内容正文:
房山区2024—2025学年度第二学期九年级数学综合练习(一)
一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分,下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的)
1. 在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 据网络平台数据,截至2025年3月5日18时25分,电影《哪吒之魔童闹海》观影人次突破300000000,成为中国影史首部观影人次突破300000000的电影.将300000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 如图,直线交于点O,于O,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
4. 实数, ,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
5. 若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数c的值为( )
A. B. 4 C. D. 1
6. 如图,在 中,,O是 边的中点.按下列要求作图:
(1)以点B为圆心,小于长度为半径画弧,分别交, 于点D,E;
(2)以点O为圆心, 长为半径画弧,交于点F;以点F为圆心,长为半径画弧,两弧交于点G,点G与点C在直线 同侧;
(3)作直线,交 于点M.
根据上面作图,下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
7. 若在实数范围内有意义,则实数 的取值范围是_______.
8. 分解因式3x3-12x=________
9. 方程的解为_____.
10. 在平面直角坐标系中,若函数的图象经过点和,则______(填“”“”或“”)
11. 某小区有500户家庭,随机抽取50户家庭,对某月用电量情况统计如表:
月用电量x(千瓦时)
户数(户)
7
13
10
15
5
根据以上数据,估计该小区用电量在(千瓦时)的家庭有______户.
12. 如图, 是的直径, 、 是上的两点,,则的度数为 ________.
13. 如图,正方形 的边长为4,E为边上一点,,连接,过D作的垂线交于点F,交 于点G,则的长为______.
三、解答题(本题共12道小题,第17—19题每题5分,第20—21题每题6分,第22—23题每题5分,第24题6分,第25题5分,第26题6分,第27—28题每题7分,共68分)
14. 计算:.
15. 解不等式组:.
16. 已知,求代数式的值.
17. 如图,, 平分,交 于点C. 平分,交于点D,连接 ,于点D,交 于点G.
(1)求证:四边形 是菱形;
(2)若,,求的长.
18. 列方程解应用题:学校礼堂舞台正上方有一个长为的长方形电子显示屏,如图所示,每次搞活动都会在电子显示屏播出主题活动的标题,由于各次活动的主题不同,标题字数也就不等,为了制作及显示时方便美观,负责播出的工作人员对有关数据作出了如下规定:边空宽:字宽:字距;若某次主题活动的标题字数为17个字,求字距是多少?
19. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过点和,与过点且平行于x轴的直线交于点C.
(1)求该函数的解析式及点C的坐标.
(2)当时,对于x的每一个值,函数的值大于函数的值且小于5,直接写出n的值.
20. 如图, 是 直径,点D是 上一点,是 切线,连接交 于点E,.
(1)求证:;
(2)若,,求 的长.
21. 如图,为半圆,O为圆心.点C是半圆上一动点,过点C作 于点D.已知,设弦 的长为x,的面积为y(当点C与点A或点B重合时,y的值为0).小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如表:
x
0
1
1.5
2
2.5
3
3.45
3.5
3.8
3.9
4
y
0
0.12
0.39
0.87
1.52
2.23
2.60
2.59
2.13
1.62
m
m的值为________;
(2)建立平面直角坐标系,描出表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当的面积为2时, 的长度约为________(精确到0.01)
22. 在平面直角坐标系中,已知抛物线.
(1)当 时,求抛物线的对称轴;
(2)已知,是抛物线上的两点.若对于,都有,求a的取值范围.
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房山区2024—2025学年度第二学期九年级数学综合练习(一)
一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分,下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的)
1. 在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
【详解】A.是轴对称图形,故A符合题意;
B.不是轴对称图形,故B不符合题意;
C.不是轴对称图形,故C不符合题意;
D.不是轴对称图形,故D不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2. 据网络平台数据,截至2025年3月5日18时25分,电影《哪吒之魔童闹海》观影人次突破300000000,成为中国影史首部观影人次突破300000000的电影.将300000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了把绝对值大于1的数用科学记数法表示,关键是确定 n与a的值.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,它等于原数的整数数位与1的差;据此即可求解.
【详解】解:;
故选:B.
3. 如图,直线交于点O,于O,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了垂线、对顶角的性质,关键是掌握垂线、对顶角的性质.
已知,可得的度数,因为对顶角,即得的度数.
【详解】解:∵,
,
,
故选:A.
4. 实数, ,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了实数与数轴,根据实数a,b,c在数轴上对应点的位置,判断出a,b,c的符号以及绝对值的大小即可对选项逐一判断.
【详解】解:由数轴知:,,
∴,,,,
故选:C.
5. 若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数c的值为( )
A. B. 4 C. D. 1
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查根的判别式,根据方程有2个相等的实数根,得到判别式等于0,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:,
∴;
故选D.
