内容正文:
2024-2025学年八年级数学第二学期期末学情调研卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.. 函数 中,自变量x的取值范围是是( )
A.x<1 B.x≥1 C.x≤1 D.x≠1
2. 下列各式运算正确的是( )
A. B. C. D.
3如图,在数轴上点A表示的实数是( )
A. B. C. D.
4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简 的结果是( )
A. B. C. D.
5.顺次连接四边形 ABCD 各边的中点,所得的四边形是菱形,则四边形 ABCD 一定是( )
A.菱形 B.对角线互相垂直的四边形 C.矩形 D.对角线相等的四边形
6.下表是某社团20名成员的年龄分布统计表,数据不小心被撕掉一块,仍能够分析得出关于这20名成员年龄的统计量是( )
A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数
7.如图,△ABC中,E是 AB的中点,CD 平分∠ACB,AD⊥CD于点 D,若 BC=12,AC=8,则 DE=( )
A.1 B.2 C.4 D.8
8.如图,正方形 ABCD 和正方形 CEFG 中,点 D 在 CG 上,BC=1,CE=3,H 是 AF 的中点,那么CH的长是( )
A. 2.5 B. C. D. 2
9..若一组数据a1,a2,…,an的平均数为10,方差为4,那么数据2a1+3,2a2+3,…,2an+3的平均数和方差分别是( )
A. 13,4 B. 23,8 C. 23,16 D. 23,19
10.如图,直线与x轴和y轴分别交于A,B两点,射线于点A.若点C是射线上的一个动点,点D是x轴上的一个动点,且以C,D,A为顶点的三角形与全等,则的长为( )
A. 3或 B. 4或 C. 3或 D. 4或
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 一组数据的方差为,另一组数据的方差为,那么
(填“”、“”或“”).
12.如图,函数和的图象相交于A(m,3),则不等式的解集为 .
13. 如图,在ΔABC中,AB=4,BC=2,DB=1,CD=,则AC=_________.
14 如图,,是平面直角坐标系中的两点,若一次函数的图像与线段有交点,则的取值范围是______.
15.如图, 正方形的对角线相交于点O,E, F分别为边上一点, 且连接,若, 则的长为 _______.
16.如图,正方形ABCD的边长为4,它的两条对角线交于点O,过点O作边BC的垂线,垂足为M1,OBM1的面积为S1,过点M1作OC的垂线,垂足为M2,OM1M2的面积为S2,过点M2作BC的垂线,垂足为M3,M1M2M3的面积为S3,…Mn﹣2Mn﹣1Mn的面积为Sn,那么S3=_____________,则S1+S2+S3+…+Sn=_____________.
三、解答题:本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17 (本题满分8分)(1)
(2).
18(本题满分10分)青少年是祖国的未来,民族的希望,有效保护、积极促进青少年身心健康成长十分重要.某校为了了解九年级学生的身体健康情况,从九年级随机抽取了若干名学生,测量他们的体重(均取整数,单位:kg),并将他们的体重进行整理,绘制了如下统计表与统计图:
组别
体重(kg)
频数(人)
A
39.5~46.5
2
B
46.5~53.5
a
C
53.5~60.5
8
D
60.5~67.5
5
E
67.5~74.5
4
已知C组的具体体重为(单位:kg):54,54,55,55,56,57,59,60
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:a= ,所抽取学生体重的中位数是 ;
(2)所抽取学生平均体重为58.8kg,小敏的体重是57kg小敏推测自己的体重在所抽取的学生中处于中下游水平,请问小敏的推测正确吗?请简单说明理由.
(3)如果该校九年级有600名学生,请估算九年级体重高于60.5kg的学生大约有多少人?
19(本题满分10分)
如图,在△ABC中,是边上的中线,点E是的中点,过点A作交的延长线于F,交于,连接.
(1)求证:;
(2)若,试判断四边形的形状,并证明你的结论.
20.(本题满分12分)
2025年4月23日是第30个世界读书日,某书店在世界读书日前夕购进A、B两类图书.已知购进4本A类图书和3本B类图书共需260元;购进2本A类图书和5本B类图书共需270元.
(1)分别求A、B两类图书每本的进价
(2)该书店计划用元全部购进A、B两类图书,设购进A类图书x本,B类图书 y本.
①求y关于x的关系式;
②进货时,A类图书的购进数量不少于,已知A类图书每本的售价为元,B类图书每本的售价为元若书店全部售完可获利元,求关于x的关系式,并说明如何进货才能使获得的利润最大,最大利润为多少元?
21(本题满分11分)
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,垂足为F,交直线MN于E,连接CD、BE.
(1)求证:CE=AD;
(2)当D为AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)在(2)的条件下,当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.
22(本题满分10分)
某同学在学习一次函数后,对形如y=k(x﹣m)+n(其中k,m,n为常数,且k≠0)的一次函数图象和性质进行了探究,过程如下:
【特例探究】:(1)如图所示,这位同学分别画出了函数y=(x﹣2)+1,y=﹣(x﹣2)+1,y=2(x﹣2)+1的图象(网格中每个小方格边长为1).通过对上述几个函数图象的观察、思考,发现:y=k(x﹣2)+1(k为常数,且k≠0)的图象一定会经过的点的坐标是 ;
【深入探究】:(2)归纳:函数y=k(x﹣m)+n(其中k、m、n为常数,且k≠0)的图象一定会经过的点的坐标是 ;(用含m,n的字母表示)
【实践运用】:(3)已知一次函数y=k(x+3)+2(k为常数,且k≠0)的图象一定会经过点N,且与y轴相交于点M,点O为坐标原点,若△OMN的面积为6,求k的值.
23(本题满分12分)
(1) [操作与探究]如图1,正方形ABCD中,点E、F分别是BC,CD上一-点,∠EAF= 45°,延长CB至点Q,使得BQ= DF,连接AQ,EF,请根据题意画出图形.
(2) ①求证:BE+ DF= EF;②若BE=3,CF=4,求正方形的边长AB .
(2) [迁移与应用]如图2,正方形ABCD中,点E在AB边上(不与端点重合),F、 G分别是CD,BC上一点,EF交AG于点M,∠FMG= 45°,若GC= 2BG,直接写出的值:
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