精品解析:2025年上海市崇明区中考二模语文试题

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2025-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 崇明区
文件格式 ZIP
文件大小 104 KB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2025-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-28
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内容正文:

2025年上海市崇明区中考语文二模试卷 一、古诗文(36分) 1. 默写与运用。 (1)杏花疏影里,__________。(《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》) (2)____________,柳暗花明又一村(《游山西村》) (3)非独贤者有是心也,人皆有之,___________。(《鱼我所欲也》) (4)无畏的前行者,心中总是怀有“____________,____________”的信心和渴望。(《行路难》(其一)) 2. 阅读下面的诗文,完成下列各题。 【甲】 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 【乙】 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【丙】 宋公①及楚人战于泓②。宋人既成列,楚人未既济③。司马④曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。 【注释】①宋公:宋国国君,宋襄公。②泓:泓水,河流名。③济:过河。④司马:掌管军政、军赋的官职。 (1)甲诗中“前朝”指 _____________,乙文出自 _________ 这部编年体史书。 (2)解释文中加点的词。 ①一鼓作气 _______ ②宋师败绩 _______ (3)用现代汉语解释文中画线语句,正确的一项是( ) A. 公问其故:鲁庄公询问曹刿阻止进军原因。 B. 夫大国,难测也:像齐国这样大国,它的面积是难以测量的。 C. 又以告:司马又向宋公报告楚军渡河情况。 D. 既陈而后击之:楚军已经摆好阵势,宋军才开始攻击。 (4)甲诗“_________ ”四字已成为成语,用于表示失败惨重的意思;乙文曹刿由“辙乱”“旗靡”做出的判断是 _______________ 。 (5)乙段选文中,鲁军因为能够 _________ 而“克之”;丙段选文司马一再请求宋公及时发起攻击的起因是“_______________ ”。 (6)下列理解,错误的一项是( ) A. 甲诗和乙、丙两段选文都能表明战机对作战致胜很重要。 B. 甲诗的作者认为,周瑜因偶然得到天时才意外取得赤壁之战的胜利。 C. 乙段选文中曹刿论述的观点是,取信于民是弱鲁战胜强齐的关键。 D. 丙段选文的宋公一再贻误最佳进攻时机,最终导致宋军失败。 二、现代文(34分) 3. 阅读下文,完成下列各题。 5G网络基站藏着一个虚拟电厂(节选) 胡继业 韩亦舜 ①电能是工业的动力和命脉。它从“实”中来,要到“实”中去。可虚拟电厂又是怎么回事呢? ②虚拟电厂不需要大额投资建设一座新的物理上的电厂,而是利用先进的信息通信和控制技术,将分布式电源(如自用小型发电装置)、各类可调负荷(电网中所有具备调节能力的用户和设备的电功率总和)和储能装置(如电池)等聚合成可控集合体,成为一个虚拟的能源供应和消纳单元。我们可以将虚拟电厂想象为一个“网约车平台”,在这里,它将多个乘客(能源需求)和司机(能源供应)的信息集中起来,智能匹配,以提高车辆(电力资源)的使用效率。传统的火电厂和水力发电设施往往集中在一地建设,虚拟电厂则通过互联网,对分散在多地的电源、储能和负荷聚集起来形成合力,“集中力量办大事”,解决各地能源供需的失衡问题。 ③进一步研究发现,在我国的通信行业中就隐藏着一座“发电能力”比三峡大坝还要大的潜在虚拟电厂——5G网络基站中的电池资源。 ④5G网络基站具备了建设虚拟电厂所需的主要条件: ⑤首先,规模大。我国的5G网络凭借世界领先的技术快速发展,在工业和民用领域取得了显著成果。根据工信部截至2024年9月的数据,我国目前5G基站总数为408.9万座,网络规模全球最大。以每个5G基站平均负荷10千瓦功率计算,仅中国铁塔股份有限公司持有的230万座5G基站的潜在可调负荷,总计将可达2300万千瓦,与三峡大坝的装机总量2250万千瓦量级相同。 ⑥其次,可调节。由于考虑电力中断时需要应急通信,每个5G基站均已配备了备用电池,可以在一定时间段内按需使用备用电池供电,对外呈现的是电网负荷变小,可起到发电能力增大的近似效果。 ⑦最后,投资低。根据国家电网有限公司的测算,预计2025年全社会用电功率为15.7亿千瓦,从可调负荷需求看,按照在全国构建不少于最大负荷5%的可调节负荷资源库,需构建可调负荷资源库约7850万千瓦。为满足这个调节能力,需要4000亿元火电投资,在满足相同调节能力的要求下,通过建设、运营、激励等环节构建虚拟电厂的投资成本约为传统火电厂的12%。如前所述,由于基站内的备电资源已经建成,无须额外投资购买电池,可以节省购买电池组的高额费用。经粗略测算,5G基站方案下构建的虚拟电厂建设成本,仅为同样规模传统火电方案建设成本的1%,可谓是低成本撬动大收益。 ⑧例如2024年夏季,上海经历了罕见的持续高温天气,高温橙色预警频发,最高用电负荷首次突破4000万千瓦整数关口。基于少量5G基站构建的虚拟电厂,以4万千瓦的负荷成功参与需求侧响应,在用电高峰时段启动备电电池,满足自身用电需求以降低对电网的压力,相当于瞬间启动了一座每小时需要16吨燃煤的中型火电站,却没有产生任何空气污染和碳排放。 ⑨而在夜间用电低谷期,风电等新能源可能处在发电高峰期,发电量往往超出电网的消纳能力,如果不能充分利用,不仅浪费了清洁能源,过多的发电量还可能导致电网频率和电压的波动,威胁电网的安全。这时,可以启动虚拟电厂为基站内的备电电池充电,把消纳不掉的新能源电量储存起来,提高新能源利用效率的同时,助力电网安全运行。 ⑩据不完全统计,如果将上海地区的5G基站全部组织起来,由其组成的虚拟电厂响应负荷将达80万到90万千瓦,相当于一座大型火电场的发电能力,能够为近百万户家庭提供清洁的生活用电。随着各行各业更多类似的可调负荷,如配备储能设施的充电桩等被纳入虚拟电厂,将形成一个调节能力更强大的虚拟电厂资源池。 ⑪因此,作为一种新型的电力资源管理和运营模式,虚拟电厂对促进国家能源安全具有重要意义,是保障国家能源安全的重要手段。 (1)对虚拟电厂的理解无错误的一项是( ) A. 因为电厂建在虚拟网络中,所以叫虚拟电厂。 B. 虚拟电厂是一个虚拟的能源供应和消纳单元。 C. 虚拟电厂是在电网供电紧张时才临时启用备用发电厂。 D. 5G网络基站中的电池资源,就是无需再作投资的虚拟电厂。 (2)上海要把配备储能设施的新能源汽车充电桩构建为虚拟电厂,不必考虑的事项是( ) A. 全上海配备储能设施的新能源汽车充电桩足够多。 B. 配备储能设施的新能源汽车充电桩集中在一地建设。 C. 能对配备储能设施的新能源汽车充电桩做统一调控。 D. 构建成本远远低于建设同等效能物理电厂的投资。 (3)第⑧~⑩段按逻辑顺序排列,位置不能互换,请谈谈你的理解。 4. 阅读下文,完成下列各题。 落在母亲身上的雪 葛鑫 ①那是上世纪80年代,我们一家住在鲁中山区。一天凌晨,或许是被某个梦惊醒,我早早地睁开了眼。窗外一片漆黑,万籁俱寂,只有猫头鹰的叫声偶尔划破夜的寂静。就在这时,我隐约听见屋外传来柴火噼啪作响的声音——是母亲吗?那时,我们住的平房没有灶屋,母亲常常在门前用几块砖支起圆圆的铁鍪子,然后蹲在地上摊煎饼。 ②我悄悄起身,披上棉衣,走出房门。门外,雪花无声地飘落,地上仿佛铺了一层厚厚的绒毯。果不其然,在微弱火光的映照下,我看到了母亲的身影。她戴着一条紫色的头巾,头巾上落着几片晶莹的雪花。她坐在低矮的鏊子前,熟练地翻动着煎饼,一旁的竹篾篮里,已经堆起了厚厚的一摞,那是我们家接下来一段时间的吃食。见我这么早起来,母亲有些惊讶,随即温柔地催促:“天冷,快回屋去睡,别冻坏了。”那一刻,更多的雪花飘落在母亲身上。 ③时光如梭,转眼间到了世纪之交。那年冬天,我要去千里之外的南方工作了。出发的前夜,母亲为我包了韭菜肉馅的水饺,那是我记忆中最鲜美的味道。坐在昏黄的灯光下,我轻声诉说着自己的理想与希冀,而母亲,只是静静地听着,偶尔点头,眼中含着不舍。临行时,母亲从口袋里拿出一千块钱塞给我,说:“出门在外,照顾好自己。” ④那天,母亲把我送到车站。我上了车,车缓缓开动。透过车窗回望,只见母亲一直站在路边,雪花纷纷扬扬,她的身影渐渐消失在风雪中。 ⑤岁月悠悠,转眼间,又是二十年。2020年春节,因为疫情,我与孩子在老家度过了一个漫长而难忘的寒假。假期结束,要回南方了,那时母亲的身体已经大不如前,但她仍为我们包了水饺,那是她最后一次用这种方式表达她的爱。她执意要下楼送我们,她的手紧紧地(  )住单元门的门框,仿佛是用尽了全身力气,只为多看我们一眼。那天,天上下着雪,雪花模糊了我的视线。母亲站在雪中,向我们挥手告别,久久地伫立。 ⑥那是落在母亲身上的最后一场雪。她的身体每况愈下,再也不能下楼,后来,连房间的门也出不了了。 ⑦如今,每当雪花落下,我总会想起母亲。站在记忆的门槛上回望,那一次次雪落,是对母亲的温柔抚摸,是对母爱的深沉致敬,也是我生命中最动人的风景。 (1)放回第⑤段括号中,最恰当的动词是( ) A. 攀 B. 抓 C. 扶 D. 撑 (2)简要阐释第②段画线句中“惊讶”一词的语言表现力。 (3)选文围绕“落在母亲身上的雪”选材和组材,表达母子间深厚细腻的感情,请对此加以分析。 (4)对文意理解最准确的一项是( ) A. 第①段画线句以黑暗寂静的环境写出母亲起得极早,表现母亲极能吃苦耐劳。 B. 第③段画线句以昏黄的灯光营造出朦胧温馨的气氛,烘托了母子相聚的快乐。 C. 选文反复写母亲包饺子给远行的孩子吃,以彰显母亲是一个传统迷信的女性。 D. 文末画线的排比句赞美了对母亲温柔抚摸和深深致敬的落雪是最动人的风景。 三、综合运用(20分) 5. 阅读下面的材料,完成下列各题。 课间,同学F邀请还在读书的同学T到教室外活动活动: T:快要考试了,《儒林外史》和《简•爱》我都还没有读完呢。 F:都这年头了,你还在一字一句地读整本书? T:整本书阅读当然要一字一句地阅读了。 F:如今网络这么发达,很多生成式AI都那么成熟了,你可以让AI帮你提取全书的纲要,再摘录部分最重要的片段,很快就既掌握了梗概,又了解了细节。 T:如果这样的话,整本书阅读就名不副实了。 F:如果不放心,你还可以让AI帮你多出几道模拟题做一做,保证万无一失。 T:这样做肯定不行。 (1)T同学出了下面这道题让F同学做。请你完成此题,并联系二人的对话指出T同学想表达的意思。 ①下列关于《儒林外史》一书的说法,正确的一项是( ) A.以清代科举制度为背景,讲述了清代科考情况和官员选拔过程。 B.以周进为中心人物贯穿全书,串联故事,形成结构完整的情节。 C.故事情节的发生地多数集中在江淮地区,但又不限于江淮地区。 D.以生动的故事揭示出科举制度腐蚀和扭曲了所有读书人的灵魂。 ②想表达的意思是:________。 (2)为提醒F同学不但要读完整本书,还要用多种方法阅读整本书,T同学又让F同学做下面这道题:可用哪两种阅读方法探究《儒林外史》中王冕这个人物在整本书中的与众不同之处?请做简要说明。 (3)T同学又提醒说,阅读整本书还需在整本书之间作比较阅读。请结合相关情节,简要分析《儒林外史》中的王冕和《简•爱》中的简•爱在个性品质方面的某一共同特点。 (4)T同学最后说,阅读整本书还应学以致用,让名著引导自己一路向前。请完成下面的填空。 ①蹉跎岁月时,我鞭策自己:“人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”(《_____________》保尔•柯察金) ②迷茫无助时,我开导自己:“山高自有客行路,水深自有渡船人。”(《西游记》________) ③心生邪念时,我_______自己“你记住,阿廖沙,要永远做一个正直、善良的人。”(《童年》外祖母阿库林娜•伊凡诺夫娜) ④_________时,我激励自己:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”(《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊) 四、写作(60分) 6. 作文。 人生如旅行,总在努力,总在前行,无论偶遇挫折,还是小有成功,都能从中收获成熟,收获快乐,收获希望,都会从中发现,更美的风景一定在前方。 请以“再向前,一定更美”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年上海市崇明区中考语文二模试卷 一、古诗文(36分) 1. 默写与运用。 (1)杏花疏影里,__________。(《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》) (2)____________,柳暗花明又一村。(《游山西村》) (3)非独贤者有是心也,人皆有之,___________。(《鱼我所欲也》) (4)无畏的前行者,心中总是怀有“____________,____________”的信心和渴望。(《行路难》(其一)) 【答案】 ①. 吹笛到天明 ②. 山重水复疑无路 ③. 贤者能勿丧耳 ④. 长风破浪会有时 ⑤. 直挂云帆济沧海 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“复、丧、济、沧”等字词容易写错。 2. 阅读下面的诗文,完成下列各题。 【甲】 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 【乙】 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【丙】 宋公①及楚人战于泓②。宋人既成列,楚人未既济③。司马④曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。 【注释】①宋公:宋国国君,宋襄公。②泓:泓水,河流名。③济:过河。④司马:掌管军政、军赋的官职。 (1)甲诗中的“前朝”指 _____________,乙文出自 _________ 这部编年体史书。 (2)解释文中加点的词。 ①一鼓作气 _______ ②宋师败绩 _______ (3)用现代汉语解释文中画线语句,正确的一项是( ) A. 公问其故:鲁庄公询问曹刿阻止进军的原因。 B. 夫大国,难测也:像齐国这样的大国,它的面积是难以测量的。 C. 又以告:司马又向宋公报告楚军渡河情况。 D. 既陈而后击之:楚军已经摆好阵势,宋军才开始攻击。 (4)甲诗“_________ ”四字已成为成语,用于表示失败惨重的意思;乙文曹刿由“辙乱”“旗靡”做出的判断是 _______________ 。 (5)乙段选文中,鲁军因为能够 _________ 而“克之”;丙段选文司马一再请求宋公及时发起攻击的起因是“_______________ ”。 (6)下列理解,错误的一项是( ) A. 甲诗和乙、丙两段选文都能表明战机对作战致胜很重要。 B. 甲诗的作者认为,周瑜因偶然得到天时才意外取得赤壁之战的胜利。 C. 乙段选文中曹刿论述的观点是,取信于民是弱鲁战胜强齐的关键。 D. 丙段选文的宋公一再贻误最佳进攻时机,最终导致宋军失败。 【答案】(1) ①. 东汉(三国时期) ②. 《左传》 (2) ①. 鼓起 ②. 军队 (3)D (4) ①. 折戟沉沙 ②. 齐军确已溃败且无埋伏 (5) ①. 彼竭我盈 ②. 彼众我寡,及其未既济 (6)C 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过诗歌与史传的互文呈现,构建了关于战争智慧的立体讨论。甲诗以赤壁之战为镜像,用“东风”意象揭示历史偶然性;乙文通过曹刿论战展现“彼竭我盈”的战术哲学;丙文则以宋襄公的失败反衬战机把握的重要性。三则材料形成“天时—战术—战机”的递进式思考,在文学性与历史性的交织中,共同探讨了战争胜负的多重因素。注释系统与题干设计形成教学闭环,体现了文言教学中的文本互证意识。 【小问1详解】 本题考查文学常识。 甲诗是杜牧的《赤壁》 ,诗中“东风不与周郎便”说的是赤壁之战,赤壁之战发生在三国时期,而诗中是由折戟引发对前朝赤壁之战的感慨,所以“前朝”指东汉(三国时期)。 乙文内容是曹刿论战战后分析,出自《左传》。《左传》是一部编年体史书,它按照时间顺序记载历史事件,详细记录了春秋时期各国的政治、军事、外交等方面的情况。 【小问2详解】 本题考查文言实词。 ①句意:第一次击鼓能够鼓起士气。作:鼓起。 ②句意:宋军大败:师:军队 【小问3详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 A.有误,依据前文“既克”可知,是打了胜仗后;故应译为:鲁庄公问他取胜的原因。 B.有误,测:推测,估计;故应译为:像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的。 C.有误,根据前文“请击之”可知,当楚国人没有全部渡过泓水时,司马就请宋公趁机攻打楚军;“济而未成列”当楚军渡过河而没有列好队时“又以告”时,司马再次请求宋公抓住时机攻打楚军;故应译为:(司马子鱼)再次报告(宋襄公)进攻楚军。 故选D。 【小问4详解】 本题考查对文章内容的理解。 “折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,诗中“折戟沉沙”四字已演变为成语,意思是折断的戟沉没在泥沙里,专用于形容失败惨重的境况。 