江苏省扬州市江都区第三中学2024-2025学年九年级下学期3月阶段检测历史试卷

九年级历史3月练习参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D D D C D B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C A B A D B D C 题号 21 22 23 24 25 答案 B A C B D 二、非选择题 26．（9分） （1）特征：边远地区得到了开发；玉米和甘薯等高产作物得到了推广；经济作物的种植也有了较大的发展。（3分） （2）特点：明清时期的文学艺术出现了通俗化、大众化的特点。（1分） 产生的原因：商品经济的发展；市民阶层的扩大，市民文化的繁荣。（2分） 例子：小说：曹雪芹的《红楼梦》。（1分） （3） 关系：经济的发展为文学艺术的繁荣奠定了坚实的物质基础，文学艺术的发展则是经济发展的反映。（2分） 27．（8分） （1）原因：热力学的发展、瓦特个人努力及总结前人的经验、社会发展的需要等。（任意2点2分） 影响：把工厂从选址限制中解放出来就，带来整个工业领域的革命；使人类社会进入工业化时代。极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；（3分） （2）表现：电力成为新的能源，人类进入“电气时代；内燃机诞生，石油成为重要能源。（2分） （3）合理化建议：节约现有能源，提高利用效率；开发“绿色能源”，如太阳能、地热能、风能、海洋能等。（1分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 28．（8分） （1）③：明治维新；④：罗斯福新政。 （2）【示例】 观点：一个国家要获得持续发展，要善于把危机化为转机，在求变中得到发展。 19世纪中期，日本面临民族危机。日本通过倒幕运动，推翻幕府统治，进行明治维新，向西方学习，使日本摆脱了沦为殖民地的局面，走上了发展资本主义的道路。 20世纪30年代，面对经济大危机，罗斯福实行新政，加强国家对经济的干预，新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 综上所述，纵观人类历史的发展进程，改革创新是国家发展的重要途径，民族振兴的力量源泉。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江都区第三中学2024~2025学年第二学期阶段检测 九年级历史 (满分50分；考试时间：60分钟） 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将答案填涂在答题卡相应的位置。每小题一分，共25分） 1．七年级同学在历史探究学习中，收集了如下资料，据此可判断他们学习的主题是 文 物 图 片 文 物 介 绍 义乌桥头遗址出土的碳化稻粒 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆 A．早期文明交流和融合 B．史前社会的审美表现 C．原始农业起源和发展 D．商业活动的逐渐活跃 2．清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人，并断定其为商 代的文字，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。这种“符号”应是 A．隶书 B．金文 C．甲骨文 D．小篆 3.为避免因“师异道，人异论，百家殊方，指意不同”而妨碍汉家王朝一统纪、明法度， 汉武帝采取的措施是 A．实施推恩令 B．建立刺史制度 C．推行盐铁专卖 D．罢黜百家，尊崇儒术 4.位于西北地区的羌族自东汉以来陆续东迁至陇西、关中。至西晋时，氐、羌等少数民族 人数，已占关中总人口的一半。上述材料反映的历史现象是 A．少数民族首领起兵反晋 B．民族关系趋于和缓 C．第一次人口迁徙的高潮 D．北方少数民族内迁 5.“东晋南朝时期，人们把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经 验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。”从中我们可以得到的 结论不包括 A．东晋南朝时期江南地区得到开发 B．北方人口大量南迁带去了先进的生产技术 C．南北方人民的共同努力促进了江南经济的发展 D．这一时期江南地区的经济发展水平超过了北方 6.“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河 A．巩固了隋朝统治 B．加速了隋朝的灭亡 C．促进了经济交流 D．结束了南北的分裂 7.文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出 的结论是 A．宋朝推行重文轻武政策 B．北宋的手工业技术稳定发展 C．北宋从事海外贸易 D．各个民族政权之间交流互鉴 8．南京夫子庙的江南贡院是古代科举考试的重要考场。明朝时期的考生若想要高中，应该 如何复习准备 A．阅读并背熟百家的经典著作 B．以“四书”“五经”为复习资料 C．答题时随意发表自己的见解 D．游历山川，培养自己的创新能力 9．“它设立于雍正年间，为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。” 材料反映了清朝 A. 君主专制进一步强化 B. 军机处拥有最高决定权 C. 雍正弱化了君主权力 D. 对外实行“闭关锁国” 10. 制作思维导图是学习历史的方法之一。下列思维导图中最恰当的主题是 A. 追求民主政治 B. 外交政策演变 C. 近代边疆危机 D. 思想解放运动 11.战前，列强在中国设立工厂还是不合法的,战后,他们却“合法”的经营了许多轻工业,导 致这一变化的战争是 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 12.1945年，刘少奇在会议上指出：“我们党在现阶段为实现中国新民主主义制度而奋 斗。……我们党要以毛泽东思想为一切工作的指针。”该会议是 A. 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 13.