内容正文:
化学试题 第 1 页(共 8 页)
九年级学业水平考试模拟测验
化 学 试 题
本试卷共 8 页。满分 100 分。考试用时 60 分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题
卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;
不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64
一、选择题:本题共 15 小题。1~10 小题,每小题 2 分;11~15 小题,每小题 3 分,共 35 分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.共建天蓝、山绿、水清的地球是人类共同的责任。下列做法不.合理..的是
A.污水处理达标排放 B.废旧电池填埋处理
C.合理使用化肥农药 D.开发使用清洁能源
2.存放浓盐酸的危化品柜应张贴的标志是
A.爆炸性物质 B.易于自燃的物质 C.毒性物质 D.腐蚀性物质
3.在厨房烹饪西红柿炒鸡蛋。下列有关说法正确的是
A.自来水是纯净物 B.西红柿富含多种维生素
C.加碘食用盐中的“碘”指碘单质 D.制作餐盘的陶瓷属于金属材料
4.下列实验操作正确的是
A.蒸发结晶 B.取少量液体 C.氧气验满 D.稀释浓硫酸
水
浓硫酸
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5.稀土元素在能源、航空航天、军事等领域中有着重要应用。徐光宪团队的研发使我国成为
唯一拥有完整稀土产业链技术的国家。镝元素是一种稀土元素,在元素周期表中的部分信
息和其原子的原子结构示意图如图。下列有关说法正确的是
A.镝元素属于非金属元素
B.镝元素的相对原子质量为 162.5 g
C.镝原子的质子数为 66
D.x 的值为 18
6.下列对实践活动中涉及的化学知识的解释不正确...的是
选项 实践活动 解释
A 用木炭烧烤食物 木炭具有吸附性
B 用小苏打烘焙糕点 NaHCO3 发生反应产生气体
C 用硝酸铵和水制冷敷袋 硝酸铵溶于水吸热
D 用尿素[CO(NH2)2]给绿植施肥 尿素是一种氮肥
7.乙基麦芽酚(C7H8O3)具有特殊的焦糖香味和水果香气。下列关于乙基麦芽酚的说法不正..
确.的是
A.组成元素为碳、氢、氧 B.1 个分子由 18 个原子构成
C.氢、氧元素的质量比为 1∶6 D.属于氧化物
8.下列对宏观事实的微观解释不正确...的是
选项 宏观事实 微观解释
A 金刚石和石墨的硬度差异很大 碳原子的连接方式不同
B 一氧化碳、二氧化碳的化学性质不同 两者的分子不同
C 硫酸溶液呈酸性 硫酸在水中解离出氢离子
D 水由液态变为固态 水分子停止运动
2 8 18 28+66 x 2
66 Dy
镝
162.5
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9.某同学进行探究实验时,将铁丝、铁粉分别用酒精灯加热,铁丝红热,铁粉剧烈燃烧、火
星四射。下列说法不.正确..的是
A.一定条件下,铁能够燃烧
B.酒精灯加热改变了铁的着火点
C.增大铁与氧气的接触面积可促进燃烧
D.能用灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了氧气
10.推理是一种重要的思维方式。下列推理合理的是
A.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素
B.溶液具有均一性和稳定性,则均一、稳定的液体一定是溶液
C.离子是带电荷的微观粒子,则带电荷的微观粒子一定是离子
D.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
11.利用催化剂将汽车尾气中部分气体进行转化,微观示意图如图。下列关于该转化的说法
不正确...的是
A.反应物和生成物均由分子构成
B.反应前后分子总数发生改变
C.反应前后共涉及 2 种化合物
D.该转化减少了空气污染物的排放
12.NaCl、KNO3 的溶解度曲线如图。20℃时,将质量均为 a g 的两种盐分别加入盛有 50 g 水
的烧杯,充分溶解,升温至 70℃,现象如图(不考虑水蒸发)。下列说法正确的是
A.甲烧杯中加入的是 NaCl
B.31.6<a≤36.0
C.70℃,甲、乙烧杯中的溶液均是饱和溶液
D.t℃,甲、乙烧杯中的溶液的溶质质量分数相等
20℃ 70℃
甲 乙 甲 乙
升温
