精品解析：2025年疆维吾尔自治区阿勒泰地区中考二模历史试题

历史 （共75分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请按答题卷中的要求作答） 1. 陕西西安东部发现了一处原始聚落遗址，出土了石斧、石铲、石锄、纺轮、陶罐、陶盆等生产工具和生活用品，还发现了粟等粮食作物遗迹。该遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“陕西西安东部发现了一处原始聚落遗址，出土了石斧、石铲、石锄、纺轮、陶罐、陶盆等生产工具和生活用品，还发现了粟等粮食作物遗迹”和所学知识可知，半坡遗址位于黄河流域（今陕西西安），属于新石器时代的仰韶文化。其核心特征：种植粟（题干中明确提及）；使用磨制石器（如石斧、石锛、纺轮）；陶器以红陶和彩陶为主（题目中的陶罐、陶盆符合此特点）；形成定居聚落，出土房屋遗迹。因此题干中“陕西西安东部发现遗址”的地理位置、粟的种植、磨制石器和陶器特征均与半坡遗址完全吻合，D项正确；北京人属于旧石器时代，主要使用打制石器（如粗糙的石器），未掌握磨制技术，未发现农业活动痕迹，主要以采集和狩猎为生。题目中出土的磨制石器（石斧、石锛等）和粟的种植均属于新石器时代特征，与北京人无关，排除A项；山顶洞人同样属于旧石器时代晚期，仍以打制石器为主，工具较为简单。遗址中未发现农业或定居聚落的证据，主要以渔猎为生。题目中提及的磨制石器、陶器（陶罐、陶盆）及粟的种植，均超出山顶洞人的社会发展阶段，排除B项；河姆渡遗址位于长江流域（今浙江余姚），属于新石器时代。主要种植水稻，出土黑陶和干栏式建筑，工具以骨器为主。题目中明确提到“粟”的遗迹，而粟是黄河流域的典型农作物，与河姆渡的水稻种植不符，排除C项。故选D项。 2. 秦始皇把全国分为36郡，汉武帝在地方实行“推恩”。这有助于（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱豪强势力 C. 禁锢思想言论 D. 消除匈奴威胁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“秦始皇把全国分为36郡，汉武帝在地方实行‘推恩’”并结合所学内容可知，材料反映了秦朝实行的郡县制、汉武帝实行“推恩令”。郡县制的实行加强了对地方的控制，有利于中央集权；“推恩令”的推行削弱了地方王国势力，也加强了中央集权，所以这些措施都加强了中央对地方的管辖，A项正确；郡县制有利于加强中央对地方的直接控制，但无法削弱豪强势力，排除B项；秦始皇焚书坑儒属于禁锢思想言论的内容，但材料并未涉及，排除C项；郡县制、“推恩令”分别在秦汉的统治范围内推行，与消除匈奴威胁没有直接关联，排除D项。故选A项。 3. 某博物馆举办“中国古代文化长廊”展览，以下可入选“魏晋风骨”展区的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“魏晋风骨”和所学知识可知，《兰亭集序》是东晋王羲之代表作，其书法风格体现魏晋时期文人潇洒飘逸的精神气质，能展现“魏晋风骨”，B项正确；《史记》成书于西汉，记录黄帝到汉武帝时期历史，不符合“魏晋风骨”，排除A项；《送子天王图》是唐代吴道子画作，不符合“魏晋风骨”，排除C项；《清明上河图》是北宋张择端作品，描绘北宋都城汴京景象，不符合“魏晋风骨”，排除D项。故选B项。 4. 唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一”。有唐一代“虽云异域，何殊一家”已逐渐成为获得广泛认同的天下观。据此可知，唐代推行（ ） A. 开放的对外政策 B. 郡国并行的制度 C. 开明的民族政策 D. 军政合一的制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一”意思是过去都重视中原汉族，轻视周边少数民族，而他对各民族一视同仁。“虽云异域，何殊一家”也体现出唐朝将不同民族视为一家的观念。这都表明唐朝统治者在处理民族关系上，采取平等、包容的态度，推行开明的民族政策，促进了民族融合与团结，C项正确；题干强调的是对国内少数民族的态度，并非对外与其他国家的交往政策，排除A项；郡国并行制是西汉初期实行的地方行政制度，与唐朝处理民族关系的政策无关，排除B项；题干中并没有任何信息涉及军事管理与行政管理合为一体的相关内容，排除D项。故选C项。 5. 诗词与历史紧密相连，相互映照。“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”和“自从澶州盟，南北结欢娱”这两句诗文创作的历史背景分别为（ ） A. 安史之乱与澶渊之盟 B. 黄巢起义与澶渊之盟 C 安史之乱与宋夏议和 D. 黄巢起义与宋金和议 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”，“天宝”为唐玄宗年号，安史之乱爆发于这一时期，战乱使社会破败，此诗描绘了战后荒芜。“自从澶州盟，南北结欢娱”，“澶州盟”即澶渊之盟，北宋与辽在此签订和约，此后双方维持和平，南北百姓得以享受安宁。