广东省东莞市黄江中学2024-2025学年九年级下学期4月期中考试化学试题

化学九年级期中测试 全卷共8页，试卷满分：100，考试时长：60分钟，考查范围：1-11单元。 可能用到的相对原子质量：Na-23 H-1 O-16 S-32 1、 单项选择题（15小题，每题3分，共45分） 1．近期“诗里苍溪”的圆满落幕，大家了解诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学变化的是 A．野火烧不尽，春风吹又生 B．大漠孤烟直，长河落日圆 C．采菊东篱下，悠然见南山 D．日出江花红似火，春来江水绿如蓝 2．危险化学品要在包装上印有标志性标志，浸泡过氢氧化钠溶液的鸡爪变得腐烂变形，盛放氢氧化钠的试剂瓶应有的标志是 A． B． C． D． 3．在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是 A．张青莲 B．屠呦呦 C．门捷列夫 D．拉瓦锡 4．我省沁州黄小米不仅色泽金黄、味道香美，而且营养丰富。在种植过程中要增强小米的抗病虫和抗倒伏能力，可以施用（    ） A．KCl B．NH4NO3 C．CO（NH2）2 D．Ca（H2PO4）2 5．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。下列说法正确的是 A．钙的元素符号Cu B．纯碱的化学式为NaCO3 C．2Cl表示两个氯分子 D．3Mg2+表示三个镁离子 阅读下列材料，完成下面小题。 钙是构成人体的重要组成部分，主要以羟基磷酸钙【Ca10(PO4)6(OH)2】晶体的形式存在。钙元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。 6．下列有关钙元素的说法正确的是 A．原子序数为20 B．缺钙会引起甲状腺肿大 C．相对原子质量为40.08g D．x=18 7．下列有关羟基磷酸钙【Ca10(PO4)6(OH)2】的说法正确的是 A．属于氧化物 B．含有1个H2O分子 C．磷、氢原子个数比为3：1 D．钙元素的质量分数最大 8．下列是配制质量分数为的氢氧化钠溶液的主要操作，其中正确的是 A．取氢氧化钠固体 B．称量氢氧化钠质量 C．用量筒量水的体积 D．溶解 9．下列关于物质的分类正确的是 A．硬铝、生铁、塑料都是金属材料 B．双氧水、蒸馏水、熟石灰都是氧化物 C．纯碱、火碱、熟石灰都是碱 D．KNO3、CaCO3、(NH4)2SO4都是盐 10．劳动课程标准要求学生主动承担一定的日常生活劳动，以下用来解释劳动项目的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 清理家中鱼缸并通入氧气 氧气极易溶于水 B 用明矾处理浑浊的天然水 明矾进行杀菌消毒 C 将洗过的衣服放在阳光下晒干 水分子被破坏，生成新的分子 D 厨房中烧水，水沸腾时将壶盖掀起 温度升高、分子之间的间隔变大 A．A B．B C．C D．D 11．中国空间站已常年驻留航天员，为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的。该转化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A．该反应属于置换反应 B．催化剂在反应前后质量减少 C．反应前后分子种类不变 D．反应前后原子种类和数目不变 12．下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶 B 除去MgCl2溶液中的少量盐酸 加入过量MgO后过滤 C 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯 D 除去CO2中少量的CO 通过澄清石灰水 A．A B．B C．C D．D 13．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 C．10℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 D．35℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数是60% 14．下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验探究    结论 验证质量守恒定律 证明CO2与水反应 测量空气中O2的体积分数 探究铁生锈的条件 A．A B．B C．C D．D 15．A是大理石的主要成分；B是金属氧化物；C是常见的一种碱。三种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。下列说法错误的是 A．大理石和物质C均可作建筑材料 B．物质B转化为可以加入稀盐酸 C．物质C可以改良酸性土壤 D．物质C转化到物质A只能通入 二、填空题(本大题6小题，第16题7分，17题8分，共15分) 16. 化学与生活息息相关。 （1）有一种中间有凸起小囊区的创可贴（如图），使用时按贴伤口的同时小囊区内的水与______（选填“NaOH”或“NH4NO3”）被挤破混合，使温度降低，能起到快速止血的作用。 （2）《寄怀楚和尚二首》中有“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”。铁锅化雪快是因为金属铁具有良好的______性，“石炭”指的是煤炭，煤燃烧产生的有害气体______（填一种即可）随意排放会导致酸雨。 （3）将铁块拉成细丝、压成薄片是利用铁的______性。铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，写出铁与氧气反应的化学方程式为____________。 （4）改良酸性土壤可用________（“氢氧化钙”或“氢氧化钠”） 17. 2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，这是中国空间站首次太空授课活动。 （1）空间站外壳一般会包裹一层防止宇宙射线的黄金纸，外层还会使用一些高分子、高强度纤维或钛合金，其中钛合金属于______材料（填“复合”或“合成”或“金属”），硬度比其纯金属要更______（“强”或“弱”）。 （2）“天宫课堂”中航天员介绍，电解水产生的氢气与呼吸产生的CO2发生反应：CO2+4H2____+2H2O，请将上述化学方程式补充完整。 （3）宇航员王业平在太空授课时利用酸碱指示剂变出漂亮五环，把指示剂紫色石蕊加入醋酸溶液变出红色五环，加入碳酸钠溶液变出蓝色五环。下列也能使紫色石蕊溶液变成红色的是______。 A. 盐酸 B. 氢氧化钠 C. 氯化钠 D. 石灰水 （4）宇航员舱外服能够让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网除去有害气体，此过程利用了活性炭的______性。 （5）第三代火箭推进剂采用低温液氢液氧作为动力来源，液氢燃烧的化学方程式为_________，液氧和氧气都可以作为助燃剂，但从微观角度分析，区别在于______不同。 三、实验题 18.（10分） 根据“如图”实验装置回答： （1）仪器①的名称是______，用高锰酸钾制备氧气反应化学方程式为____________，为了测量产生气体的体积应选装置______。 （2）如果要制备CO2应选发生装置为______， 反应的化学方程式为____________，该装置优点是______。 （3）氯气（Cl2）是一种黄绿色的有毒气体，可溶于水，其水溶液显酸性。实验室用装置F收集氯气时，氯气应从______（填“a”或“b”）端通入。为防止实验过程中产生多余的氯气会污染空气，应在F装置末端______。 19．（10分）某兴趣小组探究铁与硫酸铜溶液的反应。 （1）铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 。 （2）实验前，用砂纸打磨铁钉的目的是 。 （3）将打磨后的铁钉放入硫酸铜溶液中，发现有“气泡”产生的异常现象。 【提出问题】该气体是什么？ 【查阅资料】硫酸铜溶液呈酸性，溶液中含有氢离子。 【提出假设】猜想①可能是二氧化硫；猜想②可能是氧气；猜想③可能是二氧化碳；猜想④你认为还可能是 。 【实验探究】小朗认为猜想③不对，依据是 。 小桃通过闻气味的方法，发现该气体并没有任何气味，由此她认为猜想 也是错误的。 小航和小琦对剩余的两种猜想分别进行了如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 小航做了如下实验：用排水法收集一小试管气体，将带火星的木条伸入试管中。 。 猜想②不成立 小琦做了如下实验：用排水法收集一小试管气体，用拇指堵住试管口，松开拇指并将燃着的木条伸到试管口。 发现试管口产 生 色火焰。 猜想④成立 【讨论分析】硫酸铜溶液呈酸性，溶液中含有氢离子。可看成稀硫酸与铁钉发生置换反应生成该气体。请用化学方程式表示该气体产生的原因 。 四、推断题(本大题共10分) 20.某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示。 （1）步骤②中分离物质的方法是 。 （2）固体A的成分是 。 （3） 步骤③中加入B后有气泡产生，B为 （填物质名称），该反应属于 　 　 （填基本反应类型）。 （4）黄铜是铜与锌的合金，其硬度 （填“大于”或“小于”）纯铜。将足量的锌放入CuSO4溶液中，观察到 ；(2分）该反应化学方程式为 ，由此可以证明锌的活动性比铜 （填“强”或“弱”）。 五、计算题（10分） 21.取6.8g含杂质的锌粒于烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸100g，实验结束后，称得烧杯中物质的总质量为106.6g。（杂质不溶于水也不与稀硫酸反应）请计算： （1）产生氢气的质量为______g。 （2）所用稀硫酸中溶质的质量分数？（写出计算过程） 试卷第6页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$