2025年安徽省亳州市利辛县中考二模化学试题

利辛县2025年初中毕业学业考试模拟试卷 化学 试题卷 2025.4 注意事项：可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16C一35.5Fe-56Cu-64 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个将合题意） 1豆腐是生活中常见的美食。下列豆腐的制作环节中发生化学变化的是( A.泡豆 B.磨浆 C.煮浆 D.成型 2.下列有关营养与健康的认识，正确的是( A剧烈运动后，大量饮用碳酸饮料 B.葡萄糖在酶的作用下，缓慢氧化为二氧化碳和水 C.成人每天摄人一定量的蛋白质，青少年所需蛋白质的量更小 D.人体活动所需的能量主要来自维生素，需大量摄人 3.右图是确定中文名称的馍元素相关信息。则下列说法中不正确的是( A镆单质在化学反应中易得电子 115Mc B.镆属于金属元素 集 C.馍原子核外有115个电子 290 戡 D.镆原子质量是氢原子质量的290倍 4.“碳中和”是我国的重要战略目标。下列做法不符合低碳理念的是() A大力推广氢能源汽车 B.农作物秸秆就地焚烧 C.提倡骑共享单车出行 D.循环使用教学教科书 5正确的实验操作对人身安全非常重要。下列实验操作错误的是( 不断搅掉 蓝取了 液的疲璃棒 pH试纸 一玻璃片 且浓硫酸 A熄灭酒精灯 B.监控氧气流速 C.测溶液pH D稀释浓硫酸 6近日，我国科学家首次在实验室成功合成“碳纳米弹簧”，其超强弹性和导电性有望用于柔性 电子设备。下列用微粒观点解释碳纳米弹簧弹性的原因，正确的是( A碳原子间间隔受外力时改变，撤去外力后恢复 B.碳分子在外力作用下断裂，随后重新组合 C碳原子本身被压缩或拉伸，导致形状变化 D碳纳米弹簧由离子构成，带电粒子相互排斥 7.下列实验方案不能达到相应实验目的的是( 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH,NO,周体 取样溶于水，测温度 B 鉴别羊毛线和棉线 灼烧，闻气味 C 分离CaCO,和CaCl2固体 加水溶解，过滤 D 脸证Fe、Cu、Ag金属活动性顺序 将Cu和Ag分别浸入FeSO,溶液 九年级化学模拟考试第1页（共4页） 认真阅读下列材料，回答第8、9小题。 青朝是人类最早使用的合金，主要成分是钢(Cu)和锡(S),固其 铜轿[主要成分为Cu2(OH)CO,]呈青绿色，故名青朝（右图为出土的 青钢面具)。现在青铜依然广泛使用，某机械加工厂青铜废科经处理后 得到CuCl2和SCl1的混合液，向混合液中加入过量的锌粉，充分反应 后过滤，得滤液和滤渣，均有一定的回收利用价值。 8根据上面材料可知，下列说法不正确的是() A铜锈是铜与氧气、水蒸气、二氧化碳共同作用生成的 B.青铜的抗腐蚀性能比铜和锡都好 C.滤渣中一定有铜、锡、锌 D.滤液中溶质一定有ZnCl2,可能有SnCl2 9.下列有关铜锈主要成分的说法正确的是( A.属于碱 B.其中铜元素化合价为十2价 C.其中氢、氧元素质量比2：5 D碳元素质量分数最大 10.如图是某化学反应的微观过程示意图。下列说法不正确的是( 0 0氢原子 催化剂 o p 。氧原子 丙 入 D氯原子 A.该反应的化学方程式为6NO+4NH1 催化剂 =5N2+6H2O B.催化剂在反应前后质量和化学性质不变 C.化学反应前后原子个数及种类均不改变 D该反应可以消除温室效应对环境的影响 11.模型建构是化学学习的常见方法。下列模型建构不合理的是( 氧气78% 氨气 21% 氧化 化合 反应 反应 其他成分1% A空气各气体成分 B反应关系 CaCl, 达到着 Ca(OH) CaCo 火 CaO 可然物 C.燃烧的条件 D.物质间的转化 九年级化学模拟考试第2页（共4页） 12.KCl和CuSO,在不同温度时的溶解度如下表，下列说法不正确的是( ) 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 CuSO, 溶解度/g 23.1 27.5 32.0 37.8 44.6 61.8 83.8 KCI 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 A硫酸铜溶解度受温度影响比氯化钾的大 B.