内容正文:
台州市2025年九年级教学质量评估试题
数学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点:
1.全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟.
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效.
3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题.
4.本次考试不得使用计算器.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1. 下列四个图标中,属于轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称图形的定义,解题的关键是熟练掌握定义,如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可.
【详解】解:A.不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B.不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C.是轴对称图形,故此选项符合题意;
D.不是轴对称图形,故此选项不符合题意.
故选:C.
2. 某天,我国五个城市的气温如表,其中与北京气温最接近的城市是( )
城市
哈尔滨
北京
广州
武汉
上海
气温/
10
5
0
A. 哈尔滨 B. 广州 C. 武汉 D. 上海
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的减法运算及大小的比较,解题的关键是准确比较有理数的大小.
根据题意得出每个城市与北京气温差的绝对值,然后利用有理数大小比较的方法进行比较即可.
【详解】解:,
∴
∴与北京气温最接近的城市是哈尔滨.
故选:A.
3. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查合并同类项,同底数幂的乘法法则,同底数幂的除法法则,积的乘方的运算,根据相应的运算法则计算即可判断.
【详解】A、,故选项计算正确,符合题意;
B、,故选项计算不正确,不符合题意;
C、,故选项计算不正确;不符合题意;
D、,故选项计算不正确,不符合题意.
故选:A.
4. 如图,园林工人将绿化带上参差不齐的植物修剪平整,在此过程中绿化带上植物高度的平均数与方差均发生变化.关于这两个统计量的变化情况,描述正确的是( )
A. 平均数变小,方差变小 B. 平均数变小,方差变大
C. 平均数变大,方差变大 D. 平均数变大,方差变小
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了方差和平均数,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,熟练掌握方差性质是解题关键.根据题意得出现有的高度一定小于等于原先的高度,即平均数变小,平整即波动变小了,方差就变小.
【详解】解:根据题意得,园林工人将绿化带上参差不齐的植物修剪平整,即现有的高度一定小于等于原先的高度,波动变小了,方差就变小,
∴平均数变小,方差变小,
故选:A.
5. 如图,为的弦,于点.若,则等于( )
A. B. 36° C. 46° D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理.先利用圆周角定理求得,再利用垂直的定义求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
6. 已知,下列不等式中,一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】不等式的基本性质:基本性质1,不等式两边同时加上或减去同一个整式,不等号的方向不变;基本性质2,不等式两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;基本性质3,不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.根据性质即可得出答案.本题考查了不等式的基本性质,掌握三个性质是解决本题的关键.
【详解】A.∵,∴,故选项错误,不符合题意;
B.∵,∴的大小关系不明确,故选项错误,不符合题意;
C.∵,∴,故选项错误,不符合题意;
D.∵,∴,故选项正确,符合题意.
故选D.
7. 如图,在中,,为两条对角线.添加下列一个条件,仍不能判定是菱形,这个条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了菱形的判定.熟记判定定理是解此题的关键.
根据菱形的判定定理,即可求得答案.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴A、添加,能判定是菱形,故不符合题意;
B、添加,则是矩形,不能判定是菱形;选项符合题意;
C、添加,能判定是菱形;故不符合题意;
D、添加,能判定是菱形;选项不符合题意.
故选:B.
8. 若,则的值为( )
A. B. C. 3 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查完全平方公式的灵活应用,掌握公式结构灵活变形是解题关键.
将原式利用完全平方公式进行变形,,然后利用平方根求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故选:D.
9. 在2020年9月,我国提出力争在2030年前实现碳达峰,即二氧化碳排放量达到峰值并开始下降.已知某企业去年的碳排放量为300吨,该企业为响应国家号召,提出一个减排计划:从今年开始,每年的碳排放量均比上年减少10吨,年内的碳排放量共计2450吨.为求的值,列出如下方程,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,根据等量关系,列出方程,是解题的关键.根据去年的碳排放量为300吨,从今年开始,每年的碳排放量均比上年减少10吨,年内的碳排放量共计2450吨,列出方程即可.
