历史（重庆卷）-【试题猜想】2025年中考考前最后一卷

2025年中考考前最后一卷（重庆卷） 历史·参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D B B C D C D C D 11 12 13 14 15 A D A B B 二、非选择题（本题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分） 16．【答案】（1）共同特点：①都以革命的武装反对反革命的武装；②都以武装暴动来反击国民党新军阀对中国共产党及其领导下的工农运动的进攻；③都把斗争矛头直接指向代表帝国主义在华利益的反动政府；④都以土地革命的口号来发动群众；⑤都十分关注农民的土地问题，提出了土地革命的主张。（任答4点，每点1分，总分不超过4分）“开展土地斗争”的首次实践：井冈山革命根据地的建立。（1分） （2）不同之处：中国共产党抗战的具体办法是全面的全民族的抗战；国民党在发动抗日民主运动方面，加了不少限制，仅单纯依靠政府和军队。（2分）作用：起中流砥柱的作用。（1分） （3）原因：中国共产党的领导；科学理论的指导。（2分）标志：中华人民共和国的成立。（1分） （4）中国共产党领导中国人民最终领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。中国新民主主义革命的胜利，离不开中国共产党的正确领导。（2分，言之有理，符合题意即可） 17．【答案】（1）图一是司母戊鼎，图二是罗马大竞技场遗址。（2分） 历史价值：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，反映了我国古代高超的青铜铸造工艺。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门等，既坚固结实，又华丽宏伟，对后世的建筑风格产生了深远影响。（2分） （2）分歧：蔡伦是否为造纸术的发明者。（1分） 赞同观点及理由：我赞同张怀瑾的观点。（1分）考古发现是了解历史的重要依据，蔡伦是东汉时期的人物，考古学家在陕西西安，甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸，说明造纸术在西汉已经出现，早于蔡伦生活的时期。（2分） （3）类型：实物史料。（1分）信息：北魏鲜卑人使用的文字；魏晋时期，汉人与少数民族在饮食等方面相互影响；唐与吐蕃友好往来；民族交往方式包括会盟形式等。（一点2分，不超过4分） （4）√（1分）；×（1分） 18．【答案】示例：观点：开放合作促进繁荣，封闭保守引发危机。（2分） 论述：西汉张骞通西域后，汉朝与西域各国建立联系，形成横贯亚欧的丝绸之路。东西方的经济文化交流日趋频繁，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。清朝前期实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易和技术交流。清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（4分） 结论：综上所述，开放包容的政策推动文明交流与经济繁荣，封闭保守则导致发展滞后。（1分） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年中考考前最后一卷(重庆卷) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色答字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂 [x][v1[/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C][D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [c] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C][D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B][C][D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [c][D 15 [A][B] [C][D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答) 16.(13分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17. (15分) 18 (7分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2025年中考考前最后一卷（重庆卷） 历史·全解全析 （考试时间：与道德法治学科共用90分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．央视纪录片《如果国宝会说话》用100件国宝述说中国古人的创造力，从全新的视角展示国宝的魅力。 以下是易同学为部分国宝设计的自述，其中符合史实的有 ① 人面鱼纹彩陶盆 ② 良渚文化玉器 ③ 司母戊鼎 ④ 利簋 我出现于旧石器时代晚期，是半坡先民们创造了我 我来自长江流域，象征着权力，是中华五千年文明的实物例证 我采用“泥范铸造法”而成，是迄今世界上出土的最重的青铜器 我与司母戊鼎同属一个王朝，腹内铭文记述了牧野伐纣的时间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆出现于新石器时代，①错误；长江流域良渚遗址出土的玉琮是权力的象征，与描述相符，②正确；司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，与描述相符，③正确；西周的利簋与司母戊鼎不是一个时期，④错误。②③正确，故选 C 项。 2．（家国情怀）远古时期，黄河中游的炎帝、黄帝两大部落不断碰撞融合；夏、商、周三代巩固了华夏族农耕经济的共 同地域；春秋战国时期，中原大地以及周边各族不断汇聚、兼并、扩张，逐渐形成了华夏族。由此可知，华夏族 A．由炎帝和黄帝共同创立 B．发祥地在黄河中游地区 C．创造了众多的文明成就 D．