化学（辽宁卷）-学易金卷：2025年中考第三次模拟考试

2025年中考第三次模拟考试（辽宁卷） 化学·全解全析 一、选择题：本题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是 A．石油分馏出汽油、柴油 B．利用多级闪急蒸馏法从海水中获得淡水 C．煤焦化制得煤焦油 D．工业上从空气中分离出氧气 2．2024年六五环境日主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是 A．城市废水直接排放 B．回收废旧金属 C．使用太阳能热水器 D．旧课本二次利用 3．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义，下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是 A．中的“2”：表示一个氢气分子由两个氢原子构成 B．2H中的“2”：表示两个氢分子 C．中的“”：表示氧化镁中氧元素的化合价为 D．2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子 4．下列燃料中，最符合“低碳”理念的是 A．煤炭 B．酒精 C．汽油 D．氢气 5．物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的性质和用途对应关系错误的是 A．氧气支持燃烧，提高氧气浓度可使燃料充分燃烧 B．氮气化学性质稳定，用作食品保护气 C．一氧化碳具有毒性，可用于高炉炼铁 D．石墨具有优良的导电性能，可用于制电极 6．下列化学方程式书写正确且与事实相符的是 A．医疗上用氢氧化镁治疗胃酸过多： B．实验室用过氧化氢溶液制氧气： C．实验室制取氢气： D．生活中用天然气作燃料： 7．科学家提出一种海水淡化技术，其原理如图。下列说法错误的是 A．该技术利用的原理与蒸馏相似 B．该过程是将太阳能转化为化学能 C．铝压制成铝膜体现了金属的延展性 D．一段时间后浸透海水的纤维层上有固体析出 8．具备基本的化学实验技能是化学学习和探究的基础。下列实验操作正确的是 A．量取液体 B．称量固体 C．稀释浓硫酸 D．测溶液的pH 9．利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。Ca(OH)2、K2CO3的溶解度曲线示意图如图，下列说法正确的是 A．40℃时，Ca(OH)2的溶解度比K2CO3的溶解度大 B．40℃时，Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C．40℃时，K2CO3饱和溶液的溶质质量分数为11.7% D．40℃时，将0.14gCa(OH)2放入100g水中充分溶解后得到100.14g溶液 10．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A 铁 硫酸铜 水 加入足量水，过滤，洗涤，干燥 B 铜粉 碳粉 足量空气 在空气中灼烧 C FeCl3溶液 CuCl2 过量铁粉 过滤 D 硝酸铜溶液 硝酸银 过量铜粉 过滤 第II卷（非选择题 共40分） 11．阅读下面科普短文。 汽车是重要的交通工具，19世纪末，社会上主要存在三种汽车，其各自的主要性能如表。 表：19世纪末三种汽车主要性能对比 汽车类型 燃料 能源效率 启动时间 最高时速 噪声 排污 维修 蒸汽机汽车 煤、木 10% 2min 64km/h 小 少 一般 内燃机汽车 汽油 15% 5min 32km/h 很大 多 一般 电动汽车 蓄电池 50% 立即 40km/h 极小 无 少 随着蓄电池技术的不断突破，电动汽车行业在21世纪迅猛发展。几类常用蓄电池的部分性能指标如图1所示（能量密度表示单位体积的电池所具有的能量），其中的锂电池目前被广泛使用，为更好的提高锂电池的性能，科研团队围绕石墨烯含量对锂电池电阻的影响展开研究，结果如图2所示。 由于蓄电池的回收和处理等问题仍未有效解决，且全球对环保和可持续发展的日益重视，氢燃料电池汽车因其零排放、续航里程长等特点，走入人们视野，将成为未来新能源汽车的重要发展方向之一。 依据文章内容回答下列问题。 (1)根据表1，电动汽车相比其他类型汽车的优势是 ； （答出2条即可）。 (2)根据图1，锂电池优于镍氢电池的性能指标是 。 (3)根据图2，石墨烯含量与锂电池电阻的关系：在实验研究的石墨烯含量范围内， 。 (4)氢燃料电池的反应原理是氢气和氧气在催化剂的作用下生成水，该反应的化学方程式为 。 (5)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ①氢燃料电池作为未来汽车的动力能源的原因之一是续航里程长。 ②由图1可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小。 12．某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究，调查后以“珍爱水资源”为主题开展了项目式学习。回答下列问题： 【任务一】净化水 (1)如图1的反渗透系统是净水系统的核心部分，主要采用膜过滤工艺。水分子通过反渗透膜，其他如钙、镁离子等随废水一起排掉。则镁离子的符号为 。 【任务二】探究水的组成 (2)如图2，检验A管生成的气体的方法是 。 【任务三】测定水中氢、氧元素的原子个数比 (3)按图3所示装置模拟拉瓦锡测定水的组成，已知高温条件下水蒸气与铁反应生成氢气和一种学过的黑色氧化物。该反应的化学方程式为 。 (4)图3实验前后测得如下数据： ①收集氢气的体积为，该条件下氢气的密度为； ②反应前玻璃管内固体物质的质量为； ③反应后玻璃管内固体物质的质量为； 利用测得的数据表示水中氢、氧元素的原子个数比为 （用含V、a、m、n的代数式表示）。 (5)关于图3实验，下列说法正确的有 （填字母序号）。 a．集气瓶未装满水，瓶内空气对测定结果无影响 b．实验开始时，先点燃酒精喷灯，再点燃酒精灯，可能会导致测定结果偏小 c．如果没有干燥管，会导致测定结果偏小 d．实验结束后，立即读取量筒读数，会导致测定结果偏大 13．为全面推进美丽中国建设新篇章，合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。某校社会实践小组的同学们对垃圾分类及其回收利用开启了项目式学习之旅。 任务一：认识垃圾的分类 (1)废旧电池中含有汞、铅、镉，随意丢弃会造成土壤和水源的污染。 ①废旧电池属于 。 A．厨余垃圾           B．可回收垃圾     C．有害垃圾        D．其他垃圾 ②汞、铅、镉指的是 （填“原子”或“元素”）。 (2)处理厨余垃圾的一种途径是厌氧发酵，产生沼气和生物柴油。生物柴油属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。 任务二：了解垃圾的价值 (3)废弃饮料瓶可以通过下列流程回收再利用 ①羽绒服面料制作常使用聚酯纱线，请你推测这种面料的优点有 。 ②鉴别羊毛纱线和聚酯纱线的方法是 。 (4)随着电子产品（手机、电脑、打印机等）更新迭代速度加快，大量废旧电路板被淘汰。废旧电路板中含有塑料、非金属（如硅）和金、铜、锡等金属。其回收过程如图： ①已知锡能与稀硫酸反应生成硫酸亚锡（SnSO4）。写出反应II的化学方程式 。 ②固体C的成分是 。 任务三：对话垃圾处理的技术 垃圾回收过程中若操作不当会产生垃圾渗漏液，对土壤和水源造成污染，滋生有害细菌。目前国际上使用芬顿法（Fenton）修复被污染的土壤或水源。 “纳米零价铁－H2O2”体系是芬顿法中具有较好应用前景的一种技术。其应用于处理污水中的Cu2+和Zn2+的反应机理见图。 (5)在pH＜3的环境里，Cu2+和Zn2+去除率会随pH减小而降低，原因是 。 任务四：挖掘垃圾分类回收与处理的意义 (6)垃圾分类回收与处理的意义是 。 a.减少污染，节约资源 b.变废为宝，降低处理成本 c.提升公众环保意识，促进可持续发展 d.创造就业机会，推动绿色产业 14．土壤是植物生长发育的基质，研究土壤酸碱性对种植业及其发展具有重要意义。吉林市某学校化学实验小组进行如下实验探究。 任务一  测定土壤酸碱性 (1)实验小组同学选取一定量的土壤样本与蒸馏水按比例在烧杯中混合，充分搅拌后， 、再过滤，获得土壤浸出液。 (2)取少量浸出液，利用 测土壤的酸碱性。 (3)在下列提示图标中，与配制浸出液实验有关的是 。 A． B． C． D． 任务二  探究不同酸碱性的土壤对绿豆生长的影响 【活动探究】 (4)每组选取20粒颗粒饱满，形态相近的绿豆种子，分三组进行实验。实验组分别为酸性，碱性和中性环境，其他条件 进行培育，观察绿豆种子的生长情况。 (5)根据土壤图像，绿豆在 性土壤中生长的最好。 价格表 物质 价格/25千克 110元 114元 52元 不同pH溶液中绿豆芽生长的情况 任务三  改良酸性土壤适合绿豆生长 【讨论建议】小轩同学提出：可以通过酸的某些性质寻找药品改良酸性土壤。 【分析评价】 (6)评价：见效快，但必须精准，过量土壤板结； 评价：温和，写出改良硫酸型土壤方程式 ； 评价：不适合大面积使用的原因是 。 【反思与拓展】 (7)实际应用中，改良酸性土壤除了可以用熟石灰外还提倡使用草木灰（含有），其使用草木灰的两个优点是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（辽宁卷） 化学·全解全析 一、选择题：本题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是 A．石油分馏出汽油、柴油 B．利用多级闪急蒸馏法从海水中获得淡水 C．煤焦化制得煤焦油 D．工业上从空气中分离出氧气 【答案】C 【详解】A、石油分馏出汽油、柴油，是利用沸点的不同，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、利用多级闪急蒸馏法从海水中获得淡水，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、煤焦化制得煤焦油，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、工业上从空气中分离出氧气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 2．2024年六五环境日主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是 A．城市废水直接排放 B．回收废旧金属 C．使用太阳能热水器 D．旧课本二次利用 【答案】A 【详解】A、城市废水直接排放会造成水体污染，选项做法不符合主题； B、回收利用废旧金属，既能保护金属资源，还能防止环境污染，选项做法符合主题； C、使用太阳能可以节约能源，减少对环境的影响，选项做法符合主题； D、旧课本二次利用，做到变废为宝能减少污染、节约资源，选项做法符合主题。 3．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义，下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是 A．