（材料题汇编）专题06 世界现代史（纲要下7～9单元）（江苏专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一历史下学期末真题分类汇编

专题06 世界现代史（材料题汇编） 中外历史纲要（下）第7-9单元 无，难度均较高。 1．（23-24高一下·江苏泰州某校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  科学形态的社会主义只有在资本主义发展到一定阶段之后才能产生。19世纪30—40年代，伴随着资本主义大工业的充分发展，资本主义社会的基本矛盾充分暴露，无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。工人运动的发展迫切需要科学理论的指导，而当时形形色色的社会主义思潮不仅不能给各国无产阶级指出一条争取彻底解放的道路，反而把工人运动引入歧途。在这种情况下，马克思和恩格斯批判地吸收了当时人类已有的优秀思想成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，从而把社会主义“置于现实的基础之上”，使社会主义从空想发展到科学，创立了科学社会主义。 ——摘编自张有军《科学社会主义的发展历程和前景展望》 材料二  公社失败的根本原因还在于，当时法国的无产阶级还缺乏取得革命胜利的客观历史条件。19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的“青年时代”，小生产仍占绝对的优势，经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三  随着资本主义在世界范围萌发与扩散，落后的东方国家产生了对马克思主义的普遍需要。落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命，是这些国家的马克思主义者普遍感到困惑的问题。列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯，在发达资本主义国家以外的广大地区掀起了波澜壮阔的社会主义运动。 ——《列宁对马克思的继承与发展：关于列宁主义的再认识》 （1）据材料一并结合所学知识，指出推动“社会主义从空想发展到科学”的因素。 （2）据材料二、概括巴黎公社失败的根本原因。 （3）据材料二并结合所学知识，试从思想、政治、经济等方面各举一例论证“列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯”。 2．（23-24高一下·江苏泰州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料：下表 模式 人本意蕴 列宁模式 选择使“人”易于接受的过渡道路，实施让“人”满意的粮食政策，推行与“人”结合的经济制度，从理论上和实践上解决了“流转自由”、“贸易自由”与社会主义的兼容问题，初步建立起由国家有计划地利用市场的商品经济体制。 斯大林模式 斯大林模式的人本错位不容忽视，通过工农业价格之间的“剪刀差”作为资金积累的来源，成为积累基金的重要渠道。片面地强调高积累，违背自愿原则，强行推进集体化速度，忽视农民的实际利益，从农民手里拿得太多，给得太少。 ——摘编自孟宪平《对苏联社会主义建设史上几种模式的人本分析》 （1）据材料并结合所学知识，指出列宁模式中人本思想的具体实践。 （2）据材料并结合所学知识，分析斯大林模式中人本错位造成的影响。 3．（23-24高一下·江苏镇江实验高级中学·期末）用历史的慧眼，观世界格局之变。阅读材料，完成下列要求。 材料一  英国第一帝国开拓了广阔的市场，攫取了大量的财富和利润，但在美国革命中解体了，这是对英国殖民体系的重大打击。恰在此时，工业革命在英国已开始起步。工业革命的几十年间，既是英国确立全球经济霸权的时期，同时也是英国在自由主义指导下重建帝国的时期。这一时期帝国重建的主旨之一，是将自由贸易强加于世界，从而保证英国对世界贸易的控制。为实现这一目标，“炮舰外交”必不可少。 ——摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史（上卷）》 材料二  第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。…… 1919年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。 法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。” 结果不到20年，凡尔赛体系最终……土崩瓦解。 ——摘自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史》 （1）根据材料一，概括19世纪中叶前后英国成为“世界头号工业强国”的主要原因；结合所学，列举19世纪50年代英国维护其“绝对领先的地位”的重要事件。 （2）根据材料二并结合所学，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，并简析导致凡尔赛体系仅20年就“土崩瓦解”的主要因素。 4．（23-24高一下·江苏泰州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料：美国自1815年起开启了反战和平运动史，两次世界大战后，反战和平运动进一步发展。越南战争爆发后，爆发了有史以来最大的反战革命。早在肯尼迪时期，国内反战已经开始兴起。1965年越战全面升级，各阶层的反战步入成熟发展期。反战的苗头最早出现在学生中间，他们反对在校园征兵。教师也发挥了重要作用，他们通过宣讲会或是在报纸上发表文章来表明自己的态度。1967年，马丁·路德·金将民权运动与反战运动结合起来。美国媒体、女权运动的参与者、退伍军人、基督教团体也纷纷汇入了反战的洪流。在全国性的反战浪潮下，1968年3月，约翰逊宣布退出竞选。面对国际国内形势，继任总统尼克松不得不加快撤军的步伐。 ——摘编自闫俊永《越南战争时期的美国反战运动研究》 （1）据材料并结合所学知识，概括越南战争时期美国反战运动的背景。 （2）据材料，分析越南战争时期美国反战运动的特点及历史作用。 5．（23-24高一下·江苏无锡·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以北约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。 ——摘编自菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》 材料二：冷战的一些结果必定是投机的。没有这些结果，美国致力于重建德国和日本经济是极不可能的……美国和苏联也很可能不会如此积极地进行太空研究，如果没有强调对太空的研究，科学的衍生物如微型化能够如此快的实现是不可思议的……冷战还使西欧人产生了一种紧迫感，没有美国的影响他们可能不会感觉到这种紧迫感……可以肯定的是，苏联和美国斗争的结束留下了一个比长达半个世纪的冷战时期还更为分裂、复杂的世界。 ——摘编自弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史：1900至反恐战争》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出美苏“冷战”的历史背景与军事方面的表现，并概括美苏处理古巴导弹危机方式的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析美苏“冷战”的影响。 6．（23-24高一下·江苏宿迁·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  福利国家的建立有其深刻的社会历史原因。从历史上来看，欧洲自古就有“济贫”的慈善传统。18世纪西方启蒙运动所主张的“自由、民主、平等、博爱”等价值观亦为福利国家建立播下思想火种。“二战”后，欧洲国家饱受战争摧残，战争伤亡数千万人，经济大规模衰退，国内阶级矛盾日益加剧。为了应对战后残局，以英国为代表的欧洲国家推行以政府干预为主的社会保障政策，通过全方位、大规模的社会保障体系来消除贫困、解决失业等社会问题，福利国家应运而生。 ——赵浩华《欧洲福利国家的历史进程与经验借鉴》 材料二  上世纪70年代，西欧国家公共支出约占国民生产总值的40%，北欧各国更是占到50%以上，而福利支出又占到公共支出的三分之二。随着福利的不断增加，公民的工作意愿逐渐降低。不愿就业、失业率高的现象成为福利国家普遍存在的问题。各福利国家高通胀与高失业并存，经济增长率常年徘徊在2%左右，这一过低的经济增长率远远赶不上福利水平的增长率。福利国家的保障项目繁多，使得社会福利事业的经办机构与人员亦构成了一个庞大的系统，在这个庞大系统内官僚主义盛行，人浮于事的现象比比皆是，其效率自然较低，却消耗着大量资源。 ——阳代杰、钟劲松《福利国家的因然改革：从极端到理性》 （1）据材料一并结合所学知识，概括指出二战后欧洲福利国家建立的背景。 （2）据材料二并结合所学知识，归纳20世纪70年代后欧洲福利国家遭遇的困境，对我国的社会保障体系建设有何启示。 7．（23-24高一下·江苏徐州·期末）阅读材料，完成下列要求。 上图为1954年苏联全苏农业博览会的一幅宣传画。结合所学知识，以《全苏农业博览会》赏析为题写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 8．（23-24高一下·江苏镇江·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 二战结束后，美国和苏联从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局。从实力对比来看，1950年，美国的国民生产总值是苏联的3倍，北约联盟加上日本的财富是所有社会主义国家财富的4-5倍。