结合乙文中“夫大国,难测也,惧有伏焉”可知,像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵;曹刿由“辙乱”“旗靡”做出的判断是:齐军确已溃败且无埋伏,可放心追击。曹刿在观察到齐军车辙杂乱、军旗东倒西歪后,推断敌方已丧失作战组织能力,属于真正的败退而非佯装撤退,因此建议鲁庄公果断追击。 【小问5详解】 本题考查对文章内容的理解。 乙段选文中,结合“一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”可知,曹刿把握好进攻和追击的时机,在齐军士气衰竭、鲁军士气旺盛时进攻,看到齐军辙乱旗靡时追击。故鲁军因能够“彼竭我盈”(抓住敌方士气衰竭、己方士气正盛的时机)而“克之”; 丙段选文中司马(子鱼)一再请求宋公及时发起攻击的起因是“彼众我寡,及其未既济”即楚军人数多,宋军人数少,楚军兵力占优且尚未完成渡河,需趁其阵型未稳时出击。 【小问6详解】 本题考查对文章内容的理解。 C.有误,根据“一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”可知,乙段选文中曹刿论述的观点是,抓住战机是弱鲁战胜强齐的关键; 故选C。 【点睛】参考译文: (乙)打了胜仗后,鲁庄公问他取胜原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够鼓起士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。” (丙)宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列,楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说:“对方人多,我方人少,趁着他们没有全部渡过泓水,请攻击他们。”宋襄公说:“不行。”楚军全部渡河,但尚未排好阵势,(子鱼)再次报告(宋襄公)进攻楚军。宋襄公说:“还不行。”(楚军)摆好阵势(宋军)才攻击楚军。宋军大败,宋襄公大腿受伤,国君的卫士被杀绝了。 二、现代文(34分) 3. 阅读下文,完成下列各题。 5G网络基站藏着一个虚拟电厂(节选) 胡继业 韩亦舜 ①电能是工业的动力和命脉。它从“实”中来,要到“实”中去。可虚拟电厂又是怎么回事呢? ②虚拟电厂不需要大额投资建设一座新的物理上的电厂,而是利用先进的信息通信和控制技术,将分布式电源(如自用小型发电装置)、各类可调负荷(电网中所有具备调节能力的用户和设备的电功率总和)和储能装置(如电池)等聚合成可控集合体,成为一个虚拟的能源供应和消纳单元。我们可以将虚拟电厂想象为一个“网约车平台”,在这里,它将多个乘客(能源需求)和司机(能源供应)的信息集中起来,智能匹配,以提高车辆(电力资源)的使用效率。传统的火电厂和水力发电设施往往集中在一地建设,虚拟电厂则通过互联网,对分散在多地的电源、储能和负荷聚集起来形成合力,“集中力量办大事”,解决各地能源供需的失衡问题。 ③进一步研究发现,在我国的通信行业中就隐藏着一座“发电能力”比三峡大坝还要大的潜在虚拟电厂——5G网络基站中的电池资源。 ④5G网络基站具备了建设虚拟电厂所需的主要条件: ⑤首先,规模大。我国的5G网络凭借世界领先的技术快速发展,在工业和民用领域取得了显著成果。根据工信部截至2024年9月的数据,我国目前5G基站总数为408.9万座,网络规模全球最大。以每个5G基站平均负荷10千瓦功率计算,仅中国铁塔股份有限公司持有的230万座5G基站的潜在可调负荷,总计将可达2300万千瓦,与三峡大坝的装机总量2250万千瓦量级相同。 ⑥其次,可调节。由于考虑电力中断时需要应急通信,每个5G基站均已配备了备用电池,可以在一定时间段内按需使用备用电池供电,对外呈现的是电网负荷变小,可起到发电能力增大的近似效果。 ⑦最后,投资低。根据国家电网有限公司的测算,预计2025年全社会用电功率为15.7亿千瓦,从可调负荷需求看,按照在全国构建不少于最大负荷5%的可调节负荷资源库,需构建可调负荷资源库约7850万千瓦。为满足这个调节能力,需要4000亿元火电投资,在满足相同调节能力的要求下,通过建设、运营、激励等环节构建虚拟电厂的投资成本约为传统火电厂的12%。如前所述,由于基站内的备电资源已经建成,无须额外投资购买电池,可以节省购买电池组的高额费用。经粗略测算,5G基站方案下构建的虚拟电厂建设成本,仅为同样规模传统火电方案建设成本的1%,可谓是低成本撬动大收益。 ⑧例如2024年夏季,上海经历了罕见的持续高温天气,高温橙色预警频发,最高用电负荷首次突破4000万千瓦整数关口。基于少量5G基站构建的虚拟电厂,以4万千瓦的负荷成功参与需求侧响应,在用电高峰时段启动备电电池,满足自身用电需求以降低对电网的压力,相当于瞬间启动了一座每小时需要16吨燃煤的中型火电站,却没有产生任何空气污染和碳排放。 ⑨而在夜间用电低谷期,风电等新能源可能处在发电高峰期,发电量往往超出电网的消纳能力,如果不能充分利用,不仅浪费了清洁能源,过多的发电量还可能导致电网频率和电压的波动,威胁电网的安全。这时,可以启动虚拟电厂为基站内的备电电池充电,把消纳不掉的新能源电量储存起来,提高新能源利用效率的同时,助力电网安全运行。 ⑩据不完全统计,如果将上海地区的5G基站全部组织起来,由其组成的虚拟电厂响应负荷将达80万到90万千瓦,相当于一座大型火电场的发电能力,能够为近百万户家庭提供清洁的生活用电。随着各行各业更多类似的可调负荷,如配备储能设施的充电桩等被纳入虚拟电厂,将形成一个调节能力更强大的虚拟电厂资源池。 ⑪因此,作为一种新型的电力资源管理和运营模式,虚拟电厂对促进国家能源安全具有重要意义,是保障国家能源安全的重要手段。 (1)对虚拟电厂的理解无错误的一项是( ) A. 因为电厂建在虚拟网络中,所以叫虚拟电厂。 B. 虚拟电厂是一个虚拟能源供应和消纳单元。 C. 虚拟电厂是在电网供电紧张时才临时启用的备用发电厂。 