中的“2”：表示一个氢气分子由两个氢原子构成 B．2H中的“2”：表示两个氢分子 C．中的“”：表示氧化镁中氧元素的化合价为 D．2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子 【答案】B 【详解】A、标在化学式元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2中的“2”表示1个氢分子中含有2个氧原子，即一个氢气分子由两个氢原子构成，故说法正确； B、元素只有种类，没有个数，元素符号正上方的数字表示原子个数，所以2H表示2个氢原子，故说法错误； C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“”：表示氧化镁中氧元素的化合价为，故说法正确； D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子，故说法正确。 4．下列燃料中，最符合“低碳”理念的是 A．煤炭 B．酒精 C．汽油 D．氢气 【答案】D 【分析】“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。 【详解】A、煤炭中含有碳元素，燃烧会生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、烟尘等，不符合“低碳”理念，故A不符合题意； B、酒精燃烧会生成二氧化碳，不符合“低碳”理念，故B不符合题意； C、汽油中含有碳元素，燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物质，不符合“低碳”理念，故C不符合题意； D、氢气作为燃料，燃烧产物只有水，无污染，符合“低碳”理念，故D不符合题意； 5．物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的性质和用途对应关系错误的是 A．氧气支持燃烧，提高氧气浓度可使燃料充分燃烧 B．氮气化学性质稳定，用作食品保护气 C．一氧化碳具有毒性，可用于高炉炼铁 D．石墨具有优良的导电性能，可用于制电极 【答案】C 【详解】A、氧气支持燃烧，提高氧气浓度可使燃料充分燃烧，A正确； B、氮气化学性质稳定，用作食品保护气，B正确； C、一氧化碳具有还原性，可用于高炉炼铁，C错误； D、石墨具有优良的导电性能，可用于制电极，D正确。 6．下列化学方程式书写正确且与事实相符的是 A．医疗上用氢氧化镁治疗胃酸过多： B．实验室用过氧化氢溶液制氧气： C．实验室制取氢气： D．生活中用天然气作燃料： 【答案】B 【详解】A.胃酸的主要成分是盐酸，不是硫酸，故A错误； B.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式书写正确，故B正确； C.实验室制取氢气常用锌和稀硫酸反应，镁与稀硫酸反应速率太快，不易收集，故C错误； D.天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式书写错误，故D错误。 7．科学家提出一种海水淡化技术，其原理如图。下列说法错误的是 A．该技术利用的原理与蒸馏相似 B．该过程是将太阳能转化为化学能 C．铝压制成铝膜体现了金属的延展性 D．一段时间后浸透海水的纤维层上有固体析出 【答案】B 【详解】A、该过程利用太阳能将水变成水蒸气，水蒸气在铝膜液化成水，是利用物质沸点不同将物质分离的方法，与蒸馏原理类似。不符合题意； B、该过程中太阳能的能量先存储在水蒸气中，后水蒸气液化释放出能量，没有将太阳能转化为化学能。符合题意； C、铝压制成铝膜，是铝可以压制成很薄，体现了金属的延展性。不符合题意； D、海水中的水减少，溶剂减少，当饱和后，海水中的固体物质析出，所以一段时间后浸透海水的纤维层上有固体析出。不符合题意； 8．具备基本的化学实验技能是化学学习和探究的基础。下列实验操作正确的是 A．量取液体 B．称量固体 C．稀释浓硫酸 D．测溶液的pH 【答案】C 【详解】A、量取9.5mL液体，应选用10mL量筒，用100mL量筒量取误差较大，该操作错误； B、托盘天平一般能精确到0.1g，无法称取10.05g固体，该操作错误； C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，该操作正确； D、用pH试纸测定溶液pH时，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，应使用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，该操作错误。 9．利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。Ca(OH)2、K2CO3的溶解度曲线示意图如图，下列说法正确的是 A．40℃时，Ca(OH)2的溶解度比K2CO3的溶解度大 B．40℃时，Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C．40℃时，K2CO3饱和溶液的溶质质量分数为11.7% D．