苏联只在军事能力上与美国相当，但是在整个冷战期间却有能力摧毁美国的西欧盟友。美国尽管在整体实力上优于苏联，但从来没有大到使美国领导人觉得足以直接向苏联挑战的程度。于是便导致了双方的军事威慑和军备竞赛特别是核竞赛的持续攀升进行。鉴于苏联的经济实力始终远逊于美国，因此在两国对立的整个历史时期中，冷战对苏联的伤害程度远远甚于苏联对美国的伤害程度。即使在冷战最高潮的年代中，一些国家和地区仍然处于两个联盟集团之外。随着战后非殖民化运动的进行，亚非地区的独立运动和不发达国家的政治经济发展，不仅在一定程度上缓和了美苏之间最初的对抗，而且在两极格局的基础上不断生长出新的力量。 ——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 9．（23-24高一下·江苏镇江·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1927年苏联出现粮食收购危机，苏联领导人认为：一是当时苏联落后分散的小农经济束缚了农业生产力的发展，使得农业提供的商品粮供给不断下降；二是农村资本主义分子在新经济政策的条件下，对苏维埃政权发动进攻……其出路是：把分散、技术落后的小农业变成采用集体、先进技术的大农业；加强国家对粮食收购和改善国家对粮食市场的管理，对农村实行预约收购粮食，对城市实行粮食定量供应制。 ——摘编自段西宁《苏联粮食收购危机与农业全盘集体化运动》 材料二 苏德战争不仅导致苏联粮食产量减少，还对农业生产基础造成了长期损害。同时，苏联频遭干旱袭击，对粮食生产造成不利影响。1946-1953年间，政府投入到农业领域的资金额仅占总投资额的14%~15%。无论是实行粮食配给制还是自由购销制，农民从集体劳动中获得的收益都微乎其微。与此同时，高度依赖外国尤其是美国粮食供应的苏联终止了粮食进口，并在国内自给困难的情况下继续出口粮食以获取外汇购置国外的工业机械和设备或作为政治和外交筹码。这种严重的贸易逆差，加剧了国内粮食危机，1946年，全苏粮食缺口高达580万吨，上百万人因饥饿及其引发的疾病疾等而丧生。直到1953年，民众的粮食消费水平仍低于1940年。 ——摘编自高笑《战后初期苏联粮食危机原因探析（1945-1953）》 （1）据材料一指出20世纪20年代苏联经济政策的变化，并结合所学知识并分析原因。 （2）据材料二，概括二战后苏联粮食危机发生的原因。 （3）综合上述材料，谈谈苏联粮食危机频发给我们的启示。 10．（23-24高一下·江苏连云港·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1960年代初，亚非拉民族解放运动的蓬勃发展，以反帝反殖为主要内容的不结盟运动的兴起，社会主义国家对非洲争取独立斗争的支持，以及法国国内民主人士反对殖民战争，要求和平的运动日益高涨，所有这些都鼓舞了阿尔及利亚各阶层的反殖斗争。军事上节节败退，政治上日益孤立，迫使戴高乐政府承认阿尔及利亚的自决权。1962年3月18日，阿法双方签订埃维昂协议，7月5日阿尔及利亚独立。 ——摘编自陆庭恩主编《非洲通史（现代卷）》 材料二  非洲国家独立60余年，经济发展取得诸多进步，但总体长期缓慢，经济发展中面临诸多问题。在不平等的国际经济旧秩序未能改变的情况下，殖民地时期形成的单一经济结构，使非洲国家在国际分工体系中处于价值链的低端，受到西方国家的操控。对国际资本的过度依赖、过高的出生率、政局动荡、经济政策的失误等因素都严重影响非洲国家经济的发展。非洲国家要实现可持续发展，还必须着力进行经济结构转型，摆脱对外依赖，改善政府治理。 ——摘编自舒运国《试析独立后非洲国家经济发展的主要矛盾》 （1）据材料一、概括阿尔及利亚独立的历史背景，并结合所学知识，指出这一时期非洲独立运动的代表性事件。 （2）据材料二、概括非洲国家独立后经济发展概况，并分析其形成原因。 11．（23-24高一下·江苏连云港·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  20世纪50年代以后，随着经济的恢复和发展，西欧国家试图摆脱美国的控制。1958年戴高乐上台后，改变追随美国的外交政策，强调法国政策的独立自主。1963年法国拒绝美国的“多边核力量”计划，坚持发展独立的核力量。1964年1月，不顾美国的阻挠，法国与新中国建立外交关系。1966年3月，法国宣布退出北约的军事一体化机构。同年6月，戴高乐访问苏联，迈出了70年代东西方关系缓和的第一步。1967年，法国退出黄金联盟，不再对维持黄金美元官方比价承担义务。戴高乐的政策调整，改善了法国形象，打击了美国的霸权政策，推动了世界格局的变化，但其立足点仍然是坚定站在西方的。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系（第九卷）》 （1）据材料，概括20世纪五六十年代法国外交政策调整的表现，并结合所学知识，分析其进行调整的原因。 （2）据材料并结合所学知识，简评20世纪五六十年代法国外交政策的调整。 12．（23-24高一下·江苏盐城·期末）阅读下列材料，完成下列要求。 材料  1948年柏林危机是美苏两国第一次直接和公开的对抗，也是第一次走到战争边缘的国际危机。尽管苏联没有任何军事谋划而美国对战争有所准备，但双方的意图都是尽量避免发生军事冲突。两国通过“秘密外交”的方式进行沟通，免除了正式谈判和交涉的繁文缛节，也无需为顾全面子和声誉花费精力，对谈双方可以代表最高决策者直接切入主题，简单透明地表明各自的真实立场和目标。对于苏联的安全战略而言，柏林危机的悲剧结局在于，此前统一的德国被视为东西方两大阵营对垒的“中间地带”，此后分裂的德国已经变成美苏冷战对抗在欧洲的“前沿阵地”。 ——摘编自沈志华：《金融对决：货币改革、柏林封锁与德国分裂（1947—1949）》 （1）据材料并结合所学知识，概括指出柏林危机发生的背景，并简析危机得以化解的原因。 （2）据材料并结合所学知识，说明二战后美苏对峙的基本特征。 13．（23-24高一下·江苏泰州某校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。1919年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。”结果不到20年，凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。 ——摘编自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史）》 材料二  第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局，20世纪后半期的世界大部分时间在美苏两极格局下度过。现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来，关贸总协定后来发展为世界贸易组织，与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供基本的制度规范与保障。 随着发展中国家和新兴经济体较快崛起而传统发达国家经济地位相对衰落，当前国际政治经济秩序以及既有的全球经济治理制度安排已难以适应这一结构性转变，改革在所难免。面对当今世界百年未有之大变局，中国政府提出共商共建共享的全球治理观，推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展，共同构建人类命运共同体。 ——摘编自左凤荣等《世界百年大变局》 （1）据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，简析导致凡尔赛体系20年就“土崩瓦解”的主要因素。 （2）据材料二、概括二战后世界政治格局和经济格局的变动。结合所学知识，写出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。 （3）综合上述材料，分析“共商共建共享的全球治理观”的合理性。 14．（23-24高一下·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  20世纪90年代以来，经济全球化加速发展，世界格局多极化亦继续推进。在经济全球化进程中，除信息技术革命的推动外，跨国公司起了推波助澜的作用。现在各国经济更为开放，市场经济制度化。世界贸易组织为国际贸易自由化作出了突出贡献。经济全球化加剧了各国的综合国力竞争，使各国的实力发生消长变化，从而有利于改变世界舞台上各种政治力量的对比。历史地看，国际关系格局的演变取决于世界经济的发展，在经济发展和综合国力竞争基础上形成的世界经济格局是世界政治格局的前提和基础。经济全球化是推动世界格局多极化的重要力量。反过来讲，世界格局的演变也对经济全球化产生能动作用。冷战时期形成的两大阵营严重对立，不利于世界经济发展和经济全球化进程。两极格局的瓦解在一定程度上促进了经济全球化趋势的发展。 ——摘编自张茂明《试析经济全球化与世界格局多极化的互动关系》 （1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪90年代以来经济全球化加速发展的因素。 （2）根据材料，谈谈经济全球化与世界格局多极化的关系。 15．（23-24高一下·江苏南京江宁区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1890年，美国海军军官马汉出版了《海权对历史的影响（1660—1783年）》一书。该书被认为是“海权论”的奠基之作，马汉也因此被尊为“海权论”的鼻祖。马汉视军事控制、海运开拓、海外贸易为海权的有机组成部分，认为“海权其义甚广，它不仅包括通过海上军事力量对海洋全部或部分的控制，而且也包括对和平的商业和海上航运业的控制”。在马汉看来，制海权和海军建设是海权的核心，但广义的海权还涉及海洋贸易、海上交通、侨民保护、海洋资源等方面。