因此，这两句诗文创作的历史背景分别为安史之乱与澶渊之盟，A项正确；黄巢起义是发生在唐僖宗时期的农民起义，主要是反对唐朝的统治，时间上与“寂寞天宝后”不符，排除B项；宋夏议和是北宋与西夏之间的和议，与题干中“澶州盟”不符，排除C项；宋金和议是南宋与金之间的和议，与诗句中的 “澶州盟”不符，排除D项。故选A项。 6. 清军平定西域后，乾隆帝下诏编纂《皇舆西域图志》，详载边疆山川、城池、民族分布与军政建制。新疆建省后又编纂《新疆图志》，内容独有“国界”“交涉”等志。这体现了清朝（ ） A. 疆域面积的空前辽阔 B. 地图测绘技术的提升 C. 因地制宜的管理方式 D. 国家主权意识的增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，乾隆帝编纂《皇舆西域图志》详载边疆各类信息，新疆建省后编纂的《新疆图志》内容独有“国界”“交涉”等志，“国界”明确边疆领土范围，“交涉”涉及对外主权事务，这些都体现清朝对边疆主权的重视，反映出国家主权意识的增强，D项正确；材料重点并非强调疆域面积大小，而是突出对边疆地区主权相关内容的记载，排除A项；材料只是出现了《皇舆西域图志》《新疆图志》等地图方面的资料，未提及地图测绘技术方面的信息如何，无法得出该结论，排除B项；材料中没有关于在新疆采取特殊管理措施的相关表述，不能体现因地制宜的管理方式，排除C项。故选D项。 7. 口号是时代的前奏，每一句呐喊都召唤着觉醒的力量。下列口号彰显了（ ） “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ——林则徐 “变者，天下之公理也” ——梁启超 “打倒列强，除军阀” ——国民革命军 A. 人民解放愿景 B. 民主自由的向往 C. 救亡图存的探索 D. 社会革新的努力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息可知，林则徐为代表的地主阶级、梁启超为代表的资产阶级、广大国民革命军都有着爱国救国的愿望。林则徐进行虎门销烟，梁启超领导戊戌变法，国民革命进行了北伐战争，都是为了实现救亡图存的探索，C项正确；题目中的口号与国家危亡有关，体现了救亡图存的志向，未涉及人民解放的相关内容，排除A项；民主自由的主张与林则徐为代表的地主阶级不符，排除B项；国民革命军进行了北伐战争，不属于改革，不能看出是社会革新的努力，排除D项。故选C项。 8. 有学者认为辛亥革命不是中国人熟悉的王朝循环，而是彻底终结王朝逻辑，开启中国现代共和政体进程的伟大革命。其“彻底终结王朝逻辑”的成果是（ ） A. 结束了两千多年封建制度 B. 建立了中华民国 C. 陷入了军阀割据纷争的动乱 D. 打击了侵略势力 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“有学者认为辛亥革命不是中国人熟悉的王朝循环，而是彻底终结王朝逻辑，开启中国现代共和政体进程的伟大革命”和所学知识可知，中华民国的成立标志着中国首次以共和政体取代帝制，彻底打破王朝循环逻辑（如“家天下”传承），颁布《临时约法》，确立主权在民、三权分立等现代政治原则，为中国现代化进程奠定法理基础，B项正确；辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制制度，不是封建制度，“结束了两千多年的封建制度”表述不准确，且题干强调“终结王朝逻辑”而非社会形态的彻底改变，排除A项；军阀割据是辛亥革命后因中央权威缺失导致的负面结果，属于革命局限性的体现，而非“成果”。题干要求的是革命积极的历史作用，“陷入了军阀割据纷争的动乱”与题意相悖，排除C项；辛亥革命的目标是推翻清朝统治，未明确提出反帝纲领（如未废除不平等条约），反帝任务由后续革命完成，“打击了侵略势力”与题干“终结王朝逻辑”无直接关联，排除D项。故选B项。 9. 在“行走的思政课”研学活动中，老师带领同学们追寻红色足迹，传承红色基因。选出他们行至上海能了解的史事（ ） A. 中共一大 B. 八七会议 C. 秋收起义 D. 红军长征 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1921年7月23日，中共一大在上海秘密召开，最后一天转移至浙江嘉兴南湖的游船上，这标志着中国共产党的诞生，所以在上海能了解这一史事，A项正确；1927年8月7日在湖北汉口召开八七会议，不在上海，排除B项；1927年9月，毛泽东在湖南东部和江西西部领导工农革命军举行秋收起义，地点不是上海，排除C项；1934-1936年，红军长征从中央革命根据地江西瑞金等地出发进行战略转移，与上海无关，排除D项。故选A项。 10. 1947年6月底，刘邓大军挺进大别山期间，面对恶劣天气与艰苦条件，部队仍严格遵守“休息时不进村、不扰民”，尽可能吃干粮、喝冷水。从中可以看出人民解放军（ ） A. 作战部署周密 B. 开始战略进攻 C. 战术灵活多变 D. 