适应性模拟考试卷（一）（辽宁专用）-2025年中考语文适应性考试模拟卷

2025年中考语文适应性模拟考试卷（辽宁专用） 第一模拟（ 原卷版） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（17分） 1．（本题2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是（   ） A．簇新（cù）       侍候（sì）        扬溢（yáng）      取义成仁（rén） B．盘桓（huán）     藻饰（zǎo）       诘难（jié）       不屑置辩（xiè） C．忌玮（huì）      惆怅（chàng）     契合（qiè）       吹毛求疵（cī） D．滞碍（zhì）      意蕴（yùn）       惬懦（qiè）      哗众取宠（cōng） 2．（本题2分）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（   ） 中国有着绵延数千年的______历史，所经历的艰难困苦亦很丰富。漫长的历史长河中，中国在______的局势中仍能巍然______，得益于中华民族特有的“克难精神”。所谓“克难精神”，究竟是怎样的？______历史，我们可以直截了当地说，主要是凭借一股气，这股气在孟子的书里被称为“浩然之气”，“浩然之气”由积“义”所生，可以说，义气便是“克难精神”的本质。 A．悠久   疾风骤雨   矗立   追究 B．悠扬   疾风骤雨   屹立   追溯 C．悠扬   风云变幻   矗立   追究 D．悠久   风云变幻   屹立   追溯 3．（本题2分）下列各项中分析正确的一项是（   ） ①在沈阳故宫博物院“宫藏永续——沈阳故宫文物保护修复成果展”上，多幅经过修复的珍贵书画文物集中亮相。②沈阳故宫博物院书画类文物装裱修复工作历经三代传承，他们用自己的匠心妙手，让一件件文物重焕光彩。③遵守“不改变文物原状”的保护原则，沈阳故宫博物院陆续实施太庙建筑群修缮、师善斋修缮、文溯阁修缮……等建筑专项修缮工程。④只有不断加强文物保护管理，才能让沈阳故宫文化遗产为沈阳文旅融合发展做出更大贡献。 A．“三代传承”“匠心妙手”“重焕光彩”三个短语的类型完全相同。 B．句①主语是“文物”，谓语是“集中”，宾语是“亮相”。 C．句③中画线处的标点符号使用有错误，应该删去省略号或“等”。 D．句④用“只有……才”连接前后两个分句，分句之间是假设关系。 4.（本题5分）文学常识与名著阅读。 （1）（2分）下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等。 B．白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人。 C．契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《装在套子里的人》《在人间》《我的大学》等。 D．一天黄昏，简·爱外出，邂逅刚从国外归来的主人。罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简·爱急忙上前去扶他，回到家后简·爱才知道他便是庄园主罗切斯特。 （2）（3分）品读名著，善学精思 请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。 （1）鲁智深（《水浒传》）    （2）祥子（《骆驼祥子》）    （3）唐僧（《西游记》） 示例：保尔·柯察金的脆弱与坚强：如长期伤病导致无法继续参加革命工作时，他产生了自杀的念头，体现他的脆弱；如全身瘫痪、双目失明时，他仍坚持文学创作，体现了他的坚强。 5．（本题6分）古诗文默写。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （4）求之不得， 。（《诗经·关雎》） （5）备考路上，谁都会有不尽人意的失落。但失意终究会过去，我们应心怀“ ， ”的信念，丢掉焦虑，昂扬向前。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的句子填空） 二、古诗文阅读（共17分） （一）（本题3分）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 己亥杂诗（其五） 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 【乙】 赴戍登程口占示家人二首（其二） 清·林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。 6.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”表现出诗人豪放洒脱的气概。 B．乙诗“谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜”表达诗人的豁达和对朝廷的忠诚。 C．甲诗中的“落红不是无情物”、乙诗中的“苟利国家生死以”都是直接抒发情感。 D．两首诗都表现了诗人在面对人生起伏时的积极向上和对国家命运的深切关心。 （二）（本题14分）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 【乙】 石渠之事既穷①，上由桥西北下土山之阴②，民又桥焉。其水之大，倍③石渠三之一。亘④石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥⑤。水平布其上流若织文⑥响若操琴。揭⑦跣⑧而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床⑨十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠⑩羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履⑪耶？得意之日⑫，与石渠同。 （选自《石涧记》） 注释：①穷：完成。②土山之阴：土山的北坡。③倍：多，增加。④亘：接连不断。⑤限阃（kǔn）奥：用门槛把正屋与内室隔开。阃奥：指内室深处。⑥文：同“纹”，纹彩、花纹。⑦揭（qì）：把衣服拎起来。⑧跣（xiǎn）：光着脚。⑨胡床：一种可以折叠的轻便坐具。⑩翠：翡翠鸟。⑪践履：在此指足迹。⑫得意之日：这一天的得意快乐。 7．(3分)选出下面各组句子中，加点词语意思和用法完全不相同的一项（   ） A．蒙络摇缀/交络之流 B．潭中鱼可百许头/可罗胡床十八九居之 C．若陈筵席/杂然而前陈者（《醉翁亭记》） D．心乐之/古之人其有乐乎此耶 8．(5分)将选文中画线语句翻译成现代汉语。 （1）俶尔远逝，往来翕忽。（2分） （2）翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。（3分） 9．(2分)请用“/”给下面的句子断句，断两处。 水 平 布 其 上 流 若 织 文 响 若 操 琴。 10．(4分)“小石潭”和“石涧”的底部各有特色。小石潭的底是① ，石涧的底是② 。甲文“皆若空游无所依”通过写游鱼侧面表现水③ ；乙文“若床若堂”以比喻写水④ 。 三、现代文阅读（36分） （一）实用类文本阅读。 （本题8分）阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 ①影片《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）全球票房突破16.98亿美元，超过《头脑特工队2》，登顶全球影史动画电影票房榜。此前，《哪吒2》已连续创造多项纪录，是中国电影史上首部票房过百亿元的影片，并不断刷新全球单一电影市场最高票房纪录。 ②《哪吒2》还计划3月6日和3月13日先后在新加坡和马来西亚上映。此外，该片在印尼、菲律宾、越南和文莱等国家也有上映计划。截至目前，2025年国内电影票房为230.27亿元。其中，《哪吒2》票房贡献率达到62.2%。 【材料二】 ①相比《哪吒之魔童降世》，《哪吒2》不但在特效和世界观的设定上有了飞跃，片中的角色数量也增加了不少，尤其是四大龙王的亮相，更是让人眼前一亮。 ②对于龙的设计，每个龙王的不同特点，在体型上进行设计，有的龙身体粗壮一些，而女龙王敖闰就纤细一些。然后再根据他们的特点再推导出人形。有些龙王比较粗壮，适合担任战士；有些比较纤细，适合女性角色。《哪吒2》中敖丙的父亲敖光变成人形第一次亮相后，赢得很多观众欢呼：“太帅了！”此外，中国传统的龙的纹样，大多比较扁平，而《哪吒》电影中出现的龙却是立体真实的。 ③还有我们要确保设计的是一条中国的龙。设计组查阅了大量传统龙的纹样，从上古龙的造型到近代明清的造型，甚至敌宫里出现的龙的图样。在传统的基础上，加进去新的元素，让它变得更有新意，也让观众耳目一新。” ④哪吒有着更完美的形象：一是综合了作为宗教的道教、佛教，以及作为民间艺术的年画、京剧中的传统美学元素；二是吸收了从《大闹天宫》到《哪吒闹海》的民族风格美学实践的精华。