2026届高三生物一轮复习课件：第25讲 基因在染色体上及伴性遗传

2026高考一轮复习 第25讲 基因在染色体上 及伴性遗传 2 1 基因在染色体上的假说与证据 伴性遗传 目 录 contents 基因在染色体上的假说与证据 考点1 考点梳理 考点1 基因在染色体上的假说与证据 1、萨顿的假说 （1）萨顿推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，也就是说，基因就在染色体上。 体细胞 24条染色体 精子12条染色体 卵细胞 12条染色体 受精 恢复 体细胞 24条染色体 （2）依据：基因和染色体行为上存在着明显的平行关系，可以归纳如下： 项目　　　 基因的行为 染色体的行为 传递中的性质 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程 中，形态结构相对稳定 存在形式 体细胞中 成对 成对 配子中 成单 成单 体细胞中 的来源 成对的基因，一个来自父方，一个来自母方 一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方 形成配子时 等位基因分离，非同源染色体上非等位基因自由组合 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 考点1 基因在染色体上的假说与证据 （3）【科学方法】类比推理法 类比推理是科学研究的重要方法之一，通过类比推理得出的结论并不具有必然性，类比推理得出的结论正确与否还需要观察和实验的检验。 考点1 基因在染色体上的假说与证据 2、果蝇作为实验材料的优点 ①个体小，容易饲养。 ②繁殖速度快，在室温下10多天就繁殖一代。 ④有明显的相对性状，便于观察和统计。 ⑤染色体数目少(4对)，便于观察。 考点1 基因在染色体上的假说与证据 ③后代数量多，一只雌果蝇一生能产生几百个后代。 P　红眼(♀)×白眼(♂) 　 ↓ F1　　　　红眼(♀、♂) 　　　　 ↓雌雄交配 F2　 3红眼(♂、♀)：1白眼(♂) 3、摩尔根的基因位于染色体上的实验证据：假说—演绎法 （1）观察实验，提出问题 考点1 基因在染色体上的假说与证据 ①F1全为红眼，说明： 红眼是显性性状； ②F2中红眼∶白眼＝3∶l，说明： 符合分离定律，红眼和白眼受一对等位基因控制。 白眼性状的表现总与性别相联系？ （1）观察实验，提出问题 考点1 基因在染色体上的假说与证据 白眼基因(用w表示)、红眼基因(用W表示) X Y Y非同源区段 X和Y同源区段 X非同源区段 X X 同源区段 W(w) 考点1 基因在染色体上的假说与证据 （2）提出假说，解释现象 假说一：控制果蝇眼色的基因位于Y染色体的非同源区段上，X染色体上有，而Y染色体上没有 雄性：ＸYＷ、ＸYw 雌性：ＸＸ 考点1 基因在染色体上的假说与证据 假说一： F1不会出现红眼雄果蝇，与摩尔根的果蝇杂交实验结果不符，所以控制果蝇眼色的基因不位于Y染色体的非同源区段上。 XX × XYw XX XYw F1 P 配子 红眼（雌） 白眼（雄） X X Yw 红雌 白雄 实验一（杂交） X Y Y非同源区段 X和Y同源区段 X非同源区段 X X 同源区段 W(w) W(w) W(w) 考点1 基因在染色体上的假说与证据 （2）提出假说，解释现象 假说二：控制果蝇眼色的基因位于X染色体的非同源区段上，X染色体上有，而Y染色体上没有 雄性：ＸＷY、ＸwY 雌性：ＸＷＸＷ、ＸＷＸw、ＸwＸw 实验一（杂交） 考点1 基因在染色体上的假说与证据 实验二（回交） 假说二： X Y Y非同源区段 X和Y同源区段 X非同源区段 X X 同源区段 W(w) W(w) W(w) 考点1 基因在染色体上的假说与证据 （2）提出假说，解释现象 假说三：控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段上，X染色体和Y染色体上都有 雄性：ＸＷYＷ、ＸwYw、ＸwYＷ、ＸＷYw 雌性：ＸＷＸＷ、ＸＷＸw、ＸwＸw W(w) 实验一（杂交） 考点1 基因在染色体上的假说与证据 实验二（回交） 假说三： （3）演绎推理 上述两种假说都能够解释实验一和实验二的实验现象，为了验证假说，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验最为关键，即： 。 考点1 基因在染色体上的假说与证据 白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇杂交 隐雌显雄 假说三 假说二 最后实验的真实结果和预期完全符合，假说二得到了证实。 