精品解析：2024年山东省滨州市无棣县中考一模历史试题

试卷类型：A 二○二四年初中学业水平考试 历史模拟试题（一） 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷单项选择题（50分） 一、单项选择题（每小题2分，共25题，计50分）。 1. 1953年春，西北文物清理队在西安东部浐河东岸的二级阶地上发现了半坡遗址。已发掘出46座房屋、200多个窖穴、6座陶窑遗址、250座墓葬，出土生产工具和生活用品约1万件，还有粟、菜籽遗存。20世纪70年代河姆渡遗址两次考古发掘的大多数探坑中都发现20～50厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、茎秆和木屑、苇编交互混杂的堆积层，最厚处达80厘米。以上材料证明(　　) A. 距今约5000年前华夏文明出现 B. 河姆渡人处在旧石器时代 C. 半坡人会制造精美的陶器 D. 中国原始农业兴起于黄河、长江流域 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据题干“半坡遗址”，“还有粟、菜籽遗存”，“河姆渡遗址”“发现20～50厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、茎秆和木屑、苇编交互混杂的堆积层”由此可知半坡原始居民、河姆渡原始居民已出现了原始农业。半坡原始居民生活在黄河流域的陕西西安附近的半坡村；河姆渡原始居民生活在距今约七千年长江流域的浙江省余姚市的河姆渡村，D符合题意；黄帝炎帝时期华夏文明出现，A不合题意；材料中没有体现陶器，河姆渡处于新石器时期，BC不合题意。由此可知ABC不合题意，选择答案D。 2. 旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于“何尊”的相关信息解读正确的是（ ） A. 何尊反映了商周时期青铜器的高超工艺 B. 何尊上所述的“中国”定都于咸阳 C. 何尊上铭文是中国已知最早的文字 D. 铸造何尊的王朝为巩固疆土实行禅让制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“武王灭商后告祭于天：‘余其宅兹中国，自之辟民……’（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）”可知，内容何尊记载“武王灭商后告祭于天”，结合所学，何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器，所以何尊反映了商周时期青铜器的高超工艺，A项正确；何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器，西周的都城在镐京，排除B项；何尊上的文字被称为金文，金文是指铸或刻在商周青铜器上的铭文，也叫钟鼎文，中国已知最早的文字是甲骨文，排除C项；何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器，西周为巩固疆土实行分封制，排除D项。故选A项。 3. 下表是秦汉两朝政府推行的大规模移民措施，这些移民措施旨在（ ） 时间 移民措施 始皇33年（公元前214年） 南“取陆梁地为桂林、象郡、南海”郡，以50万人谪戍之 始皇35年（公元前212年） “徙五万家于云阳（今陕西淳化）” 元朔二年（公元前127年） 卫青逐走匈奴收复河南地，“募民徙朔方十万口” 元狩四年（公元前119年） “乃徙贫民于关以西，及充朔方以南新秦中七十余万口” A. 增加财政收入 B. 维护郡县制度 C. 巩固国家统一 D. 促进边疆开发 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格内容“始皇33年（公元前214年），南“取陆梁地为桂林、象郡、南海”郡，以50万人谪戍之”、“元朔二年（公元前127年），卫青逐走匈奴收复河南地，募民徙朔方十万口”和所学可知，秦汉两朝政府推行的大规模移民措施，这些移民措施旨在巩固国家统一，C项正确；AD项都不是题干材料表达的主旨，排除AD项；秦朝在地方上实行郡县制，西汉初年统治者推行的是分封制，排除B项。故选C项。 4. “史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史论一致的是（ ） 材料或史实 结论 A 秦蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用 彻底解决了关中平原的水患问题 B 《伤寒杂病论》一书，总结疾病症候，提出辩证分析病情，而后对症治疗；还提出“治未病理论” 奠定了祖国医学的理论基础 C 《史记》记录了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。记录了帝王将相的历史活动，还为许多下层人物写了传记等 《史记》是中国古代第一部纪传体通史 D 北魏贾思勰的《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富 是我国古代最早的一部完整的农书 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】据说学知识可知，《史记》记录了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。记录了帝王将相的历史活动，还为许多下层人物写了传记等；《史记》是中国古代第一部纪传体通史。依据题干材料并结合所学可知，C项史实与结论一致，C项正确；秦蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，解决了成都平原的水患问题。由此可知，A项结论错误，排除A项；张仲景的《伤寒杂病论》一书，总结疾病症候，提出辩证分析病情，而后对症治疗；还提出“治未病理论”，奠定了我国中医治疗学的理论基础。由此可知，B项结论有误，排除B项；北朝时期贾思勰的《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富，这部农书对后世农学的发展影响深远，在世界农学史上占有重要地位；《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，排除D项。故选C项。 5. “经济是一切社会存在及历史发展的基础经济在其不断发展的过程中个部门彼此联系相互影响和推动“下列属于中国古代经济发展的描迹正确的是 A. 春秋时期，总结劳动人民的生产经验，推广曲辕犁和筒车 B. 唐朝前期“，市”坊”的界限被打破，早市、夜市昼夜相接 C. 宋朝以后，棉纺织业空前发展，我国经济重心逐渐转移到江浙地区 D. 明清时期，出现了地域性的“商帮”，徽商和晋商实力最强 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明清时期出现了地域性的“商帮”，其中晋商与徽商的实力最强，D正确；曲辕犁和筒车是唐朝时期的农业工具，A错误；唐朝时期市、坊界限分明。B错误；宋朝时棉纺织品在当时居民的衣料中还不占主要地位，C错误。综上故选D。 6. 十七世纪英国著名哲学家培根在《新工具论》中写到：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。材料中作者讨论的是（ ） A. 中国古代的科技对人类社会发展产生了重大影响 B. 科技的进步推动了中国社会的变革 C. 印刷术、火药和磁石的发明彰显了中国人的聪明智慧 D. 社会的进步有赖于科技的发展 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观”可知作者意在说明中国古代三大发明对人类社会发展产生了重大的影响，A项正确；题干反映的是中国古代三大发明对整个人类世界的影响，并不是凸显对中国社会变革的影响，排除B项；印刷术、火药和磁石的发明彰显了中国人的聪明智慧，但不是材料的主旨，排除C项；材料的重点旨在说明中国古代科技对人类社会发展的影响，而非强调社会的进步有赖于科技的发展，排除D项。故选A项。 7. 清以前，历代实行两种国家行政管理体制，一是内地行郡县制，二是边疆少数民族行朝贡制……清朝一改历代王朝的传统做法，在此设治，一如内地，直接纳入到国家管理，废其世袭制，国家直接派官治理，一切由皇帝掌控。这种变化体现了清朝（ ） A. 加强对边疆地区控制 B. 注重中原地区与边疆地区的融合 C. 防止外族入侵边疆地区 D. 在中国历史上首次设置边疆管理机构 【答案】A 【解析】 【详解】提取题干关键信息“清朝……在此设治，一如内地，直接纳入到国家管理，废其世袭制，国家直接派官治理，一切由皇帝掌控”，分析可知，清朝废除了之前边疆少数民族实行的“朝贡制”，改为“设治，直接由国家管理”。