2025届甘肃省白银市靖远县第一中学高三模拟预测语文试题

2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 语文 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 仲夏时节，漫步在黄渤海海域近岸，可见成片盛开着花朵的海草床。一棵棵海草吸收着阳光，在温柔的海水里随波舞动。 海草是由陆地植物演化到适应海洋环境的高等植物，是地球上唯一一类可以完全生活在海水中的被子植物。除南极外，海草遍布世界近岸浅海水域。一种或几种海草连片生长，共同形成广袤柔软的“海底草原”，即“海草床”。海草床与红树林、珊瑚礁、盐碱滩是四大典型的近海海洋生态系统，它们仅占海床面积的1%，却吸纳了50%—70%的海洋碳储量。 海草床是最高效的碳捕获和碳封存系统之一，贮存碳的效率比森林高90倍，碳封存时间可达上千年。全球现存海草床面积约17万平方千米，一年可吸收超过1亿吨二氧化碳。海草床之所以能固碳，得益于它可以通过光合作用吸收环境中的无机碳，将其高效地固定、转化为有机碳并进行积累。同时，海草床还具备较强的悬浮物捕获能力、稳定的沉积环境和极低的凋落物分解率，这些优势让它能长期有效封存碳。尽管全球海草床的分布面积占海洋面积的比例不足02%，但其每年对海洋有机碳埋藏的贡献高达10%以上，是重要的蓝色碳汇和蓝色碳库。 除了超强的固碳能力，海草床还具有吸收水体营养盐和重金属、降低海水悬浮物浓度等水质净化和调控功能，能防止或减缓海滩和海岸的流失和侵蚀，是保护海岸的天然屏障，在护堤减灾方面发挥了重要作用。海草床还是海洋底栖动物的重要食物来源，它复杂的物理空间和丰富的生物资源，可为海洋动物提供产卵场、育幼场、索饵场和栖息场等场所，也为儒艮、大天鹅等动物提供食物，具有重要的资源养护功能。 然而，海草床属于脆弱生态系统，受自然环境变化和人类活动影响，全球范围内的海草床正面临严峻退化趋势。研究表明，自1990年以来，全球海草床以每年7%的速度快速退化。因此，亟须对“海底草原”加强保护，比如建立保护区；也需开展生态修复，即在“海底种草”。与水稻种植类似，“海底种草”通常包括环境整治、播种、秧苗培育、插苗等过程。近年来，我国海草床生态修复技术快速发展，相继出现了麻袋装种、纱布包种和泥块裹种等海草种子播种方法，以及麻绳夹苗、基质固苗等植株移植方法，大幅提高了海草床生态修复的效率和效果。 经过多年潜心研究，我国在温带海草床生态修复理论和技术方向取得了一些突破，建立了相对完整的技术体系，促进了我国海草床生态修复工程规模化开展。截至目前，我国已在山东威海逍遥湖和天鹅湖、烟台招远和长岛、东营垦东和河北唐山曹妃甸等近海海域修复、养护2万余亩“海底草原”。未来，我们将继续潜入海底，种下更加广袤的“海底草原”。 （摘编自张沛东《我们为什么要到海底“种草”？》） 材料二： 人们不辞辛劳、费尽周折地在“海底种草”，原因何在？原来，除了茂密的森林，浩瀚的海洋也可以“吃掉”很多碳。海洋作为全球气候系统中的一个重要部分，固碳效果十分显著，对全球环境和气候有巨大调节作用。 “海底种草对提升海滨生态系统的碳汇能力可以起到重要作用。简单地说，海底种的海草越多，就会有越多的碳在海底实现‘安眠’。”中国水产科学研究院黄海水产研究所博士房景辉说，作为海洋碳汇重要的组成部分，海草床的固碳能力已得到全球认可。藻类通过光合作用将产生的氧供给鱼类、贝类，而海洋动物排出的碳又回送给藻类，供其进行光合作用，从而达到生态平衡。更令人称道的是，它们在生长过程中，还能“吃掉”空气中的碳，“吐出”颗粒有机碳，在微生物的作用下，变成惰性碳，从而完成了固碳的“任务”。 研究表明，人类排放的三分之一的二氧化碳是被海洋吸收的，海洋是地球上最大的碳库和碳汇。中国科学院院士、厦门大学教授焦念志发现，海洋微型生物能够将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳，使得有机碳长期储存。他提出的“微型生物碳泵”理论认为，把活性有机碳转化为惰性有机碳，从而使碳长期保存在海洋里，正是“微型生物碳泵”的储碳作用。 同时，中国工程院院士唐启升也认为海洋是一个吸收大气中二氧化碳的特定载体。他通过研究发现，近海的藻类、贝类等海洋生物通过光合作用、贝壳钙化和促进有机碳沉降等方式，可以吸收并固定二氧化碳。