第20课 提取公因式法-2024-2025学年七年级数学下册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)

2025-04-28
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荷叶数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 4.2 提取公因式法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 286 KB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2025-04-28
作者 荷叶数学
品牌系列 -
审核时间 2025-04-28
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来源 学科网

内容正文:

第20课 提取公因式法 ( 目标导航 ) 学习目标 1.会用提取公因式法分解因式. 2.理解添括号法则. ( 知识精讲 ) 知识点01 提公因式法因式分解 1.公因式:一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式. 2.提公因式法:如果一个多项式的各项含有公因式,把公因式提取出来进行因式分解. 3.提取公因式法的一般步骤: (1)确定应提取的公因式; (2)用公因式去除这个多项式,所得的商作为另一个因式; (3)把多项式写成这两个因式的积的形式 提取公因式后,应使多项式余下的各项不再含有公因式 4..添括号法则:括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都变号。   ( 能力拓展 )考点01 公因式的概念 【典例1】把多项式4x2y2z﹣12xy2z﹣6xyz2分解因式时,应提取的公因式是(  ) A.xyz B.2xy C.2xyz D.2x2y2z2 【即学即练1】多项式12ab2﹣8a2bc的公因式是(  ) A.4ab B.4a2b2 C.2ab D.2abc 考点02 提公因式法因式分解 【典例2】因式分解: (1)4mx﹣6my+2m; (2)(a﹣b)2+b(b﹣a). 【即学即练2】把下列各式分解因式: (1)18a3bc﹣45a2b2c2; (2)﹣20a﹣15ab; (3)18xn+1﹣24xn; (4)(m+n)(x﹣y)﹣(m+n)(x+y); (5)15(a+b)2+3y(b+a); (6)2a(b﹣c)+3(c﹣b). ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.多项式3a2b2﹣15a3b3﹣12a2b2c的公因式是(  ) A.3a2b2 B.﹣15a3b3 C.3a2b2c D.﹣12a2b2c 2.下列各组中的两个多项式,没有公因式的是(  ) A.a+b与a2﹣2ab+b2 B.ax﹣bx与by﹣ay C.x(x﹣y)3与y(y﹣x)2 D.x2﹣y2与x﹣y 3.多项式﹣8x2y3z+12xy2z3﹣24x3yz2的公因式是(  ) A.﹣xyz B.﹣4x3y3z3 C.﹣4xyz D.﹣x3y3z3 4.多项式xy2﹣y因式分解,正确的是(  ) A.x(y2﹣y) B.y(xy﹣1) C.y(xy+1) D.x(xy+y) 5.用提公因式法分解因式正确的是(  ) A.12abc﹣9a2b2c2=3abc(4﹣3ab) B.3x2y﹣3xy+6y=3y(x2﹣x+2y) C.﹣a2+ab﹣ac=﹣a(a﹣b+c) D.x2y+5xy﹣y=y(x2+5x) 6.把﹣9x3+6x2﹣3x因式分解时,提出公因式后,另一个因式是(  ) A.3x2﹣2x B.3x2﹣2x﹣1 C.﹣9x2+6x D.3x2﹣2x+1 7.如图,长宽分别为a、b的长方形周长为16,面积为12,则a2b+ab2的值为(  ) A.80 B.96 C.192 D.240 8.多项式8a3b2+6ab3c的公因式是     . 9.18ab2(a﹣b)2与12b(a﹣b)的公因式是     . 10.因式分解:x2+xy=     . 11.因式分解:4x2+2x=    . 