精品解析:2025年海南省省直辖县级行政单位临高县一模数学试题

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2025-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 临高县
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2025-05-01
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-01
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来源 学科网

内容正文:

2025年初中毕业生学业模拟考试(一) 数学科试题 (全卷满分120分,考试时间100分钟) 一、选择题(本大题满分36分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑. 1. 如图,数轴上点 表示的数的相反数是( ) A. B. C. 1 D. 2 2. 若代数式的值为8,则等于( ) A. 6 B. C. 10 D. 3. 海南文昌商业航天发射场计划发射一枚火箭,其起飞质量约为千克,数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 如图是由四个完全相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是( ) A. B. C. D. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 分式方程的解是( ) A. B. C. D. 7. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 8. 哥德巴赫提出“每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和”的猜想,我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.在质数2,5,7中,随机选取两个不同的数,其和是偶数的概率是( ) A. B. C. D. 9. 一副直角三角板(,)如图摆放,当时,的大小为( ) A. B. C. D. 10. 如图,是的直径,点 、 在上,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 11. 如图,在中,以点A为圆心,适当长为半径画弧,交于点M,交 于点N,分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交于点E, ,点F,G分别是的中点,若,则四边形的周长是( ) A. B. C. D. 12. 某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物的高度,如图所示,在建筑物旁边有一高度为12米的小楼房 ,琪琪同学在小楼房楼底 处测得 处的仰角为,在小楼房楼顶 处测得 处的仰角为 .( 、在同一平面内, 、 在同一水平面上),则需测量的建筑物的高为( ) A. 24米 B. 18米 C. 米 D. 米 二、填空题(本大题满分9分,每小题3分) 13. 因式分解:_________. 14. 已知反比例函数的图象经过第一、三象限,则的值可以是________.(写出一个即可) 15. 如图,菱形边长为,,是的中点,,分别是边 ,上的两个动点,且,连接、,则 ________,的最小值是________. 三、解答题(本大题满分75分) 16. (1)计算:; (2)解不等式组,并求出它的所有整数解. 17. 某快递公司为了提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代替人工分拣.已知购买台 型机器人和台 型机器人共需万元,购买台 型机器人和 台 型机器人共需万元.求 型机器人和 型机器人的单价各是多少万元? 18. 如图,点 、、 、在同一条直线上,,,. (1)求证:; (2)若 ,,求的度数. 19. 某校为了解学生对“校园安全知识”的了解程度,随机抽取了七年级、八年级各20名学生进行问卷测试,并对测试成绩进行整理和分析,测试成绩(用整数表示)共分五组:A.,B.,C.,D.,E.,并绘制了不完整的统计图(如图所示),请将统计过程中的有关问题补充完整. 【收集、整理、描述数据】 七年级20名学生的测试成绩分别为:51,66,68,73,75,78,85,86,86,86,87,87,87,87,90,91,93,93,94,97. 八年级学生测试成绩在C组和D组的分别为:76,78,78,78,78,78,78,84,86,88,89. 