内容正文:
2024~2025学年度科学五年级下册 期中全真模拟卷(教科版)
一、填空题(26分)
1.___________的发展改变着船的动力系统,推动船的发展。
2.群落里的各种___________与环境中的___________相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。
3.___________是动物对复杂环境的适应性表现。
4.我们可以通过给小船加装___________的方式让船的行驶保持一定的___________。
5.我们通过___________的方法研究“绿豆苗的生长所需的条件”。
6.潜水艇是通过调节___________和___________来下潜和上浮的。
7.做种子发芽试验时,我们可采用___________实验:实验组和对照组都需要多放几粒种子,减少实验的___________性。
8.把橡皮泥和铝箔做成船型后,它们的体积___________,在水中受到的___________增大了,更容易漂在水面上。
二、选择题(30分)
1.小强制作水塘生态瓶,要使形成的食物链多些,可往瓶中多放( )。
A.生物的种类 B.植物种类 C.动物种类
2.生态瓶应该放在( ),才能保证瓶内生态可以保持良好。
A.有阳光的地方 B.柜子里 C.室内阴暗处
3.某地区的农林害虫和鼠害非常严重,最可能的一个原因是( )。
A.害虫、鼠类繁殖快 B.农药施用不及时 C.人们乱捕滥杀鸟类
4.湖面上有一个能载两人的竹筏,此时它受到的浮力和重力是相等的。后来飞来几只小鸟站立在竹筏上,请问此时重力和浮力的关系是( )。
A.浮力>重力 B.浮力<重力 C.浮力=重力
5.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业,使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是( )。
A.提供氧气 B.保持水分 C.提高温度
6.蚯蚓适宜生活在( )的环境中。
A.干燥、明亮 B.潮湿、阴暗 C.潮湿、明亮
7.以下诗句能体现生物竞争关系的是( )。
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
8.在“研究绿豆种子发芽是否需要土壤”的实验中,下列说法正确的是( )。
A.绿豆种子只有在土壤里才能发芽
B.可以将有土壤的绿豆种子放到阳光下,而没有土壤的绿豆种子放到阴暗处
C.实验中观察到没有土壤的绿豆种子也能发芽
9.掉在教室里桌面上的绿豆种子过好几天都没有发芽,主要是缺少( )。
A.空气 B.水分 C.土壤
10.测试小船时,如果发现了问题,我们应该( )。
A.修改设计图后重新制作
B.编造数据,假装没有问题
C.直接将小船扔掉
11.用几根竹竿制作竹筏模型,应选择( ),以提升载重量。
A.没有竹节竹竿 B.有一个竹节的竹竿 C.两端都有竹节竹竿
12.续航最为持久的是以( )为动力的潜艇。
A.柴油 B.汽油 C.核能
13.潜水艇是通过改变自身的( )来达到上浮和下沉。
A.轻重 B.大小 C.体积
14.某小组在测试木筏载重量时,逐个增加垫圈数量,加入第34个垫圈时木筏沉没,该木筏的最大载重量是( )垫圈。
A.34个 B.35个 C.33个
15.竹筏不容易侧翻,是因为它具有( )的特点。
A.竹子的韧性好 B.竹子容易浮起来 C.底面积大,高度小
三、判断题(10分)
1.生态平衡是一种生物种类和数量不变的平衡。( )
2.生产者在食物链中处于第一环节。( )
3.橡皮泥在水中是沉的,做成船就可以浮,先沉后浮是因为橡皮泥的重量变了。( )
4.小船装上风帆就有了持续的动力。( )
5.工程设计一般包括“问题-设计-制作-测试-完善”等过程。( )
6.船造得越大,受到的浮力越大,装载的货物才能更多。( )
7.在做竹筏(木排)承重实验时,钩码(螺母)可以随意摆放。( )
8.生态系统中,消费者和生产者之间是相互依存的关系。( )
9.土壤中蚯蚓的活动能让土壤更疏松。( )
10.在春天,种子撒在任何地方都可以发芽。( )
四、连线题(5分)
请将各类船只和相应的动力连线。
摇橹木船 风力
帆船 发动机
蒸汽船 人力
现代轮船 蒸汽装置
核潜艇 核能
五、简答题(9分)
1.用弹珠或垫圈模拟货物测试船的载重量时,可能会出现哪些问题?怎样解决这些问题?