6. 如图,在 中,,O是 边的中点.按下列要求作图:
(1)以点B为圆心,小于长度为半径画弧,分别交, 于点D,E;
(2)以点O为圆心, 长为半径画弧,交于点F;以点F为圆心,长为半径画弧,两弧交于点G,点G与点C在直线 同侧;
(3)作直线,交 于点M.
根据上面作图,下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由作图过程可知,,,可判断选项A和选项B;证明可判断选项C;由平行线分线段成比例定理可判断选项D.
【详解】解:由作图过程可知,,故A选项正确,不符合题意;
由作图过程可知,,,
∴,故B选项正确,不符合题意;
∵,
∴,
∴,
∴
∵O是 边的中点,
∴,
∵,
∴,故C选项不正确,符合题意,
∵,
∴,
∴,D选项正确,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查作图—复杂作图、全等三角形的判定,相似三角形的判定与性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
7. 若在实数范围内有意义,则实数 的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【详解】分析:根据二次根式有意义的条件,即可求出实数 的取值范围.
详解:被开方数为非负数,故.
故答案为.
点睛:考查二次根式有意义的条件,被开方数大于等于零.
8. 分解因式3x3-12x=________
【答案】3x(x+2)(x-2)
【解析】
【详解】注意将提取公因式与乘法公式综合应用,将整式提取公因式后再次利用公式分解.
解答:解:3x3-12x
=3x(x2-4)--(提取公因式)
=3x(x-2)(x+2).
9. 方程的解为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是分式方程的解法,先把方程化为整式方程,再解整式方程并检验即可.
【详解】解:,
去分母得:,
∴,
解得:,
经检验:是原方程的根;
故答案为:
10. 在平面直角坐标系中,若函数的图象经过点和,则______(填“”“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查比较反比例函数的函数值大小,根据反比例函数的增减性,进行判断即可.熟练掌握反比例函数的增减性,是解题的关键:
【详解】解:∵,
∴双曲线过二,四象限,再每一个象限内,随 的增大而增大,
∵函数的图象经过点和,且,
∴;
故答案为:
11. 某小区有500户家庭,随机抽取50户家庭,对某月用电量情况统计如表:
月用电量x(千瓦时)
户数(户)
7
13
10
15
5
根据以上数据,估计该小区用电量在(千瓦时)的家庭有______户.
【答案】380
【解析】
【分析】本题考查了用木样本估计总体数量,理解用样本的百分比作为总体的百分比是解题的关键;求出该小区用电量在(千瓦时)的家庭所占的百分比,与小区所有家庭的乘积即可得到结果.
【详解】解:该小区用电量在(千瓦时)的家庭所占的百分比为:,(户);
答:该小区用电量在(千瓦时)的家庭有380户.
12. 如图, 是的直径, 、 是上的两点,,则的度数为 ________.
【答案】##70度
【解析】
【分析】根据直径所对的圆周是直角,得出,根据等弧所对的圆周角相等,得出,进而即可求解.
【详解】解:是的直径,
,
,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆周角定理的推论,熟练掌握直径所对的圆周角是直角,等弧所对的圆周角相等是解题的关键.
13. 如图,正方形 的边长为4,E为边上一点,,连接,过D作的垂线交于点F,交 于点G,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】先证和全等得,然后在中由勾股定理求出,则,再根据由三角形的面积求出,进而可得的长.
【详解】解: 四边形 为正方形,且边长为4,
,,
,
又,
,
,
在和中,
,
,
,
在中,,,
由勾股定理得:,
,
由三角形的面积得:,
,
,
,
.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定,勾股定理等,解答此题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法,理解全等三角形的对应边相等;正方形的四条边相等、四个角都是直角;难点是利用三角形的面积公式进行计算.
三、解答题(本题共12道小题,第17—19题每题5分,第20—21题每题6分,第22—23题每题5分,第24题6分,第25题5分,第26题6分,第27—28题每题7分,共68分)
14. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查实数的混合运算,特殊角的三角函数值的运算,先化简各数,再进行加减运算即可.熟练掌握相关运算法则,熟记特殊角的三角函数值,是解题的关键.
【详解】解:原式.
15. 解不等式组:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,熟练求解是解题的关键;分别求出每个不等式的解集,再求出其公共部分即可.
【详解】解:解第一个不等式得:;
解第二个不等式得:;
则不等式组的解集为:;
16. 已知,求代数式的值.
【答案】,3
【解析】
【分析】本题考查分式化简求值,利用完全平方公式分解因式,再约分化简,最后代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴
17. 如图,, 平分,交 于点C. 平分,交于点D,连接 ,于点D,交 于点G.