【分析数据】 成绩 平均数 中位数 众数 方差 七年级 83 86.5 122.6 八年级 81 78 128.85 【应用数据】 (1)统计表中________,________; (2)从样本数据分析可以看出,测试成绩较好且比较整齐的是________年级(填“七”或“八”); (3)在八年级测试成绩扇形图中,表示“”这组数据的扇形圆心角度数是________; (4)若该校七年级共有学生300名,八年级共有学生200名,则估计七、八年级本次测试成绩不低于80分的总人数为________. 20. 项目式学习 如何设计计算油漆用量的方案? 素材1 小明家的一面墙壁由边长为1分米的小正方形密铺而成,上面画了如图所示的心形图案.他现在准备将心形图案的内部刷上红色的油漆,已知刷1平方分米需要0.02升的油漆. 素材2 奥地利数学家皮克证明了格点多边形的面积公式,格点多边形的面积S与格点多边形内的格点数a和边界上的格点数b有关,面积公式可表示为 (其中m,n为常数).示例:如图2,格点多边形内的格点数,边界上的格点数,格点多边形的面积 . 问题解决 任务1 在图3中画一个格点多边形,并计算它的格点多边形内的格点数a,边界上的格点数b和面积S. ________ ________ ________ 任务2 得出格点多边形的面积公式 根据图2和图3的数据,求常数m,n的值. 任务3 计算油漆的用量 求需要红色油漆多少升? 21. 如图,正方形中,点 是直线 上一个动点,连接,过点 作于点,过点 作于点,连接、. 【模型建立】(1)如图1,若点 在边 上,猜想:线段与线段的数量关系是________,位置关系是________. 【模型迁移】(2)如图2,若点 在 的延长线上,(1)中的猜想还成立吗?请说明理由. 【模型应用】(3)记与的交点为,当时,请直接写出的值. 22. 如图,抛物线与轴交于 ,两点,与 轴交于点. (1)求该抛物线的函数表达式; (2)如图,点 在第四象限的抛物线上运动,过点 作于点,过点 作轴交于点,点 的横坐标为 . ①用含 的代数式表示 的长; ②求的最大值及此时点 的坐标; (3)将该抛物线在 间的部分记为图象,将图象在直线 下方的部分沿直线 翻折,其余部分保持不变,得到一个新的函数的图象,记这个函数的最大值为,最小值为,若,请直接写出的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年初中毕业生学业模拟考试(一) 数学科试题 (全卷满分120分,考试时间100分钟) 一、选择题(本大题满分36分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑. 1. 如图,数轴上点表示的数的相反数是( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查用数轴上的点表示有理数、相反数等知识点,掌握相反数的概念是解题的关键.先确定点P表示的数,然后确定其相反数即可解答. 【详解】解:由题意可得:点P表示的数为,则点P表示的数的相反数是2. 故选:D. 2. 若代数式的值为8,则等于( ) A. 6 B. C. 10 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,因为的值为8,得,解得的值即可作答. 【详解】解:依题意, ∴ 故选:A 3. 海南文昌商业航天发射场计划发射一枚火箭,其起飞质量约为千克,数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值大于与小数点移动的位数相同. 【详解】解:, 故选:B. 4. 如图是由四个完全相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是三视图,掌握三视图的意义,仔细观察是解题的关键.据俯视图是在水平面内从上向下观察物体得到的图形,此题从上向下观察到的图形有2行,第一行有2个正方形,左下方有1个正方体,从而可以得出答案. 【详解】解:从上向下观察到的图形有2行,第一行有2个正方形,左下方有1个正方体, 故选:C. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了整式的运算,根据合并同类项法则、同底数幂相乘法则、幂的乘方法则、积的乘方法则逐项判断即可. 【详解】解:A.与不是同类项,不可以合并,故原运算错误,不符合题意; B.,故原运算错误,不符合题意; C.,原计算正确,符合题意; D.,故原运算错误,不符合题意; 故选:C. 6. 分式方程的解是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查解分式方程,直接开平方法解一元二次方程,熟练掌握解方程的方法是解题的关键.利用去分母将方程化为整式方程,解得的值后进行检验即可. 【详解】解:, 去分母得:, 解得:, 检验:当时, , 当时,,则是原方程的增根,原方程的解为, 故选:C. 7. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,根据关于原点对称的点横纵坐标都互为相反数进行求解即可. 【详解】解:在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是, 故选:C. 8. 