九上 第20课 第一次工业革命-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册历史同步评价作业教师用书课件PPT

第20课　第一次工业革命 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 九年级上册 1 1 自主梳理与理解 2 目 录 听课主干与拓展 达标能力与素养 3 01 自主梳理与理解 自主梳理与理解 一、纺织技术的革新 1．工业革命兴起的背景 (1)政治基础：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定。 (2)经济基础：资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大。 自主梳理与理解 2．工业革命的开始——从纺织部门开始 时间 18世纪60年代 开始部门 及原因 ①部门：棉纺织业。 ②原因：国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明 纺织技术 的革新 表现 ①飞梭的发明：1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。 ②珍妮机的发明：1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，大大提高了生产效率 影响 其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命” 5 自主梳理与理解 二、蒸汽机和工厂制度的确立 1．蒸汽机的改进和应用 改进 ①背景：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。 ②改进：18世纪中期，瓦特对蒸汽机进行了一系列改进 应用 ①概况：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。 ②影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展 自主梳理与理解 2.现代工厂制度的确立 (1)工厂变化： (2)确立：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 (3)工厂生产的特点：有集中的生产场所、生产纪律和管理制度。 项目 动力 厂址 早期工厂 水力 水流湍急的乡村 蒸汽机工厂 瓦特蒸汽机 远离河流，规模变得更大 自主梳理与理解 三、火车与铁路 1．铁路时代 开始 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车，标志着铁路时代的开始 发展 1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮，到1851年，建成总长约1万千米的铁路网 意义 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切 自主梳理与理解 2.工业革命的影响 (1)对人类：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远影响。 (2)对英国：19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。 (3)随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露，造成新的社会矛盾。 自主梳理与理解 3．工业革命的扩展 从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。 02 听课主干与拓展 听课主干与拓展 1．工业革命 工业革命又称“产业革命”，主要是指机器生产代替手工劳动，从工场手工业向机器大工业转变的过程。它实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重大变革。 2．工业革命开始的标志 飞梭只是一个织布工具，并不是机器，因而不是工业革命开始的标志。工业革命开始的标志是珍妮机的发明。 听课主干与拓展 3．工业革命首先开始于棉纺织业的原因 (1)棉纺织业遭到毛纺织业的排斥，又受到进口货的影响，原料还需要从国外进口，处境艰难，为求生存，迫切要求革新技术。 (2)棉纺织品受到英国社会各阶层的普遍欢迎，加之国外市场的扩张，市场需求量不断增长。 4．“工场”与“工厂” “工场”以手工劳动为基础，“工厂”是指机器化生产的现代生产方式。 听课主干与拓展 而工业革命正是以“工厂”取代“工场”，以机器大生产取代手工劳动的过程。 5．瓦特改进蒸汽机的影响 (1)使生产在一定程度上摆脱了自然条件的限制，趋向稳定高效。 (2)工厂选址的灵活性，极大地推动了工厂在各地的建立。许多工厂因此汇集在相对集中的区域，慢慢地形成了较大的工业城市和经济中心。 (3)推动着采煤业和冶铁业(能源、材料)的革新，逐步形成新的工业体系。 听课主干与拓展 蒸汽机在各生产部门中的广泛使用，改变了整个世界的面貌。 6．图示法理解工业革命的影响 听课主干与拓展 7．亚当·斯密 受工业革命的影响，主张政府不应该干涉经济活动，经济应该留给一只“看不见的手”来自动调节。这只“看不见的手”就是市场。“良好的经营，只有靠自由和普遍的竞争才能得到确立。”这就是他的“自由放任”理论，成为工业革命的指导思想。但其观点的局限性是过分强调市场作用，忽视政府的调节功能，没有预见竞争无序会阻碍经济的发展等。 