内容正文:
2022~2023学年第二学期期末考试(惠民县
五年级科学
(时间:60分钟 满分:100分)
A.行驶方间
B.裁重量
C.交到的阻力
8.我们经常在街上看到人们骑着共享单车出行,从环保的角度看,这有利干减少(
惠民具教研室命题
.
A.大气污染
B.承污
C.白色污
四
总分
)
9.当我国第一位选人太空的宇航员杨利伟从飞船中遥望自已的家区 地球时,看到
的是暗蓝的星球,这是因为
)。
一、精挑细选。(20分)
A.地球上全部覆盖着莅色的土增
1.下列哪一种事实能够作为小明推测”矩蚓喜欢灌湿的环境”的证据?(
B.地球上林直积广大
A.放在浅水岔里的野键不停扭动
C.地球表海洋面积广阁,所占比例大
10.如果地球没有大气层,下列可能会发生的现象是(
B.在干燥的土境中很难爱现翅
。
A.经常下暴雨
B.昼夜温差祺大
C.腐败落叶下的土里能找到蚯蛇
C.石坑消头
。
2.双体给是一种带有两个平行幅体的小幅,这样设计的主要原因是(
二、知识再现。(22分)
A.减少永的阻力,使船行得更快
。
11.雨后的垃圾堆,流出的水根脏而且很臭,出此推测将坟圾随意丢弃可能会造成
&
_二和
B.提高船的稳定性
。
C.增加船的载货量
12.夏天,把冰块效人保温杯中,冰块融化的速度会
#中##
(填“减慢”或“加快”)
3.如果你是环保学者,在解决拉报问题中,最好的办法是
13.在探究水分对种子发芽的影响时,我们需要改变的条件是 ,不需要改变的
A.对垃级进行分类分慧
B.减少垃级的数量
14.相比建本舟,竹筏的展部重
,平稳性更
装程量更
C.减少用上陶物
15.在小般里故第6个垫圈时,刚好侵没,该小船的载重量记为 个垫圈。
).
,
4.生活中该传很多包含科学道现的选语,其中解释错误的是
16.生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫
A.“有水才有容,无水守着哭”一指的是水稻的生长离不开水分
出
__.
B.“大鱼吃小负,小鱼吃虾米”一指的是食物关系,包含了一条完整的食物
三.实验探究。(52分)
C.“少食多滋味,多吃坏肚皮”指的是平时饮食要适量,吃太多会增加清化负担
17.小科准备了1个透明的帮料密封袋和2文用号相同的温度计,将1文温度计装入密
).
5.要想使花贫里的绿豆生长得更好,我们不症该做的是(
封塑料袋中,封好口,开始研究温室效应。
(1)该实验既是
A.让土填保持合适的永分
实验,又是 实验.(填实验类型)
(2)实验中密封塑料袋模拟了(
B.松松土,让土填里有更多的空气
).
B.夫气
A.云甚
C.用不透明的罩子盖住,免受阳光照射
2
C.室气体
6.所有执传选视象的本珍探是(
(3)实验中,需要将两文温度计并排放在与过而等高的(
)
).
C.不能确定
A.温度高→温度低
B.湿度→温度高
A.室外阱凉通风处
B.室内阴凉通风处
C.:光下
7.朝图实验,挤泡沫蔽切割成相回度量不对形状;系上温子效人水中,再分到在另凝系
(4)一段时间后,密封望料袋内温度(
)密封想料湿甲
。
A.高干
B.等干
上一个构码,同时放手,这个实验可以用来研究船的(
C.干
五年料学试题 第1页(共1页)
五年级料学试题 期】页(共1页)
(5)实验中,关于密封阻料袋作用的分析,不正确的是
).
19.梦梦准备了6个不漏水的盒子,分别在含子外侧标上1.2、3.4.5、6.在每个含子里掉
A.能好地散热
上纸中,在纸上各效上20粒选好的绿豆种子,在下列条件下进行培养,拼记条相应的
B.能让阳光的热进入
实结果:
二.促阻止一部分热量的散爱
文验结果相别
种子所处环境
种子断处环境
组划
宴里
(6)下列做法会加剧漏室效应的是(
).
不加水,置于温暖处 不发芽 4 加少量水,置于寒冷是
1
C.节约能源
A.大量使用化石能源 B.推广健用太酣能
不发耳
爱
。
加少量水,置干温暖处
等气体,会形成温室效应,持续的温室效应会使全球
(7)量拼故
加少量水,用透明杯草住 发芽
加过量水,置干温暖处 不发芽
6 加少量水,用黑色杯草住
(8)小科和爸爸外出,发现街上有两种颜色的车牌,爸爸告诉地,其中一种是新能源
(1)第:组绿豆种子不发芽的愿因是
电动车。小科仔解观察后,知道了
)色的是新能电动车。
(2)比较1组, 组和 组,是为了验证种子发芽和水分、空气之间的关系
A.蓝
B.绿
C.黄
(3)要研究种子发芽和温度的关系,我们应该选择
组进行实验.