在不断往来中交融而成 【答案】D 【解析】根据题干可以看出，华夏族的形成经历了从远古时期炎帝、黄帝部落的融合，到夏商周时期确定共同地域，再到春秋战国时期融合周边民族的过程，因此华夏族是在不断交往交融中逐渐形成的。故选D项。 3．嬴政在灭六国、统一天下后，继而统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。嬴政这些措施旨在 A．加强中央集权 B．巩固国家统一 C．打击割据势力 D．推动经济发展 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，秦朝这些措施旨在巩固统一多民族封建国家，B项正确；材料中未涉及中央集权制度的具体建立措施，排除A项；“打击割据势力”在材料中无体现，排除C项；材料主要提及政治领域措施，未涉及经济领域，排除D项。故选B项。 4．（新情境-历史地图）历史地图能直观反映历史现象。根据下图判断农牧分界线发生变化的主要原因是 A．南北经济发展不平衡 B．北方少数民族的内迁 C．北方经济结构的优化 D．南方地区进一步开发 【答案】B 【解析】根据题干可以看出，汉武帝时期到南北朝时期的农牧分界线有南移的趋势，而南北朝时期是民族大交融时期，少数民族内迁导致分界线南移，B项正确；农牧分界线南移和南北经济发展不平衡、南方地区开发无直接联系，排除A、D两项；农牧分界线是由于少数民族内迁，一些农耕用地改为牧场，但不能说明经济结构优化，排除C项。故选B项。 5．隋朝是短暂的，但它留下的物质遗产、文化遗产，直到以后很长的时间都让人受用无穷。其中的物质遗产、文化遗产分别指 A．都江堰、分封制 B．秦长城、小篆 C．大运河、科举制 D．紫禁城、文字狱 【答案】C 【解析】根据材料结合所学可知，隋朝开凿大运河，开创科举制，二者分别是隋朝留下的物质遗产、文化遗产，C项正确；战国时期秦国修筑都江堰，西周实行分封制，排除A项；秦朝修筑长城，统一全国文字为小篆，排除B项；明朝修紫禁城，清朝实行文字狱，排除D项。故选C项。 6．历史文物能够反映特定历史时期的社会风貌。以下文物反映出唐代 A．经济的繁荣发展 B．政治的清明稳定 C．文学艺术的兴盛 D．社会风气的开放 【答案】D 【解析】据图可知，唐朝时期社会风气开放，一些妇女受过棋艺、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、弈棋等活动，D 项正确；文物没有直接涉及经济、政治和文学艺术领域，排除 A、B、C 三项。故选 D 项。 7．易同学在做专题研究时整理了以下历史事件，由此可知他研究的主题是 人物 事迹 戚继光 解除东南沿海的倭患 郑成功 从荷兰殖民者手中收复台湾 康熙帝 亲征雅克萨，驱逐沙俄侵略者 A．明清时期加强专制统治的措施 B．明清时期镇压边疆地区叛乱 C．明清时期反抗侵略的英勇斗争 D．明清时期中外经济文化的交流 【答案】C 【解析】根据材料信息可知，表格反映的是戚继光、郑成功、康熙帝分别反抗日本侵略、荷兰侵占台湾、沙俄侵入东北的史实，因此主题是中华民族反抗侵略的英勇斗争，C项正确；表格反映的是反抗外来侵略，与加强专制统治、边疆地区叛乱、对外经济文化交流无关，排除 A、B、D 三项。故选C项。 8．20世纪三四十年代，重庆文艺创作十分活跃，佳作频出。当时创作的《屈原》《虎符》《法西斯细菌》等戏剧作品表达的共同主题是 A．传承传统文化，普及戏曲知识 B．反对专制独裁，抨击国民政府 C．争取和平民主，推动政治变革 D．弘扬爱国精神，致力抗日救国 【答案】D 【解析】题干提及的作品创作于抗战时期的重庆，文艺工作者创作这些作品的初衷是为了宣扬爱国主义精神，抨击国民党消极抗日，鼓舞民众团结抗日，与弘扬传统文化、反对国民政府独裁、争取和平民主无直接关联，排除 A、B、C 三项，故选 D 项。 9．根据下表得出的历史认识是 时间 内容 九一八事变后 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 西安事变后 中国共产党从全民族的利益出发，派周恩来参加谈判，和平解决西安事变 1937 年 八路军第一一五师取得了平型关大捷的胜利 1938 年 毛泽东发表《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针 1940 年 彭德怀指挥八路军发动百团大战，战果辉煌 1945 年 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召彻底打败日本侵略者 A．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B．抗日战争的胜利极大提高了中国的国际地位 C．中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用 D．中国人民为维护世界和平作出了巨大贡献 【答案】C 【解析】根据表格材料可得出，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素，C项正确；材料没有体现出中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，排除A项；题干材料没有涉及抗日战争胜利的意义，排除B项；题干材料没有直接反映出中国人民为维护世界和平作出巨大贡献，排除D项。故选C项。 10．构建知识结构图，能够帮助我们从整体上把握所学知识。下面是易同学未完成的知识结构图，其中“？” 处是 A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的建立 D．资本主义萌芽的出现 【答案】D 【解析】根据题干可知，新的生产和经营方式是使用雇佣劳动，属于资本主义萌芽性质的生产关系，D项正确；推动西欧城市兴起的是农业技术的提高，农业剩余产品的增加，商业贸易的发展，人口的增长，排除A项；资本主义制度通过早期资产阶级革命得以确立，排除B项；庄园是中世纪欧洲农村出现的新的经济组织，租地农场是在庄园衰落后出现的，排除C项。故选D项。 15 世纪末，西方国家开辟新航路后，西方列强开始殖民掠夺，逐渐建立起世界殖民体系。在这一过程中，资本主义国家积累了大量资本，而亚非拉地区则陷入了殖民地半殖民地的深渊，其中非洲更是损失了近亿人口，导致社会发展长期滞后。请据此材料完成 11 - 12 小题。 11．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”实现的主要方式是 A．西方的殖民掠夺 B．东方的学习借鉴 C．相互的文化交流 D．