06.考前第35天 晨读晚练(必背古诗+诗词鉴赏+文言语段+常识+热点素材+范文)-冲刺2025年中考语文考前40天晨读晚练必备宝典(全国通用)

2025-05-03
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【晨读晚练】 2025年中考考前35天晨读晚练必备宝典 (全国通用) 目 录 1.必背古诗文(背诵+情境默写) 2.古诗词鉴赏(新题训练) 3.文言语段诵读(附译文+重点句翻译) 4.成语积累 5.文学文化常识积累 6.作文金句诵读 7.热点素材积累 8.高分范文诵读 一、必背古诗文 己亥杂诗(其五) (清·龚自珍) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 *泊秦淮 (唐·杜牧) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【情境默写】 1. 《己亥杂诗(其五)》(清·龚自珍) (1) 《己亥杂诗(其五)》中,“ , ”两句将离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,表现出诗人的豪放洒脱。 (2) 袁隆平教授倾尽一生,致力于杂交水稻的研究,为人类谋福祉,正如龚自珍诗言:“ , 。”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (3) 《己亥杂诗(其五)》中,运用比喻的修辞手法,移情于物,借“落红”自喻,表现诗人超凡脱俗的宽广胸怀的句子是:“ , 。” (4) 叶老师退休后经常参与社区居委会组织的各种志愿活动。为弘扬正能量,感谢她的无私付出,社区居委会决定将一面写有“ , ”的锦旗送给她。 2. *《泊秦淮》(唐·杜牧) (1) 《泊秦淮》中“ , ”两句渲染了一副迷茫、冷落的水上夜景图。 (2) 杜牧夜泊秦淮河,触景生情,在《泊秦淮》中写下了“ , ”的诗句,表面斥责歌女,实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者。 【答案】 1. 《己亥杂诗(其五)》(清·龚自珍) (1) 《己亥杂诗(其五)》中,“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”两句将离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,表现出诗人的豪放洒脱。 (2) 袁隆平教授倾尽一生,致力于杂交水稻的研究,为人类谋福祉,正如龚自珍诗言:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (3) 《己亥杂诗(其五)》中,运用比喻的修辞手法,移情于物,借“落红”自喻,表现诗人超凡脱俗的宽广胸怀的句子是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。” (4) 叶老师退休后经常参与社区居委会组织的各种志愿活动。为弘扬正能量,感谢她的无私付出,社区居委会决定将一面写有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的锦旗送给她。 2. *《泊秦淮》(唐·杜牧) (1) 《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”两句渲染了一副迷茫、冷落的水上夜景图。 (2) 杜牧夜泊秦淮河,触景生情,在《泊秦淮》中写下了“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,表面斥责歌女,实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者。 二、古诗词鉴赏 己亥杂诗(其五) (清·龚自珍) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 1.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )(2分) A.第一、二句真实地反映了诗人当时复杂的心境:离别的愁绪和回归后无用武之地的失落相互交织。 B.第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。 C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转折,使整首诗从离愁中解脱出来。 D.全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情,表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、勇于献身、为国家效力的情怀。 2.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )(2分) A.“浩荡离愁”指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩荡:无限。这里用“浩荡”形容诗人离别京城时的无限愁思。 B.