【详解】解:∵去年的碳排放量为300吨,从今年开始,每年的碳排放量均比上年减少10吨,
∴今年(第一年)的排放量为:(吨),
第二年的排放量为:(吨),
……
第x年的排放量为:(吨),
∵年内的碳排放量共计2450吨,
∴,
即,
故选:B.
10. 如图,长方形纸片的宽为,三角板中,,,.将三角板的顶点固定在纸片的边上,边与纸片的边交于点,则的最大值是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】如图,连接,过作于,求解,,,,,,由最大,可得最小,可得最小,可得最小,当时,最小,再进一步求解即可.
【详解】解:如图,连接,过作于,
∵三角板中,,,,
∴,,
∴,,
∴,,
∵最大,
∴最小,
∴最小,
∴最小,
当时,最小,
此时四边形为矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:A
【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,矩形的判定与性质,锐角三角函数的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 因式分解:_____
【答案】
【解析】
【分析】a2-9可以写成a2-32,符合平方差公式的特点,利用平方差公式分解即可.
【详解】解:a2-9=(a+3)(a-3),
故答案为:(a+3)(a-3).
点评:本题考查了公式法分解因式,熟记平方差公式的结构特点是解题的关键.
12. 若分式的值为,则___________.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了解分式方程的计算,理解题意,掌握分式方程的计算是关键.根据题意,解分式方程即可.
【详解】解:,
去分母得,,
移项,,
合并同类项得,,
系数化为1得,,
检验,当时,原分式方程的分母不为0,
∴原分式方程的解为,
故答案为:2 .
13. 一个布袋里放有1个红球和2个白球,它们除颜色外其余都相同,从布袋中任意摸出1个球,摸到白球的概率是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据概率公式进行计算即可.
【详解】解:摸到白球的概率,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了求等可能时间的概率,解题的关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比.
14. 如图,在中,,,点在边上,,将绕点逆时针旋转得到,连接,则的度数为___________.
【答案】##100度
【解析】
【分析】本题主要查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握等腰三角形的性质,三角形内角和定理,旋转的性质,全等三角形的判定和性质是解题的关键.
根据等腰三角形的性质可得,再由三角形内角和定理,可得,然后根据旋转的性质可得,,可证明,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵将绕点逆时针旋转得到,
∴,,
∴,
∴,
∴.
故答案为:
15. 已知一次函数(是常数,)的图象过点与,若,,则的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数上点的坐标特征,不等式的性质,根据题意得出不等式组是解题关键.
将点与代入一次函数,得出方程组求解即可求出k的取值范围.
【详解】解:∵一次函数(k、b是常数,)的图象过点与,且,,
∴,
解①得:,
解②得:,
∴,
故答案为:.
16. 如图,的半径为4,以弦为边作,使,点为中点,连接.若,则的长为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是垂径定理、勾股定理、直角三角形斜边上的中线的性质,连接,根据勾股定理得到,,根据直角三角形斜边上的中线的性质得到,进而列出方程,解方程求出,根据勾股定理求出,进而求出.
【详解】解:如图,连接,
在中,,
∵点M为中点,
∴,
∴,
在中,点M为中点,
∴,
∴,
解得:(负值舍去),
∴,
∴,
故答案为:.
三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共72分)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了化简二次根式,零指数幂,解题的关键是掌握以上运算法则.
首先计算零指数幂,化简二次根式及绝对值,然后计算加减法即可.
【详解】解:
.
18. 解二元一次方程组:
【答案】
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键.
利用加减消元法求解即可.
【详解】解:,
由得,,
解得,,
将代入①得,,
解得,,
方程组的解为.
19. 如图,在中,,交于点,点为中点,连接.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了三角形中位线定理,平行四边形的性质,解直角三角形,熟记各性质定理是解题的关键.
(1)根据平行四边形的性质得出,可推出是三角形的中位线,即可得出结论;
(2)根据,推出的长,再结合(1)的结论即可得出结果.
【小问1详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
,
又点为中点,
;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
.
20. 函数(为常数)的图象过点.
(1)求的值;
(2)小明说:“该函数图象上的任意一点,若,则”,你赞同小明的说法吗?请说明理由.
【答案】(1),
(2)不赞同,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数图象性质是解题的关键.