考点1 基因在染色体上的假说与证据 （3）演绎推理 XWXw × XwY XWX w XwY F1 P 配子 红眼（雌） 白眼（雄） XW Xw Xw Y XwXw XWY 红雌 白雌 红雄 白雄 XWY × XwXw XWX w 红雌 XwY 白雄 F1 P 配子 红眼（雄） 白眼（雌） XW Xw Y 测交1 测交2 （3）演绎推理 考点1 基因在染色体上的假说与证据 隐雌 x 显雄 18 红眼雌蝇 红眼雄蝇 白眼雌蝇 白眼雄蝇 126 132 120 115 测交1： 测交2： 子代中雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼。 得出结论：实验结果与理论推测一致，假说正确，控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上，而Y染色体不含其等位基因，基因在染色体上。 （4）实验验证 考点1 基因在染色体上的假说与证据 4、基因与染色体的关系 考点1 基因在染色体上的假说与证据 短硬毛 棒状眼 深红眼 朱红眼 截翅 红宝石眼 白眼 黄身 位置关系：基因在染色体上呈线性排列。 摩尔根和他的学生们，设计测量出：第一个果蝇各种基因在染色体上排列图谱。 人只有23对染色体，却有约2.6万个基因。 数量关系：一条染色体上有许多个基因； 果蝇只有4对染色体，携带的基因有1.3万多个； 考点3 基因与染色体的关系及人类基因组计划 5、确定基因在染色体上的位置：荧光标记法 [原因分析类] 3．用荧光标记法可显示基因在染色体上的位置，其中同种颜色在同一条染色体上会有两个的原因是____________________________________ ________________________________________________。 观察的时期为分裂期时，存在每条染色体由两条染色单体组成，其相同位置上的基因相同 考点3 基因与染色体的关系及人类基因组计划 6、人类基因组计划 人类基因组计划（HGP）是一项规模宏大，跨国跨学科的科学探索工程，于1990年正式启动。其宗旨在于测定组成人类基因组（24条染色体）中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，并且辨识其载有的基因及其序列，达到破译人类遗传信息的最终目的。 人体内46条染色体：22对常染色体，1对性染色体XY 2对常染色体上相同位置上的基因是相同的或等位基因，所以只需要测定其中1条，X和Y有同源区和非同源区，非同源区上的基因不同，所以全部测定。总共测定24条染色体。 细胞中的基因都位于染色体上吗？为什么？ 不是。①真核生物的核基因都位于染色体上，而质基因位于线粒体、叶绿体等细胞器内；②原核生物的基因有的位于拟核区DNA分子上，有的位于细胞质的质粒上。③病毒中有基因，但无染色体。 在基因研究中，下列成就分别是由哪些科学家来完成的？ ①提出“性状是由遗传因子决定的”观点。 ②把“遗传因子”改为“基因”，并提出“等位基因”概念。 ③提出“基因在染色体上”的假说。 ④用实验证明了“基因在染色体上”。 孟德尔 约翰逊 摩尔根 萨顿 题型剖析 伴性遗传 考点2 考点梳理 考点2 伴性遗传 1、性别决定的方式： （1）XY性染色体决定型 对象：全部哺乳动物、部分昆虫（如果蝇）、部分鱼类、部分两栖类、大多雌雄异株的植物。 雄性： 异型性染色体，体细胞含X和Y两条染色体。（XY） 雌性： 同型性染色体，体细胞含两条X染色体。（XX） X Y 人类X、Y染色体扫描电镜照片 X Y X和Y同源区段 X非同源区段 Y非同源区段 伴X遗传 伴Y遗传 伴X显性 伴X隐性 伴X和Y遗传 人类的X染色体比Y染色体大（长），X染色体比Y染色体携带的基因多，所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。 考点2 伴性遗传 考点2 伴性遗传 1、性别决定的方式： （2）ZW性染色体决定型 对象：鸟类、鳞翅目昆虫（如家蚕）、部分两栖类、爬行类及某些鱼类等。这种决定方式和人类正好相反。 雄性： 同型性染色体，体细胞含两条Z染色体。（ZZ） 雌性： 异型性染色体，体细胞含Z和W两条染色体。（ZW） 性染色体类型 XY型 ZW型 雄性的染色体组成 常染色体＋XY 常染色体＋ZZ 雌性的染色体组成 常染色体＋XX 常染色体＋ZW 雄配子的染色体组成 (常染色体＋X)∶(常染色体＋Y)＝1∶1 常染色体＋Z 雌配子染色体组成 常染色体＋X (常染色体＋Z)∶(常染色体＋W)＝1∶1 生物实例 人及大部分动物、菠菜、大麻等 鳞翅目昆虫、鸟类 考点2 伴性遗传 考点2 伴性遗传 1、性别决定的方式： （3）染色体组数决定型 其性别与染色体的倍数(是否受精)有关,雄性为单倍体，雌性为二倍体。 对象：蚂蚁、蜜蜂等。 ♀：2n=32 ♂：n=16 ♀：2n=32 蜂王 雄蜂 工蜂 二倍体 二倍体 单倍体 考点2 伴性遗传 1、性别决定的方式： （4）X染色体数目决定型 其性别与X染色体的数目有关。 