他还提出了“碳汇渔业”理论，“碳汇渔业”是指通过渔业生产活动促进水生生物吸收水体中的二氧化碳，并通过收获把这些已经转化为生物产品的碳移出水体的过程和机制。 如今，唐启升院士设立的海草床生态系统碳汇观测站、山东省海洋负排放焦念志院士工作站两大高端平台相继落地威海，使威海蓝碳研究建立起“双核”优势。两个院士工作站在不同的研究方向上共同发力，成为威海蓝碳最宝贵的科研财富。近年来，随着一系列研究中心、创新中心、试验站等接连在威海落地，威海成为国内最早开展海洋碳汇研究、研究团队最多的地区之一，走出了一条独具特色的海洋碳汇的威海“碳”索之路。 （摘编自王金虎《山东威海探索海洋碳汇发展之路》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 世界上大部分近岸浅海水域都有连片生长的海草，现存总面积约为17万平方千米，每年可吸收1亿吨以上的二氧化碳。 B. 环境中的无机碳被海草床吸收并固定、转化为有机碳，有机碳积累下来后又因海草床的悬浮物捕获能力等优势而被有效封存起来。 C. 因动物啃食，以及自然环境变化和人类活动的影响，海草床在全球范围内正面临着严峻的退化趋势，需要人类加强保护。 D. 唐启升院士发现，近海的藻类、贝类都能吸收并固定二氧化碳，水生生物在渔业生产活动作用下也能吸收水体中的二氧化碳。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 海草床贮存碳的效率远远高于森林，因此植树造林不如在“海底种草”。 B. 科技人员在“海底种草”，是因为海草具有高效的碳捕获和碳封存能力。 C. 海草床在全球范围内“快速退化”，我国科学家已成功遏制了这一趋势。 D. 唐、焦两位院士在威海设立工作站，对促进“海洋碳汇研究”将大有裨益。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 材料一中多处使用数字进行说明，这些详实而具体的数字极为直观醒目，有力地支持了作者的论点，增强了文章的说服力。 B. 采用麻袋装种、纱布包种和泥块裹种等方法播种海草种子，可能是因为海草种子较轻，只撒播种子难以沉降到指定的海底。 C. 海洋有着显著的固碳效果，对全球环境和气候起到了巨大的调节作用，得益于海草床的高效碳捕获、碳封存能力。 D. 海洋是地球上最大的碳库和碳汇，它吸收了大量的二氧化碳，人们应保护海洋，使其尽量少受人类活动的负面影响。 4. 材料一第一段在文中起到了哪些作用？请简要说明。 5. 我国科技人员通过“海底种草”来减少大气中的二氧化碳含量，这一做法对遏制全球变暖有哪些启示？请简要概括。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 猴魁茶缘 何学彬 谷雨后，皖南太平县猴岗一带，云雾弥漫山谷，遮挡了山峰，在山间恣意游动，烟雨朦胧，宛若仙境。 猴坑村王魁成坐在大门门槛上，斜靠着门框，目光呆滞。远处自家坐落在凤凰尖泼水凼的茶园若隐若现，细雨微风送来缕缕清香。 屋内，妻子上身依靠床头，发出怯怯的呻吟。前几天，她上山采茶，不慎掉下悬崖，双腿被摔断了，再不就医，或要残废。母亲重病多月，已耗尽家中所有积蓄。到哪儿弄钱请郎中？王魁成觉得头随时要裂开。 从南京最大的茶行江南春茶行来的刘泽仁老板坐在桌前，一言不发，吧唧吧唧地抽着旱烟。站在一旁的仆人，木头人似的，偶尔机械地给刘泽仁添烟丝，点火。墙角灶台里火旺旺的，刘泽仁的小孩正和王魁成的儿子石头打闹着，两人轮番不停地往灶台里添柴火。火焰把孩子们的脸映照得红扑扑的。 去年，江南春茶行收购的安徽太平县茶叶里有一种又壮又挺的一芽二叶“王老二魁尖”，鲜爽味醇，深受嗜茶人士喜爱，上市即被抢购一空。许多客户纷纷交付定金，说愿高于市场价格购买“王老二魁尖”。刘泽仁经多方打探，才知是茶农王魁成精挑细制而成。他此次是专程过来的。可是老天不作美，这里连日烟雨迷蒙，王魁成坚持说必须晴天采摘。 刘泽仁的心不由得一沉：新茶可是一天一个价！ 他笑眯眯地劝说王魁成：阴雨天采摘鲜叶制作的茶可比晴天采摘的分量重。 王魁成心里暗暗骂道，真是无商不奸。但还是面带微笑地解释道：刘老板有所不知，晴天采摘的鲜叶短时间摊放后少量失水，便于杀青，制作出的茶叶兰香高爽，滋味醇厚回甘，汤色清绿明澈，叶底嫩绿匀亮，芽叶成朵肥壮；阴雨天采摘的鲜叶不易失水，制作出的茶叶质量会大打折扣。 