“吟鞭”指诗人的马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。此句抒写退出官场纷争后的洒脱豪放。 C.“落红”指落花,以“落红”暗喻自己“退亦忧”的忧国忧民情怀。作者以花自喻,比喻新颖,形象地表达了诗人内心深处炽热的爱国热情。 D.全诗移情于物,将政治抱负和个人志向融为一体,抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人因辞官离京,有消极避世的复杂的情感。 3.你认为这首诗的后两句被广为传诵的原因是什么?(2分) *泊秦淮 (唐·杜牧) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分) A.首句中连用两个“笼”字,将四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。 B.“夜泊秦淮近酒家”一句,点明夜泊的地点,同时照应诗题,引起下文。 C.诗的三、四句主要是批评歌女们在国势日衰的时候竟然还唱着靡靡之音。 D.本诗意境悲凉,感情委婉含蓄,构思巧妙,用典精当,具有强烈的艺术感染力。 2.“隔江犹唱后庭花”中的“犹”字意味深长,请简要分析它的表达效果。(3分) 【答案】 己亥杂诗(其五) 1.(2分)A 【解析】A 项中,诗人复杂的心境是指“离别的愁绪”和“回归的喜悦”相互交织。故选A。 2.(2分)D 【解析】D项中,由“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句可知,诗人虽已辞官,但不甘沉沦,仍愿为国效力。故选D。 3.(2分)示例:这两句诗以“落红”和“春泥”为喻,表达了作者虽辞官离京,但仍然关心国家前途和命运的思想感情;这两句诗语言生动形象,内容蕴含哲理,格调昂扬向上。 *泊秦淮 1.(2分)C 【解析】C项有误,诗的三、四句表面上是谴责歌女在国势日衰的时候竟然还唱着靡靡之音,实际是借陈后主因追求荒淫享乐终致亡国的历史,讽刺当时统治集团只图享乐而“不知亡国恨”的浮靡风气,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。故选C。 2.(2分)“犹”的意思是“还在”。一个“犹”字巧妙地将历史的教训、现实的情况和国家灭亡的命运联系起来,运用曲笔,表面上批评歌女,实际上表达了对不吸取教训、不顾国家危亡、沉溺于享乐的晚唐统治者的讽刺和批判。 三、文言语段诵读 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。 又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?” 其人曰:“天果积气,日、月、星、宿,不当坠耶?” 晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。” 其人曰:“奈地坏何?” 晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?” 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。 【译文】 杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。 又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?” 那个人说:“天如果是气体,那日月星辰不就会掉下来吗?” 开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。” 那个人又说:“如果地陷下去怎么办?” 开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心会陷下去呢?” 经过这个人一解释,那个杞国人放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴。 道理:嘲笑了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁,既自扰又扰人的庸人,告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。 【重点句子翻译】 (三)句子翻译 1. 又有忧彼之所忧者 , 因往 晓 之 。 2. 若躇步跐蹈, 终日在地上 行止 , 奈何 忧其坏 ? 【答案】 1. 又有忧彼之所忧者 , 因往 晓 之 。 另外又有个人为这个杞国人的担心而担心,就去开导他。 2. 若躇步跐蹈, 终日在地上 行止 , 奈何 忧其坏 ? 你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢? 四、成语积累 【大彻大悟】彻底觉悟或醒悟。 【叹为观止】赞美看到的事物好到了极点。 【戛然而止】形容声音突然中断。 【人情世故】为人处世的道理。 【销声匿迹】不再公开讲话,不再公开露面。(不能与“隐藏”连用) 【周而复始】一次又一次地循环。 【花香鸟语】鸟鸣叫,花飘香。形容大自然的美好景物(多指春季美景)。 