温度在20℃~30℃之间两者溶解度可能相等 C.20℃时，饱和CuSO,溶液的溶质质量分数为32% D.60℃等质量的两者饱和溶液降温至0℃，氯化钾析出晶体更少 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(5分)阅读材料，回答问题. 2024年，我国科研团队在绿氨燃料领战取得重大突破，成功利用太阳能催化氮气和水合 成氨(NH:),同时产生氧气，直接应用于船舶发动机燃烧测试。传统工业合成氨需高温高压 且依赖化石燃料，而新工艺在常温常压下通过光催化剂实现。绿氨燃烧后仅释放氨气和水， 且能量密度高于液氢，被誉为“零碳航运的未来燃料”。 (1)与传统工业合成氨相比，新工艺的显著优势是 (填字母)。 A原料成本更低 B.反应条件更温和 C.催化剂可重复使用 (2)写出该新工艺获取氨气的化学方程式： (3)绿氨作为燃料的环保性主要体现在 (4)若推广绿氨燃料，需解决的现实问题是 (答一点即可)。 14(6分)某小组同学在进行气体的性质和制取探究，请你回答下列问题。 带火星的 小木条 画定小木 条的细沙 (1)写出仪器①的名称： (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置选择C而不用B的原因是 用D装置收集氧气，气体应从 (填“a”或“b”)端通人。 (4)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到的现象是 15.(6分)一种以黄铜渣（含Zn、Cu、ZnO、CuO)为原料获取Cu和ZnSO,的实验流程如下。请 回答下列问题。 含CSO,、 过量Zn →Zns0,溶液③ZnS0, 稀HSO, ZnSO,的落液 黄铜渣 ② ① Cu Cu、Zn (1)黄铜渣使用之前将其粉碎，其目的是： (2)步骤①和③都用到的玻璃仪器名称是 (3)步骤①中发生的复分解反应的化学方程式为 (写一个即可)，步骤②属 公 (填基本反应类型)反应。 (4)最终得到的硫酸锌中的锌元素质量比黄铜渣中的锌元素质量 (填“大”“相等”或 “小”)。 九年级化学模拟考试第3页（共4页） 16.(6分)某小组以“酸碱中和反应”为探究主题开展项目式学习。请你回答下列问题。 【项目一】探究酸和碱的反应。 (1)小组同学将稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，发现忘了滴加无色酚酞溶液，随即往反应后 的溶液中补加2滴无色酚酞溶液，发现溶液依然无色，于是得出酸碱恰好完全反应的结论。 是否正确？ (填“是”或“香”)，理由是 【项目二】酸碱中和反应的曲线表征。 小组同学又用H传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，实验操作和测定结果如 下图1、图2所示。 (2)图1中发生反应的化学方程式为 (3)乙溶液为 (4)丙的微粒符号为 甲溶液 10 一乙溶液 12 18 甲溶液的体积/mL 图1 图2 CHCD NaOH CHOD NaOH y 4 @ B © 图3 【往意：若答对第(5)小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分.】 【项目三】拓展探究。 NaOH溶液 电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在 传感图 ↑电导率 相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的 离子数)成正比，右图是利用数据传感技术测定 采集信息 氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的电导率变化 形成图像 过程。 稀盐酸 0 加入氢氧化钠 (5)M点的意义是 :P点和N点的电导 溶液的体积 案相同，对应溶液中的离子相同吗？ ,为什么？ 17.(5分)电子工业中常用FC1,溶液蚀刻铜箔制作精密电路，反应原理为： 2FeCl,+Cu-2FeCla+X. (1)X的化学式为 (2)某批次使用200g质量分数为16.25%的FeCl,溶液进行蚀刻，可生成多少FCL? 九年级化学模椒考试第4页（共4页）