D. 5G网络基站中的电池资源,就是无需再作投资的虚拟电厂。 (2)上海要把配备储能设施的新能源汽车充电桩构建为虚拟电厂,不必考虑的事项是( ) A. 全上海配备储能设施的新能源汽车充电桩足够多。 B. 配备储能设施的新能源汽车充电桩集中在一地建设。 C. 能对配备储能设施的新能源汽车充电桩做统一调控。 D. 构建成本远远低于建设同等效能物理电厂的投资。 (3)第⑧~⑩段按逻辑顺序排列,位置不能互换,请谈谈你的理解。 【答案】(1)B (2)B (3)这三段是按照从当下用电高峰和低谷的实际作用,到未来发展展望的逻辑顺序排列的,层层递进,所以位置不能互换。 【解析】 【导语】这篇科普说明文以“虚拟电厂”为核心概念,通过总分总结构展开论述。文章开篇设问引出概念,继而聚焦5G基站这一典型案例,再以夏季上海用电高峰和夜间低谷期两个典型场景进行实证分析,最后展望发展前景并升华意义。全文善用类比(“网约车平台”)、列数据(408.9万座基站)、作比较(1%成本)等说明方法,将专业概念通俗化,体现了科技类说明文“严谨性”与“可读性”的平衡。 【小问1详解】 本题考查文章内容理解分析。 A.有误,结合第②段“而是利用先进的信息通信和控制技术,将分布式电源(如自用小型发电装置)、各类可调负荷(电网中所有具备调节能力的用户和设备的电功率总和)和储能装置(如电池)等聚合成可控集合体,成为一个虚拟的能源供应和消纳单元”可知,虚拟电厂不是建在虚拟网络中,而是利用先进技术将分布式电源等聚合成可控集合体; C.有误,结合尾段“作为一种新型的电力资源管理和运营模式”可知,虚拟电厂不是临时启用的备用发电厂,它是一种新型的电力资源管理和运营模式; D.有误,结合第④段“5G网络基站具备了建设虚拟电厂所需的主要条件”第⑦段“需要4000亿元火电投资,在满足相同调节能力的要求下,通过建设、运营、激励等环节构建虚拟电厂的投资成本约为传统火电厂的12%”可知,5G网络基站中的电池资源只是具备建设虚拟电厂所需的主要条件,但不是无需再作投资的虚拟电厂,构建虚拟电厂还涉及运营、激励等环节。 故选B。 【小问2详解】 本题考查文章内容理解分析。 A.结合第⑤段“首先,规模大”可知,规模大是建设虚拟电厂的条件之一,所以全上海配备储能设施的新能源汽车充电桩足够多是需要考虑的; C.结合第②段“虚拟电厂不需要大额投资建设一座新的物理上的电厂,而是利用先进的信息通信和控制技术,将分布式电源(如自用小型发电装置)、各类可调负荷(电网中所有具备调节能力的用户和设备的电功率总和)和储能装置(如电池)等聚合成可控集合体,成为一个虚拟的能源供应和消纳单元”第⑥段“其次,可调节”可知,能对其做统一调控,才能将其聚合成可控集合体,是需要考虑的; D.结合第⑦段“最后,投资低”可知,投资低是虚拟电厂的优势,构建成本远远低于建设同等效能物理电厂的投资是需要考虑的。 故选B。 【小问3详解】 本题考查段落顺序分析。 结合第⑧段中“例如2024年夏季,上海经历了罕见的持续高温天气,高温橙色预警频发,最高用电负荷首次突破4000万千瓦整数关口。基于少量5G基站构建的虚拟电厂,以4万千瓦的负荷成功参与需求侧响应,在用电高峰时段启动备电电池,满足自身用电需求以降低对电网的压力,相当于瞬间启动了一座每小时需要16吨燃煤的中型火电站,却没有产生任何空气污染和碳排放”可知,本段通过上海2024年夏季高温时5G基站构建的虚拟电厂在用电高峰的应用实例,说明了虚拟电厂在用电高峰可降低对电网压力的作用; 结合第⑨段中“而在夜间用电低谷期,风电等新能源可能处在发电高峰期,发电量往往超出电网的消纳能力,如果不能充分利用,不仅浪费了清洁能源,过多的发电量还可能导致电网频率和电压的波动,威胁电网的安全。这时,可以启动虚拟电厂为基站内的备电电池充电,把消纳不掉的新能源电量储存起来,提高新能源利用效率的同时,助力电网安全运行”可知,本段阐述了在夜间用电低谷期虚拟电厂对新能源电量的储存及对电网安全运行的助力,是从用电低谷的角度说明虚拟电厂的作用。 结合第⑩段中“据不完全统计,如果将上海地区的5G基站全部组织起来,由其组成的虚拟电厂响应负荷将达80万到90万千瓦,相当于一座大型火电场的发电能力,能够为近百万户家庭提供清洁的生活用电。随着各行各业更多类似的可调负荷,如配备储能设施的充电桩等被纳入虚拟电厂,将形成一个调节能力更强大的虚拟电厂资源池”可知,本段基于上海地区5G基站全部组织起来的情况,展望其组成的虚拟电厂响应负荷能力,以及随着更多可调负荷纳入后虚拟电厂资源池的强大调节能力; 综上可知,这三段采用了逻辑顺序,从当下用电高峰和低谷的实际作用,到未来发展展望,层层深入,所以不能互换位置。 4. 阅读下文,完成下列各题。 落在母亲身上的雪 葛鑫 ①那是上世纪80年代,我们一家住在鲁中山区。一天凌晨,或许是被某个梦惊醒,我早早地睁开了眼。窗外一片漆黑,万籁俱寂,只有猫头鹰的叫声偶尔划破夜的寂静。就在这时,我隐约听见屋外传来柴火噼啪作响的声音——是母亲吗?那时,我们住的平房没有灶屋,母亲常常在门前用几块砖支起圆圆的铁鍪子,然后蹲在地上摊煎饼。 ②我悄悄起身,披上棉衣,走出房门。门外,雪花无声地飘落,地上仿佛铺了一层厚厚的绒毯。果不其然,在微弱火光的映照下,我看到了母亲的身影。她戴着一条紫色的头巾,头巾上落着几片晶莹的雪花。她坐在低矮的鏊子前,熟练地翻动着煎饼,一旁的竹篾篮里,已经堆起了厚厚的一摞,那是我们家接下来一段时间的吃食。见我这么早起来,母亲有些惊讶,随即温柔地催促:“天冷,快回屋去睡,别冻坏了。”那一刻,更多的雪花飘落在母亲身上。 ③时光如梭,转眼间到了世纪之交。那年冬天,我要去千里之外的南方工作了。出发的前夜,母亲为我包了韭菜肉馅的水饺,那是我记忆中最鲜美的味道。坐在昏黄的灯光下,我轻声诉说着自己的理想与希冀,而母亲,只是静静地听着,偶尔点头,眼中含着不舍。临行时,母亲从口袋里拿出一千块钱塞给我,说:“出门在外,照顾好自己。” ④那天,母亲把我送到车站。我上了车,车缓缓开动。透过车窗回望,只见母亲一直站在路边,雪花纷纷扬扬,她的身影渐渐消失在风雪中。 ⑤岁月悠悠,转眼间,又是二十年。