和平的商贸往来 【答案】A 【解析】依据所学知识，新航路开辟后，欧洲人向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张，在这一过程中世界逐渐连为一个整体，A项正确；东方的借鉴学习不符合史实，排除B项；正常的文化交流、和平的商贸往来不是主要方式，排除C、D两项。故选A项。 12．新航路开辟后，西方国家开始向外殖民掠夺，更是将非洲瓜分殆尽。第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，经过不懈努力，非洲国家最终赢得民族独立。非洲国家彻底摆脱殖民主义枷锁的标志是 A．第一次世界大战结束 B．“非洲年”的到来 C．第二次世界大战结束 D．纳米比亚宣布独立 【答案】D 【解析】依据所学知识，非洲国家彻底摆脱殖民主义枷锁的标志是纳米比亚宣布独立，D项正确；第一次世界大战后世界殖民体系开始瓦解，并没有彻底崩溃，排除A项；1960 年是“非洲年”，这一年有十多个非洲国家获得独立，但非洲并没有彻底摆脱殖民枷锁，排除B项；第二次世界大战结束后，世界殖民体系加速瓦解，并非彻底崩溃，排除C项。故选D项。 13．法国1791年宪法规定，选举权和被选举权仅限于有一定财产的积极公民。按这一规定，当时法国 2600 万人口中有400多万积极公民。宪法不适用于法国的殖民地及管辖区。这表明，该宪法 A．维护资产阶级利益 B．鼓励对外殖民扩张 C．巩固君主统治权威 D．限制启蒙思想传播 【答案】A 【解析】法国 1791 年宪法要求享有选举权与被选举权必须具有一定的财产条件，民主范围有限，这是因为宪法代表资产阶级的利益，A 项正确；“宪法不适用于法国的殖民地及管辖区”，所以不是为了鼓励对外殖民扩张，排除 B 项；1791 年，法国大革命正如火如荼，大革命要求推翻君主专制，排除 C 项；启蒙思想宣传民主，材料体现了一定程度上公民拥有选举权与被选举权的民主权利，促进了启蒙思想传播，排除 D 项。故选 A 项。 14．（新材料-数据图）下图为苏 （联） 粮食产量变化曲线图。其中 1921 - 1925 年粮食产量迅速增长的主要原因是 A．战时共产主义政策的推行 B．新经济政策的实施 C．两个五年计划圆满完成 D．苏联新宪法的颁布 【答案】B 【解析】1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策，到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系直接联系起来，调动了生产者的积极性，苏联粮食产量大幅提高，B项正确；1917年十月革命后，列宁提出战时共产主义政策，并在1918 - 1920年实行，与题干信息不符，排除A项；1921 - 1925年期间五年计划还没有开始实行，排除C项；苏联新宪法是在 1936 年颁布的，排除D项。故选B项。 15．（历史解释）学习历史要基于史实得出正确的结论。下表中史实与结论相符的是 选项 史实 结论 A 1917 年，俄国二月革命爆发 俄国苏维埃政权建立 B 1945 年，联合国正式成立 为维护国际和平与安全发挥积极作用 C 1949 年，德国分裂 两极格局最终形成 D 1995 年，世界贸易组织正式成立 逆全球化倾向日趋明显 【答案】B 【解析】根据所学知识，联合国成立以后为维护国际和平与安全发挥了积极作用，B项正确；十月革命后俄国苏维埃政权建立起来，排除A项；北约和华约相继成立标志着两极格局形成，排除C项；世界贸易组织的成立有利于全球贸易和世界经济的发展，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分） 16．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 南昌起义及秋收起义，都是以革命的武装反对反革命的武装，都是以武装暴动来反击国民党新军阀对中国共产党及其领导下的工农运动的进攻，都是把斗争矛头直接指向代表帝国主义在华利益的反动政府……土地革命的口号来发动群众，是南昌起义和秋收起义动员民众的又一共同特点。尽管这两次武装起义没有在实践中开展土地斗争，然而，都十分关注农民的土地问题，提出了土地革命的主张。 ——桂玉麟《南昌起义及秋收起义的异同及历史经验》 （1）根据材料一，归纳南昌起义和秋收起义的共同特点（4分）结合所学知识，“开展土地斗争”的首次实践指什么历史事件？（1分） 材料二 1938年3月，国民党临时全国代表大会通过的《中国国民党抗战建国纲领》，虽然在抗日的态度上比以往有了较大进步，但在发动抗日民主运动方面，却加了不少限制，仅单纯依靠政府和军队。与国民党不同的是，1937年7月毛泽东在《反对日本进攻的方针、办法和前途》一文中提出了一整套关于抗战的具体办法，其中核心的一点就是“全国人民的总动员”。1937年8月，中共中央在洛川召开会议，提出现阶段党的中心任务就是要把已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。应该说，正是在中国共产党全面抗战路线指导下，中国的抗日战争才出现了空前高涨的形势。 ——朱汉国《中国共产党与抗日战争的胜利》 （2）根据材料二，归纳中国共产党和国民党抗日作战路线的不同之处。（2分）结合所学知识，回答中国共产党在抗战中的作用。（1分） 材料三 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正错误，战胜许多艰难险阻而取得的。 ——摘自《中华人民共和国宪法修正案》 （3）根据材料三，概括中国新民主主义革命胜利的原因。（2分）结合所学知识，回答新民主主义革命取得胜利的标志是什么？（1分） （4）综上，谈谈你对中国共产党与中国新民主主义革命关系的认识。（2分） 【答案】（1）共同特点：①都以革命的武装反对反革命的武装；②都以武装暴动来反击国民党新军阀对中国共产党及其领导下的工农运动的进攻；③都把斗争矛头直接指向代表帝国主义在华利益的反动政府；④都以土地革命的口号来发动群众；⑤都十分关注农民的土地问题，提出了土地革命的主张。（任答4点，每点1分，总分不超过4分）“开展土地斗争”的首次实践：井冈山革命根据地的建立。（1分） （2）不同之处：中国共产党抗战的具体办法是全面的全民族的抗战；国民党在发动抗日民主运动方面，加了不少限制，仅单纯依靠政府和军队。（2分）作用：起中流砥柱的作用。（1分） （3）原因：中国共产党的领导；科学理论的指导。（2分）标志：中华人民共和国的成立。