12.分解因式:4a3﹣28ab=    . 13.因式分解:a2b﹣5ab2=     . 14.因式分解: (1)8a3b2+12ab3c; (2)2a(b+c)﹣3(b+c); (3)(a+b)(a﹣b)﹣a﹣b. 15.用提取公因式法分解因式 (1)4x2﹣4xy+8xz; (2)6x4﹣4x3+2x2; (3)6m2n﹣15mn2+30m2n (4)(a+b)﹣(a+b)2 (5)x(x﹣y)+y(y﹣x) (6)(m+n)2﹣2(m+n) 16.把下列各式分解因式: (1)15×(a﹣b)2﹣3y(b﹣a); (2)(a﹣3)2﹣(2a﹣6) (3)﹣20a﹣15ax; (4)(m+n)(p﹣q)﹣(m+n)(q+p) 题组B 能力提升练 17.多项式8x2n﹣4xn的公因式是(  ) A.4xn B.2xn﹣1 C.4xn﹣1 D.2xn﹣1 18.化简:(﹣2)2025+(﹣2)2026=   . 19.分解因式:x(x﹣3)+(3﹣x)=    . 20.因式分解:2(x﹣2y)2(x+2y)+3(2y﹣x)(x+2y)2. 21.用提公因式法化简: (1)(2a+b)(3a﹣2b)﹣4a(2a+b) (2)8a(b﹣a)2+12(a﹣b)3 (3). 题组C 培优拔尖练 22.多项式2xmyn﹣1﹣4xm﹣1yn(m,n均为大于1的整数)各项的公因式是(  ) A.4xm﹣1yn﹣1 B.2xm﹣1yn﹣1 C.2xmyn D.4xmyn 23.已知a﹣b=5,b﹣c=﹣6,则代数式a2﹣ac﹣b(a﹣c)的值为(  ) A.﹣30 B.30 C.﹣5 D.﹣6 24.因式分解:(2a+1)a﹣4a﹣2=    . 25.(1)写一个多项式,再把它分解因式(要求:多项式含有字母m和n,系数、次数不限,并能先用提取公因式法再用公式法分解). (2)阅读下列分解因式的过程,再回答所提出的问题: 1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]① =(1+x)2(1+x)② =(1+x)3③ ①上述分解因式的方法是    ,由②到③这一步的根据是    ; ②若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2006,结果是    ; ③分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n为正整数). 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第20课 提取公因式法 ( 目标导航 ) 学习目标 1.会用提取公因式法分解因式. 2.理解添括号法则. ( 知识精讲 ) 知识点01 提公因式法因式分解 1.公因式:一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式. 2.提公因式法:如果一个多项式的各项含有公因式,把公因式提取出来进行因式分解. 3.提取公因式法的一般步骤: (1)确定应提取的公因式; (2)用公因式去除这个多项式,所得的商作为另一个因式; (3)把多项式写成这两个因式的积的形式 提取公因式后,应使多项式余下的各项不再含有公因式 4..添括号法则:括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都变号。   ( 能力拓展 )考点01 公因式的概念 【典例1】把多项式4x2y2z﹣12xy2z﹣6xyz2分解因式时,应提取的公因式是(  ) A.xyz B.2xy C.2xyz D.2x2y2z2 【思路点拨】根据公因式的确定方法解答即可. 【解析】解:把多项式4x2y2z﹣12xy2z﹣6xyz2分解因式时,应提取的公因式是2xyz, 故选:C. 【点睛】本题考查了公因式,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键. 【即学即练1】多项式12ab2﹣8a2bc的公因式是(  ) A.4ab B.4a2b2 C.2ab D.2abc 【思路点拨】根据公因式的定义进行解答即可. 【解析】解:∵12ab2﹣8a2bc=4ab•3b﹣4ab•2c, ∴12ab2﹣8a2bc各项的公因式是4ab. 