(1)将代入求解即可.
(2)取特殊值判断即可.
【小问1详解】
解:根据题意将代入,
则,
解得:,.
【小问2详解】
解:不赞同
根据(1)可得,该函数图象上的任意一点,则,
当时,则有,
故小明说法不正确.
21. 某公司开发了一款,为了解用户对该款的满意度,随机抽取部分使用过这款的用户进行调查.满意度分为5个等级,分别为:1星,2星,3星,4星,5星.现将收集到的数据整理后描述如下:
用户满意度扇形统计图
用户满意度频数分布表
满意度
低于3星
3星
高于3星
频数
36
99
请根据上述信息回答问题:
(1)抽取的用户有多少人?
(2)_______;
(3)满意度低于3星表示用户不满意.据后台统计,有10000人使用过这款,请估计这些用户中不满意的人数.
【答案】(1)本次调查所抽取的用户人数为180人
(2)45 (3)估计这些用户中不满意的人数约为2500人
【解析】
【分析】该题考查了扇形统计图,用样本估计总体,解题的关键是理解题意.
(1)根据高于3星的频数是99,高于3星的百分比是,求解即可.
(2)用总人数减去高于3星的频数和3星的频数即可求解.
(3)先求出低于3星的占比,再用样本估计总体即可求解.
【小问1详解】
解:(人),
答:本次调查所抽取的用户人数为180人.
【小问2详解】
解:人,
故答案为:.
【小问3详解】
解:,
根据样本估计总体得,(人)
答:估计这些用户中不满意的人数约为2500人.
22. 如图,在中,,点O为中点,点D在边上,连接.
(1)如图1,若,于点E,求证:;
(2)如图2,已知.若点F在边上,,求的长.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∵点O为中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
(2)1或3
【解析】
【分析】(1)由等腰三角形的性质得,再证明,即可得出结论;
(2)连接,过点O作于点G,于点H,由等腰直角三角形的性质得,平分,,则,,,得,,再分两种情况,①点F在线段上时,证明,得,则;②点F在线段上时,同理可证,得,则;即可得出结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图2,连接,过点O作于点G,于点H,
则,
∵,点O为中点,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴
∴,
∴,
∵,
∴,
分两种情况:
①点F在线段上时,
在和中,
,
∴,
∴,
∴;
②点F在线段上时,
同理可证:,
∴,
∴;
综上所述,的长为1或3.
【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、等腰直角三角形的性质、直角三角形斜边上的中线性质以及分类讨论等知识,本题综合性强,熟练掌握等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
23. 已知二次函数(常数).
(1)求该函数图象的对称轴;
(2)若.
①当时,该函数的最小值为,求的值;
②当分别取时,两个函数的最小值相等,求的数量关系.
【答案】(1)直线
(2)①;②
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键.
(1)根据二次函数的性质求解即可;
(2)①根据当时,该函数最小值为求解即可;②由称轴在直线与之间可知当或时,则两条抛物线的顶点相同,即(不合题意),则,分别求出最小值即可求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴对称轴为直线,
【小问2详解】
解:①,
∴抛物选开口向上,
,
∴当时,该函数最小值为
∵该函数的最小值为,
,
∴,
②∵抛物线对称轴在直线与之间,且两个函数的最小值相等
当或时,则两条抛物线的顶点相同,即(不合题意)
当时,
当时,
∵两个函数的最小值相等,
,即
【点睛】本题考查二次函数的对称轴与最值,涉及的知识点是二次函数的对称轴公式、顶点式变形、函数的增减性.解题中用到的方法是 “顶点式分析法”,通过将函数化为顶点式,快速确定对称轴与最值;解题关键是根据的符号判断函数的开口方向,进而确定最值的位置.易错点是忽略的符号对函数开口方向的影响,误判最值的位置.
24. 如图,在正方形中,点,分别在边,上,,在线段上取点,使,连接.
(1)若,,求的长,以及四边形的周长;
(2)设四边形的周长为,的长为,求与的数量关系;
(3)可能等于吗?若不能,请说明理由;若能,请求出的值.
【答案】(1),;
(2);
(3).
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理、正方形的性质、相似三角形的判定与性质.