马汉的“海权”理论在世界范围内广受欢迎，先后被译为俄语、德语、日语、法语和西班牙语等多国文字。 ——摘编自胡俊修《近代国人海权观念的演变》 材料二  进入21世纪，伴随国际机制与经济全球化的发展，大国间对海洋的争夺和控制由过去以军事目的为主转变为以经济利益为主。海洋权益斗争，虽然可能依然会引发冲突甚至战争，但更多却可以通过谈判协商等渠道和平解决。《联合国海洋法公约》为各国维护海洋安全提供了法律依据，奠定了国际海洋安全法治的基础。同时，海洋对于国家和全球经济健康发展至关重要。全球海洋经济活动估计达3万亿至6万亿美元，为世界经济做出重要贡献。海洋是人类生态环境的重要组成部分，气候变化、过度捕捞和海洋污染造成的不利影响日益严重，正在危及世界部分海域，保护海洋成为国际社会共同努力的方向和目标。 ——摘编自胡德坤、晋玉《新时代中国海洋观的形成渊源》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出美国学者马汉提出“海权”理论的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括21世纪以来国际社会对海洋开发利用变化的特点。 16．（23-24高一下·江苏苏州·调研）在党的十八大的报告中，二十国集团（G20）成为当前中国参与全球经济治理的核心机制之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一  建立二十国集团的设想最初是由美国等7个发达国家的财政部长于1999年提出的，目的是通过合作来推动国际金融体制改革。2008年金融危机发生以后，二十国集团由原来的部长级会议升格为首脑峰会。通过峰会，协调了国际合作，避免了灾难性全球经济大萧条的出现。2010年11月召开的首尔峰会通过了“首尔发展共识”和跨年度行动计划，这是二十国集团峰会首次将“发展”作为会议主题。 ——摘编自唐彦林《二十国集团变革国际经济秩序探析》 材料二  美国等西方国家建立G20是为了将新兴经济体纳入现有的全球经济治理框架。由发达国家主导的全球经济规则，原本不让新兴经济体参与，但现在已不可行。金砖国家发展银行和亚洲基础设施建设银行的成立，以及中国的“一带一路”倡议使西方国家感受到了压力。西方国家认识到，如果国际政治以“规则”为基础，新兴经济体能够按照“规则”办事，对于西方而言，总体还是利大于弊。与此同时，美国等西方国家极力通过G20维护既得利益，以规则约束新兴经济体。 ——摘编自刘宗义《“二十国集团”转型与中国的作用》 （1）据材料一，概括二十国集团功能的变化。 （2）据材料二并结合所学知识，简析西方国家接纳新兴经济体参与G20机制的原因。 （3）据上述材料并结合所学知识，说明当今中国在全球经济治理体系中的角色定位。 19 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 世界现代史（材料题汇编） 中外历史纲要（下）第7-9单元 无，难度均较高。 1．（23-24高一下·江苏泰州某校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  科学形态的社会主义只有在资本主义发展到一定阶段之后才能产生。19世纪30—40年代，伴随着资本主义大工业的充分发展，资本主义社会的基本矛盾充分暴露，无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。工人运动的发展迫切需要科学理论的指导，而当时形形色色的社会主义思潮不仅不能给各国无产阶级指出一条争取彻底解放的道路，反而把工人运动引入歧途。在这种情况下，马克思和恩格斯批判地吸收了当时人类已有的优秀思想成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，从而把社会主义“置于现实的基础之上”，使社会主义从空想发展到科学，创立了科学社会主义。 ——摘编自张有军《科学社会主义的发展历程和前景展望》 材料二  公社失败的根本原因还在于，当时法国的无产阶级还缺乏取得革命胜利的客观历史条件。19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的“青年时代”，小生产仍占绝对的优势，经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三  随着资本主义在世界范围萌发与扩散，落后的东方国家产生了对马克思主义的普遍需要。落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命，是这些国家的马克思主义者普遍感到困惑的问题。列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯，在发达资本主义国家以外的广大地区掀起了波澜壮阔的社会主义运动。 ——《列宁对马克思的继承与发展：关于列宁主义的再认识》 （1）据材料一并结合所学知识，指出推动“社会主义从空想发展到科学”的因素。 （2）据材料二、概括巴黎公社失败的根本原因。 （3）据材料二并结合所学知识，试从思想、政治、经济等方面各举一例论证“列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯”。 【答案】（1）因素：资本主义经济充分发展；资本主义社会基本矛盾的充分暴露；无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，工人运动的需要；空想社会主义者的理论探索；马克思和恩格斯的个人努力。 （2）根本原因：法国资本主义仍处于上升时期，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟（社会经济还未发展到可以铲除资本主义制度的程度）。 （3）思想上：发展了马克思主义，认为落后国家也能建成社会主义，提出了“一国胜利论”。 政治上：列宁根据马克思主义的暴力革命理论，领导十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化的新模式。 经济上：列宁根据马克思主义《资本论》等经济理论，实行战时共产主义政策和新经济政策，由直接过渡变为逐步过渡到社会主义。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是19世纪上半叶（欧洲）。据材料一“伴随着资本主义大工业的充分发展，资本主义社会的基本矛盾充分暴露”得出，资本主义经济充分发展，资本主义社会基本矛盾的充分暴露；据材料一“无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。工人运动的发展迫切需要科学理论的指导”得出，无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，工人运动的需要；据材料一“吸收了当时人类已有的优秀思想成果，……使社会主义从空想发展到科学”并结合马克思主义诞生相关所学得出，空想社会主义者的理论探索；据材料一“马克思和恩格斯……创立了科学社会主义”得出，马克思和恩格斯的个人努力。 （2）本题是原因类材料分析题。时空是19世纪70年代（法国）。据材料二“19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的‘青年时代’，小生产仍占绝对的优势，经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”得出，法国资本主义仍处于上升时期，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟（社会经济还未发展到可以铲除资本主义制度的程度）。 （3）本题是认识类材料分析题。时空是20世纪初。据材料三“列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯，在发达资本主义国家以外的广大地区掀起了波澜壮阔的社会主义运动。”结合《十月革命的胜利与苏联社会主义实践》一课所学，得出在思想上：发展了马克思主义，认为落后国家也能建成社会主义，提出了“一国胜利论”；政治上：列宁根据马克思主义的暴力革命理论，领导十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化的新模式；经济上：列宁根据马克思主义《资本论》等经济理论，实行战时共产主义政策和新经济政策，由直接过渡变为逐步过渡到社会主义。 2．（23-24高一下·江苏泰州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料：下表 模式 人本意蕴 列宁模式 选择使“人”易于接受的过渡道路，实施让“人”满意的粮食政策，推行与“人”结合的经济制度，从理论上和实践上解决了“流转自由”、“贸易自由”与社会主义的兼容问题，初步建立起由国家有计划地利用市场的商品经济体制。 斯大林模式 斯大林模式的人本错位不容忽视，通过工农业价格之间的“剪刀差”作为资金积累的来源，成为积累基金的重要渠道。片面地强调高积累，违背自愿原则，强行推进集体化速度，忽视农民的实际利益，从农民手里拿得太多，给得太少。 ——摘编自孟宪平《对苏联社会主义建设史上几种模式的人本分析》 （1）据材料并结合所学知识，指出列宁模式中人本思想的具体实践。 （2）据材料并结合所学知识，分析斯大林模式中人本错位造成的影响。 【答案】（1）实践：实行新经济政策；间接过渡到社会主义；实施粮食税；允许私营企业一定程度发展；引进外国资本；允许贸易自由；利用市场经济。 （2）影响：为工业化积累了资金，推动了工业化的快速实现；片面发展重工业；在农业集体化中采取强制手段，牺牲农民利益；农业、轻工业长期落后；消费水平相对较低；影响了苏联的发展。 【解析】（1）本题是特点类材料题。时空是：1917年后的苏俄。