哪吒通常穿着红色的战袍，这在中国文化中象征着勇气和力量。红色也是中国传统的吉祥色。此外，哪吒的服饰上常常有龙、风等传统纹样，这些图案在中国文化中代表着高贵和神圣。 ⑤哪吒手持火尖枪，脚踏风火轮，这些都是他独特的标志。火尖枪象征着他的勇敢和战斗力，而风火轮则代表了他的速度和灵活性。这些武器的设计都充满了中国古典神话的色彩。 ⑥哪吒的发型通常是两个发髻，这种发型在古代中国被称为“总角”，是儿童的典型发型。这种发型不仅体现了哪吒的年轻和活泼，也反映了中国古代对儿童天真无邪的赞美。 【材料三】 ①“哪吒”以脚踏风火轮的速度不断超越，走出了一条自强之路。它的成功充分证明，坚持文化自信与科技创新是文化产品在世界舞台大放异彩的制胜法宝。在发展初期，中国动画也曾跟风模仿，叙事套路照搬国外，缺乏对中国文化的深刻理解和表达。近年来，从《哪吒》装系列，等佳作，中国动画逐渐形成自己的独特风格。通过对中国传统文化元素的巧妙运用，如神话故事、传统建筑、传统服饰等，中国动画不仅展现了自身的美学追求，更彰显了中国传统文化的博大精深，赢得本土市场认可，也引发海外观众热议。 ②《哪吒2》的成功离不开中国动画行业的共同努力。影片制作过程中，有138家动画公司参与，这些公司不仅提供了技术支持，更体现了国漫人的团结精神。《哪吒2》在制作上装订采用了国际领先的CG技术，每一个视觉细节都做到了极致，影片拥有一千九百多个特效镜头、一万多个特效元素，这些技术的突破与工业化制作是影片成功的重要因素。 【材料四】 ①《哪吒2》强调自我定义、坦然接受、打破成见、自我强大和勇于面对困难。影片传递了成长和自我提升的人生道理，鼓励人们做真正的自己，不畏艰难，勇于成长。 ②“我命由我不由天。”这是一种绝对的自信和完整的自我人格。当你能完全认知这一点，并且能真正做到不在意别人的看法的时候，你就完成了自我人格的晋升。不要指望别人帮你变强，想要变强，还是要靠自己。从本质上说，还是需要自己变得强大才能走上更高的台阶，只想依赖别人是不可能的。最困难的时候最需要勇气。在这部影片里，他一直都表现出了不怕死的勇气。《哪吒2》这部电影的真正意义是使人成长，怎样让自己变得更好。懂得了这些人生道理，才没有白看这部电影。 11．(2分)对上述材料内容理解分析不正确的一项是（） A．材料一中的众多数据告诉我们，《哪吒2》创造的票房之多，是电影史上首部票房过百亿元的影片。 B．《哪吒2》不但在特效和世界观的设定上有了飞跃，片中的角色数量也增加了不少。 C．在发展初期，中国动画也曾跟风模仿，叙事套路照搬国外，缺乏对中国文化的深刻理解和表达。 D．《哪吒2》在制作上采用了国际领先的CG技术，每一个视觉细节都做到了极致。 12．(3分)学校举办校报，作为班级的宣传委员，你准备将《哪吒2》中下面两幅图中的一幅推荐给校报，你推荐哪一幅，结合材料二写出推荐理由。（至少三点） 我推荐： 理由： 13．(3分)《哪吒2》取得了空前的成功，不断刷新全球单一电影市场最高票房纪录。结合材料三和材料四分析其成功的原因。（至少三条） （二）（本题17分）阅读下面的选文，回答文后问题。 远方，有我的父亲 ①每当在街头看着蜷缩在路边、眼里写满期待的农民工，酸涩会立刻浸透我的心扉；每当走过尘土飞扬的工地，看到在烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者，涌上心头的，便是他们在陌生的城市是如何的艰辛和卑微。因为，他们之中，有我的父亲…… ②曾经，我对父亲漠不关心。他长年在外到底是怎样过活的？他一年比一年的消瘦和苍老到底是为什么？他脊梁上、手臂上的伤疤是哪来的？还有，他过得真的像信上写的那样“很好”吗？我一直以为，我是没有必要去为这些问题伤脑筋的。我更热衷的是整日盘算怎么来说服母亲让我多看会儿电视，用什么办法来隐藏自己日益可怜的考试成绩，甚至买来假奖状寄给父亲。让他相信他的女儿依旧像以前一样的优秀。这样的情形持续了两年，直到我初中三年级那年的冬天…… ③和往常一样，作业做了一半，我就坐到了电视机前。正在看电视的母亲看了我一眼，欲言又止。正当我庆幸又躲过了一次母亲的数落时，眼睛却被电视上的一幕深地刺了一下。那是一排排水泥板搭建的简易民房，四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工，我看得有些心酸。 ④母亲起身关了电视，注视着我的眼睛问：“很可怜，对吗？” ⑤“他们真的不容易。”我应声说。 ⑥“那里有你的父亲！”母亲一字一顿地说。 ⑦正准备大谈一番感想的我，在那一刻，脑海里一片空白。母亲不知何时走了出去，偌大的屋子只剩下我一个人，霎时空落得人心里难受。想起父亲，想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头。 ⑧我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪，也不止一次对流浪在外、无家可归的孩童生出同情，独独对我的父亲——这个世界上最疼我爱我的人，冷酷得近乎残忍。他的关爱和付出被我视作理所应当，我肆无忌惮地向他索取了十几年。从可口的零食到漂亮的衣服，从小时候被我视为炫耀资本的零花钱到中学时几千元的学习和生活费用，从无微不至的关爱到今天所谓的自由空间，我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不离开家到不属于他的城市挥洒汗水，像一只城市里的乡下鸟，不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是女儿的未来。 ⑨他也许从来不曾想过，他所认为的“懂事”的女儿，竟会一面不屑着他的同伴们，一面心安理得地“骗取”着他的爱。他从未有过半句怨言，只因为，我喊他“父亲”。也许他觉得，父亲的爱就该博大深沉，始终无言。我一时无语凝噎，泪如雨下。 ⑩“那里有你的父亲！”就是这句话，让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字——市一中。四面八方怀疑的目光让我清醒地认识到：三个月的时间补齐荒废两年的功课几乎是个梦想。就是为了实现这个梦想，三个月的时间我没有一天睡眠超过四小时：就是因为这个梦想，让我一夜之间和过去被我视为知己的同学形同陌路；正是因为这个梦想。我手臂上为了防止犯困而用圆规扎的小孔不下一百个。 ⑪终于，中考过去了，父亲也因工期结束回到家。见到我，他的第一句话不是问我的成绩。而是心疼地问：“丫头，怎么瘦成这样？”摸着手臂上还隐隐作痛的千疮百孔，我告诉父亲：重点线还差21分。父亲故作轻松地说，考不上，他就给我买上，反正他已经挣够了我的学费。望着父亲日渐苍老的面庞，我再也控制不住自己，转过身，泪如雨下。 ⑫高中开学的日子到了。收拾好书本，我又一次走进了初中校园，因为我要让父亲有一天能拿着女儿的大红喜报，而不是比别人多出几倍的血汗钱。一年的时间转瞬即逝，我付出了所有的努力，而父亲，一直埋头于千千万万的民工大潮中。酷暑难当的七月来了，父亲也从那个遥远的南方都市回了家，当他得知我以超出重点线28分的成绩被市一中录取，又黑又瘦的父亲笑了，我却哭了。 ⑬今天，17岁的我坐在高二的教室内想起了我的父亲，昨天他从遥远的广东打来了电话，让母亲转告我，今年过年一定回家，让我安心。泪水朦胧中，我仿佛看到在归家的民工队伍里，父亲的脸上写满了急切和期待。站在一旁的母亲手指向人群，充满安慰地说：“孩子，那里有你的父亲！” ⑭那里，有我的父亲。我的父亲，一直在远方。 14．(4分)用恰当的词填入下列横线上，表明“我”对父亲的心路变化历程 →懊悔→ → → 15．(3分)母亲的那句“那里有你的父亲”让“我”彻底懂事了，为了这句话，“我”做了哪两件彻底“悔改”的事？ 16．(3分)请从修辞手法的角度赏析文中划线的句子。 我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不离开家，到不属于他的城市挥洒汗水，像一只城市里的乡下鸟，不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是女儿的未来。 17．(4分)文章的最后一段有何作用？试从结构和内容两方面加以分析。 18．(3分)可怜天下父母心，经典之作总是以其内蕴的魅力引发读者的感动。《背影》是语文教材中的经典篇目，其感人之处自是不难体会。结合生活实际，谈谈你读完本文《远方，有我的父亲》后的感悟。 （三）（本题11分）阅读下面选文，完成下面小题。 ①《左传》有言：“民生在勤，勤则不匮。”高尔基也曾说，天才出自勤奋。歌德更进一步说，天才就是勤奋。事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。历史总是抛弃那些征途上的懒惰者、懈怠者、无为者，而将那些坚定者、奋进者、搏击者镌刻在丰碑上。可见，勤奋是获得成功的基本途径。 ②著名数学家华罗庚初中毕业后因家贫辍学，但他从未停止对数学的钻研。在被请到清华大学任教后，他更加勤奋，曾说：“当一个人满足现状时，他其实已经落伍了。努力，努力，再努力，才能不落伍。”与之形成鲜明对比的是威廉·詹姆斯·席德斯，他天赋极高，4岁精通法文，9岁在哈佛大学做讲座，11岁精通高等数学和天体运动。