（1分） （4）中国共产党领导中国人民最终领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。中国新民主主义革命的胜利，离不开中国共产党的正确领导。（2分，言之有理，符合题意即可） 【解析】（1）根据材料，“南昌起义及秋收起义，都是以革命的武装反对反革命的武装”、“以土地革命的口号来发动群众，是南昌起义和秋收起义动员民众的又一共同特点。”等概括可知，南昌起义和秋收起义的共同特点。第2问，根据所学知识可知，毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。所以“开展土地斗争”的首次实践：井冈山革命根据地的建立。 （2）根据材料二可概括出，国民党在发动抗日民主运动方面，单纯依靠政府和军队，限制较多。而不同的是，共产党抗日的核心要点是发动全国人民，实行全民族抗战。根据所学知识可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 （3）材料三明确指出是中国共产党的领导及马克思列宁主义、毛泽东思想的指引，前者解决了革命领导权问题，后者提供了科学理论支撑。结合所学可知，胜利的标志是1949年中华人民共和国成立，结束了半殖民地半封建历史，开启新社会形态。 （4）对党与新民主主义革命关系的认识需立足三段材料。中国共产党始终是革命的领导者和组织者，其领导是革命成功的根本保证，体现了“没有共产党就没有新中国”的历史必然性。 17．（15分）文化是一个国家、一个民族的灵魂，它是民族的，也是世界的。结合所学知识，完成以下任务。 【任务一 文化遗产】 文化遗产是全人类的共同财富。古代东西方人民用自己的勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就，留下了宝贵的文化遗产。 图一 图二 （1）观察图片并结合所学知识，请写出上面两例文化遗产的名称。（2分）并简述其承载的历史价值。（2分） 【任务二 文化传承】 自古书契多編以竹简，其用绯帛（丝织品）者，谓之为纸……伦乃造意（发明创造），用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 ——[南朝]范晔《后汉书·蔡伦传》 汉兴，有纸代简，至和帝时，蔡伦工为之。 ——[唐]张怀瑾《书断》 （2）纸是文化传承的载体。对比知识卡两位作家的观点，他们在哪一问题上产生了意见分歧？（1分）你赞同谁的观点？说出你的理由。（3分） 【任务三 文化交融】 大兴安岭嘎仙洞石刻祝文 刻石文字书体为汉字隶书，记载北魏皇帝拓跋焘派遣中书侍郎李敞来此祭祖。 魏晋彩绘画像砖 画像砖的汉人胡食表现出强烈的时代气息和融汇共生的民族特色。 唐蕃会盟碑 唐穆宗年间，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。 （3）某同学围绕“文化交融”进行相关探究，收集到以上信息。上述材料所示文物属于什么类型的史料？（1分）以上史料中你能分别得到哪些历史信息？（4分） 【任务四 文化交流】 材料 15世纪之前的世界贸易，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。近代以来，随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，各洲之间的贸易随之扩展。咖啡、烟草、可可等出现在欧洲市场并成为欧洲人喜爱的商品，欧洲的产品也开始在美洲市场销售。贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展。 （4）根据材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在对应题号后的括号内填“×”。（2分） A. 新航路的开辟和殖民扩张客观上促进物种交流。（ ） B. 丝绸之路推动了洲际贸易，打破了各州相对孤立的局面。（ ） 【答案】（1）图一是司母戊鼎，图二是罗马大竞技场遗址。（2分） 历史价值：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，反映了我国古代高超的青铜铸造工艺。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门等，既坚固结实，又华丽宏伟，对后世的建筑风格产生了深远影响。（2分） （2）分歧：蔡伦是否为造纸术的发明者。（1分） 赞同观点及理由：我赞同张怀瑾的观点。（1分）考古发现是了解历史的重要依据，蔡伦是东汉时期的人物，考古学家在陕西西安，甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸，说明造纸术在西汉已经出现，早于蔡伦生活的时期。（2分） （3）类型：实物史料。（1分）信息：北魏鲜卑人使用的文字；魏晋时期，汉人与少数民族在饮食等方面相互影响；唐与吐蕃友好往来；民族交往方式包括会盟形式等。（一点2分，不超过4分） （4）√（1分）；×（1分） 【解析】（1）结合所学可知，图一是司母戊鼎属于商朝晚期青铜器，重 832．84 千克，是迄今世界上出土最重的青铜器；图二是罗马大竞技场是古罗马帝国标志性建筑，融合希腊柱式与罗马拱门结构，影响后世欧洲建筑风格。 （2）根据材料可知，范晔认为蔡伦 “造意”（发明）造纸术；张怀瑾提出“汉兴有纸代简，至和帝时蔡伦工为之”，暗示造纸术在汉代早已有之，蔡伦是改进者。第二问结合所学可知，西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。 （3）三则材料均为实物史料（石刻、画像砖、石碑），属于第一手史料。第二问可从文物细节入手分析：嘎仙洞石刻的汉字隶书反映北魏汉化，魏晋画像砖的汉人胡食体现民族交融，唐蕃会盟碑的盟约内容印证汉藏友好。 （4）第一问根据材料可知，新航路开辟后美洲的烟草和可可、非洲的咖啡等物种通过欧洲殖民者传播到世界各地，故选择“√”。第二问根据材料“15世纪之前的世界贸易，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。”可知题目的表述为“×”。 18．（7分） 1930年6月17日，美国总统胡佛签署《斯姆特-霍利关税法》。该法案将20000多种的进口商品关税提升到历史最高水平，触发全球贸易战与国际贸易萎缩，加剧经济大萧条。图为美国报纸的相关报道。 2013年秋，习近平总书记提出了共建“一带一路”倡议，搭建起全球规模最大的国际经济合作平台。2025年一季度，我国与共建“一带一路”国家的进出口达到5．