实践：根据材料“从理论上和实践上解决了‘流转自由’、‘贸易自由’与社会主义的兼容问题”结合所学知识，可知实行新经济政策；根据材料“选择使‘人’易于接受的过渡道路”结合所学知识，可知间接过渡到社会主义；根据材料“实施让‘人’满意的粮食政策”结合所学知识，可知实施粮食税；根据陈材料“从理论上和实践上解决了‘流转自由’”结合所学知识，可知允许私营企业一定程度发展；结合所学知识，可知引进外国资本；根据材料“‘贸易自由’与社会主义的兼容问题，初步建立起由国家有计划地利用市场的商品经济体制”结合所学知识，可知允许贸易自由和利用市场经济。 （2）本题是影响类材料题。时空是：1928年后的苏联。影响：根据材料“斯大林模式的人本错位不容忽视，通过工农业价格之间的‘剪刀差’作为资金积累的来源，成为积累基金的重要渠道”，可得出为工业化积累了资金，推动了工业化的快速实现；根据材料“片面地强调高积累，违背自愿原则”结合所学知识，可知片面发展重工业；根据材料“强行推进集体化速度，忽视农民的实际利益，从农民手里拿得太多，给得太少”结合所学知识，可知在农业集体化中采取强制手段，牺牲农民利益和农业、轻工业长期落后；结合所学知识，可知农业和轻工业发展缓慢导致消费水平相对较低；结合所学知识，可知斯大林模式的弊端影响了苏联的发展。 3．（23-24高一下·江苏镇江实验高级中学·期末）用历史的慧眼，观世界格局之变。阅读材料，完成下列要求。 材料一  英国第一帝国开拓了广阔的市场，攫取了大量的财富和利润，但在美国革命中解体了，这是对英国殖民体系的重大打击。恰在此时，工业革命在英国已开始起步。工业革命的几十年间，既是英国确立全球经济霸权的时期，同时也是英国在自由主义指导下重建帝国的时期。这一时期帝国重建的主旨之一，是将自由贸易强加于世界，从而保证英国对世界贸易的控制。为实现这一目标，“炮舰外交”必不可少。 ——摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史（上卷）》 材料二  第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。…… 1919年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。 法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。” 结果不到20年，凡尔赛体系最终……土崩瓦解。 ——摘自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史》 （1）根据材料一，概括19世纪中叶前后英国成为“世界头号工业强国”的主要原因；结合所学，列举19世纪50年代英国维护其“绝对领先的地位”的重要事件。 （2）根据材料二并结合所学，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，并简析导致凡尔赛体系仅20年就“土崩瓦解”的主要因素。 【答案】（1）原因：拥有广阔市场；率先开始工业革命；自由贸易；炮舰外交。 相关事件：克里米亚战争；开始文官制度改革；第二次鸦片战争。 （2）改变：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面。 因素：凡尔赛体系以强权政治原则构建的新秩序不合理，对战败国尤其德国惩罚过于严厉；1929年经济大危机的影响；法西斯的扩军备战；国际联盟的软弱；英法绥靖政策；德国闪击波兰，二战全面爆发；民族民主运动的高涨。 【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是19世纪中叶前后的英国。第一小问原因：据材料一“开拓了广阔的市场，攫取了大量的财富和利润”得出拥有广阔市场；据材料一“工业革命在英国已开始起步”得出率先开始工业革命；据材料一“在自由主义指导下重建帝国”得出自由贸易；据材料一“‘炮舰外交’必不可少”得出炮舰外交。第二小问事件：根据题干要求，列举19世纪50年代英国维护其世界霸主地位的事件。结合所学可以从战争，政治与对外上分析。战争上看，1856年英国在克里米亚战争中战胜俄国，进一步巩固了在欧洲的主导地位，将奥斯曼变成附庸；政治制度上，1855年，英国政府接受《关于建立常任文官制度的报告》的建议，颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试，逐步建立起近代文官制度，促进了国家治理水平的提高；对外上，1856年，为进一步打开中国市场，英国联合法国对中国发动了第二次鸦片战争，通过《天津条约》《北京条约》，获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益。 （2）本题是对比类、背景类材料分析题。时空是20世纪上半叶的世界。第一小问改变：据材料二“第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。”及所学可知，一战期间的1917年，俄国发生十月革命，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面。第二小问因素：据材料二“这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚”及所学得出凡尔赛体系以强权政治原则构建的新秩序不合理，对战败国尤其德国惩罚过于严厉；据材料二“结果不到20年，凡尔赛体系最终……土崩瓦解”及所学得出1929年经济大危机的影响，法西斯的扩军备战；据所学德国闪击波兰的战斗可得出德国闪击波兰，二战全面爆发；再结合所学知识可知，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，英法面对法西斯的扩张实行绥靖政策，民族民主运动的高涨也是冲击凡尔赛—华盛顿体系，加速其崩溃的重要原因。 4．（23-24高一下·江苏泰州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料：美国自1815年起开启了反战和平运动史，两次世界大战后，反战和平运动进一步发展。越南战争爆发后，爆发了有史以来最大的反战革命。早在肯尼迪时期，国内反战已经开始兴起。1965年越战全面升级，各阶层的反战步入成熟发展期。反战的苗头最早出现在学生中间，他们反对在校园征兵。教师也发挥了重要作用，他们通过宣讲会或是在报纸上发表文章来表明自己的态度。1967年，马丁·路德·金将民权运动与反战运动结合起来。美国媒体、女权运动的参与者、退伍军人、基督教团体也纷纷汇入了反战的洪流。在全国性的反战浪潮下，1968年3月，约翰逊宣布退出竞选。面对国际国内形势，继任总统尼克松不得不加快撤军的步伐。 ——摘编自闫俊永《越南战争时期的美国反战运动研究》 （1）据材料并结合所学知识，概括越南战争时期美国反战运动的背景。 （2）据材料，分析越南战争时期美国反战运动的特点及历史作用。 【答案】（1）背景：历史上反战运动的传统；对二战的反思及战后反战和平运动的进一步发展；冷战格局与美苏争霸对美国经济与社会的危害；侵越战争引起美国人民的不满，社会矛盾激化。 （2）特点：持续时间长，范围广，声势大，逐步高涨；（任答1点）以和平的抗议和宣传为主要方式；从学生运动发展为各阶层的联合运动；同黑人民权运动、女权运动相交织。 作用：影响美国选举；加速越战结束；推动美国社会价值观的变化。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是二战后的美国。背景：根据材料“美国自1815年起开启了反战和平运动史”可知，历史上反战运动的传统；结合所学可知，对二战的反思及战后反战和平运动的进一步发展；结合所学可知，冷战格局与美苏争霸对美国经济与社会的危害；根据材料“反战的苗头最早出现在学生中间，他们反对在校园征兵。教师也发挥了重要作用，他们通过宣讲会或是在报纸上发表文章来表明自己的态度”可知，侵越战争引起美国人民的不满，社会矛盾激化。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是二战后的美国。特点：根据材料“美国自1815年起开启了反战和平运动史，两次世界大战后，反战和平运动进一步发展”“1965年越战全面升级，各阶层的反战步入成熟发展期”可知，持续时间长，范围广，声势大，逐步高涨；根据材料“他们通过宣讲会或是在报纸上发表文章来表明自己的态度”可知，以和平的抗议和宣传为主要方式；根据材料“反战的苗头最早出现在学生中间，他们反对在校园征兵。教师也发挥了重要作用，他们通过宣讲会或是在报纸上发表文章来表明自己的态度”可知，从学生运动发展为各阶层的联合运动；根据材料“1967年，马丁·路德·金将民权运动与反战运动结合起来。美国媒体、女权运动的参与者、退伍军人、基督教团体也纷纷汇入了反战的洪流”可知，同黑人民权运动、女权运动相交织。 作用：根据材料“在全国性的反战浪潮下，1968年3月，约翰逊宣布退出竞选。面对国际国内形势，继任总统尼克松不得不加快撤军的步伐”和所学可知，可从影响美国选举、加速越战结束及推动美国社会价值观的变化等角度进行分析。 5．（23-24高一下·江苏无锡·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以北约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。 ——摘编自菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》 材料二：冷战的一些结果必定是投机的。没有这些结果，美国致力于重建德国和日本经济是极不可能的……美国和苏联也很可能不会如此积极地进行太空研究，如果没有强调对太空的研究，科学的衍生物如微型化能够如此快的实现是不可思议的……冷战还使西欧人产生了一种紧迫感，没有美国的影响他们可能不会感觉到这种紧迫感……可以肯定的是，苏联和美国斗争的结束留下了一个比长达半个世纪的冷战时期还更为分裂、复杂的世界。 ——摘编自弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史：1900至反恐战争》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出美苏“冷战”的历史背景与军事方面的表现，并概括美苏处理古巴导弹危机方式的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析美苏“冷战”的影响。 【答案】（1） 背景：二战后人们对和平的向往；西欧、日本衰落；美国成为资本主义世界头号强国；苏联 与美国实力相当；美苏社会制度和意识形态的对立；国家利益（国家战略）的冲突。 表现：成立北约；成立华约；军备竞赛。 特点：理性，务实，妥协等。 （2）影响：推动德日经济崛起；客观上推动了科技发展；促进欧洲一体化进程（欧洲联合）；避免新世界大战爆发（维持了相对和平）；造成国际局势紧张，世界长期不得安宁。 【解析】（1）本题是背景题、特点题。时空是二战后的世界。历史背景：据所学可知，可从二战后人民的向往、国际局势的变化、美苏矛盾等角度分析，如，二战后人们对和平的向往；西欧、日本衰落；美国成为资本主义世界头号强国；苏联与美国实力相当；美苏社会制度和意识形态的对立，国家利益（国家战略）的冲突。表现：据所学可知，在军事上，1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年5月，北约接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织，简称“华约”。结合所学，军备竞赛也是是美苏争霸的重要内容。特点：据材料“危机最后双方都各退一步”可知，美苏妥协，各退一步。体现了避免冲突升级和爆发核战争，具有理性、务实、妥协等特点。 （2）本题是影响题。时空是二战后的世界。影响：据材料和所学可知，在冷战大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发（维持了相对和平）；据材料“美国致力于重建德国和日本经济”可知，推动德日经济崛起；“冷战还使西欧人产生了一种紧迫感”可知，冷战期间的外部威胁促使西欧国家产生了一种紧迫感，促进欧洲一体化进程（欧洲联合）；据材料“美国和苏联也很可能不会如此积极地进行太空研究”可知，客观上推动了科技发展。据所学可知，冷战也带来一些消极影响，如：美苏对抗导致国际关系紧张，美苏两国为争夺势力范围，经常干涉别国内政，支持代理人战争，世界长期不得安宁。 6．（23-24高一下·江苏宿迁·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  福利国家的建立有其深刻的社会历史原因。从历史上来看，欧洲自古就有“济贫”的慈善传统。18世纪西方启蒙运动所主张的“自由、民主、平等、博爱”等价值观亦为福利国家建立播下思想火种。“二战”后，欧洲国家饱受战争摧残，战争伤亡数千万人，经济大规模衰退，国内阶级矛盾日益加剧。为了应对战后残局，以英国为代表的欧洲国家推行以政府干预为主的社会保障政策，通过全方位、大规模的社会保障体系来消除贫困、解决失业等社会问题，福利国家应运而生。 ——赵浩华《欧洲福利国家的历史进程与经验借鉴》 材料二  上世纪70年代，西欧国家公共支出约占国民生产总值的40%，北欧各国更是占到50%以上，而福利支出又占到公共支出的三分之二。随着福利的不断增加，公民的工作意愿逐渐降低。不愿就业、失业率高的现象成为福利国家普遍存在的问题。各福利国家高通胀与高失业并存，经济增长率常年徘徊在2%左右，这一过低的经济增长率远远赶不上福利水平的增长率。福利国家的保障项目繁多，使得社会福利事业的经办机构与人员亦构成了一个庞大的系统，在这个庞大系统内官僚主义盛行，人浮于事的现象比比皆是，其效率自然较低，却消耗着大量资源。 ——阳代杰、钟劲松《福利国家的因然改革：从极端到理性》 （1）据材料一并结合所学知识，概括指出二战后欧洲福利国家建立的背景。 （2）据材料二并结合所学知识，归纳20世纪70年代后欧洲福利国家遭遇的困境，对我国的社会保障体系建设有何启示。 【答案】（1）背景：社会救济的历史传统﹔启蒙思想的价值熏陶﹔战后社会矛盾尖锐﹔恢复经济的需要﹔国家推行社会保障政策，采取多种举措。 （2）困境：财政负担过重﹔公民工作意愿下降﹔经济增长速度降低；官僚主义盛行、行政效率低下。启示：处理好公平与效率的关系﹔防止官僚主义倾向﹔提高劳动者工作积极性；社会保障水平要与国情相适应。 【解析】（1）本题为背景类材料分析题。时空为二战后（欧洲）。背景：根据材料“历史上来看，欧洲自古就有‘济贫’的慈善传统”可知欧洲自古具有“济贫”的传统；根据材料“18世纪西方启蒙运动所主张的‘自由、民主、平等、博爱’等价值观亦为福利国家建立播下思想火种”可知启蒙思想播下了思想火种；根据材料“欧洲国家饱受战争摧残，战争伤亡数千万人，经济大规模衰退，国内阶级矛盾日益加剧”可知第二次世界大战造成欧洲国家经济凋敝、人们生活困苦。 （2）本题为影响、认识类材料分析题。时空为20世纪70年代后（欧洲）。困境：根据材料“上世纪70年代，西欧国家公共支出约占国民生产总值的40%，北欧各国更是占到50%以上，而福利支出又占到公共支出的三分之二”可知国家财政负担过重；根据材料“公民的工作意愿逐渐降低。不愿就业、失业率高的现象成为福利国家普遍存在的问题”可知公民工作积极性下降；根据材料“各福利国家高通胀与高失业并存，经济增长率常年徘徊在2%左右”可知经济增长率降低；根据材料“使得社会福利事业的经办机构与人员亦构成了一个庞大的系统，在这个庞大系统内官僚主义盛行，人浮于事的现象比比皆是，其效率自然较低，却消耗着大量资源”可知导致人员繁杂，资源浪费。 启示：结合20世纪70年代欧洲福利国家的困境并结合中国社会保障体系建设，从社会保障制度建设和中国实际情况加以分析可知要加快社会保障制度建设，提高居民福利水平；社会保障建设要公平优先，遵循公平、普惠和可持续原则；借鉴福利国家的经验和教训，建设符合本国国情的福利社会。 7．（23-24高一下·江苏徐州·期末）阅读材料，完成下列要求。 上图为1954年苏联全苏农业博览会的一幅宣传画。结合所学知识，以《全苏农业博览会》赏析为题写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】《全苏农业博览会》赏析 1954年，为充分展示苏联农业发展成就，激发农业建设的热情和社会主义建设的热情，巩固社会主义政权，苏联举办全苏农业博览会。苏联农业在斯大林时期实施农业集体化政策下，曾长期落后，农业为工业发展提供“贡税”，导致人民生活水平长期得不到提高，赫鲁晓夫上台后，50年代中期，推行农业领域改革，如推广玉米种植，大量垦荒，一定程度上促进农业恢复发展。图片展示苏联农业合作社的生产组织形式，以及农业大丰收下农民喜悦的表情。该画充分展示了苏联农业取得的巨大成就。 【解析】本题是论述题之历史短文撰写类。时空是1954年苏联。首先解读材料，材料是1954年苏联全苏农业博览会的一幅宣传画，要求是结合所学知识，以《全苏农业博览会》赏析为题写一篇历史短文。其次，根据题目要求，从苏联全苏农业博览会举办的目的、背景、所要展示的内容、影响等几个方面进行论述。如 1954年，为充分展示苏联农业发展成就，激发农业建设的热情和社会主义建设的热情，巩固社会主义政权，苏联举办全苏农业博览会。苏联农业在斯大林时期实施农业集体化政策下，曾长期落后，农业为工业发展提供“贡税”，导致人民生活水平长期得不到提高，赫鲁晓夫上台后，50年代中期，推行农业领域改革，如推广玉米种植，大量垦荒，一定程度上促进农业恢复发展。最后总结：图片展示苏联农业合作社的生产组织形式，以及农业大丰收下农民喜悦的表情。该画充分展示了苏联农业取得的巨大成就。 8．（23-24高一下·江苏镇江·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 二战结束后，美国和苏联从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局。从实力对比来看，1950年，美国的国民生产总值是苏联的3倍，北约联盟加上日本的财富是所有社会主义国家财富的4-5倍。苏联只在军事能力上与美国相当，但是在整个冷战期间却有能力摧毁美国的西欧盟友。美国尽管在整体实力上优于苏联，但从来没有大到使美国领导人觉得足以直接向苏联挑战的程度。于是便导致了双方的军事威慑和军备竞赛特别是核竞赛的持续攀升进行。鉴于苏联的经济实力始终远逊于美国，因此在两国对立的整个历史时期中，冷战对苏联的伤害程度远远甚于苏联对美国的伤害程度。即使在冷战最高潮的年代中，一些国家和地区仍然处于两个联盟集团之外。随着战后非殖民化运动的进行，亚非地区的独立运动和不发达国家的政治经济发展，不仅在一定程度上缓和了美苏之间最初的对抗，而且在两极格局的基础上不断生长出新的力量。 ——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 【答案】论题：二战结束后，美国和苏联逐渐成为冷战对手。 第二次世界大战结束后，美国和苏联在国家利益、意识形态等方面严重冲突。在政治上，1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。这篇演说是美国对苏联发动冷战的标志。为应对美国的挑战，同年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。在经济上，美国实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。苏联则与东欧各国成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。在军事上，1949年，美国和英法美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年5月，北约接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织，简称“华约”。至此，美苏全面冷战对峙。 综上所述，由于国家利益、意识形态等方面的对立，美苏两国逐渐从战时盟友变成冷战对手。 