七年级语文月考卷（济南专用，下册1～5单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 注意事项： 1.本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 3.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级下册第1-5单元。 6．难度系数：0．75。 一、（16分） 学校正开展“孝亲敬老，从我做起”语文专题学习活动，阅读下面一段文字，根据要求，完成下列任务。 任务一：赏文字，知孝义 “孝”是中华民族的传统美德。千百年来“孝”如一棵常青树，生机勃勃，结出累累硕果。幼童时期，我们与父母的关系是亲密无间的。①步入校园，我们仍徜徉在父母的爱河中，无时无刻感受着父母对我们的呵护。这些爱就藏在我们日常生活中。②不管是出门前的暖心叮咛，还是临睡前的一杯牛奶，我们悉数接收。渐渐地我们长大了，对于父母的关爱，我们不以为意。那一次去探望爷爷奶奶的经历，让一个少年的心苏醒了。父母忙着打扫庭院、下厨做饭，和爷爷奶奶拉家常，他们用自己的行动以身作则，让我看到“孝”的光芒，有一种感动油然而生。古语云“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不留遗hàn的爱唯有付诸行动。③给父母捶捶背、倒一杯水，这样的小事备受父母欢迎。“孝”从来不是海市蜃楼，它如宝石般晶yíng璀璨。孝心也是一个良性循环，④通过积极有效地互动，父母与孩子的亲密关系得以保持。 1．文段中拼音对应汉字及加点字读音不正确的一项是（   ）（3分） A．“累累”在此处意为连续成串，读作“léi léi”。 B．“间”在此处意为空隙，引申义为嫌隙、隔阂，读作“jiàn”。 C．“遗hàn”中的hàn与“抱憾终身”中的“憾”词义相同，应写作“遗憾”。 D．“晶yíng璀璨”中“yíng”意为“光洁，透明”，应写作“荧”。 2．文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（   ）（3分） A．不以为意 B．以身作则 C．油然而生 D．海市蜃楼 3．文段中四处画波浪线的句子，有语病的一项是（   ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 任务二：识图标，探孝义 4．小一在参与活动中，发现了“全国敬老月”的活动图标，请用简洁的文字说明图标的内容及含义。（3分） 任务三：促宣传，行孝道 5．下面是一幅被打乱顺序的对联，请你根据对联特点，梳理顺序，使之成为完整对联。（填写序号）（4分） ①抚老养老 ②尊老敬老 ③传家久 ④泽世长 上联：      下联： 【答案】 1．D 2．B 3．A 4．全国“敬老月”活动标识，外部为圆形，圆形内上方写有“全国敬老月活动字样”，下方写有“全国敬老月活动”拼音字样，与上方文字相对应，表明主题，构图和谐。中心部分图形以重阳节的“9.9”为设计元素，把圆点化作夕阳，寓意老年人如夕阳红。圆点与中间两弧线构成手舞足蹈快乐无比的老人，“99”二字的线条绕成心形，表示中国社会关爱老年人。 5．①③ ②④ 【解析】 1．本题考查字音字形。D.有误，晶莹璀璨：jīng yíng cuǐ càn，形容宝石、水晶等物品明亮透明且光彩照人，也可以形容星空、灯光等非常耀眼华丽，给人一种美不胜收、华丽高贵的感觉。并非写作“荧”；故选D。 2．本题考查成语运用。A.不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。句中形容我们对父母的关爱不够重视，使用正确；B.以身作则：用自己的行动做出榜样。与前文“用自己的行动”重复啰嗦，使用有误；C.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。句中形容感动之情自然产生，使用正确；D.海市蜃楼：原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥缈的事物。句中形容“孝”并非是虚无缥缈的，使用正确；故选B。 3．本题考查病句辨析。①句否定不当，在“无时无刻”后加“不”；故选A。 4．本题考查图文转换。 示例：该标识为“全国敬老月”的活动图标，整体为圆形。标识中心以重阳节的“9.9”为设计元素，两个数字“9”顶部中间位置是夕阳造型的圆点，寓意重阳节及老人如迷人的夕阳红；“99”二字的线条绕成心形，寓意全社会关爱老年人。圆点与两弧线构成手舞足蹈的老人形象，寓意幸福快乐的晚年生活。标识外围上方写有“全国敬老月活动字样”，下方注有“全国敬老月活动”拼音，二者相对应，更能凸显活动主题。 5．本题考查拟写对联。对联要求：1、字数相等，断句一致；2、要平仄相合，音调和谐；3、要词性相对，位置相同；4、要内容相关，上下衔接。“抚老养老”对“尊老敬老”，二者均为并列短语；“传家久”对“泽世长”。“抚老养老传家久”是从个人家庭层面强调赡养老人的意义；“尊老敬老泽世长”则是从社会层面交代敬老的深远意义。根据“仄起平收”可确定上联为：①③，下联为：②④。 二、（36分） （一）课内外文言文阅读。 阅读下面的文言文，完成练习。（共21分） 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱；同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 甘蝇，古之善射者，彀①弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。” 纪昌归偃卧其妻之机下以目承牵挺②。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” 昌以牦悬虱于牖③，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳④射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” （纪昌学射选自《列子》） 【注】①彀（gòu）弓：拉满弓弦。②牵挺：织布机上提综的踏脚板。因其上下动作，故可练目不瞬。③牖yǒu字义古建筑中室与堂之间的窗子。④朔蓬之铧（gǎn）：用楚国蓬梗做成的箭。 6．下列说法不正确的一项是（   ）（3分） A．甲文中的“说”，是古代的一种文体，往往借助描绘事物抒情言志。乙文是一篇寓言，假托故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 B．