【天衣无缝】形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。(不能形容衣服) 【目空一切】一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。(不形容“豪情壮志”) 【偷偷摸摸】状态词。形容瞒着人做事,不敢让人知道。 【海枯石烂】直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。 【光明正大】形容襟怀坦白,行为正派。也说正大光明。 【挑拨离间】搬弄是非,引起争端,使互相猜忌而不和睦。 五、文学文化常识积累 1.《爱莲说》选自《周敦颐集》。周敦颐,字茂叔,北宋哲学家著有《太极图说》、《通书》等。 2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。普希金,俄国诗人,史称“俄罗斯文学之父”。代表诗作有:《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。《未选择的路》弗罗斯特,美国诗人。 3..《登幽州台歌》陈子昂,唐代诗人。 4..《望岳》杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。 5..《登飞来峰》王安石,字介甫,号半山,谥号“文”,北宋政治家、文学家、思想家。“唐宋八大家”之一。 6.《游山西村》陆游,字务观,号放翁,南宋爱国诗人。 7.《己亥杂诗》龚自珍,字璱(sè)人,号定庵(ān)。清代思想家、文学家。 8.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》。茨威格,奥地利作家,代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》。 9.《太空一日》选自《天地九重》杨利伟,是中国进入太空的第一人。 10.《带上她的眼睛》刘慈欣,中国科幻小说代表作家之一。 11.《骆驼祥子》老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》。 12.《海底两万里》儒勒·凡尔纳,19世纪法国小说家、剧作家及诗人。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 六、作文金句诵读 【成长类金句】 1、旅行不仅是一次身体的迁徙,更是一次心灵的历练,沿途的风景和遭遇都将成为我们宝贵的记忆和财富。 2、经历风雨,我们才能更加珍惜阳光;经历磨砺,我们才能更加坚韧不拔。每一次的经历都是我们人生道路上的一盏明灯,照亮我们前行的道路。 3、所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落,我在冰峰的深海,寻找希望的缺口,却在惊醒时,瞥见绝美的阳光。 4、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。 5、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。 6、加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。 7、人生不就是这样,经历过一次次考验才能成长;人生不就是这样,哪怕雪雨霏霏也要去追寻阳光。 8、这世上,有一条路不能选择,那就是放弃的路;有一条路不能拒绝,那就是成长的路。新时代要有新作为,每个人都是一种色彩,都是“不一样的烟火”。 9、那些在别人看不见的地方也自律的人,真的连老天都不忍辜负。请相信:在暗处执着生长,终有一日馥郁传香。 10、时代在变,我们的征途是星辰大海。 11、生活是活给自己看的,你有多大成色,世界才会给你多大脸色。 12、人生这条路很长,未来如星辰大海般璀璨,不必踟躇于过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾,可能是一种成长;那些曾受过的伤,终会化作照亮前路的光。 13、正所谓心若向阳,则无惧悲伤。人生路上难免会有各种曲折,生活中亦难免会有磨难。尽管征途漫漫,但也要一路放歌,潇洒地奔向明天。 14、我们希望,瞬间的积淀不要流淌,岁月的馈赠别被消磨,而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量,让我们与时代和社会一起,向阳生长。——《人民日报》 15、山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。——《人民日报》 16、九万里风鹏正举,举目起壮志。一百年长河浩荡,荡胸生豪情。——《人民日报》 17、愿你始终温暖善良,不动声色,自带光芒。 18、眺望未来远景,有风平浪静,也有惊涛骇浪,有大江奔流,也有乱云飞渡。 19、要把命运掌握在自己手里。没有谁可以一直被你依赖,也没有人能够替你成长,靠自己的力量一步步跨过泥泞,才能离想要的生活越来越近。 20、冬天还是自然界生命蛰伏与孕育的季节,没有冬天里能量的积攒,就不会有春天的万物复苏和生命的纵情绽放。 