哥德巴赫提出“每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和”的猜想,我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.在质数2,5,7中,随机选取两个不同的数,其和是偶数的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了列表法或树状图法求概率,根据概率公式计算概率等知识点,利用列表法或树状图法列出所有等可能的结果是解题的关键.根据题意画出树状图,列出所有等可能的结果及所求的结果,然后利用概率公式计算概率即可. 【详解】解:画树状图如下: 由树状图可知,共有6种等可能的结果,和是偶数的结果共有2种, 和是偶数的概率为, 故选:B. 9. 一副直角三角板(,)如图摆放,当时,的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了三角板中的角度计算,平行线的性质,三角形外角的定义和性质,由三角板可知,,由平行线的性质得出,最后根据三角形外角的定义和性质求解即可. 【详解】解:∵一副直角三角板,, ∴,, ∵, ∴, ∴, 故选:D 10. 如图,是的直径,点、在上,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理及推论.解题关键是熟练掌握同弧对的圆周角相等,直径对的圆周角是直角.连接,根据直径性质得到,根据圆周角定理得到,即得. 【详解】解:连接, ∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:C. 11. 如图,在中,以点A为圆心,适当长为半径画弧,交于点M,交于点N,分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交于点E, ,点F,G分别是的中点,若,则四边形的周长是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了作图——基本作图,角平分线的性质,三角形中位线定理,平行四边形的性质,熟知以上知识是解题的关键. 先由作图知平分,然后利用平行四边形的性质和等腰三角形的判定证出,再由中位线的性质和平行四边形的性质可得 ,进而根据已知得出,进而求得平行四边形的周长. 【详解】解:由题意可知,是的平分线, ∴ , ∵四边形为平行四边形, ∴, ∴ , ∴, ∴, ∵点F,G分别是的中点,, ∴, ∴, ∴的周长(), 故选:D. 12. 某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物的高度,如图所示,在建筑物旁边有一高度为12米的小楼房,琪琪同学在小楼房楼底处测得处的仰角为,在小楼房楼顶处测得处的仰角为.(、在同一平面内,、在同一水平面上),则需测量的建筑物的高为( ) A. 24米 B. 18米 C. 米 D. 米 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,设过点A的水平线于交于点E,在中,用表示,在 中,用表示,再利用列方程即可求出. 【详解】解:设过点A的水平线于交于点E,如图, 由题意知:四边形是矩形米,, 在中,, 在 中,, ∴ ∴ ∴, 解得(米), 故选:D. 二、填空题(本大题满分9分,每小题3分) 13. 因式分解:_________. 【答案】 【解析】 【详解】根据分解因式提取公因式法,将方程a2+2a提取公因式为a(a+2).故a2+2a=a(a+2). 故答案是a(a+2). 14. 已知反比例函数的图象经过第一、三象限,则的值可以是________.(写出一个即可) 【答案】3(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的图像和性质,由反比例函数的图象位于第一、三象限,比例系数,根据k的取值范围即可得到结论. 【详解】解:∵反比例函数的图象经过第一、三象限, ∴, ∴ , 故的值可以是3, 故答案为:3. 15. 如图,菱形边长为,,是的中点,,分别是边,上的两个动点,且,连接、,则 ________,的最小值是________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】连接,过点作 于点,根据勾股定理得出,进而根据,即可得出的长;延长交于点,取中点,连接并延长与延长线交于点,连接,连接,证明,得到,同理证明:,为等边三角形,继而可得是的垂直平分线,则,由,即可确定最小值. 【详解】解:如图,连接,过点作 于点, ∵菱形边长为,,则 ∴, ∴ ∵, ∴ ∴ ∴ ∴ 延长交于点,取中点,连接并延长与延长线交于点,连接,连接, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∵F是的中点,菱形边长为4, ∴ , ∴, ∴, ∵, ∴ 同理证明:, ∴,, ∵, ∴为等边三角形, ∴, ∵ , ∴, ∴是的垂直平分线, ∴, ∴, 当点 三点共线时,取得最小值为, 故答案为:,. 