福建省泉州市晋江市安海中学等五校2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题

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普通解析文字版答案
2025-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 晋江市
文件格式 DOCX
文件大小 483 KB
发布时间 2025-05-02
更新时间 2025-05-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-02
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年福建省泉州市晋江市安海中学等五校七年级(下) 期中数学试卷 一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(4分)下列方程为一元一次方程的是(  ) A.y+3=0 B.x+2y C.x﹣1 D.x2=2x 2.(4分)若x=2是关于x的一元一次方程ax﹣3b=1的解,则2a﹣3b﹣1的值是(  ) A.1 B.2 C.0 D.﹣1 3.(4分)下列方程组为二元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. 4.(4分)根据“x与7的和比x与3的差的4倍少2”,可列出方程(  ) A.x+7=4(x﹣3)﹣2 B.4(x+7)=(x﹣3)﹣2 C.x+7=4(x﹣3)+2 D.4(x+7)=(x﹣3)+2 5.(4分)若a>b,则下列不等式中一定成立的是(  ) A.a﹣c>b﹣c B.c﹣a>c﹣b C.ac>bc D. 6.(4分)已知x,y满足方程组,则(x+y)2025的值为(  ) A.2025 B.﹣1 C.1 D.﹣2025 7.(4分)把不等式3x﹣1≤2x+3的解集表示在数轴上,下列选项正确的是(  ) A. B. C. D. 8.(4分)为纪念3月22日“世界水日”活动,某地举办了主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”的知识竞赛.竞赛中共有25道试题,答对1题得4分,不答或答错1题扣2分.若聪聪本次竞赛的得分不低于80分,则他至少答对(  )道题. A.20 B.21 C.22 D.23 9.(4分)若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满足(  ) A.a<﹣1 B.a>﹣1 C.a<0 D.a<1 10.(4分)若方程组的解为,则方程组的解为(  ) A. B. C. D. 二、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分.) 11.(4分)已知y﹣2x=6,用含x的代数式表示y,则y=    . 12.(4分)写出一个不等式,使它的解为x>1,则这个不等式可以是    . 13.(4分)某书店把一本新书按标价的八折出售,仍可获利20%,若该书的进价为20元,则标价为    元. 14.(4分)方程组的解为     . 15.(4分)关于x的一元一次方程2x﹣kx﹣3=0的解是正整数,整数k的值是     . 16.(4分)幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方﹣九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,例如图(1)就是一个幻方.图(2)是一个未完成的幻方,则x﹣y为    . 三、解答题(本大题共9小题,共86分.) 17.(8分)解方程:10+4(x﹣3)=2x+4. 18.(8分)解方程组. 19.(8分)解不等组:,并把解集在数轴上表示出来. 20.(8分)已知x=1是关于x的方程ax+b=0的解,求下列各式的值: (1)2025(a+b)+(a+b+1)2025; (2). 21.(8分)已知4x﹣y=6,xy<2,求x的取值范围. 22.(10分)我们知道在一定条件下,弹簧的伸长量跟所挂物体质量成正比,根据图中给出的信息,解答下列问题: (1)挂一个小砝码弹簧伸长     cm,挂一个大砝码弹簧伸长     cm. (2)如果要使弹簧长度为10cm,应挂大砝码、小砝码各多少个? 