可见，材料所述清朝加强了国家对边疆地区的控制，A项正确；题干材料没有具体说明清朝“注重中原地区与边疆地区的融合”，排除B项；题干亦未涉及清朝采取何种措施“防止外族入侵边疆地区”，排除C项；西汉时期，我国在西域（今新疆地区）设置西域都护，清朝并非首次设置边疆管理机构，排除D项。故选A项。 8. 有学者认为，19世纪，英国主张的国际系统和清朝所主张的对外系统，都有非常强大的自我中心主义，英国讲贸易，清朝想维持自己的朝贡体系；英国不愿意从清朝的角度去考虑问题，清朝不愿意从英国的角度去考虑问题，这加速了战争的爆发。据此可知，该学者认为（ ） A. 两国的互不理解是鸦片战争爆发的原因 B. 英国欲打开中国市场加速鸦片战争爆发 C. 大部分中英官民没有从鸦片战争中警醒 D. 林则徐虎门销烟导致中英鸦片战争爆发 【答案】A 【解析】 【详解】根据“都有非常强大的自我中心主义，英国讲贸易，清朝想维持自己的朝贡体系；英国不愿意从清朝的角度去考虑问题，清朝不愿意从英国的角度去考虑问题，这加速了战争的爆发”可知，该学者认为中英两国都以自我为中心，互不理解，这加速了鸦片战争的爆发，A项正确；该学者认为是中英双方的不同理解加速了鸦片战争爆发，而不是中国或英国单方面的责任，排除BD项；材料分析的是鸦片战争爆发的原因，C项不符合题意，排除C项。故选A项。 9. 某历史教师复习教学时对“近代化的早期探索与民族危机的加剧”先后做了如下设计 近代化的早期探索与民族危机的加剧 近代化的早期探索与民族危机的加剧 鸦片战争（1840—1842年） 甲午中日战争（1894—1895年） 八国联军侵华（1900—1901年） 洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） 戊戌变法（1898年） 调整为→ 鸦片战争（1840—1842年） 洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） 甲午中日战争（1894—1895年） 戊戌变法（1898年） 八国联军侵华（1900—1901年） 此教学内容设计的调整旨在（ ） A. 凸显近代中国救亡图存的时代主题 B. 突出历史事件的时序性 C. 揭示列强发动侵华战争的根本原因 D. 关注培养学生家国情怀 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图片可知，调整后的教学设计，凸显了列强每次侵略之后，中国人民都进行了救国救民的探索，更能彰显近代中国救亡图存的时代主题，A项正确；虽然调整后的教学设计时序性比调整前更突出，但这只是表面现象，题干探索的是“近代化的早期探索与民族危机的加剧”，因此，调整后的教学设计更关注凸显近代中国救亡图存的时代主题，而不是为了突出历史事件的时序性，排除B项；从题干教学设计中，无法直接揭示出列强发动侵华战争的根本原因，排除C项；调整前的教学内容同样可以培养学生的家国情怀，排除D项。故选A项。 10. 下表反映了1923-1926年江苏地区中共党组织的发展情况。这从一个方面说明（ ） 时间 组织情况 党员人数 1923年下半年 仅有2个中共小组（后发展为2个独立支部） 约20人 1925年12月 中共南京地方委员会，下辖4个支部 共53人 1926年初 中共南京地委、徐州特支、无锡独支、苏州特支、南通独支、丹阳特支、江阴支部等组织 100人左右 1926年底 全省已有18个市、县建立了中共组织 共525名 （数据来自《中共江苏地方简史（1921-2021）》） A. 国民革命推动了地方党组织的发展 B. 北伐推翻了北洋军阀的统治 C. 社会安定促进了人民政治觉悟提高 D. 中共开始独立领导武装斗争 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格信息可知，从1923年下半年到1926年底共产党人数持续增长，再根据材料时间“1923-1926年”结合所学知识可知，1924年到1927年处于国民革命时期。说明国民革命推动了地方党组织的发展，A项正确；北伐战争时间是在1926年，与材料时间不符，排除B项；1923年到1926年还处于北洋军阀统治时期，军阀混战，社会动荡不安，排除C项；1927年8月1日南昌起义，标志着中共开始独立领导武装斗争，排除D项。故选A项。 11. 国共十年对峙时期，中共在农村革命根据地实行的政策是“打土豪，分田地”；抗日战争时期，在敌后抗日根据地实行的土地政策则是“地主减租减息”。中共调整土地政策的主要目的是（ ） A. 武装反抗国民党反动派 B. 联合地主阶级抗日 C. 确立中共对军队的绝对领导 D. 加强党风建设 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为了联合地主阶级抗日，中国共产党在敌后抗日根据地实行“地主减租减息”的政策，B项正确；抗日战争期间，中国共产党和国民党建立了抗日民族统一战线，两党不是对峙关系，排除A项；三湾改编确立了党对军队的绝对领导，排除C项；加强党风建设与调整土地政策无关，排除D项。故选B项。 12. 在电影《潜伏》中的主人公余则成有句台词：“仗有很多种打法，有一种占领叫失败，有一种退却叫胜利。”在人民解放战争中，“一种退却叫胜利”的历史事件是（ ） A. 刘邓大军挺进大别山 B. 中共中央转战陕北 C. 西北野战军青化砭、沙家店战役 D. 华东野战军的孟良崮 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，在解放战争期间，国民党对陕北和山东解放区进行重点进攻，在延安的中共中央决和解放军总部主动撤出延安，转战陕北，B项正确；刘邓大军挺进大别山是人民解放军战略进攻开始的标志，不叫退却，排除A项；西北野战军青化砭、沙家店战役是粉碎国民党对陕北解放区重点进攻的战役，不属于退却，排除C项；华东野战军的孟良崮战役是粉碎对山东解放区去重点进攻的战役，不属于退却，排除D项。故选B项。 13. 《中国人民政治协商会议共同纲领》定：“中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”。这一规定反映出当时（ ） A. 我国实行人民代表大会制度 B. 中共领导的多党合作和政治协商制度的建立 C. 会议的代表具有广泛性 D. 《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料内容结合所学知识可知,《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国国家性质，中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用，D项正确；1954年第一届全国人民代表大会召开后才确立了人民代表大会制度，排除A项；中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立，排除B项；材料内容仅说明《共同纲领》规定了我国的国家性质，并不能体现它的广泛性，排除C项。故选D项。 14. 法治是人类政治文明的重要成果。下面对我国近现代法律文献的共同点表述正确的一项 1912年 南京临时政府《中华民国临时约法》 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》 1954年 第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》 A. 都主要受欧美民主政治的影响 B. 都是社会主义的性质的法律 C. 都是民主与封建专制长期斗争的结果 D. 都推动了中国民主与法治建设的进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，我国历史上通过进步性的法律推动了中国民主与法治建设的进程，《中华民国临时约法》《共同纲领》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》等法律都推动了中国民主与法治建设的进程，D项正确；新中国成立后，通过了具有社会主义性质的法律《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》等，并不是受欧美民主政治的影响，排除A项；《中华民国临时约法》是近代中国资产阶级民主性质的宪法，并非社会主义性质的法律，排除B项；《中华民国临时约法》是近代中国民主与封建专制长期斗争的结果，而在新中国成立后，反帝反封建的任务已经完成，《中华人民共和国宪法》等法律并不是民主与封建专制长期斗争的结果，排除C项。故选D项。 15. 毛泽东开创“工农武装割据”的革命道路，邓小平开创“建设有中国特色的社会主义”的道路，罗斯福推行“新政”。