【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,难度较大,解题的关键在于转化思想的运用. 三、解答题(本大题满分75分) 16. (1)计算:; (2)解不等式组,并求出它的所有整数解. 【答案】(1);(2),整数解为,, 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).也考查了实数的运算. (1)分别根据算术平方根的意义,负整数指数幂,绝对值以及零指数幂的运算法则计算出各数,再根据实数的运算法则进行计算即可; (2)分别求出个不等式的解集,再求出其公共解集即可得到不等式组的解集,再确定它的整数解即可. 【详解】解:(1) ; (2)解: 由①可得:, 由②可得:, 解得, ∴不等式组的解集为. ∴原不等式组的整数解为,,. 17. 某快递公司为了提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代替人工分拣.已知购买台型机器人和台型机器人共需万元,购买台型机器人和台型机器人共需万元.求型机器人和型机器人的单价各是多少万元? 【答案】、两种型号的机器人每台价格分别是万元、万元 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题的关键.设型机器人每台价格是万元,型机器人每台价格是万元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可求解. 【详解】解:设型机器人每台价格是万元,型机器人每台价格是万元, 根据题意得 解得: 答:、两种型号的机器人每台价格分别是万元、万元. 18. 如图,点、、、在同一条直线上,,,. (1)求证:; (2)若 ,,求的度数. 【答案】(1)证明: , , , ,, ; (2) 【解析】 【分析】(1)由得到,即可证明; (2)由(1)知,得到,继而得到. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)知, , . 19. 某校为了解学生对“校园安全知识”的了解程度,随机抽取了七年级、八年级各20名学生进行问卷测试,并对测试成绩进行整理和分析,测试成绩(用整数表示)共分五组:A.,B. ,C. ,D. ,E.,并绘制了不完整的统计图(如图所示),请将统计过程中的有关问题补充完整. 【收集、整理、描述数据】 七年级20名学生的测试成绩分别为:51,66,68,73,75,78,85,86,86,86,87,87,87,87,90,91,93,93,94,97. 八年级学生测试成绩在C组和D组的分别为:76,78,78,78,78,78,78,84,86,88,89. 【分析数据】 成绩 平均数 中位数 众数 方差 七年级 83 86.5 122.6 八年级 81 78 128.85 【应用数据】 (1)统计表中________,________; (2)从样本数据分析可以看出,测试成绩较好且比较整齐的是________年级(填“七”或“八”); (3)在八年级测试成绩扇形图中,表示“ ”这组数据的扇形圆心角度数是________; (4)若该校七年级共有学生300名,八年级共有学生200名,则估计七、八年级本次测试成绩不低于80分的总人数为________. 【答案】(1), (2)七 (3) (4) 【解析】 【分析】本题主要考查了频数分布直方图和扇形统计图,中位数和众数,解决问题的关键是熟练掌握频数分布直方图和扇形统计图的特点,中位数和众数的定义与计算方法,根据平均数,中位数,众数和方差做判断,用样本频数估计总体频数. (1)根据七年级测试成绩中87分的最多,得到七年级测试成绩的众数是87分,根据八年级学生测试成绩在A组的有2人,在B组的有2人,在C组和D组的分别为:76,78,78,78,78,78,78,84,86,88,89,得到在C组的有7人,根据,得到八年级学生测试成绩的中位数是78分; (2)根据表中的平均数,中位数,众数,方差,七年级的这些数据都好于八年级的,得到测试成绩较好且比较整齐的是七年级; (3)根据八年级学生测试成绩在C组的有人,用乘C组人数的占比,即可求得; (4)用300乘以七年级D组E组所占比率,200乘以八年级D组E组所占比率,取和即得. 【小问1详解】 解:∵七年级测试成绩中分的最多, ∴七年级测试成绩的众数是分, ∵八年级学生测试成绩在A组的有: (人),在B组的有: (人), 在C组和D组的分别为:76,78,78,78,78,78,78,84,86,88,89, ∴在C组的有人, ∴, ∴第位与第位学生的成绩位于C组的最后2位,成绩都是 分, ∴八年级学生测试成绩的中位数是 分, ∴, , 故答案为:, ; 【小问2详解】 解:∵在表格中七年级的平均数,中位数,众数,方差都优于八年级的, ∴测试成绩较好且比较整齐的是七年级, 故答案为:七; 【小问3详解】 解:八年级学生测试成绩在C组的有人, ∴“ ”这组数据的扇形圆心角度数为 , 故答案为:; 【小问4详解】 解:由七年级数据可知,七年级在D组的有人,在E组的有人, 由题意可知八年级学生测试成绩在A组的有人,在B组的有人,在C组的有人,在C组的有人, ∴在E组的有(人), (人), 故答案为:. 