微专题1 植物的三大生理活动-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级下册生物课时通(济南版2024)

微专题一 植物的三大生理活动(答案P3) C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状 态① 1.部队的战士们在进行野外生存训练时,往往随 D.气孔由状态①转为状态②,可能会影响无 身带塑料袋。在高山上没有水源的情况下,只 机盐的运输 有一些不知名的植物,为了生存,战士们利用 5.(2024·济宁太白湖新区期末)在探究“绿叶在 植物的什么作用获取水?( ) 光下制造淀粉”时,小明同学对实验过程和结 A.光合作用 B.呼吸作用 果的分析,错误的是 _ C.蒸腾作用 D.以上都不对 2.在大气湿度高时,发育中的果实内常缺,这 是因为( ) A.大气湿度高,呼吸作用强,影响的运输 & 乙 B.大气湿度高,呼吸作用弱,影响锣的吸收 A.甲过程进行暗处理的目的是为了消耗掉叶 C.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响的吸收 D.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响的运输 片中原有的淀粉 3.(2024·枣庄峰城区期末)下列关于光合作用 B.将叶片放在酒精中隔水加热,其目的是溶解 叶绿素 的各项说明中,不正确的是( ) 光能 C.实验结论是:绿叶在光下能制造淀粉(有 A.反应式:二氧化碳十水 叶绿体 ,有机物(贮 机物) 存能量)+氧气 D.叶片滴加碑液后遮光部分变蓝 B.能量转化;光能转化为贮存在有机物中的 6.(2024·苏州中考)兴趣小组的同学们在适宜 能量 的环境条件下,分别测定了强光和弱光下不同 C.物质转变:把简单的有机物转变为复杂的有 植物的光合作用量,结果如图所示。相关叙述 机物 正确的是( ) D.意义:维持大气中二氧化碳和氧含量的相 ,光合作用量 , 同光 对平衡 □光 4.如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的示意 图,下列有关叙述错误的是( ) 高梁 小麦 玉来不同植物 A.除光照强度和植物种类外,其他条件均应 保细跑 保持相同 #孔- B.在同等光照强度下,玉来的光合作用量均比 ②气孔闭合 气孔张开 高梁低 A.气孔是气体交换的“门户”,水以气体形式 C.实验结果表明,光照强度是影响光合作用量 通过气孔散失 的唯一因素 B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸 D. 根据实验结果可推断所有植物在强光下才 腾作用随之减弱 能生长得更好 ·七年,下船生物习) 7.夏天,将甲、乙两盆大小和生长状况相同的植 C.若一天中a>b十c,则植物会积累有机物 物,白天置于相同的光照条件下,夜晚将甲置 D.曲线I和曲线II的交点表示光合作用和 于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境 呼吸作用强度相等 中。一段时间后发现,两者的生长状况一般 11.科学探究是学习生物学的重要方式。下面是 为( ) 实验小组同学利用天笠攀进行的几个探究实 A.甲好于乙 B.乙好干甲 验,请回答相关问题 C.没有区别 D.无法判断 8.(2024·苏州中考)种子萌发时呼吸作用旺盛。 将等量萌发种字与干燥种子分别装入甲、乙两 A B 甲 个保温瓶中,塞紧瓶塞,测得两保温瓶内温度 非绿色 相同。一段时间后,再次测量甲、乙两个保温 部分 不 一塑料袋 瓶内温度,结果如图所示。相关叙述错误的 #叫片b 是( ~ 时Ha 黑色塑料 温度计- 7关丝枝株 乙 ) 荫发种子 干燥种子 (1)图甲是“绿叶在光下制造淀粉”的部分实 乙 ☆ 验步骤,其先后顺序排序为 A.保温瓶内温度上升主要由于种子呼吸作用 C步骤中小烧杯内的液体的作用是 B.萌发种子的呼吸作用要显著强于干燥种子 。D步骤中进行暗处理的目的 C.乙保温瓶内的干燥种子无法进行呼吸作用 是 D.种子的呼吸作用能够为生命活动提供能量 (2)图乙是将实验材料由普通天笑葵换成银 9.