刘泽仁捋了捋胡子，微微点了点头，说，你若现在去采摘鲜叶，等制成茶叶后，我定高于市场一成价格全部收购，如何？说罢，从腰间掏出一小布袋放在桌子上，说，这是定金，白银十两。 王魁成眼睛一亮。可他想了想，又悲戚地低下头，啜嚅地对刘泽仁说，我不能为蝇头小利，毁了六百里尖茶的好名声啊！ 刘泽仁把烟杆在椅子腿上敲了敲，饮了一口茶，看了看躺在床上的王魁成的妻子和母亲，问王魁成：非得等到天晴才采摘？ 王魁成义无反顾地点了点头。 刘泽仁吹了吹杯中漂浮的茶叶，好像是在对茶叶说：没钱请大夫吧？这十两白银我可以借给你，到时抵消茶款，利息一厘。 王魁成半信半疑地问：真的？ 正往灶台里添柴火的刘敬之回头说，爹，石头家穷，就不要算利息了。刘泽仁拉下脸对儿子说，商人不讲利，做不好商人。 一阵清爽的微风穿堂而过。王魁成抬头看了看天，对刘泽仁说，刘老板，我估计三天内天要放晴，您五天后来收茶叶。 刘泽仁拿起小布袋扔给王魁成，说，快去请郎中吧，借据就免了，五天后我再来。说完，叫仆人拽上刘敬之，头也不回地走了。 五天后的晌午，刘泽仁带着刘敬之，仆人牵着两头背负竹篓的毛驴，一前一后赶来。 王魁成急忙迎入。刘泽仁坐下后示意不要泡茶，说，先让我见识一下“王老二魁尖”制作过程。 王魁成说，刘老板，您瞧好了。 只见王魁成拿出枝头大小整齐的芽叶二两左右，轻轻撒在直径二尺左右的铁锅里，锅壁光滑清洁，下有木炭为燃料，确保锅温稳定。大约一锅烟的功夫后，可见芽叶毫尖完整，梗叶相连，自然挺直，叶面舒展。然后把这些芽叶放进四只烘笼，轻轻拍打烘顶，再把芽叶摊匀，用手轻轻按压茶叶，使叶片平伏抱芽，外形挺直。再后，将芽叶用锦制软垫边烘边摁，固定形状，直至根根两端略尖，扁平匀整，肥厚壮实，全身白毫，色泽苍绿，叶主脉呈猪肝色，宛若橄榄。最后，待芽叶足干，趁热装入内垫箬叶的桶中。 满屋尖茶飘香。 刘泽仁看得如醉如痴，忙不迭地说，好茶！好茶！快泡一杯。 刘泽仁付清茶款后，掏出几块碎银子交给刘敬之，让他递给石头。王魁成慌忙阻止道：不妥不妥。刘泽仁微微一笑，我借银子给你，收利息，因为我是商人；你生活艰难，我救济你，因为我不能见难不救。刘敬之故作老成地问：爹，这是不是叫义利相济？ 临走时，刘泽仁问王魁成，可曾想从太平县猴岗茶叶里，专挑又壮又挺的一芽二叶的尖茶，集中收购？到时我到南京市场销售，这样既提高了太平县茶农的经济效益，又能让“太平尖茶”扬名。 王魁成惶惶不安地说，我恐怕难以担此大任。 刘泽仁信任地说，你制作茶叶技术精湛，为人又质朴，厚道，定会让“太平尖茶”名扬天下。不过，依我看，“太平尖茶”还是换个名字为好。 王魁成忙说，请刘老板示下。 刘泽仁思忖片刻，没有吱声走出村口时，回头对王魁成说，就叫“太平猴魁”吧！ 后记：1915年，在太平商会刘敬之举荐下，太平猴魁茶叶参加了在美国旧金山举办的巴拿马万国博览会。猴魁茶叶获得一等金质奖章，从此享誉天下。 （有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 刘泽仁一言不发，是因为王魁成如不愿在阴雨天采摘茶叶，刘泽仁会有很多亏损。 B. 刘泽仁既借给王魁成白银收利息，又拿出碎银救济他，表现出义利相济的特点。 C. 王魁成心里暗骂却能面带微笑地解释，旨在表现其在生意场上待人接物的和洽圆熟。 D. 刘泽仁为王魁成所制的茶命名为“太平猴魁”，既点明产地，又突出其特殊的风味。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以王魁成坐在大门门槛上、斜靠门框、目光呆滞的动作和神态描写，表现了他无法弄钱为摔断腿的妻子请郎中治病的紧张和着急。 B. 小说交代刘泽仁的儿子和王魁成的儿子石头打闹着的情节，此处描写看似闲笔，对下文写刘泽仁和王魁成的合作却有一定的暗示作用。 C. 王魁成眼睛一亮，而后又悲戚地低下头、嗫嚅地对刘泽仁说话的细节描写，表现出王魁成突然获得希望的欣喜以及不愿破坏尖茶名声的纠结心理。 D. 小说分步骤详细地描写了王魁成制作尖茶过程，表现出其动作的娴熟、技艺的高超，语言生动优美，具有较为浓厚的茶文化色彩。 8. 小说是怎样对王魁成进行侧面描写的？请简要分析。 9. 小说设置刘敬之的形象有怎样的作用？请结合作品简要分析。