对象：蝗虫、蟋蟀等。 雄性： 只有一条X染色体（XO） 雌性： 有两条X染色体。（XX） 考点2 伴性遗传 1、性别决定的方式： （5）环境因子决定型 对象：鳄鱼、乌龟等。 鳄鱼在30℃及以下温度孵化时，全为雌性；32℃孵化时，雄性约占85%，雌性占l5%。 乌龟卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性，在30～35℃时孵出的个体为雌性。 考点2 伴性遗传 1、性别决定的方式： （6）环境因子影响性别表征 对象：黄鳝、红鲷鱼等。存在性反转现象。 黄鳝在发育过程中会经过雌雄两个阶段。2龄前皆为雌性；3龄转变为雌雄间体，卵巢退化，精巢形成，到6龄全部反转为雄性。 注意： 不是所有生物都有性染色体，如雌雄同株植物—玉米、水稻无性染色体，雌雄同体动物—蚯蚓没有性染色体； 并非所有生物的性别都是由性染色体上的基因控制的，如：染色体组数决定性别、X染色体数目决定性别、在发育过程中转变、环境因素影响性别。 考点2 伴性遗传 考点2 伴性遗传 2、伴性遗传 （1）概念 决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 （2）类型及特点 伴X染色体隐性遗传 伴X染色体显性遗传 伴Y染色体遗传 考点2 伴性遗传 Ⅰ.伴X染色体隐性遗传——红绿色盲为例 ①患者中男性远多于女性； 男患多于女患 原因：红绿色盲属于伴X隐性遗传病，男性只有一条X染色体，只要X染色体上有红绿色盲基因，就表现为患病；而女性有两条X染色体，只有两条X染色体上都有红绿色盲基因时才表现为患病，因此红绿色盲患者中男性远多于女性。 Ⅰ.伴X染色体隐性遗传——红绿色盲为例 ②具有交叉遗传现象； ③往往具有隔代遗传现象； XbY XbY XBXb I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 男性的红绿色盲基因只能从母亲那里获得，以后只能传给他的女儿。 红绿色盲基因不能从男性传到男性。 考点2 伴性遗传 女性携带者 考点2 伴性遗传 Ⅰ.伴X染色体隐性遗传——红绿色盲为例 ④女病父子病，男正母女正。 I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 女病 父病 子病 XbXb XbY XbY XbY 男正 XBY 母正 XBXb 女正 XBX- 考点2 伴性遗传 常见伴X隐性遗传： 特点: 男患多于女患 隔代交叉遗传 女病，父、子病 由于血液里缺少一种凝血因子，因而凝血的时间延长。在轻微创伤时也会出血不止，严重时可导致死亡。 红绿色盲、人类的血友病、果蝇的白眼等。 Ⅱ.伴X染色体显性遗传——抗维生素D佝偻病 ①患者中女性多于男性； 女性患者中XDXd比XDXD发病轻 XDY与XDXD症状一样。 ②具有世代连续遗传现象； ③男病，母、女病； 男性的致病基因一定传给女儿，也一定来自其母亲 ④正常女性的父亲及儿子一定正常。 IV I II III 5 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 考点2 伴性遗传 考点2 伴性遗传 Ⅲ.伴Y染色体遗传——外耳道多毛症 ①患者全为男性，女性全部正常； ②没有显隐性之分； ③父传子，子传孙，具有世代连续性。 [易错提醒]　性染色体上的基因并非都决定性别，如色觉基因、血友病基因均位于X染色体上，而外耳道多毛基因则位于Y染色体上。 1 2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 5 3 4 7 9 10 6 11 8 3、遗传病的检测和预防 （1）手段：主要包括 和 等。 （2）意义：在一定程度上能够有效地 遗传病的产生和发展。 （3）遗传咨询的内容和步骤： 考点2 伴性遗传 遗传咨询 产前诊断 预防 家族 病史 产前诊断、 终止妊娠 传递方式 再发风险率 （4）产前诊断： ①概念：是指在 ，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因检测等，确定胎儿是否患有某种 或 。 A.概念：是指通过检测人体细胞中的 ，以了解人体的基因状况。人的血液、唾液、精液、毛发或人体组织等，都可以用来进行基因检测。 胎儿出生前 遗传病 先天性疾病 DNA序列 ②基因检测 考点2 伴性遗传 B.意义 a.基因检测可以精确地 ；通过分析个体的基因状况，结合疾病基因组学，可以预测个体患病的风险；检测父母是否携带遗传病的致病基因，也能够预测后代患这种疾病的概率。 b.基因检测也存在争议，人们担心由于 的检出，在就业、保险等方面受到不平等的待遇。 