这些事件本质上反映了（ ） A. 社会主义和资本主义没有优劣之分 B. 社会主义和资本主义可以互相借鉴 C. 历史巨人化腐朽为神奇 D. 实事求是是人类共同智慧 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“工农武装割据”的革命道路是毛泽东根据中国革命实际探索出的正确革命道路，“建设有中国特色的社会主义”道路是邓小平根据中国建设的实际开创的正确的建设道路，罗斯福“新政”是针对经济危机对美国造成的影响作出的政策调整，也是符合美国实际的政策。说明他们的共同特点均结合了本国国情，实事求是解决问题，D项正确；题干体现不出社会制度的优劣或相互借鉴，排除AB项；“历史巨人化腐朽为神奇”强调杰出历史人物对历史的推动作用，这不是事件的本质，排除C项。故选D项。 16. 下图是西部大开发以来民族地区固定资产投资情况(单位：亿元)。对下图解读合理的是（ ） A. 促进了民族区域自治制度的实施 B. 保护了少数民族的历史文化 C. 带动了民族地区的社会经济发展 D. 实现了民族地区的全面小康 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息可知西部大开发以来民族地区固定资产投资不断增加，因此可知是西部大开发带动了民族地区的社会经济发展，C项正确；1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度，与题干时间不符，排除A项；为了保护少数民族的历史文化新中国成立时，国家按照自愿的原则，帮助侗族等十几个少数民族创制了文字，为这些民族的文化传承创造了条件。国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产。国家还有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作，取得了很大成绩。这些措施对少数民族文化的传承和发展具有重要意义，与题干所述不符，排除B项；2021年，中国全面建成小康社会，排除D项。故选C项。 17. 在某校“纵览时代风云，汇聚中国智慧”的综合实践活动成果展中，展示了如下大事年表。它所汇聚的“中国智慧”是（ ） 时间 大事 2014年 亚太经合组织第22次领导人非正式会议在北京举办 2016年 二十国集团领导人峰会在杭州成功举办 2017年 金砖国家领导人在厦门会晤 2019年 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行 2022年 第24届冬奥会与冬残奥会在北京举行 A. 加强与亚非国家的团结与合作 B. 积极推动与西方国家建交 C. 争取恢复在联合国的合法席位 D. 全球治理的共商共建共享 【答案】D 【解析】 【详解】根据“亚太经合组织第22次领导人非正式会议在北京举办”“二十国集团领导人峰会在杭州成功举办”“第24届冬奥会与冬残奥会在北京举行”等内容可得出，中国为应对全球问题问题，加强国际间的协商合作，因此材料中的内容所汇聚的“中国智慧”是全球治理的共商共建共享，D项正确；AB项都只是涉及到一个方面，不全面，排除AB项；1971年中国重返联合国，排除C项。故选D项。 18. 1978年邓小平在全国教育工作会议上指出：“教育工作要为社会主义建设服务……要贯彻教育与劳动生产相结合的方针。”1983年邓小平为景山学校题词：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这表明，邓小平的教育思想（ ） A. 反映了科教兴国战略的巨大成果 B. 加快了教育领域拨乱反正步伐 C. 实现了人才培养方针的根本转变 D. 体现了时代性与求实性的结合 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，教育要面向现代化、面向世界、面向未来，是在新的历史条件下，三个面向是根据我国国情，从党的总路线总任务出发，适应世界新的技术革命的发展趋势提出来的，把实现现代化作为教育改革的目标，使教育适应经济和社会发展的需要，这表明，邓小平的教育思想体现了时代性与求实性的结合，D项正确；“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，材料体现不出科教兴国战略的巨大成果，排除A项；1977年恢复高考制度，建立中小学老师参评高级职称等制度，是教育界拨乱反正的重要措施，题干材料没有体现教育领域拨乱反正，排除B项；落实立德树人，改变重智育轻德育，真正落实德育为先之基础，改变重科研轻教学，真正落实人才培养之根本，题干材料没有体现实现了人才培养方针的根本转变，排除C项。故选D项。 19. 今年冬天，最火莫过哈尔滨。哈尔滨深挖冰雪资源禀赋，突出地方特色文化，将冰雪旅游和运动、体育、经济相融合，将“冷资源”变成文旅融合“热经济”。据统计，2023—2024第二十五届冰雪节交出了一张不负众望的成绩单：全市累计接待游客1009.3万人次，日均同比增长81.7%；实现旅游总收入164.2亿元，同比增长235.4%。这些成就主要反映的发展理念是（ ） A. 效率优先 B. 绿色发展 C. 合作共享 D. 创新驱动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“哈尔滨深挖冰雪资源禀赋，突出地方特色文化……文旅融合‘热经济’”可知，哈尔滨挖掘地方特色，将文旅结合，体现了创新驱动，D项正确；文旅结合无法体现效率优先，且这一场活动持续较长，不体现效率优先，排除A项；绿色发展强调环保等内容，材料信息与此无关，排除B项；材料仅体现哈尔滨的活动，未体现地区合作等，看不出合作共享，排除C项。故选D项。 20. “这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；这里成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。”材料中的“这里”指的是（ ） A. 中世纪西欧城市 B. 中世纪拜占庭帝国 C. 中世纪阿拉伯帝国 D. 中世纪欧洲庄园 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“这里，发展起来商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；这里成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。”和结合所学可知，从10世纪起，中世纪西欧城市开始复苏，新的城市不断产生。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。中世纪西欧城市的发展导致商品经济加强，逐渐瓦解了封建经济。城市以开放的姿态吸引着渴望自由的农奴们，逃亡农奴只要在城市里居住满一年零一天，就可以取得自由人的身份。随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。城市代表了更美好的生活，A项正确；中世纪拜占庭帝国、中世纪阿拉伯帝国，都与“这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济”不符，庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，排除BC项；根据题干“逐渐瓦解了封建庄园经济”，排除D项。故选A项。 21. 分析历史现象中的因果关系，有助于建立合理的历史联系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ） 选项 因 果 A 颁布《汉谟拉比法典》 古巴比伦确立了种姓制度 B 日本进行大化改新 日本走上了资本主义发展道路 C 中古西欧城市兴起 反映市民心态的城市文学兴起 D 马可·波罗来华 促进了中国和亚非各国的友好往来 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，中古西欧城市兴起和反映市民心态的城市文学兴起，这组因果关系的对应是正确的。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生，为文艺复兴的出现打下了基础，所以C项符合题意；A项颁布《汉谟拉比法典》，古巴比伦确立了社会等级制度，排除；B项日本进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，排除；D项马可·波罗来华，促进了中国和欧洲各国的友好往来，排除。故选C。 22. 有一部著作通过分析人类社会历史，总结出人类社会发展的规律，并展望未来：剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。