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 秋，七月，阳城人陈胜、阳夏人吴广起兵于蕲。是时，发闾左戍渔阳，九百人屯大泽乡，陈胜、吴广皆为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广因天下之愁怨，乃杀将尉，召令徒属曰：“公等皆失期当斩；假令毋斩，而戍死者固什六七。且壮士不死则已，死则举大名耳！王侯将相，宁有种乎！”众皆从之。乃诈称公子扶苏、项燕，为坛而盟，称大楚；陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，拔之。收而攻蕲，蕲下。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东；攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵；比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守、尉皆不在，独守丞与战谯门中不胜守丞死陈胜乃入据陈。当是时，诸郡县苦秦法，争杀长吏以应涉。 （节选自《资治通鉴·秦纪二》） 材料二： 或问：“《太史公自序》曰：‘桀、纣失其道而汤、武作，周失其道而《春秋》作。秦失其政，而陈涉发迹。诸侯作难，风起云蒸，卒亡秦族。’以涉拟汤、武、《春秋》，岂其伦欤？”曰：“天下苦秦之虐，如在汤火中，陈涉亦秦民之汤、武也。拨乱反正，莫近于《春秋》。陈涉起事，而汉收之民，得去大残，蒙更生，涉为之倡也。太史公之言，盖未为过。” 或曰：“匹夫操天下存亡之权，自胜、广始。其然欤？”曰：“民虽匹夫也，有义勇，有豪杰。伊尹、吕望不忍桀、纣之民涂炭，奋于耕钓，起佐汤、武，放桀系纣，义勇矣！夫陈胜不堪秦之民役苦，愤然起兵以诛秦，豪杰矣！夫是，以圣人不敢侮于鳏寡，盖不可以匹夫待民也。孟子谓：‘民贵，社稷次，君轻。’盖不敢以万乘骄民也。昏君庸主以草芥视民，以鹿豕视民，故民离叛。吁！斯言至矣。秦既并六国，所畏者匈奴，攘之却之，不知小民之为敌雠；所虑者豪杰，诛之徙之，不知豪杰之在畎亩。小人怨汝詈汝，则皇①自敬德，此圣王所以长世也。秦以斧钺箝天下之口，其民深怨积怒，不宣之于口而郁之于心，是以一箝而不可御。桀亡心昏耳目塞，桀自亡也，秦亦自亡尔。” （节选自王应麟《通鉴答问》卷二） 【注】①皇：大，更加。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 独守A丞与战B谯门中C不胜D守丞E死F陈胜G乃入据陈。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 举，起，有“成就”之意，与《屈原列传》“举世混浊而我独清”的“举”意思不相同。 B. 下，攻占，文中是被动用法，与《六国论》“洎牧以谗诛”的“诛”用法相同。 C. 作，产生、兴起，与《桃花源记》“其中往来种作”的“作”意思不相同。 D. “不知豪杰之在畎亩”与《兰亭集序》“仰观宇宙之大”的“之”用法相同。 12. 下列对材料有关内容概述，不正确的一项是（ ） A. 因为天降大雨，道路不通，九百名被征调戍守渔阳的百姓必将延误戍期。屯长陈胜、吴广干脆杀掉押送他们的军官，号召戍卒起义，推翻暴秦。 B. 陈胜起义军攻打大泽乡、蕲县等地，招收义兵扩大部队，抵达陈郡时实力已很强大，郡守、郡尉望风而逃。多地百姓争相杀掉长官，响应义军。 C. 太史公将陈胜比作商汤、周武王和《春秋》，有人对此不解。王应麟认为陈胜首倡义举，拯救秦朝百姓于水火之中，太史公对其评价并不为过。 D. 昏庸的君主蔑视百姓，将他们视作草芥、牲畜，因此百姓叛乱背离。秦统治者吞并六国后，不知百姓也会成为仇敌，倒行逆施，最终自取灭亡。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）公等皆失期当斩；假令毋斩，而戍死者固什六七。 （2）匹夫操天下存亡之权，自胜、广始。其然欤？ 14. “秦之虐”表现在哪些地方？请结合两则材料简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 夜行宿湖头寺① 陆游 卧载篮舆②黄叶村，疏钟杳杳隔溪闻。 清霜十里伴微月，断雁半行穿乱云。 去国不堪心破碎，平戎空有胆轮囷③。 