然而，18岁时他放弃了对数学的追求，最终“泯然众人矣”。 ③人生之路，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。于勤奋而言，同样也有着不同的味道、不同的体悟。 ④勤奋是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志。老一辈革命家谢觉哉对此曾有中肯阐述：“快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、奋斗得来的快乐，才是真快乐，不可能有从天上掉下来一个快乐来给你享受。而且快乐常常不是要等到艰苦之后，而是即在艰苦之中。”红旗渠开工时，正是新中国成立后最艰难的一段时期。没有现代化器械，林县县委书记杨贵带领群众凭着一锤一钎一双手，削平山头1250座、开凿隧洞211个、挖砌土石2225万立方米。这些土石垒成高2米、宽3米的墙，足以纵贯祖国南北。 ⑤勤奋是追求极致中展现的拼搏态度。没有臻于至善、超今冠古的追求，就难有精致精细、善始善终的专注；没有废寝忘食、呕心沥血的付出，便难有出类拔萃、巧夺天工的卓越。钳工顾秋亮徒手感知相当于一根发丝直径1/50的误差，确保“蛟龙号”观察窗得以承受1400吨的深海巨压；铣工李峰能在高倍镜下掌控相当于发丝直径1/70的精度，为“长征七号”运载火箭最大可能减少轨道误差。对他们而言，勤奋就是和机器拼精度、和时间拼速度、和标准拼态度，就是向极致发起冲锋。 ⑥勤奋是千锤百炼中锻造的坚韧精神。《梦溪笔谈》中记述了磁州“百炼钢”的过程，盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作需要工匠把精铁反复加热锻打，一锻一称一轻，直到斤两不减，如此千锤百炼、去除杂质，方能锻出高纯度的耐用之器。 ⑦勤奋的种子，没有时间的灌溉，难以开出绚烂的花朵。据统计，一个人若要做成一件事，在达成目标前80%的时间和努力，只能获得20%的成果，80%的成果在后20%的时间和努力中获得。正所谓，“行百里者半九十”。真正的千里马，不仅是日行千里，还要能日日行千里。 ⑧一年之计在于春，一日之计在于晨。乘风破浪之变、铸就伟业之功、复兴梦想之愿，都需要勤奋这一支点。新征程上，让我们锚定目标、只争朝夕、笃学不倦、勤奋向前。 （选自《解放军报》，有删改） 19．(2分)选文的中心论点是什么？ 20．(3分)选文第④段运用了哪两种论证方法？有什么作用？ 21．(3分)阅读选文第⑤段，理清论证思路，补全下面分析。 首先， 。接着，从反面强调追求极致和拼搏态度的重要性。然后， 最后， 。 22．(3分)下面哪则材料更适合作为选文第⑥段的论据？说明理由。 （1）邓稼先深入“戈壁滩”，进军“无人区”，攀登“高寒带”，成为“两弹”元勋，靠的就是“吹尽狂沙始到金”的韧劲。 （2）岳飞以“精忠报国”为志，抗击金兵，战功卓著，却遭秦桧等人陷害，虽含冤而死，但其爱国初心永垂青史。 四、作文（50分） 23．从下列两题中任选一题，按要求完成写作任务。 读书，是人生的丰富与获得。大千世界，莫不可以入文；生活百态，尽显作者情怀。生活中，自然界，历史里，皆有可“读”之处。读过往，读建筑，读风物，读人情，读著作……“读”有多广，人生道路就有多广。 文题一：请以“读不尽的________”为题，写一篇作文。 文题二：请以“迈过心灵的那道坎”为题，写一篇作文。 要求：①文题任选其一，选择文题一须把文题补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④内容要有真情实感，不抄袭、套作；⑤文中不出现真实的人名、校名、地名。 2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考语文适应性模拟考试卷（辽宁专用） 第一模拟（解析版） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（17分） 1．（本题2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是（   ） A．簇新（cù）       侍候（sì）        扬溢（yáng）      取义成仁（rén） B．盘桓（huán）     藻饰（zǎo）       诘难（jié）       不屑置辩（xiè） C．忌玮（huì）      惆怅（chàng）     契合（qiè）       吹毛求疵（cī） D．滞碍（zhì）      意蕴（yùn）       惬懦（qiè）      哗众取宠（cōng） 【答案】B 【详解】本题考查字音字形。 A.侍候（sì）——shì，扬溢——洋溢； C.忌玮——忌讳，契合（qiè）——qì； D.惬懦——怯懦，哗众取宠（cōng）——chǒng； 故选B。 2．（本题2分）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（   ） 中国有着绵延数千年的______历史，所经历的艰难困苦亦很丰富。漫长的历史长河中，中国在______的局势中仍能巍然______，得益于中华民族特有的“克难精神”。所谓“克难精神”，究竟是怎样的？______历史，我们可以直截了当地说，主要是凭借一股气，这股气在孟子的书里被称为“浩然之气”，“浩然之气”由积“义”所生，可以说，义气便是“克难精神”的本质。 A．悠久   疾风骤雨   矗立   追究 B．悠扬   疾风骤雨   屹立   追溯 C．悠扬   风云变幻   矗立   追究 D．悠久   风云变幻   屹立   追溯 【答案】D 【详解】本题考查词语辨析。 一空，悠久：意思是长久；久远。悠扬：形容声音时高时低，持续而和谐。句中形容历史久远，用“悠久”恰当； 二空，疾风骤雨：形容风雨来势猛，比喻迅猛激烈的斗争。风云变幻：像风云那 样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。此处形容变幻动荡的局势，用“风云变幻”恰当； 三空，矗立：高耸地立着。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。此处形容中国在复杂局势中稳固存在，用“屹立”更能体现其坚韧不拔； 四空，追究：查问根由。追溯：本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。这里是说探索“克难精神”在历史中的由来，用“追溯”更准确； 故选D。 3．（本题2分）下列各项中分析正确的一项是（   ） ①在沈阳故宫博物院“宫藏永续——沈阳故宫文物保护修复成果展”上，多幅经过修复的珍贵书画文物集中亮相。②沈阳故宫博物院书画类文物装裱修复工作历经三代传承，他们用自己的匠心妙手，让一件件文物重焕光彩。③遵守“不改变文物原状”的保护原则，沈阳故宫博物院陆续实施太庙建筑群修缮、师善斋修缮、文溯阁修缮……等建筑专项修缮工程。④只有不断加强文物保护管理，才能让沈阳故宫文化遗产为沈阳文旅融合发展做出更大贡献。 A．“三代传承”“匠心妙手”“重焕光彩”三个短语的类型完全相同。 B．句①主语是“文物”，谓语是“集中”，宾语是“亮相”。 C．句③中画线处的标点符号使用有错误，应该删去省略号或“等”。 D．句④用“只有……才”连接前后两个分句，分句之间是假设关系。 【答案】C 【详解】本题考查语文基础知识。 A.“三代传承”是偏正短语，“匠心妙手”是并列短语，“重焕光彩”是主谓短语；这三个短语的类型是完全不相同； B.句①中的“在沈阳故宫博物院‘宫藏永续——沈阳故宫文物保护修复成果展’上”是介宾短语作状语，“多幅经过修复”“珍贵书画”作定语，“文物”作主语，“集中”为状语，“亮相”作谓语； D.“只有……才”表示必要条件关系的关联词，“加强文物保护管理”是“做出更大贡献”的必要条件，分句之间是条件关系； 故选C。 4.（本题5分）文学常识与名著阅读。 （1）（2分）下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等。 B．白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人。 C．契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《装在套子里的人》《在人间》《我的大学》等。 D．一天黄昏，简·爱外出，邂逅刚从国外归来的主人。罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简·爱急忙上前去扶他，回到家后简·爱才知道他便是庄园主罗切斯特。 【答案】C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《装在套子里的人》《第六病室》等。《在人间》《我的大学》是高尔基的作品； 故选C。 （2）（3分）品读名著，善学精思 请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。 （1）鲁智深（《水浒传》）    （2）祥子（《骆驼祥子》）    （3）唐僧（《西游记》） 示例：保尔·柯察金的脆弱与坚强：如长期伤病导致无法继续参加革命工作时，他产生了自杀的念头，体现他的脆弱；如全身瘫痪、双目失明时，他仍坚持文学创作，体现了他的坚强。 【答案】示例：鲁智深的细心与粗犷：鲁智深三拳打死镇关西后，借口镇关西诈死顺利脱身，体现他心思缜密；他出家后不守清规戒律，吃肉喝酒，醉打山门，体现他的粗犷。 祥子的上进与堕落：祥子为了拥有属于自己的车，拼命拉车，积极上进，对生活充满希望；他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后，希望破灭，自甘堕落。 唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱他取经之心从不动摇；如途经女儿国时不为美色所惑，受蝎子精胁迫，体现他的坚定。 【详解】本题考查分析名著人物。结合自己对名著人物的理解，分析人物的反差。 （1）鲁智深在五台山出家避难时，先是抢了挑酒汉子的酒喝，喝醉后打了看守山门的僧人；后来下山喝酒吃肉，喝醉后不仅打坏了半山亭子，还打坏了庙门前的金刚，并打了寺中的和尚，长老命鲁智深离开五台山。鲁智深大闹的行为在这里是酒后发泄，是一种鲁莽冲动的行为。体现的是其的粗犷； 鲁智深粗中有细的一面：林冲受了官司后，发配哪里，被关在哪里，鲁智深打听得清清楚楚。鲁智深见酒保请两个公人并说“官人寻说话”就起了疑心，一路上暗中保护林冲。两个公人用开水烫伤林冲的脚，鲁智深就想杀了他们，又考虑到客店里人多，恐难以顺利解救林冲而没有杀。鲁智深料定两个公人要在野猪林动手，便先奔向那里隐藏起来，以解救林冲。救下林冲，鲁智深本想杀了两个公人，林冲劝说后，饶了两人性命。可见他不想给有妻室的林冲带来更多的麻烦。这些都能体现其细心。 （2）祥子，他来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。这些体现是他的上进的一面。 可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子成为了“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。 （3）唐僧在取经过程中，多次被妖怪所欺骗，体现其懦弱的一面。例如，在“三打白骨精”这一情节中，白骨精三次变化成不同的人物企图加害唐僧，但都被孙悟空识破并打败。然而，唐僧却误信了妖精的谎言，认为孙悟空滥杀无辜，最终将其逐回花果山。唐僧在遇到危险时，常常表现得胆小怕事，也是懦弱的表现。例如，在蛇盘山，白马被小白龙吞下，他就痛哭流涕，不知所措。 唐僧在面对问题时，往往缺乏决断力，容易受到他人影响。例如，当他打坐时，一只小虫从身上爬过，他都不忍心伤害，显示出他过于仁慈的一面。 唐僧在取经过程中，始终坚守取经的目标和信念。无论遇到多大的困难和诱惑，他都没有动摇取经的决心。例如，唐僧在出发取经时，曾立下宏愿，表示无论遇到多大的困难，都要坚持到西天取得真经，否则宁愿死也不回国。唐僧心地善良，对所有生命都充满慈悲。例如，当他见了老鼠变的女人，就派徒弟们去营救，显示出他慈悲为怀的性格。唐僧在取经的过程中，表现出极强的毅力和坚持不懈的精神。即使在面对妖怪和困难时，他也始终能够保持初心，勇往直前。  综上所述，唐僧作为一个复杂的人物，既有软弱的一面，也有坚定的一面。他的软弱表现在易受欺骗、胆小怕事和缺乏决断力等方面，而他的坚定则体现在坚定的信念、慈悲善良和坚持不懈的精神上。这些特质共同构成了唐僧这一形象的丰富性和立体感。 综上分析，概括作答即可。 5．（本题6分）古诗文默写。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （4）求之不得， 。（《诗经·关雎》） （5）备考路上，谁都会有不尽人意的失落。但失意终究会过去，我们应心怀“ ， ”的信念，丢掉焦虑，昂扬向前。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的句子填空） 【答案】 山岛竦峙 不畏浮云遮望眼 水中藻、荇交横 寤寐思服 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、遮、寤寐”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（共17分） （一）（本题3分）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 己亥杂诗（其五） 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 【乙】 赴戍登程口占示家人二首（其二） 清·林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。 6.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”表现出诗人豪放洒脱的气概。 B．乙诗“谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜”表达诗人的豁达和对朝廷的忠诚。 C．甲诗中的“落红不是无情物”、乙诗中的“苟利国家生死以”都是直接抒发情感。 D．两首诗都表现了诗人在面对人生起伏时的积极向上和对国家命运的深切关心。 【答案】C 【导语】这两首清代诗作均展现了士大夫的家国情怀。龚自珍以落红自喻，在离愁中透出奉献精神；林则徐直抒胸臆，将个人命运与国家利益紧密相连。前者含蓄隽永，后者慷慨激昂，但都体现了儒家“达则兼济天下”的担当。诗风虽异，其忠贞之志一也。 【详解】本题考查诗歌内容理解。 C.甲诗中的“落红不是无情物”借落红化泥护花抒发自己虽辞官离京仍关心国家前途和命运的情感，是间接抒情而不是直接抒情； 故选C。 （二）（本题14分）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 【乙】 石渠之事既穷①，上由桥西北下土山之阴②，民又桥焉。其水之大，倍③石渠三之一。亘④石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥⑤。水平布其上流若织文⑥响若操琴。揭⑦跣⑧而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床⑨十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠⑩羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履⑪耶？得意之日⑫，与石渠同。 （选自《石涧记》） 注释：①穷：完成。②土山之阴：土山的北坡。③倍：多，增加。④亘：接连不断。⑤限阃（kǔn）奥：用门槛把正屋与内室隔开。阃奥：指内室深处。⑥文：同“纹”，纹彩、花纹。⑦揭（qì）：把衣服拎起来。⑧跣（xiǎn）：光着脚。⑨胡床：一种可以折叠的轻便坐具。⑩翠：翡翠鸟。⑪践履：在此指足迹。⑫得意之日：这一天的得意快乐。 7．(3分)选出下面各组句子中，加点词语意思和用法完全不相同的一项（   ） A．蒙络摇缀/交络之流 B．潭中鱼可百许头/可罗胡床十八九居之 C．若陈筵席/杂然而前陈者（《醉翁亭记》） D．心乐之/古之人其有乐乎此耶 8．(5分)将选文中画线语句翻译成现代汉语。 （1）俶尔远逝，往来翕忽。（2分） （2）翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。（3分） 9．(2分)请用“/”给下面的句子断句，断两处。 水 平 布 其 上 流 若 织 文 响 若 操 琴。 10．(4分)“小石潭”和“石涧”的底部各有特色。小石潭的底是① ，石涧的底是② 。甲文“皆若空游无所依”通过写游鱼侧面表现水③ ；乙文“若床若堂”以比喻写水④ 。 【答案】7．B 8．（1）忽然间向远处游去，来来往往轻快迅疾的样子。 （2）如同翠鸟羽毛一样苍翠的树木，像鱼龙麟片一样的石块，都遮蔽在泉上。 9．水 平 布 其 上 /流 若 织 文 /响 若 操 琴。 10． 整块石头； 接连不断的石头； 清澈； 开阔。 【导语】甲文《小石潭记》与乙文《石涧记》皆为柳宗元山水游记佳作。甲文以移步换景写小石潭，从闻水声寻潭，到写潭中鱼灵动之态，借景抒情，在乐景中暗藏作者被贬后的孤寂。乙文记石涧，写其水大、石奇，描绘水流形态与声响，借对石涧美景的描写，流露作者对自然的喜爱与对自身境遇的复杂感慨，二者都展现了柳宗元独特的山水审美与情感寄托。 7．本题考查一词多义。 A. 都是动词，缠绕、交错； B. 大约/可以； C.都是“陈列、摆放”； D. 都是“以……为乐”； 故选B。 8．本题考查翻译语句。 （1）俶尔：忽然；远逝：向远处游去；翕忽：形容 轻快迅疾的样子。 （2）翠羽：像翡翠鸟羽毛一样苍翠 ；龙鳞之石：指像鱼龙麟片一样的石块 ；荫：遮蔽。 9．本题考查断句。 这句话意思是：水面平静，如布铺在水面上，水流像纺织物的花纹，水声像弹琴。