部队纪律严明 【答案】D 【解析】 【详解】材料信息中提到刘邓大军挺进大别山期间，面对恶劣条件，仍严格遵守“休息时不进村、不扰民”，尽可能吃干粮、喝冷水，这些行为体现了部队对纪律的严格遵守，反映出人民解放军部队纪律严明，D项正确；题干中未涉及关于作战计划、兵力调配等作战部署方面的内容，所以不能得出作战部署周密的结论，排除A项；刘邓大军挺进大别山确实标志着人民解放军开始战略进攻，但材料重点强调的是部队遵守纪律的表现，而非战略进攻这一事件本身，排除B项；材料中没有任何信息涉及到人民解放军在挺进大别山时采用了哪些战术，如伏击、迂回等灵活多变的战术运用，排除C项。故选D项。 11. 下表是我国1953年—1957年实际施工的150个项目占比情况，据表可知第一个五年计划（ ） 行业类别 军事工业 冶金工业 化学工业 机械加工 能源工业 轻工业与医药 项目数量 44 20 7 24 52 3 占比 29.30% 13.30% 4.70% 16.00% 34.70% 2.00% ——摘编自《中国档案报》 A. 兼顾农业的发展 B. 集中发展重工业 C. 轻工业发展迅速 D. 基本实现工业化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“军事工业、冶金工业、化学工业、机械加工、能源工业、轻工业与医药”和所学知识可知，从表格数据可以看出，军事工业、冶金工业、化学工业、机械加工、能源工业等重工业相关项目数量较多，而轻工业与医药项目数量仅为3个，占比较小，这表明第一个五年计划集中力量发展重工业，对轻工业的投入相对较少，B项正确；从表格中仅呈现了军事工业、冶金工业、化学工业、机械加工、能源工业、轻工业与医药等行业的项目数量及占比情况，并没有任何关于农业的相关数据，排除A项；从数据来看，轻工业在“一五”计划中的项目投入较少，占比很低，不能体现出轻工业发展迅速，排除C项；“一五”计划的完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，还远远没有达到基本实现工业化的程度，排除D项。故选B项。 12. 某历史学习兴趣小组进行研究性学习，制作了时间轴梳理新中国成立后的发展历程。他们所探讨的专题是（ ） A. 艰辛探索与建设成就 B. 民族团结与祖国统一 C. 国防建设与外交成就 D. 科技文化与社会生活 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“时间轴上列出的和平共处五项原则、求同存异方针、原子弹爆炸、组建导弹部队、恢复联合国合法席位、中美中日建交”和所学知识可知，这些事件都是国防建设与外交方面的成就，C项正确；题干中和平共处五项原则的提出，求同存异的方针、恢复联合国合法席位、中日建交、中美建交这些都是新中国成立以来的外交成就，原子弹爆炸、组建导弹部队、地球卫星发射成功都是国防建设的成就，与艰辛探索、民族团结、社会生活都无关，排除ABD项。故选C项。 13. “亚历山大以埃及法老和波斯国王的合法人自居，把自己扮成一位东方帝王。另一方面他以联姻的方式强化东西方统治阶级的联合。”这反映出亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化交汇 B. 完善了雅典城邦民主政治 C. 打击了罗马共和国统治 D. 使世界开始连成了一个整体 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“把自己扮成一位东方帝王。另一方面他以联姻的方式强化东西方统治阶级的联合”和所学知识可知，亚历山大强化自己对东方的统治，并且推动了东西方文化大交汇，A项正确；亚历山大东征是军事行动，与雅典城邦的民主政治没有直接关系，排除B项；亚历山大东征并未涉及到罗马共和国统治地区，排除C项；新航路的开辟使世界开始连成了一个整体，与题干无关，排除D项。故选A项。 14. 每一次重大社会变革都源于对旧有观念的突破与创新。文艺复兴运动与马克思主义诞生的共同作用是（ ） A. 都为资产阶级革命奠定了思想基础 B. 都复兴了欧洲的文化和艺术 C. 都为无产阶级运动提供了理论指导 D. 都推动了社会的进步与发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，文艺复兴打破了中世纪神权束缚，促进思想解放、科学革命和资本主义发展，推动欧洲社会转型；马克思主义提出社会主义理论，指导工人运动和社会改革，为现代社会主义国家奠定思想基础，促进社会公平与制度变革；两者虽目标不同，但均通过突破旧观念，推动社会在不同层面的进步与发展，符合题干“重大社会变革源于突破与创新”的核心逻辑，D项正确；文艺复兴确实为资产阶级革命（如法国大革命）提供了思想基础，强调人文主义，反对封建专制，但马克思主义批判资本主义制度，主张无产阶级革命，与资产阶级革命的目标相悖。马克思主义与资产阶级革命无关，此选项仅适用于文艺复兴，不具共同性，排除A项；文艺复兴复兴古典文化，推动艺术、文学和科学的繁荣，但马克思主义是社会科学理论，旨在分析社会矛盾并提出革命路径，与“复兴文化艺术”无关，排除B项；马克思主义直接为无产阶级革命提供科学理论（如《共产党宣言》），但文艺复兴未涉及无产阶级理论，此选项仅适用于马克思主义，排除C项。