泗滨乐石④应如旧，谁勒中原第一勋？ 【注】①此诗作于淳熙五年十月诗人赴闽（福建）途中。②篮舆：竹轿。③轮囷：硕大的样子。④泗滨乐石：石名，产于山东（当时沦陷于金人之手）泗水之滨，质地坚硬，可作玉磬，亦可刻碑文。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗人夜行途中经过一处村庄，溪对岸传来悠远钟声，渲染了萧条的氛围。 B. “清霜”二句为途中所见之景，从所写的景物中，不难窥见诗人的心绪。 C. 颈联中的“不堪”与“可堪回首”中的“可堪”所表达的情感迥然不同。 D. “勒勋”指记载功勋，诗人仍期望看到有人收复中原，勒勋于泗滨乐石。 16. 请简要赏析颈联下句“平戎空有胆轮囷”中“空”的妙处。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·静女》中的“__________，__________”两句，把姑娘故意躲藏起来，引得男子独自徘徊的场景描摹得非常逼真。 （2）张老回忆起自己幼年父母双亡、孤单寂寞的生活，不由联想到李密《陈情表》中的“__________，__________”两句，心情久久不能平静。 （3）“杜鹃”，又名子规，是一种富有诗意的禽鸟，它的身影、叫声经常出现在古诗词中，如“__________，__________”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共4小题，14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 秋天来了，很自然地想起那条街——西单牌楼。 ①无论从哪个方向来，②到了西单牌楼，先闻见的是街上的气味。③炒栗子的浓郁香味弥漫在繁多的行人群中，④赶快朝那熟悉的地方放眼望去，⑤和兰号的伙计正在店门前炒栗子。来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的砂子。在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄，黄而透明，一摄两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。老虎眼枣，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。 18. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 19. 下列句子中的“来”和文中加点的“来”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 她唱道：“正月里来是新春，家家户户点红灯。” B. 金黄的稻子沉甸甸的，看来今年丰收没有问题。 C. 爷爷说他七十来岁了，不能像儿孙一样干活了。 D. 今天下大雨不用出车，咱俩来几盘象棋怎么样？ 20. 在“无X不Y”式结构中，“Y”一般是动词或动词短语，画横线句子中的“无枣不郎家园”打破了这一规律，请简要分析这样表达的效果。 21. 文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？有何表达效果？请简要分析。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，6分） 22. 下面的文字是一位老奶奶在学校向一位同学的问话，不够简明扼要，难以达到问话目的。请对这段问话进行缩写。要求：保留必要信息，不超过70字。 这个小哥哥，你今年多大了？长得这么高。你认得我家芳芳吗？我给她送被子来，天气变冷了，我夜里冻醒了好几次，她爸妈都在广州打工，她爷爷腿脚又不方便。我家芳芳懂事啊，放假一回家就帮我们做事，是个好孙女啊，在学校里成绩又好，排在前几名。她那个班主任，是个女老师，听说是姓张，也喜欢我孙女儿，让她当班干部呢。哎，你知道我家芳芳在哪个班吗？还忘了告诉你，她读高二了。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 2024年夏季巴黎奥运会羽毛球女单决赛中，中国选手何冰娇收获了一枚银牌。