故选:A. 【点睛】本题考查公因式,确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”: ①定系数,即确定各项系数的最大公约数; ②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式); ③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂. 考点02 提公因式法因式分解 【典例2】因式分解: (1)4mx﹣6my+2m; (2)(a﹣b)2+b(b﹣a). 【思路点拨】(1)先变形,再提取公因式即可;(2)先变形,再提取公因式即可. 【解析】解:(1)4mx﹣6my+2m=2m(2x﹣3y+1); (2)(a﹣b)2+b(b﹣a)=(a﹣b)2﹣b(a﹣b)=(a﹣b)(a﹣b﹣b)=(a﹣b)(a﹣2b). 【点睛】本题考查了因式分解﹣提公因式法,熟练正确公因式的确定方法是解题的关键. 【即学即练2】把下列各式分解因式: (1)18a3bc﹣45a2b2c2; (2)﹣20a﹣15ab; (3)18xn+1﹣24xn; (4)(m+n)(x﹣y)﹣(m+n)(x+y); (5)15(a+b)2+3y(b+a); (6)2a(b﹣c)+3(c﹣b). 【思路点拨】(1)直接提取公因式9a2bc进而得出答案; (2)直接提取公因式﹣5a进而得出答案; (3)直接提取公因式6xn进而得出答案; (4)直接提取公因式(m+n)进而得出答案; (5)直接提取公因式3(a+b)进而得出答案; (6)直接提取公因式(b﹣c)进而得出答案. 【解析】解:(1)18a3bc﹣45a2b2c2=9a2bc(2a﹣5bc); (2)﹣20a﹣15ab=﹣5a(4+3b); (3)18xn+1﹣24xn=6xn(3x﹣4); (4)(m+n)(x﹣y)﹣(m+n)(x+y) =(m+n)(x﹣y﹣x﹣y) =﹣2y(m+n); (5)15(a+b)2+3y(b+a) =3(a+b)[5(a+b)+y] =3(a+b)(5a+5b+y); (6)2a(b﹣c)+3(c﹣b)=(2a﹣3)(b﹣c). 【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确得出公因式是解题关键. ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.多项式3a2b2﹣15a3b3﹣12a2b2c的公因式是(  ) A.3a2b2 B.﹣15a3b3 C.3a2b2c D.﹣12a2b2c 【思路点拨】根据公因式的确定方法解答即可. 【解析】解:多项式3a2b2﹣15a3b3﹣12a2b2c的公因式是3a2b2, 故选:A. 【点睛】本题考查了公因式,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键. 2.下列各组中的两个多项式,没有公因式的是(  ) A.a+b与a2﹣2ab+b2 B.ax﹣bx与by﹣ay C.x(x﹣y)3与y(y﹣x)2 D.x2﹣y2与x﹣y 【思路点拨】分别分析各选项中的代数式,能因式分解的先进行因式分解,再确定没有公因式的选项即可. 【解析】解:a+b与a2﹣2ab+b2没有公因式,选项A符合题意; ax﹣bx与by﹣ay的公因式为(a﹣b),选项B不符合题意; x(x﹣y)3与y(y﹣x)2的公因式为(x﹣y)2,选项C不符合题意; x2﹣y2与x﹣y的公因式为(x﹣y),选项D不符合题意. 故选:A. 【点睛】本题主要考查多项式的公因式,熟练掌握多项式的公因式是解题的关键. 3.多项式﹣8x2y3z+12xy2z3﹣24x3yz2的公因式是(  ) A.﹣xyz B.﹣4x3y3z3 C.﹣4xyz D.﹣x3y3z3 【思路点拨】根据多项式的公因式的确定方法,即可求解. 【解析】解:多项式﹣8x2y3z+12xy2z3﹣24x3yz2的公因式是﹣4xyz, 故选:C. 【点睛】本题考查了公因式的定义.确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂. 4.