甲文“中通外直”与乙文“如车轮焉”均为省略句。 C．甲文“同予者何人”中的“予”与乙文“汝得之矣”中的“汝”都是人称代词。 D．甲文“不蔓不枝”中的“蔓”，乙文中“南面而望之”中“南”的用法都是活用作动词。 7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ）（3分） A．濯清涟而不妖        而后可言射矣 B．予独爱莲之出淤泥而不染    无丝竹之乱耳 C．又学射于飞卫        尝射于家圃 D．以告飞卫        以纸帖之 8．下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．甲文在语言风格上，骈散结合。散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。 B．甲文先以陶渊明爱菊和世人爱牡丹做衬托，然后用“予独爱莲”表明自己心意。 C．乙文运用动作描写和神态描写，表现出纪昌练习射箭技艺的刻苦、认真。 D．乙文先写甘蝇射技，再写纪昌向飞卫学射是为了突出飞卫射箭技术的高超，为下文飞卫教授纪昌学射做铺垫。 9．【乙】文中画横线句有两处需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。（2分） 纪昌归［A］偃卧［B］其妻之机下［C］以自承［D］牵挺 10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）尔先学不瞬，而后可言射矣。 （2）以睹余物，皆丘山也。 11．周敦颐在《通书·文辞》中说“文所以载道也。”“文”像车，“道”像车上所载之货物。请结合【甲】【乙】两篇短文内容，具体分析是如何做到“文以载道”的。（6分） 【答案】 6．D 7．B 8．C 9．AC 10．（1）你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈学射箭的事情。 （2）（纪昌）用这种方法看其他东西，都像山丘一样大。 11．甲文通过对莲花的形象和品质的描写，从生长环境等方面入手，歌颂了莲花出淤泥而不染的高尚品质，表现了作者洁身自好、不慕名利的生活态度。 乙文讲述纪昌在飞卫的指导下，虚心学习，学成射箭技艺。可以看出学习要打好基础，循序渐进，勤学苦练，才能让技艺达到精湛。 【解析】 6．本题考查内容理解。D.有误，“不蔓不枝”意为：不生蔓，不长枝。蔓：生蔓，名词作动词。“南面而望之”意为：面向南远远地看着它。南：向南，名词作状语；故选D。 7．本题考查一词多义。A.连词，表转折，但/连词，表顺承；B.都是用于主谓之间，取消句子独立性；C.介词，向/介词，在；D.介词，把/介词，用；故选B。 8．本题考查内容理解。C.有误，乙文没有神态描写；故选C。 9．本题考查文言句子断句。句意：纪昌回到家，仰卧在他妻子的织布机下，眼睛注视着织布机上的脚踏板。“纪昌归”为主谓格式，交代人物活动；“偃卧其妻之机下”和“以自承牵挺”均为纪昌的行为；故断句为：纪昌归/偃卧其妻之机下/以自承牵挺。故选AC。 10．本题考查文言句子翻译。重点词语有：（1）尔：你；瞬：眨眼睛；言：谈；射：射箭。（2）以：用；睹：看；皆：都。 11．本题考查内容理解概括。“文以载道” 指文章是为了说明道理，弘扬精神。结合【甲】【乙】两篇短文内容分析其如何做到 “文以载道”，言之有理即可。【甲】文语言优美，骈散结合。作者通过对莲花的描写，赋予莲花丰富的象征意义。作者以莲喻人，表达了作者不慕名利、洁身自好的高尚品德和对君子之风的追求。通过对莲“出淤泥而不染”等品质的赞美，实际上是在表达自己在污浊的社会环境中坚守自我、不同流合污的人生态度。文中将菊比作隐逸者，牡丹比作富贵者，莲比作君子，通过对三种花的不同态度，反映了作者对不同人生价值观的思考，引导人们追求高尚的品德和精神境界。   【乙】叙事生动，情节曲折。讲述纪昌向飞卫学射的过程，从先学不瞬，到视小如大、视微如著，再到最后成功射穿虱子，情节层层递进，引人入胜。如对纪昌练习眼力的过程描写细致，“纪昌归偃卧其妻之机下以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也”“昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉”，让读者能真切地感受到纪昌的刻苦与专注。强调了勤奋刻苦、持之以恒的重要性。纪昌为了学习射箭，历经数年，忍受艰苦的训练，最终掌握了高超的技艺。这启示人们在追求目标的过程中，既要打好基础，循序渐进，勤学苦练；还要有坚定的信念和不懈地努力的精神。     参考译文： 【甲】 水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！ 【乙】 甘蝇是古代擅长射箭的人，（只要他）拉满弓，走兽便趴下，飞鸟便落地。他的弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，（技艺）却超过了他的老师。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会不眨眼睛，然后才可以谈射箭的事。”   纪昌回到家，仰卧在他妻子的织布机下，眼睛注视着织布机上的脚踏板。两年之后，即使锥子尖刺到他的眼眶，他也不眨一下眼睛。纪昌把这件事告诉了飞卫。飞卫说：“还不行，必须学会看东西才可以。要把小的东西看得很大，把细微的东西看得很清楚，然后再来告诉我。”   纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它。十天之后，（虱子在纪昌眼中）渐渐变大；三年之后，虱子像车轮那么大。再看其他东西，都像山丘一样大。于是纪昌用燕国牛角做的弓、楚国蓬梗做成的箭去射那只虱子，箭穿过了虱子的中心，而悬挂虱子的牛毛却没有断。纪昌把这件事告诉了飞卫。飞卫高兴得跳起来，拍着胸脯说：“你已经掌握了射箭的要领了！” （二）诗歌阅读。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。（共7分） 登楼望水 （唐）顾况 鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。 更上高楼望江水，故乡何处一归船。 12．下列对诗歌分析鉴赏不恰当的一项是（   ）（3分） A．本诗写“登楼望水”，与许多写登楼的唐诗一样，都是借景抒怀。 B．首句的“鸟啼花发柳含烟”描绘出了此时诗人身处的美好风光。 C．作者强调诗歌的思想内容，“掷却风光忆少年”寄语少年应珍惜青春时光。 D．全诗文句通俗易懂，景情并有，不着一“愁”，实则写“愁”。 