(1)根据相似三角形的判定定理得到,根据相似三角形的性质得到,求得,根据勾股定理得到结论;
(2)连接,根据勾股定理可得,从而可证,所以可得:;
(3)设,,则,,求得,根据题意列方程即可得到结论.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
四边形是正方形,
,,
,
,
,
,
四边形的周长;
【小问2详解】
解:如下图所示,连接,
,,
,,
,
又,
,
,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:设,,
则,
,
,
,
,
,
,
由可知,
,
,
解得:,
,
.
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台州市2025年九年级教学质量评估试题
数学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点:
1.全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟.
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效.
3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题.
4.本次考试不得使用计算器.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1. 下列四个图标中,属于轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 某天,我国五个城市的气温如表,其中与北京气温最接近的城市是( )
城市
哈尔滨
北京
广州
武汉
上海
气温/
10
5
0
A. 哈尔滨 B. 广州 C. 武汉 D. 上海
3. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,园林工人将绿化带上参差不齐的植物修剪平整,在此过程中绿化带上植物高度的平均数与方差均发生变化.关于这两个统计量的变化情况,描述正确的是( )
A. 平均数变小,方差变小 B. 平均数变小,方差变大
C. 平均数变大,方差变大 D. 平均数变大,方差变小
5. 如图,为的弦,于点.若,则等于( )
A. B. 36° C. 46° D.
6. 已知,下列不等式中,一定成立的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,为两条对角线.添加下列一个条件,仍不能判定是菱形,这个条件是( )
A. B. C. D.
8. 若,则的值为( )
A. B. C. 3 D.
9. 在2020年9月,我国提出力争在2030年前实现碳达峰,即二氧化碳排放量达到峰值并开始下降.已知某企业去年的碳排放量为300吨,该企业为响应国家号召,提出一个减排计划:从今年开始,每年的碳排放量均比上年减少10吨,年内的碳排放量共计2450吨.为求的值,列出如下方程,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,长方形纸片的宽为,三角板中,,,.将三角板的顶点固定在纸片的边上,边与纸片的边交于点,则的最大值是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 因式分解:_____
12. 若分式的值为,则___________.
13. 一个布袋里放有1个红球和2个白球,它们除颜色外其余都相同,从布袋中任意摸出1个球,摸到白球的概率是______.
14. 如图,在中,,,点在边上,,将绕点逆时针旋转得到,连接,则的度数为___________.
15. 已知一次函数(是常数,)的图象过点与,若,,则的取值范围是___________.
16. 如图,的半径为4,以弦为边作,使,点为中点,连接.若,则的长为___________.
三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共72分)
17. 计算:.
18. 解二元一次方程组:
19. 如图,在中,,交于点,点为中点,连接.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
20. 函数(为常数)的图象过点.
(1)求的值;
(2)小明说:“该函数图象上的任意一点,若,则”,你赞同小明的说法吗?请说明理由.
21. 某公司开发了一款,为了解用户对该款的满意度,随机抽取部分使用过这款的用户进行调查.满意度分为5个等级,分别为:1星,2星,3星,4星,5星.现将收集到的数据整理后描述如下:
用户满意度扇形统计图
用户满意度频数分布表
满意度
低于3星
3星
高于3星
频数
36
99
请根据上述信息回答问题:
(1)抽取的用户有多少人?
(2)_______;
(3)满意度低于3星表示用户不满意.据后台统计,有10000人使用过这款,请估计这些用户中不满意的人数.
22. 如图,在中,,点O为中点,点D在边上,连接.
(1)如图1,若,于点E,求证:;
(2)如图2,已知.若点F在边上,,求的长.
23. 已知二次函数(常数).
(1)求该函数图象的对称轴;
(2)若.
①当时,该函数的最小值为,求的值;
②当分别取时,两个函数的最小值相等,求的数量关系.
24. 如图,在正方形中,点,分别在边,上,,在线段上取点,使,连接.
(1)若,,求的长,以及四边形的周长;
(2)设四边形的周长为,的长为,求与的数量关系;
(3)可能等于吗?若不能,请说明理由;若能,请求出的值.
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