故选D项。 15. 在泰山景区登山步道，一款机械狗成为特殊的“挑山工”，负责清运垃圾等工作；在黄山，无人机除了能够运输物资，还能助力林业有害生物防控和森林防火。这些便利得益于（ ） A. 航天技术的应用 B. 信息科技的创新 C. 生物工程的发展 D. 清洁能源的使用 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，机械狗、无人机都是科技创新的产物。第三次科技革命中，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，到20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异，通过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。网络时代的到来是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入“信息时代”，无人机、人工智能等技术层出不穷，大大便利了人们的生活，B项正确；航天技术是探索、开发和利用宇宙空间的技术，与题目信息不符，排除A项；生物工程与医药学、生物学的成就有关，与题目信息不符，排除C项；清洁能源是指不排放污染物的能源，与题目信息不符，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题14分，第17小题13分，第18小题18分，共45分） 16. 家国，是深植于中国人心底的情怀，是方位、是守护、是建设、是大爱……请阅读材料，体会家国的不同内涵。 材料一 “何尊”内底刻有铭文：“宅兹中国，自兹乂民” 织锦护臂间织小篆：“五星出东方利中国” （1）“何尊”与织锦护臂同属于哪一类型史料？两件文物均含有“中国”，这体现了中华文化的哪一特点？ 材料二 我们为挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难。……在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。 ——摘编自《中共中央为公布国共合作宣言》 新疆民众捐赠战斗机命名仪式场景 （2）该宣言公开发表后产生了怎样的影响？谈谈新疆在抗日战争中家国情怀的具体表现。 材料三 家国天下是中华文化无论走向何方都割舍不了的道德前提和伦理情结，以此观家、观国、观天下。……移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识。 ——摘编自田海平《从家国天下到命运共同体》 （3）请列举一位“社会主义革命和建设时期”的杰出人物，并说明其事迹如何体现“移家为国”。综合以上材料，概括家国观念的内涵。 【答案】（1）史料：实物史料。 特点：多元一体。 （2）影响：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。 具体表现：新疆民众捐赠战斗机支援抗战。 （3）杰出人物、事迹：焦裕禄，任兰考县委书记时，不顾重病，全力治理灾害，为兰考发展舍小家顾大家。 家国观念内涵：热爱忠诚国家，危难时团结御侮；个人家庭与国家相连，为国家奉献；具公天下世界意识。 【解析】 【小问1详解】 史料：根据所学知识可知，实物史料指各类与研究对象相关的实物，是历史的物质遗存 。它是历史的见证和历史知识的可靠来源，能直观地反映历史真实情况。“何尊”与织锦护臂都是历史上留存下来的实物，通过它们可以直观地获取历史信息，所以，同属于实物史料。 特点：根据题干信息“宅兹中国，自兹乂民”“五星出东方利中国”和所学知识可知，两件文物跨越不同时期却都含有“中国”，体现中华文化多元一体。“何尊”代表着古代中原文化，织锦护臂可能与边疆文化存在关联，它们虽形式、地域等有差异（多元），但都蕴含着“中国”这一共同文化标识，反映出中华文化在发展过程中各部分相互交融、形成统一整体（一体）。故特点：多元一体。 【小问2详解】 影响：根据材料“《中共中央为公布国共合作宣言》”和所学知识可知，其公开发表，标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。从此，国共两党团结起来，全国各民族、各阶层共同御敌，全民族抗战的局面开始形成，为抗击日本帝国主义侵略凝聚起强大力量。故影响：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。 具体表现：根据材料“新疆民众捐赠战斗机命名仪式场景”和所学知识可知，在抗日战争时期，地处边疆的新疆民众心系国家安危，积极捐赠战斗机支援抗战。这体现了新疆民众在国家面临危难时，以实际行动展现家国情怀，为抗击外敌贡献力量。故具体表现：新疆民众捐赠战斗机支援抗战。 【小问3详解】 杰出人物、事迹：根据所学知识可知，焦裕禄在社会主义革命和建设时期，担任兰考县委书记。