23.(10分)小明作业本中有一页被墨水污染了,已知他所列的方程组是正确的. 应用题:小东计划在某商场购买一台电视和一台空调,已知在“五一”节前购买需花费5500元,由于该商场开展“五一”促销活动,同样的电视打八折销售,于是小东在促销期间购买了同样的电视一台,空调两台,共花费7200元.问:“五一”前同样的电视和空调每台各多少元?解:设“五一”前同样的电视每台x元,空调每台y元,根据题意,得 (1)被污染的条件是    ; (2)请根据以上信息完成没写完的解答. 24.(12分)如图,甲、乙两位同学在长方形的场地ABCD上绕着四周跑步,甲沿着A﹣D﹣C﹣B﹣A方向循环跑步,同时乙沿着B﹣C﹣D﹣A﹣B方向循环跑步,AB=30米,BC=50米,若甲速度为2米/秒,乙速度3米/秒. (1)设经过的时间为t秒,则用含t的代数式表示甲的路程为    米; (2)当甲、乙两人第一次相遇时,求所经过的时间t为多少秒?请在图中用圆点标出相遇点P的位置. (3)若甲改为沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A的方向循环跑步,而乙仍按原来的方向跑步,两人的速度不变,求经过多少秒,乙第一次追上甲?请在图中用圆点标出追及点Q的位置并直接写出P、Q两点间的距离. 25.(14分)对x、y定义一种新运算S,记为:S(x,y). (1)若S(x,y)=2x+3y﹣2,如:S(1,l)=2×1+3×1﹣2=3.则S(2,2)=    ; (2)若S(x,y)=ax+by﹣3,(其中a、b为常数),且S(3,3)=6,S(2,﹣1)=﹣3. ①求a、b的值; ②若关于m的不等式组,现定义一个新数n=S(m,2m﹣1),在不等式组恰好有3个整数解的条件下,求n的取值范围. 2024-2025学年福建省泉州市晋江市安海中学等五校七年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A A B A C A B 一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(4分)下列方程为一元一次方程的是(  ) A.y+3=0 B.x+2y C.x﹣1 D.x2=2x 【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程,叫做一元一次方程判断即可. 【解答】解:A、y+3=0是一元一次方程,正确,符合题意; B、x+2y不是方程,不符合题意; C、x﹣1不是方程,不符合题意; D、x2=2x未知数的最高次数是2次,不是一元一次方程,不符合题意, 故选:A. 2.(4分)若x=2是关于x的一元一次方程ax﹣3b=1的解,则2a﹣3b﹣1的值是(  ) A.1 B.2 C.0 D.﹣1 【分析】一元一次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此把x=2代入原方程得到2a﹣3b=1,再利用整体代入法求解即可. 【解答】解:根据题意可知,2a﹣3b=1, ∴2a﹣3b﹣1=1﹣1=0. 故选:C. 3.(4分)下列方程组为二元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. 【分析】由二元一次方程组的定义进行逐项判断即可. 【解答】解:A、中xy的次数是2,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意; B、中第一个方程中的y在分母,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意; C、中含有3个未知数,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意; D、是二元一次方程组,故本选项符合题意; 故选:D. 4.(4分)根据“x与7的和比x与3的差的4倍少2”,可列出方程(  ) A.x+7=4(x﹣3)﹣2 B.4(x+7)=(x﹣3)﹣2 C.x+7=4(x﹣3)+2 D.4(x+7)=(x﹣3)+2 【分析】根据条件x与7的和为(x+7),x与3的差的4倍少2即为4(x﹣3)﹣2,然后列出等量关系即可. 【解答】解:由题意可得:x+7=4(x﹣3)﹣2, 故选:A. 5.