诊断病因 缺陷基因 考点2 伴性遗传 ②基因检测 4、伴性遗传在实践中的应用 (1)推测后代发病率，指导优生优育： 利用伴性遗传规律可以指导优生，减少遗传病患儿的出生。 考点2 伴性遗传 婚配 生育建议 原因 男性正常×女性色盲 生____孩 该夫妇所生男孩均患病，女孩正常 抗维生素D佝偻病男×女性正常 生____孩 该夫妇所生女孩均患病，男孩正常 女 男 (2)根据性状推断后代性别，指导生产实践 鸡性别决定方式为ZW型，芦花是由Z染色体上显性基因B控制；非芦花是隐性基因b控制的；分辨早期雏鸡的性别，尽早分离公鸡和母鸡，从而提高生产效益。 从上表中选择亲本进行杂交，要求能根据雏鸡的早期羽毛特征就能区分出雌性和雄性，以便多养母鸡，应选择表现型为 杂交，完成遗传图解： 表型 芦花雌鸡 非芦花雌鸡 芦花雄鸡 非芦花雄鸡 基因型 ZBW ZbW ZBZB或ZBZb ZbZb 考点2 伴性遗传 非芦花雄鸡和芦花雌鸡 ZBW（芦花雌鸡）×ZbZb（非芦花雄鸡）→ZBZb（非芦花雄鸡）：ZbW（非芦花雌鸡） 考点2 伴性遗传 从雏鸡中选择非芦花鸡，是母鸡。 【思考】在伴性遗传现象中，请总结如何设计合理的杂交实验，使子代性状与性别相联系，即根据性状就可判断子代性别？ 答案　同型性染色体个体选用隐性亲本，异型性染色体个体选用显性亲本杂交，表示如下： XdXd×XDY　　　ZdZd×ZDW ↓　　　　　 ↓ XDXd　XdY　　　ZDZd　ZdW 考点2 伴性遗传 5、伴性遗传中的致死问题 (1)配子致死 某些致死基因可以导致雄配子死亡，从而使后代只出现某一性别的子代。所以若后代只出现一种性别现象，应考虑“雄配子致死”问题。 考点2 伴性遗传 X染色体上隐性基因使雄配子(花粉)致死 如简秋罗植物叶形遗传，相关基因用B，b表示： XB Xb Y XB XBXB XBXb XBY Xb XBXb XbXb XbY ♀ ♂ 5、伴性遗传中的致死问题 （2）个体致死： 某两种配子结合会导致个体死亡。一般情况下，若子代中雌:雄≈2：1，则说明雄性个体中有一半出现致死现象，致死的原因可能是雄性个体显性纯合致死或隐性纯合致死。 考点2 伴性遗传 ①X染色体上显性基因使雄性个体致死 若同时子代性状比例为显性性状：隐性性状=2：1，则说明是雄性个体显性纯合致死。 5、伴性遗传中的致死问题 （2）个体致死： 考点2 伴性遗传 ②X染色体上隐性基因使雄性个体致死 若同时子代全部表现为显性性状，则说明是雄性个体隐性纯合致死。 6、性染色体相关“缺失”下的传递分析： （1）部分基因缺失： （2）染色体缺失： 考点2 伴性遗传 可用O代替缺失的基因，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若a基因缺失，则变成XAXO×XAY→XAXA、XAY、XOXA、XOY。 可用O代替缺失的染色体，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若Xa所在的染色体缺失，则变成XAO×XAY→XAXA、XAY、OXA、OY。 [模型新命题点思考] 据图分析X、Y染色体同源区段与非同源区段(假设红绿色盲相关基因为B、b，抗维生素D佝偻病相关基因为D、d)，回答下列问题：   (1)红绿色盲基因和抗维生素D佝偻病基因同样都是位于图中X染色体的非同源区段，为什么前者是“男性患者多于女性患者”，而后者是“女性患者多于男性患者”？ 题型剖析 因为红绿色盲基因为隐性基因，女性体细胞内的两条X染色体上同时有b基因时才会患病，而男性体细胞内只有一条X染色体，只要有一个b基因就表现为红绿色盲，所以“男性患者多于女性患者”； 而抗维生素D佝偻病基因为显性基因，女性体细胞内的两条X染色体上只有同时有d基因时才会表现正常，而男性只要有一个d基因就表现为正常，所以“女性患者多于男性患者”。 题型剖析 (2)请列出红绿色盲遗传和抗维生素D佝偻病遗传中子代性状会表现出性别差异的婚配组合。 XBXb×XBY，XbXb×XBY；XDXd×XDY，XdXd×XDY。 (3)若红绿色盲基因位于X、Y染色体的同源区段，请列出子代性状会表现出性别差异的婚配组合。 XBXb×XBYb，XbXb×XBYb，XBXb×XbYB，XbXb×XbYB。 题型剖析 遗传方式的确定 考点3 考点梳理 1、杂交组合深入分析 （1）常染色体遗传 考点3 遗传方式的确定 亲本 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa 子代基因型与表型比例在雌雄中均相同！ 