2.为什么在不同地方的生物种类会有所不同?
六、实验题(12分)
小明利用同样大小的两张铝箔纸制作了两艘船。两艘船的折法如下图所示,请分析回答问题。
垫圈个数
6
8
10
12
14
甲船
浮
浮
浮
浮
沉
乙船
浮
浮
浮
浮
浮
(1)观察数据,分析可以得知,甲船采用的折法是图___________(选填“A”或“B”)。
(2)甲、乙两艘船在结构上主要的区别是______________________。
(3)由此可知,材料相同时,___________越大,装载量越大。
(4)如果想用同样的铝箔纸折成丙船,要求它的装载量小于甲船,则丙船的高度可以是( )。
A.2 B.3 C.4
(5)图A和图B中的两艘船,稳定性最好的是___________船。(选填“A”或“B”)。
(6)造一艘小船时,按照先后排序,正确的是( )。
A.测试→制作→设计→改进 B.设计→制作→测试→改进
C.改进→设计→测试→制作
七、综合题(8分)
下图是某生态系统食物网,请根据图片回答下列问题。
(1)该生态系统中:生产者有:___________。消费者有:___________。
(2)该食物网中,数量最多的生物应该是___________,数量最少的生物应该是___________。
(3)写出该食物网中的食物链。(至少三条)___________;___________;___________。
(4)写出其中最长的那条食物链___________,其中的消费者有___________个。
参考答案
一、
1.科学技术
2.生物 非生物
3.多种多样的行为
4.船舵 方向
5.对比实验
6.自身的重力 浮力
7.对比 偶然
8.增大 浮力
二、
1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A
11.C 12.C 13.A 14.C 15.C
三、
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
四、
五、
1.问题:弹珠会滚动,导致船侧翻。解决办法:船舱内设置分格结构。
问题:垫圈未轻轻放入或摆放位置不均衡,导致船侧翻。解决办法:依次轻轻放入垫圈,均衡摆放。
2.因为每个地方的环境不同,这决定着这个地方生存的生物种类有所不同。
六.
(1)B (2)甲船的结构简单,乙船的结构复杂,增加了稳定性。
(3)结构容量 (4)C (5)A (6)B
七、
(1)草 兔、鼠、狐、蛇、鹰 (2)草 鹰 草→鼠→蛇→鹰 (3) 草→鼠→鹰;草→鼠→狐 草→兔→狐 (4)草→鼠→蛇→鹰 3
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期中全真模拟卷(教科版)
(
贴条形码区
考生禁填
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违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)科学·答题卡
(
一、填空题
1._____________ 2._____________ _____________
3._____________ 4._____________ _____________
5._____________ 6._____________ _____________
7._____________ _____________
8._____________ _____________
三、选择题(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
[A][B][C]
三
、判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
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×
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×
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[
√
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[
×
]
[
√
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[
×
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
四、
连线题
请将各类船只和相应的动力连线。
摇橹木船
风力
帆船
发动机
蒸汽船
人力
现代轮船
蒸汽装置
核潜艇
核能
五、
简答题
1
.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2
.
_________________________________________________________
____________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
____________________
____________________________________________________________________________
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11
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) (
六
、
实验题
(
1
)
_____________
(2)
___________________________________________________
(3)
_____________
(4)[ A ] [ B ] [ C ]
(5)
_____________
(6)[ A ] [ B ] [ C ]
七
、
综合题
(
1
)
_____________
_____________
(2)
_____________
_____________
(3)
_____________
_____________
_____________
(4)
_____________
_____________
)
$$