(4分)若a>b,则下列不等式中一定成立的是(  ) A.a﹣c>b﹣c B.c﹣a>c﹣b C.ac>bc D. 【分析】根据不等式的性质逐项判断可求解. 【解答】解:∵a>b, ∴a﹣c>b﹣c,故A符合题意; c﹣a<c﹣b,故B不符合题意; 当c<0时,ac<bc,故不符合题意; 当c=0时,无意义,故不符合题意. 故选:A. 6.(4分)已知x,y满足方程组,则(x+y)2025的值为(  ) A.2025 B.﹣1 C.1 D.﹣2025 【分析】方程组中的两个方程直接相加即可求出x+y的值,再代入计算即可. 【解答】解:, ①+②,得3x+3y=﹣3, ∴x+y=﹣1, ∴(x+y)2025=(﹣1)2025=﹣1, 故选:B. 7.(4分)把不等式3x﹣1≤2x+3的解集表示在数轴上,下列选项正确的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据不等式的基本性质求得不等式的解集为x≤2,从而可求解. 【解答】解:3x﹣1≤2x+3, 3x﹣2x≤3+1, x≤4. 在数轴上表示为: . 故选:A. 8.(4分)为纪念3月22日“世界水日”活动,某地举办了主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”的知识竞赛.竞赛中共有25道试题,答对1题得4分,不答或答错1题扣2分.若聪聪本次竞赛的得分不低于80分,则他至少答对(  )道题. A.20 B.21 C.22 D.23 【分析】设聪聪答对x道题,则不答或答错(25﹣x)道题,利用得分=4×答对题目数﹣2×不答或答错题目数,结合得分不低于80分,可列出关于x的一元一次不等式,解之可得出x的取值范围,再取其中的最小整数值,即可得出结论. 【解答】解:设聪聪答对x道题,则不答或答错(25﹣x)道题, 根据题意得:4x﹣2(25﹣x)≥80, 解得:x, 又∵x为整数, ∴x的最小值为22, ∴聪聪至少答对22道题. 故选:C. 9.(4分)若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满足(  ) A.a<﹣1 B.a>﹣1 C.a<0 D.a<1 【解答】解:∵不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1, ∴a+1<0, 解得:a<﹣1. 故选:A. 【点评】此题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键. 10.(4分)若方程组的解为,则方程组的解为(  ) A. B. C. D. 【分析】根据系数相同的方程解相同,列方程组求解. 【解答】解:由题意得:, 解得:, 故选:B. 二、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分.) 11.(4分)已知y﹣2x=6,用含x的代数式表示y,则y= 2x+6  . 【分析】把x看作已知数求出y即可. 【解答】解:方程y﹣2x=6, 解得:y=2x+6. 故答案为:2x+6. 12.(4分)写出一个不等式,使它的解为x>1,则这个不等式可以是 2x﹣1>1(答案不唯一)  . 【分析】根据要求构造不等式即可. 【解答】解:∵2x﹣1>1的解集为:x>1, ∴符合条件的一个不等式为:2x﹣1>1. 故答案为:2x﹣1>1(答案不唯一). 13.(4分)某书店把一本新书按标价的八折出售,仍可获利20%,若该书的进价为20元,则标价为 30  元. 【分析】根据题意,实际售价=进价+利润,八折即标价的80%;可得一元一次的等量关系式,求解可得答案. 【解答】解:设标价是x元,根据题意有: 0.8x=20(1+20%), 解得:x=30. 故标价为30元. 故答案为:30. 14.(4分)方程组的解为    . 【分析】方程组利用加减消元法求出解即可. 【解答】解:, ①+②得:2y=16,即y=8, ①+③得:2x=12,即x=6 ②+③得:2z=6,即z=3, 则方程组的解为. 故答案为. 15.(4分)关于x的一元一次方程2x﹣kx﹣3=0的解是正整数,整数k的值是  1或﹣1  . 【分析】先求出方程的解,根据方程的解是正整数和k为整数得出2﹣k=1或2或4,再求出k即可. 【解答】解:解方程2x﹣kx﹣4=0得:x, ∵方程的解是正整数,k为整数, ∴2﹣k=1或3, 解得:k=1或﹣1, 故答案为:1或﹣1. 