精品解析：江西省宜春市高安市2024-2025学年九年级下学期4月期中化学试题

2024-2025学年度下学期期中质量监测九年级 化学试卷 说明：1.本卷共有20小题，满分为70分，与物理同场分卷考试，考试总时长为150分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Na-23 Cl-35.5 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号涂在答题卡的相应位置上，1-5小题每小题1分，6-10小题每小题2分，共15分。) 1. 2024年12月4日，我国传统节日春节成功申遗！下列迎春活动中涉及化学变化是 A 剪窗花 B. 贴春联 C. 舞狮子 D. 放鞭炮 【答案】D 【解析】 【详解】A、剪窗花，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误； B、贴春联，没有新物质生成，属于物理变化，错误； C、舞狮子，没有新物质生成，属于物理变化，错误； D、放鞭炮，鞭炮中的火药（主要成分有硫磺、木炭、硝酸钾等）会发生剧烈的燃烧反应，有新物质生成，属于化学变化，正确； 故选D。 2. 校园环保宣传日，某化学活动小组使用微型空气质量“检测站”检测学校空气质量。下列气体不在检测范围的是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A.二氧化碳虽然是温室气体，但常规空气质量检测通常不将其列为污染物（因其自然存在且低浓度时无害），因此，二氧化碳不在检测范围内，故符合题意； B.二氧化硫是酸雨的主要成分，属于空气污染物，在检测范围内，故不符合题意； C.二氧化氮是酸雨的主要成分，属于空气污染物，在检测范围内，故不符合题意； D.一氧化碳是毒性气体，由燃料不完全燃烧产生，对人体有害，在检测范围内，故不符合题意； 故选A。 3. 华能石岛湾核电站使用了化学性质很稳定的一种气体替代水作为冷却剂。该气体最有可能是 A. 氢气 B. 氧气 C. 氦气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气化学性质活泼，易燃易爆，安全性差，不适合作为核电站的冷却剂，错误； B、氧气化学性质比较活泼，容易与许多物质发生氧化反应，不适合作为核电站的冷却剂，错误； C、氦气属于稀有气体，化学性质很稳定，高温下也不易反应，核电站常用氦气作为冷却剂，正确； D、二氧化碳的化学性质相对比较活泼，高温下可能与某些物质反应，稳定性不如氦气，不适合作为核电站的冷却剂，错误； 故选C。 4. 在分子运动实验中，同学们使用胶头滴管进行如下操作，其中正确的是 A. 取用试剂 B. 滴加试剂 C. 搅拌液体 D. 用完放置 【答案】B 【解析】 【详解】A、取液后的滴管，不能平放或倒置，应保持橡胶胶帽在上，防止液体倒流腐蚀橡胶胶帽，A不正确； B、用滴管滴加液体，滴管应垂直悬空在容器正上方，滴管不能伸进容器或碰到容器壁，以免沾污滴管或污染试剂，B正确； C、搅拌溶液应用玻璃棒，不能用滴管代替，C不正确； D、用完的滴管立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用水冲洗），放在干净的烧杯或指定的地方，以备下次再用。不要把滴管随意放在桌面或其他地方，D不正确； 故选B。 5. 张青莲院士主持测定的锑、锌等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。已知一种锌原子的核内质子数为30，中子数为35.该原子的核外电子数是 A. 65 B. 30 C. 35 D. 95 【答案】B 【解析】 【详解】原子中，质子数=核外电子数，锌原子的核内质子数为30，因此该原子核外电子数是30。 故选B。 6. 2024年11月9日是我国第33个全国消防日，其主题是“全民消防，安全至上。”下列关于防火灭火知识不正确的是 A. 碰倒燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭 B. 油锅起火，立刻倒入大量青菜 C. 天然气泄漏时，应立即打开排风扇 D. 家用电器着火，迅速切断电源 【答案】C 【解析】 【详解】A.酒精燃烧时用湿抹布覆盖可隔绝氧气，符合灭火原理，故不符合题意； B.油锅起火倒入青菜可降温并隔绝氧气，符合灭火原理，故不符合题意； C.天然气泄漏时打开排风扇可能产生电火花，引发爆炸，正确做法是关闭气源、开窗通风，避免火源，故符合题意； D.电器着火先切断电源可避免触电和火势扩大，符合安全规范，故不符合题意； 故选C。 7. 海藻油当中富含的不饱和脂肪酸EPA(化学式)对维持人体的心脑血管健康有较大帮助。下列有关EPA说法正确的是 A. 含有四种元素 B. 其中碳、氢元素的质量比为2：3 C. 相对分子质量为302 D. 由20个碳原子、30个氢原子和2个氧原子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、EPA由碳、氢、氧三种元素组成，不符合题意； B、EPA中碳、氢元素的质量比为（12×20):(1×30)=8: 1，不符合题意； C、EPA的相对分子质量为 12×20+1×30+16×2=302，符合题意； D、EPA由EPA分子构成，每个EPA分子由20个碳原子、30个氢 原子和2个氧原子构成，不符合题意。 故选：C。 8. 2024年6月，我国科研人员在研究光催化生产过氧化氢领域取得新进展。