第3单元 11 让我自己来整理-【七彩同步训练】2024-2025学年新教材一年级道德与法治下册同步作业课件（统编版2024）

作 业 课 件 道德与法治 人教版 一年级 下册 ·七彩同步训练 11　让我自己来整理 第三单元　幸福一家人 1. 知道不整理东西带来的麻烦及整理东西带来的好处。 2. 学会将不同的生活用品放到正确的位置。 3. 学会整理的好方法，养成整理的好习惯。 学习目标 一、填空题。 1. 书包、 　铅笔　、玩具熊、 　袜子　等都是我的“小伙伴”。 2. 我会天天 　整理　“小伙伴”，不然就乱了套，到了想用时就会 　找不到　 它们。 3. 分类摆放、 　贴上标签　等都是整理的好方法。 4. 要想让自己的房间整洁，我们就要养成定时整理、 　物归原位　的好习惯。 铅笔 袜子 整理 找不到 贴上标签 物归原位 夯实基础 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1. 铅笔、橡皮等文具，应该放在（　A　）。 A. 文具盒里 B. 衣服口袋里 C. 床上 2. 脱下鞋子后，应该（　C　）。 A. 随意放 B. 东一只、西一只 C. 成双摆放到鞋架上 3. （　B　）东西用起来才顺手。 A. 随意放 B. 勤整理 C. 多买几件 A C B 夯实基础 4. 整理的好习惯就是（　C　）。 A. 让妈妈帮忙整理 B. 等长大了再整理 C. 自己主动整理 【解析】在生活中，我们应该主动整理自己的东西，不能一味地依赖父母，也不能 等长大了再整理。 5. 玩完玩具后，下列做法正确的是（　B　）。 A. 随意摆放，方便自己随时想玩 B. 物归原位，方便下次再玩时可以找到 C. 全部扔到床下，以防妈妈发现自己贪玩 C B 夯实基础 6. 下列关于整理房间的说法，正确的是（　B　）。 A. 如果妈妈嫌我整理得不干净，那我以后就不整理了 B. 房间整理好了，画个笑脸夸自己 C. 没有必要经常整理，实在太乱了再整理也不晚 【解析】能否及时整理房间可以体现这个人是否养成了健康的生活习惯，我们要将 自己的房间收拾得干净整洁。 B 夯实基础 三、连线题。 学会整理房间，将下面的物品放到合适的地方。 书架 文具盒 玩具箱 衣橱 夯实基础 四、简答题。 1. 你有哪些“小伙伴”？为什么有时候会找不到它们？ 我在学习和生活中有很多“小伙伴”，如书包、橡皮、尺子、毛巾等。如果使用过 后乱扔乱放，那么下次想用时再找就会费时费力，甚至可能找不到它们。 2. 你有哪些整理的好方法？ 给物品分类，放到固定的地方；在物品上贴上标签，方便找到；利用收纳袋、收纳 盒等收纳工具，将物品收纳起来；定期整理，及时清理过期或无用的物品；等等。 能力提升 五、想一想。 下面这幅图中的小女孩做得对吗？她应该怎么做呢？ 不对。她每次试完衣服后，应该将衣服放回衣橱中的对应位置。 能力提升 @ @学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升 $$