【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是二战后的世界。首先，阅读材料，拟定论题，如据材料“二战结束后，美国和苏联从战时盟友变成冷战对手”并结合所学得出论题：二战结束后，美国和苏联从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局。 其次，结合二战后美苏冷战在政治、经济和军事等方面的对立，具体论证。如二战结束后，美国和苏联从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局。第二次世界大战结束后，美国和苏联在国家利益、意识形态等方面严重冲突。在政治上，1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。这篇演说是美国对苏联发动冷战的标志。为应对美国的挑战，同年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。在经济上，美国实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。苏联则与东欧各国成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。在军事上，1949年，美国和英法美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年5月，北约接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织，简称“华约”。至此，美苏全面冷战对峙。 最后，总结归纳，紧扣论题。如综上所述，由于国家利益、意识形态等方面的对立，美苏两国逐渐从战时盟友变成冷战对手。 9．（23-24高一下·江苏镇江·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1927年苏联出现粮食收购危机，苏联领导人认为：一是当时苏联落后分散的小农经济束缚了农业生产力的发展，使得农业提供的商品粮供给不断下降；二是农村资本主义分子在新经济政策的条件下，对苏维埃政权发动进攻……其出路是：把分散、技术落后的小农业变成采用集体、先进技术的大农业；加强国家对粮食收购和改善国家对粮食市场的管理，对农村实行预约收购粮食，对城市实行粮食定量供应制。 ——摘编自段西宁《苏联粮食收购危机与农业全盘集体化运动》 材料二 苏德战争不仅导致苏联粮食产量减少，还对农业生产基础造成了长期损害。同时，苏联频遭干旱袭击，对粮食生产造成不利影响。1946-1953年间，政府投入到农业领域的资金额仅占总投资额的14%~15%。无论是实行粮食配给制还是自由购销制，农民从集体劳动中获得的收益都微乎其微。与此同时，高度依赖外国尤其是美国粮食供应的苏联终止了粮食进口，并在国内自给困难的情况下继续出口粮食以获取外汇购置国外的工业机械和设备或作为政治和外交筹码。这种严重的贸易逆差，加剧了国内粮食危机，1946年，全苏粮食缺口高达580万吨，上百万人因饥饿及其引发的疾病疾等而丧生。直到1953年，民众的粮食消费水平仍低于1940年。 ——摘编自高笑《战后初期苏联粮食危机原因探析（1945-1953）》 （1）据材料一指出20世纪20年代苏联经济政策的变化，并结合所学知识并分析原因。 （2）据材料二，概括二战后苏联粮食危机发生的原因。 （3）综合上述材料，谈谈苏联粮食危机频发给我们的启示。 【答案】（1）变化：由新经济政策转向农业集体化运动。原因：粮食收购危机的出现；分散落后的小农经济束缚农村生产力发展；农村资本主义分子对苏维埃政权发动攻击；为苏联工业化发展积累资金等。 （2）原因：战争的影响；自然灾害的冲击；斯大林模式的弊端；政府政策的影响等。 （3）启示：维护农民利益，重视农业的发展；经济政策制定同国情结合；粮食问题关系到国计民生，必须要立足于自给自足等。 【解析】（1）本题是对比类、原因类材料分析题。时空是20世纪的苏联。变化：根据材料“1927年苏联”“新经济政策”“把分散、技术落后的小农业变成采用集体、先进技术的大农业”和所学可知，20世纪20年代苏联经济政策的变化是由新经济政策转向农业集体化运动。原因：根据材料“1927年苏联出现粮食收购危机”可知，粮食收购危机的出现；根据材料“一是当时苏联落后分散的小农经济束缚了农业生产力的发展，使得农业提供的商品粮供给不断下降”可知，分散落后的小农经济束缚农村生产力发展；根据材料“二是农村资本主义分子在新经济政策的条件下，对苏维埃政权发动进攻”可知，农村资本主义分子对苏维埃政权发动攻击；结合所学可知，为苏联工业化发展积累资金等。 （2）本题是原因类材料分析题。时空是二战后的苏联。原因：根据材料“苏德战争不仅导致苏联粮食产量减少，还对农业生产基础造成了长期损害。”可知，战争的影响；根据材料“同时，苏联频遭干旱袭击，对粮食生产造成不利影响”可知，自然灾害的冲击；结合所学可知，斯大林模式的弊端；根据材料“高度依赖外国尤其是美国粮食供应的苏联终止了粮食进口，并在国内自给困难的情况下继续出口粮食以获取外汇购置国外的工业机械和设备或作为政治和外交筹码”可知，政府政策的影响等。 （3）本题是启示类材料分析题。时空是20世纪以来的苏联。启示：结合苏联的农业发展情况和所学可知，启示如维护农民利益，重视农业的发展；经济政策制定同国情结合；粮食问题关系到国计民生，必须要立足于自给自足等。 10．（23-24高一下·江苏连云港·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1960年代初，亚非拉民族解放运动的蓬勃发展，以反帝反殖为主要内容的不结盟运动的兴起，社会主义国家对非洲争取独立斗争的支持，以及法国国内民主人士反对殖民战争，要求和平的运动日益高涨，所有这些都鼓舞了阿尔及利亚各阶层的反殖斗争。军事上节节败退，政治上日益孤立，迫使戴高乐政府承认阿尔及利亚的自决权。1962年3月18日，阿法双方签订埃维昂协议，7月5日阿尔及利亚独立。 ——摘编自陆庭恩主编《非洲通史（现代卷）》 材料二  非洲国家独立60余年，经济发展取得诸多进步，但总体长期缓慢，经济发展中面临诸多问题。在不平等的国际经济旧秩序未能改变的情况下，殖民地时期形成的单一经济结构，使非洲国家在国际分工体系中处于价值链的低端，受到西方国家的操控。对国际资本的过度依赖、过高的出生率、政局动荡、经济政策的失误等因素都严重影响非洲国家经济的发展。非洲国家要实现可持续发展，还必须着力进行经济结构转型，摆脱对外依赖，改善政府治理。 ——摘编自舒运国《试析独立后非洲国家经济发展的主要矛盾》 （1）据材料一、概括阿尔及利亚独立的历史背景，并结合所学知识，指出这一时期非洲独立运动的代表性事件。 （2）据材料二、概括非洲国家独立后经济发展概况，并分析其形成原因。 【答案】（1） 背景：战后，亚非拉民族解放运动高潮的推动；不结盟运动的兴起，第三世界国家的崛起；社会主义国家对民族解放运动的支持；法国国内民主人士的推动；阿尔及利亚进行军事斗争；法国政府被迫调整殖民政策。事件：埃及收回苏伊士运河主权；1960年，非洲17个国家独立，这一年被称为“非洲年”。 （2）概况：经济有所发展，但发展缓慢，面临诸多问题。原因：不平等的国际经济旧秩序；单一的经济结构；过度依赖国际资本；人口增长过快；政局动荡；经济政策失误。 【解析】（1）本题是背景题和特点题。第一小问背景：根据材料一中“1960年代初，亚非拉民族解放运动的蓬勃发展”可知，战后，亚非拉民族解放运动高潮的推动；根据材料一“以反帝反殖为主要内容的不结盟运动的兴起”可知，以反帝反殖为主要内容的不结盟运动的兴起；根据材料一“社会主义国家对非洲争取独立斗争的支持”可知，社会主义国家对非洲争取独立斗争的支持；根据材料一“以及法国国内民主人士反对殖民战争，要求和平的运动日益高涨，所有这些都鼓舞了阿尔及利亚各阶层的反殖斗争”可知，法国国内民主人士反对殖民战争，要求和平的运动日益高涨。第二小问代表性事件：根据所学可知有埃及收回苏伊士运河主权；1960年，非洲17个国家独立，这一年被称为“非洲年”。 （2）本题是特点题和原因题。第一小问发展概况，根据材料二“非洲国家独立60余年，经济发展取得诸多进步，但总体长期缓慢，经济发展中面临诸多问题”可知，经济有所发展，但发展缓慢，面临诸多问题。第二小问原因：根据材料二“在不平等的国际经济旧秩序未能改变的情况下”可知，不平等的国际经济旧秩序；根据材料二“殖民地时期形成的单一经济结构”可知，单一的经济结构；根据材料二“对国际资本的过度依赖”可知，过度依赖国际资本；根据材料二“过高的出生率”可知，人口增长过快；根据材料二“政局动荡”可知，政局动荡；根据材料“经济政策的失误等因素都严重影响非洲国家经济的发展”可知，经济政策失误。 11．（23-24高一下·江苏连云港·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  20世纪50年代以后，随着经济的恢复和发展，西欧国家试图摆脱美国的控制。1958年戴高乐上台后，改变追随美国的外交政策，强调法国政策的独立自主。1963年法国拒绝美国的“多边核力量”计划，坚持发展独立的核力量。1964年1月，不顾美国的阻挠，法国与新中国建立外交关系。1966年3月，法国宣布退出北约的军事一体化机构。同年6月，戴高乐访问苏联，迈出了70年代东西方关系缓和的第一步。1967年，法国退出黄金联盟，不再对维持黄金美元官方比价承担义务。戴高乐的政策调整，改善了法国形象，打击了美国的霸权政策，推动了世界格局的变化，但其立足点仍然是坚定站在西方的。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系（第九卷）》 （1）据材料，概括20世纪五六十年代法国外交政策调整的表现，并结合所学知识，分析其进行调整的原因。 （2）据材料并结合所学知识，简评20世纪五六十年代法国外交政策的调整。 【答案】（1） 表现：强调独立自主的对外政策；发展独立的核力量；改善与苏联、中国关系；退出北约军事一体化机构；反对美元霸权。 