26万亿元，规模再创历史同期新高。图为中欧班列第10万班列车从重庆团结村中心站出发。 请根据以上材料，自定一个你想论述的观点，以两个及以上的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例：观点：开放合作促进繁荣，封闭保守引发危机。（2分） 论述：西汉张骞通西域后，汉朝与西域各国建立联系，形成横贯亚欧的丝绸之路。东西方的经济文化交流日趋频繁，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。清朝前期实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易和技术交流。清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（4分） 结论：综上所述，开放包容的政策推动文明交流与经济繁荣，封闭保守则导致发展滞后。（1分） 【解析】两则材料以“贸易政策”为纽带形成对立案例：1930年美国《斯姆特—霍利关税法》代表贸易保护主义，2013年“一带一路”倡议及中欧班列体现开放合作。可围绕“贸易政策的选择对世界经济的影响”这一核心提炼观点。结合所学知识，围绕观点选择丝绸之路及清朝前期的闭关锁国进行论述，最终达成“观点鲜明、论据充分、逻辑清晰”的答题目标。 试卷第2页，共17页 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年中考考前最后一卷（重庆卷) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 (题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折、不要弄被。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B][c[D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][C] [D] 2 [A] [B] [D] 7[AJ[B][C][D] 12[A] [B] [c] [D] [A] [B] [c] 8[AJ][B][C][D] 13 [A] [B] [c] 4 [A] [B] [c] [D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B] [c] 删 5[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[A】[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(13分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(15分) 18.(7分) 请在各题目的签题区域内作签，超出凰色钜形边框限定区域的鉴室无效L ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025年中考考前最后一卷（重庆卷） 历史 （考试时间：与道德法治学科共用90分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．央视纪录片《如果国宝会说话》用100件国宝述说中国古人的创造力，从全新的视角展示国宝的魅力。 以下是易同学为部分国宝设计的自述，其中符合史实的有 ① 人面鱼纹彩陶盆 ② 良渚文化玉器 ③ 司母戊鼎 ④ 利簋 我出现于旧石器时代晚期，是半坡先民们创造了我 我来自长江流域，象征着权力，是中华五千年文明的实物例证 我采用“泥范铸造法”而成，是迄今世界上出土的最重的青铜器 我与司母戊鼎同属一个王朝，腹内铭文记述了牧野伐纣的时间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（家国情怀）远古时期，黄河中游的炎帝、黄帝两大部落不断碰撞融合；夏、商、周三代巩固了华夏族农耕经济的共 同地域；春秋战国时期，中原大地以及周边各族不断汇聚、兼并、扩张，逐渐形成了华夏族。由此可知，华夏族 A．由炎帝和黄帝共同创立 B．发祥地在黄河中游地区 C．创造了众多的文明成就 D．在不断往来中交融而成 3．嬴政在灭六国、统一天下后，继而统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。嬴政这些措施旨在 A．加强中央集权 B．巩固国家统一 C．打击割据势力 D．推动经济发展 4．（新情境-历史地图）历史地图能直观反映历史现象。根据下图判断农牧分界线发生变化的主要原因是 A．南北经济发展不平衡 B．北方少数民族的内迁 C．北方经济结构的优化 D．南方地区进一步开发 5．隋朝是短暂的，但它留下的物质遗产、文化遗产，直到以后很长的时间都让人受用无穷。其中的物质遗产、文化遗产分别指 A．都江堰、分封制 B．秦长城、小篆 C．大运河、科举制 D．紫禁城、文字狱 6．历史文物能够反映特定历史时期的社会风貌。以下文物反映出唐代 A．经济的繁荣发展 B．政治的清明稳定 C．文学艺术的兴盛 D．社会风气的开放 7．易同学在做专题研究时整理了以下历史事件，由此可知他研究的主题是 人物 事迹 戚继光 解除东南沿海的倭患 郑成功 从荷兰殖民者手中收复台湾 康熙帝 亲征雅克萨，驱逐沙俄侵略者 A．明清时期加强专制统治的措施 B．明清时期镇压边疆地区叛乱 C．明清时期反抗侵略的英勇斗争 D．明清时期中外经济文化的交流 8．20世纪三四十年代，重庆文艺创作十分活跃，佳作频出。当时创作的《屈原》《虎符》《法西斯细菌》等戏剧作品表达的共同主题是 A．传承传统文化，普及戏曲知识 B．反对专制独裁，抨击国民政府 C．争取和平民主，推动政治变革 D．弘扬爱国精神，致力抗日救国 9．根据下表得出的历史认识是 时间 内容 九一八事变后 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 西安事变后 中国共产党从全民族的利益出发，派周恩来参加谈判，和平解决西安事变 1937 年 八路军第一一五师取得了平型关大捷的胜利 1938 年 毛泽东发表《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针 1940 年 彭德怀指挥八路军发动百团大战，战果辉煌 1945 年 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召彻底打败日本侵略者 A．