13．这首诗的三四句运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 【答案】 12．C 13．虚实结合。实写诗人登上高楼，眺望远处一江绵绵春水，虚写何时故乡才能迎来他的这一只归船，表达了诗人身处异乡而不得归之苦。 【导语】《登楼望水》是顾况的佳作。开篇 “鸟啼花发柳含烟” 勾勒明媚春景，却以 “掷却风光” 一转，引出对少年的追忆。后两句更上高楼望江水，实写眼前景，“故乡何处一归船” 虚写归乡之盼。全诗景情交融，于质朴文辞中，将思乡之情抒发得深切动人，尽显羁旅之愁 。 12．本题考查理解诗歌内容。C.“掷却风光忆少年” 并不是寄语少年应珍惜青春时光，而是诗人自己面对眼前美好风光，却无心欣赏，反而回忆起自己的少年时光，表达的是诗人自身的感慨，而不是对少年的劝诫，该项分析错误；故选C。 13．本题考查赏析诗句。诗歌的三四句运用了虚实结合的表现手法。“更上高楼望江水”是实写，诗人登上高楼，眼前真实地呈现出一江绵绵的春水。“故乡何处一归船”是虚写，诗人望着江水，想象着什么时候故乡能有一艘船来接自己回去，而现实中自己却身处异乡，不知何时才能归乡。通过这种虚实结合的手法，鲜明地表达了诗人身处异乡而不得归的愁苦之情，使诗人的思乡之情表达得更加深沉、含蓄且富有感染力。 （三）名句名篇默写。 14．按要求填写相应语句。（共8分） （1） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）“登高诗”是中国古典诗词中一个重要的内容。陈子昂登上幽州台，用“念天地之悠悠， ”来慨叹自己生不逢时，壮志难酬；杜甫仰望泰山极顶，产生了登山的渴望，抒发“ ， ”的豪情壮志；王安石登上飞来峰用“ ， ”表达高瞻远瞩的远大政治理想，英勇无畏的豪迈气概。 【答案】箫鼓追随春社近 烟笼寒水月笼沙 吟鞭东指即天涯 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“箫鼓、笼、吟鞭、涯、怆然、涕、畏”等字词容易写错。 三、（7分） 根据名著内容，完成下面小题。 15．你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡，请完善你的卡片。（3分） 《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基 读书卡 主人公： ① 关键情节 人物性格 饭店工作 吃苦耐劳 救朱赫来 勇敢机智 奋勇杀敌 ② 工地铲雪 热情坚韧 ③ 身残志坚 16．请你阅读以下链接材料，为《钢铁是怎样炼成的》配上腰封，推荐给你的同学。（4分） 链接材料： 腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字（可以包括内容、主题、感悟、影响等）。 【答案】 15．保尔•柯察金 不惧生死 重伤著书 16．示例：一部激励了无数青少年的励志之作，这本书塑造了保尔•柯察金这个经典形象。他执着的革命信念、坚韧不拔的崇高人格跨越时空，让更多的人懂得“生命的意义”。 【解析】 15．本题考查名著内容情节和人物的识记。 第一空，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙主人公保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 第二空，保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。由此可知，保尔具有不惧生死的性格特点。 第三空，1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。据此可概括为：文学创作或病榻著书。 16．本题拟写名著腰封。作答此题，回顾《钢铁是怎样炼成的》的主要内容、主题、人物形象等方面的特点；从内容、主题、感悟、影响等角度选取有代表性的点进行提炼，形成简洁而有吸引力的推荐语；组织语言，注意语言的感染力和吸引力，使其能够激发同学的阅读兴趣。   示例：一部震撼心灵的成长史诗，一段波澜壮阔的革命传奇。《钢铁是怎样炼成的》带你走进保尔·柯察金的热血人生，感受他在艰难困苦中不屈的意志和为理想而奋斗的激情。在战火与磨难中，见证钢铁般的意志是如何炼成。让我们一同追寻信仰的力量，汲取奋斗的勇气，开启一场触动灵魂的阅读之旅。 四、（31分） （一）阅读下面的材料，完成小题。（共12分） 【材料一】 近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元。同比增长18%。截至2022年底，全球人工智能代表企业数27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。目前，我国已有超过400所学校开设人工智能专业，高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而科技发展自主创新与开放协作缺一不可。 （摘自《人民日报》2023年3月15日18版） 【材料二】 ①近期，一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战，突破其技术封锁。 与众不同的人才策略——招募顶尖高校毕业生，打造协作型企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1～2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 缓解资源限制——优化模型架构，创新性使用混合专家模型 ③2022年10月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，为缓解资源限制，DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据研究机构Epoch AI统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要Meta compar able Llama 3.1模型十分之一的计算资源。 促进协作创新——推动模型成长，软件驱动资源优化 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球研究社区获得了广泛好评。对许多中国AI公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长。 ⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出：与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同，DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法，集中集体专长并促进协作创新。这种方法加速了尖端技术的发展。 （摘自《凤凰网科技》2025年1月26日） 【材料三】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆•范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （节选自微信公众号“浙江宣传”2025年1月27日） 17．下列不属于材料一中有关我国人工智能产业发展突出特点的是（   ）（4分） A．我国人工智能核心产业规模大，全球领先。 B．AI开放平台已完全具备支撑产业快速发展的能力。 C．人工智能专业高端人才储备数量位居全球前列。 D．我国人工智能产业形成了三大集聚发展区。 18．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（   ）（4分） A．截至2022年底，我国人工智能企业数量约占全球企业总数的一半。 B．DeepSeek公司的核心技术岗位均由应届毕业生担任。 C．针对中国科技水平定位的讨论将成为互联网舆论场的争论焦点。 D．对于科技的发展，我们不应该有狭隘的胜负观，中国的科技发展应着眼于造福人类。 19．根据材料二，概括DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施。（4分） 【答案】 17．B 18．D 19．（1）优化模型架构，创新性地使用混合专家模型；（2）推动模型开源，促进协作创新。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展现了中国人工智能产业的快速发展及其在全球科技竞争中的地位。材料一概述了中国AI产业在技术创新、产业生态和融合应用方面的成就，强调其已进入全球第一梯队。材料二以深度求索（DeepSeek）为例，展示了中国AI企业在面对外部挑战时的创新能力和开源精神。材料三则探讨了中国科技发展与全球视野的辩证关系，呼吁走出狭隘的胜负观，强调科技发展的全球共享与合作。整体上，文章既展现了中国科技的自信心，也体现了开放合作的全球视野。 17．本题考查理解与概括。A.从“2022 年我国人工智能核心产业规模达 5080 亿元，同比增长 18%”以及“已进入全球第一梯队”等内容可看出我国人工智能核心产业规模大，全球领先；B.材料一提到“百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批 AI 开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力”，原文说的是“初步具备”，而选项B中“AI 开放平台已完全具备支撑产业快速发展的能力”，“完全具备”与原文“初步具备”不符，所以B选项不属于我国人工智能产业发展的突出特点；C. 依据“目前，我国已有超过 400 所学校开设人工智能专业，高端人才居全球第二”可知人工智能专业高端人才储备数量位居全球前列；D. 根据“我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区”可知我国人工智能产业形成了三大集聚发展区。这三个选项都能在材料一中找到对应表述；故选B。 18．本题考查理解内容。A.材料一指出“截至 2022 年底，全球人工智能代表企业数 27255 家，其中我国企业数量 4227 家，约占全球企业总数的 16%”，并非“约占全球企业总数的一半”；B.材料二第②段“公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作 1～2 年的年轻人担任”，是“大多”，不是“均由应届毕业生担任”；C.材料三第①段“眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点”，是 “已经成为”，不是“将成为”；D.从材料三第②段“对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为”可知，对于科技的发展，我们不应该有狭隘的胜负观，中国的科技发展应着眼于造福人类，正确。故选D。 19．本题考查内容理解概括。从材料二第③段“面对困境，为缓解资源限制，DeepSeek 选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率”，可得出措施一：优化模型架构，创新性地使用混合专家模型；从材料二第④段“DeepSeek 选择将这些创新与公众分享，在全球研究社区获得了广泛好评。对许多中国 AI 公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长”以及第⑤段“与许多依赖先进硬件的中国 AI 公司不同，DeepSeek 专注于最大化软件驱动的资源优化。他们 embracing 开源方法，集中集体专长并促进协作创新”，可总结出措施二：推动模型开源，促进协作创新。 （二）阅读下面文章，完成问题。（共19分） 两斤猪肉 刘希 ①我上小学三年级时，学校新换了一位校长。第一次开大会他说：“以后班级前五名的孩子，都可以得到奖励，那些文具类的咱们不奖了，我们奖点特别的，保证大家都喜欢。” ②到底奖什么呢？可他卖了个关子，说期末考试的时候见分晓。大家努力猜测，喜欢运动的孩子，想到了篮球、跳绳；喜欢阅读的孩子，想到了世界名著；喜欢新衣服的孩子，想到了衣服、鞋子…… ③期末考试临近了，大家都铆足了劲，争取考出高分，得到那份神秘的奖品。那一次我虽然努力了，但成绩仍然排在十名之后。 ④发奖品那天，我们惊呆了，校长身旁，居然摆满了一筐猪肉，猪肉特别新鲜，刚宰杀的，还冒着热气。大家你看看我，我看看你，心里为这个奖品拍手叫好。校长大声问：“大家想吃肉吗？”“想！”全校师生异口同声。 ⑤“那以后努力学习，考上班级前五名，我绝不食言，只要我在这里当一天校长，考上前五的同学，期中、期末每次奖两斤新鲜的猪肉。” ⑥那时候，要是一个月能吃上一斤猪肉都是幸事，一次奖两斤，那就是说，可以让全家人饱餐一顿，那该多幸福呀。 ⑦我后悔极了，要是我再认真一点，拿到前五，拎两斤猪肉回去，不仅爷爷奶奶会夸奖，而且爸爸妈妈会高兴得合不拢嘴，就是邻居见了，也会伸出大拇指称赞。所以，这两斤猪肉的诱惑力是巨大的。况且，我特别想念妈妈那碗辣椒炒猪肉的味道，香喷喷的，就是只淋点肉汤，一次也能吃下三碗饭。 ⑧我当然没有领到奖品。领到奖品的同学，那个得意劲儿，比捡到金元宝还要高兴。 ⑨我每天起得更早了，睡得更晚了，争取把每一个知识点都灌进脑海里。同学们也不甘示弱，教室里的琅琅书声，比原来更加洪亮。大家都铆足劲拼命学习，只想把别人甩在脑后。那两斤猪肉的诱惑比十个笔记本、十支钢笔要强百倍。我不得不佩服校长的智慧，要知道，在我们这个贫苦的小山沟里，大家都想得到看得见的实惠，试想哪一个孩子，不希望拎着两斤猪肉改善一下家里的伙食？哪一个父母，不希望吃上自家孩子用学习成绩换来的成果？ ⑩两斤猪肉渐渐成了父母唠叨的话题。“看你这学期，能不能拎两斤猪肉回家！”“爷爷奶奶说你这次要是拎两斤猪肉回家，他们准会给你五块钱奖励。”两斤猪肉的诱惑逐渐升级。每一个孩子，都想得到那两斤猪肉，正如李白所说：玉盘珍羞直万钱！ ⑪那个学期期末，我在邻居们的夸奖声中，在父母的翘首期待中，兴奋地拎着两斤猪肉回家。可想而知那天我是多么神气，连走路都是大摇大摆的。看到父母和爷爷奶奶的笑容，那一刻，我心里产生了满满的成就感和自豪感。看到他们比过年了还高兴，我在心里对自己说：“要每次都得到两斤猪肉，要让他们为我骄傲一辈子。” ⑫谁也无法料到，两斤猪肉有如此神奇的魔力，一个对学习原本不太上心的孩子，竟然为了得到猪肉，秉烛夜读，从一般成绩逐渐上升为成绩优异，并且一直保持在班级前五名，而且持续到了大学。那些勤奋苦读、不甘人后的学习习惯，都是在那时候形成的。 ⑬多年后，一次同学聚会，有同学提到当年那两斤猪肉的诱惑，突然间有些哽咽。他说他是那个一直没有拿到过那两斤猪肉的孩子，六年级最后一个学期，他本以为可以得到一次猪肉的，但是，他却以一分之差排名班上第六，让他与两斤猪肉失之交臂。但是，那两斤猪肉，却无时无刻不激励着他努力向上，最终他“笨鸟先飞”，用勤奋苦干、不服输的精神，让自己考进了一所不错的大学，现在的他从事着一份不错的工作，生活幸福。回想那些年里的那两斤猪肉，他有遗憾，但更有斗志，它就像一盏明灯，一直引导他努力向前。 20．请分析本文标题的妙处有哪些？（4分） 21．结合文章内容，回答下列问题。（6分） （1）第⑩段中画线句子引用了李白的诗句，有何作用？（3分） 每一个孩子，都想得到那两斤猪肉，正如李白所说：玉盘珍羞直万钱！ （2）阅读第⑧段，说说“我”看到领到奖品的同学的得意神色，心里会想些什么？（3分） 22．结合全文内容，谈谈你对⑬段画线句的理解。（3分） 23．文中使用第一人称叙事，有何好处？（6分） 【答案】 20．①设置悬念，吸引读者。②“两斤猪肉”是贯穿全文的线索，使文章结构严谨，浑然一体。 21．（1）强调了在那个物质贫乏的年代，如果得到这两斤猪肉，是多么的满足和快乐。同时使文章富于文采。 （2）我在心里暗暗发誓，下次一定要考个好成绩，拿到两斤猪肉的奖品，让爸爸妈妈开心，让爷爷奶奶骄傲。别人能做到的，我也能做到！ 22．他曾经以一分之差排名第六，与两斤美味的猪肉失之交臂。这种遗憾激励他不断地努力学习，凭着勤奋苦干、不服输的干劲收获了幸福的生活，使自己幸福美满。 23．①用第一人称叙事，给我们身临其境之感。②拉近读者与作者的距离，增加对人物、对事 情叙述的真实性。③便于抒发真情实感，便于展开描写。 【导语】这篇文章以“两斤猪肉”为线索，叙事简洁流畅。通过校长独特的奖励方式，展现出物质激励对孩子学习动力的强大推动。人物心理刻画细腻，如“我”对没拿到奖品的后悔和努力后的成就感。结尾借同学之口升华主题，揭示了这份特殊奖励对孩子成长的深远影响，充满温情与励志色彩。 20．本题考查题目赏析。从激发读者兴趣的角度来看，在文章开篇第①段，校长提及要奖励特别的东西，紧接着第②段众人猜测奖励内容，此时读者心中充满好奇。而标题“两斤猪肉”，与这种神秘氛围形成强烈反差，打破了读者常规的想象，让人不禁好奇为什么奖品是看似普通的两斤猪肉，背后究竟有着怎样的故事，极大地激发了读者的阅读兴趣，想要一探究竟。从文章结构方面而言，“两斤猪肉”宛如一条无形的丝线，紧密串联起各个情节。从校长宣布以两斤猪肉作为奖励，勾起了“我”和同学们的渴望，如第⑦段中“我”后悔没考好拿到猪肉，想象拎肉回家的情景；到“我”为得到猪肉而努力学习，像第⑨段描述“我每天起得更早了，睡得更晚了”；再到最终成功拎着猪肉回家的喜悦，以及多年后同学聚会对两斤猪肉的回忆。“两斤猪肉”贯穿始终，使文章的叙述有条不紊，结构紧凑且严谨，成为一个有机的整体。   21．本题考查语句赏析和揣摩人物心理。 （1）在第⑩段中，“每一个孩子，都想得到那两斤猪肉，正如李白所说：玉盘珍羞直万钱！”引用李白这句诗，将两斤猪肉比作价值万钱的珍贵美食“玉盘珍羞”。在当时物质匮乏的年代，两斤猪肉对于孩子们来说就如同李白笔下的珍贵佳肴般难得，生动地强调了要是能得到这两斤猪肉，孩子们内心会感到无比满足和快乐。从表达效果看，诗句的引用增添了文章的文学色彩，让表述更具韵味，使文章不再单调乏味，提升了文章的文化内涵。 （2）从第⑧段“领到奖品的同学，那个得意劲儿，比捡到金元宝还要高兴”可以看出，领到奖品的同学的得意对“我”产生了强烈刺激。结合前文第⑦段“我后悔极了，要是我再认真一点，拿到前五，拎两斤猪肉回去，不仅爷爷奶奶会夸奖，而且爸爸妈妈会高兴得合不拢嘴”可知，“我”渴望得到父母的夸赞、家人的认可。所以“我”心里会想：这次没拿到奖品太可惜了，别人都能做到，我一定也可以。我要暗暗加油，下次考试一定要取得好成绩，得到这两斤猪肉的奖品，让爸爸妈妈为我开心，让爷爷奶奶为我骄傲。 22．本题考查语句理解。根据第⑬段中的“他说他是那个一直没有拿到过那两斤猪肉的孩子，六年级最后一个学期，他本以为可以得到一次猪肉的，但是，他却以一分之差排名班上第六，让他与两斤猪肉失之交臂”可知，这位同学与两斤猪肉的遗憾经历清晰呈现。因为这一分之差，他错失了获得猪肉的机会，这种遗憾成为他心中的一个“结”。同样在第⑬段“那两斤猪肉，却无时无刻不激励着他努力向上，最终他‘笨鸟先飞’，用勤奋苦干、不服输的精神，让自己考进了一所不错的大学，现在的他从事着一份不错的工作，生活幸福”表明，这份遗憾转化为他前进的动力，激励他在学习和生活中勤奋努力，凭借着不服输的劲头，他一步步走向成功，收获了幸福的生活。所以说那两斤猪肉就像一盏明灯，一直引导他努力向前。 23．本题考查人称使用。根据第⑦段中的“我后悔极了，要是我再认真一点，拿到前五，拎两斤猪肉回去，不仅爷爷奶奶会夸奖，而且爸爸妈妈会高兴得合不拢嘴，就是邻居见了，也会伸出大拇指称赞”可知，通过第一人称“我”的视角，直接描述内心的后悔情绪以及对拎肉回家后美好场景的想象，让读者仿佛置身于“我”的内心世界，真切感受到“我”的情感波动，给人身临其境之感。