某同学用“千呼万唤始出来”、“小荷才露尖尖角”、“忽如一夜春风来”、“无可奈 何花落去”四句诗句形象概括中国近代民族工业不同时期的发展状况，其中“忽如一夜春 风来”，你认为对应的时期应该是在 A．19世纪60—70年代 B．甲午中日战争后 C．“一战”期间 D．国民党统治后期 14.下列文明成果与下图文明古国对应正确的是 A．金字塔 B．甲骨文 C．楔形文字 D．佛教 15．穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到 A．庄园法庭处理内部纠纷​ B．学生学习天文知识 C．学生公开宣扬异端言论 ​D．师生讨论《进化论》 16.“人民要求民族独立和民主权利的宣言书，……在人类历史上，这是第一次宣布人民权 利神圣不可侵犯。”材料评述的是 A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．1787年美国宪法 D．《共产党宣言》 17．19世纪初，某法律文件肯定了法律面前人人平等和保护私有财产不受侵犯等原则，把 大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来。该文件是 A. 《十二铜表法》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法国民法典》 18．19世纪中期，对工人阶级的问题作出以下回答的是 工人阶级的问题 回答 社会不公平的原因是什么 生产资料私有制 如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治 A．《独立宣言》 B．《共产党宣言》 C．《联合国家宣言》 D．《北大西洋公约》 19.在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避 免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革 A．彻底清除农奴制的残余 B．阻碍了俄国社会进步 C．提倡学习西方生活方式 D．是对农民的沉重掠夺 20．“它粉碎了奴隶主的政治势力，使得工业资产阶级掌握了全部国家政权，使工业资产 阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面地发展资本主义生产。”为此作出重大贡献的是 A．华盛顿 B．亚历山大二世 C．林肯 D．罗斯福 21.下列条约中最能鲜明体现美国主导、遏制日本、宰割中国这一特征的是 A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《辛丑条约》 D. 《马关条约》 22.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品， 被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是社会主义 A. 由理想变成现实 B. 工业化成功实现 C. 计划经济的形成 D. 从暴力走向和平 23.20世纪30年代，西方人“起初怀疑苏联为新社会制定的计划，许多人都认为它们一定 会失败。随着一系列五年计划的展开，怀疑为真正的兴趣所代替。”西方人感兴趣主要是 因为苏联 A．新经济政策缓解了社会危机 B．人民物质生活水平极大提高 C．独特模式推动工业化的实现 D．赫鲁晓夫改革取得巨大成效 24．“20世纪20年代快结束时，……产生的经济混乱和大规模失业逐渐损害了前几年已 取得的和解的基础。……有些政府把对外冒险作为改变国内紧张局势的手段。”造成这些 现象的共同因素是 A.新经济政策的实施 B. 经济大危机的影响 C. 国家对经济的干预 D. 纳粹德国对外扩张 25.“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过 类似的先河。它迫使德国在两个战场上同时作战。”“这次行动”是指 A．凡尔登战役 B．斯大林格勒保卫战 C．萨拉热窝事件 D．诺曼底登陆 二、材料题（26题9分，27题8分，28题8分） 26.（9分）阅读材料，回答问题。 材料一 ——《中国历史地图册》 材料二 拥有足以影响社会的经济实力和阶层力量的工、商市民的精神欲求不仅萌发、膨胀，而且不断地解放出来，文学艺术成为这种欲求的消费品。于是，小说、戏曲等通俗文学以前所未有的条件得以迅速发展起来，成为时代主体文学。 ——《人欲的解放：明清社会经济变迁与大众审美》 （1）据材料一和所学知识，概述清前期农业发展的特征。（3分） （2）结合材料二和所学知识，归纳明清时期文学艺术特点及其产生原因。并列举清朝小说方面的成就。（4分） （3）综上所述，阐明这一时期经济、文化之间的关系。（2分） 27.（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ：17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料二 ：第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 （1）根据材料一并结合所学，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。（5分） （2）根据材料二，指出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。（2分） （3）根据材料三并结合所学，提出应对当今能源危机的合理化建议。（1分） 28.（8分）历史上，遭遇发展中的“危机”，几乎是所有国家和民族都曾有过的经历。阅读材料，完成下列要求。 材料： 转危为机 ②19世纪中期，美国面临国家分裂危机。 ①19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍社会经济发展。 ④20世纪30年代，美国发生经济危机。 ③19世纪中期，日本民族危机加深。 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出应对图中③④危机时的解决方法。（2分） （2）选择材料中相互关联的事件，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）。（6分） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$