子代基因型 AA AA∶Aa＝1∶1 Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 Aa∶aa＝1∶1 aa 子代表型 全为显性 全为显性 全为显性 显性∶隐性＝3∶1 显性∶隐性＝1∶1 全为隐性 1、杂交组合深入分析 （2）伴性遗传 考点3 遗传方式的确定 XBXB XBY XBXb XbY 男性基因型 女性基因型 XbXb 伴X染色体 男性基因型 伴X、Y染色体 XBYB XBYb XbYB XbYb 遗传与性别也有关： 亲本 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa 子代表型 全为显性 全为显性 全为显性 显性∶隐性＝3∶1 显性∶隐性＝1∶1 全为隐性 XBXB XBY XBXb XbY 男性基因型 女性基因型 XbXb ①伴X染色体 XBY XBXB XBXb XBY XbY XbXb XbY × × × × × × XBXB XBY XBXb XBY XBXB XBXb XBY XbY XBXb XbXb XBY XbY XBXb XbY XbXb XbY 全显 全显 显:隐=3:1 显:隐=1:1 显:隐=1:1 全隐 ①伴X染色体 考点3 遗传方式的确定 XBXb 男性基因型 女性基因型 XbXb XBY XBXb XBY XbY × × × XBXB XBXb XBY XbY XBXb XbXb XBY XbY XBXb XbY 显:隐=3:1 显:隐=1:1 显:隐=1:1 与常染色遗传体结果相同 表型与性别相关联 表型与性别相关联 亲本 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa 子代表型 全为显性 全为显性 全为显性 显性∶隐性＝3∶1 显性∶隐性＝1∶1 全为隐性 XBXB XBY XBXb XbY 男性基因型 女性基因型 XbXb ②伴X、Y染色体 XBY XBXB XBXb XBY XbY XbXb XbY × × × × × × XBXB XBY XBXb XBY XBXB XBXb XBY XbY XBXb XbXb XBY XbY XBXb XbY XbXb XbY 全显 全显 显:隐=3:1 显:隐=1:1 显:隐=1:1 全隐 b b b b B b B b b b b b b b XBXb XbY × XBXb XbXb XBY XbY B B B ②伴X、Y染色体 考点3 遗传方式的确定 XBXb 男性基因型 女性基因型 XbXb XBY XBXb XBY XbY × × × XBXB XBXb XBY XbY XBXb XbXb XBY XbY XBXb XbY 显:隐=3:1 显:隐=1:1 显:隐=1:1 与常染色遗传体结果相同 表型与性别相关联 表型与性别相关联 XBXb XbY × XBXb XbXb XBY XbY B B B b b b b b b b b 2、基因位置的判定及相关实验设计突破 (1)基因是位于X染色体上还是位于常染色体上的判断 Ⅰ.若相对性状的显隐性是未知的，且亲本均为纯合子，则用正交和反交的方法判断，即： 考点3 遗传方式的确定 2、基因位置的判定及相关实验设计突破 (1)基因是位于X染色体上还是位于常染色体上的判断 Ⅱ.若相对性状的显隐性是已知的，只需要一个杂交组合判断基因的位置，则用隐性雌性纯合个体与显性雄性纯合个体杂交的方法判断，即： 考点3 遗传方式的确定 2、基因位置的判定及相关实验设计突破 （2）基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体同源区段的判断 适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 Ⅰ.基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状，即： 考点3 遗传方式的确定 2、基因位置的判定及相关实验设计突破 （2）基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体同源区段的判断 适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 Ⅱ.基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即： 考点3 遗传方式的确定 2、基因位置的判定及相关实验设计突破 （3）基因是位于常染色体上还是位于X、Y染色体同源区段的判断 设计思路：隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的F1全表现为显性性状，再选F1中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表型情况。即： 考点3 遗传方式的确定 2、基因位置的判定及相关实验设计突破 （3）基因是位于常染色体上还是位于X、Y染色体同源区段的判断 考点3 遗传方式的确定 2、基因位置的判定及相关实验设计突破 （4）依据调查结果，推测基因的位置 考点3 遗传方式的确定 [经典·基础·诊断] 2．