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B．抗日战争的胜利极大提高了中国的国际地位 C．中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用 D．中国人民为维护世界和平作出了巨大贡献 10．构建知识结构图，能够帮助我们从整体上把握所学知识。下面是易同学未完成的知识结构图，其中“？” 处是 A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的建立 D．资本主义萌芽的出现 15 世纪末，西方国家开辟新航路后，西方列强开始殖民掠夺，逐渐建立起世界殖民体系。在这一过程中，资本主义国家积累了大量资本，而亚非拉地区则陷入了殖民地半殖民地的深渊，其中非洲更是损失了近亿人口，导致社会发展长期滞后。请据此材料完成 11 - 12 小题。 11．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”实现的主要方式是 A．西方的殖民掠夺 B．东方的学习借鉴 C．相互的文化交流 D．和平的商贸往来 12．新航路开辟后，西方国家开始向外殖民掠夺，更是将非洲瓜分殆尽。第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，经过不懈努力，非洲国家最终赢得民族独立。非洲国家彻底摆脱殖民主义枷锁的标志是 A．第一次世界大战结束 B．“非洲年”的到来 C．第二次世界大战结束 D．纳米比亚宣布独立 13．法国1791年宪法规定，选举权和被选举权仅限于有一定财产的积极公民。按这一规定，当时法国 2600 万人口中有400多万积极公民。宪法不适用于法国的殖民地及管辖区。这表明，该宪法 A．维护资产阶级利益 B．鼓励对外殖民扩张 C．巩固君主统治权威 D．限制启蒙思想传播 14．（新材料-数据图）下图为苏 （联） 粮食产量变化曲线图。其中 1921 - 1925 年粮食产量迅速增长的主要原因是 A．战时共产主义政策的推行 B．新经济政策的实施 C．两个五年计划圆满完成 D．苏联新宪法的颁布 15．（历史解释）学习历史要基于史实得出正确的结论。下表中史实与结论相符的是 选项 史实 结论 A 1917 年，俄国二月革命爆发 俄国苏维埃政权建立 B 1945 年，联合国正式成立 为维护国际和平与安全发挥积极作用 C 1949 年，德国分裂 两极格局最终形成 D 1995 年，世界贸易组织正式成立 逆全球化倾向日趋明显 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分） 16．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 南昌起义及秋收起义，都是以革命的武装反对反革命的武装，都是以武装暴动来反击国民党新军阀对中国共产党及其领导下的工农运动的进攻，都是把斗争矛头直接指向代表帝国主义在华利益的反动政府……土地革命的口号来发动群众，是南昌起义和秋收起义动员民众的又一共同特点。尽管这两次武装起义没有在实践中开展土地斗争，然而，都十分关注农民的土地问题，提出了土地革命的主张。 ——桂玉麟《南昌起义及秋收起义的异同及历史经验》 （1）根据材料一，归纳南昌起义和秋收起义的共同特点（4分）结合所学知识，“开展土地斗争”的首次实践指什么历史事件？（1分） 材料二 1938年3月，国民党临时全国代表大会通过的《中国国民党抗战建国纲领》，虽然在抗日的态度上比以往有了较大进步，但在发动抗日民主运动方面，却加了不少限制，仅单纯依靠政府和军队。与国民党不同的是，1937年7月毛泽东在《反对日本进攻的方针、办法和前途》一文中提出了一整套关于抗战的具体办法，其中核心的一点就是“全国人民的总动员”。1937年8月，中共中央在洛川召开会议，提出现阶段党的中心任务就是要把已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。应该说，正是在中国共产党全面抗战路线指导下，中国的抗日战争才出现了空前高涨的形势。 ——朱汉国《中国共产党与抗日战争的胜利》 （2）根据材料二，归纳中国共产党和国民党抗日作战路线的不同之处。（2分）结合所学知识，回答中国共产党在抗战中的作用。（1分） 材料三 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正错误，战胜许多艰难险阻而取得的。 ——摘自《中华人民共和国宪法修正案》 （3）根据材料三，概括中国新民主主义革命胜利的原因。（2分）结合所学知识，回答新民主主义革命取得胜利的标志是什么？（1分） （4）综上，谈谈你对中国共产党与中国新民主主义革命关系的认识。（2分） 17．（15分）文化是一个国家、一个民族的灵魂，它是民族的，也是世界的。结合所学知识，完成以下任务。 【任务一 文化遗产】 文化遗产是全人类的共同财富。古代东西方人民用自己的勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就，留下了宝贵的文化遗产。 图一 图二 （1）观察图片并结合所学知识，请写出上面两例文化遗产的名称。（2分）并简述其承载的历史价值。（2分） 【任务二 文化传承】 自古书契多編以竹简，其用绯帛（丝织品）者，谓之为纸……伦乃造意（发明创造），用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 ——[南朝]范晔《后汉书·蔡伦传》 汉兴，有纸代简，至和帝时，蔡伦工为之。 ——[唐]张怀瑾《书断》 （2）纸是文化传承的载体。对比知识卡两位作家的观点，他们在哪一问题上产生了意见分歧？（1分）你赞同谁的观点？说出你的理由。（3分） 【任务三 文化交融】 大兴安岭嘎仙洞石刻祝文 刻石文字书体为汉字隶书，记载北魏皇帝拓跋焘派遣中书侍郎李敞来此祭祖。 魏晋彩绘画像砖 画像砖的汉人胡食表现出强烈的时代气息和融汇共生的民族特色。 唐蕃会盟碑 唐穆宗年间，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。 （3）某同学围绕“文化交融”进行相关探究，收集到以上信息。上述材料所示文物属于什么类型的史料？（1分）以上史料中你能分别得到哪些历史信息？（4分） 【任务四 文化交流】 材料 15世纪之前的世界贸易，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。