多项式xy2﹣y因式分解,正确的是(  ) A.x(y2﹣y) B.y(xy﹣1) C.y(xy+1) D.x(xy+y) 【思路点拨】首先确定公因式,然后提取公因式即可. 【解析】解:xy2﹣y=y(xy﹣1). 故选:B. 【点睛】本题考查了提公因式法进行因式分解,确定公因式,正确提取公因式是解题的关键. 5.用提公因式法分解因式正确的是(  ) A.12abc﹣9a2b2c2=3abc(4﹣3ab) B.3x2y﹣3xy+6y=3y(x2﹣x+2y) C.﹣a2+ab﹣ac=﹣a(a﹣b+c) D.x2y+5xy﹣y=y(x2+5x) 【思路点拨】此题通过提取公因式可对选项进行一一分析,排除错误的答案. 【解析】解:A、12abc﹣9a2b2c2=3abc(4﹣3abc),故本选项错误; B、3x2y﹣3xy+6y=3y(x2﹣x+2),故本选项错误; C、﹣a2+ab﹣ac=﹣a(a﹣b+c),正确; D、x2y+5xy﹣y=y(x2+5x﹣1),故本选项错误. 故选:C. 【点睛】此题考查提取公因式的方法,通过得出结论推翻选项. 6.把﹣9x3+6x2﹣3x因式分解时,提出公因式后,另一个因式是(  ) A.3x2﹣2x B.3x2﹣2x﹣1 C.﹣9x2+6x D.3x2﹣2x+1 【思路点拨】直接提取公因式﹣3x即可分解. 【解析】解:﹣9x3+6x2﹣3x=﹣3x(3x2﹣2x+1), 故选:D. 【点睛】此题主要考查了提公因式法分解因式,解题的关键是正确找出公因式. 7.如图,长宽分别为a、b的长方形周长为16,面积为12,则a2b+ab2的值为(  ) A.80 B.96 C.192 D.240 【思路点拨】根据题意得出a+b=8,ab=12,然后将整式因式分解化简,整体代入求解即可 【解析】解:∵边长为a,b的长方形周长为16,面积为12, ∴a+b=8,ab=12, ∴a2b+ab2 =ab(a+b) =12×8 =96. 故选:B. 【点睛】本题主要考查利用整体代入法求代数式的值,因式分解,关键是得到a2b+ab2=ab(a+b). 8.多项式8a3b2+6ab3c的公因式是  2ab2  . 【思路点拨】根据公因式的确定方法解答即可. 【解析】解:多项式8a3b2+6ab3c的公因式是2ab2,故答案为:2ab2. 【点睛】本题考查了公因式,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键. 9.18ab2(a﹣b)2与12b(a﹣b)的公因式是  6b(a﹣b)  . 【思路点拨】确定公因式的系数,取各项系数的最大公因数;确定字母及字母的指数,取各项都含有的相同字母作为公因式中的字母,各相同字母的指数取其指数最低的,由此确定公因式即可. 【解析】解:18ab2(a﹣b)2与12b(a﹣b)的公因式是6b(a﹣b), 故答案为:6b(a﹣b). 【点睛】本题考查了公因式,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键. 10.因式分解:x2+xy=  x(x+y)  . 【思路点拨】根据提公因式法分解因式即可. 【解析】解:x2+xy=x(x+y), 故答案为:x(x+y). 【点睛】本题考查了因式分解﹣提公因式法,熟练掌握这个方法是解题的关键. 11.因式分解:4x2+2x= 2x(2x+1)  . 【思路点拨】直接找出公因式,进而提取公因式得出即可. 【解析】解:找出公因式,提取公因式得:4x2+2x=2x(2x+1), 故答案为:2x(2x+1). 【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键. 12.分解因式:4a3﹣28ab= 4a(a2﹣7b)  . 【思路点拨】先确定公因式4a,再提取公因式分解因式即可. 【解析】解:4a3﹣28ab=4a(a2﹣7b), 故答案为:4a(a2﹣7b). 【点睛】本题考查了因式分解﹣提公因式法,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键. 13.因式分解:a2b﹣5ab2=  ab(a﹣5b)  . 【思路点拨】利用提公因式法分解因式即可. 【解析】解:a2b﹣5ab2=ab(a﹣5b), 故答案为:ab(a﹣5b). 