当时兰考面临风沙、内涝、盐碱等严重灾害，他“不顾自己身患重病，全身心投入工作”，一心扑在兰考县的治理和发展上，将个人和家庭的利益置于身后，把全部精力奉献给国家和人民的事业，充分体现了“移家为国”。故杰出人物、事迹：焦裕禄，任兰考县委书记时，不顾重病，全力治理灾害，为兰考发展舍小家顾大家。 家国观念内涵：根据上述材料，从材料一文物承载的文化认同，到材料二抗战时全国团结御侮，再到材料三个人为国家奉献，可知家国观念包含对国家的热爱与忠诚，如抗战时共赴国难；个人、家庭与国家紧密相连，愿意为国家发展奉献；还蕴含着超越家国，有公天下的世界意识。故家国观念内涵：热爱忠诚国家，危难时团结御侮；个人家庭与国家相连，为国家奉献；具公天下世界意识。 17. 古往今来经济区域不断演变，体现了中国经济发展的轨迹。阅读材料，回答问题。 【经济南移】 中国古代经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发……北宋南渡，随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移。 ——摘编自王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 （1）结合所学知识，中国古代经济重心是何时完成南移的？阅读材料，分析经济重心南移的主要原因。 【东部先声】 洋务派创办了一大批近代军事工业和民用工业，积极学习西方先进的科技知识……其勇于实践与创新，在军事、政治、经济、思想文化等方面都为中国的近代化发展作出了巨大贡献。 ——摘编自王贵兰《论洋务运动对中国近代化的影响》 《中国历史地图册》（八年级·上册） （2）结合所学知识，列举一例洋务派创办的民用工业。观察地图，指出中国近代民族工业的地域分布特点。 【区域协调】 西部地区跨山越海，建设起联通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的大保护、大开放、高质量发展新格局。2023年，西部地区布局建设6个自贸试验区和40个综合保税区，进出口总额达3.7万亿元，为维护全球产业链、供应链的安全稳定发挥了积极作用。 ——摘编自《瞭望》“奋力谱写西部大开发新篇章” （3）根据材料并结合所学知识，为实现区域协调发展，国家制定了什么政策？简述该政策的作用。 【答案】（1）时间：南宋。 主要原因：北人南迁带来劳动力和先进生产技术、工具；北宋南渡后政治中心南移。 （2）民用工业：轮船招商局。 地域分布特点：主要集中在沿海大城市，分布不均匀。 （3）政策：西部大开发政策。 作用：推动西部地区建设联通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的发展新格局，促进了西部地区进出口贸易发展，维护全球产业链、供应链安全稳定。 【解析】 【小问1详解】 时间：根据所学知识可知，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。故：中国古代经济重心是南宋完成南移。 主要原因：根据材料“北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发”可得出，经济重心南移的主要原因为北人南迁带来劳动力和先进生产技术、工具；根据材料“北宋南渡，随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移”可得出，经济重心南移的主要原因为北宋南渡后政治中心南移。故主要原因：北人南迁带来劳动力和先进生产技术、工具；北宋南渡后政治中心南移。 【小问2详解】 民用工业：根据所学知识可知，从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。故民用工业：轮船招商局。 地域分布特点：根据材料“《中国历史地图册》（八年级·上册）”和所学知识可知，主要集中在上海、广州、天津等沿海沿江的大城市。广大的内地和边疆地区民族工业发展缓慢，造成了区域经济发展的不平衡。故地域分布特点：主要集中在沿海大城市，分布不均匀。 【小问3详解】 政策：根据材料“西部地区跨山越海，建设起联通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的大保护、大开放、高质量发展新格局”和所学知识可知，为实现区域协调发展，20世纪末，中央决定进行西部大开发。在西部大开发的政策适用范围中，有5个自治区、27个自治州和83个自治县。此外，还有3个自治州参照享受西部大开发的相关政策。故政策：西部大开发政策。 作用：根据材料“西部地区跨山越海，建设起联通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的大保护、大开放、高质量发展新格局”可得出，作用为推动西部地区建设联通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的发展新格局；根据材料“进出口总额达3.7万亿元，为维护全球产业链、供应链的安全稳定发挥了积极作用”和所学知识可知，作用为促进了西部地区进出口贸易发展，维护全球产业链、供应链安全稳定。