40℃时，将0.14gCa(OH)2放入100g水中充分溶解后得到100.14g溶液 【答案】D 【详解】A、由溶解度曲线可知，40℃时，K2​CO3​的溶解度为117g ，Ca(OH)2​的溶解度为0.14g ，所以40℃时K2CO3的溶解度比Ca(OH)2​的溶解度大，A 选项错误； B、Ca(OH)2​的溶解度随温度降低而增大，40℃时Ca(OH)2​的饱和溶液降温后，溶解度增大，会变为不饱和溶液，B 选项错误； C、40℃时，K2​CO3​的溶解度为117g ，根据饱和溶液溶质质量分数公式（S为溶解度），可得K2​CO3​饱和溶液的溶质质量分数为，而不是11.7%，C 选项错误； D、40℃时Ca(OH)2​的溶解度为0.14g ，即40℃时，100g水中最多溶解0.14g Ca(OH)2​，将0.14g Ca(OH)2​放入100g水中能全部溶解，根据溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量，可得溶液质量为，D 选项正确。 10．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A 铁 硫酸铜 水 加入足量水，过滤，洗涤，干燥 B 铜粉 碳粉 足量空气 在空气中灼烧 C FeCl3溶液 CuCl2 过量铁粉 过滤 D 硝酸铜溶液 硝酸银 过量铜粉 过滤 【答案】D 【详解】A、硫酸铜溶于水后和铁反应生成硫酸亚铁和铜，所以过滤出的固体中含有铜杂质，故A错误； B、铜和碳在空气中灼烧分别生成氧化铜固体和二氧化碳气体，除杂的同时引入新的杂质氧化铜，故B错误； C、铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，且氯化铁和铁反应生成氯化亚铁。在除杂的同时出去了氯化铁，故C错误； D、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，然后过滤去多余的铜和银即可得到硝酸铜溶液，故D正确； 第II卷（非选择题 共40分） 11．阅读下面科普短文。 汽车是重要的交通工具，19世纪末，社会上主要存在三种汽车，其各自的主要性能如表。 表：19世纪末三种汽车主要性能对比 汽车类型 燃料 能源效率 启动时间 最高时速 噪声 排污 维修 蒸汽机汽车 煤、木 10% 2min 64km/h 小 少 一般 内燃机汽车 汽油 15% 5min 32km/h 很大 多 一般 电动汽车 蓄电池 50% 立即 40km/h 极小 无 少 随着蓄电池技术的不断突破，电动汽车行业在21世纪迅猛发展。几类常用蓄电池的部分性能指标如图1所示（能量密度表示单位体积的电池所具有的能量），其中的锂电池目前被广泛使用，为更好的提高锂电池的性能，科研团队围绕石墨烯含量对锂电池电阻的影响展开研究，结果如图2所示。 由于蓄电池的回收和处理等问题仍未有效解决，且全球对环保和可持续发展的日益重视，氢燃料电池汽车因其零排放、续航里程长等特点，走入人们视野，将成为未来新能源汽车的重要发展方向之一。 依据文章内容回答下列问题。 (1)根据表1，电动汽车相比其他类型汽车的优势是 ； （答出2条即可）。 (2)根据图1，锂电池优于镍氢电池的性能指标是 。 (3)根据图2，石墨烯含量与锂电池电阻的关系：在实验研究的石墨烯含量范围内， 。 (4)氢燃料电池的反应原理是氢气和氧气在催化剂的作用下生成水，该反应的化学方程式为 。 (5)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ①氢燃料电池作为未来汽车的动力能源的原因之一是续航里程长。 ②由图1可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小。 【答案】(1)能源效率高、启动快（合理即可） (2)能量密度 (3)随着石墨烯含量的增加，锂电池电阻减小 (4)2H2+O22H2O (5) 对 对 【详解】（1）从表格中可以看到，电动汽车的能源效率为50%，相比蒸汽机汽车的10% 和内燃机汽车的15% 要高很多；电动汽车启动时间是立即，而蒸汽机汽车启动时间为2min，内燃机汽车启动时间为5min；电动汽车噪声极小，而内燃机汽车噪声很大；电动汽车无排污，而内燃机汽车排污多，蒸汽机汽车排污少；电动汽车维修少，而蒸汽机汽车和内燃机汽车维修一般，故填：能源效率高、启动快（合理即可）； （2）观察图1，对比锂电池和镍氢电池的各项性能指标，发现锂电池的能量密度比镍氢电池高，故填：能量密度； （3）从图2可以看出，在实验研究的石墨烯含量范围内，随着石墨烯含量的增加，锂电池电阻减小，故填：随着石墨烯含量的增加，锂电池电阻减小； （4）氢气和氧气在催化剂作用下反应生成水，反应的化学方程式为2H2+O22H2O，故填：2H2+O22H2O； （5）①从文章中可知，氢燃料电池汽车因其零排放、续航里程长等特点，将成为未来新能源汽车的重要发展方向之一，所以氢燃料电池作为未来汽车的动力能源的原因之一是续航里程长，故填：对。 ②观察图1，提供相同能量时，铝空电池的能量密度最大，根据能量密度定义（单位体积的电池所具有的能量），能量密度越大，在提供相同能量时体积越小，故填：对。 12．某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究，调查后以“珍爱水资源”为主题开展了项目式学习。回答下列问题： 【任务一】净化水 (1)如图1的反渗透系统是净水系统的核心部分，主要采用膜过滤工艺。水分子通过反渗透膜，其他如钙、镁离子等随废水一起排掉。则镁离子的符号为 。 【任务二】探究水的组成 (2)如图2，检验A管生成的气体的方法是 。 【任务三】测定水中氢、氧元素的原子个数比 (3)按图3所示装置模拟拉瓦锡测定水的组成，已知高温条件下水蒸气与铁反应生成氢气和一种学过的黑色氧化物。该反应的化学方程式为 。 (4)图3实验前后测得如下数据： ①收集氢气的体积为，该条件下氢气的密度为； ②反应前玻璃管内固体物质的质量为； ③反应后玻璃管内固体物质的质量为； 利用测得的数据表示水中氢、氧元素的原子个数比为 （用含V、a、m、n的代数式表示）。 (5)关于图3实验，下列说法正确的有 （填字母序号）。 a．集气瓶未装满水，瓶内空气对测定结果无影响 b．实验开始时，先点燃酒精喷灯，再点燃酒精灯，可能会导致测定结果偏小 c．如果没有干燥管，会导致测定结果偏小 d．实验结束后，立即读取量筒读数，会导致测定结果偏大 【答案】(1)Mg2+ (2)打开旋塞，伸入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则为氧气（不能用带火星的木条） (3) (4) (5)abd 【详解】（1）元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，则镁离子符号为Mg2+。故填：Mg2+； （2）电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，由图可知，A管收集的气体为氧气，且氧气具有助燃性，则检验方法为：打开旋塞，伸入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则为氧气（不能用带火星的木条）。故填：打开旋塞，伸入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则为氧气（不能用带火星的木条）； （3）高温条件下水蒸气与铁反应生成氢气和一种学过的黑色氧化物，根据反应前后元素种类不变，则生成的黑色氧化物为四氧化三铁，反应的化学方程式为。故填：； （4）收集氢气的体积为，该条件下氢气的密度为，则生成的氢气的质量为，根据反应前后物质的总质量不变，则生成的氧气的质量为，则水中氢、氧元素的原子个数比为。故填：； （5）a、氢气难溶于水，集气瓶中排出的水的体积为收集的氢气的体积，则集气瓶未装满水，瓶内空气对测定结果无影响，该选项说法正确； b、空气中含有氧气，若实验开始时，先点燃酒精喷灯，再点燃酒精灯，则会测量氧气的质量偏大，可能会导致测定结果偏小，该选项说法正确； c、氢气中含有水蒸气，如果没有干燥管，会导致测得的氢气的质量偏大，则会使测定结果偏大，该选项说法不正确； d、实验结束后，装置中的温度升高，压强大于外界大气压，若立即读取量筒读数，会导致测量氢气的质量偏大，则会使测定结果偏大，该选项说法正确。 故选abd。 13．为全面推进美丽中国建设新篇章，合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。某校社会实践小组的同学们对垃圾分类及其回收利用开启了项目式学习之旅。 任务一：认识垃圾的分类 (1)废旧电池中含有汞、铅、镉，随意丢弃会造成土壤和水源的污染。 ①废旧电池属于 。 A．厨余垃圾           B．可回收垃圾     C．有害垃圾        D．其他垃圾 ②汞、铅、镉指的是 （填“原子”或“元素”）。 (2)处理厨余垃圾的一种途径是厌氧发酵，产生沼气和生物柴油。生物柴油属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。 任务二：了解垃圾的价值 (3)废弃饮料瓶可以通过下列流程回收再利用 ①羽绒服面料制作常使用聚酯纱线，请你推测这种面料的优点有 。 ②鉴别羊毛纱线和聚酯纱线的方法是 。 (4)随着电子产品（手机、电脑、打印机等）更新迭代速度加快，大量废旧电路板被淘汰。废旧电路板中含有塑料、非金属（如硅）和金、铜、锡等金属。其回收过程如图： ①已知锡能与稀硫酸反应生成硫酸亚锡（SnSO4）。写出反应II的化学方程式 。 ②固体C的成分是 。 任务三：对话垃圾处理的技术 垃圾回收过程中若操作不当会产生垃圾渗漏液，对土壤和水源造成污染，滋生有害细菌。目前国际上使用芬顿法（Fenton）修复被污染的土壤或水源。 “纳米零价铁－H2O2”体系是芬顿法中具有较好应用前景的一种技术。其应用于处理污水中的Cu2+和Zn2+的反应机理见图。 (5)在pH＜3的环境里，Cu2+和Zn2+去除率会随pH减小而降低，原因是 。 任务四：挖掘垃圾分类回收与处理的意义 (6)垃圾分类回收与处理的意义是 。 a.减少污染，节约资源 b.变废为宝，降低处理成本 c.提升公众环保意识，促进可持续发展 d.创造就业机会，推动绿色产业 【答案】(1) C 元素 (2)可再生 (3) 具有较好的保暖性能和透气性能（答案不唯一，合理即可） 灼烧，闻气味 (4) 金/Au (5)在pH<3的环境中，酸性增强会导致铁粉与H+发生反应，从而减少了与Cu2+反应的铁粉数量，进而影响Cu2+的去除效果‌，同时，酸性增强也会使氢氧化锌沉淀与H+反应，导致沉淀减少，从而影响Zn2+的去除率‌ (6)abcd 【详解】（1）①废旧电池含有汞、铅、镉等有害物质，属于有害垃圾，故填写：C。 ②汞、铅、镉是物质成分的宏观描述，指元素，而非单个原子，故填写：元素。 （2）生物柴油通过生物质转化生产，属于可再生资源，故填写：可再生。 （3）①羽绒服面料制作常使用聚酯纱线，说明这种面料具有较好的保暖性能和透气性能，故填写：具有较好的保暖性能和透气性能（答案不唯一，合理即可）。 ②羊毛属天然物质主要成分是蛋白质，聚酯纤维是化学纤维的一种，是用合成高分子化合物做原料制得的合成纤维，蛋白质在燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，而高分子合成物燃烧时，不会产生烧焦羽毛的气味，因此，鉴别纯羊毛和聚酯纤维的方法是：灼烧，闻气味，故填写：灼烧，闻气味。 （4）①由题干可知，锡能与稀硫酸反应生成硫酸亚锡（SnSO4），根据金属活动顺序表可知，金、铜的金属活动性在氢之后，不与稀硫酸反应，因此，反应I加入的足量试剂X可能是稀硫酸，反应I是锡与稀硫酸反应，不反应的金、铜在固体A中，向固体A通入氧气并加热，金不与氧气反应，铜与氧气反应，生成氧化铜，反应化学方程式为：，故填写：。 ②反应II后，得到固体B由于金不与氧气反应，铜与氧气反应，生成氧化铜，因此，固体B的成分为金和氧化铜，向固体B中加入试剂X，氧化铜与稀硫酸反应，生成硫酸铜和水，金不与稀硫酸反应，所以，固体C的成分是金（Au），故填写：金或Au。 （5）在pH<3的环境中，酸性增强会导致铁粉与H+发生反应，从而减少了与Cu2+反应的铁粉数量，进而影响Cu2+的去除效果‌，同时，酸性增强也会使氢氧化锌沉淀与H+反应，导致沉淀减少，从而影响Zn2+的去除率‌，故填写：在pH<3的环境中，酸性增强会导致铁粉与H+发生反应，从而减少了与Cu2+反应的铁粉数量，进而影响Cu2+的去除效果‌，同时，酸性增强也会使氢氧化锌沉淀与H+反应，导致沉淀减少，从而影响Zn2+的去除率‌。 （6）a.垃圾分类回收可以将可回收物重新利用，减少垃圾的填埋量等，从而减少对环境的污染，同时节约了资源，故符合题意； b.把垃圾中的有用成分回收再利用，实现了变废为宝，而且减少了后续处理的工作量和难度，降低了处理成本，故符合题意； c.推广垃圾分类回收与处理，能够提升公众对环境保护的认识和意识，促进可持续发展，故符合题意； d.垃圾分类回收与处理相关产业的发展，创造了就业机会，推动了绿色产业的进步，故符合题意，故填写：abcd。 14．土壤是植物生长发育的基质，研究土壤酸碱性对种植业及其发展具有重要意义。吉林市某学校化学实验小组进行如下实验探究。 任务一  测定土壤酸碱性 (1)实验小组同学选取一定量的土壤样本与蒸馏水按比例在烧杯中混合，充分搅拌后， 、再过滤，获得土壤浸出液。 (2)取少量浸出液，利用 测土壤的酸碱性。 (3)在下列提示图标中，与配制浸出液实验有关的是 。 A． B． C． D． 任务二  探究不同酸碱性的土壤对绿豆生长的影响 【活动探究】 (4)每组选取20粒颗粒饱满，形态相近的绿豆种子，分三组进行实验。实验组分别为酸性，碱性和中性环境，其他条件 进行培育，观察绿豆种子的生长情况。 (5)根据土壤图像，绿豆在 性土壤中生长的最好。 价格表 物质 价格/25千克 110元 114元 52元 不同pH溶液中绿豆芽生长的情况 任务三  改良酸性土壤适合绿豆生长 【讨论建议】小轩同学提出：可以通过酸的某些性质寻找药品改良酸性土壤。 【分析评价】 (6)评价：见效快，但必须精准，过量土壤板结； 评价：温和，写出改良硫酸型土壤方程式 ； 评价：不适合大面积使用的原因是 。 【反思与拓展】 (7)实际应用中，改良酸性土壤除了可以用熟石灰外还提倡使用草木灰（含有），其使用草木灰的两个优点是 。 【答案】(1)静置 (2)酸碱指示剂/pH试纸 (3)AD (4)相同（或不变） (5)碱（或弱碱） (6) 土壤板结（答案合理即可） (7)成本低、补充钾肥（答案合理即可） 【详解】（1）选取一定量的土壤样本与蒸馏水按比例在烧杯中混合，充分搅拌后，静置、再过滤，获得土壤浸出液，静置后，过滤效果较好。故填：静置。 （2）利用酸碱指示剂或pH试纸可测土壤的酸碱性。故填：酸碱指示剂或pH试纸。 （3）A.图标是护目镜，浸出液可能显酸性或碱性，配制浸出液时，为保证实验安全，应带好护目镜，所以护目镜与该实验有关，故A正确；     B.图标是排气扇，配制浸出液时，无有害气体、有刺激性气味气体产生，不需要排风，所以排风与该实验有无关，故B错误；     C.图标是当心烫伤，配制浸出液时，不会放出大量的热，不需要主要热烫，所以当心烫伤与该实验有无关，故C错误；      D.图标是洗手，实验过程中可能会接触到腐蚀性物质，实验结束应注意及时洗手，防止腐蚀皮肤，所以洗手与该实验有关，故D正确。 故选：AD。 （4）探究不同酸碱性的土壤对绿豆生长的影响，变量为酸性、碱性、中性，其他条件应相同。故填：相同（或不变）。 （5）由不同pH溶液中绿豆芽生长曲线图可知，绿豆最适宜生成的pH为9，为碱性环境。故填：碱（或弱碱）。 （6）改良硫酸型土壤可用氢氧化钙，硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，该反应的化学方程式为：；不适合大面积使用的原因是硫酸钙微溶于水，大量使用会导致土壤板结，当然面积大成本随之提高。故填：；土壤板结（答案合理即可）。 （7）草木灰水溶液呈碱性，含有植物营养元素钾，使用草木灰改良酸性土壤的优点有成本低、补充钾肥等。故填：成本低、补充钾肥（答案合理即可）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2025年中考第三次模拟考试（辽宁卷） 化学·答题卡 第Ⅰ卷(请用 2B 铅笔填涂) 第Ⅱ卷 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11．（8 分） (1) (2) (3) (4) (5) 一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 12．（10分）(1) (2) (3) (4) (5) 13．（12分）(1) (2) (3) (4) (5) (6) 14．（10分）(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025年中考第三次模拟考试（辽宁卷） 化学·参考答案 一、选择题：本题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D C B B C D D 二、综合题（共40分） 11．