内容正文:
小学科学五年级(下)阶段性教学质量评价
科学安践一:答案析
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注意事项
17m图
1.答题,考生精自已的姓
名,准考证号码填写清是
二.科学实践活动二
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2.选择题必须使用注笔瑞涂目
科学实践二
问回回回回回r
按正确填涂方式填涂:非选
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周末,小超和家人一起到户外野餐,他们呼吸看新鲜空气,心情特别愉悦
题用0.5毫来色字迹的
回门回回om
m①回回n
1.小超告诉大家空气是一种混合物,其中含量最多的是
签字笔书写,字工整,笔迹清
).其次是
*口
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).如果把小苏打和白酣混合会产生了一种气体,这种气体是
,2
科学实既一
).它可以健潦清的石灰水变浑泣。
周二的体育课上,五年级一直举行了跳绳比赛,请把1-7答案用28铅笔涂到下面的方概内,否是
无效
2.爸爸用炭火烤肉,火燃烧的很旺,因为满足了燃烧需要的三个条件(
y。(
1.体育课开始时,老师吹暗集合,同学们听到哨声迅速站好队。学们听到晴声做出反应,这
)和达到可燃物的
)在起作用?
个过程主要是身体的(
).
A.心脏
B.璧和神经系统
C.血管
3.为了使木资烧得更旺,爸爸把木炭架空,这是因为(
2.在热身路步中,同学们绕着择场慢跑,跑了一会儿后,有的同学感觉心跳加快,呼设也急促
).
起来,这是国为(
A.快
B.降低了木凝的燃点
A.神经系统出了间题B.血管收缩导致的 C.脑发出指令让心航加快跳动,为身体提供更多能量
C.可以使本与空气充分接触
3.跳绳比赛时,同学们快速跳,此时身体需要更多的氧气和营养物质,那氧气和营养物质是通
4.野餐结束后,小超往炭火上浇水,火很快就熄灭了,水灭火的主要原理是(
过(
)拨运送到身体各个部位的.
).
A.排统
B.心脏和自管
C.喜
4.比赛结束后,有的同学感觉头暴,最有可能的原因是(
).
A.使温度降到可物的着火点以下
B.心跳动太慢
A.部供不足
C.胁部吸入太多贺气
B.隔空气
5.有的同学累得坚在地上,老师提程大家不要马上坐下,要慢慢走动谓整,这是因为突然坐下
可能会影喻(
).
C.清除可燃物
A.魅对身体的控封
B系结的正学卧们
C.心和在管的血回流
6.经常参加体育炼可以让我们身体更健康,从脑,神经系统。心脏和血管角度分析,体育够
炼的好处不包括以下一项?(
).
A.使更灵活 B.让神经系统反应更迟钝 C.增强心脏功能,使血管更有弹性
7.小超的手指突然按某个尖锐的物体扎到了,他会(
)。
A.先感觉到疼,再把手缩回来 B.先把手缩回来,再感觉到疼 C.感觉到疼的同时把手缩回家
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小学科学五年级科学(下)
阶段性教学质量评价
答案及评分细则
一、科学实践一(每小题4分,共28分)
1.B
2.C 3.B 4.A 5.C
二、科学实践二(1、2题每空3分,3、4题每空2分,共22分)
1.氮气、氧气、二氧化碳
2.可燃物、氧气、燃点
3.C
4.A