这部著作（ ） A. 指出有文字记载的历史都是阶级斗争的历史 B. 否定资产阶级在世界近代历史上的革命作用 C. 提倡分权制衡的政治模式和社会契约的精神 D. 奠定了欧洲民主制度与司法独立传统的基石 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律，并展望未来：剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系”并结合所学知识可知，这本书是《共产党宣言》，1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》发表，指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，A项正确；《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，肯定了资产阶级在历史上曾经起到非常革命的作用，排除B项；启蒙运动提倡分权制衡的政治模式和社会契约的精神，排除C项；奠定了欧洲民主制基础的是《罗马民法大全》，排除D项。故选A项。 23. “第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。1944年至1970年间，总共有63个国家赢得了独立。”这表明第二次世界大战（ ） A. 是人类历史上规模空前的战争 B. 确立了战后新的国际关系格局 C. 对世界和平发展产生深远影响 D. 促进世界殖民体系的迅速瓦解 【答案】D 【解析】 【详解】根据“第二次世界大战后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治”“总共有63个国家赢得了独立”结合所学知识可知，第二次世界大战的胜利，粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解。D项正确；A项说的是战争的规模，材料强调的是战争的影响，排除A项；二战后确立的新的国际关系格局是冷战对峙的两极格局，与题干材料不符，排除B项；“总共有63个国家赢得了独立”反映了民族的独立和世界殖民体系的瓦解，C项不是题干表达的主旨，排除C项。故选D项。 24. 善于思考，总结规律是学习历史的重要方法，某同学在复习中发现了以下四个带“新”的历史名词。关于下列“新”的含义表述正确的是（ ） A. 新经济政策—进行社会主义工业化建设 B. 罗斯福新政—采取高度集中的计划经济 C. 美国新经济—以全球化和信息化为特征 D. 勃列日涅夫新政策—实现了农业集体化 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，美国新经济，是指以新技术为基础，以信息产业化为标准，充分利信息技术资源与市场相结合的经济。90年代美国在全球产业升级和重组中居于主导地位，引领世界经济发展，实现美国的利益最大化。C项正确；新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行向社会主义过渡的经济政策。列宁的新经济未使得苏俄进行社会主义工业化建设，排除A项；罗斯福新政的实质是维护资本主义制度的前提下国家干预经济发展，而非实行高度集中的计划经济。B项表述错误，排除B项；在勃列日涅夫执政期间，对当时的苏联进行了一系列改革，注重发展重工业，特别是军事工业；农业集体化的倡导人是苏联领导人斯大林，排除D项。故选C项。 25. 如图为“世界城市化水平”图，三条曲线代表的是发达国家、发展中国家和全世界平均水平，对其解读正确的是（ ） A. A是发达国家C.是发展中国家 B. A是发展中国家， C.是发达国家 C. C.B是发达国家，C.是发展中国家 D. A是发达国家，B.是发展中国家 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示和所学可知，从1800年到2000年，人类经历了三次科技革命，发达国家经济发达，城市化水平高，发展中国家城市化发展速度低于世界平均水平。因此，A是发达国家，C是发展中国家，A项正确；发达国家的城市化水平高于发展中国家，排除B项；B是全世界平均水平，排除CD项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题（50分） 二、非选择题（共3个小题，第26题13分，27题24分,28题13分，共计50分） 26. 习近平指出，文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代的对外交往史实 时期 对外交往的事件 产生的影响 西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日益频繁，开通了沟通欧亚的陆上交通道路，即“丝绸之路” 唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 唐朝 玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述，成书《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 明朝 郑和下西洋 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 明朝 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本消除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 清朝 郑成功收复台湾 被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 ——根据《中国历史》七年级上、下册整理 材料二 文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩，不同文明应该和谐共生、相得益彰，共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择……倡导尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越，主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家，在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担，促进人类社会整体发展。 ——《人民日报》：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富——推动文明交流互鉴 （1）根据材料一的表格，总结中国对外交往的主要方式。结合所学知识，列举一例世界古代史上与汉唐时期同类型对外交往的史实。 （2）综合以上材料并结合所学知识，从中国对外交往角度，撰写一篇小论文。（观点明确，史论结合，不少于100字。） （3）综合以上材料并结合所学知识，谈一谈你对构建人类命运共同体的认识。 【答案】（1）主要方式：和平交往、暴力冲突。史实：佛教的传播、拜占庭文化的形成等。 （2）示例： 观点：中国古代对外交往既有和平交往的形式，也有暴力冲突的形式，主流是和平外交。 论述：汉唐时期，张骞出使西域，开辟了丝绸之路，加强了中国与西域各国之间的友好交流；鉴真东渡和玄奘西行促进了中日、中印经济、文化的交流。明清时期，中国对外交往既有和也有战，郑和下西洋是明朝国力最强盛时期的一次远航，也促进了中国与沿线各国的友好交往；戚继光抗倭、郑成功收复台湾，打败了外来侵略者，维护了祖国的统一。 结论：中国一直是一个坚持和平外交的国家，同时也要增强国家的综合实力。 （3）认识：构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择；我们应该尊重文明的多样性和差异性，求同存异，加强不同文明之间的交流互鉴。 【解析】 【小问1详解】 主要方式：据所学知识可知，张骞出使西域，促进了汉朝和西域的使者互相往来，开通丝绸之路，推动了东西方经济文化交流；鉴真东渡在日本传播中国文化，玄奘西行游历并记录各国情况，郑和下西洋增进中国与亚非国家和地区的友好往来，这些都体现了和平友好的交流，属于和平交往方式；戚继光抗倭是抗击日本倭寇对中国沿海地区的侵扰，郑成功收复台湾是从荷兰殖民者手中夺回台湾，二者都是通过武力手段抵御外来侵略，属于暴力冲突方式。 史实：据所学知识可知，公元前3世纪，阿育王统治时期，大力弘扬佛教，派僧人到周边国家传教，佛教逐渐从印度向外传播，向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国等地，向北传入中亚、中国，再从中国传入朝鲜、日本等国。