近代以来，随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，各洲之间的贸易随之扩展。咖啡、烟草、可可等出现在欧洲市场并成为欧洲人喜爱的商品，欧洲的产品也开始在美洲市场销售。贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展。 （4）根据材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在对应题号后的括号内填“×”。（2分） A. 新航路的开辟和殖民扩张客观上促进物种交流。（ ） B. 丝绸之路推动了洲际贸易，打破了各州相对孤立的局面。（ ） 18．（7分） 1930年6月17日，美国总统胡佛签署《斯姆特-霍利关税法》。该法案将20000多种的进口商品关税提升到历史最高水平，触发全球贸易战与国际贸易萎缩，加剧经济大萧条。图为美国报纸的相关报道。 2013年秋，习近平总书记提出了共建“一带一路”倡议，搭建起全球规模最大的国际经济合作平台。2025年一季度，我国与共建“一带一路”国家的进出口达到5．26万亿元，规模再创历史同期新高。图为中欧班列第10万班列车从重庆团结村中心站出发。 请根据以上材料，自定一个你想论述的观点，以两个及以上的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前最后一卷（重庆卷） 历史 （考试时间：与道德法治学科共用90分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．央视纪录片《如果国宝会说话》用100件国宝述说中国古人的创造力，从全新的视角展示国宝的魅力。 以下是易同学为部分国宝设计的自述，其中符合史实的有 ① 人面鱼纹彩陶盆 ② 良渚文化玉器 ③ 司母戊鼎 ④ 利簋 我出现于旧石器时代晚期，是半坡先民们创造了我 我来自长江流域，象征着权力，是中华五千年文明的实物例证 我采用“泥范铸造法”而成，是迄今世界上出土的最重的青铜器 我与司母戊鼎同属一个王朝，腹内铭文记述了牧野伐纣的时间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（家国情怀）远古时期，黄河中游的炎帝、黄帝两大部落不断碰撞融合；夏、商、周三代巩固了华夏族农耕经济的共 同地域；春秋战国时期，中原大地以及周边各族不断汇聚、兼并、扩张，逐渐形成了华夏族。由此可知，华夏族 A．由炎帝和黄帝共同创立 B．发祥地在黄河中游地区 C．创造了众多的文明成就 D．在不断往来中交融而成 3．嬴政在灭六国、统一天下后，继而统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。嬴政这些措施旨在 A．加强中央集权 B．巩固国家统一 C．打击割据势力 D．推动经济发展 4．（新情境-历史地图）历史地图能直观反映历史现象。根据下图判断农牧分界线发生变化的主要原因是 A．南北经济发展不平衡 B．北方少数民族的内迁 C．北方经济结构的优化 D．南方地区进一步开发 5．隋朝是短暂的，但它留下的物质遗产、文化遗产，直到以后很长的时间都让人受用无穷。其中的物质遗产、文化遗产分别指 A．都江堰、分封制 B．秦长城、小篆 C．大运河、科举制 D．紫禁城、文字狱 6．历史文物能够反映特定历史时期的社会风貌。以下文物反映出唐代 A．经济的繁荣发展 B．政治的清明稳定 C．文学艺术的兴盛 D．社会风气的开放 7．易同学在做专题研究时整理了以下历史事件，由此可知他研究的主题是 人物 事迹 戚继光 解除东南沿海的倭患 郑成功 从荷兰殖民者手中收复台湾 康熙帝 亲征雅克萨，驱逐沙俄侵略者 A．明清时期加强专制统治的措施 B．明清时期镇压边疆地区叛乱 C．明清时期反抗侵略的英勇斗争 D．明清时期中外经济文化的交流 8．20世纪三四十年代，重庆文艺创作十分活跃，佳作频出。当时创作的《屈原》《虎符》《法西斯细菌》等戏剧作品表达的共同主题是 A．传承传统文化，普及戏曲知识 B．反对专制独裁，抨击国民政府 C．争取和平民主，推动政治变革 D．弘扬爱国精神，致力抗日救国 9．根据下表得出的历史认识是 时间 内容 九一八事变后 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 西安事变后 中国共产党从全民族的利益出发，派周恩来参加谈判，和平解决西安事变 1937 年 八路军第一一五师取得了平型关大捷的胜利 1938 年 毛泽东发表《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针 1940 年 彭德怀指挥八路军发动百团大战，战果辉煌 1945 年 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召彻底打败日本侵略者 A．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B．抗日战争的胜利极大提高了中国的国际地位 C．中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用 D．中国人民为维护世界和平作出了巨大贡献 10．构建知识结构图，能够帮助我们从整体上把握所学知识。下面是易同学未完成的知识结构图，其中“？” 处是 A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的建立 D．资本主义萌芽的出现 15 世纪末，西方国家开辟新航路后，西方列强开始殖民掠夺，逐渐建立起世界殖民体系。在这一过程中，资本主义国家积累了大量资本，而亚非拉地区则陷入了殖民地半殖民地的深渊，其中非洲更是损失了近亿人口，导致社会发展长期滞后。请据此材料完成 11 - 12 小题。 11．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”实现的主要方式是 A．西方的殖民掠夺 B．东方的学习借鉴 C．相互的文化交流 D．和平的商贸往来 12．新航路开辟后，西方国家开始向外殖民掠夺，更是将非洲瓜分殆尽。第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，经过不懈努力，非洲国家最终赢得民族独立。非洲国家彻底摆脱殖民主义枷锁的标志是 A．第一次世界大战结束 B．“非洲年”的到来 C．第二次世界大战结束 D．