原因：西欧经济的恢复发展；西欧独立自主倾向的加强；美苏冷战；美国对西欧的控制；戴高乐上台执政。 （2）评价：提升了法国的国际地位；西方阵营逐渐分化，资本主义世界出现三足鼎立的局面；冲击了两极格局，出现了多极化趋势；推动了东西方关系的缓和；法美在共同抵御苏联威胁、维护欧洲安全等重大问题上的根本利益是一致的。 【解析】（1）本题是特点题、原因题。时空是20世纪五六十年代（法国）。第一小问表现：根据材料“1958年戴高乐上台后，改变追随美国的外交政策，强调法国政策的独立自主”可知，强调独立自主的对外政策；根据材料“1963年法国拒绝美国的‘多边核力量’计划，坚持发展独立的核力量”可知，挑战美国霸权，发展独立的核力量；根据材料“不顾美国的阻挠，法国与新中国建立外交关系”、“同年6月，戴高乐访问苏联，迈出了70年代东西方关系缓和的第一步。”可知，改善与苏联、中国关系；根据材料“1966年3月，法国宣布退出北约的军事一体化机构”可知，退出北约军事一体化机构；根据材料“1967年，法国退出黄金联盟，不再对维持黄金美元官方比价承担义务”可知，反对美元霸权。第二小问原因：根据材料“20世纪50年代以后，随着经济的恢复和发展，西欧国家试图摆脱美国的控制。”并结合所学从法国地位、经济和领导人的变化、冷战的国际形势、第三世界崛起等角度回答。如西欧经济的恢复发展；西欧独立自主倾向的加强；美苏冷战；美国对西欧的控制；戴高乐上台执政。 （2）本题是影响题。时空是20世纪五六十年代（法国）。评价：根据材料“戴高乐的政策调整，改善了法国形象，打击了美国的霸权政策，推动了世界格局的变化，但其立足点仍然是坚定站在西方的。”结合所学从积极和消极两个方面回答，积极方面可以从对法国、欧洲和世界格局的影响去分析，如，提高了法国国际地位，推动欧洲联合；西方阵营逐渐分化，资本主义世界出现三足鼎立的局面；打击了美国的霸权主义政策，冲击了两极格局；推动东西方缓和和世界多极化趋势。消极方面可以从其本质去分析，如本质上是维护法国乃至西方资本主义利益。法美在共同抵御苏联威胁、维护欧洲安全等重大问题上的根本利益是一致的。 12．（23-24高一下·江苏盐城·期末）阅读下列材料，完成下列要求。 材料  1948年柏林危机是美苏两国第一次直接和公开的对抗，也是第一次走到战争边缘的国际危机。尽管苏联没有任何军事谋划而美国对战争有所准备，但双方的意图都是尽量避免发生军事冲突。两国通过“秘密外交”的方式进行沟通，免除了正式谈判和交涉的繁文缛节，也无需为顾全面子和声誉花费精力，对谈双方可以代表最高决策者直接切入主题，简单透明地表明各自的真实立场和目标。对于苏联的安全战略而言，柏林危机的悲剧结局在于，此前统一的德国被视为东西方两大阵营对垒的“中间地带”，此后分裂的德国已经变成美苏冷战对抗在欧洲的“前沿阵地”。 ——摘编自沈志华：《金融对决：货币改革、柏林封锁与德国分裂（1947—1949）》 （1）据材料并结合所学知识，概括指出柏林危机发生的背景，并简析危机得以化解的原因。 （2）据材料并结合所学知识，说明二战后美苏对峙的基本特征。 【答案】（1）背景：1947年美国推行杜鲁门主义和马歇尔计划，加紧对西欧的控制，合并英、美占领区，阻挠就德国统一问题和缔结对德和约问题达成协议；美国在英、法两国同意下将其货币改革扩大到西柏林；苏联阻塞铁路和到柏林西路的通道。 原因：美苏双方都尽量避免发生军事冲突；美苏通过“秘密外交”的方式进行沟通。 （2） 基本特征：美苏双方既对抗又避免直接军事冲突。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题，时空是二战后的德国。第一小问背景：据材料“1948年柏林危机是美苏两国第一次直接和公开的对抗，也是第一次走到战争边缘的国际危机。”及所学可知，1947年美国推行杜鲁门主义和马歇尔计划，加紧对西欧的控制，合并英、美占领区，阻挠就德国统一问题和缔结对德和约问题达成协议；美国在英、法两国同意下将其货币改革扩大到西柏林；苏联阻塞铁路和到柏林西路的通道。第二小问原因：据材料“尽管苏联没有任何军事谋划而美国对战争有所准备，但双方的意图都是尽量避免发生军事冲突。”可得出美苏双方都尽量避免发生军事冲突；据材料“两国通过‘秘密外交’的方式进行沟通，免除了正式谈判和交涉的繁文缛节，也无需为顾全面子和声誉花费精力，对谈双方可以代表最高决策者直接切入主题，简单透明地表明各自的真实立场和目标。”可得出美苏通过“秘密外交”的方式进行沟通。 （2）本题是特点类材料分析题，时空是二战后的美国、苏联。据材料“尽管苏联没有任何军事谋划而美国对战争有所准备，但双方的意图都是尽量避免发生军事冲突。”“秘密外交”及所学可得出美苏双方既对抗又避免直接军事冲突。 13．（23-24高一下·江苏泰州某校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。1919年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。”结果不到20年，凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。 ——摘编自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史）》 材料二  第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局，20世纪后半期的世界大部分时间在美苏两极格局下度过。现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来，关贸总协定后来发展为世界贸易组织，与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供基本的制度规范与保障。 随着发展中国家和新兴经济体较快崛起而传统发达国家经济地位相对衰落，当前国际政治经济秩序以及既有的全球经济治理制度安排已难以适应这一结构性转变，改革在所难免。面对当今世界百年未有之大变局，中国政府提出共商共建共享的全球治理观，推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展，共同构建人类命运共同体。 ——摘编自左凤荣等《世界百年大变局》 （1）据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，简析导致凡尔赛体系20年就“土崩瓦解”的主要因素。 （2）据材料二、概括二战后世界政治格局和经济格局的变动。结合所学知识，写出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。 （3）综合上述材料，分析“共商共建共享的全球治理观”的合理性。 【答案】（1） 改变：建立世界上第一个社会主义国家；打破资本主义一统天下的世界格局；出现资本主义和社会主义共存的世界格局。 因素：凡尔赛体系不合理；1929年经济大危机或大萧条；法西斯政权扩军备战；国际联盟软弱；英法绥靖政策；二战的爆发；民族民主运动高涨。 （2）变动：政治格局：由以欧洲为中心的国际格局变为美苏两极格局。 经济格局：在布雷顿森林体系制度基础上建立了现行的全球经济治理体系。 支柱：世界银行（WB）；国际货币基金组织（IMF）；世界贸易组织（WTO）。 （3）合理性：历史教训：用不合理的世界秩序、武力战争、殖民掠夺等方式维护少数国家利益，无法保证世界和平，反而给世界人民带来沉重灾难。现实状况：现代全球治理体系需要改革。优点：符合和平发展、合作共赢的时代潮流，利于世界可持续发展，有利于构建人类命运共同体。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题、原因类材料分析题。时空是第一次世界大战后的世界。第一小问改变：结合所学知识可知，一战期间的1917年，俄国发生十月革命，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面，出现了资本主义和社会主义共存的世界格局。第二小问因素：据材料一“这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚”得出凡尔赛体系不合理；据材料一“凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠”得出1929年经济大危机的影响；法西斯的扩军备战；据材料一“最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解”得出德国闪击波兰；结合所学可得出，国际联盟的软弱，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用；英法面对法西斯的扩张实行绥靖政策；民族民主运动的高涨也是冲击凡尔赛—华盛顿体系，加速其崩溃的重要原因。 （2）本题是对比类材料分析题、特点类材料分析题。时空是第二次世界大战后的世界。第一小问变动：根据材料二信息“第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局，20世纪后半期的世界大部分时间在美苏两极格局下度过”可以得出二战后世界政治割据的变动变现为由以欧洲为中心变为美苏两极格局；根据材料二信息“现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的”可以得出二战后世界经济格局的变动表现为在布雷顿森林体系制度基础上建立了线性的全球经济治理体系。第二小问三大支柱：根据材料二“现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来”并结合所学可知，世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织是现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。 （3）本题是影响类材料分析题。