18.在晃察“加热时水的变化”的实验中:张黑小组用清精灯,铁等台,瓷杯,石陪等
通过实验我们知道种子发芽
(填“需要“或“不需要”)适宜的温度。
料组装了如图1的实验装置。
(4)在第2组中,还有3拉种子没有发芽,可能是
度/C
__
(5)在实稳过程中,梦梦在每组效20粒种子的日的是
&
10
因为子的发
(填“需要”或”不需要”)阳光,所以第6组的实验结果应
###
该是(填“发芽“或“不发芽”)
(7)始果再设一组实验7加少量水,置于蓬松的土填中,实验结果将会是
(8)梦梦想长久保存绿豆种子,你觉得应这怎么处理绿豆种子?
6810封
封
图
f1
(1)实验中.张赠发现该装置据放存在一处错误,你认为是
一姓立将宅司
四,资料分析。(分)
整正确。
20.跳热能来源于贴球的格睡岩紫和放射性物段的衰变,地下水的深处循环和来自好
()在加热水的过程中,石棉网的作用是(
).
深处的岩浆侵入地壳后,把热量从地下深处带至表层,其储量比目前人们所秘用的
A.加快水加热的淳度 B.使酒精灯的火格更大C.使烧杯受热均匀
(3)在某一个时刻,温度计如图2所示,此时的永温是_.
能源总量多得多,地热在很多方面都有教诱人的发展荫景,例始,将地热能直接用
于供暖,方式简单,没有污染;利用温度适宜的地热水灌激农田,可使农作物早熟
(4)当水没升到0C时,张每隔1分钟记录一次温度计的示数,直到水沸3分
产.地熟发电是地热利用的最重要方式,地热发电利用汽带动汽轮机,从面带动
后停止请数,部分数揭记录知下表:
发电机发电,跳热发电不像火力发电那样,要装备魔大的锅护,也不需要消耗燃料.
时间(分钟)。123456]
(1)地热是(
。
温度(C) 9092949698100100100
A.可再生能源
B.不可再生能了
C二次
(2)下可说法中,错谋的是
请你将表中记录的数据在上图3中制成折线图表示出来.
_.水沸腾时,张鹏观察到烧杯上方
(5从上表可以知道水的沸的度是
A.执指可以直用干世词
有都多白雾,这些白雾是
,鹏还观察到烧杯的杯壁上有很多本
B.结旷亲水具有一定的医疗效果
(填“内”“外)侧。
珠.这些水珠出现在烧杯的
C.利用高温地热水涨慨农田,可健农作物早熟产
(6)揪去酒精灯停止加热,看到水 (填会”或“不会”)停止沸焉;说明水在沸
(3)地执发电火力发电相比,有哪些忧点
时需要_热量。
五年料学试题第3页(共1页)
五年级料学试题 期4页(共1页)3.农m…望虫·驾+罪·唐
①循环利用凄辰
1%.(1温度计贴里了)C(3)74
(5)浮津·虾·角
4,本稻+田风+第头周
心蒋买再生氯产昌
(4周略
《6)2」水章数量角,虾,浮平的数星
5.水俗→田鼠+黄限策
需减少不必是的印刷品
(61100T寒秀气喝冷凝结或的小水康内
水的多少及光国
6.农相·川鼠纪·周
(暮案合理甲可)
〔61会眼收
(?)不合遥。巴西龟是条套性动物,公将
7,水形→用鼠→鹰
大,生话拉量一量分为好余垃圾,星回收物,有写
19.(1山本补过多2)21》24需要
鱼,虾和水章高吃粮,责坏生老框内的生志
(任选4条脚可)
控规和其饱垃缓,作为小学生的我们电做的
(4种子的脏坏了
平西
图上,边峰富分的蜡先融化,足离加热点的器分后
15.(1)温度计
有在家实第垃圾分秀,减夕使用型料M品:雅
(5)减免属然性,要高实验法果的雅偏桂
融化
广环架信代品:使用布制聊物袋等。(言之有
(6)不要发芽(7)发军
(DA c
(3310e
理厚可多
(将种子保精在任温,干操,出闭的环境中
44)C(51A
22一23学年第二学期期末考试[惠民县)
图,2D,中A(2)B3)地热发电不省要装备夷
《)上升下降附同
3.中心部分的量先融化,远典中C的福分后
-.1CA03.B408.C6.AT.C
大的锅静,皮不需要消托燃料
1s.(1)C
壁化
发A9.C10.B
2023一2024学年第二学期周末考试[惠民县1
《)增相船只位宠性
二.水大气
一.1.B1.A3A4B&A4日7.0
3)B4A
12.减慢
8,B
(5)
执在金属图片中从出度商的富分传向型度耗
以水分温度空气
二男.宽气世水外
配
的部分
4大好高
山,减星化宽家化尤害化
五,为了皆的用纸,我们可以采取以下六种方达:
15.5
1L重力浮力柴泊接舞
D双年打印和复印
纸.食物显
2,气银.甘■食物
()不合观。电泡相电司机都做置在静尾
电子文件代替辰质文杆
三,17.(1)对比模拟2)C4清》A《4》A
成增相稳定性
时-船头是笛足重,好存易丽
③合理规解派张使用
(5)A1们A(7)氧化表变暖(88
三,14,11C2)A81C(4)A
五年城参考答第第7页
五年暖参考答案第8面