同时，这种叙述方式使读者感觉像是在听“我”亲口讲述故事，拉近了读者与作者的距离，让故事中“我”为了获得猪肉而努力学习等情节，以及家人对“我”的期待显得更为真实。而且，文章中多处如第⑪段“看到父母和爷爷奶奶的笑容，那一刻，我心里产生了满满的成就感和自豪感”，以第一人称“我”抒发获得猪肉后的成就感与自豪感，便于直接且自然地抒发真情实感，也方便对“我”的心理、行为等展开细致描写。 五、（60分） 24．请阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 《为学》中说：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”生活中，有很多事情看起来难，做起来或许并没有那么难；很多情况看起来复杂，接触以后或许觉得没有那么复杂。重要的是，你是否愿意去做。 以“其实没有那么难”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）不要套作，不得抄袭；（2）除诗歌外，文体自选；（3）表达真情实感，不得抄袭；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【答案】例文： 其实没有那么难 在生活的画卷中，我们总会遇到一些看似难以逾越的障碍，它们或高或低，或明或暗，常常让我们在初遇时心生畏惧，甚至想要逃避。然而，当我真正鼓起勇气，迈出那一步后，才发现——其实没有那么难。 记得那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去郊外爬山。站在山脚下，抬头仰望那高耸入云的山峰，我不禁有些退缩。山路崎岖，岩石嶙峋，仿佛每一步都充满了挑战。我心里暗暗嘀咕：“这么高的山，我能爬上去吗？” 然而，在家人的鼓励下，我还是鼓起勇气，踏上了登山的旅程。起初，每一步都显得异常艰难，我的心跳加速，呼吸也变得急促。但随着时间的推移，我逐渐找到了自己的节奏，脚步也变得越来越轻快。我开始欣赏沿途的风景，那郁郁葱葱的树木，那清脆悦耳的鸟鸣，都让我感受到了大自然的魅力。 当我终于站在山顶，俯瞰着脚下的世界时，一种前所未有的成就感油然而生。那一刻，我意识到，原来爬山并没有我想象中那么难。只要我勇敢地迈出第一步，坚持不懈地向前走，再高的山峰也能被我征服。 这次经历让我深刻体会到了“其实没有那么难”的真谛。生活中的许多事情，往往是因为我们内心的恐惧和犹豫，才显得如此艰难。但只要我们敢于尝试，勇于面对，就会发现，那些看似难以逾越的障碍，其实只是我们成长路上的垫脚石。 从那以后，每当我遇到困难和挑战时，我都会想起那次爬山的经历。它提醒我，无论前方的路有多么崎岖，只要我保持坚定的信念，勇敢地迈出每一步，就一定能够到达成功的彼岸。 其实，生活中的许多事情，真的没有那么难。只要我们敢于尝试，勇于面对，就能够发现，那些看似困难的挑战，其实只是我们成长路上的宝贵财富。让我们带着这份勇气和信念，勇敢地迎接生活中的每一个挑战吧！ 【解析】本题考查命题作文。 一、审题。题目“其实没有那么难”是一个带有转折意味的陈述句，关键在于“其实”二字，它暗示了初印象与实际体验之间的差异。文章需要展现的是某件事或某种技能、情感等在初看时似乎很难，但通过实际行动后发现并不像想象中那么复杂或困难的过程。这种转变不仅体现在事情本身的难易程度上，更重要的是反映了作者心态、认知或技能上的成长。 二、立意。成长与突破：通过面对看似困难的任务并克服它，展现个人成长和自我突破的主题。勇气与尝试：强调勇于迈出第一步的重要性，许多困难只是因为未曾尝试而被放大。认知转变：揭示对事物的初步判断往往基于表面或偏见，真正接触后才能了解其本质。坚持与耐心：即使起初觉得难，但通过持续努力和耐心也能逐渐掌握，体现持之以恒的价值。 三、选材构思。学习新技能：如学习游泳、烹饪、编程等，开始时可能觉得复杂，但练习后逐渐上手。人际交往：与陌生人交流、公开演讲等社交活动，初时紧张，实践后发现其实可以轻松应对。挑战自我：如长跑、登山等体育活动，或是克服恐惧（如恐高、社交恐惧），展现心理层面的成长。解决生活难题：如家务整理、财务管理等，通过学习和实践发现其实管理生活并不复杂。开头：可以设置一个情境，描述自己对某件事的初步印象——觉得它很难，甚至产生畏惧心理。发展：详细叙述尝试的过程，包括遇到的困难、内心的挣扎、采取的方法或得到的帮助。转折：通过一次成功的尝试或某个关键点的突破，意识到事情并没有想象中那么难，心态发生积极变化。高潮：深入分享这次经历给自己带来的成长、自信心的提升或是对生活的新认识。结尾：总结全文，强调面对困难时勇于尝试和坚持的重要性，以及这次经历对个人长远发展的影响，留给读者思考的空间。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 注意事项： 1.本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 3.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级下册第1-5单元。 6．难度系数：0．75。 一、（16分） 学校正开展“孝亲敬老，从我做起”语文主题活动，阅读下面一段文字，根据要求，完成下列任务。 任务一：赏文字，知孝义 “孝”是中华民族的传统美德。千百年来“孝”如一棵常青树，生机勃勃，结出累累硕果。幼童时期，我们与父母的关系是亲密无间的。①步入校园，我们仍徜徉在父母的爱河中，无时无刻感受着父母对我们的呵护。这些爱就藏在我们日常生活中。②不管是出门前的暖心叮咛，还是临睡前的一杯牛奶，我们悉数接收。渐渐地我们长大了，对于父母的关爱，我们不以为意。那一次去探望爷爷奶奶的经历，让一个少年的心苏醒了。父母忙着打扫庭院、下厨做饭，和爷爷奶奶拉家常，他们用自己的行动以身作则，让我看到“孝”的光芒，有一种感动油然而生。古语云“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不留遗hàn的爱唯有付诸行动。③给父母捶捶背、倒一杯水，这样的小事备受父母欢迎。“孝”从来不是海市蜃楼，它如宝石般晶yíng璀璨。孝心也是一个良性循环，④通过积极有效地互动，父母与孩子的亲密关系得以保持。 1．文段中拼音对应汉字及加点字读音不正确的一项是（   ）（3分） A．“累累”在此处意为连续成串，读作“léi léi”。 B．“间”在此处意为空隙，引申义为嫌隙、隔阂，读作“jiàn”。 C．“遗hàn”中的hàn与“抱憾终身”中的“憾”词义相同，应写作“遗憾”。 D．“晶yíng璀璨”中“yíng”意为“光洁，透明”，应写作“荧”。 2．文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（   ）（3分） A．