纳米比亚宣布独立 13．法国1791年宪法规定，选举权和被选举权仅限于有一定财产的积极公民。按这一规定，当时法国 2600 万人口中有400多万积极公民。宪法不适用于法国的殖民地及管辖区。这表明，该宪法 A．维护资产阶级利益 B．鼓励对外殖民扩张 C．巩固君主统治权威 D．限制启蒙思想传播 14．（新材料-数据图）下图为苏 （联） 粮食产量变化曲线图。其中 1921 - 1925 年粮食产量迅速增长的主要原因是 A．战时共产主义政策的推行 B．新经济政策的实施 C．两个五年计划圆满完成 D．苏联新宪法的颁布 15．（历史解释）学习历史要基于史实得出正确的结论。下表中史实与结论相符的是 选项 史实 结论 A 1917 年，俄国二月革命爆发 俄国苏维埃政权建立 B 1945 年，联合国正式成立 为维护国际和平与安全发挥积极作用 C 1949 年，德国分裂 两极格局最终形成 D 1995 年，世界贸易组织正式成立 逆全球化倾向日趋明显 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分） 16．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 南昌起义及秋收起义，都是以革命的武装反对反革命的武装，都是以武装暴动来反击国民党新军阀对中国共产党及其领导下的工农运动的进攻，都是把斗争矛头直接指向代表帝国主义在华利益的反动政府……土地革命的口号来发动群众，是南昌起义和秋收起义动员民众的又一共同特点。尽管这两次武装起义没有在实践中开展土地斗争，然而，都十分关注农民的土地问题，提出了土地革命的主张。 ——桂玉麟《南昌起义及秋收起义的异同及历史经验》 （1）根据材料一，归纳南昌起义和秋收起义的共同特点（4分）结合所学知识，“开展土地斗争”的首次实践指什么历史事件？（1分） 材料二 1938年3月，国民党临时全国代表大会通过的《中国国民党抗战建国纲领》，虽然在抗日的态度上比以往有了较大进步，但在发动抗日民主运动方面，却加了不少限制，仅单纯依靠政府和军队。与国民党不同的是，1937年7月毛泽东在《反对日本进攻的方针、办法和前途》一文中提出了一整套关于抗战的具体办法，其中核心的一点就是“全国人民的总动员”。1937年8月，中共中央在洛川召开会议，提出现阶段党的中心任务就是要把已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。应该说，正是在中国共产党全面抗战路线指导下，中国的抗日战争才出现了空前高涨的形势。 ——朱汉国《中国共产党与抗日战争的胜利》 （2）根据材料二，归纳中国共产党和国民党抗日作战路线的不同之处。（2分）结合所学知识，回答中国共产党在抗战中的作用。（1分） 材料三 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正错误，战胜许多艰难险阻而取得的。 ——摘自《中华人民共和国宪法修正案》 （3）根据材料三，概括中国新民主主义革命胜利的原因。（2分）结合所学知识，回答新民主主义革命取得胜利的标志是什么？（1分） （4）综上，谈谈你对中国共产党与中国新民主主义革命关系的认识。（2分） 17．（15分）文化是一个国家、一个民族的灵魂，它是民族的，也是世界的。结合所学知识，完成以下任务。 【任务一 文化遗产】 文化遗产是全人类的共同财富。古代东西方人民用自己的勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就，留下了宝贵的文化遗产。 图一 图二 （1）观察图片并结合所学知识，请写出上面两例文化遗产的名称。（2分）并简述其承载的历史价值。（2分） 【任务二 文化传承】 自古书契多編以竹简，其用绯帛（丝织品）者，谓之为纸……伦乃造意（发明创造），用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 ——[南朝]范晔《后汉书·蔡伦传》 汉兴，有纸代简，至和帝时，蔡伦工为之。 ——[唐]张怀瑾《书断》 （2）纸是文化传承的载体。对比知识卡两位作家的观点，他们在哪一问题上产生了意见分歧？（1分）你赞同谁的观点？说出你的理由。（3分） 【任务三 文化交融】 大兴安岭嘎仙洞石刻祝文 刻石文字书体为汉字隶书，记载北魏皇帝拓跋焘派遣中书侍郎李敞来此祭祖。 魏晋彩绘画像砖 画像砖的汉人胡食表现出强烈的时代气息和融汇共生的民族特色。 唐蕃会盟碑 唐穆宗年间，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。 （3）某同学围绕“文化交融”进行相关探究，收集到以上信息。上述材料所示文物属于什么类型的史料？（1分）以上史料中你能分别得到哪些历史信息？（4分） 【任务四 文化交流】 材料 15世纪之前的世界贸易，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。近代以来，随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，各洲之间的贸易随之扩展。咖啡、烟草、可可等出现在欧洲市场并成为欧洲人喜爱的商品，欧洲的产品也开始在美洲市场销售。贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展。 （4）根据材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在对应题号后的括号内填“×”。（2分） A. 新航路的开辟和殖民扩张客观上促进物种交流。（ ） B. 丝绸之路推动了洲际贸易，打破了各州相对孤立的局面。（ ） 18．（7分） 1930年6月17日，美国总统胡佛签署《斯姆特-霍利关税法》。该法案将20000多种的进口商品关税提升到历史最高水平，触发全球贸易战与国际贸易萎缩，加剧经济大萧条。图为美国报纸的相关报道。 2013年秋，习近平总书记提出了共建“一带一路”倡议，搭建起全球规模最大的国际经济合作平台。2025年一季度，我国与共建“一带一路”国家的进出口达到5．26万亿元，规模再创历史同期新高。图为中欧班列第10万班列车从重庆团结村中心站出发。 请根据以上材料，自定一个你想论述的观点，以两个及以上的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 试卷第2页，共17页 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$