其中某步反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 反应后催化剂的质量增加了 C. 反应后氧原子个数减少 D. 反应前后各元素的化合价保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】A、该反应为氧气和水在光照和催化剂作用下反应生成过氧化氢，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故正确； B、反应前后催化剂的质量不变，故错误； C、根据质量守恒定律，反应后氧原子个数不变，故错误； D、该反应为氧气和水在光照和催化剂作用下反应生成过氧化氢，反应前氧气中氧元素化合价为0，水中氢元素的化合价为+1，氧元素化合价为-2；反应后过氧化氢中氢元素化合价为+1价，氧元素化合价为−1价，反应前后氧元素化合价发生了改变，故错误； 故选A。 9. 化学观念是化学核心素养的重要组成部分，下列说法错误的是 A. 变化观：氢氧化钠和碳酸钠在一定条件下可以实现相互转化 B. 分类观：黄铜、青铜、纯铜均属于合金 C. 守恒观：1g氢气和8g氧气完全反应生成9g水 D. 微粒观：酸溶液中都含有氢离子，所以酸具有相似的化学性质 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故氢氧化钠和碳酸钠在一定条件下可以实现相互转化，说法正确，不符合题意； B、黄铜、青铜属于合金，纯铜属于纯金属，说法错误，符合题意； C、氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为，则氢气、氧气、水的质量比为，故1g氢气和8g氧气完全反应生成9g水，说法正确，不符合题意； D、酸溶液中都含有氢离子，所以酸具有相似的化学性质，说法正确，不符合题意。 故选：B。 10. 如图曲线能正确反映下列变化中y与x变化关系的是 A. 向未打磨的铝片中加入稀硫酸，y表示生成氢气的质量 B. 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，y表示生成氧气的质量 C. 向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCl固体，y表示溶液的质量 D. 向BaCl2和NaOH的混合溶液中加入稀硫酸，y表示沉淀的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A、未打磨的铝片表面有一层氧化铝薄膜 ，稀硫酸先与氧化铝反应：，此过程不产生氢气。当氧化铝反应完后，铝再与稀硫酸反应产生氢气：，所以开始时不会立即产生氢气，y（氢气质量）不会从原点开始增加，A 选项错误； B、向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰作催化剂，过氧化氢分解产生氧气，化学方程式为。随着过氧化氢溶液的加入，氧气质量会不断增加，不符合图像中 y 随 x 先增加后不变的趋势，B 选项错误； C、向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCl固体，开始时会溶解，溶液质量增加。但当溶液达到饱和后，继续加入固体，固体不再溶解，溶液质量不再增加。然而，溶液质量起始不为 0，y（溶液质量）不应从原点开始，C 选项错误； D、向BaCl2和NaOH的混合溶液中加入稀硫酸，BaCl2与稀硫酸会立即发生反应：，沉淀质量从原点开始增加，待BaCl2完全反应后，沉淀质量不再增大，符合图像中 y 随 x 先增加后不变的趋势，D 选项正确。 故选D。 二、选择填充题(本大题包括3小题，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代码填涂在答题卡的相应位置上，然后再提出补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分) 11. 2024年7月，我国新能源汽车市场渗透率已突破50%。下列属于新能源的是（ ） A．太阳能 B．天然气 C．石油 D．___________ 【答案】 ①. A ②. 风能、地热能等 【解析】 【详解】A、太阳能属于新能源，它是一种清洁能源，取之不尽、用之不竭，正确； B、天然气属于化石燃料，它是古代生物遗体在特定地质条件下经过漫长的地质年代形成的，不属于新能源， 错误； C、石油属于化石燃料，是由古代海洋或湖泊中的生物经过漫长演化形成的，不属于新能源，错误； D、常见的新能源还有风能、地热能、潮汐能、氢能等。 故选A，补充：风能、地热能等（合理即可） 12. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A．硝酸钾和氯化钾的溶解度相等 B．t1℃时，硝酸钾和氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．t2℃时，硝酸钾和氯化钾饱和溶液降温至t1℃，硝酸钾溶液析出的晶体更多 D．t2℃时，将60g的硝酸钾加入50g水中，得到溶液的质量为___________g 【答案】 ①. B ②. 105 【解析】 【详解】A、溶解度曲线交点表示该温度下两种物质的溶解度相等。