即可求解. 【小问1详解】 解:∵抛物线与轴交于、两点, ∴抛物线解析式为,即; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵轴, ∴在中,, ∴,, ∴顶点, ∴抛物线解析式为; 当点在轴正半轴时,, ∴点是的中点,延长交于点, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即, ∴, ∴, 设,将代入得, 解得, ∴; 当点在轴负半轴时,,延长交于点, ∵,, ∴, ∴, ∴, 同理,, ∴,即, ∴, ∴, 同理; 综上,直线的解析式为或; 【小问3详解】 解:解方程,得,,则,, 作轴于点,作线段的垂直平分线交于点,则, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∵点是轴下方的抛物线上一点, ∴设, ∴,,, ∴, 整理得, 即, 解得或, ∴(舍去),或. ∴点的纵坐标为. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,解直角三角形,解一元二次方程,二次函数的综合应用.解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件. 25. 综合与实践课上,同学们以“折纸”为主题开展数学活动. 【动手操作】 如图1,将边长为的正方形对折,使点与点重合,得到折痕.打开后,再将正方形折叠,使得点落在边上的点处,得到折痕,折痕与折痕交于点.打开铺平,连接. 【探究提炼】 (1)如图1,点是上任意一点,线段和线段存在什么关系?并说明理由; (2)如图2,连接,当恰好垂直于时,求线段的长度; 【类比迁移】 (3)如图3,某广场上有一块边长为的菱形草坪,其中.现打算在草坪中修建步道和,使得点在上,点在上,且. ①求的度数; ②请问步道所围成的(步道宽度忽略不计)的面积是否存在最小值?若存在,请直接写出最小值;若不存在,说明理由. 【答案】 (1),,理由: 由折叠可知:垂直平分, ∴; 连接, 由折叠可知, 设,则, ∴ , ∴; (2); (3)①;②存在, 【解析】 【分析】(1)根据折叠的性质得到垂直平分,可得线段和线段的数量关系,由折叠的性质得到由折叠可知, 设,由角度关系得到,由此即可求解; (2)根据正方形的性质得到,,由折叠的性质得到,是垂直平分线,根据角的和差关系得到,,,由此即可求解; (3)①如图;过点作,垂足为,过点作,垂足为,由四边形的内角和定理得到,证明,得,则,由此即可求解; ②过点作于点,设,则,根据勾股定理,含30度角的直角三角形的性质得到,则,当时,面积最小,由菱形的性质,含30度角的直角三角形的性质得到,,由此代入计算即可求解. 【详解】解:(1)略 (2)由折叠可知:, 在正方形中, ,, ∵, ∴, ∴, 如图,设交于点, ∵,即是垂直平分线, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; (3)①如图;过点作,垂足为,过点作,垂足为, ∵, ∴, ∵在菱形中,是的角平分线,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; ②过点作于点,设, 则, ∵,即, 解得:, 则, ∴当最小时,面积最小, ∴当时,面积最小, 如图, ∵, ∴, ∴, ∴, 则, ∴的面积存在最小值为. 【点睛】本题主要考查正方形、菱形的性质,折叠的性质,垂直平分线的性质,等边对等角,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质等知识的综合运用,掌握以上知识,数形结合分析是关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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