(1)求证:四边形 是菱形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
∵
∴;
∵ 平分, 平分,
∴,
,
∴
∴;
∵,
∴四边形 是平行四边形,
∵ ,
∴四边形 是菱形;
(2)
【解析】
【分析】(1)由平行及角平分线得,即,从而得四边形 是平行四边形,再由即可证明结论成立;
(2)设交于点O,由菱形的性质及垂直关系得点G是线段的中点,得,在中由勾股定理即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:设交于点O,如图;
∵四边形 是菱形,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
即点C是的中点,
∴;
在中,,,
由勾股定理得:.
【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,三角形中位线性质定理,勾股定理,等腰三角形的判定与性质等知识,熟悉菱形的判定与性质是解题的关键;
18. 列方程解应用题:学校礼堂舞台正上方有一个长为的长方形电子显示屏,如图所示,每次搞活动都会在电子显示屏播出主题活动的标题,由于各次活动的主题不同,标题字数也就不等,为了制作及显示时方便美观,负责播出的工作人员对有关数据作出了如下规定:边空宽:字宽:字距;若某次主题活动的标题字数为17个字,求字距是多少?
【答案】字距为
【解析】
【分析】设字距为,则字宽为,边空宽为,根据标题字数为17个字可知,字数为17,边空为2,字空为,据此列方程求解即可得到答案.
【详解】解:设字距为,则字宽为,边空宽为,依题意得:
,
解得,
答:字距为.
【点睛】本题考查了一元一次方程的\实际应用,根据题意,找准数量关系列方程是解题关键.
19. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过点和,与过点且平行于x轴的直线交于点C.
(1)求该函数的解析式及点C的坐标.
(2)当时,对于x的每一个值,函数的值大于函数的值且小于5,直接写出n的值.
【答案】(1);点C的坐标为
(2)
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数与一元一次不等式等知识,注意数形结合思想的应用.
(1)利用待定系数法即可求得一次函数解析式,再求出点函数值为5时的自变量值,即可得点C的坐标;
(2)把点C的坐标代入中,求得n的值.
【小问1详解】
解:把A、B两点坐标代入中,得:,
解得:,
即函数解析式为;
由于与过点且平行于x轴的直线交于点C,则,
解得: ,
即点C的坐标为;
【小问2详解】
解:把点C的坐标代入中,即,
∴,
如图所示,当时,对于x的每一个值,函数的值大于函数的值且小于5.
20. 如图, 是 直径,点D是 上一点,是 切线,连接交 于点E,.
(1)求证:;
(2)若,,求 的长.
【答案】(1)
证明:∵ 是 切线,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)
【解析】
【分析】本题考查切线的性质,圆周角定理,解直角三角形等知识点,熟练掌握相关知识点,是解题的关键.
(1)切线的性质,得到,进而得到,圆周角定理结合已知条件推出,进而得到,即可;
(2)解,求出的长,进而求出 的长,连接 ,圆周角定理得到 ,根据,求出 的长即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
连接 ,则: ,
∴,
∴.
21. 如图,为半圆,O为圆心.点C是半圆上一动点,过点C作 于点D.已知,设弦 的长为x,的面积为y(当点C与点A或点B重合时,y的值为0).小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如表:
x
0
1
1.5
2
2.5
3
3.45
3.5
3.8
3.9
4
y
0
0.12
0.39
0.87
1.52
2.23
2.60
2.59
2.13
1.62
m
m的值为________;
(2)建立平面直角坐标系,描出表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当的面积为2时, 的长度约为________(精确到0.01)
【答案】(1)0 (2)
描点,连线,画出函数图象,如图:
(3)或
【解析】
【分析】本题考查用函数图象表示变量之间的关系,正确的画出函数图象是解题的关键:
(1)当时,点 与点 重合,即可得出 的值;
(2)描点,连线画出函数图象即可;
(3)根据函数图象进行估算即可.
【小问1详解】
解:当时,点 与点 重合,
∴;
故答案为:0;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由图可知:当的面积为2时,则或
的长度约为或.
故答案为:或.
22. 在平面直角坐标系中,已知抛物线.
(1)当 时,求抛物线的对称轴;
(2)已知,是抛物线上的两点.若对于,都有,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)或.
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解题的关键:
(1)根据对称轴公式进行计算即可;
(2)分和两种情况,根据二次函数的性质进行求解即可.
【小问1详解】
解:当 时,则:,
∴对称轴为直线;
【小问2详解】
∵,
∴抛物线的对称轴为:,
当时,抛物线开口向上,抛物线上的点离对称轴越远,函数值越大,
∵,是抛物线上的两点,且对于,都有,
∴;
当时,抛物线的开口向下,抛物线上的点离对称轴越远,函数值越小,
∵抛物线的对称轴为直线,
∴关于的对称点为:,
∵,是抛物线上的两点,且对于,都有,
∴,
∴,
综上:或.
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