故作用：推动西部地区建设联通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的发展新格局，促进了西部地区进出口贸易发展，维护全球产业链、供应链安全稳定。 18. 科学高效的学习方法是学好历史的重要途径，某校在总复习时采用了如下方法，请你参与探究。 【方法一：查阅文献史料】 人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，形成了各具特色的文明类型。 ——摘编自林秀玉《世界古代文明史探》 （1）结合所学知识，写出古代不同的文明类型。 【方法二：建构知识体系】 （2）补充完善知识体系图中A、B处的内容。在世界多极化发展中，欧洲哪一举措加速了该进程？ 【方法三：重组单元主题】 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战 第9课 列宁与十月革命 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第11课 苏联的社会主义建设 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 第14课 法西斯国家的侵略扩张 第15课 第二次世界大战 第五单元 二战后的世界变化 第16课 冷战 第17课 二战后资本主义的新变化 第18课 社会主义的发展与挫折 第19课 亚非拉国家的新发展 （3）参照“示例”，从以上目录中选择至少两个相互关联的课节，拟定新的单元主题，加以阐述或说明。（要求：主题正确，史论结合，条理清楚） 【示例】 单元主题：危机与对策 课节：第11课 苏联的社会主义建设 第13课 罗斯福新政 阐述：数年战争使苏俄经济异常困难，苏维埃政府开始实施新经济政策。调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，但新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 【答案】（1）类型：大河文明‌（又称农耕文明）；海洋文明‌（又称工商业文明）。 （2）A两极格局；B世界贸易组织。 举措：成立欧洲联盟。 （3）单元主题：国际秩序的重建与对抗 课节：第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 第16课冷战。 阐述：第一次世界大战后，协约国通过《凡尔赛条约》与《九国公约》构建了“凡尔赛——华盛顿体系”，试图重塑国际秩序。《凡尔赛条约》严惩德国、重划欧洲版图，却埋下民族复仇与地缘矛盾的隐患；《九国公约》标榜“门户开放”，实则维护列强在亚太的均势利益，未能解决中国主权问题。这一秩序本质上是战胜国瓜分利益的产物，缺乏公平性与包容性，为法西斯崛起与二战爆发埋下伏笔。二战后，雅尔塔体系取代旧秩序，形成美苏两极格局。冷战以意识形态对抗为核心，通过北约与华约的军事对峙、马歇尔计划与经互会的经济割裂，将世界划分为资本主义与社会主义阵营。与凡尔赛体系不同，冷战秩序通过联合国等机制部分实现大国协调，但核威慑下的“恐怖和平”仍使全球长期处于紧张状态。 【解析】 【小问1详解】 类型：结合所学知识可知，古代文明按地理环境与生产方式可分为‌大河文明‌（又称农耕文明）和‌海洋文明‌（又称工商业文明）两种主要类型。 【小问2详解】 A：根据材料“第二次世界大战”并结合所学知识可知，第二次世界大战后形成以美苏为首的两极格局。故A处是两极格局。 B：根据材料“联合国、两大支柱”并结合所学知识可知，‌二战后形成的两大支柱是联合国和世界贸易组织‌。联合国在维护国际和平与安全、促进全球合作和发展方面发挥了重要作用，而世界贸易组织则通过降低关税和减少贸易壁垒，促进了全球贸易和经济发展。这两个组织共同支撑和协调世界政治和经济，推动世界的和平与发展‌。故B处是世界贸易组织。 举措：结合所学知识可知，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，同时也加速了世界多极化的进程。 【小问3详解】 根据题干要求可选择“第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》”和“第16课冷战”。结合所学知识可知，凡尔赛条约建立的国际秩序存在缺陷，如对德国的严厉惩罚导致复仇情绪，而九国公约则调整了亚太地区的利益，但未能解决根本矛盾，最终导致二战。冷战则是二战后美苏两极格局的形成，虽然避免了热战，但长期对抗影响了全球稳定。 这样主题可以定为“国际秩序的重建与对抗”。然后围绕主题，结合所关联的课进行分析。阐述：第一次世界大战后，协约国通过《凡尔赛条约》与《九国公约》构建了“凡尔赛——华盛顿体系”，试图重塑国际秩序。《凡尔赛条约》严惩德国、重划欧洲版图，却埋下民族复仇与地缘矛盾的隐患；《九国公约》标榜“门户开放”，实则维护列强在亚太的均势利益，未能解决中国主权问题。这一秩序本质上是战胜国瓜分利益的产物，缺乏公平性与包容性，为法西斯崛起与二战爆发埋下伏笔。