(8分) (1)能源效率高、启动快（合理即可） (2)能量密度 (3)随着石墨烯含量的增加，锂电池电阻减小 (4)2H2+O22H2O (5) 对 对 12．（10分） (1)Mg2+ (2)打开旋塞，带火星的木条。放在A管口。若木条复燃则证明是氧气。 (3) (4) (5)abd 13．（12分） (1) C 元素 (2)可再生 (3) 具有较好的保暖性能和透气性能（答案不唯一，合理即可） 灼烧，闻气味 (4) 金/Au (5)在pH<3的环境中，酸性增强会导致铁粉与H+发生反应，从而减少了与Cu2+反应的铁粉数量，进而影响Cu2+的去除效果‌，同时，酸性增强也会使氢氧化锌沉淀与H+反应，导致沉淀减少，从而影响Zn2+的去除率‌ (6)abcd 14．（10分） (1)静置 (2)酸碱指示剂/pH试纸 (3)AD (4)相同（或不变） (5)碱（或弱碱） (6) 土壤板结（答案合理即可） (7)成本低、补充钾肥（答案合理即可） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2025年中考第三次模拟考试（辽宁卷） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) ( 一、选择题（每小题 2 分，共 2 0 分） 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 11． （ 8分 ） (1) (2) (3) (4) (5) )第Ⅱ卷 ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 1 2 ． （ 10分 ） (1 ) (2) (3) (4) (5) 13． （ 12分 ） (1) (2) (3) (4) (5) (6) 14． （ 10分 ） (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考第三次模拟考试（辽宁卷） 化学·全解全析 一、选择题：本题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是 A．石油分馏出汽油、柴油 B．利用多级闪急蒸馏法从海水中获得淡水 C．煤焦化制得煤焦油 D．工业上从空气中分离出氧气 2．2024年六五环境日主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是 A．城市废水直接排放 B．回收废旧金属 C．使用太阳能热水器 D．旧课本二次利用 3．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义，下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是 A．中的“2”：表示一个氢气分子由两个氢原子构成 B．2H中的“2”：表示两个氢分子 C．中的“”：表示氧化镁中氧元素的化合价为 D．2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子 4．下列燃料中，最符合“低碳”理念的是 A．煤炭 B．酒精 C．汽油 D．氢气 5．物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的性质和用途对应关系错误的是 A．氧气支持燃烧，提高氧气浓度可使燃料充分燃烧 B．氮气化学性质稳定，用作食品保护气 C．一氧化碳具有毒性，可用于高炉炼铁 D．石墨具有优良的导电性能，可用于制电极 6．下列化学方程式书写正确且与事实相符的是 A．医疗上用氢氧化镁治疗胃酸过多： B．实验室用过氧化氢溶液制氧气： C．实验室制取氢气： D．生活中用天然气作燃料： 7．科学家提出一种海水淡化技术，其原理如图。下列说法错误的是 A．该技术利用的原理与蒸馏相似 B．该过程是将太阳能转化为化学能 C．铝压制成铝膜体现了金属的延展性 D．一段时间后浸透海水的纤维层上有固体析出 8．具备基本的化学实验技能是化学学习和探究的基础。下列实验操作正确的是 A．量取液体 B．称量固体 C．稀释浓硫酸 D．测溶液的pH 9．利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。Ca(OH)2、K2CO3的溶解度曲线示意图如图，下列说法正确的是 A．40℃时，Ca(OH)2的溶解度比K2CO3的溶解度大 B．40℃时，Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C．40℃时，K2CO3饱和溶液的溶质质量分数为11.7% D．40℃时，将0.14gCa(OH)2放入100g水中充分溶解后得到100.14g溶液 10．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A 铁 硫酸铜 水 加入足量水，过滤，洗涤，干燥 B 铜粉 碳粉 足量空气 在空气中灼烧 C FeCl3溶液 CuCl2 过量铁粉 过滤 D 硝酸铜溶液 硝酸银 过量铜粉 过滤 第II卷（非选择题 共40分） 11．阅读下面科普短文。 汽车是重要的交通工具，19世纪末，社会上主要存在三种汽车，其各自的主要性能如表。 表：19世纪末三种汽车主要性能对比 汽车类型 燃料 能源效率 启动时间 最高时速 噪声 排污 维修 蒸汽机汽车 煤、木 10% 2min 64km/h 小 少 一般 内燃机汽车 汽油 15% 5min 32km/h 很大 多 一般 电动汽车 蓄电池 50% 立即 40km/h 极小 无 少 随着蓄电池技术的不断突破，电动汽车行业在21世纪迅猛发展。