(2022·江苏选择考)摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是(　　) A．白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性 B．F1互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染色体上 C．F1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红白眼都各半，结果符合预期 D．白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，显微观察证明为基因突变所致 D 题型剖析 [模型新命题点思考] 2．依据假说以及摩尔根实验的解释图解，尝试分析如下信息内容：直毛与分叉毛为一对相对性状(相关基因用F和f表示)。现有两只亲代果蝇杂交，F1的表型与比例如图所示。则控制直毛与分叉毛的基因位于_____染色体上，判断的主要依据是________________________________________________ _____________________________________________。 X　 杂交子代中，雄性个体中直毛∶分叉毛＝1∶1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛，性状与性别相关联 题型剖析 考向1　基因和染色体的关系 1．(2022·天津等级考)染色体架起了基因和性状之间的桥梁。有关叙述正确的是(　　) A．性状都是由染色体上的基因控制的 B．相对性状分离是由同源染色体上的等位基因分离导致的 C．不同性状自由组合是由同源染色体上的非等位基因自由组合导致的 D．可遗传的性状改变都是由染色体上的基因突变导致的 B 题型剖析 71 考向2　基因在染色体上的实验探究 3．(2024·广东韶关一模)摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇为亲本进行了系列的杂交实验，证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，下图是该杂交实验的部分过程，据此判断，下列叙述正确的是(　　)  A．摩尔根运用假说—演绎法证明了基因 在染色体上，图中过程为演绎推理 B．实验结果表明控制眼色的基因的遗传遵 循基因分离定律和自由组合定律 C．F2中的红眼果蝇自由交配，子代中红眼果蝇的比例为3/4 D．白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，其实验结果可验证摩尔根的假说 D 题型剖析 4．(2021·江苏选择考)以下两对基因与果蝇眼色有关。眼色色素产生必须有显性基因A，aa时眼色为白色；B存在时眼色为紫色，bb时眼色为红色。2个纯系果蝇杂交结果如下图，请据图回答下列问题。 (1)果蝇是遗传学研究的经典实验材料，摩尔根等利用一个特殊眼色基因突变体开展研究，把基因传递模式与染色体在减数分裂中的分配行为联系起来，证明了________________。 基因位于染色体上 题型剖析 (2)A基因位于____染色体上，B基因位于____染色体上。若要进一步验证这个推论，可在2个纯系中选用表型为____________________的果蝇个体进行杂交。 (3)上图F1中紫眼雌果蝇的基 因型为________，F2中紫眼 雌果蝇的基因型有_____种。 常 X 红眼雌性与白眼雄性 AaXBXb 4 题型剖析 (4)若亲代雌果蝇在减数分裂时偶尔发生X染色体不分离而产生异常卵，这种不分离可能发生的时期有__________________________________， 该异常卵与正常精子受精后，可能产生的合子主要类型有 ____________________________________。 (5)若F2中果蝇单对杂交实验中出现了一对果蝇的杂交后代雌雄比例为2∶1，由此推测该对果蝇的____性个体可能携带隐性致死基因；若继续对其后代进行杂交，后代雌雄比为______时，可进一步验证这个假设。 减数分裂Ⅰ后期、减数分裂Ⅱ后期 AaXBXBXb、AaXBXBY、AaXbO、AaYO 雌 4∶3 题型剖析 [经典·基础·诊断] 2． (2024·陕西安康高三一模)某种昆虫(性别决定方式为XY型)的有翅和无翅是一对相对性状，受等位基因A/a控制，黑翅和白翅是另一对相对性状，受等位基因B/b控制。现以黑翅雌性个体和无翅雄性个体为亲本进行杂交实验，F1全部表现为黑翅；F1自由交配得F2，其表型及数量如下表所示。