二战后，雅尔塔体系取代旧秩序，形成美苏两极格局。冷战以意识形态对抗为核心，通过北约与华约的军事对峙、马歇尔计划与经互会的经济割裂，将世界划分为资本主义与社会主义阵营。与凡尔赛体系不同，冷战秩序通过联合国等机制部分实现大国协调，但核威慑下的“恐怖和平”仍使全球长期处于紧张状态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历史 （共75分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请按答题卷中的要求作答） 1. 陕西西安东部发现了一处原始聚落遗址，出土了石斧、石铲、石锄、纺轮、陶罐、陶盆等生产工具和生活用品，还发现了粟等粮食作物遗迹。该遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 2. 秦始皇把全国分为36郡，汉武帝在地方实行“推恩”。这有助于（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱豪强势力 C. 禁锢思想言论 D. 消除匈奴威胁 3. 某博物馆举办“中国古代文化长廊”展览，以下可入选“魏晋风骨”展区的是（ ） A. B. C. D. 4. 唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一”。有唐一代“虽云异域，何殊一家”已逐渐成为获得广泛认同的天下观。据此可知，唐代推行（ ） A. 开放的对外政策 B. 郡国并行的制度 C. 开明的民族政策 D. 军政合一的制度 5. 诗词与历史紧密相连，相互映照。“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”和“自从澶州盟，南北结欢娱”这两句诗文创作的历史背景分别为（ ） A. 安史之乱与澶渊之盟 B. 黄巢起义与澶渊之盟 C. 安史之乱与宋夏议和 D. 黄巢起义与宋金和议 6. 清军平定西域后，乾隆帝下诏编纂《皇舆西域图志》，详载边疆山川、城池、民族分布与军政建制。新疆建省后又编纂《新疆图志》，内容独有“国界”“交涉”等志。这体现了清朝（ ） A. 疆域面积的空前辽阔 B. 地图测绘技术的提升 C. 因地制宜的管理方式 D. 国家主权意识的增强 7. 口号是时代的前奏，每一句呐喊都召唤着觉醒的力量。下列口号彰显了（ ） “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ——林则徐 “变者，天下之公理也” ——梁启超 “打倒列强，除军阀” ——国民革命军 A. 人民解放愿景 B. 民主自由的向往 C. 救亡图存的探索 D. 社会革新的努力 8. 有学者认为辛亥革命不是中国人熟悉的王朝循环，而是彻底终结王朝逻辑，开启中国现代共和政体进程的伟大革命。其“彻底终结王朝逻辑”的成果是（ ） A. 结束了两千多年的封建制度 B. 建立了中华民国 C. 陷入了军阀割据纷争的动乱 D. 打击了侵略势力 9. 在“行走的思政课”研学活动中，老师带领同学们追寻红色足迹，传承红色基因。选出他们行至上海能了解的史事（ ） A 中共一大 B. 八七会议 C. 秋收起义 D. 红军长征 10. 1947年6月底，刘邓大军挺进大别山期间，面对恶劣天气与艰苦条件，部队仍严格遵守“休息时不进村、不扰民”，尽可能吃干粮、喝冷水。从中可以看出人民解放军（ ） A. 作战部署周密 B. 开始战略进攻 C. 战术灵活多变 D. 部队纪律严明 11. 下表是我国1953年—1957年实际施工的150个项目占比情况，据表可知第一个五年计划（ ） 行业类别 军事工业 冶金工业 化学工业 机械加工 能源工业 轻工业与医药 项目数量 44 20 7 24 52 3 占比 29.30% 1330% 4.70% 16.00% 34.70% 2.00% ——摘编自《中国档案报》 A. 兼顾农业的发展 B. 集中发展重工业 C. 轻工业发展迅速 D. 基本实现工业化 12. 某历史学习兴趣小组进行研究性学习，制作了时间轴梳理新中国成立后发展历程。他们所探讨的专题是（ ） A. 艰辛探索与建设成就 B. 民族团结与祖国统一 C. 国防建设与外交成就 D. 科技文化与社会生活 13. “亚历山大以埃及法老和波斯国王的合法人自居，把自己扮成一位东方帝王。另一方面他以联姻的方式强化东西方统治阶级的联合。”这反映出亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化交汇 B. 完善了雅典城邦的民主政治 C. 打击了罗马共和国统治 D. 使世界开始连成了一个整体 14. 每一次重大社会变革都源于对旧有观念的突破与创新。文艺复兴运动与马克思主义诞生的共同作用是（ ） A. 都为资产阶级革命奠定了思想基础 B. 都复兴了欧洲的文化和艺术 C. 都为无产阶级运动提供了理论指导 D. 都推动了社会的进步与发展 15. 在泰山景区登山步道，一款机械狗成为特殊的“挑山工”，负责清运垃圾等工作；在黄山，无人机除了能够运输物资，还能助力林业有害生物防控和森林防火。