几类常用蓄电池的部分性能指标如图1所示（能量密度表示单位体积的电池所具有的能量），其中的锂电池目前被广泛使用，为更好的提高锂电池的性能，科研团队围绕石墨烯含量对锂电池电阻的影响展开研究，结果如图2所示。 由于蓄电池的回收和处理等问题仍未有效解决，且全球对环保和可持续发展的日益重视，氢燃料电池汽车因其零排放、续航里程长等特点，走入人们视野，将成为未来新能源汽车的重要发展方向之一。 依据文章内容回答下列问题。 (1)根据表1，电动汽车相比其他类型汽车的优势是 ； （答出2条即可）。 (2)根据图1，锂电池优于镍氢电池的性能指标是 。 (3)根据图2，石墨烯含量与锂电池电阻的关系：在实验研究的石墨烯含量范围内， 。 (4)氢燃料电池的反应原理是氢气和氧气在催化剂的作用下生成水，该反应的化学方程式为 。 (5)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ①氢燃料电池作为未来汽车的动力能源的原因之一是续航里程长。 ②由图1可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小。 12．某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究，调查后以“珍爱水资源”为主题开展了项目式学习。回答下列问题： 【任务一】净化水 (1)如图1的反渗透系统是净水系统的核心部分，主要采用膜过滤工艺。水分子通过反渗透膜，其他如钙、镁离子等随废水一起排掉。则镁离子的符号为 。 【任务二】探究水的组成 (2)如图2，检验A管生成的气体的方法是 。 【任务三】测定水中氢、氧元素的原子个数比 (3)按图3所示装置模拟拉瓦锡测定水的组成，已知高温条件下水蒸气与铁反应生成氢气和一种学过的黑色氧化物。该反应的化学方程式为 。 (4)图3实验前后测得如下数据： ①收集氢气的体积为，该条件下氢气的密度为； ②反应前玻璃管内固体物质的质量为； ③反应后玻璃管内固体物质的质量为； 利用测得的数据表示水中氢、氧元素的原子个数比为 （用含V、a、m、n的代数式表示）。 (5)关于图3实验，下列说法正确的有 （填字母序号）。 a．集气瓶未装满水，瓶内空气对测定结果无影响 b．实验开始时，先点燃酒精喷灯，再点燃酒精灯，可能会导致测定结果偏小 c．如果没有干燥管，会导致测定结果偏小 d．实验结束后，立即读取量筒读数，会导致测定结果偏大 13．为全面推进美丽中国建设新篇章，合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。某校社会实践小组的同学们对垃圾分类及其回收利用开启了项目式学习之旅。 任务一：认识垃圾的分类 (1)废旧电池中含有汞、铅、镉，随意丢弃会造成土壤和水源的污染。 ①废旧电池属于 。 A．厨余垃圾           B．可回收垃圾     C．有害垃圾        D．其他垃圾 ②汞、铅、镉指的是 （填“原子”或“元素”）。 (2)处理厨余垃圾的一种途径是厌氧发酵，产生沼气和生物柴油。生物柴油属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。 任务二：了解垃圾的价值 (3)废弃饮料瓶可以通过下列流程回收再利用 ①羽绒服面料制作常使用聚酯纱线，请你推测这种面料的优点有 。 ②鉴别羊毛纱线和聚酯纱线的方法是 。 (4)随着电子产品（手机、电脑、打印机等）更新迭代速度加快，大量废旧电路板被淘汰。废旧电路板中含有塑料、非金属（如硅）和金、铜、锡等金属。其回收过程如图： ①已知锡能与稀硫酸反应生成硫酸亚锡（SnSO4）。写出反应II的化学方程式 。 ②固体C的成分是 。 任务三：对话垃圾处理的技术 垃圾回收过程中若操作不当会产生垃圾渗漏液，对土壤和水源造成污染，滋生有害细菌。目前国际上使用芬顿法（Fenton）修复被污染的土壤或水源。 “纳米零价铁－H2O2”体系是芬顿法中具有较好应用前景的一种技术。其应用于处理污水中的Cu2+和Zn2+的反应机理见图。 (5)在pH＜3的环境里，Cu2+和Zn2+去除率会随pH减小而降低，原因是 。 任务四：挖掘垃圾分类回收与处理的意义 (6)垃圾分类回收与处理的意义是 。 a.减少污染，节约资源 b.变废为宝，降低处理成本 c.提升公众环保意识，促进可持续发展 d.创造就业机会，推动绿色产业 14．土壤是植物生长发育的基质，研究土壤酸碱性对种植业及其发展具有重要意义。吉林市某学校化学实验小组进行如下实验探究。 任务一  测定土壤酸碱性 (1)实验小组同学选取一定量的土壤样本与蒸馏水按比例在烧杯中混合，充分搅拌后， 、再过滤，获得土壤浸出液。 (2)取少量浸出液，利用 测土壤的酸碱性。 (3)在下列提示图标中，与配制浸出液实验有关的是 。 A． B． C． D． 任务二  探究不同酸碱性的土壤对绿豆生长的影响 【活动探究】 (4)每组选取20粒颗粒饱满，形态相近的绿豆种子，分三组进行实验。实验组分别为酸性，碱性和中性环境，其他条件 进行培育，观察绿豆种子的生长情况。 (5)根据土壤图像，绿豆在 性土壤中生长的最好。 价格表 物质 价格/25千克 110元 114元 52元 不同pH溶液中绿豆芽生长的情况 任务三  改良酸性土壤适合绿豆生长 【讨论建议】小轩同学提出：可以通过酸的某些性质寻找药品改良酸性土壤。 【分析评价】 (6)评价：见效快，但必须精准，过量土壤板结； 评价：温和，写出改良硫酸型土壤方程式 ； 评价：不适合大面积使用的原因是 。 【反思与拓展】 (7)实际应用中，改良酸性土壤除了可以用熟石灰外还提倡使用草木灰（含有），其使用草木灰的两个优点是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$