2020年春节,因为疫情,我与孩子在老家度过了一个漫长而难忘的寒假。假期结束,要回南方了,那时母亲的身体已经大不如前,但她仍为我们包了水饺,那是她最后一次用这种方式表达她的爱。她执意要下楼送我们,她的手紧紧地(  )住单元门的门框,仿佛是用尽了全身力气,只为多看我们一眼。那天,天上下着雪,雪花模糊了我的视线。母亲站在雪中,向我们挥手告别,久久地伫立。 ⑥那是落在母亲身上的最后一场雪。她的身体每况愈下,再也不能下楼,后来,连房间的门也出不了了。 ⑦如今,每当雪花落下,我总会想起母亲。站在记忆的门槛上回望,那一次次雪落,是对母亲的温柔抚摸,是对母爱的深沉致敬,也是我生命中最动人的风景。 (1)放回第⑤段括号中,最恰当的动词是( ) A. 攀 B. 抓 C. 扶 D. 撑 (2)简要阐释第②段画线句中“惊讶”一词的语言表现力。 (3)选文围绕“落在母亲身上的雪”选材和组材,表达母子间深厚细腻的感情,请对此加以分析。 (4)对文意理解最准确的一项是( ) A. 第①段画线句以黑暗寂静的环境写出母亲起得极早,表现母亲极能吃苦耐劳。 B. 第③段画线句以昏黄的灯光营造出朦胧温馨的气氛,烘托了母子相聚的快乐。 C. 选文反复写母亲包饺子给远行的孩子吃,以彰显母亲是一个传统迷信的女性。 D. 文末画线的排比句赞美了对母亲温柔抚摸和深深致敬的落雪是最动人的风景。 【答案】(1)B (2) 惊讶,表示吃惊的意思。一方面,母亲对我这么早起床感到意外,担心我休息不好,担心我被冻着,表现了母亲对我的疼爱,另一方面,母亲对我早起深感意外而对自己如此早起却习以为常足见母亲极其勤劳且从不为自己考虑已成为习惯。所以,“惊讶”一词通过母亲一个普通的表情,生动写出了母亲的大爱、勤劳,于无声出尽显感情波澜。 (3) 选文围绕“落在母亲身上的雪”选取母亲早起冒雪烙煎饼、在风雪中送我到车站去南方打工、在雪花飞落中送我离家返回南方三件事,串起40年里母子间渐行渐远的生活经历。每一次都有落在母亲身上的雪,既构成人物活动的自然环境,又烘托了母亲吃苦耐劳,疼爱子女,温柔娴静的形象,揭示出母子间相爱情深和分别时的依依不舍,表现出我对母亲的深切思念,无限感恩和致敬。 (4)A 【解析】 【导语】这篇散文以“雪”为意象贯穿全篇,通过三个时间节点的细腻描写,展现了母子间深沉的情感纽带。作者运用白描手法,将母亲凌晨摊煎饼、送别包饺子、病中相送等生活场景娓娓道来,平凡中见真情。雪既是自然背景,又象征着母爱的纯洁与永恒。结尾的排比句升华主题,将个人记忆转化为普世情感。全文语言质朴,细节传神,通过母亲身上不断飘落的雪花,完成了对母爱最动人的礼赞。 【小问1详解】 本题考查词语辨析。 结合第⑤段“那时母亲的身体已经大不如前,但她仍为我们包了水饺……她执意要下楼送我们,她的手紧紧地(  )住单元门的门框,仿佛是用尽了全身力气,只为多看我们一眼”可知,“母亲的身体已经大不如前”点明母亲身体虚弱的状态,“紧紧地”“用尽了全身力气”则突出母亲为了能多看“我们”一眼,需要用力借助门框支撑自己的身体。“抓”字生动形象地展现出母亲用力握住门框的动作,体现出她身体的虚弱以及对“我们”离开的不舍;“攀”字常用于向上攀爬的动作,不符合母亲握住门框站立的情境;“扶”字侧重轻轻倚靠、支撑,无法体现母亲“用尽全身力气”的状态;“撑”字虽也有支撑之意,但通常强调用物体抵住地面等大面积的支撑动作,相比之下,“抓”更贴合母亲紧紧握住门框这一细节动作 。由此可知,“抓”字最能准确描绘出母亲当时的动作和心境,是最恰当的动词。 故选B。 【小问2详解】 本题考查词语理解赏析。 结合第②段“见我这么早起来,母亲有些惊讶”可知,“惊讶”是母亲看到“我”凌晨出现在雪地中的神态描写,体现出母亲对“我”早醒的意外。结合第②段“随即温柔地催促:‘天冷,快回屋去睡,别冻坏了’”可知,母亲在惊讶后立刻关心“我”的冷暖(担心我休息不好,担心我被冻着),“惊讶”为这一关怀举动作铺垫,凸显母亲对“我”的疼爱。 联系本段“果不其然,在微弱火光的映照下,我看到了母亲的身影。她戴着一条紫色的头巾,头巾上落着几片晶莹的雪花。她坐在低矮的鏊子前,熟练地翻动着煎饼,一旁的竹篾篮里,已经堆起了厚厚的一摞,那是我们家接下来一段时间的吃食”可知,母亲对我早起深感意外而对自己如此早起却习以为常足见母亲极其勤劳且从不为自己考虑已成为习惯,生动写出了母亲的大爱与勤劳。 【小问3详解】 本题考查行文线索。 结合第②段“门外,雪花无声地飘落……她坐在低矮的鏊子前,熟练地翻动着煎饼”可知,上世纪80年代的雪夜中,母亲凌晨便在雪中摊煎饼,“厚厚的一摞煎饼”是她为家庭辛勤付出的写照,体现出母亲对家人无声的爱。结合第④段“母亲把我送到车站……她的身影渐渐消失在风雪中”可知,世纪之交的雪天里,母亲在车站送别远行的“我”,雪花中的伫立身影蕴含着她对“我”离家的不舍与牵挂。结合第⑤段“母亲站在雪中,向我们挥手告别,久久地伫立”和第⑥段“那是落在母亲身上的最后一场雪”可知,2020年的雪季,身体衰弱的母亲仍坚持在雪中送别,这是她最后一次以这样的方式表达眷恋,雪花成为母爱的见证。由此可知,三次“落雪”场景跨越不同年代,均以母亲在雪中的身影为核心,串联起母亲从勤劳持家到晚年牵挂的一生,“雪”既是写实的环境背景,更是母爱情感的象征,烘托了母亲吃苦耐劳,疼爱子女,温柔娴静的形象;通过这一线索,文章层层递进地展现了母子间深沉、细腻且贯穿岁月的亲情;揭示出母子间相爱情深和分别时的依依不舍,表现出我对母亲的深切思念,无限感恩和致敬。 【小问4详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误,结合第③段“坐在昏黄的灯光下……眼中含着不舍”可知,“昏黄的灯光”营造的是略带伤感的氛围,母亲“眼中含着不舍”直接体现了对“我”远行的不舍,而非“母子相聚的快乐”; C.有误,结合第③段“母亲为我包了韭菜肉馅的水饺”和第⑤段“她仍为我们包了水饺”可知,母亲包饺子是对子女表达关爱的传统方式,文中未提及任何“迷信”相关内容。由此可知,“传统迷信”的解读缺乏依据,属于主观臆断; D.