在传播过程中，佛教与当地文化相互融合，丰富了不同地区的思想文化，是世界古代史上和平交往促进文明交流的典型例子，与汉唐时期的和平对外交往类似；拜占庭帝国地跨欧亚非三洲，在其发展过程中，一方面继承了古希腊、古罗马文化的精髓，另一方面吸收了东方文化（如波斯、阿拉伯文化）的元素。通过贸易往来、军事征服、文化交流等方式，拜占庭文化在对外交往中不断发展和传播，对东欧、俄罗斯等地的文化产生了深远影响，也是世界古代史上文明交流融合的体现，与汉唐时期对外交往促进文化交流的情况相符。 【小问2详解】 观点：据所学知识可知，汉唐是中国古代繁荣开放的时期。张骞出使西域，开辟丝绸之路，使中原与西域建立起紧密联系，促进了经济贸易和文化交流。鉴真东渡日本，带去了中国先进的医药、文学、书法、建筑、绘画等知识和技艺，促进了日本文化的发展；玄奘西行天竺，带回大量佛经，促进了中印之间佛教文化的交流，也丰富了中国的思想文化宝库。明清时期对外交往呈现出和平与冲突并存的局面。郑和下西洋，与各国进行友好贸易往来，展示了明朝的强大国力，促进了文化交流。倭寇长期侵扰中国东南沿海，戚继光率领军民抗击倭寇，维护了沿海地区的稳定和人民的安全；荷兰殖民者侵占台湾，郑成功经过艰苦战斗收复台湾，捍卫了国家领土主权。中国古代对外交往中，和平交往占据主流，体现了中国自古以来爱好和平、倡导友好交流的传统，由此得出观点：中国古代对外交往既有和平交往的形式，也有暴力冲突的形式，主流是和平外交。论述时从张骞出使西域、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾所体现的交往方式和影响出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，汉唐时期，张骞出使西域，开辟了丝绸之路，加强了中国与西域各国之间的友好交流；鉴真东渡和玄奘西行促进了中日、中印经济、文化的交流。明清时期，中国对外交往既有和也有战，郑和下西洋是明朝国力最强盛时期的一次远航，也促进了中国与沿线各国的友好交往；戚继光抗倭、郑成功收复台湾，打败了外来侵略者，维护了祖国的统一。结论：中国一直是一个坚持和平外交的国家，同时也要增强国家的综合实力。 【小问3详解】 认识：开放性题目，言之有理即可，在当今全球化时代，各国在经济、文化、环境等方面的联系更加紧密，贸易往来频繁，文化交流广泛，全球性问题需要各国共同应对，积极构建人类命运共同体，顺应历史发展大势；材料二强调文明的繁盛、人类的进步离不开文明交流、互学互鉴，所以我们应该尊重文明的多样性和差异性，求同存异，加强不同文明之间的交流互鉴。 27. 近代以来，民族主义思潮逐渐形成并发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生，又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基昢上径渐丰富完善的。梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义首次提出了“中华民族”的概念。1902年，他明确提出：“今日欲救中国，无亦先建设一民族主义之国家而已。”革命派提出，中国在“异族残之，外邦逼之”下，建立起一个现代民族国家“殆不可以频臾缓”。 ——摘编自张鸿石《论近代民族主义与中国外交》 材料二 在国共两党的斗争以及日本帝国主义的入侵的情况下，国家难以统一，使得国家认同主要体现为国族认同，即中华民族认同。……抗日战争时期，中华民族国族认同达到高潮，在知识界掀起了“中华民族是一个”的大讨论，傅斯年指出“中华民族是整个的”“是历史的事实，更是现在的事实”，这一时期，知识界、政界甚至全民的参与使国家认同得到全面推进。 ——摘编自贺东航、谢伟民《中国国家认同的历程与制约因素》 材料三 在近代中国，很难想象不是民族主义而是其他推动着中国民众主动参与到一次次让世人震惊的政治行动，也很难相信不是民族主义而是其他推动着中国各色政治力量发起一次次影响深远的社会政治运动。 ——张鸿石《论近代民族主义与中国外交》 材料四 在近代反侵略的进程中，中国人民不屈不挠，奋勇抗争，努力地弘扬和培育中华民族精神，促进了民族意识的觉醒，鼓舞了全国人民反帝爱国的伟大斗志。在国家安危、民族存亡的历史关头，中国人民表现出了“同仇敌忾、众志成城、前仆后继、救亡图存”的反抗精神，进一步丰富和发展了中华民族精神。也正是中国人民怀着深厚的忧患意识，发扬自强不息、英勇无畏的民族精神，经过一个多世纪艰苦卓绝的斗争，才有最终百年国耻的洗雪。 ——宋凌迁《近代反侵略进程中民族精神的时代内涵》 （1）根据材料一，分析中国近代民族主义兴起的原因及其发挥的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“中华民族国族认同达到高潮”的时代背景。 （3）根据材料三，从下面方框中任选两个（或以上）词汇，并结合相关史实说明“民族主义具有强大的社会动员能力”。 巴黎和会、廊坊、北京、国共合作、义和团、卢沟桥、广州、三元里 【示例】词汇：广州 三元里 说明：1841年，鸦片战争期间，广州三元里民众英勇抗敌，击退英军，体现出民族主义强大的社会动员能力。 （4）据材料四，总结归纳民族精神在中国近代产生的历史影响。 【答案】（1）原因：西方侵略加剧，民族危机加剧；西方民族主义思想的传播；本土思想提供了丰富营养；先进知识分子的努力探索。作用：唤起民众的民族意识，救亡图存；激励有识之士探索救国救民的道路。 （2）时代背景：1937年七七事变后，日本全面侵华，民族危机空前严重，国家面临亡国灭种的危险；以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。 （3）示例1：词汇：廊坊、义和团。说明：1900年，八国联军从天津向北京进犯，义和团在廊坊一带阻击敌人，沉重打击了敌人使敌人被迫撤回天津，体现了民族主义的强大社会动员力。 （4）促进了民族觉醒，增强了民族凝聚力；减缓了中国沦为半殖民地的进程；有利于维护国家主权；有利于最终洗雪百年国耻。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料 “中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生”可知 ，近代以来，西方列强不断侵略中国，如鸦片战争、甲午战争等，使中国面临着严重的民族危机；据材料“又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上逐渐丰富完善的” 可知，西方民族主义思想传入中国，为中国近代民族主义的形成提供了借鉴和思想来源，中国的知识分子等群体开始接触并吸收这些思想；据所学知识可知，中国有着悠久的历史文化传统，本土思想中的爱国主义、家国情怀等观念为近代民族主义的形成提供了深厚的文化底蕴和思想基础，使其能够在吸收西方思想的同时，与本土文化相结合；据材料“梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义首次提出了‘中华民族’的概念” 可知，以梁启超为代表的先进知识分子积极探索救国道路，通过宣传、倡导等方式，推动了近代民族主义的形成和发展。 作用：据所学知识可知，近代民族主义的宣传和传播，使民众逐渐认识到国家和民族面临的危机，唤起民众的民族意识，救亡图存，促使民众团结起来，共同抵御外敌，挽救民族危亡；民族主义的兴起让有识之士意识到国家的困境，从而积极探索各种救国方案，如革命派提出建立现代民族国家的主张，推动了中国近代化的进程，激励人们不断寻找适合中国的发展道路。 【小问2详解】 时代背景：据材料“抗日战争时期，中华民族国族认同达到高潮”和所学知识可知，1937 年七七事变后，日本全面侵华，民族危机空前严重，国家面临亡国灭种的危险，这促使全体中华儿女意识到必须团结起来，共同抵抗外敌，从而推动了中华民族国族认同的高涨；在民族危机面前，国共两党实现第二次合作，建立了抗日民族统一战线，全民族抗战的局面开始形成。全国各阶层、各民族、各政党等团结在抗日民族统一战线旗帜下，共同抗击日本侵略者，这种全民族参与抗战的局面，极大地促进了中华民族国族认同的形成和发展，使中华民族国族认同达到高潮。 【小问3详解】 词汇：廊坊、义和团。说明：据所学知识可知，1900 年，八国联军侵华，从天津向北京进犯。义和团作为民间自发的反帝爱国组织，凭借强烈的民族主义情感，积极组织力量在廊坊一带阻击敌人。他们不畏强敌，以简陋的武器与装备精良的八国联军展开殊死搏斗，沉重打击了敌人，使敌人被迫撤回天津。这一事件充分体现了在民族危机面前，民族主义能够动员起普通民众，形成强大的力量，抵御外敌侵略，彰显了民族主义强大的社会动员能力。 