据以上两则材料及所学可知，分别从历史教训、现实需要、本身优点三方面分析说明。历史教训：用不合理的世界秩序、武力战争、殖民掠夺等方式维护少数国家利益，无法保证世界和平，反而给世界人民带来沉重灾难。现实状况：现有全球治理体系需要改革。优点：“共同共建共享的全球治理观”符合和平发展、合作共赢的时代潮流，利于世界可持续发展，有利于构建人类命运共同体。 14．（23-24高一下·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  20世纪90年代以来，经济全球化加速发展，世界格局多极化亦继续推进。在经济全球化进程中，除信息技术革命的推动外，跨国公司起了推波助澜的作用。现在各国经济更为开放，市场经济制度化。世界贸易组织为国际贸易自由化作出了突出贡献。经济全球化加剧了各国的综合国力竞争，使各国的实力发生消长变化，从而有利于改变世界舞台上各种政治力量的对比。历史地看，国际关系格局的演变取决于世界经济的发展，在经济发展和综合国力竞争基础上形成的世界经济格局是世界政治格局的前提和基础。经济全球化是推动世界格局多极化的重要力量。反过来讲，世界格局的演变也对经济全球化产生能动作用。冷战时期形成的两大阵营严重对立，不利于世界经济发展和经济全球化进程。两极格局的瓦解在一定程度上促进了经济全球化趋势的发展。 ——摘编自张茂明《试析经济全球化与世界格局多极化的互动关系》 （1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪90年代以来经济全球化加速发展的因素。 （2）根据材料，谈谈经济全球化与世界格局多极化的关系。 【答案】（1）因素：信息技术革命的推动；跨国公司的迅猛发展；市场机制的广泛建立；世界贸易组织的成立；两极格局瓦解。 （2）关系：经济全球化与世界格局多极化存在着互动关系；经济全球化是世界格局多极化的前提和基础，推动世界格局多极化发展；世界格局多极化对经济全球化产生能动作用。 【解析】（1）本题是原因类材料分析题，时空是20世纪90年代以来的世界。据材料“在经济全球化进程中，除信息技术革命的推动外，跨国公司起了推波助澜的作用。”可知，信息技术革命的推动；跨国公司的迅猛发展；据材料“现在各国经济更为开放，市场经济制度化。”可知，市场机制的广泛建立；据材料“世界贸易组织为国际贸易自由化作出了突出贡献。”可知，世界贸易组织的成立；据材料“两极格局的瓦解在一定程度上促进了经济全球化趋势的发展。”可知，两极格局瓦解。 （2）本题是认识类材料分析题，时空是20世纪90年代以来的世界。据材料“20世纪90年代以来，经济全球化加速发展，世界格局多极化亦继续推进。”可知，经济全球化与世界格局多极化存在着互动关系；据材料“国际关系格局的演变取决于世界经济的发展，在经济发展和综合国力竞争基础上形成的世界经济格局是世界政治格局的前提和基础。”可知，经济全球化是世界格局多极化的前提和基础，推动世界格局多极化发展；据材料“世界格局的演变也对经济全球化产生能动作用。”可知，世界格局多极化对经济全球化产生能动作用。 15．（23-24高一下·江苏南京江宁区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1890年，美国海军军官马汉出版了《海权对历史的影响（1660—1783年）》一书。该书被认为是“海权论”的奠基之作，马汉也因此被尊为“海权论”的鼻祖。马汉视军事控制、海运开拓、海外贸易为海权的有机组成部分，认为“海权其义甚广，它不仅包括通过海上军事力量对海洋全部或部分的控制，而且也包括对和平的商业和海上航运业的控制”。在马汉看来，制海权和海军建设是海权的核心，但广义的海权还涉及海洋贸易、海上交通、侨民保护、海洋资源等方面。马汉的“海权”理论在世界范围内广受欢迎，先后被译为俄语、德语、日语、法语和西班牙语等多国文字。 ——摘编自胡俊修《近代国人海权观念的演变》 材料二  进入21世纪，伴随国际机制与经济全球化的发展，大国间对海洋的争夺和控制由过去以军事目的为主转变为以经济利益为主。海洋权益斗争，虽然可能依然会引发冲突甚至战争，但更多却可以通过谈判协商等渠道和平解决。《联合国海洋法公约》为各国维护海洋安全提供了法律依据，奠定了国际海洋安全法治的基础。同时，海洋对于国家和全球经济健康发展至关重要。全球海洋经济活动估计达3万亿至6万亿美元，为世界经济做出重要贡献。海洋是人类生态环境的重要组成部分，气候变化、过度捕捞和海洋污染造成的不利影响日益严重，正在危及世界部分海域，保护海洋成为国际社会共同努力的方向和目标。 ——摘编自胡德坤、晋玉《新时代中国海洋观的形成渊源》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出美国学者马汉提出“海权”理论的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括21世纪以来国际社会对海洋开发利用变化的特点。 【答案】（1）近代殖民扩张中海洋作用凸显；海洋蕴含着丰富的资源；第二次工业革命以来，美国综合国力大幅提升，加快了海外扩张步伐；进入垄断资本主义阶段，列强争夺海权斗争加剧。（任答3点即可） （2）对海洋争夺由军事目的为主转为经济利益为主；海洋问题冲突多以和平途径解决；从列强间掠夺竞争到国际社会合作开发利用；联合国组织在海洋利用上发挥了重大作用；更加注重对海洋环境的保护。（任答四点即可） 【解析】（1）本题是背景类材料分析题，主要时空是近代的世界。根据材料一“1890年，美国海军军官马汉出版了《海权对历史的影响（1660—1783年）》一书。”结合所学知识可知，美国综合国力大幅提升，加快了海外扩张步伐；根据材料一“马汉视军事控制、海运开拓、海外贸易为海权的有机组成部分，认为‘海权其义甚广，它不仅包括通过海上军事力量对海洋全部或部分的控制，而且也包括对和平的商业和海上航运业的控制’”结合所学知识可知，海洋蕴含着丰富的资源并且近代殖民扩张中海洋作用凸显；根据材料一“在马汉看来，制海权和海军建设是海权的核心，但广义的海权还涉及海洋贸易、海上交通、侨民保护、海洋资源等方面”结合所学知识可知，进入垄断资本主义阶段，列强争夺海权斗争加剧。 （2）本题是特点类材料分析题，主要时空是现代的世界。根据材料二“大国间对海洋的争夺和控制由过去以军事目的为主转变为以经济利益为主。”可知，对海洋争夺由军事目的为主转为经济利益为主；根据材料二“海洋权益斗争，虽然可能依然会引发冲突甚至战争，但更多却可以通过谈判协商等渠道和平解决”可知，海洋问题冲突多以和平途径解决；根据材料二“《联合国海洋法公约》为各国维护海洋安全提供了法律依据，奠定了国际海洋安全法治的基础”可知，联合国组织在海洋利用上发挥了重大作用并且从列强间掠夺竞争到国际社会合作开发利用；根据材料二“气候变化、过度捕捞和海洋污染造成的不利影响日益严重，正在危及世界部分海域，保护海洋成为国际社会共同努力的方向和目标。”结合所学知识可知，更加注重对海洋环境的保护。 16．（23-24高一下·江苏苏州·调研）在党的十八大的报告中，二十国集团（G20）成为当前中国参与全球经济治理的核心机制之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一  建立二十国集团的设想最初是由美国等7个发达国家的财政部长于1999年提出的，目的是通过合作来推动国际金融体制改革。2008年金融危机发生以后，二十国集团由原来的部长级会议升格为首脑峰会。通过峰会，协调了国际合作，避免了灾难性全球经济大萧条的出现。2010年11月召开的首尔峰会通过了“首尔发展共识”和跨年度行动计划，这是二十国集团峰会首次将“发展”作为会议主题。 ——摘编自唐彦林《二十国集团变革国际经济秩序探析》 材料二  美国等西方国家建立G20是为了将新兴经济体纳入现有的全球经济治理框架。由发达国家主导的全球经济规则，原本不让新兴经济体参与，但现在已不可行。金砖国家发展银行和亚洲基础设施建设银行的成立，以及中国的“一带一路”倡议使西方国家感受到了压力。西方国家认识到，如果国际政治以“规则”为基础，新兴经济体能够按照“规则”办事，对于西方而言，总体还是利大于弊。与此同时，美国等西方国家极力通过G20维护既得利益，以规则约束新兴经济体。 ——摘编自刘宗义《“二十国集团”转型与中国的作用》 （1）据材料一，概括二十国集团功能的变化。 （2）据材料二并结合所学知识，简析西方国家接纳新兴经济体参与G20机制的原因。 （3）据上述材料并结合所学知识，说明当今中国在全球经济治理体系中的角色定位。 【答案】（1）变化：由推动金融机构改革到协调了国际合作，避免灾难性全球经济大萧条的出现；强调全球发展。 （2）原因：经济全球化的影响；新兴经济体地位上升；国家政治经济秩序发生变化；中国政策的推动；西方国家试图通过G20机制约束新兴经济体等。 （3）角色：参与国际组织；参与国际治理；推动全球经济治理体系变革等。 【解析】（1）本题是对比类材料分析题。时空是现代世界。变化：根据材料“目的是通过合作来推动国际金融体制改革”“协调了国际合作，避免了灾难性全球经济大萧条的出现”可知，由推动金融机构改革到协调了国际合作，避免灾难性全球经济大萧条的出现；根据材料“这是二十国集团峰会首次将‘发展’作为会议主题”可知，强调全球发展。 （2）本题是原因类材料分析题。时空是现代世界。原因：根据材料“美国等西方国家建立G20是为了将新兴经济体纳入现有的全球经济治理框架”“金砖国家发展银行和亚洲基础设施建设银行的成立，以及中国的‘一带一路’倡议使西方国家感受到了压力”“美国等西方国家极力通过G20维护既得利益，以规则约束新兴经济体”和所学可知，可从经济全球化的影响、新兴经济体地位上升、国家政治经济秩序发生变化、中国政策的推动及西方国家试图通过G20机制约束新兴经济体等角度进行分析。 （3）本题是特点类材料分析题。时空是现代世界。角色：结合上述分析和所学可知，角色定位如参与国际组织；参与国际治理；推动全球经济治理体系变革等。 19 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$