从图中可知，只有在t1℃时硝酸钾和氯化钾的溶解度才相等，并不是任意温度下都相等，错误； B、饱和溶液溶质质量分数=，t1℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等，根据上述公式，此时它们饱和溶液中溶质的质量分数相等，正确； C、t2℃时，硝酸钾和氯化钾饱和溶液降温至t1℃，由于不知道两种饱和溶液的质量，所以无法确定哪种溶液析出的晶体更多，错误； D、由溶解度曲线可知，t2℃时硝酸钾的溶解度是110g，即t2℃时100g水中最多溶解110g硝酸钾；t2℃时50g水中最多溶解硝酸钾的质量=，得到溶液的质量为55g + 50g = 105g。 故选B，补充：105。 13. 下列实验方案合理的是（ ） 选项 实验目的 试剂或方法 A 除去粗盐中可溶性杂质 溶解、过滤、蒸发 B 测定柠檬汁的pH 取样，滴在湿润的试纸上 C 鉴别一氧化碳和二氧化碳 通过灼热的氧化铜，观察现象 D 检验烧碱溶液是否变质 ___________ 【答案】 ①. C ②. 加入适量的氯化钙溶液（合理即可） 【解析】 【详解】A、溶解、过滤、蒸发可除去粗盐中的难溶性杂质，不能除去粗盐中的可溶性杂质，故选项实验方案不合理； B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用湿润pH试纸，否则会稀释待测溶液，导致测定结果不准确，故选项实验方案不合理； C、一氧化碳和灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，可观察到黑色固体逐渐变红，二氧化碳和灼热的氧化铜不反应，现象不同，可以鉴别，故选项实验方案合理； D、烧碱（氢氧化钠）的变质是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，变质的烧碱溶液中含有碳酸钠，检验烧碱溶液是否变质，可加入适量的氯化钙溶液，若产生白色沉淀，说明其已变质，若无明显现象，说明其没有变质； 故选C；加入适量的氯化钙溶液（合理即可）。 三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分) 14. “东风快递，使命必达”。2024年9月我国成功发射一枚东风洲际导弹，令世界瞩目。 （1）制作导弹的外壳材料中含有芳纶纤维。芳纶纤维属于___________(填“天然有机”或“有机合成”)材料。制作导弹材料中的稀土元素钕在元素周期表中的信息示意图如下图所示。则钕原子的质子数为___________。 （2）导弹的助推剂为高氯酸铵()和铝粉。高氯酸铵中，氯元素的化合价为___________。点燃时，铝粉氧化放热引发高氯酸铵分解，其化学方程式可表示为▲，则▲处应填入的化学计量数为___________。 （3）导弹飞行过程中会产生一条“白线”，这主要是因为导弹喷出的气体在低温环境下与空气中的水分凝结形成的云状物。从微观角度解释，水蒸气凝结成水的过程中，发生变化的是___________。 【答案】（1） ①. 有机合成 ②. 60 （2） ①. +7 ②. 4 （3）分子间的间隔 【解析】 【小问1详解】 芳纶纤维属于合成纤维，属于有机合成材料； 由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则钕原子序数为60，在原子中，原子序数=质子数，则钕原子的质子数为60； 【小问2详解】 高氯酸铵()中铵根显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则有（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7； 根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，根据氢原子数目守恒，反应前有8个氢原子，则反应后也应该有8个氢原子，则▲处应填入的化学计量数为4； 【小问3详解】 水蒸气凝结成水的过程中，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，从微观角度来看分子本身没有变，发生变化的是分子间的间隔。 15. “逐梦瑞州，活力高安！”2025年3月30日，高安半程马拉松鸣枪开跑。 （1）文化马拉松。比赛途径高安市博物馆，博物馆中珍藏了许多青花瓷器和古文字画。青花瓷的“翠色”来源十分复杂，涉及窑体内的CO和瓷器表面釉料中的Fe2O3在高温下反应生成FeO，该过程中CO发生了___________(填“氧化”或“还原”)反应。用墨汁书写的古文字画能长期保存不褪色的原因是___________。 （2）健康马拉松。组委会为参赛者准备了牛奶、面包和“盐丸”等物质，其中牛奶为参赛者提供的主要营养物质是___________。“盐丸”中富含的“钾、钠、镁”是指___________(填“单质”或“元素”)。 （3）环保马拉松。近年来，高安对汽车尾气的污染治理颇有成效。汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下，能反应生成两种参与大气循环的无毒气体，该反应的化学方程式为___________。 【答案】（1） ①. 氧化 ②. 常温下，碳的化学性质不活泼 （2） ①. 蛋白质 ②. 元素 （3） 【解析】 【小问1详解】 Fe2O3在高温下反应生成FeO，Fe2O3中的铁元素为+3价，反应后生成FeO中铁元素为+2价，铁元素的化合价减低，氧化铁被还原，因此CO作为还原剂发生氧化反应； 墨汁的主要成分是碳，用墨汁书写的古文字画能长期保存不褪色的原因是常温下，碳的化学性质不活泼，不易与其它物质发生反应； 【小问2详解】 牛奶为参赛者提供的主要营养物质是蛋白质； 物质是由元素组成的，“盐丸”中富含的“钾、钠、镁”是指元素； 【小问3详解】 汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下，能反应生成两种参与大气循环的无毒气体，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则生成的两种气体为二氧化碳和氮气，该反应为一氧化碳和一氧化氮在催化剂作用下反应生成二氧化碳和氮气，化学方程式为。 