有误,结合第⑦段“那一次次雪落,是对母亲的温柔抚摸,是对母爱的深沉致敬,也是我生命中最动人的风景”可知,排比句的主语是“雪落”,核心是将“雪落”比作对母爱的致敬,而非“赞美落雪对母亲的温柔抚摸”; 故选A。 三、综合运用(20分) 5. 阅读下面的材料,完成下列各题。 课间,同学F邀请还在读书的同学T到教室外活动活动: T:快要考试了,《儒林外史》和《简•爱》我都还没有读完呢。 F:都这年头了,你还在一字一句地读整本书? T:整本书阅读当然要一字一句地阅读了。 F:如今网络这么发达,很多生成式AI都那么成熟了,你可以让AI帮你提取全书的纲要,再摘录部分最重要的片段,很快就既掌握了梗概,又了解了细节。 T:如果这样的话,整本书阅读就名不副实了。 F:如果不放心,你还可以让AI帮你多出几道模拟题做一做,保证万无一失。 T:这样做肯定不行。 (1)T同学出了下面这道题让F同学做。请你完成此题,并联系二人的对话指出T同学想表达的意思。 ①下列关于《儒林外史》一书的说法,正确的一项是( ) A.以清代科举制度为背景,讲述了清代科考情况和官员选拔过程。 B.以周进为中心人物贯穿全书,串联故事,形成结构完整的情节。 C.故事情节的发生地多数集中在江淮地区,但又不限于江淮地区。 D.以生动的故事揭示出科举制度腐蚀和扭曲了所有读书人的灵魂。 ②想表达的意思是:________。 (2)为提醒F同学不但要读完整本书,还要用多种方法阅读整本书,T同学又让F同学做下面这道题:可用哪两种阅读方法探究《儒林外史》中王冕这个人物在整本书中的与众不同之处?请做简要说明。 (3)T同学又提醒说,阅读整本书还需在整本书之间作比较阅读。请结合相关情节,简要分析《儒林外史》中的王冕和《简•爱》中的简•爱在个性品质方面的某一共同特点。 (4)T同学最后说,阅读整本书还应学以致用,让名著引导自己一路向前。请完成下面的填空。 ①蹉跎岁月时,我鞭策自己:“人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”(《_____________》保尔•柯察金) ②迷茫无助时,我开导自己:“山高自有客行路,水深自有渡船人。”(《西游记》________) ③心生邪念时,我_______自己“你记住,阿廖沙,要永远做一个正直、善良的人。”(《童年》外祖母阿库林娜•伊凡诺夫娜) ④_________时,我激励自己:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”(《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊) 【答案】(1) ①. C ②. 整本书阅读需要完整、深入地阅读,不能依赖AI简单概括和模拟题,否则无法真正理解作品内涵。 (2)精读与跳读结合法:精读王冕相关重要章节,如他少年时期勤奋好学、拒绝做官等情节,深入体会其性格品质;跳读其他与王冕关联不大的内容,提高阅读效率,把握核心。对比阅读法:将王冕与周进、范进等热衷科举的儒林人士对比,突出王冕淡泊名利、拒绝入仕的独特品质。 (3)王冕和简•爱都有自尊自爱、独立自主的个性品质。王冕才华出众却拒绝做官,隐居会稽山,不与官场同流合污;简•爱得知罗切斯特有妻子后,毅然离开桑菲尔德庄园,拒绝做情妇,坚持人格独立。 (4) ①. 钢铁是怎样炼成的 ②. 孙悟空 ③. 告诫 ④. 害怕困难 【解析】 【小问1详解】 ①本题考查理解名著内容。 A.有误,《儒林外史》以明代为背景,通过描绘各类儒林人士在科举制度下的种种表现,讽刺了封建科举制度对读书人的毒害,并非讲述清代科考情况和官员选拔过程; B.有误,《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物,它是由众多人物和故事组成的群像小说,以多个独立又相互关联的故事展现儒林众生相,并非以周进为中心人物串联故事; D.有误,小说中虽然揭示了科举制度对许多读书人的腐蚀和扭曲,但并非所有读书人,比如王冕就淡泊名利,没有受到科举制度的毒害; 故选C。 ②本题考查材料内容提炼。从二人对话中可知,F同学提议用AI提取纲要、摘录片段、出模拟题等方式代替整本书阅读,T同学认为这样整本书阅读就名不副实了,意味着T同学认为整本书阅读需要完整、深入地阅读,不能依赖AI的简单概括和模拟题,这样才能真正理解作品的内涵。 【小问2详解】 本题考查名著阅读方法。 精读与跳读结合法:精读是指对重要章节、精彩段落进行细致深入的阅读,跳读则是快速浏览一些与主题关联不大或重复的内容。对于《儒林外史》中王冕相关的章节,如王冕少年时期勤奋好学、拒绝做官等情节要精读,深入体会王冕的性格特点和精神品质;而对于一些与王冕关系不大的其他儒林人士的琐碎故事可以跳读,这样既能抓住王冕这一人物的核心内容,又能提高阅读效率,快速把握他在整本书中的与众不同之处。 对比阅读法:可以将王冕与其他儒林人士进行对比阅读。比如将王冕与周进、范进等热衷科举、被科举制度扭曲灵魂的人物对比,王冕淡泊名利,拒绝入仕,而周进、范进等人为了科举功名穷尽一生,甚至精神失常。通过这种对比,能更鲜明地突出王冕的独特品质,理解他在整本书中的与众不同。 【小问3详解】 本题考查理解名著人物个性品质。 开放性试题,需要熟悉两部作品中相关人物的具体表现。王冕是《儒林外史》中作者塑造的理想人物,他才华横溢,不慕名利,蔑视权贵;简・爱是《简・爱》的主人公,她自尊自爱、独立自主、追求平等和自由,具有强烈的反抗精神。从众多个性特点里找出两人共通之处,比如自尊自爱、不向命运低头、坚守自我等。最后针对选定的共同品质,在两部作品中分别找出能体现该品质的情节,进行有条理的分析阐述。 示例:王冕和简•爱都有自尊自爱、独立自主的个性品质。王冕:他才华出众,却淡泊名利,拒绝做官。当知县和危素派人请他时,他坚决不去,甚至为了躲避知县的纠缠,隐居到会稽山中。他不愿与官场同流合污,坚持自己的原则和尊严,体现了自尊自爱、独立自主的品质。简•爱:在面对爱情时,她不卑不亢,追求平等。当她得知罗切斯特已有妻子时,尽管深爱着他,但依然毅然离开桑菲尔德庄园,拒绝做他的情妇。