“其上”是“水平布”的位置，“流若织文”“响若操琴”分别从水流的形态和声音角度描述，所以断句为：水平布其上 /流若织文 /响若操琴。 10．本题考查理解内容。 小石潭底部特色：结合甲文第一段“全石以为底”可知，小石潭底部是一整块石头。这使得潭底坚实平整，为小潭营造出质朴之感。正因如此，潭水清澈，鱼的游动清晰可见，如“皆若空游无所依”，石头基底既影响水流，又为鱼儿提供稳定栖息处，奠定小潭清幽宁静基调。 石涧底部特色：依据乙文“亘石为底，达于两涯”，石涧底部由连绵不断的石头构成，一直延伸至两岸。与小石潭不同，这些石头形状多样，像床、堂屋等，造就石涧水流多变。文中写“水平布其上，流若织文，响若操琴”，正是因底部石头构造，水流才呈现独特形态与悦耳声响，增添石涧灵动奇幻之美。 甲文写水特点： “皆若空游无所依”出自甲文第二段，作者借描写鱼的游动状态侧面展现潭水清澈。鱼似在空中游动，毫无依托，说明水几近透明，清澈到难以察觉，阳光能直射潭底，鱼影清晰映于石上，让读者深切感受到小石潭水的纯净。 乙文写水特点：结合乙文，“若床若堂”运用比喻，把石涧的水比作床和堂屋，生动呈现水的开阔。床和堂屋空间开阔，借此读者能想象石涧水面宽广，水流毫无局促之感，尽显大气磅礴，与周围环境相互映衬，勾勒出壮观的石涧水景。 【点睛】参考译文： 【甲】《小石潭记》 从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，就能听到水声，好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰发出的声音，我心里对此感到十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路，往下走就看见了一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，形成水中高地、小岛、不平的岩石、石岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光向下直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上，呆呆地静止不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快迅疾，好像在和游玩的人逗乐。 【乙】《石涧记》 游览石渠的事情已经结束，从石渠上的桥西北方向下来，走到土山的北坡，百姓又在那里架了一座桥。这里的水势比石渠的水大了三分之一。接连不断的石头作为水底，延伸到两岸。（石头的形状）像床，像堂屋，像摆开的筵席，像用门槛把正屋与内室隔开。水面平静，如布铺在水面上，水流像纺织物的花纹，水声像弹琴。我提起衣服光着脚前往，折断竹箭，扫开陈旧的树叶，排除腐朽的树木，（发现这里）可以摆放十八九张胡床坐下。交错的水流，相激的声音，都在胡床下面；如同翠鸟羽毛一样苍翠的树木，像鱼龙麟片一样的石块，都遮蔽在泉上。古代的人有以这为乐的吗？后世的人有能追随我的足迹来此的吗？（我）这一天的得意快乐，和游览石渠时是一样的。 三、现代文阅读（36分） （一）实用类文本阅读。 （本题8分）阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 ①影片《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）全球票房突破16.98亿美元，超过《头脑特工队2》，登顶全球影史动画电影票房榜。此前，《哪吒2》已连续创造多项纪录，是中国电影史上首部票房过百亿元的影片，并不断刷新全球单一电影市场最高票房纪录。 ②《哪吒2》还计划3月6日和3月13日先后在新加坡和马来西亚上映。此外，该片在印尼、菲律宾、越南和文莱等国家也有上映计划。截至目前，2025年国内电影票房为230.27亿元。其中，《哪吒2》票房贡献率达到62.2%。 【材料二】 ①相比《哪吒之魔童降世》，《哪吒2》不但在特效和世界观的设定上有了飞跃，片中的角色数量也增加了不少，尤其是四大龙王的亮相，更是让人眼前一亮。 ②对于龙的设计，每个龙王的不同特点，在体型上进行设计，有的龙身体粗壮一些，而女龙王敖闰就纤细一些。然后再根据他们的特点再推导出人形。有些龙王比较粗壮，适合担任战士；有些比较纤细，适合女性角色。《哪吒2》中敖丙的父亲敖光变成人形第一次亮相后，赢得很多观众欢呼：“太帅了！”此外，中国传统的龙的纹样，大多比较扁平，而《哪吒》电影中出现的龙却是立体真实的。 ③还有我们要确保设计的是一条中国的龙。设计组查阅了大量传统龙的纹样，从上古龙的造型到近代明清的造型，甚至敌宫里出现的龙的图样。在传统的基础上，加进去新的元素，让它变得更有新意，也让观众耳目一新。” ④哪吒有着更完美的形象：一是综合了作为宗教的道教、佛教，以及作为民间艺术的年画、京剧中的传统美学元素；二是吸收了从《大闹天宫》到《哪吒闹海》的民族风格美学实践的精华。哪吒通常穿着红色的战袍，这在中国文化中象征着勇气和力量。红色也是中国传统的吉祥色。此外，哪吒的服饰上常常有龙、风等传统纹样，这些图案在中国文化中代表着高贵和神圣。 ⑤哪吒手持火尖枪，脚踏风火轮，这些都是他独特的标志。火尖枪象征着他的勇敢和战斗力，而风火轮则代表了他的速度和灵活性。这些武器的设计都充满了中国古典神话的色彩。 ⑥哪吒的发型通常是两个发髻，这种发型在古代中国被称为“总角”，是儿童的典型发型。这种发型不仅体现了哪吒的年轻和活泼，也反映了中国古代对儿童天真无邪的赞美。 【材料三】 ①“哪吒”以脚踏风火轮的速度不断超越，走出了一条自强之路。它的成功充分证明，坚持文化自信与科技创新是文化产品在世界舞台大放异彩的制胜法宝。在发展初期，中国动画也曾跟风模仿，叙事套路照搬国外，缺乏对中国文化的深刻理解和表达。近年来，从《哪吒》装系列，等佳作，中国动画逐渐形成自己的独特风格。通过对中国传统文化元素的巧妙运用，如神话故事、传统建筑、传统服饰等，中国动画不仅展现了自身的美学追求，更彰显了中国传统文化的博大精深，赢得本土市场认可，也引发海外观众热议。 ②《哪吒2》的成功离不开中国动画行业的共同努力。影片制作过程中，有138家动画公司参与，这些公司不仅提供了技术支持，更体现了国漫人的团结精神。《哪吒2》在制作上装订采用了国际领先的CG技术，每一个视觉细节都做到了极致，影片拥有一千九百多个特效镜头、一万多个特效元素，这些技术的突破与工业化制作是影片成功的重要因素。 【材料四】 ①《哪吒2》强调自我定义、坦然接受、打破成见、自我强大和勇于面对困难。影片传递了成长和自我提升的人生道理，鼓励人们做真正的自己，不畏艰难，勇于成长。 ②“我命由我不由天。”这是一种绝对的自信和完整的自我人格。当你能完全认知这一点，并且能真正做到不在意别人的看法的时候，你就完成了自我人格的晋升。不要指望别人帮你变强，想要变强，还是要靠自己。从本质上说，还是需要自己变得强大才能走上更高的台阶，只想依赖别人是不可能的。最困难的时候最需要勇气。在这部影片里，他一直都表现出了不怕死的勇气。《哪吒2》这部电影的真正意义是使人成长，怎样让自己变得更好。懂得了这些人生道理，才没有白看这部电影。 11．(2分)对上述材料内容理解分析不正确的一项是（） A．材料一中的众多数据告诉我们，《哪吒2》创造的票房之多，是电影史上首部票房过百亿元的影片。 B．《哪吒2》不但在特效和世界观的设定上有了飞跃，片中的角色数量也增加了不少。 C．在发展初期，中国动画也曾跟风模仿，叙事套路照搬国外，缺乏对中国文化的深刻理解和表达。 D．《哪吒2》在制作上采用了国际领先的CG技术，每一个视觉细节都做到了极致。 12．(3分)学校举办校报，作为班级的宣传委员，你准备将《哪吒2》中下面两幅图中的一幅推荐给校报，你推荐哪一幅，结合材料二写出推荐理由。（至少三点） 我推荐： 理由： 13．(3分)《哪吒2》取得了空前的成功，不断刷新全球单一电影市场最高票房纪录。结合材料三和材料四分析其成功的原因。（至少三条） 【答案】11．A 12．我选A，理由示例：哪吒通常穿着红色的战袍，这在中国文化中象征着勇气和力量；哪吒的服饰上常常有龙、凤等传统纹样，这些图案在中国文化中代表着高贵和神圣；哪吒的发型通常是两个发髻，这种发型反映了中国古代对儿童天真无邪的赞美。 我选B，每个龙王有不同特点；龙却是立体真实的；是一条中国的龙；在传统的基础上，加进去新的元素，让它变得更有新意，也让观众耳目一新。 13．坚持文化自信与科技创新结合（《哪吒2》在制作上采用了国际领先的CG技术，每一个视觉细节都做到了极致）；《哪吒2》的成功离不开中国动画行业的共同努力；影片传递了成长和自我提升的人生道理。 【导语】这篇阅读文章通过四则材料全面展示了《哪吒之魔童闹海》的成功及其背后的文化和技术因素。材料一通过票房数据凸显了影片的市场表现；材料二深入探讨了影片在角色设计、传统文化元素运用等方面的创新；材料三强调了文化自信和科技进步对动画产业的重要性；材料四则揭示了影片所传递的成长与自我提升的主题。整体来看，文章不仅展示了《哪吒2》的商业成功，更突出了其在文化传承、技术创新和主题表达方面的深度与广度。 11．