16. 某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习。 【回顾历史】 （1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)，该实验中有关选择使用汞的说法错误的是___________(填字母)。 A. 汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒 B. 只与空气中的氧气反应，不消耗其它气体 C. 反应生成的氧化汞是固态，不影响压强 D. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 【模拟实验】 （2）实验室常用图2所示方法模拟拉瓦锡的实验进行空气中氧气含量的测定，该反应的原理为___________(用化学方程式表示)。若实验测得空气中氧气的体积分数偏小，可能的原因是___________(任写一点)。 【模型建构】思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是测量空气中氧气体积分数实验的思维模型： （3）思维模型中“▲”应填入的内容为___________(填“体积”或“质量”)。 【拓展优化】查阅资料得知，红磷燃烧不能耗尽空气中的氧气，而食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。于是小组同学用图3装置进行实验来测定空气中氧气的含量，量筒中装有80mL水，记录相关数据如下表所示： 实验时间/min 0 5 10 30 35 45 量筒中液面的刻度/mL 80 65 50.5 43.1 43.1 43.1 （4）根据表中实验数据推算，广口瓶中氧气的体积分数是___________。 【答案】（1）A （2） ①. ②. 红磷的量不足##装置漏气（合理即可） （3）体积 （4）20.5% 【解析】 【小问1详解】 A、汞俗称水银，常温下呈液态，但汞有毒，会对人体造成危害，该说法错误，符合题意； B、汞只与空气中的氧气反应，不消耗其它气体，这样可以准确测定氧气含量，该说法正确，不符合题意； C、反应生成的氧化汞是固态，不影响压强，该说法正确，不符合题意； D、生成的化合物氧化汞加热分解又能得到汞和氧气，该说法正确，不符合题意 。 故选A 【小问2详解】 红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为；实验测得空气中氧气的体积分数偏小，可能的原因有红磷量不足，使氧气未完全消耗；装置气密性不好，导致外界空气进入；未冷却至室温就打开止水夹，气体受热膨胀，使进入集气瓶的水减少等（任写一点即可）。 【小问3详解】 测量空气中氧气体积分数实验，是通过测量进入集气瓶中水的体积来确定氧气的体积，所以 “▲” 应填入的内容为体积； 【小问4详解】 量筒中原有80mL水，最后剩余43.1mL水，则进入广口瓶中的水的体积为80mL−43.1mL=36.9mL，即广口瓶中氧气的体积为36.9mL，广口瓶中氧气的体积分数= 17. 造纸术是我国古代的四大发明之一，硫酸铝在造纸工业中常用作松香胶、蜡乳液的沉淀剂。利用铝灰(主要成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3)制取硫酸铝晶体的主要流程如下图： 已知：①SiO2既不溶于水，也不与酸反应。②碳酸氢铵在35℃以上会开始分解，60℃时可以完全分解。请回答下列问题： （1）酸溶池中发生反应的化学方程式为___________(任写一个)，生产过程中进行搅拌的目的是___________。 （2）过滤器中滤渣1的成分是___________。 （3）除杂室内的温度不宜过高，其原因是___________。 （4）结晶池中，通常采用冷却结晶的方式得到硫酸铝晶体，说明硫酸铝的溶解度随温度的升高而___________。 【答案】（1） ①. ## ②. 增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 （2）二氧化硅##SiO2 （3）防止温度过高导致碳酸氢铵分解 （4）增大 【解析】 【小问1详解】 铝灰(主要成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3)，酸溶池中，SiO2既不溶于水，也不与酸反应，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，氧化铝和硫酸反应生成硫酸铝和水，化学方程式为、； 生产过程中进行搅拌的目的是增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分； 【小问2详解】 铝灰(主要成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3)，酸溶池中，SiO2既不溶于水，也不与酸反应，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，氧化铝和硫酸反应生成硫酸铝和水，则过滤器中滤渣1的成分是二氧化硅； 【小问3详解】 由于碳酸氢铵受热易分解，所以除杂室内的温度不宜过高，其原因是防止温度过高导致碳酸氢铵分解； 【小问4详解】 结晶池中，通常采用冷却结晶的方式得到硫酸铝晶体，说明硫酸铝的溶解度随温度的升高而增大，冷却结晶过程中，降低温度，硫酸铝的溶解度减小，析出晶体。 