16.(4分)幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方﹣九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,例如图(1)就是一个幻方.图(2)是一个未完成的幻方,则x﹣y为 ﹣4  . 【分析】由题意:每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,先表示出m,再求出y,最后再求解x即可. 【解答】解:设正方形框内部分为a,m,n,如图: 则由题意得,6+10+x=y+m+2, 则6+m+n=x+2+n, ∴6+14+x﹣y+n=x+2+n, 解得:y=18, 由6+y+a=x+m+a得6+y=x+m, ∴x+m=24, 由m=14+x﹣y,y=18得:m=x﹣4, ∴x+x﹣4=24, 解得:x=14, ∴x﹣y=﹣4, 故答案为:﹣4. 三、解答题(本大题共9小题,共86分.) 17.(8分)解方程:10+4(x﹣3)=2x+4. 【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解. 【解答】解:去括号得:10+4x﹣12=2x+4, 移项合并得:2x=6, 解得:x=3. 18.(8分)解方程组. 【分析】利用加减消元法进行求解即可. 【解答】解:, ①×2+②得:5x=5, 解得x=1, 把x=1代入①得: 2﹣y=2, 解得y=0, ∴方程组的解为. 19.(8分)解不等组:,并把解集在数轴上表示出来. 【分析】求出每个不等式的解集,表示在数轴上,写出解集的公共部分即可. 【解答】解: 解不等式①得,x≥1, 解不等式②得,x>4, ∴原不等式组的解集为x>4. 把解集在数轴上表示出来如下: 20.(8分)已知x=1是关于x的方程ax+b=0的解,求下列各式的值: (1)2025(a+b)+(a+b+1)2025; (2). 【分析】(1)将x=1代入关于x的方程ax+b=0,得到a和b的数量关系并代入2025(a+b)+(a+b+1)2025计算即可; (2)根据a和b的数量关系,求出的值并代入()2025+1计算即可. 【解答】解:(1)将x=1代入关于x的方程ax+b=0,得a+b=0, 则2025(a+b)+(a+b+1)2025 =2025×0+(0+1)2025 =0+1 =1. (2)∵a+b=0, ∴a=﹣b, ∴1, 则()2025+1 =(﹣1)2025+1 =﹣1+1 =0. 21.(8分)已知4x﹣y=6,xy<2,求x的取值范围. 【分析】由已知条件得到y=4x﹣6,则将xy<2转化为关于x的不等式x(4x﹣6)<2,利用不等式的性质解答即可. 【解答】解:∵4x﹣y=6, ∴y=4x﹣6, ∵xy<2, ∴x(4x﹣6)<2, 解得:x>1, 即x的取值范围是x>1. 22.(10分)我们知道在一定条件下,弹簧的伸长量跟所挂物体质量成正比,根据图中给出的信息,解答下列问题: (1)挂一个小砝码弹簧伸长  1  cm,挂一个大砝码弹簧伸长  2  cm. (2)如果要使弹簧长度为10cm,应挂大砝码、小砝码各多少个? 【分析】(1)由图直接可得答案; (2)设应挂大砝码x个,则小砝码(5﹣x)个,可得:2x+(5﹣x)×1=10﹣3,即可解得答案. 【解答】解:(1)由图可知:挂一个小砝码弹簧伸长(6﹣3)÷3=1(cm), 挂一个大砝码弹簧伸长(7﹣3)÷2=2(cm), 故答案为:1,2; (2)设应挂大砝码x个,则小砝码(5﹣x)个, 根据题意得:2x+(5﹣x)×1=10﹣3, 解得:x=2, ∴5﹣x=5﹣2=3, 答:应挂大砝码2个,小砝码3个. 23.(10分)小明作业本中有一页被墨水污染了,已知他所列的方程组是正确的. 应用题:小东计划在某商场购买一台电视和一台空调,已知在“五一”节前购买需花费5500元,由于该商场开展“五一”促销活动,同样的电视打八折销售,于是小东在促销期间购买了同样的电视一台,空调两台,共花费7200元.问:“五一”前同样的电视和空调每台各多少元?解:设“五一”前同样的电视每台x元,空调每台y元,根据题意,得 (1)被污染的条件是 同样的空调每台优惠400元  ; (2)请根据以上信息完成没写完的解答. 