下列相关叙述正确的是(　　) A．F2无翅个体中纯合子和杂合子所占比例相同 B．F2黑翅个体自由交配，子代中会出现白翅雌性 C．F2中无翅个体与白翅个体交配，子代可能出现 白翅雌性 D．F2中无翅个体与无翅个体杂交可用于判断交配个体的基因型 表型 性别 黑翅 白翅 无翅 雌性 598 0 204 雄性 299 301 201 C 题型剖析 3．(2022·高考全国卷乙)依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是(　　) A．正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡 B．正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体 C．反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡 D．仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别 C 题型剖析 考向1　伴性遗传及其特点 1．(2024·广东梅州质检)某种人类遗传病是由X染色体上的显性基因A控制的，但不会引起男性发病。现有一女性患者与一表现正常的男性结婚，下列推理合理的是(　　) A．人群中该病的发病率正好等于50% B．亲代中的正常男性不携带致病基因 C．若该女性患者的基因型为XAXa，则该夫妇的后代患病率为25% D．若该女性患者的基因型为XAXA，则该夫妇的后代患病率为50% D 题型剖析 3．(2023·广东选择考)鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性，位于常染色体，Ff表现为半卷羽；体型正常(D)对矮小(d)为显性，位于Z染色体。卷羽鸡适应高温环境，矮小鸡饲料利用率高。为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产，研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”，育种过程见下图。下列分析错误的是(　　)  A．正交和反交获得F1个体表型和亲本不一样 B．分别从F1群体Ⅰ和Ⅱ中选择亲本可以避免近交衰退 C．为缩短育种时间应从F1群体Ⅰ中选择父本进行杂交 D．F2中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡 C 题型剖析 5．(2024·荆州高三模拟)果蝇的棒眼与正常眼由X染色体上的基因A、a控制；长翅与残翅由常染色体上的基因B、b控制。某科研小组用一对表型都为棒眼长翅的雌雄果蝇进行杂交，实验前对其中一只果蝇进行了X射线处理，致使其产生的某种配子不具备受精能力。随后进行多次实验，得到如下结果。下列说法错误的是(　　) A．果蝇眼形和翅形的遗传遵循基因的自由组合定律 B．亲本雌雄果蝇的基因型分别为BbXAXa、BbXAY C．若未经过X射线处理，理论上F1棒眼长翅果蝇中雌雄之比为2∶1 D．经过X射线处理后，可能是基因型为BXA的雄配子失活 D 题型剖析 [判断依据类] 5．果蝇的体色和眼色受两对等位基因控制(灰身、黑身由等位基因A、a控制，红眼、白眼由等位基因B、b控制)，其中一对等位基因位于常染色体上。为了研究这两对相对性状的遗传规律，进行了下表所示的杂交实验： 通过上述实验可以判断出隐性性状为____________。控制体色和眼色的基因位于__________对同源染色体上，判断依据是 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________。 黑身、白眼 两 灰身个体与黑身个体的正反交后代均为灰身个体，则控制体色的基因位于常染色体上；红眼个体与白眼个体正反交，后代雌、雄性的表型有差异，则控制眼色的基因位于X染色体上 题型剖析 5．(2024·荆州高三模拟)果蝇的棒眼与正常眼由X染色体上的基因A、a控制；长翅与残翅由常染色体上的基因B、b控制。某科研小组用一对表型都为棒眼长翅的雌雄果蝇进行杂交，实验前对其中一只果蝇进行了X射线处理，致使其产生的某种配子不具备受精能力。随后进行多次实验，得到如下结果。下列说法错误的是(　　) A．果蝇眼形和翅形的遗传遵循基因的自由组合定律 B．亲本雌雄果蝇的基因型分别为BbXAXa、BbXAY C．若未经过X射线处理，理论上F1棒眼长翅果蝇中雌雄之比为2∶1 D．经过X射线处理后，可能是基因型为BXA的雄配子失活 D 题型剖析 2．(2023·海南选择考)家鸡(2n＝78)的性别决定方式为ZW型。慢羽和快羽是家鸡的一对相对性状，且慢羽(D)对快羽(d)为显性。