氧原子
氮原子
碳原子
催化剂
t
溶
解
度
/g
KNO3
(70,138)
(20,36.0) NaCl
(70,37.8)
0 温度/℃
(20,31.6)
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13.下列实验方案不.能.达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛纤维和棉纤维 分别取样灼烧闻气味,有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维
B 验证氢氧化钠溶液未变质 取少量溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红则未变质
C 除去粗盐中的难溶性杂质 加水溶解,过滤,蒸发结晶
D 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 向溶液中加入适量的氯化钡溶液,过滤
14.甲烷制氢具有广阔的应用前景。以甲烷、水蒸气为原料,一定条件下通过铁基氧载体化学
链制氢,过程如图。下列说法不.正确..的是
A.Fe、FeO 可循环使用
B.Fe 和 H 的化合价均发生了改变
C.反应器Ⅰ中,生成 CO 和 H2 的分子个数比为 1∶3
D.反应器Ⅱ中的反应为 Fe + H2O 一定条件E=====E A FeO + H2
15.胃酸过多可服用抗酸药。用 MgO、Mg(OH)2、NaHCO3 三种抗酸物质进行模拟实验,将等
质量的三种固体粉末分别加入到等体积、pH 均为 1 的盐酸中,pH 随时间的变化曲线如
图。下列说法不正确...的是
A.NaHCO3 用于治疗胃酸过多时,可能引发胃胀
B.NaHCO3 与盐酸反应速率快,MgO 抗酸作用较持久
C.消耗等质量的 HCl 时,参加反应的固体质量:Mg(OH)2>NaHCO3
D.消耗等质量的固体时,参加反应的 HCl 质量:MgO>NaHCO3
H2O CH4
反
应
器
Ⅰ
反
应
器
Ⅱ
Fe
H2 CO + H2 FeO
1
8
7
6
5
4
3
2
pH
Mg(OH)2
NaHCO3 MgO
时间/s 40 80 120 160 200 0
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二、非选择题:本题共 6 小题,共 65 分。
16.(11 分)目前,中国空间站已开启航天员长期驻留时代。下面是获取氧气的三种方法。
方法一:分离空气获得氧气。获得的氧气需压缩送往空间站,现不再采用这种供氧方式。
方法二:电解水制氧气。利用太阳能转化的电能,电解“水循环”系统产生的水来获得氧
气,是现在主要供氧方式。
方法三:氯酸盐分解制氧气。该方法具有较高的稳定性和可靠性,可作备用供氧方式。
回答下列问题:
(1)分离空气获得氧气。
相同条件下,液态氮的沸点比液态氧低。将液态空气逐渐升温,控制温度将两者分离,首
先变为气态的是 (填化学式)。
(2)电解水制氧气。
①该反应的能量的主要转化形式为 ,反应类型为 。
②若空间站每名航天员每日需要氧气 0.9 kg。为保证三名航天员的呼吸耗氧,每日要电解
多少千克水?(写出计算步骤,结果精确至 0.1 kg)
(3)氯酸盐分解制氧气。
已知 NaClO3 受热分解为 NaCl 和 O2,该反应的化学方程式为 。
17.(8 分)兴趣小组以“火炬燃料的变迁”为主题开展调查活动,收集资料整理如下。
资料 1:火炬燃料变迁史。
资料 2:二氧化碳加氢制“零碳”甲醇(CH3OH),其制备和燃烧的循环过程如图。
回答下列问题:
(1)液化石油气在氧气中充分燃烧的产物为二氧化碳和水。液化石油气中一定含有的元素
为 。
(2)丙烷气体经压缩装入火炬燃料室,从微观角度解释丙烷能压缩的原因为 。
(3)燃料的含碳量影响燃烧时二氧化碳的排放量。丙烷(C3H8)和甲醇(CH3OH)中,
碳元素质量分数较低的为 。
(4)与化石燃料相比,氢气作燃料的优点有 (写 1 条即可)。
(5)“零碳”甲醇被认为“零碳”的原因为 。
21 世纪 柴薪时代
油脂、沥青 液化石油气 丙烷 “零碳”甲醇 氢气
2022 北京冬奥会 2008 北京奥运会 2023 杭州亚运会
CO2
H2O H2 催化转化
CH3OH
O2 H2O 燃烧
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18.(10 分)化学变化不一定伴随明显现象,有明显现象的变化不一定是化学变化。