在颁奖仪式上，何冰娇在举起奖牌的同时，拿出了一枚带有西班牙国旗的徽章，向半决赛中因伤退赛的西班牙名将马林表示支持，祝愿她能够早日康复，重回赛场。 国际奥委会在社交账号对此评论道：“这就是奥林匹克价值观的意义。”西班牙奥委会也发帖向何冰娇表示感谢，认为这一举动是“最好的奥林匹克精神”。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 语文 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 【1~5题答案】 【答案】1. C 2. D 3. C 4. ①自然引出下文的说明主体“海草床”； ②用叙述性、描写性语言开篇，具有美感与亲和力，引发读者阅读兴趣。 5. ①遏制全球变暖应双管齐下，既要努力减少二氧化碳等温室气体的排放量，也要尽量利用自然生态系统吸收、固定大气中的二氧化碳等温室气体； ②对于具有超强固碳能力的“海底草原”等自然生态系统，应坚持保护与修复并举，在对它们加强保护的同时，大力开展生态修复； ③要在现有基础上，积极探索更多、更好地吸收、固定大气中二氧化碳等温室气体途径，做到多点发力，提速见效。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 【6~9题答案】 【答案】6. B 7. A 8. ①以“一阵清爽的微风穿堂而过”，侧面表现王魁成绝境中得到希望的欣喜和轻松。 ②以王魁成的茶受嗜茶人士欢迎，侧面表现王魁成制茶技艺的高超。 9. ①以刘敬之和王魁成儿子石头的打闹，反衬屋里的安静和刘泽仁无法说服王魁成赶紧采茶的尴尬气氛。 ②以刘敬之的可爱、善良侧面表现其父亲刘泽仁形象，使刘泽仁义利相济的形象更为突出。 ③为后记写刘敬之推荐太平猴魁茶参加巴拿马博览会获奖作铺垫。 ④刘敬之举荐太平猴魁茶参加博览会，体现了太平猴魁茶后继有人，得以传承。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 【10~14题答案】 【答案】10. CDF 11. D 12. B 13. （1）你们都已经延误了戍期，应当被杀头；即使不被杀头，戍守边疆死去的本来也要占到十分之六七。 （2）普通人执掌天下存亡的权力，从陈胜、吴广开始。这话说得对吗？ 14. ①秦律法规定对未按期到达戍所的百姓，处以死刑。 ②对豪杰之士，或诛杀或流放。 ③对百姓的言论，实行武力钳制。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 【15~16题答案】 【答案】15. C 16. ①“空”是“徒然，白白地”的意思，“空”字写出了诗人徒有平定外族、消灭金人的胆气，却得不到施展抱负、报效国家的机会； ②一个“空”字写出诗人对统治者不思进取的愤慨，对自身壮志难酬报国无门的失落。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 【17题答案】 【答案】 ①. 爱而不见 ②. 搔首踟蹰 ③. 茕茕孑立 ④. 形影相吊 ⑤. 又闻子规啼夜月 ⑥. 愁空山（庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃） 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共4小题，14分） 【18~21题答案】 【答案】18. ③炒栗子的浓郁香味弥漫在繁密的行人群中；④赶快朝那熟悉的地方看去。 19. D 20. ①“郎家园”是名词，在此活用为动词，简洁而富有新意。②“郎家园”可使人产生丰富的联想，有丰富的语义，如“不是郎家园的”“不来自郎家园”“不叫作郎家园”等等。 21. ①拟人。②作者将“海棠”和“石榴”拟作人，生动形象地写出了成熟的海棠和石榴的颜色、形状，表达了作者对秋果的喜爱之情。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，6分） 【22题答案】 【答案】这位同学，我家孙女叫**芳，今年读高二，在一位姓张的女班主任班上当班干部。我给她送被子来，请问你知道她在哪个班上吗？ 四、写作（60分） 【23题答案】 【答案】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$