本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一第①段“《哪吒2》是中国电影史上首部票房过百亿元的影片”可知，原文明确限定“中国电影史”，选项表述为“电影史上”，去掉了“中国”这一范围限定，属于偷换概念，与原文不符。 故选A。 12．本题考查图文转换及推荐语。 示例一：推荐图一。结合材料二第④段“哪吒通常穿着红色的战袍，这在中国文化中象征着勇气和力量。红色也是中国传统的吉祥色。此外，哪吒的服饰上常常有龙、风等传统纹样，这些图案在中国文化中代表着高贵和神圣”可知，图一中哪吒穿着红色战袍，能体现中国文化中勇气和力量的象征意义，服饰纹样也蕴含着高贵神圣之意。结合材料二第⑥段“哪吒的发型通常是两个发髻，这种发型在古代中国被称为‘总角’，是儿童的典型发型。这种发型不仅体现了哪吒的年轻和活泼，也反映了中国古代对儿童天真无邪的赞美”可知，图一中哪吒的两个发髻发型，展现了古代对儿童天真的赞美。由此可知，图一从服饰颜色、纹样、发型等方面，充分展现了中国传统文化元素，所以推荐图一。 示例二：推荐图二。结合材料二第②段“对于龙的设计，每个龙王的不同特点，在体型上进行设计……中国传统的龙的纹样，大多比较扁平，而《哪吒》电影中出现的龙却是立体真实的”可知，图二中龙王形象立体真实，且体现出不同龙王的特点。结合材料二第③段“还有我们要确保设计的是一条中国的龙。设计组查阅了大量传统龙的纹样……在传统的基础上，加进去新的元素，让它变得更有新意，也让观众耳目一新”可知，图二中的龙是具有中国特色的，并且融入新元素，富有新意。由此可知，图二在龙的形象设计上，体现了立体真实、中国特色、创新等特点，所以推荐图二。 13．本题考查内容理解概括。 结合材料三第①段“坚持文化自信与科技创新是文化产品在世界舞台大放异彩的制胜法宝”以及第②段“《哪吒2》在制作上采用了国际领先的CG技术，每一个视觉细节都做到了极致”可知，《哪吒2》既运用中国传统文化元素彰显文化自信，又借助先进科技提升影片质量。由此可知，文化与科技的融合是其成功的重要因素。 结合材料三第②段“《哪吒2》的成功离不开中国动画行业的共同努力。影片制作过程中，有138家动画公司参与，这些公司不仅提供了技术支持，更体现了国漫人的团结精神”可知，众多动画公司齐心协力，为影片提供技术支撑并展现团结精神。由此可知，行业的集体协作助力了《哪吒2》的成功。 结合材料四第①段“《哪吒2》强调自我定义、坦然接受、打破成见、自我强大和勇于面对困难。影片传递了成长和自我提升的人生道理，鼓励人们做真正的自己，不畏艰难，勇于成长”可知，影片蕴含的积极价值观和人生哲理能引发观众共鸣。由此可知，深刻的精神内涵是《哪吒2》成功的关键原因之一。 （二）（本题17分）阅读下面的选文，回答文后问题。 远方，有我的父亲 ①每当在街头看着蜷缩在路边、眼里写满期待的农民工，酸涩会立刻浸透我的心扉；每当走过尘土飞扬的工地，看到在烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者，涌上心头的，便是他们在陌生的城市是如何的艰辛和卑微。因为，他们之中，有我的父亲…… ②曾经，我对父亲漠不关心。他长年在外到底是怎样过活的？他一年比一年的消瘦和苍老到底是为什么？他脊梁上、手臂上的伤疤是哪来的？还有，他过得真的像信上写的那样“很好”吗？我一直以为，我是没有必要去为这些问题伤脑筋的。我更热衷的是整日盘算怎么来说服母亲让我多看会儿电视，用什么办法来隐藏自己日益可怜的考试成绩，甚至买来假奖状寄给父亲。让他相信他的女儿依旧像以前一样的优秀。这样的情形持续了两年，直到我初中三年级那年的冬天…… ③和往常一样，作业做了一半，我就坐到了电视机前。正在看电视的母亲看了我一眼，欲言又止。正当我庆幸又躲过了一次母亲的数落时，眼睛却被电视上的一幕深地刺了一下。那是一排排水泥板搭建的简易民房，四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工，我看得有些心酸。 ④母亲起身关了电视，注视着我的眼睛问：“很可怜，对吗？” ⑤“他们真的不容易。”我应声说。 ⑥“那里有你的父亲！”母亲一字一顿地说。 ⑦正准备大谈一番感想的我，在那一刻，脑海里一片空白。母亲不知何时走了出去，偌大的屋子只剩下我一个人，霎时空落得人心里难受。想起父亲，想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头。 ⑧我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪，也不止一次对流浪在外、无家可归的孩童生出同情，独独对我的父亲——这个世界上最疼我爱我的人，冷酷得近乎残忍。他的关爱和付出被我视作理所应当，我肆无忌惮地向他索取了十几年。从可口的零食到漂亮的衣服，从小时候被我视为炫耀资本的零花钱到中学时几千元的学习和生活费用，从无微不至的关爱到今天所谓的自由空间，我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不离开家到不属于他的城市挥洒汗水，像一只城市里的乡下鸟，不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是女儿的未来。 ⑨他也许从来不曾想过，他所认为的“懂事”的女儿，竟会一面不屑着他的同伴们，一面心安理得地“骗取”着他的爱。他从未有过半句怨言，只因为，我喊他“父亲”。也许他觉得，父亲的爱就该博大深沉，始终无言。我一时无语凝噎，泪如雨下。 ⑩“那里有你的父亲！”就是这句话，让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字——市一中。四面八方怀疑的目光让我清醒地认识到：三个月的时间补齐荒废两年的功课几乎是个梦想。就是为了实现这个梦想，三个月的时间我没有一天睡眠超过四小时：就是因为这个梦想，让我一夜之间和过去被我视为知己的同学形同陌路；正是因为这个梦想。我手臂上为了防止犯困而用圆规扎的小孔不下一百个。 ⑪终于，中考过去了，父亲也因工期结束回到家。见到我，他的第一句话不是问我的成绩。而是心疼地问：“丫头，怎么瘦成这样？”摸着手臂上还隐隐作痛的千疮百孔，我告诉父亲：重点线还差21分。父亲故作轻松地说，考不上，他就给我买上，反正他已经挣够了我的学费。望着父亲日渐苍老的面庞，我再也控制不住自己，转过身，泪如雨下。 ⑫高中开学的日子到了。收拾好书本，我又一次走进了初中校园，因为我要让父亲有一天能拿着女儿的大红喜报，而不是比别人多出几倍的血汗钱。一年的时间转瞬即逝，我付出了所有的努力，而父亲，一直埋头于千千万万的民工大潮中。酷暑难当的七月来了，父亲也从那个遥远的南方都市回了家，当他得知我以超出重点线28分的成绩被市一中录取，又黑又瘦的父亲笑了，我却哭了。 ⑬今天，17岁的我坐在高二的教室内想起了我的父亲，昨天他从遥远的广东打来了电话，让母亲转告我，今年过年一定回家，让我安心。泪水朦胧中，我仿佛看到在归家的民工队伍里，父亲的脸上写满了急切和期待。站在一旁的母亲手指向人群，充满安慰地说：“孩子，那里有你的父亲！” ⑭那里，有我的父亲。我的父亲，一直在远方。 14．(4分)用恰当的词填入下列横线上，表明“我”对父亲的心路变化历程 →懊悔→ → → 15．(3分)母亲的那句“那里有你的父亲”让“我”彻底懂事了，为了这句话，“我”做了哪两件彻底“悔改”的事？ 16．(3分)请从修辞手法的角度赏析文中划线的句子。 我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不离开家，到不属于他的城市挥洒汗水，像一只城市里的乡下鸟，不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是女儿的未来。 17．(4分)文章的最后一段有何作用？试从结构和内容两方面加以分析。 18．(3分)可怜天下父母心，经典之作总是以其内蕴的魅力引发读者的感动。《背影》是语文教材中的经典篇目，其感人之处自是不难体会。结合生活实际，谈谈你读完本文《远方，有我的父亲》后的感悟。 【答案】14． 漠视 愧疚 理解 感激 15．①“我”在中考志愿上填上重点中学的名字——市一高。 ②“我”复读，最终考上市一中。 16．运用比喻的修辞手法，把父亲比作乡下鸟，生动形象地写出父亲在远方为儿女打拼的艰辛，表达作者自我反省，自责与痛悔之情。 17．结构上：总结全文，首尾呼应，照应标题，使文章结构严谨。内容上：篇末点题，点明中心，表达了作者对父亲浓浓的情，深深的爱。 18．本题考查阅读感悟。这样一道开放性试题，答案不唯一。结合文章内容，围绕“父母对子女的爱”这一主题谈感悟即可。 【解析】14．本题考查人物的心理变化。 第一空。根据第②段“曾经，我对父亲漠不关心”可知，此时“我”对父亲是一种漠不关心的态度，可填“漠视”。 根据第⑦段“想起父亲，想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头”可知，此时“我”对父亲是懊悔、愧疚、悲哀。 第二空。根据第⑧段“我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪，也不止一次对流浪在外、无家可归的孩童生出同情，独独对我的父亲——这个世界上最疼我爱我的人，冷酷得近乎残忍。