【小问4详解】 影响：据材料 “在近代反侵略的进程中，中国人民不屈不挠，奋勇抗争，努力地弘扬和培育中华民族精神，促进了民族意识的觉醒” 可知，在面对列强侵略时，中国人民通过抗争，不断弘扬民族精神，使民众更加深刻地认识到民族的利益和自身的责任，从而促进了民族意识的觉醒，增强了民族内部的团结和凝聚力；据材料“ 中国人民表现出了 “ 同仇敌忾、众志成城、前仆后继、救亡图存 ” 的反抗精神，进一步丰富和发展了中华民族精神”可知，中国人民怀着深厚的忧患意识，发扬自强不息、英勇无畏的民族精神，进行了一系列反侵略斗争，如三元里抗英、义和团运动等。这些斗争给列强的侵略造成了一定阻碍，在一定程度上减缓了中国沦为半殖民地的速度，维护了国家的主权和尊严；在国家安危、民族存亡的历史关头，中国人民表现出 “同仇敌忾、众志成城、前仆后继、救亡图存” 的反抗精神，通过武装斗争、抵制侵略等方式，坚决捍卫国家的领土完整和主权独立，与列强的侵略行径进行了顽强斗争；据材料“ 经过一个多世纪艰苦卓绝的斗争，才有最终百年国耻的洗雪”可知，经过一个多世纪艰苦卓绝的斗争，中国人民正是凭借着民族精神，不断抗争，最终取得了抗日战争的胜利，实现了百年国耻的洗雪。民族精神成为中国人民坚持斗争、走向胜利的强大精神动力，激励着人们为实现民族独立和国家富强而不懈奋斗。 28. 一些重大事件或突发事件会对世界历史的发展产生重大影响。老师以“重大事件影响历史发展走向”为主题展开项目化学习活动，请你参与完成。 项目化学习一【历史照片中解说会议】 项目化学习二【数据材料中解读历史】 ——摘自孔根红《危机与变革、前途与命运》 （1）照片再现会议场景。下面是一组同学准备展示的会议照片，请你选择其中一幅为其写解说词。 （2）根据图表，指出导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么?造成怎样的影响? 项目化学习三【撰写文章，感悟合作实现共赢】 （3）请从下面的大事年表中选择相互关联的事件，结合所学自拟一个你想论述的观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，不少于100字。） 时间 事件 1933年 希特勒上台，德国法西斯专政建立 1936年 广田弘毅上台组阁，日本法西斯专政建立 1937年 《国共合作宣言》的发表 1942年 《联合国家宣言》的发表 1944年 诺曼底登陆 1945年 反法西斯战争胜利 1945年 联合国成立 【答案】（1）解说词： 选择巴黎和会：这是1919年，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开会议时留存的照片。当时各战胜国经过激烈的较量和彼此的妥协，最终签订了《凡尔赛和约》；和约暂时调整了战胜国在欧洲的关系，初步建立了帝国主义战后国家新体系一一凡尔赛体系；大会将战前德国在山东的特权转交给日本，严重损害了中国的利益，引发中国的五四运动；和约对德国过重的惩罚和削弱也为第二次世界大战埋下了祸根等。（3分，言之有理即可） 选择雅尔塔会议：为协调盟军行动，取得战争的最后胜利。1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。雅尔塔会议对战后世界作出一定的安排影响了战后两极格局的形成。 （2）事件：经济大危机。影响：经济危机引起政治危机，各国社会矛盾尖锐。 （3）例：《联合国家宣言》的发表、诺曼底登陆、反法西斯战争胜利 观点：合作共赢 论述：在第二次世界大战中，面对法西斯国家的大肆侵略，1942年26国在华盛顿会议上签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国相互支援，逐渐扭转了战争的形势。1944年6月，美英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。1945年，德国正式签署投降书，欧洲战事结束。1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。 结论：世界人民协同作战是第二次世界大战取得胜利的重要因素，由此可知，合作才能产生共赢。 【解析】 【小问1详解】 解说词：解说词的表述从雅尔塔会议和巴黎和会的目的、内容、结果以及影响出发进行表述，注意史论结合，表述清晰，据所学知识可知，巴黎和会是1919年，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开会议时留存的照片。当时各战胜国经过激烈的较量和彼此的妥协，最终签订了《凡尔赛和约》；和约暂时调整了战胜国在欧洲的关系，初步建立了帝国主义战后国家新体系一一凡尔赛体系；大会将战前德国在山东的特权转交给日本，严重损害了中国的利益，引发中国的五四运动；和约对德国过重的惩罚和削弱也为第二次世界大战埋下了祸根等；为协调盟军行动，取得战争的最后胜利。1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。雅尔塔会议对战后世界作出一定的安排影响了战后两极格局的形成。 【小问2详解】 事件：从图表中 1929 - 1933 年美国失业率急剧攀升可知，这一时期发生的事件是经济大危机。1929 年美国股市崩溃，引发了一场席卷整个资本主义世界的经济大危机，企业大量倒闭，工人失业人数剧增。 影响：据所学知识可知，经济大危机使资本主义国家经济陷入困境，工厂倒闭、工人失业，民众生活困苦。这种经济困境导致社会矛盾激化，引起政治危机，各国社会矛盾尖锐。工人罢工、农民运动等不断发生，法西斯势力趁机崛起，一些国家为转嫁危机，开始对外侵略扩张，国际局势日趋紧张。 【小问3详解】 观点：选择《联合国家宣言》的发表、诺曼底登陆、反法西斯战争胜利，在二战中，世界反法西斯同盟涵盖了众多不同国家、不同民族。各国人民在战争中齐心协力，无论是在战场上的直接战斗，还是在后方的物资生产、情报传递等方面，都进行了协同合作。这种协同作战汇聚了全世界反法西斯力量，成为最终取得胜利的关键因素。通过对整个二战过程中各国合作情况的总结和分析，得出观点：合作共赢。论述时从《联合国家宣言》的发表、诺曼底登陆对战局产生的影响出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，在第二次世界大战中，面对法西斯国家的大肆侵略，1942年26国在华盛顿会议上签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国相互支援，逐渐扭转了战争的形势。1944年6月，美英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。1945年，德国正式签署投降书，欧洲战事结束。1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。结论：世界人民协同作战是第二次世界大战取得胜利的重要因素，由此可知，合作才能产生共赢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：A 二○二四年初中学业水平考试 历史模拟试题（一） 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷单项选择题（50分） 一、单项选择题（每小题2分，共25题，计50分）。 1. 1953年春，西北文物清理队在西安东部浐河东岸的二级阶地上发现了半坡遗址。已发掘出46座房屋、200多个窖穴、6座陶窑遗址、250座墓葬，出土生产工具和生活用品约1万件，还有粟、菜籽遗存。20世纪70年代河姆渡遗址两次考古发掘的大多数探坑中都发现20～50厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、茎秆和木屑、苇编交互混杂的堆积层，最厚处达80厘米。以上材料证明(　　) A. 距今约5000年前华夏文明出现 B. 河姆渡人处在旧石器时代 C. 半坡人会制造精美的陶器 D. 中国原始农业兴起于黄河、长江流域 2. 旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于“何尊”的相关信息解读正确的是（ ） A. 何尊反映了商周时期青铜器的高超工艺 B. 何尊上所述的“中国”定都于咸阳 C. 何尊上的铭文是中国已知最早的文字 D. 铸造何尊的王朝为巩固疆土实行禅让制 3. 下表是秦汉两朝政府推行的大规模移民措施，这些移民措施旨在（ ） 时间 移民措施 始皇33年（公元前214年） 南“取陆梁地为桂林、象郡、南海”郡，以50万人谪戍之 始皇35年（公元前212年） “徙五万家于云阳（今陕西淳化）” 元朔二年（公元前127年） 卫青逐走匈奴收复河南地，“募民徙朔方十万口” 元狩四年（公元前119年） “乃徙贫民于关以西，及充朔方以南新秦中七十余万口” A. 增加财政收入 B. 