第4单元 15 戴上红领巾-【七彩同步训练】2024-2025学年新教材一年级道德与法治下册同步作业课件（统编版2024）

作 业 课 件 道德与法治 人教版 一年级 下册 ·七彩同步训练 15　戴上红领巾 第四单元　争做中国好儿童 1. 知道每个少先队员都应该佩戴红领巾，清楚红领巾代表的意义。 2. 回想自己加入少先队时的情境，感受成为少先队员的光荣，积极承担责任。 3. 认识少先队队旗。 4. 明白成为一名少先队员意味着要严格要求自己，茁壮成长，成为新时代的好 少年。 学习目标 一、填空题。 1. 成为少先队员，我们要在队旗下 　宣誓　：我热爱中国共产党，热爱 　国　…… 2. 五角星加 　火炬　的红旗是少先队的队旗，红旗象征 　革命胜利　。 3. 红领巾代表 　红旗　的一角，是 　革命先烈　的鲜血染成的。 4. 我们学习少先队知识，主动做力所能及的事情，是为了在队旗下 　茁壮成长　。 宣誓 祖国 火炬 革命胜利 红旗 革命先烈 茁壮成长 夯实基础 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1. 下列说法中，错误的是（　B　）。 A. 我们应该学会自己清洗、收纳红领巾 B. 虽然我们成了少先队员，但是我们年纪还小，没有什么可以做的 C. 在队旗下宣誓时，我们应该行队礼，保持严肃的态度 【解析】作为少先队员，我们要学习少先队知识，积极参加各种活动等，时刻严格 要求自己。 2. 我站在队旗下举起（　A　）庄严地宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国…… A. 右拳 B. 左拳 C. 红领巾 B A 夯实基础 3. 下列不属于少先队队旗下的活动的是（　C　）。 A. 去烈士陵园缅怀先烈 B. 高唱队歌，做阳光少年 C. 在家写作业 4. 红领巾是（　B　）的标志。 A. 中国共产主义青年团团员 B. 少先队员 C. 中国共产党党员 C B 夯实基础 5. 红领巾丢失后，正确的处理方法是（　B　）。 A. 自行制作一个作为替代 B. 向老师报告并申请补发 C. 无须处理，因为不重要 【解析】红领巾是少先队员的标志。红领巾丢失后，我们应慎重处理，不能不管不 顾或自己制作一个。 6. 下列少先队员的做法正确的是（　C　）。 A. 排队时插队 B. 扔垃圾时扔到垃圾桶外面 C. 帮奶奶捶背 B C 夯实基础 三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”） 1. 每天摘下红领巾后要叠好、放好。 （　√　） 2. 升旗仪式上，少先队员不需要行队礼。 （　✕　） 【解析】少先队员需要行队礼的场合：升降国旗时、队旗出场和离场时、参与少先 队活动时等。 3. 红领巾只是一种装饰品，没有特殊意义，不需要珍视和爱护。 （　✕　） 【解析】红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成 的。我们要珍视和爱护红领巾。 √ ✕ ✕ 夯实基础 4. 我们要积极主动地佩戴红领巾，争做合格的少先队员。 （　√　） 5. 一名合格的少先队员要追求全面发展。 （　√　） 6. 为成为一名合格的少先队员，我们要学习少先队知识，主动做力所能及的事情。 （　√　） √ √ √ 夯实基础 四、简答题。 1. 请你说一说少先队队旗的构成，以及各部分所代表的意义。 五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光 明，红旗象征革命胜利。 2. 我们可以参加哪些队旗下的活动？ 上队课，学习少先队知识；清明节，我们一起到烈士陵园缅怀先烈；等等。 能力提升 五、想一想。 请你开动脑筋，想一想：要想成为一名合格的少先队员，我们应该如何做？ 待人文明有礼，爱护环境，乐于帮助他人，不破坏文物等。 能力提升 @ @学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升 $$