【点睛】本题考查了因式分解﹣提公因式法,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键. 14.因式分解: (1)8a3b2+12ab3c; (2)2a(b+c)﹣3(b+c); (3)(a+b)(a﹣b)﹣a﹣b. 【思路点拨】原式各项提取公因式即可得到结果. 【解析】解:(1)原式=4ab2(2a2+3bc); (2)原式=(2a﹣3)(b+c); (3)原式=(a+b)(a﹣b﹣1). 【点睛】此题考查了因式分解﹣提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键. 15.用提取公因式法分解因式 (1)4x2﹣4xy+8xz; (2)6x4﹣4x3+2x2; (3)6m2n﹣15mn2+30m2n (4)(a+b)﹣(a+b)2 (5)x(x﹣y)+y(y﹣x) (6)(m+n)2﹣2(m+n) 【思路点拨】原式各项提取公因式即可得到结果. 【解析】解:(1)4x2﹣4xy+8xz=4x(x﹣y+2z); (2)6x4﹣4x3+2x2=2x2(3x2﹣2x+1); (3)6m2n﹣15mn2+30m2n=3mn(2m﹣5n+10m)=3mn(12m﹣5n); (4)(a+b)﹣(a+b)2=(a+b)(1﹣a﹣b); (5)x(x﹣y)+y(y﹣x)=x(x﹣y)﹣y(x﹣y)=(x﹣y)2; (6)(m+n)2﹣2(m+n)=(m+n)(m+n﹣2). 【点睛】此题考查了因式分解﹣提公因式法,熟练掌握提公因式的方法是解本题的关键. 16.把下列各式分解因式: (1)15×(a﹣b)2﹣3y(b﹣a); (2)(a﹣3)2﹣(2a﹣6) (3)﹣20a﹣15ax; (4)(m+n)(p﹣q)﹣(m+n)(q+p) 【思路点拨】(1)直接提取公因式3(a﹣b),进而得出即可; (2)直接提取公因式(a﹣3),进而得出即可; (3)直接提取公因式﹣5a,进而得出即可; (4)直接提取公因式(m+n),进而得出即可. 【解析】解:(1)15×(a﹣b)2﹣3y(b﹣a) =3(a﹣b)(5a﹣5b+y); (2)(a﹣3)2﹣(2a﹣6) =(a﹣3)2﹣2(a﹣3) =(a﹣3)(a﹣5); (3)﹣20a﹣15ax =﹣5a(4+3x); (4)(m+n)(p﹣q)﹣(m+n)(q+p) =﹣2q(m+n). 【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式得出是解题关键. 题组B 能力提升练 17.多项式8x2n﹣4xn的公因式是(  ) A.4xn B.2xn﹣1 C.4xn﹣1 D.2xn﹣1 【思路点拨】本题考查公因式的定义.找公因式的要点是:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数; (2)字母取各项都含有的相同字母;(3)相同字母的指数取次数最低的. 【解析】解:8x2n﹣4xn=4xn(2xn﹣1), ∴4xn是公因式. 故选:A. 【点睛】本题考查公因式的定义,难度不大,要根据找公因式的要点进行. 18.化简:(﹣2)2025+(﹣2)2026= 22025  . 【思路点拨】先提公因式,再根据有理数的混合运算计算即可. 【解析】解:(﹣2)2025+(﹣2)2026 =(﹣2)2025×[1+(﹣2)] =(﹣2)2025×(﹣1) =22025, 故答案为:22025. 【点睛】本题考查了因式分解﹣提公因式法,有理数的混合运算,正确计算是解题的关键. 19.分解因式:x(x﹣3)+(3﹣x)= (x﹣3)(x﹣1)  . 【思路点拨】原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可. 【解析】解:原式=x(x﹣3)﹣(x﹣3) =(x﹣3)(x﹣1) =(x﹣3)(x﹣1). 故答案为:(x﹣3)(x﹣1). 【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 20.因式分解:2(x﹣2y)2(x+2y)+3(2y﹣x)(x+2y)2. 【思路点拨】先提取公因式(2y﹣x)(x+2y),再对余下的进行单项式乘多项式,最后合并同类项即可. 