第20课 第一次工业革命 学习任务单--2024-2025学年浙江省统编版历史与社会九年级上册

学习任务单 课程基本信息 学科 历史与社会 年级 九年级 学期 秋季 课题 第一次工业革命 学习目标 1.通过课前预习活动，初步了解工业革命的概况。 2. 通过虚拟参观第一届世博会英国展厅，了解珍妮机的发明、瓦特改进蒸汽机、蒸汽机车与铁路时代到来的基本史实，认识历史现象之间的内在联系。 3. 通过探究学习任务一，理解工业革命首先发生在英国的原因。 4. 通过探究学习任务二，理解工业革命产生的重要影响。 课前学习任务 提前阅读课本，查阅相关的课外资料 课上学习任务 【学习任务一】：根据以下材料，归纳英国最早开始工业革命的有利因素。 材料一：工业革命为什么首先在英国发生？……根本的一个因素却是：光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：英国的殖民掠夺和海外贸易直接为工业革命的开展积聚了大量的可用资金……没有不列颠殖民帝国的建立，就没有后来的英国“工业帝国”。 ——王斯德主编《世界通史 第二编 工业文明的兴盛》 材料三：英国圈地运动共持续三百多年，直到19世纪中叶才最后完成它为工业革命提供了大批“自由”的劳动力和巩固的工业品国内市场。 ——刘祚昌主编《世界通史 近代卷》上 材料四：英国发达的手工工厂和科学技术的发展，又为工业革命的实现准备了技术条件。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 【学习任务二】：根据以下的材料，分析工业革命带来的影响。 材料一：有些经济史学家曾测算：在工业革命之前，每1000年人类的生产能力才增长一倍；而在工业革命以后，生产能力则加速翻番……（英国）它一个国家的生产能力比世界上其他国家的总和还要多得多……（1851年）博览会向全世界宣告英国已进入工业时代，英国是世界上第一个工业国家，也是最强的国家。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三：人们不是在家里工作了，他们开始在大建筑物内共同工作。手工劳动由蒸汽动力和机器作业代替。 ——恩格斯《英国状况 十八世纪》 材料四： 材料五：工业超过农业说明工业资产阶级的经济实力压倒贵族地主阶级……工厂的兴起和城市的昌隆则表明工业无产阶级的诞生和壮大。 ——钱乘旦《论工业革命造成的英国社会结构变化》 材料八：工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。工人的处境最糟：纺织厂女工每天干活12-16小时，平均寿命17岁……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100万人口的伦敦，有小偷1万，妓女5万，白天乞丐成群，晚上则明火执仗地抢劫。 ——董正华《世界现代化进程十五讲》 推荐的学习资源 1. 纪录片《大国崛起》第四集《工业先声》。 2. 纪录片《世界历史》 3. 书籍《十八世纪产业革命》保尔·芒图著 学科网（北京）股份有限公司 $$