维护郡县制度 C. 巩固国家统一 D. 促进边疆开发 4. “史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史论一致的是（ ） 材料或史实 结论 A 秦蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用 彻底解决了关中平原的水患问题 B 《伤寒杂病论》一书，总结疾病症候，提出辩证分析病情，而后对症治疗；还提出“治未病理论” 奠定了祖国医学的理论基础 C 《史记》记录了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。记录了帝王将相的历史活动，还为许多下层人物写了传记等 《史记》是中国古代第一部纪传体通史 D 北魏贾思勰的《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富 是我国古代最早的一部完整的农书 A. A B. B C. C D. D 5. “经济是一切社会存在及历史发展的基础经济在其不断发展的过程中个部门彼此联系相互影响和推动“下列属于中国古代经济发展的描迹正确的是 A. 春秋时期，总结劳动人民的生产经验，推广曲辕犁和筒车 B. 唐朝前期“，市”坊”的界限被打破，早市、夜市昼夜相接 C. 宋朝以后，棉纺织业空前发展，我国经济重心逐渐转移到江浙地区 D. 明清时期，出现了地域性的“商帮”，徽商和晋商实力最强 6. 十七世纪英国著名哲学家培根在《新工具论》中写到：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。材料中作者讨论的是（ ） A. 中国古代的科技对人类社会发展产生了重大影响 B. 科技的进步推动了中国社会的变革 C. 印刷术、火药和磁石的发明彰显了中国人的聪明智慧 D. 社会的进步有赖于科技的发展 7. 清以前，历代实行两种国家行政管理体制，一是内地行郡县制，二是边疆少数民族行朝贡制……清朝一改历代王朝的传统做法，在此设治，一如内地，直接纳入到国家管理，废其世袭制，国家直接派官治理，一切由皇帝掌控。这种变化体现了清朝（ ） A. 加强对边疆地区的控制 B. 注重中原地区与边疆地区的融合 C. 防止外族入侵边疆地区 D. 在中国历史上首次设置边疆管理机构 8. 有学者认为，19世纪，英国主张的国际系统和清朝所主张的对外系统，都有非常强大的自我中心主义，英国讲贸易，清朝想维持自己的朝贡体系；英国不愿意从清朝的角度去考虑问题，清朝不愿意从英国的角度去考虑问题，这加速了战争的爆发。据此可知，该学者认为（ ） A. 两国的互不理解是鸦片战争爆发的原因 B. 英国欲打开中国市场加速鸦片战争爆发 C. 大部分中英官民没有从鸦片战争中警醒 D. 林则徐虎门销烟导致中英鸦片战争爆发 9. 某历史教师复习教学时对“近代化的早期探索与民族危机的加剧”先后做了如下设计 近代化的早期探索与民族危机的加剧 近代化的早期探索与民族危机的加剧 鸦片战争（1840—1842年） 甲午中日战争（1894—1895年） 八国联军侵华（1900—1901年） 洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） 戊戌变法（1898年） 调整为→ 鸦片战争（1840—1842年） 洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） 甲午中日战争（1894—1895年） 戊戌变法（1898年） 八国联军侵华（1900—1901年） 此教学内容设计的调整旨在（ ） A. 凸显近代中国救亡图存的时代主题 B. 突出历史事件的时序性 C. 揭示列强发动侵华战争的根本原因 D. 关注培养学生家国情怀 10. 下表反映了1923-1926年江苏地区中共党组织的发展情况。这从一个方面说明（ ） 时间 组织情况 党员人数 1923年下半年 仅有2个中共小组（后发展为2个独立支部） 约20人 1925年12月 中共南京地方委员会，下辖4个支部 共53人 1926年初 中共南京地委、徐州特支、无锡独支、苏州特支、南通独支、丹阳特支、江阴支部等组织 100人左右 1926年底 全省已有18个市、县建立了中共组织 共525名 （数据来自《中共江苏地方简史（1921-2021）》） A. 国民革命推动了地方党组织的发展 B. 北伐推翻了北洋军阀的统治 C. 社会安定促进了人民政治觉悟提高 D. 中共开始独立领导武装斗争 11. 国共十年对峙时期，中共在农村革命根据地实行的政策是“打土豪，分田地”；抗日战争时期，在敌后抗日根据地实行的土地政策则是“地主减租减息”。中共调整土地政策的主要目的是（ ） A. 武装反抗国民党反动派 B. 联合地主阶级抗日 C. 确立中共对军队的绝对领导 D. 加强党风建设 12. 在电影《潜伏》中的主人公余则成有句台词：“仗有很多种打法，有一种占领叫失败，有一种退却叫胜利。”在人民解放战争中，“一种退却叫胜利”的历史事件是（ ） A. 刘邓大军挺进大别山 B. 中共中央转战陕北 C. 西北野战军青化砭、沙家店战役 D. 华东野战军的孟良崮 13. 《中国人民政治协商会议共同纲领》定：“中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”。这一规定反映出当时（ ） A. 我国实行人民代表大会制度 B. 中共领导的多党合作和政治协商制度的建立 C. 会议的代表具有广泛性 D. 《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用 14. 法治是人类政治文明重要成果。下面对我国近现代法律文献的共同点表述正确的一项 1912年 南京临时政府《中华民国临时约法》 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》 1954年 第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》 A. 都主要受欧美民主政治影响 B. 都是社会主义的性质的法律 C. 都是民主与封建专制长期斗争的结果 D. 都推动了中国民主与法治建设的进程 15. 毛泽东开创“工农武装割据”的革命道路，邓小平开创“建设有中国特色的社会主义”的道路，罗斯福推行“新政”。这些事件本质上反映了（ ） A. 社会主义和资本主义没有优劣之分 B. 社会主义和资本主义可以互相借鉴 C. 历史巨人化腐朽为神奇 D. 实事求是是人类共同智慧 16. 下图是西部大开发以来民族地区固定资产投资情况(单位：亿元)。对下图解读合理的是（ ） A. 促进了民族区域自治制度的实施 B. 保护了少数民族的历史文化 C. 带动了民族地区的社会经济发展 D. 实现了民族地区的全面小康 17. 在某校“纵览时代风云，汇聚中国智慧”的综合实践活动成果展中，展示了如下大事年表。它所汇聚的“中国智慧”是（ ） 时间 大事 2014年 亚太经合组织第22次领导人非正式会议在北京举办 2016年 二十国集团领导人峰会在杭州成功举办 2017年 金砖国家领导人在厦门会晤 2019年 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛北京举行 2022年 第24届冬奥会与冬残奥会在北京举行 A. 加强与亚非国家的团结与合作 B. 积极推动与西方国家建交 C. 争取恢复在联合国的合法席位 D. 全球治理的共商共建共享 18. 1978年邓小平在全国教育工作会议上指出：“教育工作要为社会主义建设服务……要贯彻教育与劳动生产相结合的方针。”1983年邓小平为景山学校题词：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这表明，邓小平的教育思想（ ） A. 反映了科教兴国战略的巨大成果 B. 加快了教育领域拨乱反正步伐 C. 实现了人才培养方针的根本转变 D. 体现了时代性与求实性的结合 19. 今年冬天，最火莫过哈尔滨。哈尔滨深挖冰雪资源禀赋，突出地方特色文化，将冰雪旅游和运动、体育、经济相融合，将“冷资源”变成文旅融合“热经济”。据统计，2023—2024第二十五届冰雪节交出了一张不负众望的成绩单：全市累计接待游客1009.3万人次，日均同比增长81.7%；实现旅游总收入164.2亿元，同比增长235.4%。这些成就主要反映的发展理念是（ ） A. 效率优先 B. 绿色发展 C. 合作共享 D. 创新驱动 20. “这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；这里成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。”材料中的“这里”指的是（ ） A. 中世纪西欧城市 B. 