(1)20℃时,将 0.15 g 熟石灰加入盛有 60 mL 蒸馏水的烧杯,搅拌,固体部分溶解。再
加入 60 mL 蒸馏水,搅拌得澄清溶液,该溶液中的阴离子为 (填离子符号)。
(2)连接 pH 传感器,继续向烧杯中逐滴加入稀盐酸至溶液的 pH = 7,烧杯中无明显现
象。该变化的微观实质为 。
(3)继续向烧杯中加入一定量碳酸钠溶液,现象为 。变化过程的微观示意图如
图,该反应的化学方程式为 。
(4)上述实验表明,是否伴随明显现象不是判断化学变化的依据,化学变化的基本特征
为 。
19.(12 分)兴趣小组进行“二氧化碳的制取与性质”实验。
(1)以石灰石和稀盐酸为原料,选用下图仪器制取一瓶干燥的不含氯化氢的二氧化碳。
①按气流方向填写所需的仪器为 (填标号)。
②仪器连接后添加药品前需要进行的操作为 。
③制取二氧化碳的化学方程式为 。
(2)兴趣小组用输液袋、注射器和三通阀等设计了一体化装置并进行实验。装置如图。
①当 a 处于“ ”状态时,试管 1 中的现象为 。
②当 a 处于“ ”且 b 处于“ ”状态时,试管 2 中溶液变红的原因为 。
③当 a、b 均处于 (填标号)状态时,可用输液袋 2 收集二氧化碳。
A. B.
稀硫酸
碳酸钠
干燥剂 棉花
澄清
石灰水
紫色石
蕊试液
三通阀 a 三通阀 b
试管 1 试管 2 输液袋 1 输液袋 2
CO2
-
3
Na+
Cl-
Ca2+ +
浓硫酸 饱和碳酸
氢钠溶液
A B C D E F G
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20.(10 分)废旧钢铁的综合利用具有较大的降碳潜力,是钢铁行业实现“双碳”目标的重要
抓手。某同学设计如图流程处理废旧钢铁。
已知:①废铁块的主要成分为 Fe、Fe2O3,其他成分不溶于水且不与酸反应。
②H2O2 在酸性条件下能将 Fe2+转化为 Fe3+。
回答下列问题:
(1)“酸浸”的主要目的是 ,发生的置换反应的化学方程式为 。
(2)“沉铁”时发生了反应 Fe2(SO4)3 + 6NaOH = 2X↓+ 3Na2SO4。X 的化学式为 。
(3)“操作 2”的名称为 。
(4)废旧钢铁的回收利用与用铁矿石冶炼铁相比,具有较大的降碳潜力,还具有的优点
为 (写 1 条即可)。
21.(14 分)利用金属板和刻蚀液可制作精美的金属画。兴趣小组选用钢板、铝板、铜板和硫
酸铜溶液、稀盐酸、稀硫酸进行如下探究。
任务一:探究刻蚀液的刻蚀效果
【体验硫酸铜溶液的刻蚀过程】
(1)钢板、铝板分别浸入相同浓度的硫酸铜溶液(pH<7),实验现象如下。
金属板 实验现象
钢板 有气泡冒出,钢板表面析出红色物质
铝板 开始时无明显现象,一段时间后冒出气泡,铝板表面析出红色物质
铝板与硫酸铜溶液反应,开始无明显现象的原因为 ;铝板表面析出红色物质的化
学方程式为 。
【探究盐酸、硫酸的刻蚀效果】
(2)铝板分别与相同 pH 的稀盐酸、稀硫酸反应,发现与稀盐酸反应产生气泡速率较快。
【提出问题】稀盐酸与稀硫酸 pH 相同,稀盐酸与铝反应产生气泡速率较快的原因是什么?
【作出猜想】Cl-、SO2-4 对铝与酸反应有不同的影响。
溶液 2 稀硫酸 铁块
H2O2
溶液
NaOH
溶液
溶液 1 废铁块 酸浸 氧化 煅烧 操作 2 沉铁 操作 1 氧化铁 …
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【实验探究】设计如下实验,固体 X 应为 (填化学式)。
连接压强传感器,对实验过程中的压强进行测量,实验结果如图。
【得出结论】结论Ⅰ:SO2-4 对铝与酸的反应几乎无影响。
结论Ⅱ: 。
任务二:探究铜金属画生锈的原因
(3)铜金属画在空气中产生锈渍,该小组探究其生锈的条件。
【查阅文献】铜锈中含有 Cu2(OH)m(CO3)n、Cu3(OH)x(CO3)y。
【作出猜想】氧气、二氧化碳、水是生成该铜锈的因素。
【实验探究】
①为达成实验目的,实验 2 中试剂 Y 可选用下列试剂中的 (填标号)。
A.稀盐酸 B.氢氧化钠溶液 C.浓硫酸
②一段时间后,只有实验 4 中铜粉生锈。能证明铜生锈需要氧气的实验是 。
(4)某铜锈的化学式为[Cu3(OH)x(CO3)y],其中铜的化合价为 +2。一定质量的该铜锈隔绝
空气加热,完全分解生成氧化铜、二氧化碳和水,其质量分别为 12.0 g、4.4 g、0.9 g。该铜锈
的化学式为_________。
空气
铜粉
干燥剂
实验 3
蒸馏水
铜粉
实验 4
蒸馏水
铜粉
实验 2
空气
Y
蒸馏水
铜粉
实验 1
空气
除氧剂
稀硫酸
铝片
加入 X 固体
① ②
稀盐酸
铝片
加入硫酸钠固体
③ ④
压
强
/k
Pa
100
120
140
时间/s
0 100 200 300 400
压
强
/k
Pa
时间/s
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900
104
106
108
110
112
114
①
②
③
④