她坚持自己的人格独立,不依附于他人,展现了自尊自爱、独立自主的精神。 【小问4详解】 本题考查理解名著。 ①“人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”这句话是《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金的名言,体现了他对人生价值的深刻思考和追求。 ②“山高自有客行路,水深自有渡船人。”出自《西游记》七十四回:“师傅说哪里话。自古道:‘山高自有客行路,水深自有渡船人’。岂无通达之理?可放心前去。”,是孙悟空在面对困难时安慰唐僧所说,体现了面对困难时要有信心和勇气,相信总会有解决办法。 ③“你记住,阿廖沙,要永远做一个正直、善良的人。”这句话出自前苏联作家高尔基的自传体小说《童年》。在这部作品中,高尔基通过主人公阿廖沙的视角,描绘了自己童年时期的生活经历和成长过程。这句话反映了外祖母对阿廖沙的教诲,强调了正直和善良的重要性,对阿廖沙的性格形成产生了深远的影响。在《童年》中,外祖母阿库林娜•伊凡诺夫娜经常教导阿廖沙要做一个正直、善良的人,当阿廖沙心生邪念时,外祖母会用这样的话来告诫他,引导他走上正确的道路。 ④“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这是《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的名言,他在荒岛上独自生存,面对各种艰难险阻,始终保持着勇敢和乐观的心态,这句话激励着人们在面对困难时要克服内心的恐惧,勇敢前行。所以当自己有害怕困难等类似情绪时,可以用这句话激励自己。答案不唯一,合理体现面对困难有消极情绪即可。 四、写作(60分) 6. 作文。 人生如旅行,总在努力,总在前行,无论偶遇挫折,还是小有成功,都能从中收获成熟,收获快乐,收获希望,都会从中发现,更美的风景一定在前方。 请以“再向前,一定更美”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。 【答案】例文: 再向前,一定更美 人生如一场奇妙的旅行,我们都是行者,怀揣着梦想与憧憬,在岁月的长河中不断前行。无论遭遇何种风浪,只要坚信“再向前,一定更美”,便能收获别样的风景。 小时候学骑自行车,那笨重的车身、摇晃的车把,对我来说就像难以驯服的野马。我一次次跨上座椅,却又一次次狼狈摔倒,膝盖擦破了皮,手掌磨出了血,委屈的泪水在眼眶里打转。看着小伙伴们骑着自行车潇洒穿梭的身影,我心中满是不甘。我咬咬牙,再次扶起车子,心中默念:“再向前,一定更美。”一次次摔倒,又一次次爬起,我逐渐掌握了平衡的技巧。当终于能自由骑行时,风在耳边呼啸,路边的花草快速后退,那种畅快淋漓的感觉,让我明白,坚持向前,就能收获驾驭成功的快乐。 进入初中,学习压力陡然增大,数学几何题像一道道难以跨越的沟壑,英语语法如一团团乱麻。第一次月考,我的成绩惨不忍睹,心情低落到了极点。然而,我没有沉浸在失败的痛苦中,而是告诉自己:“再向前,一定更美。”课堂上,我全神贯注,不放过老师讲的任何一个知识点;课后,我主动向老师和同学请教,攻克一道道难题。无数个日夜的拼搏后,期末考试我的成绩有了大幅提升。那一刻,我收获了成长的成熟,也看到了努力带来的希望曙光。 “路曼曼其修远兮”,人生的旅途还很长,或许未来还会遇到更多的挫折与挑战,但我不会退缩。因为我知道,每一次挫折都是成长的磨砺,每一次成功都是新的起点。只要怀揣着“再向前,一定更美”的信念,勇敢地迈出脚步,不断探索、不断奋进,就一定能穿越重重迷雾,邂逅前方那片如诗如画、更美的风景。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题:“再向前,一定更美”这一题目,“再向前”是行为指引,强调不满足于当下,持续奋进;“一定更美”是核心立意,表达对未来的美好期许与坚定信念。 二、立意: 个人成长:聚焦自身经历,如学习技能、克服困难、突破舒适区等,体现“向前一步”带来的进步。 例:学琴时突破瓶颈,坚持练习后演奏更流畅,领悟“再向前”的意义。通过人际关系的变化(如和解、陪伴、共同奋斗),展现“携手向前”让情感更深厚。例:与朋友冷战后主动沟通,关系修复后更懂珍惜,感悟“向前需要勇气,也会遇见温暖”。 自然、社会启示:从自然现象(如种子破土、候鸟迁徙)或社会事件(如城市发展、科技进步)中提炼哲理,借物喻理。例:观察老街区改造中传统与现代的融合,思考 “城市向前发展,文化底蕴更美”。积极向上,传递“坚持、勇气、希望”的力量,避免消极或低沉的表达。 三、选材: (一)记叙文选材主题:突破自我,在坚持中遇见更好的自己 开头:设置困境——参加绘画比赛失利,面对未完成的画作失去信心,画笔搁置在角落(具体场景细节)。 中间触发“再向前”的契机(如老师的鼓励、家人的陪伴、自然景物的启发): 例:看到窗台上的多肉在风雨中倾斜却未折断,叶片依然饱满翠绿,意识到“生长需要不断向阳”(借物喻理)。具体行动:重新调色、修改构图,熬夜练习,过程中遇到瓶颈(如线条生硬、色彩搭配失败),但坚持调整。结尾:成果与感悟——新作完成,虽未获奖,但笔触更灵动,画面充满生命力;明白“美不在终点,而在向前的每一步”。 (二)议论文选材示例主题:社会发展中,“向前”是对创新与传承平衡。论点 1:向前是突破旧格局的勇气 论据:敦煌莫高窟数字化工程,用科技“向前”保护文化遗产,让壁画在数字时代焕发新生(兼顾保护与传播)。论点 2:向前需守住本质,方能更美。论据:传统手工艺人结合现代审美改良技法(如苏绣融入抽象图案),既保留技艺内核,又拓宽市场,体现“守正出奇”。结论:个人、社会、文明的进步,都需在“向前”中寻找“变”与“不变”的平衡点,方能抵达真正的“美”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年上海市崇明区中考二模语文试题
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