四、实验与探究题(本大题包含2小题，共16分) 18. 请根据下图完成相关问题 图1：实验室制取氧气 （1）仪器①的名称是___________。 （2）欲采用高锰酸钾制取一瓶较为干燥的氧气，可选取的装置组合是___________(填序号)，该反应的化学方程式为___________。若采用装置A和E制取氧气，当气体收集完成后，应进行的操作是___________。 图2：基于特定需求设计和制作简易供氧器 （3）加湿仓内水的作用是___________(任写一条)。该仓的原理与下列___________(填序号)装置类似。 （4）为保证氧气的输出效果稳定，反应仓内夏季的加水量比冬季高，原因是___________。 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. AC ②. ③. 先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯 （3） ①. 润湿气体或通过产生气泡的快慢观察产生氧气的速率（合理即可） ②. ② （4）夏季温度较高，反应速率较快，稀释反应物的浓度有助于降低反应速率 【解析】 【小问1详解】 ①为集气瓶； 【小问2详解】 欲采用高锰酸钾制取一瓶较为干燥的氧气，该反应为固体加热型，发生装置可选择A，排空气法收集的气体较排水法干燥，氧气密度比空气大，可选择C向上排空气法收集氧气，故可选取的装置组合是AC； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为； 若采用装置A和E制取氧气，当气体收集完成后，应进行的操作是先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，造成试管因骤冷而炸裂； 【小问3详解】 氧气不易溶于水，氧气从水底部上浮冒出，使氧气和水充分接触，能够起到润湿气体的作用，且可以通过产生气泡的快慢观察产生氧气的速率； 该仓的原理与②装置类似，氧气长进短出，使氧气和水充分接触； 【小问4详解】 为保证氧气的输出效果稳定，反应仓内夏季的加水量比冬季高，是因为夏季温度较高，反应速率较快，稀释反应物的浓度有助于降低反应速率，使输出氧气的速率保持稳定。 19. 化学兴趣小组的同学对金属蚀刻画制作方法、废液处理等产生兴趣，开启了项目式学习之旅。 任务一：制作蚀刻画 【查阅资料】金属蚀刻画所用的材料可以是金、银、铜、铁等金属。在金属蚀刻过程中，使用强酸溶液或某些盐溶液作腐蚀剂从而在金属表面留下痕迹。 【进行制作】小红和小亮两位同学各自用一块铁板制作金属字画，他们分别先用刻刀在涂满蜡的铁板上刻下“虎”字。小红将铁板没入试剂a中(如图实验1)，取出后，去掉蜡出现紫红色的“虎”字。 （1）小亮将铁板没入稀盐酸中(如图实验2)，有气泡冒出，去掉蜡后，“虎”字凹陷在铁板内，则试剂a可以是___________(填序号)。 A. 稀硫酸 B. 硝酸银溶液 C. 硫酸铜溶液 D. 硫酸镁溶液 【分析讨论】 （2）有同学提出可将实验1中的铁板改为银板，请分析是否能蚀刻成功并分析原因___________。 任务二：蚀刻废液的成分及处理 【提出问题】实验2中清洗后的废液成分是什么？ 【作出猜想】 （3）猜想1：氯化亚铁 猜想2：___________ 【进行实验】 （4）兴趣小组的两位同学分别设计了如下两套方案进行探究： 实验方案及操作 实验现象 实验结论 小花：取少量大理石于试管中，向其中加入足量废液 ___________ 猜想2成立 小明：另取少量废液于试管中，滴加几滴硝酸银溶液 产生白色沉淀 【表达交流】 （5）小花实验中反应的化学方程式为___________。 （6）经讨论，同学们一致认为小明的结论不严谨，理由是___________。 【反思评价】 （7）为防止水体污染。实验2结束后，可向蚀刻后的废液中加入过量的___________(填物质名称)处理达标后再排放。 【答案】（1）C （2）不能，因为银的活动性比铜弱，无法和硫酸铜溶液反应 （3）氯化亚铁和氯化氢 （4）产生大量气泡 （5） （6）氯化亚铁也能与硝酸银反应产生白色沉淀，无法确定溶液中是否含有氯化氢 （7）碳酸钙（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 A、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，会产生气泡，但不会出现紫红色物质，不符合题意； B、铁和硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银，银为银白色固体，不是紫红色物质，不符合题意； C、铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，铜是紫红色固体，符合去掉蜡出现紫红色的“虎”字，符合题意； D、镁比铁活泼，则铁不能与硫酸镁溶液反应，不符合题意； 故选C； 【小问2详解】 实验1中是铁和硫酸铜溶液发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，若将铁板改为银板，由于银的活动性比铜弱，无法和硫酸铜溶液反应，所以不能蚀刻成功； 