【分析】(1)根据所列方程组中的第二个方程为0.8x+2(y﹣400)=7200,可得出同样的空调每台优惠400元; (2)根据“促销前购买一台电视、一台空调,共花费5500元,促销期间购买同样的电视一台、空调两台,共花费7200元”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论. 【解答】解:(1)∵所列方程组的第二个方程为0.8x+2(y﹣400)=7200, ∴被污染的条件是同样的空调每台优惠400元. 故答案为:同样的空调每台优惠400元; (2)根据题意得, 解得:. 答:“五一”前同样的电视每台3000元,空调每台2500元. 24.(12分)如图,甲、乙两位同学在长方形的场地ABCD上绕着四周跑步,甲沿着A﹣D﹣C﹣B﹣A方向循环跑步,同时乙沿着B﹣C﹣D﹣A﹣B方向循环跑步,AB=30米,BC=50米,若甲速度为2米/秒,乙速度3米/秒. (1)设经过的时间为t秒,则用含t的代数式表示甲的路程为 2t  米; (2)当甲、乙两人第一次相遇时,求所经过的时间t为多少秒?请在图中用圆点标出相遇点P的位置. (3)若甲改为沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A的方向循环跑步,而乙仍按原来的方向跑步,两人的速度不变,求经过多少秒,乙第一次追上甲?请在图中用圆点标出追及点Q的位置并直接写出P、Q两点间的距离. 【分析】(1)利用路程=速度×时间,可用含t的代数式表示甲的路程; (2)利用甲、乙的路程之和等于(50+30+50)米,可列出关于t的一元一次方程,解之即可得出t的值,将其代入2t中,可求出甲的路程,结合甲的路径,即可找出点P的位置; (3)利用甲、乙的路程之差等于(50+30+50)米,可列出关于t的一元一次方程,解之即可得出t的值,将其代入2t中,可求出甲的路程,结合甲的路径,即可找出点Q的位置,再利用PQ=CD﹣DP﹣CQ,即可求出结论. 【解答】解:(1)根据题意得:甲的路程为2t米. 故答案为:2t; (2)根据题意得:2t+3t=50+30+50, 解得:t=26, ∴2t=2×26=52(米),52﹣50=2(米). 答:当甲、乙两人第一次相遇时,所经过的时间t为26秒,相遇点P的位置如图所示; (3)根据题意得:3t﹣2t=50+30+50, 解得:t=130, ∴2t=2×130=260(米),260﹣30﹣50﹣30﹣50﹣30﹣50=20(米),30﹣2﹣20=8(米). 答:经过130秒,乙第一次追上甲,追及点Q的位置如图所示,P,Q两点间的距离为8米. 25.(14分)对x、y定义一种新运算S,记为:S(x,y). (1)若S(x,y)=2x+3y﹣2,如:S(1,l)=2×1+3×1﹣2=3.则S(2,2)= 8  ; (2)若S(x,y)=ax+by﹣3,(其中a、b为常数),且S(3,3)=6,S(2,﹣1)=﹣3. ①求a、b的值; ②若关于m的不等式组,现定义一个新数n=S(m,2m﹣1),在不等式组恰好有3个整数解的条件下,求n的取值范围. 【分析】(1)利用新运算所给的等式进行计算即可; (2)①利用新运算得到关于a,b的方程组,解得a,b的值即可; ②利用新运算得到关于m的不等式组,解得m的取值范围(含有k),根据不等式组有3个整数解的条件得到m,k的取值范围,进而求得新数n的取值范围 【解答】解:(1)由题意得:S(2,2)=2×2+3×2﹣2=4+6﹣2=8, 故答案为:8; (2)①∵S(x,y)=ax+by﹣3, S(3,3)=6, S(2,﹣1)=﹣3, ∴, 解得:, ∴a的值为1,b的值为2; ②由①知a=1,b=2, ∴S(x,y)=x+2y﹣3, 则不等式组可化为:, 解关于m的不等式组得0≤m<3﹣k, ∵不等式组恰好有3个整数解, ∴这3个整数解为0,1,2, 则0≤m<3,2<3﹣k≤3, 解得0≤k<1, ∵n=S(m,2m﹣1)=m+2(2m﹣1)﹣3=m+4m﹣2﹣3=5m﹣5, 当m=0时,n=5×0﹣5=﹣5; 当m=3 时,n=5×3﹣5=10(取不到), ∴﹣5≤n<10, 即在不等式组恰好有3个整数解的条件下,n的取值范围是﹣5≤n<10. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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