【解析】解:原式=2(2y﹣x)2(x+2y)+3(2y﹣x)(x+2y)2 =(2y﹣x)(x+2y)[2(2y﹣x)+3(x+2y)] =(2y﹣x)(x+2y)(4y﹣2x+3x+6y) =(2y﹣x)(x+2y)(10y+x). 【点睛】此题考查提公因式法与单项式乘多项式,熟练掌握以上知识是解题的关键. 21.用提公因式法化简: (1)(2a+b)(3a﹣2b)﹣4a(2a+b) (2)8a(b﹣a)2+12(a﹣b)3 (3). 【思路点拨】(1)提取公因式,可得答案; (2)提取公因式,可得答案; (3)提取公因式,可分解因式,再约分,可得答案. 【解析】解:(1)原式=(2a+b)[(3a﹣2b)﹣4a]=(2a+b)(﹣a﹣2b)=﹣(2a+b)(a+2b); (2)原式=(a﹣b)2[8a+12(a﹣b)]=4(a﹣b)2(5a﹣3b); (3)原式===. 【点睛】本题考查了因式分解,利用了提公因式法分解因式. 题组C 培优拔尖练 22.多项式2xmyn﹣1﹣4xm﹣1yn(m,n均为大于1的整数)各项的公因式是(  ) A.4xm﹣1yn﹣1 B.2xm﹣1yn﹣1 C.2xmyn D.4xmyn 【思路点拨】直接利用公因式的定义进而得出各项的公因式. 【解析】解:多项式2xmyn﹣1﹣4xm﹣1yn(m,n均为大于1的整数)各项的公因式是:2xm﹣1yn﹣1. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了公因式,正确把握公因式的定义是解题关键. 23.已知a﹣b=5,b﹣c=﹣6,则代数式a2﹣ac﹣b(a﹣c)的值为(  ) A.﹣30 B.30 C.﹣5 D.﹣6 【思路点拨】将代数式进行因式分解,再利用整体代入法求值即可. 【解析】解:∵a﹣b=5,b﹣c=﹣6, ∴a﹣c=﹣1, ∴a2﹣ac﹣b(a﹣c) =a(a﹣c)﹣b(a﹣c) =(a﹣c)(a﹣b) =5×(﹣1) =﹣5; 故选:C. 【点睛】本题考查因式分解﹣提公因式法,代数式求值,解题的关键是学会利用整体代入的思想解决问题. 24.因式分解:(2a+1)a﹣4a﹣2= (2a+1)(a﹣2)  . 【思路点拨】直接提取公因式2a+1,进而分解因式得出答案. 【解析】解:(2a+1)a﹣4a﹣2 =(2a+1)a﹣2(2a+1) =(2a+1)(a﹣2). 故答案为:(2a+1)(a﹣2). 【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键. 25.(1)写一个多项式,再把它分解因式(要求:多项式含有字母m和n,系数、次数不限,并能先用提取公因式法再用公式法分解). (2)阅读下列分解因式的过程,再回答所提出的问题: 1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]① =(1+x)2(1+x)② =(1+x)3③ ①上述分解因式的方法是 提公因式法分解因式  ,由②到③这一步的根据是 同底数幂的乘法法则  ; ②若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2006,结果是 (1+x)2007  ; ③分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n为正整数). 【思路点拨】(1)根据题目要求可以编出先提公因式后用平方差的式子,答案不唯一; (2)首先通过分解因式,可发现①中的式子与结果之间的关系,根据所发现的结论可直接得到答案. 【解析】解:(1)m3﹣mn2=m(m2﹣n2)=m(m﹣n)(m+n), (2)①提公因式法,同底数幂的乘法法则; ②根据①中可发现结论:(1+x)2007; ③(1+x)n+1. 【点睛】此题主要考查了因式分解法中的提公因式法分解因式,公式法分解因式以及分解因式得根据,考查同学们的观察能力与归纳能力. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第20课  提取公因式法-2024-2025学年七年级数学下册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)
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