他的关爱和付出被我视作理所应当，我肆无忌惮地向他索取了十几年。我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不离开家，到不属于他的城市挥洒汗水，像一只城市里的乡下鸟，不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是女儿的未来”可知，此时“我”理解了父亲的辛苦。可填“理解”。 第三空。根据第⑨段“也许他觉得，父亲的爱就该博大深沉，始终无言。我一时无语凝噎，泪如雨下”可知，此时“我”对父亲很感激。可填“感激”。 15．本题考查对文章相关内容的概括。 根据第⑩段“‘那里有你的父亲！’就是这句话，让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字——市一中”可知，因为“我”从妈妈的话中，理解了父亲，决心为父亲争光，于是填报了重点中学。可概括为：“我”在中考志愿上填上重点中学的名字——市一高。 根据第⑫段“高中开学的日子到了。收拾好书本，我又一次走进了初中校园，因为我要让父亲有一天能拿着女儿的大红喜报，而不是比别人多出几倍的血汗钱。一年的时间转瞬即逝，我付出了所有的努力，以超出重点线28分的成绩被一中录取”可知，“我”为了报答父亲，又回到初中复读，第二年终于考取了重点高中。可概括为：“我”复读，最终考上市一中。 16．本题考查句子赏析。 这个句子在第⑧段中，表现了“我”对父亲的理解。根据“像一只城市里的乡下鸟”可知，句中把父亲比作“乡下鸟”，运用了比喻的修辞手法。根据“挥洒汗水”“不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是女儿的未来”可知，表现父亲努力为女儿打拼，辛苦劳累”地四处奔波。结合第⑦段“想起父亲，想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头”，可知，这个句子还表现出作为女儿的“我”心中对父亲的自责、愧疚、反省等痛悔之情。 17．考查分析句段作用。 结构上。末段“那里，有我的父亲。我的父亲，一直在远方”总结全文，与题目“远方，有我的父亲”和首段中的“因为，他们之中，有我的父亲”形成了前后呼应，使文章结构严谨完整。 内容上，“我的父亲，一直在远方”篇末点明了文章的主题“远方，有我的父亲”，强调“我”的父亲为了家人子女打拉，表现了“我”对父亲的深情和爱，深化的文章的情感。 18．本题考查阅读感悟。 为开放性试题。结合文章内容，围绕“父母对子女的爱”这一主题，从子女要理解父母这方面入手，结合自己的生活实际，谈谈如何回报父母等。 示例：父母心中奔涌的是最真最纯的爱，最简单最深刻的爱，永远是最无怨无悔的爱。早上，爸爸妈妈早早起床给我们做早饭，用自己辛辛苦苦挣来的血汗钱为我们交学费，为我们买最好的衣服，最好的食物，最好的玩具，最好的鞋。下班回家后，他们带着疲惫给我们做好吃的，吃完后又要陪我们玩耍，给我们洗衣服。双休日，他们本来可以休息一下，放松一下，可又要陪我们玩，又要打扫被我们弄得乱七八糟的房间。我们上学时，爸爸妈妈还早早起床送我们去上学。总之，只要满足我们的，他们都尽量满足。所有的同学们，一定要报答父母的养育之恩。 （三）（本题11分）阅读下面选文，完成下面小题。 ①《左传》有言：“民生在勤，勤则不匮。”高尔基也曾说，天才出自勤奋。歌德更进一步说，天才就是勤奋。事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。历史总是抛弃那些征途上的懒惰者、懈怠者、无为者，而将那些坚定者、奋进者、搏击者镌刻在丰碑上。可见，勤奋是获得成功的基本途径。 ②著名数学家华罗庚初中毕业后因家贫辍学，但他从未停止对数学的钻研。在被请到清华大学任教后，他更加勤奋，曾说：“当一个人满足现状时，他其实已经落伍了。努力，努力，再努力，才能不落伍。”与之形成鲜明对比的是威廉·詹姆斯·席德斯，他天赋极高，4岁精通法文，9岁在哈佛大学做讲座，11岁精通高等数学和天体运动。然而，18岁时他放弃了对数学的追求，最终“泯然众人矣”。 ③人生之路，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。于勤奋而言，同样也有着不同的味道、不同的体悟。 ④勤奋是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志。老一辈革命家谢觉哉对此曾有中肯阐述：“快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、奋斗得来的快乐，才是真快乐，不可能有从天上掉下来一个快乐来给你享受。而且快乐常常不是要等到艰苦之后，而是即在艰苦之中。”红旗渠开工时，正是新中国成立后最艰难的一段时期。没有现代化器械，林县县委书记杨贵带领群众凭着一锤一钎一双手，削平山头1250座、开凿隧洞211个、挖砌土石2225万立方米。这些土石垒成高2米、宽3米的墙，足以纵贯祖国南北。 ⑤勤奋是追求极致中展现的拼搏态度。没有臻于至善、超今冠古的追求，就难有精致精细、善始善终的专注；没有废寝忘食、呕心沥血的付出，便难有出类拔萃、巧夺天工的卓越。钳工顾秋亮徒手感知相当于一根发丝直径1/50的误差，确保“蛟龙号”观察窗得以承受1400吨的深海巨压；铣工李峰能在高倍镜下掌控相当于发丝直径1/70的精度，为“长征七号”运载火箭最大可能减少轨道误差。对他们而言，勤奋就是和机器拼精度、和时间拼速度、和标准拼态度，就是向极致发起冲锋。 ⑥勤奋是千锤百炼中锻造的坚韧精神。《梦溪笔谈》中记述了磁州“百炼钢”的过程，盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作需要工匠把精铁反复加热锻打，一锻一称一轻，直到斤两不减，如此千锤百炼、去除杂质，方能锻出高纯度的耐用之器。 ⑦勤奋的种子，没有时间的灌溉，难以开出绚烂的花朵。据统计，一个人若要做成一件事，在达成目标前80%的时间和努力，只能获得20%的成果，80%的成果在后20%的时间和努力中获得。正所谓，“行百里者半九十”。真正的千里马，不仅是日行千里，还要能日日行千里。 ⑧一年之计在于春，一日之计在于晨。乘风破浪之变、铸就伟业之功、复兴梦想之愿，都需要勤奋这一支点。新征程上，让我们锚定目标、只争朝夕、笃学不倦、勤奋向前。 （选自《解放军报》，有删改） 19．(2分)选文的中心论点是什么？ 20．(3分)选文第④段运用了哪两种论证方法？有什么作用？ 21．(3分)阅读选文第⑤段，理清论证思路，补全下面分析。 首先， 。接着，从反面强调追求极致和拼搏态度的重要性。然后， 最后， 。 22．(3分)下面哪则材料更适合作为选文第⑥段的论据？说明理由。 （1）邓稼先深入“戈壁滩”，进军“无人区”，攀登“高寒带”，成为“两弹”元勋，靠的就是“吹尽狂沙始到金”的韧劲。 （2）岳飞以“精忠报国”为志，抗击金兵，战功卓著，却遭秦桧等人陷害，虽含冤而死，但其爱国初心永垂青史。 【答案】19．勤奋是获得成功的基本途径 20．道理论证和举例论证，论述了“勤奋是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志”的分观点。 21． 提出分论点“勤奋是追求极致中展现的拼搏态度”。 列举顾秋亮和李峰精益求精的事例； 总结勤奋的本质是“向极致发起冲锋”。 22．材料一更适合。 理由：第⑥段强调“勤奋是千锤百炼的坚韧精神”，材料一中邓稼先以“韧劲”克服困难研制“两弹”，直接体现“千锤百炼”的坚持；而材料二侧重“爱国精神”而非勤奋的坚韧性，与段落主题不符。 【导语】这篇议论文以“勤奋”为核心论点，通过多维度论证展现了勤奋的价值。文章结构严谨，采用总分总式：开篇引经据典确立论点，中间段落分别从“艰苦意志”“拼搏态度”“坚韧精神”三个层面展开论述，最后升华主题。论证手法丰富，既有华罗庚与席德斯的对比论证，又有红旗渠建设的举例论证，还运用了“百炼钢”的比喻论证。语言兼具文学性与说理性，善用排比、对偶等修辞，将抽象道理具象化，使勤奋这一传统主题焕发新意。 19．本题考查中心论点。 结合第①段“《左传》有言：‘民生在勤，勤则不匮。’高尔基也曾说，天才出自勤奋。歌德更进一步说，天才就是勤奋”“历史总是抛弃那些征途上的懒惰者、懈怠者、无为者，而将那些坚定者、奋进者、搏击者镌刻在丰碑上”“勤奋是获得成功的基本途径”，可知：文章一开始就引用《左传》的话，高尔基的话和歌德的话，强调勤奋对人的成长的重要意义。然后再列举历史上的例子突出勤奋的人会刻在历史的丰碑上。最后总结归纳出论点“勤奋是获得成功的基本途径”。 结合第④——⑥段“勤奋是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志”“勤奋是追求极致中展现的拼搏态度”“勤奋是千锤百炼中锻造的坚韧精神”，可知：接着作者从艰苦意志、拼搏态度、坚韧精神的角度围绕勤奋展开论述。 结合第⑧段“乘风破浪之变、铸就伟业之功、复兴梦想之愿，都需要勤奋这一支点。新征程上，让我们锚定目标、只争朝夕、笃学不倦、勤奋向前”，可知：末段再次呼应主题，强调勤奋的重要性。由此可见，全文围绕“勤奋是获得成功的基本途径”来展开论述的。 