【小问3详解】 实验2中，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，实验2中清洗后的废液成分一定含有氯化亚铁，可能含有氯化氢；根据猜想1为氯化亚铁，则猜想2为氯化亚铁和氯化氢； 【小问4详解】 小花：根据实验结论猜想2成立，即废液的成分是氯化亚铁和氯化氢；取少量大理石于试管中，向其中加入足量废液，大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，可观察到产生大量气泡； 【小问5详解】 小花实验中，大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问6详解】 小明：另取少量废液于试管中，滴加几滴硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，不能说明含有氯化氢，因为氯化亚铁也能与硝酸银反应产生白色沉淀，无法确定溶液中是否含有氯化氢； 【小问7详解】 实验2结束后的废液中含有氯化亚铁和氯化氢，根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，为防止水体污染。实验2结束后，可向蚀刻后的废液中加入过量的碳酸钙处理达标后再排放。 五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分) 20. 在一次清洗厕所污垢的家庭劳动实践活动中，某同学发现厕所用清洁剂的有效成分为氯化氢。为测定该厕所清洁剂中氯化氢的质量分数，在老师的指导下进行以下实验：取10g样品与4%的NaOH溶液(假设密度为1g/mL)做酸碱中和实验，并用pH传感器测得溶液的pH变化如图1所示，回答下列问题。 （1）向样品中滴加氢氧化钠溶液需要用到的仪器是___________，为使反应更充分，可进行的操作是___________。 （2）图2表示反应过程中，溶液中存在粒子情况。当反应进行到b点时，请将虚线框中的离子补充完整___________。 （3）试计算该厕所清洁剂中氯化氢的质量分数。(写出计算过程) （4）若在滴加氢氧化钠溶液过程中有少量氢氧化钠溶液洒出，这一操作失误会导致测得厕所清洁剂中氯化氢的质量分数___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【答案】（1） ①. 胶头滴管 ②. 边滴边搅拌 （2） （3）恰好完全反应时，消耗的氢氧化钠的质量为 设10g厕所清洁剂中氯化氢的质量为x 厕所清洁剂中氯化氢质量分数为 答：该厕所清洁剂中氯化氢的质量分数为3.65%。 （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 向样品中滴加氢氧化钠溶液，需要用到能逐滴添加液体的仪器，即胶头滴管； 为使反应更充分，可通过边滴边搅拌（如用玻璃棒搅拌）或振荡容器的方式，让反应物充分接触。 【小问2详解】 氯化氢与氢氧化钠发生的反应是，a 点时pH=7，此时HCl和NaOH恰好完全反应，溶质为NaCl，溶液中存在H2O、Na+、Cl-。b 点时pH>7 ，说明氢氧化钠溶液过量，此时溶液中的溶质为NaCl和NaOH，所以溶液中存在的物质除了H2O、NaCl，还有过量的NaOH，NaOH电离出Na+、OH-，故作图为。 【小问3详解】 a 点时HCl与NaOH刚好完全反应，消耗10mL NaOH溶液，据此计算，见答案。 【小问4详解】 若滴加氢氧化钠溶液过程中有少量氢氧化钠溶液洒出，会导致记录的消耗氢氧化钠溶液的体积比实际完全反应时消耗的体积偏大。根据化学方程式计算氯化氢质量时，代入的氢氧化钠质量偏大，从而计算出的氯化氢质量也偏大，最终导致测得厕所清洁剂中氯化氢的质量分数偏大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期期中质量监测九年级 化学试卷 说明：1.本卷共有20小题，满分为70分，与物理同场分卷考试，考试总时长为150分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Na-23 Cl-35.5 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号涂在答题卡的相应位置上，1-5小题每小题1分，6-10小题每小题2分，共15分。) 1. 2024年12月4日，我国传统节日春节成功申遗！下列迎春活动中涉及化学变化的是 A. 剪窗花 B. 贴春联 C. 舞狮子 D. 放鞭炮 2. 校园环保宣传日，某化学活动小组使用微型空气质量“检测站”检测学校空气质量。下列气体不在检测范围的是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳 3. 华能石岛湾核电站使用了化学性质很稳定的一种气体替代水作为冷却剂。该气体最有可能是 A. 氢气 B. 氧气 C. 氦气 D. 二氧化碳 4. 在分子运动实验中，同学们使用胶头滴管进行如下操作，其中正确的是 A. 取用试剂 B. 滴加试剂 C. 搅拌液体 D. 用完放置 5. 张青莲院士主持测定的锑、锌等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。已知一种锌原子的核内质子数为30，中子数为35.该原子的核外电子数是 A. 65 B. 30 C. 35 D. 95 6. 2024年11月9日是我国第33个全国消防日，其主题是“全民消防，安全至上。”下列关于防火灭火知识不正确的是 A. 