03 达标能力与素养 达标能力与素养 一、选择题(每小题2分，共18分) 1．“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这句话意在(　　) A．肯定英国资产阶级革命的地位 B．赞扬法国资产阶级革命的作用 C．谴责英国组织的反法联盟 D．肯定英国工业革命的历史地位 D 达标能力与素养 2．某班研究性学习展示活动中呈现了下面的材料。依据材料，下列结论正确的是(　　) ①生产技术革新促进 棉纺织业发展　 ②工业革命把人类带入了蒸汽时代　③以上发明大大提高了生产效率　④发明者都是理论素养深厚的科学家 A．①②　　 B．②④　　 C．①③　　 D．③④   左上：钟表匠凯伊，1733年发明飞梭 右上：理发师理查德·阿克莱特， 1769年发明水力纺纱机(获得专利权) 下方：珍妮纺纱机，1765年由纺织工 哈格里夫斯发明 C 达标能力与素养 3．下面是英国企业家马修·博尔顿在1785年与英王的一段对话，其中的“商品”指的是(　　) A.飞梭 B．珍妮机 C．蒸汽机 D．蒸汽机车 英王：“你们在忙什么？”博尔顿：“我们正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。” 英王：“是什么？”博尔顿：“是力量(动力)，陛下。” C 达标能力与素养 4．1771年阿克莱特创办了第一个水力纺纱厂，雇用了600多名工人……他将生产的各个工序集中于一个工厂，在工厂中实行12小时工作制，并制定了严格的规章制度。这主要表明(　　) A．集中的手工工场出现 B．第一次工业革命开始 C．现代工厂制度建立 D．棉纱厂生产效率提高 C 达标能力与素养 5．英国能够在18、19世纪成功地实现现代化，主要是因为其在16、17世纪时，政治结构已经发展到适合于工业化的程度。这一观点评论的是工业革命(　　) A．成功的前提 B．产生的影响 C．革新的过程 D．世界的地位 A 达标能力与素养 6．“极其漂亮的廉价棉织品给人民大众带来的利益……(19世纪)贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁，甚至享受服装的乐趣。”该现象的出现，主要是因为(　　) A．珍妮机的出现 B．纺织工厂的涌现 C．火车投入运营 D．手工工场的发展 B 达标能力与素养 7．“火车一响，黄金万两”，这句话体现了火车在经济发展中起到的重要作用。火车这一交通工具在交通运输中的广泛应用，得益于被称为“铁路机车之父”的(　　) A．凯伊 B．斯蒂芬森 C．哈格里夫斯 D．瓦特 B 达标能力与素养 8．有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济等方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有(　　) ①最早确立了君主立宪制　②最早确立了现代工厂制度　③最早确立了民主共和制 ④成为世界上第一个工业国家 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 达标能力与素养 9．“在1750年，中国与西方的差距并不大；到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。”这种变化的主要经济原因是(　　) A．西方进行了工业革命 B．西方列强从中国获得了巨额赔款 C．西方完成资产阶级革命 D．文艺复兴和新航路开辟的影响 A 达标能力与素养 二、非选择题 10．阅读材料，回答问题。(12分) 【革命缘起】 材料一：1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易迅速发展……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。 达标能力与素养 (1)根据材料一，说明工业革命发生的背景。(3分) 【答案】17世纪末，英国资本主义经济迅速发展，随着国内外市场不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明，引发了工业革命。 达标能力与素养 【伟大发明】 材料二： (2)写出材料二图片中机器的名称。它的投入使用与哪位发明家有关？(2分) 【答案】蒸汽机。瓦特。 达标能力与素养 (3)有人说“它(上图机器)的历史意义，无论怎样夸大也不为过”。请结合所学知识，谈谈理由。(3分) 【答案】蒸汽机的广泛应用，是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，使人类进入“蒸汽时代”。 达标能力与素养 【深远影响】 材料三：19世纪中期英国生产能力情况表。 相关链接：工业革命……使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐，而 项目 生产能力情况 煤产量 占世界总产量的2/3，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍 蒸汽机生产的能量 占欧洲的一半以上 生铁产量 已经超过世界上其他国家产量的总和，是德国的10倍 达标能力与素养 且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。 (4)根据材料三，概括工业革命的影响。(4分) 【答案】工业革命提高了英国的生产力，使英国成为世界上第一个工业国家；工业革命使世界经济走向一体化；提高了人们的生活水平；破坏了环境和造成资源枯竭。 本课结束！ $$