第1单元 1 挑战第一次-【七彩同步训练】2024-2025学年二年级道德与法治下册同步作业课件

作 业 课 件 道德与法治 统编版 二年级 下册 ·七彩同步训练 让我试试看 第一单元 学习目标概要 1.生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们 成长　⁠与 惊喜　⁠。  2.我们都 　喜欢　⁠尝试 　新鲜　⁠事物。  3.多 　尝试　⁠，多 　练习　⁠，大家一起来挑战。  4.游戏带给我们 　快乐　⁠，读书带给我们 　快乐　⁠，挑战带给我们 　快乐　⁠，生活处处有快乐。  5.不开心的事就像天上的 　乌云　⁠，总是会有的。  成长　⁠ 惊 喜　⁠ 喜欢　⁠ 新鲜　⁠ 尝试　⁠ 练习　⁠ 快乐　⁠ 快乐　⁠ 快乐　⁠ 乌云　⁠ 单元知识归纳 6.我不仅要让自己成为“ 　快乐鸟　⁠”，还希望带给身边的人 　快乐　⁠，成为大家的“开心果”。  7.真诚赞美多助人， 　快乐　⁠别人我 　快乐　⁠。  8. 　春天　⁠是万物生长的季节。  9.种下了一粒小小的种子，收获了 　期待　⁠，收获了 　知识　⁠。  快乐鸟　⁠ 快 乐　⁠ 快乐　⁠ 快乐　⁠ 春天　⁠ 期待　⁠ 知识　⁠ 1　挑战第一次 1　能够向别人讲述自己第一次挑战的经历。明白第一次是挑战，同时也会带给我们成长与惊喜。 2　能够分清楚哪些事要大胆试，哪些事不能试，哪些事有人帮着可以试。 3　懂得多尝试、多练习、多挑战新鲜事物。 学习目标 一、填空题。 1.生活中有很多 　第一次　⁠。它是挑战，也带给我们成长与惊喜。  2.我们都喜欢尝试 　新鲜　⁠事物。  3.多 　尝试　⁠，多 　练习　⁠，大家一起来挑战。  4.下次做饭，记得 　火　⁠要小点，这样就不容易 　煳　⁠了。  5.翻跟头有 　危险　⁠，得有大人保护才能试。  第一次　⁠ 新鲜　⁠ 尝试　⁠ 练习　⁠ 火　⁠ 煳　⁠ 危险　⁠ 夯实基础 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下列做法不正确的是（　B　）。 A. 　　　　B. 　　　　C. 2.为了确保安全，课间我们不能（　C　）。 A.打球 B.跳绳 C.追逐打闹 3.过年在家时，我第一次尝试了（　B　）。 A.和弟弟妹妹吵架 B.包饺子 C.起床后不刷牙 B C B 4.小朋友需要年满（　C　），才可以骑自行车上路。 A.8周岁 B.10周岁 C.12周岁 5.小刚跟奶奶学炒菜，第一次就把菜炒煳了，他不应该（　A　）。 A.不再学炒菜 B.多尝试几次 C.找出炒煳了的原因 6.要想试试主动回答问题，就应该（　B　）。 A.小声说出来 B.不怕说错 C.小心说出来 C A B 7.小敏想在大家面前唱歌，但又怕唱不好，她不应该（　B　）。 A.在没人的地方，自己试试 B.放弃唱歌的想法 C.在父母面前试试，让父母帮着判断唱得好坏 B 9.小马能够成功过河，是因为它（　A　）。 A.敢于尝试 B.运气好 C.碰巧而已 A 8.小凯敢于挑战下腰，结果他做到了。事后，他发现挑战第一次，（　C　）。 A.很难很难 B.自己是超能儿 C.其实没有那么难 C 三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”） 1.遇到不会做的事情，应该果断放弃。 （　✕　） 2.夏天太热了，放学后，小军悄悄地约了几个小伙伴去河边游泳。 （　✕　） 3.我第一次炒菜时，把菜烧煳了，下次我要记得把火关小一点儿。 （　√　） 4.丽丽上课想回答问题，她应该举手回答。 （　√　） ✕ ✕ √ √ 7.第一次跑步太累了，我不想坚持了。 （　✕　） 8.我从来没有竞选过班干部，这一次我依然不敢尝试。 （　✕　） ✕ ✕ 5.小刚把木头堆点燃了，他说他要模仿消防员灭火。 （　✕　） 6.生活中有许多第一次，我们要勇于尝试。 （　√　） ✕ √ 四、简答题。 1.在我们的生活中，哪些事情是不能随意尝试的呢？ 不能随意讲脏话，不能打架斗殴，不要轻易相信陌生人的话，等等。（答案不唯一） 2.看完《小马过河》的故事，你有什么感悟？ 挑战后才发现，其实没有那么难；在今后的生活中，要做一个勤于动脑、敢于尝试、敢于实践的人；随机应变，做力所能及的事情，等等。（答案不唯一） 能力提升 五、想一想。 请你用一张卡片，写下你想挑战的五件事情。（答案不唯一） 1.学会跳一段舞蹈。 2.学会自己做饭。 3.学会在全班同学面前唱一首歌。 4.学会自己上学。 5.学会向老师和同学请教问题。 （答案不唯一） 学会跳一段舞蹈。 学会自己做饭。 学会在全班同学面前唱一首歌。 学会自己上学。 学会向老师和同学请教问题。 学习目标概要 $$