碰倒燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭 B. 油锅起火，立刻倒入大量青菜 C. 天然气泄漏时，应立即打开排风扇 D. 家用电器着火，迅速切断电源 7. 海藻油当中富含的不饱和脂肪酸EPA(化学式)对维持人体的心脑血管健康有较大帮助。下列有关EPA说法正确的是 A. 含有四种元素 B. 其中碳、氢元素的质量比为2：3 C. 相对分子质量为302 D. 由20个碳原子、30个氢原子和2个氧原子构成 8. 2024年6月，我国科研人员在研究光催化生产过氧化氢领域取得新进展。其中某步反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 反应后催化剂的质量增加了 C. 反应后氧原子个数减少 D. 反应前后各元素的化合价保持不变 9. 化学观念是化学核心素养的重要组成部分，下列说法错误的是 A. 变化观：氢氧化钠和碳酸钠在一定条件下可以实现相互转化 B. 分类观：黄铜、青铜、纯铜均属于合金 C. 守恒观：1g氢气和8g氧气完全反应生成9g水 D. 微粒观：酸溶液中都含有氢离子，所以酸具有相似的化学性质 10. 如图曲线能正确反映下列变化中y与x变化关系的是 A. 向未打磨的铝片中加入稀硫酸，y表示生成氢气的质量 B. 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，y表示生成氧气的质量 C. 向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCl固体，y表示溶液的质量 D. 向BaCl2和NaOH的混合溶液中加入稀硫酸，y表示沉淀的质量 二、选择填充题(本大题包括3小题，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代码填涂在答题卡的相应位置上，然后再提出补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分) 11. 2024年7月，我国新能源汽车市场渗透率已突破50%。下列属于新能源的是（ ） A．太阳能 B．天然气 C．石油 D．___________ 12. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A．硝酸钾和氯化钾的溶解度相等 B．t1℃时，硝酸钾和氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．t2℃时，硝酸钾和氯化钾饱和溶液降温至t1℃，硝酸钾溶液析出的晶体更多 D．t2℃时，将60g的硝酸钾加入50g水中，得到溶液的质量为___________g 13. 下列实验方案合理的是（ ） 选项 实验目的 试剂或方法 A 除去粗盐中可溶性杂质 溶解、过滤、蒸发 B 测定柠檬汁的pH 取样，滴在湿润的试纸上 C 鉴别一氧化碳和二氧化碳 通过灼热的氧化铜，观察现象 D 检验烧碱溶液是否变质 ___________ 三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分) 14. “东风快递，使命必达”。2024年9月我国成功发射一枚东风洲际导弹，令世界瞩目。 （1）制作导弹的外壳材料中含有芳纶纤维。芳纶纤维属于___________(填“天然有机”或“有机合成”)材料。制作导弹材料中的稀土元素钕在元素周期表中的信息示意图如下图所示。则钕原子的质子数为___________。 （2）导弹的助推剂为高氯酸铵()和铝粉。高氯酸铵中，氯元素的化合价为___________。点燃时，铝粉氧化放热引发高氯酸铵分解，其化学方程式可表示为▲，则▲处应填入的化学计量数为___________。 （3）导弹飞行过程中会产生一条“白线”，这主要是因为导弹喷出气体在低温环境下与空气中的水分凝结形成的云状物。从微观角度解释，水蒸气凝结成水的过程中，发生变化的是___________。 15. “逐梦瑞州，活力高安！”2025年3月30日，高安半程马拉松鸣枪开跑。 （1）文化马拉松。比赛途径高安市博物馆，博物馆中珍藏了许多青花瓷器和古文字画。青花瓷的“翠色”来源十分复杂，涉及窑体内的CO和瓷器表面釉料中的Fe2O3在高温下反应生成FeO，该过程中CO发生了___________(填“氧化”或“还原”)反应。用墨汁书写的古文字画能长期保存不褪色的原因是___________。 （2）健康马拉松。组委会为参赛者准备了牛奶、面包和“盐丸”等物质，其中牛奶为参赛者提供的主要营养物质是___________。“盐丸”中富含的“钾、钠、镁”是指___________(填“单质”或“元素”)。 （3）环保马拉松。近年来，高安对汽车尾气的污染治理颇有成效。汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下，能反应生成两种参与大气循环的无毒气体，该反应的化学方程式为___________。 16. 某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习。 【回顾历史】 （1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)，该实验中有关选择使用汞的说法错误的是___________(填字母)。 A. 汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒 B. 只与空气中的氧气反应，不消耗其它气体 C. 反应生成的氧化汞是固态，不影响压强 D. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 【模拟实验】 （2）实验室常用图2所示方法模拟拉瓦锡的实验进行空气中氧气含量的测定，该反应的原理为___________(用化学方程式表示)。若实验测得空气中氧气的体积分数偏小，可能的原因是___________(任写一点)。 【模型建构】思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是测量空气中氧气体积分数实验的思维模型： （3）思维模型中“▲”应填入的内容为___________(填“体积”或“质量”)。 【拓展优化】查阅资料得知，红磷燃烧不能耗尽空气中的氧气，而食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。于是小组同学用图3装置进行实验来测定空气中氧气的含量，量筒中装有80mL水，记录相关数据如下表所示： 实验时间/min 0 5 10 30 35 45 量筒中液面的刻度/mL 80 65 50.5 43.1 43.1 43.1 （4）根据表中实验数据推算，广口瓶中氧气的体积分数是___________。 17. 造纸术是我国古代的四大发明之一，硫酸铝在造纸工业中常用作松香胶、蜡乳液的沉淀剂。利用铝灰(主要成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3)制取硫酸铝晶体的主要流程如下图： 已知：①SiO2既不溶于水，也不与酸反应。②碳酸氢铵35℃以上会开始分解，60℃时可以完全分解。请回答下列问题： （1）酸溶池中发生反应的化学方程式为___________(任写一个)，生产过程中进行搅拌的目的是___________。 （2）过滤器中滤渣1的成分是___________。 （3）除杂室内的温度不宜过高，其原因是___________。 （4）结晶池中，通常采用冷却结晶方式得到硫酸铝晶体，说明硫酸铝的溶解度随温度的升高而___________。 四、实验与探究题(本大题包含2小题，共16分) 18. 请根据下图完成相关问题 图1：实验室制取氧气 （1）仪器①的名称是___________。 （2）欲采用高锰酸钾制取一瓶较为干燥的氧气，可选取的装置组合是___________(填序号)，该反应的化学方程式为___________。若采用装置A和E制取氧气，当气体收集完成后，应进行的操作是___________。 图2：基于特定需求设计和制作简易供氧器 （3）加湿仓内水的作用是___________(任写一条)。该仓的原理与下列___________(填序号)装置类似。 （4）为保证氧气的输出效果稳定，反应仓内夏季的加水量比冬季高，原因是___________。 19. 化学兴趣小组的同学对金属蚀刻画制作方法、废液处理等产生兴趣，开启了项目式学习之旅。 任务一：制作蚀刻画 【查阅资料】金属蚀刻画所用的材料可以是金、银、铜、铁等金属。在金属蚀刻过程中，使用强酸溶液或某些盐溶液作腐蚀剂从而在金属表面留下痕迹。 【进行制作】小红和小亮两位同学各自用一块铁板制作金属字画，他们分别先用刻刀在涂满蜡的铁板上刻下“虎”字。小红将铁板没入试剂a中(如图实验1)，取出后，去掉蜡出现紫红色的“虎”字。 （1）小亮将铁板没入稀盐酸中(如图实验2)，有气泡冒出，去掉蜡后，“虎”字凹陷在铁板内，则试剂a可以是___________(填序号)。 A. 稀硫酸 B. 硝酸银溶液 C. 硫酸铜溶液 D. 硫酸镁溶液 【分析讨论】 （2）有同学提出可将实验1中的铁板改为银板，请分析是否能蚀刻成功并分析原因___________。 任务二：蚀刻废液的成分及处理 【提出问题】实验2中清洗后的废液成分是什么？ 【作出猜想】 （3）猜想1：氯化亚铁 猜想2：___________ 进行实验】 （4）兴趣小组的两位同学分别设计了如下两套方案进行探究： 实验方案及操作 实验现象 实验结论 小花：取少量大理石于试管中，向其中加入足量废液 ___________ 猜想2成立 小明：另取少量废液于试管中，滴加几滴硝酸银溶液 产生白色沉淀 【表达交流】 （5）小花实验中反应的化学方程式为___________。 （6）经讨论，同学们一致认为小明的结论不严谨，理由是___________。 【反思评价】 （7）为防止水体污染。实验2结束后，可向蚀刻后的废液中加入过量的___________(填物质名称)处理达标后再排放。 五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分) 20. 在一次清洗厕所污垢的家庭劳动实践活动中，某同学发现厕所用清洁剂的有效成分为氯化氢。为测定该厕所清洁剂中氯化氢的质量分数，在老师的指导下进行以下实验：取10g样品与4%的NaOH溶液(假设密度为1g/mL)做酸碱中和实验，并用pH传感器测得溶液的pH变化如图1所示，回答下列问题。 （1）向样品中滴加氢氧化钠溶液需要用到的仪器是___________，为使反应更充分，可进行的操作是___________。 （2）图2表示反应过程中，溶液中存在的粒子情况。当反应进行到b点时，请将虚线框中的离子补充完整___________。 （3）试计算该厕所清洁剂中氯化氢质量分数。(写出计算过程) （4）若在滴加氢氧化钠溶液过程中有少量氢氧化钠溶液洒出，这一操作失误会导致测得厕所清洁剂中氯化氢的质量分数___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$