(2024·安徽中考)某蔬菜工厂计划采取适当 边天竿葵进行的创新实验。按正确实验步骤 增大昼夜温差的措施来提高疏菜的产量。下 操作后,分别向叶片a、叶片b滴加碑液,现象 列对白天和夜间温度的处理,正确的是 ) 是,叶片a的绿色部分变蓝、非绿色部分不变 A.白天和夜间都升温 蓝;叶片b的绿色部分不变蓝。以上现象说 B.白天升温,夜间降温 明绿叶制造有机物与 有关。若 C.白天和夜间都降温 用图乙装置中的叶片b来验证二氧化碳是光 D.白天降温,夜间升温 合作用的原料,应将不透明塑料袋换成透明 10. 如图是正常生长的农作物光合作用与呼吸作 塑料袋,同时放入氢氧化纳溶液,此时与叶片 用的关系图,以下分析错误的是( ) b形成对照的应该是 .生理作用度 (3)图丙实验装置的设计要探究的问题 是 ,一段时间以 0 6 121824夜24小时 后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是; 澄清石灰水变 A.白天和夜晚都能进行的生理活动是曲 。选用黑色塑料袋 线II 是为了避免植物因进行 B.适当延长光照时间,可增加b、c区域的面积 而影响实验效果。【通素养】 (4)氧气呼吸 22.(1)黑暗（或无光）不变只有活的植物体才能进 光能 12.(1)甲 二氧化碳十水 有机物（贮存能量）十 行呼吸作用 叶绿体 (2)叶绿体酒精 氧气 (3)光照强度二氧化碳浓度增加光照强度（或 (2)18⑤©1、Ⅲ 增加二氧化碳浓度) (3)Ⅲ蒸腾作用二氧化碳 微专题一植物的三大生理活动 (4)延长光照时间（或定时通风等） 【通专题】 第二章开花结果是被子植物的显著特征 1.C2.D3.C4.B5.D 第一节花是被子植物特有的生殖器官 6.A解析：由题图可知，在强光下，五米光合作用量【通教材】 比高梁高：弱光下，玉来光合作用量比高梁低，B错1.①花瓣②萼片③花托④花梗⑤花药©花 误。实验结果表明，光照强度和植物品种均是影响丝①柱头⑧花柱⑨子房a雄蕊b雕蕊 光合作用量的因素，C错误。在一定范围内，光照越2，雕蕊雄蕊雄蕊雕蕊雄花雌花 强光合作用越强，但根据实脸结果不能推断所有植3.(1)雌雄同株(2)雌雄异株 物在强光下比弱光下生长得更好，D错误。 【通实验】 7,B解析：甲、乙白天置于相同的光照条件下，光合作L,(1)①摄子②放大镜③放大镜 用制造的有机物总量相等，而夜晚将甲置于相对温2.A 暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，由于在一定【通基础】 范国内，温度越高，植物的呼吸作用就越强，消耗的1.D2.D3.D4.D5.B6.D 有机物就越多，所以一段时间后发现，乙体内的有机 【通能力】 物较多，长势较好。 7.A8.B9.D10.A11.D12.D13.D 8.C9.B 14.A 10.B解析：光合作用的必备条件是光，故造适当延长光 15.(1)柱头花柱子房 照时间，可减小b、c区域的面积，B错误。 (2)雄蕊 11.(1)DBCA溶解叶绿素将植物叶片内原有的淀 (3)花蕊 粉运走或耗尽 【通素养】 (2)叶绿体、光照叶片a的绿色部分 16.(1)不对 (3)植物的呼吸作用是否产生二氧化碳浑浊光 (2)雌雄异株 合作用 (3)种子的形成需要雌蕊和雄蕊（合理即可） 章未总结 第二节花经过传粉和受精后形成果实 【通中考】 【通教材】 1.D2.D3.D4.C5.D 1.花粉柱头 6.D解析：二氧化碳是光合作用的原料，A错误：植2.花瓣花蜜风力 物体通过根吸收的水，绝大部分通过蒸腾作用经②3.受粉 气孔散失到大气中，B错误：叶绿体是光合作用的场 4.D子房壁 ②胚珠③卵细胞 所，葡萄贮存的糖类物质是由①叶肉细胞中的叶绿5.卵细胞 体制造的，C错误。 6.花粉管花柱精子精子受精卵 7.D8.C 7.花柱子房壁种子 9.B解析：在蔬莱生长旺盛期和成熟期，通过在适当8.胚珠子房胚珠 位置安放“吊袋式二氧化碳气肥”装置提高作物产【通基础】 量，随着大糊内光照和温度的升高，装置内二氧化碳1A2.C3.C4.C5.C6.A7.A8.A 释放量会增加，B错误。 【通能力】 10.A 9.C10.A11.A12.B 11.(1)光合 13.B解析：玉米花是风媒花，玉米开花时如果遇到连 (2)成熟区(3)3 锦阴雨天气，花粉被雨水冲落，花粉数量减少，影响 3