内容正文:
作 业 课 件
道德与法治 统编版 二年级 下册
·七彩同步训练
我们好好玩
第二单元
6 传统游戏我会玩
1 了解传统游戏,懂得传统游戏的乐趣。
2 知道中国有许多传统游戏,知道每个国家都有自己的传统游戏。
3 试试别的国家的小朋友玩的游戏,体会不同的感受。
学习目标
一、填空题。
1.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏 代代相传 ,直到现在。
2.每个 国家 都有自己的传统游戏。
3.泰国小朋友的 椰壳鞋 游戏好有创意呀!
4.玩游戏的时候,要注意 安全 。
代代相传
国家
椰壳鞋
安全
夯实基础
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列不属于传统游戏的是( C )。
A.挑小木棒 B.玩滚铁环 C.玩手机游戏
2.爷爷小时候玩过的传统游戏是( C )。
A.椰壳鞋游戏 B.玩手机游戏 C.挑小木棒
3.每个国家的游戏都是( C )的。
A.完全相同 B.完全不同 C.各有特色
C
C
C
4.椰壳鞋游戏是( B )的传统游戏。
A.韩国 B.泰国 C.日本
5.奶奶小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞。竹竿舞是一种( A )游戏。
A.传统 B.电脑 C.网络
B
A
7.下列( C )游戏中,需要我们把木棒撒在地上,然后一根一根地去挑。
A.滚铁环 B.竹竿舞 C.挑小木棒
C
6.我们要( C )世界各地不同的传统游戏。
A.讨厌 B.不接受 C.尊重
C
三、连线题。连线
跳房子
踢毽子
跳皮筋
斗鸡
四、简答题。
1.你知道爸爸妈妈小时候喜欢玩哪些游戏吗?
玩滚铁环、弹玻璃球、捉迷藏、跳皮筋等。(答案不唯一)
2.你知道外国小朋友都玩什么游戏吗?请举出两个例子。
椰壳鞋游戏、玩足排球、碎片拼图、玩飞去来器等。(答案不唯一)
能力提升
五、想一想。
你玩过木头人的游戏吗?这种游戏的规则是什么?
玩过。首先,大家一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”口令完毕,每个人立即保持静止状态。无论原来是什么姿势,都必须保持不动。然后,如果有一人忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚他,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”最后,再开始下一轮木头人游戏。(答案不唯一)
学习目标概要
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