20. 项目式学习 如何设计计算油漆用量的方案? 素材1 小明家的一面墙壁由边长为1分米的小正方形密铺而成,上面画了如图所示的心形图案.他现在准备将心形图案的内部刷上红色的油漆,已知刷1平方分米需要0.02升的油漆. 素材2 奥地利数学家皮克证明了格点多边形的面积公式,格点多边形的面积S与格点多边形内的格点数a和边界上的格点数b有关,面积公式可表示为 (其中m,n为常数).示例:如图2,格点多边形内的格点数,边界上的格点数,格点多边形的面积 . 问题解决 任务1 在图3中画一个格点多边形,并计算它的格点多边形内的格点数a,边界上的格点数b和面积S. ________ ________ ________ 任务2 得出格点多边形的面积公式 根据图2和图3的数据,求常数m,n的值. 任务3 计算油漆的用量 求需要红色油漆多少升? 【答案】 (1)如图,即为所求. , , , (2) ,;(3)需要0.66升红色油漆. 【解析】 【分析】本题考查作图复杂作图,二元一次方程组等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 任务1:任意画一个三角形,再分别计算a、b、S即可; 任务2:构建方程组求解; 任务3:判断出,的值,利用公式求解. 【详解】解:任务1:略 任务2:把数据代入 得, , 解得; 任务3:由图可知:格点多边形内的格点数 ,边界上的格点数 , 由任务2得 ,把 , 得, , (升). 答:需要0.66升红色油漆. 21. 如图,正方形中,点是直线上一个动点,连接,过点作于点,过点作于点,连接、. 【模型建立】(1)如图1,若点在边上,猜想:线段与线段的数量关系是________,位置关系是________. 【模型迁移】(2)如图2,若点在的延长线上,(1)中的猜想还成立吗?请说明理由. 【模型应用】(3)记与的交点为,当时,请直接写出的值. 【答案】(1);; (2)成立, 理由如下:, , , , 在和中, , , ,, , ; (3)的值为或 【解析】 【分析】(1)根据正方形的性质证明,可得 , ,然后证明,可得,即可解决问题;根据,可得,进而可以解决问题; (2)证明,可得,,进而可以解决问题; (3)当点在线段上时,根据得出,进而可得,即可得出的值,当点在线段延长上时,勾股定理,得,进而等面积法求得的长,,进而即可得出的值. 【详解】解:(1),,理由如下: 四边形为正方形, ,, ,, , , , 在和中, , , , , , , 在和中, , , ; , , , ; 故答案为:;; (2)略 (3)解:∵ 设,则,则 当点在线段上时,如图, , , 又 ∴ 设,则 ∴ ∴ ∴ 又∵, ∴ ∴ 当点在线段延长上时,如图, ∴, , , ∵, ∴ ∴ ∴ ∴ 综上,的值为或. 22. 如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点. (1)求该抛物线的函数表达式; (2)如图,点在第四象限的抛物线上运动,过点作于点,过点作轴交于点,点的横坐标为. ①用含的代数式表示 的长; ②求的最大值及此时点的坐标; (3)将该抛物线在 间的部分记为图象,将图象在直线 下方的部分沿直线 翻折,其余部分保持不变,得到一个新的函数的图象,记这个函数的最大值为,最小值为,若,请直接写出的取值范围. 【答案】(1) (2)①; ②,; (3) 【解析】 【分析】(1)将,代入,解方程组即可求解; (2)①设直线为,代入点,用表示两点的坐标,再将纵坐标相减即可求解;②证明,得 ,进而得,可得,利用二次函数的性质即可求解; (3)结合图象,分两种情况:①当新的函数的图象的最高点是点B时,最低点是,②当新的函数的图象的最高点是点时,最低点是,分别求解即可得出取值范围. 【小问1详解】 解:将,代入, 得, 解得, 抛物线的解析式为; 【小问2详解】 解:①设直线为,代入, 得,, 解得,, , 点的横坐标为,轴, ,, ; ②,, , , , , 轴, , , , , , , , 时,, , ; 【小问3详解】 解:当时,,当时,, 在 间的部分记为图象,如图所示: 图象的最低点为顶点,最高点为, , 将点沿直线向上翻折,对应点, ①当新的函数的图象的最高点是点B时,最低点是,如图所示: 这个函数的最大值为,最小值为 , , , , ②当新的函数的图象的最高点是点时,最低点是,如图所示: 这个函数的最大值为,最小值为 , , , , 综上所述,当时,. 【点睛】本题主要考查了二次函数的综合应用,掌握二次函数解析式的求法,利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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