20．本题考查论证的方法。 结合第④段“勤奋是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志”“老一辈革命家谢觉哉对此曾有中肯阐述：‘快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、奋斗得来的快乐，才是真快乐，不可能有从天上掉下来一个快乐来给你享受。而且快乐常常不是要等到艰苦之后，而是即在艰苦之中’”“红旗渠开工时，正是新中国成立后最艰难的一段时期。……这些土石垒成高2米、宽3米的墙，足以纵贯祖国南北”，可知，这里首先引用了先引用谢觉哉关于“快乐与艰苦”的论述，这是属于道理论证。然后列举了建设中群众用原始工具完成艰巨任务的例子，这是举例论证。作者运用这两种论证方法是为了证明勤奋需要艰苦意志，由此可见，这两种方法的作用是证明“勤奋是是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志”的观点，增强说服力。 21．本题考查论证思路。 结合第⑤段“勤奋是追求极致中展现的拼搏态度”，可知：文章先提出分论点“勤奋是追求极致中展现的拼搏态度”， 结合第⑤段“没有臻于至善、超今冠古的追求，就难有精致精细、善始善终的专注；没有废寝忘食、呕心沥血的付出，便难有出类拔萃、巧夺天工的卓越”，可知：作者接着用“没有……就……”句式，从反面说没有追求极致和拼搏态度会怎样，从反面强调极致追求的重要性。 结合第⑤段“钳工顾秋亮徒手感知相当于一根发丝直径1/50的误差，……为‘长征七号’运载火箭最大可能减少轨道误差”，可知：作者列举了顾秋亮徒手感知的误差和李峰掌控精度的具体事例，佐证“勤奋是追求极致中展现的拼搏态度”； 结合第⑤段“对他们而言，勤奋就是和机器拼精度、和时间拼速度、和标准拼态度，就是向极致发起冲锋”，可知：最后总结这两个人的共同点，表现他们通过拼搏态度实现极致目标，突出“勤奋是追求极致中展现的拼搏态度”的观点。 22．本题考查补充论据。 材料（1）更适合。 理由：第⑥段强调勤奋需要“千锤百炼的坚韧精神”，材料一中邓稼先凭借韧劲在艰苦环境中坚持科研，与“百炼钢”的反复锻造过程高度契合，符合坚韧精神；材料二讲岳飞精忠报国但被害侧重爱国精神与冤屈结局，与“坚韧精神”关联较弱。 所以材料一更适合，因为它体现了长期坚持的韧劲，与第⑥段的论点相符。 四、作文（50分） 23．从下列两题中任选一题，按要求完成写作任务。 读书，是人生的丰富与获得。大千世界，莫不可以入文；生活百态，尽显作者情怀。生活中，自然界，历史里，皆有可“读”之处。读过往，读建筑，读风物，读人情，读著作……“读”有多广，人生道路就有多广。 文题一：请以“读不尽的________”为题，写一篇作文。 文题二：请以“迈过心灵的那道坎”为题，写一篇作文。 要求：①文题任选其一，选择文题一须把文题补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④内容要有真情实感，不抄袭、套作；⑤文中不出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文一： 读不尽的母爱 书读百遍，其义自见。可有一种爱，永远读不尽，那便是母爱。 母亲是一本永远写不完的书，里面的每一个章节都充满了温暖与深情。从我呱呱坠地的那一刻起，母爱便如同春天的阳光，无时无刻不在温暖着我、照耀着我。 小时候，母爱是那一声声轻柔的摇篮曲。每当夜幕降临，母亲总会轻轻地将我抱在怀中，用她那温柔的嗓音哼唱着摇篮曲，哄我入睡。那歌声仿佛具有神奇的魔力，让我在甜蜜的梦乡中畅游。 再大些，母爱是那一把把遮风挡雨的伞。记得有一次，放学时突然下起了倾盆大雨，我站在校门口焦急地等待着。不一会儿，我便看到了母亲那熟悉的身影。她手中拿着一把雨伞，急匆匆地向我走来。母亲把雨伞倾向我这边，自己的半边身子却被雨水淋湿了。那一刻，我明白了母爱的无私。 如今，母爱是那一句句关切的叮咛。每次出门前，母亲总会不厌其烦地叮嘱我：“要注意安全，要照顾好自己。”这些看似平常的话语，却饱含着母亲对我深深的牵挂。 母爱还是那一份份精心准备的美食。每当我学习到深夜，母亲总会为我端来一杯热牛奶和一些点心，让我补充能量。那香甜的味道，不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心。 读不尽的母爱，如潺潺溪流，滋润着我的心田；读不尽的母爱，如璀璨星辰，照亮我前行的道路；读不尽的母爱，如悠扬的旋律，萦绕在我的耳畔。 岁月流转，母亲的脸上已悄然爬上了皱纹，可她对我的爱却从未改变。这份爱，我将用一生去品读，去珍惜。 在这漫长的人生旅途中，母爱将永远陪伴着我，成为我最坚实的依靠，最温暖的港湾。 例文二： 迈过心灵的那道坎 人生的道路并非总是一帆风顺，我们常常会在心灵深处遇到一道又一道的坎。这些坎或许是失败的阴影，或许是他人的误解，或许是内心的恐惧。然而，只有勇敢地迈过这些心灵的坎，我们才能真正成长，迎接更美好的未来。 曾记得，那次考试的失利给我带来了沉重的打击。看着那惨不忍睹的分数，我仿佛坠入了黑暗的深渊，无法自拔。心中的失落、自责和对未来的迷茫交织在一起，形成了一道难以逾越的坎。我开始怀疑自己的能力，觉得自己是一个失败者，再也无法取得好成绩。 然而，在我最沮丧的时候，父亲的一句话点醒了我：“孩子，失败并不可怕，可怕的是你没有勇气面对它。”这句话犹如一道光，照亮了我黑暗的心灵。我开始反思自己的学习方法，努力弥补知识的漏洞，每天都刻苦学习。渐渐地，我发现自己不再那么害怕失败，而是把它当作前进的动力。终于，在下次考试中，我取得了优异的成绩，成功地迈过了那道坎。 还记得，有一次和朋友发生了激烈的争吵。因为一点小事，我们互不相让，友谊的小船瞬间翻了。那段时间，我的内心充满了痛苦和纠结，不知道该如何修复这段破裂的友谊。这道坎让我感到无比的困扰，甚至影响到了我的日常生活。 但是，经过深思熟虑，我决定主动向朋友道歉。当我鼓起勇气说出那句“对不起”时，朋友也流露出了愧疚的神情，我们相拥而泣，重归于好。那一刻，我明白了，只要勇敢地迈出第一步，真诚地对待他人，心灵的坎是可以跨越的。 在成长的道路上，我们还会遇到许多心灵的坎，比如对未知的恐惧，对挑战的退缩等等。但只要我们保持坚定的信念，勇敢地去面对，去挑战，就一定能够迈过这些坎。 迈过心灵的那道坎，需要我们拥有坚强的意志和勇气。它可能是一段漫长而艰辛的旅程，但当我们成功跨越之后，就会发现，原来自己可以如此强大，未来的道路也会变得更加宽广和明亮。让我们勇敢地去迈过那一道道心灵的坎，向着梦想和希望前进！ 【详解】文题一：本题考查半命题作文。 1.审题立意：首先，需要明确“读不尽”的含义，它意味着所写的对象具有丰富的内涵、深远的意义或者无尽的魅力，让人无法完全理解和穷尽。补题部分可以是具体的事物，如“读不尽的书籍”“读不尽的风景”；也可以是抽象的概念，如“读不尽的人生”“读不尽的母爱”等。选择一个你感受深刻、有话可说的内容来补题，表现作者对生活的热爱之情。 2.选材构思：如果写“读不尽的书籍”，可以讲述不同类型书籍带给你的收获和感悟，以及书籍中蕴含的知识和智慧是无穷无尽的；写“读不尽的风景”，可以描绘大自然中各种美丽的景色，如山川、河流、森林等，每一次观赏都能有新的发现和体验；以“读不尽的人生”为主题，可以通过讲述不同人的人生经历，或者自己在成长过程中的种种经历，来展现人生的多样性和复杂性；写“读不尽的母爱”，则要通过具体的事例来体现母爱的无私、深沉和永无止境。写作时，可以采用总分总的结构，开头点明主题，引出“读不尽”的对象；中间部分详细阐述为什么读不尽，可以结合具体的事例和细节描写来支撑观点；结尾总结升华，强调所写对象的永恒魅力。 文题二：本题考查命题作文。 1.审题立意：“心灵的那道坎”通常指的是个人在内心深处所面临的障碍、困境或挫折，它可能是情感上的创伤、心理上的压力、性格上的弱点，也可能是某种恐惧、执念或者未达成的目标所带来的困扰。这些“坎”往往对人的思想和行为产生较大的影响，成为前进道路上的阻碍。“迈过”则强调了一个克服、战胜、超越的过程。它需要作者描述如何面对这道坎，采取了哪些行动和措施，经历了怎样的心路历程，最终实现了跨越。 2.选材构思：在选材方面，我们可以选择自己亲身经历的事件，也可以选择自己熟悉的他人的故事。在写作时，可以按照以下思路进行：首先，明确“心灵的那道坎”具体是什么。可以通过讲述一个具体的事件或经历来引出这道坎，让读者能够清晰地了解其性质和严重程度。其次，详细描述面对这道坎时的内心感受和困惑，包括焦虑、恐惧、自我怀疑等负面情绪，增加文章的情感深度。然后，重点阐述迈过这道坎的过程。可以写自己是如何调整心态、寻求帮助、付出努力，以及在这个过程中所获得的成长和领悟。最后，总结迈过这道坎的意义和价值，强调它对个人成长和未来发展的积极影响，使文章具有启发性和鼓舞性。可以运用多种描写手法，如心理描写、动作描写、环境描写等，还可以适当引用一些名言警句或事例来增强文章的说服力。总之，要通过真实、细腻的叙述，让读者感受到克服心灵障碍的不易和成功后的喜悦。 2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$