七、热点素材积累 ⚫️示例一《拥抱智能时代》: 说出指令,语音助手帮助完成家务;输入目的地和预算,软件自动生成多份旅行攻略;人形机器人进厂“打工”,为产业升级注入新活力……人工智能不断融入人们生产生活,持续为我们带来便利与惊喜。人工智能的价值,在于创造更加智能的工作方式和生活方式,响应人民群众的美好生活需要。 会聊天、能讲故事,在一问一答的连续对话中“读懂”你的心思;会写法律合同、剧本,生成画面甚至视频,是不知疲倦的工作好帮手;能从浩如烟海的分子组合中找到最优解,为开发新材料打开思路……随着日常应用程度的不断加深,人工智能正在成为人类迈向智能时代的基础工具。【适用主题:人工智能】 ⚫️示例二《从“哪吒登顶”看文化自信》: 哪吒“魔童降世”,“黑悟空”横空出世,“唐宫夜宴”舞动网端……如今,越来越多“古老的”正在成为“新生的”。文化软实力与现实生产力的转化路径不断拓宽,生动印证着中华优秀传统文化是取之不尽的文化宝藏。越来越多“新生的”也日渐变为“经典的”,持续充盈着文化宝库,深刻昭示“两创”的巨大空间。 我们的文化在循环往复中绵延不绝、在螺旋而上中生生不息,一份踏实感油然而生。文化自信莫过于此。【适用主题:文化自信】 ⚫️示例三《将传统美德融入现代治理》: 从六尺巷到蓝田米街,以和为贵的精神一脉相承。从中,可以深刻感受到传统美德浸润人心的时代价值,更能看到传统美德赋能现代治理的巨大潜力。 中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。从天下兴亡、匹夫有责的担当意识,到扶正扬善、敬业乐群的社会风尚,再到孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,这些思想理念和道德规范,蕴藏着支撑中华民族生生不息的精神力量,也饱含维护社会和谐稳定的丰富治理智慧。 无论过去还是现在,无论是增进个人修养,还是提升社会治理效能,传统美德的作用都不可或缺。【适用主题:传统美德】 八、高分范文诵读 【范文借鉴】 《成长中的那束光》 窗外夜色苍茫,寒风呼啸,仿佛冬夜的低吟。我在书桌前,沐浴在昏黄的灯光下,心中却如这夜色般混沌未明。时针悄然指向11:30,我才惊觉,夜已深沉,而我,仍在复习的海洋中漂泊。(环境描写,开篇引入) 点评:开篇通过环境描写,营造了一种深夜学习的紧张氛围,为后文的情节发展奠定了基础。 面对未干的头发和未完的复习,我犹豫了片刻。最终,理智战胜了疲惫,我选择了继续复习。毕竟,考试的压力如影随形,容不得半点松懈。(内心挣扎,选择坚持) 点评:通过内心的挣扎,展现了主人公的勤奋与坚韧,同时也为后文父亲的关怀埋下了伏笔。 窗外的树叶沙沙作响,城市的喧嚣逐渐远去,只剩下霓虹灯在夜色中闪烁。而我,在这寂静的夜里,成了那唯一不灭的灯火,与知识为伴,与夜色共舞。(环境深化,孤独奋斗) 点评:通过环境的深化,进一步强调了主人公的孤独与坚持,增强了文章的情感色彩。 一阵凉风吹过,湿漉漉的头发紧贴脸颊,带来无尽的寒意。困意如潮水般涌来,我试图用关窗来抵挡,却只能暂时驱散一丝疲惫。笔尖在纸上沙沙作响,成了这静夜里唯一的旋律。(寒风侵袭,困意袭来) 点评:通过寒风和困意的描写,展现了主人公在深夜学习中的艰辛与不易。 就在我即将被困意吞噬时,父亲出现了。他的责备中带着关心,他的行动中带着温暖。一杯温热的牛奶,一个吹风机,都是他对我的深深爱意。在他的呵护下,我感受到了前所未有的温暖与安心。(父亲关怀,温暖如春) 点评:通过父亲的出现和关怀,将文章的情感推向高潮,展现了亲情的伟大与无私。 在父亲的呵护下,我沉沉睡去。梦中,我仿佛看到了父亲为我吹干头发的身影,感受到了那份无言的父爱。当我醒来时,已躺在温暖的床上,心中充满了感激与幸福。(梦中甜蜜,父爱无言) 点评:通过梦境的描写,进一步强化了父爱的伟大与深沉,使文章的情感更加饱满。 清晨,阳光透过窗帘洒在我的脸上,父亲的声音在耳边响起。他为我准备了早餐,提醒我起床、关火、趁热喝粥。临行前,他还不忘鼓励我好好考试。那一刻,我深深地感受到了父爱的温暖与力量。(清晨阳光,父爱延续) 点评:通过清晨的场景描写,展现了父爱的细腻与持久,使文章的情感得到了进一步的升华。 看着桌上的白粥和爱心鸡蛋,我的眼泪不禁溢出眼眶。我深知,这一切都是父亲对我的爱与付出。我感恩他的陪伴与关怀,更感激他在我成长路上所扮演的引路人角色。他的光芒万丈,照亮了我的成长之路。(感恩父爱,成长之路) 点评:结尾部分通过感恩的表达,将文章的主题进行了升华,使文章的情感更加深厚与动人。 【技法学习·习一招会一套】 一、细腻的环境与心理描写 本文开篇即通过细腻的环境描写,如“窗外夜色苍茫,寒风呼啸”,营造出一种紧张而压抑的氛围,为主人公的深夜复习场景铺垫了背景。 二、生动的细节描写 在描述父亲对主人公的关怀时,文章通过一系列生动的细节来展现父爱的深沉与细腻。 三、巧妙的情感转折与升华 文章在情感表达上经历了从迷茫、疲惫到感激、温暖的转变。 四、结构紧凑,层次分明 主体部分通过“深夜的奋斗与坚持—父爱的细腻与无声—梦境中的鼓励与指引—清晨的启程与感恩”四个小标题来划分层次,使得文章结构紧凑、层次分明。 7 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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