中世纪拜占庭帝国 C. 中世纪阿拉伯帝国 D. 中世纪欧洲庄园 21. 分析历史现象中的因果关系，有助于建立合理的历史联系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ） 选项 因 果 A 颁布《汉谟拉比法典》 古巴比伦确立了种姓制度 B 日本进行大化改新 日本走上了资本主义发展道路 C 中古西欧城市兴起 反映市民心态的城市文学兴起 D 马可·波罗来华 促进了中国和亚非各国的友好往来 A. A B. B C. C D. D 22. 有一部著作通过分析人类社会历史，总结出人类社会发展的规律，并展望未来：剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。这部著作（ ） A. 指出有文字记载的历史都是阶级斗争的历史 B. 否定资产阶级在世界近代历史上的革命作用 C. 提倡分权制衡的政治模式和社会契约的精神 D. 奠定了欧洲民主制度与司法独立传统的基石 23. “第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。1944年至1970年间，总共有63个国家赢得了独立。”这表明第二次世界大战（ ） A. 是人类历史上规模空前的战争 B. 确立了战后新的国际关系格局 C. 对世界和平发展产生深远影响 D. 促进世界殖民体系的迅速瓦解 24. 善于思考，总结规律是学习历史的重要方法，某同学在复习中发现了以下四个带“新”的历史名词。关于下列“新”的含义表述正确的是（ ） A. 新经济政策—进行社会主义工业化建设 B. 罗斯福新政—采取高度集中的计划经济 C. 美国新经济—以全球化和信息化为特征 D. 勃列日涅夫新政策—实现了农业集体化 25. 如图为“世界城市化水平”图，三条曲线代表的是发达国家、发展中国家和全世界平均水平，对其解读正确的是（ ） A. A是发达国家C.是发展中国家 B. A是发展中国家， C.是发达国家 C. C.B是发达国家，C.是发展中国家 D. A是发达国家，B.是发展中国家 第Ⅱ卷 非选择题（50分） 二、非选择题（共3个小题，第26题13分，27题24分,28题13分，共计50分） 26. 习近平指出，文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代的对外交往史实 时期 对外交往的事件 产生的影响 西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日益频繁，开通了沟通欧亚的陆上交通道路，即“丝绸之路” 唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 唐朝 玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述，成书《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 明朝 郑和下西洋 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 明朝 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本消除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 清朝 郑成功收复台湾 被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 ——根据《中国历史》七年级上、下册整理 材料二 文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩，不同文明应该和谐共生、相得益彰，共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择……倡导尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越，主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家，在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担，促进人类社会整体发展。 ——《人民日报》：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富——推动文明交流互鉴 （1）根据材料一的表格，总结中国对外交往的主要方式。结合所学知识，列举一例世界古代史上与汉唐时期同类型对外交往的史实。 （2）综合以上材料并结合所学知识，从中国对外交往的角度，撰写一篇小论文。（观点明确，史论结合，不少于100字。） （3）综合以上材料并结合所学知识，谈一谈你对构建人类命运共同体的认识。 27. 近代以来，民族主义思潮逐渐形成并发展阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生，又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基昢上径渐丰富完善的。梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义首次提出了“中华民族”的概念。1902年，他明确提出：“今日欲救中国，无亦先建设一民族主义之国家而已。”革命派提出，中国在“异族残之，外邦逼之”下，建立起一个现代民族国家“殆不可以频臾缓”。 ——摘编自张鸿石《论近代民族主义与中国外交》 材料二 在国共两党的斗争以及日本帝国主义的入侵的情况下，国家难以统一，使得国家认同主要体现为国族认同，即中华民族认同。……抗日战争时期，中华民族国族认同达到高潮，在知识界掀起了“中华民族是一个”的大讨论，傅斯年指出“中华民族是整个的”“是历史的事实，更是现在的事实”，这一时期，知识界、政界甚至全民的参与使国家认同得到全面推进。 ——摘编自贺东航、谢伟民《中国国家认同的历程与制约因素》 材料三 在近代中国，很难想象不是民族主义而是其他推动着中国民众主动参与到一次次让世人震惊的政治行动，也很难相信不是民族主义而是其他推动着中国各色政治力量发起一次次影响深远的社会政治运动。 ——张鸿石《论近代民族主义与中国外交》 材料四 在近代反侵略的进程中，中国人民不屈不挠，奋勇抗争，努力地弘扬和培育中华民族精神，促进了民族意识的觉醒，鼓舞了全国人民反帝爱国的伟大斗志。在国家安危、民族存亡的历史关头，中国人民表现出了“同仇敌忾、众志成城、前仆后继、救亡图存”的反抗精神，进一步丰富和发展了中华民族精神。也正是中国人民怀着深厚的忧患意识，发扬自强不息、英勇无畏的民族精神，经过一个多世纪艰苦卓绝的斗争，才有最终百年国耻的洗雪。 ——宋凌迁《近代反侵略进程中民族精神的时代内涵》 （1）根据材料一，分析中国近代民族主义兴起的原因及其发挥的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“中华民族国族认同达到高潮”时代背景。 （3）根据材料三，从下面方框中任选两个（或以上）词汇，并结合相关史实说明“民族主义具有强大的社会动员能力”。 巴黎和会、廊坊、北京、国共合作、义和团、卢沟桥、广州、三元里 【示例】词汇：广州 三元里 说明：1841年，鸦片战争期间，广州三元里民众英勇抗敌，击退英军，体现出民族主义强大的社会动员能力。 （4）据材料四，总结归纳民族精神在中国近代产生的历史影响。 28. 一些重大事件或突发事件会对世界历史的发展产生重大影响。老师以“重大事件影响历史发展走向”为主题展开项目化学习活动，请你参与完成。 项目化学习一【历史照片中解说会议】 项目化学习二【数据材料中解读历史】 ——摘自孔根红《危机与变革、前途与命运》 （1）照片再现会议场景。下面是一组同学准备展示的会议照片，请你选择其中一幅为其写解说词。 （2）根据图表，指出导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么?造成怎样的影响? 项目化学习三【撰写文章，感悟合作实现共赢】 （3）请从下面的大事年表中选择相互关联的事件，结合所学自拟一个你想论述的观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，不少于100字。） 时间 事件 1933年 希特勒上台，德国法西斯专政建立 1936年 广田弘毅上台组阁，日本法西斯专政建立 1937年 《国共合作宣言》的发表 1942年 《联合国家宣言》的发表 1944年 诺曼底登陆 1945年 反法西斯战争胜利 1945年 联合国成立 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $