浙江省杭州市开元中学2024-2025学年九年级下学期期中数学试题

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2025-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-28
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来源 学科网

内容正文:

杭州市开元中学2024学年第二学期九年级期中教学质量检测 数学学科问卷 命题:九年级数学备课组 审核:九年级数学备课 考生须知: 1.试卷满分为120分,考试时间为120分钟. 2.本卷答案必须做在答题卷(卡)相应的位置上,做在试卷上无效. 3.请用铅笔、钢笔或圆珠笔将相关内容填涂在答题卷(卡)的相应位置上. 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.) 1. 魏晋时期的中国古代数学家刘徽最早提出了正负数的概念,也使中国成为最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若元表示收入5元,则支出7元可记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 2. 榫卯是我国传统建筑及家具的基本构件.燕尾榫是“万榫之母”,为了防止受拉力时脱开,榫头成梯台形,形似燕尾,如图是燕尾榫正面的带头部分,它的主视图是( ) A. B. C. D. 3. 按照国家统计局的数据,2024年中国生产芯片在4300亿颗以上,数据4300亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 计算结果为的是( ) A. B. C. D. 5. 小明用两根小木棍,自制成一个如图所示的“形”测量工具,与交于点,,,,现将其放进一个锥形瓶,经测量,,则该锥形瓶底部的内径的长为( ) A. B. C. D. 6. 与式子的值最接近的整数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7. 如图,将正方形绕点D顺时针旋转后,点B的坐标变为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在扇形中,,,过OB的中点C作交于点D,以C为圆心,的长为半径作弧交的延长线于点E,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 9. 如图所示,边长为2的等边△ABC是三棱镜的一个横截面.一束光线ME沿着与AB边垂直的方向射入到BC边上的点D处(点D与B,C不重合),反射光线沿DF的方向射出去,DK与BC垂直,且入射光线和反射光线使∠MDK=∠FDK.设BE的长为x,△DFC的面积为y,则下列图象中能大致表示y与x的函数关系的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,将沿弦翻折,使恰好经过圆心O,C是劣弧上一点.已知,,则的长为(  ) A. B. 6 C. D. 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 11. 分解因式:x2﹣4x=__. 12. 一个布袋里装有7个红球,2个黑球,1个白球,它们除颜色外其余都相同,从袋中随机摸出的一个球是黑球的概率为______. 13. 关于x的方程有实数根,则m的取值范围是______. 14. 如图,正五边形内接于,连接,则______. 15. 如图,A是函数的图象上一点,过点A作轴,交函数的图象于点B,点C在x轴上,若的面积是2,则k的值是______. 16. 如图,在平行四边形中,是点B关于对角线的对称点,连结交于点E,连结交于点F,交于点G.,,则的面积是______. 三、解答题(本题有8小题,第17~21题8分,第22、23小题10分,第24题12分,共72分) 17. 计算:. 18. 解不等式组. 19. 某校组织七、八年级学生参加了“中华传统文化知识”问答测试.已知七、八年级各有学生600人,现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩(单位:分)进行统计: 七年级:86 94 79 84 71 90 76 83 90 87 八年级:88 76 90 78 87 93 75 87 87 79 年级 平均数 中位数 众数 方差 七年级 84 a 90 44.4 八年级 84 87 b 36.6 根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:______,______;A同学说:“这次测试我得了86分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是______年级的学生; (2)学校规定测试成绩不低于85分为“优秀”,估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数; (3)你认为哪个年级的学生掌握中华传统文化知识的总体水平较好?(请从平均数、中位数、众数、方差等角度分析,写出一条理由即可) 20. 如图,在中,,是边上的中线,于点E,,. (1)求的长; (2)求的值. 21. 已知甲、乙两地相距,小明、小红两人分别开车沿同一条公路从甲地出发到乙地,如图,线段,线段分别表示小明、小红离开甲地的路程与时间的函数关系的图象,根据图象解答下列问题: (1)求小红离开甲地的路程与时间的函数表达式; (2)当时间为何值时,都在行驶中的两人恰好相距. 22. 如图1,,点P在的平分线上,交于点B.用尺规作图的方法在射线上确定一点C,使是等腰三角形. 小明:如图2,以点A圆心,为半径作弧,交于点C,连结,则是等腰三角形. 小华:以P为圆心,为半径作弧,交于点C,连结,则是等腰三角形. 小明:小华,你的作法有问题. 小华:真的吗?让我们仔细想一想. (1)证明:小明所作的是等腰三角形; (2)小华所作的一定是等腰三角形吗?如果是,请说明理由;如果不是,请给出反例. 23. 在平面直角坐标系中,点的纵坐标y与横坐标x的差“”称为点A的“纵横差”.某范围内函数图象上所有点的“纵横差”中的最大值称为该范围内函数的“纵横极差”. 例如:点的“纵横差”为;函数图象上所有点的“纵横差”可以表示为,当时,的最大值为,所以函数的“纵横极差”为7. 根据定义,解答下列问题: (1)求点的“纵横差”; (2)求函数的“纵横极差”; (3)若函数的“纵横极差”为4,求h的值. 24. 如图1,为圆O的直径,弦交于点G(不与O重合),C是的中点,分别过点A,B作的垂线,垂足为E,F,连结. (1)求的度数; (2)如图2,连结,猜想与的关系,并说明理由; (3)如图3,连结交于点P,若,,求圆半径. 杭州市开元中学2024学年第二学期九年级期中教学质量检测 数学学科问卷 命题:九年级数学备课组 审核:九年级数学备课 考生须知: 1.试卷满分为120分,考试时间为120分钟. 2.本卷答案必须做在答题卷(卡)相应的位置上,做在试卷上无效. 3.请用铅笔、钢笔或圆珠笔将相关内容填涂在答题卷(卡)的相应位置上. 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 【11题答案】 【答案】x(x﹣4) 【12题答案】 【答案】## 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】3 【16题答案】 【答案】 三、解答题(本题有8小题,第17~21题8分,第22、23小题10分,第24题12分,共72分) 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】 【19题答案】 【答案】(1)85,87,七 (2)估计两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数为660人 (3)我认为八年级的学生掌握中华传统文化知识的总体水平较好,理由见解析 【20题答案】 【答案】(1) (2) 【21题答案】 【答案】(1) (2)或 【22题答案】 【答案】(1)证明:因为点P在的平分线上,, 所以, 所以. 因为,,, 所以. 所以, 所以,即是等腰三角形. (2)小华的作法没有问题, 理由如下:设以P为圆心,为半径作弧,交于点,,过点P分别作,的垂线,垂足分别为E,F,则有, 因为, 所以, 所以, 由(1)知, 所以, 所以, 所以, 所以为等腰三角形. 因为, 所以, 所以, 所以为等腰三角形. 因此,小华的作法没有问题. 【23题答案】 【答案】(1)5 (2) (3)或 【24题答案】 【答案】(1) (2),,理由见解析 (3)圆半径为9 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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