正常情况下，快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽；子二代的公鸡和母鸡中，慢羽与快羽的比例均为1∶1。回答下列问题。 (1)正常情况下，公鸡体细胞中含有____个染色体组，精子中含有____条W染色体。 (2)等位基因D/d位于____染色体上，判断依据是______________________ ___________________________________________________________________________。 2 0 Z 快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽，该性状的遗传和性别相关联 题型剖析 (4)家鸡羽毛的有色(A)对白色(a)为显性，这对等位基因位于常染色体上。正常情况下，1只有色快羽公鸡和若干只白色慢羽母鸡杂交，产生的子一代公鸡存在________种表型。 (5)母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢，产蛋后由于某种原因导致卵巢退化，精巢重新发育，出现公鸡性征并且产生正常精子。某鸡群中有1只白色慢羽公鸡和若干只杂合有色快羽母鸡，设计杂交实验探究这只白色慢羽公鸡的基因型。简要写出实验思路、预期结果及结论(已知WW基因型致死)。 1或2 题型剖析 答案：实验思路：用这只白色慢羽公鸡和多只杂合有色快羽母鸡杂交，统计子代快羽和慢羽的性别比例。　 预期结果和结论：①若子代慢羽公鸡∶慢羽母鸡＝1∶1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDZD；　 ②若子代慢羽公鸡∶快羽公鸡∶慢羽母鸡∶快羽母鸡＝ 1∶1∶1∶1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDZd； ③若子代慢羽公鸡∶慢羽母鸡∶快羽母鸡＝1∶1∶1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDW。4 题型剖析 3．(2024·河北沧州高三联考)已知只有一条X染色体的果蝇为雄性，而性染色体组成为XXY的果蝇为雌性，果蝇的红眼(E)对粉色眼(e)为显性。现准备纯种红眼和粉色眼雌、雄果蝇各若干只，将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1自由交配得F2，F2中红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶粉色眼雄果蝇＝2∶1∶1。分析实验现象，回答下列问题： (1)该对相对性状的遗传所遵循的遗传定律的细胞学基础是 ___________________________________________________。 减数分裂Ⅰ后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离 题型剖析 (2)实验发现F2中出现了一只粉色眼雌果蝇，为探究该果蝇出现的原因，研究者取该果蝇体细胞制作了临时装片，在光学显微镜下观察处于____________期的细胞，发现其变异类型属于染色体变异，又由题干可知该果蝇为雌性，则其性染色体组成应为__________，该果蝇出现的原因最可能是____________________________________________。 有丝分裂中 XXY F1中雌果蝇减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体未分离 题型剖析 (3)为探究E、e这对等位基因是否位于X、Y染色体的同源区段，研究者将纯种红眼雄果蝇与正常的粉色眼雌果蝇进行杂交： ①若F1_____________________________，则这对等位基因位于X、Y染色体的非同源区段。 ②若F1__________，则这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段。若让F1所有个体自由交配得F2，F2所有个体自由交配得F3，则F3的性状及分离比为______________________________________________，雌果蝇中e基因的频率为_______。 雄性全为粉色眼，雌性全为红眼 全为红眼 红眼雌果蝇∶粉色眼雌果蝇∶红眼雄果蝇＝5∶3∶8 5/8 题型剖析 实验 亲本 F1 杂交实验一　 ♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼∶♂灰身红眼＝1∶1 杂交实验二　 ♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼∶♂灰身白眼＝1∶1 $$