这些便利得益于（ ） A. 航天技术的应用 B. 信息科技的创新 C. 生物工程的发展 D. 清洁能源的使用 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题14分，第17小题13分，第18小题18分，共45分） 16. 家国，是深植于中国人心底的情怀，是方位、是守护、是建设、是大爱……请阅读材料，体会家国的不同内涵。 材料一 “何尊”内底刻有铭文：“宅兹中国，自兹乂民” 织锦护臂间织小篆：“五星出东方利中国” （1）“何尊”与织锦护臂同属于哪一类型史料？两件文物均含有“中国”，这体现了中华文化的哪一特点？ 材料二 我们为挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难。……在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。 ——摘编自《中共中央为公布国共合作宣言》 新疆民众捐赠战斗机命名仪式场景 （2）该宣言公开发表后产生了怎样的影响？谈谈新疆在抗日战争中家国情怀的具体表现。 材料三 家国天下是中华文化无论走向何方都割舍不了的道德前提和伦理情结，以此观家、观国、观天下。……移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识。 ——摘编自田海平《从家国天下到命运共同体》 （3）请列举一位“社会主义革命和建设时期”杰出人物，并说明其事迹如何体现“移家为国”。综合以上材料，概括家国观念的内涵。 17. 古往今来经济区域不断演变，体现了中国经济发展的轨迹。阅读材料，回答问题。 【经济南移】 中国古代经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发……北宋南渡，随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移。 ——摘编自王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 （1）结合所学知识，中国古代经济重心是何时完成南移的？阅读材料，分析经济重心南移的主要原因。 【东部先声】 洋务派创办了一大批近代军事工业和民用工业，积极学习西方先进的科技知识……其勇于实践与创新，在军事、政治、经济、思想文化等方面都为中国的近代化发展作出了巨大贡献。 ——摘编自王贵兰《论洋务运动对中国近代化的影响》 《中国历史地图册》（八年级·上册） （2）结合所学知识，列举一例洋务派创办的民用工业。观察地图，指出中国近代民族工业的地域分布特点。 【区域协调】 西部地区跨山越海，建设起联通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的大保护、大开放、高质量发展新格局。2023年，西部地区布局建设6个自贸试验区和40个综合保税区，进出口总额达3.7万亿元，为维护全球产业链、供应链的安全稳定发挥了积极作用。 ——摘编自《瞭望》“奋力谱写西部大开发新篇章” （3）根据材料并结合所学知识，为实现区域协调发展，国家制定了什么政策？简述该政策的作用。 18. 科学高效的学习方法是学好历史的重要途径，某校在总复习时采用了如下方法，请你参与探究。 【方法一：查阅文献史料】 人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，形成了各具特色的文明类型。 ——摘编自林秀玉《世界古代文明史探》 （1）结合所学知识，写出古代不同的文明类型。 【方法二：建构知识体系】 （2）补充完善知识体系图中A、B处的内容。在世界多极化发展中，欧洲哪一举措加速了该进程？ 【方法三：重组单元主题】 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战 第9课 列宁与十月革命 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第11课 苏联的社会主义建设 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 第14课 法西斯国家的侵略扩张 第15课 第二次世界大战 第五单元 二战后的世界变化 第16课 冷战 第17课 二战后资本主义的新变化 第18课 社会主义的发展与挫折 第19课 亚非拉国家的新发展 （3）参照“示例”，从以上目录中选择至少两个相互关联的课节，拟定新的单元主题，加以阐述或说明。（要求：主题正确，史论结合，条理清楚） 【示例】 单元主题：危机与对策 课节：第11课 苏联的社会主义建设 第13课 罗斯福新政 阐述：数年战争使苏俄经济异常困难，苏维埃政府开始实施新经济政策。调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，但新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$