内容正文:
建议用时10分钟,实际用时
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7.1不等式及其基本性质
第1课时不等式(答案P34)
用不等式表示下列关系:
(x的与y的3倍的和大于-4:
(2)a一3是不小于5的数;
(3)x,y的平方和不等于x,y的和的平方:
(4)x的倒数小于2的相反数.
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第2课时不等式的基本性质(答案P34)
阅读下面的解题过程:
已知a>b,试比较-2025a+1与-2025b+1的大小.
解:因为a>b,①
所以-2025a>-2025b,②
故-2025a+1>-2025b+1.③
解决问题:
(1)上述解题过程中,从第
步开始出现错误.(填写序号)
(2)写出正确的解题过程.
一年边,下州数学
5》
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7.2一元一次不等式
第1课时一元一次不等式的概念及解法(1)(答案P34)
1.已知(b+2)x0+1<一3是关于x的一元一次不等式,求b的值.
2.已知(m+2)xm-1+3>0是关于x的一元一次不等式,求m的值.
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第1课时一元一次不等式的概念及解法(2)(答案P34)
1.解不等式:5.x-5<2(2+x).
2.解不等式2(2x一1)一3(5x+1)≤6,并把解集表示在如图所示的数轴上.
432士0主34
优+学痛课时细一因为b一1的立方根是2,所以b一1=8,
一√7的相反数是√7,绝对值是7:
所以b=9.
所以写a-b=号×5-9=-8,
1
受的相反数是受地对值是受:
√3一2的相反数是2一√3,绝对值是2一√3:
31
√5a-6的值是-2
0的相反数是0,绝对值是0.
2.解:(1)因为9<11<16,
2.立方根(2)
所以3<√/T<4.
1.解:(1)(x-3)3=-64,x一3=-4,x=-1.
又√/T+1在两个莲续的自然数a和a+1之间,1是b的一
②2=-42-8x=8=-2
个平方根,
2.解:(1)因为a+1的算术平方根是1,
所以a=4,b=1.
所以a十1■1,解得a=0.
(2)由(1)知,a=4,b=1,
因为一27的立方根是b一12,
所以a十b=4十1=5,
所以6-12=一3,所以6=9.
所以a十b的算术平方根是5.
因为c一3的平方根是士2,
因为5<9,
所以c一3=4,所以c=7.
所以w5<3.
(2)由(1)知,a=0,b=9,c=7,
6.2
无理数和实数(4)
所以a+b+c=0+9+7=16,
所以a十b十c的平方根是士4,
1.解:(1)原式=0.1+12×0.1=1.3.
a+b+c的立方根是6.
2)原式=3×(-号)-25=-2-25。
6.2无理数和实数(1)
(3)原式=√7+[-(w7-)]-0=√7-√7+3=3.
1.解:(1)当x为9时w=3,3为有理数,再取3的算术平方根
(4)原式=-2+2-3+3=3-√3.
是33为无理数,故y=√3.
2.解:原式=-(a-x)十[-(W2-a)门
(2)x<0
=x-a十a一√2
(3)2或4(答案不唯一)
=x-√2
2.解:(1)整数集合:{0,√16,8/一125,…:
1,73.
2分数集合-3.1415926,0.15
7.1
不等式及其基本性质
8)有理数集合:(0,-V瓜,1w15926,0.15,-西
第1课时不等式
解:17+3y>-4.(2a-326
…}
(3)x2+y2≠(x+y).(4)1<-2.
(4)无理数集合:{-7,2π,√2-1,0.13030030003…(每两
个3之间依次增加1个0),…}.
第2课时
不等式的基本性质
6.2无理数和实数(2)》
解:(1)②
(2)因为a>b,
1.解:A,B,C,D,E,F表示的数分别是1,-4.5,3.5,一2,
所以-2025a<-2025b,
-0.5w8,
故-2025a+1<-2025b+1.
-4.5<-2<-0.5<1<W8<3.5.
7.2一元一次不等式
2.解:①一27的立方根是一3:②3的平方根是土√3:③/81的
第1课时一元一次不等式的概念及解法(1)
算术平方根是3.
1.解:因为(b+2)x+1<-3是关于x的一元一次不等式,所以
每一个数在数轴上表示如图所示:
b十1=1且b+2≠0,解得b=0.
-3-3
33
4之012方4
2.解:依题意,得1m|一1=1且m十2≠0,
解得m=2.
用“<”连接为一3<-3<5<3
第1课时一元一次不等式的概念及解法(2)
6.2无理数和实数(3)
1.解:去括号,得5x-5<4+2x.
1.解:2.5的相反数是一2.5,绝对值是2.5:
移项,得5x一2x<4+5.
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