不以为意 B．以身作则 C．油然而生 D．海市蜃楼 3．文段中四处画波浪线的句子，有语病的一项是（   ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 任务二：识图标，探孝义 4．小一在参与活动中，发现了“全国敬老月”的活动图标，请用简洁的文字说明图标的内容及含义。（3分） 任务三：促宣传，行孝道 5．下面是一幅被打乱顺序的对联，请你根据对联特点，梳理顺序，使之成为完整对联。（填写序号）（4分） ①抚老养老 ②尊老敬老 ③传家久 ④泽世长 上联：      下联： 二、（36分） （一）课内外文言文阅读。 阅读下面的文言文，完成练习。（共21分） 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱；同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 甘蝇，古之善射者，彀①弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。” 纪昌归偃卧其妻之机下以目承牵挺②。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” 昌以牦悬虱于牖③，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳④射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” （纪昌学射选自《列子》） 【注】①彀（gòu）弓：拉满弓弦。②牵挺：织布机上提综的踏脚板。因其上下动作，故可练目不瞬。③牖yǒu字义古建筑中室与堂之间的窗子。④朔蓬之铧（gǎn）：用楚国蓬梗做成的箭。 6．下列说法不正确的一项是（   ）（3分） A．甲文中的“说”，是古代的一种文体，往往借助描绘事物抒情言志。乙文是一篇寓言，假托故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 B．甲文“中通外直”与乙文“如车轮焉”均为省略句。 C．甲文“同予者何人”中的“予”与乙文“汝得之矣”中的“汝”都是人称代词。 D．甲文“不蔓不枝”中的“蔓”，乙文中“南面而望之”中“南”的用法都是活用作动词。 7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ）（3分） A．濯清涟而不妖        而后可言射矣 B．予独爱莲之出淤泥而不染    无丝竹之乱耳 C．又学射于飞卫        尝射于家圃 D．以告飞卫        以纸帖之 8．下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．甲文在语言风格上，骈散结合。散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。 B．甲文先以陶渊明爱菊和世人爱牡丹做衬托，然后用“予独爱莲”表明自己心意。 C．乙文运用动作描写和神态描写，表现出纪昌练习射箭技艺的刻苦、认真。 D．乙文先写甘蝇射技，再写纪昌向飞卫学射是为了突出飞卫射箭技术的高超，为下文飞卫教授纪昌学射做铺垫。 9．【乙】文中画横线句有两处需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。（2分） 纪昌归［A］偃卧［B］其妻之机下［C］以自承［D］牵挺 10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）尔先学不瞬，而后可言射矣。 （2）以睹余物，皆丘山也。 11．周敦颐在《通书·文辞》中说“文所以载道也。”“文”像车，“道”像车上所载之货物。请结合【甲】【乙】两篇短文内容，具体分析是如何做到“文以载道”的。（6分） （二）诗歌阅读。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。（共7分） 登楼望水 （唐）顾况 鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。 更上高楼望江水，故乡何处一归船。 12．下列对诗歌分析鉴赏不恰当的一项是（   ）（3分） A．本诗写“登楼望水”，与许多写登楼的唐诗一样，都是借景抒怀。 B．首句的“鸟啼花发柳含烟”描绘出了此时诗人身处的美好风光。 C．作者强调诗歌的思想内容，“掷却风光忆少年”寄语少年应珍惜青春时光。 D．全诗文句通俗易懂，景情并有，不着一“愁”，实则写“愁”。 13．这首诗的三四句运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） （三）名句名篇默写。 14．按要求填写相应语句。（共8分） （1） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）“登高诗”是中国古典诗词中一个重要的内容。陈子昂登上幽州台，用“念天地之悠悠， ”来慨叹自己生不逢时，壮志难酬；杜甫仰望泰山极顶，产生了登山的渴望，抒发“ ， ”的豪情壮志；王安石登上飞来峰用“ ， ”表达高瞻远瞩的远大政治理想，英勇无畏的豪迈气概。 三、（7分） 根据名著内容，完成下面小题。 15．你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡，请完善你的卡片。（3分） 《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基 读书卡 主人公： ① 关键情节 人物性格 饭店工作 吃苦耐劳 救朱赫来 勇敢机智 奋勇杀敌 ② 工地铲雪 热情坚韧 ③ 身残志坚 16．请你阅读以下链接材料，为《钢铁是怎样炼成的》配上腰封，推荐给你的同学。（4分） 链接材料： 腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字（可以包括内容、主题、感悟、影响等）。 四、（31分） （一）阅读下面的材料，完成小题。（共12分） 【材料一】 近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元。同比增长18%。截至2022年底，全球人工智能代表企业数27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。目前，我国已有超过400所学校开设人工智能专业，高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而科技发展自主创新与开放协作缺一不可。 （摘自《人民日报》2023年3月15日18版） 【材料二】 ①近期，一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战，突破其技术封锁。 与众不同的人才策略——招募顶尖高校毕业生，打造协作性企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1～2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 缓解资源限制——优化模型架构，创新性使用混合专家模型 ③2022年10月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，为缓解资源限制，DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据研究机构Epoch AI统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要Meta compar able Llama 3.1模型十分之一的计算资源。 促进协作创新——推动模型成长，软件驱动资源优化 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分半，在全球研究社区减得了广泛好评。对许多中国AI公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长。 ⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出：与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同，DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法，集中集体专长并促进协作创新。这种方法速了尖端技术的发展。 （摘自《凤凰网科技》2025年1月26日） 【材料三】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆•范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （节选自微信公众号“浙江宣传”2025年1月27日） 17．下列不属于材料一中有关我国人工智能产业发展突出特点的是（   ）（4分） A．我国人工智能核心产业规模大，全球领先。 B．AI开放平台已完全具备支撑产业快速发展的能力。 C．人工智能专业高端人才储备数量位居全球前列。 D．我国人工智能产业形成了三大集聚发展区。 18．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（   ）（4分） A．截至2022年底，我国人工智能企业数量约占全球企业总数的一半。 B．DeepSeek公司的核心技术岗位均由应届毕业生担任。 C．针对中国科技水平定位的讨论将成为互联网舆论场的争论焦点。 D．对于科技的发展，我们不应该有狭隘的胜负观，中国的科技发展应着眼于造福人类。 19．根据材料二，概括DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施。（4分） （二）阅读下面文章，完成问题。（共19分） 两斤猪肉 刘希 ①我上小学三年级时，学校新换了一位校长。第一次开大会他说：“以后班级前五名的孩子，都可以得到奖励，那些文具类的咱们不奖了，我们奖点特别的，保证大家都喜欢。” ②到底奖什么呢？可他卖了个关子，说期末考试的时候见分晓。大家努力猜测，喜欢运动的孩子，想到了篮球、跳绳；喜欢阅读的孩子，想到了世界名著；喜欢新衣服的孩子，想到了衣服、鞋子…… ③期末考试临近了，大家都铆足了劲，争取考出高分，得到那份神秘的奖品。那一次我虽然努力了，但成绩仍然排在十名之后。 ④发奖品那天，我们惊呆了，校长身旁，居然摆满了一筐猪肉，猪肉特别新鲜，刚宰杀的，还冒着热气。大家你看看我，我看看你，心里为这个奖品拍手叫好。校长大声问：“大家想吃肉吗？”“想！”全校师生异口同声。 ⑤“那以后努力学习，考上班级前五名，我绝不食言，只要我在这里当一天校长，考上前五的同学，期中、期末每次奖两斤新鲜的猪肉。” ⑥那时候，要是一个月能吃上一斤猪肉都是幸事，一次奖两斤，那就是说，可以让全家人饱餐一顿，那该多幸福呀。 ⑦我后悔极了，要是我再认真一点，拿到前五，拎两斤猪肉回去，不仅爷爷奶奶会夸奖，而且爸爸妈妈会高兴得合不拢嘴，就是邻居见了，也会伸出大拇指称赞。所以，这两斤猪肉的诱惑力是巨大的。况且，我特别想念妈妈那碗辣椒炒猪肉的味道，香喷喷的，就是只淋点肉汤，一次也能吃下三碗饭。 ⑧我当然没有领到奖品。领到奖品的同学，那个得意劲儿，比捡到金元宝还要高兴。 ⑨我每天起得更早了，睡得更晚了，争取把每一个知识点都灌进脑海里。同学们也不甘示弱，教室里的琅琅书声，比原来更加洪亮。大家都铆足劲拼命学习，只想把别人甩在脑后。那两斤猪肉的诱惑比十个笔记本、十支钢笔要强百倍。我不得不佩服校长的智慧，要知道，在我们这个贫苦的小山沟里，大家都想得到看得见的实惠，试想哪一个孩子，不希望拎着两斤猪肉改善一下家里的伙食？哪一个父母，不希望吃上自家孩子用学习成绩换来的成果？ ⑩两斤猪肉渐渐成了父母唠叨的话题。“看你这学期，能不能拎两斤猪肉回家！”“爷爷奶奶说你这次要是拎两斤猪肉回家，他们准会给你五块钱奖励。”两斤猪肉的诱惑逐渐升级。每一个孩子，都想得到那两斤猪肉，正如李白所说：玉盘珍羞直万钱！ ⑪那个学期期末，我在邻居们的夸奖声中，在父母的翘首期待中，兴奋地拎着两斤猪肉回家。可想而知那天我是多么神气，连走路都是大摇大摆的。看到父母和爷爷奶奶的笑容，那一刻，我心里产生了满满的成就感和自豪感。看到他们比过年了还高兴，我在心里对自己说：“要每次都得到两斤猪肉，要让他们为我骄傲一辈子。” ⑫谁也无法料到，两斤猪肉有如此神奇的魔力，一个对学习原本不太上心的孩子，竟然为了得到猪肉，秉烛夜读，从一般成绩逐渐上升为成绩优异，并且一直保持在班级前五名，而且持续到了大学。那些勤奋苦读、不甘人后的学习习惯，都是在那时候形成的。 ⑬多年后，一次同学聚会，有同学提到当年那两斤猪肉的诱惑，突然间有些哽咽。他说他是那个一直没有拿到过那两斤猪肉的孩子，六年级最后一个学期，他本以为可以得到一次猪肉的，但是，他却以一分之差排名班上第六，让他与两斤猪肉失之交臂。但是，那两斤猪肉，却无时无刻不激励着他努力向上，最终他“笨鸟先飞”，用勤奋苦干、不服输的精神，让自己考进了一所不错的大学，现在的他从事着一份不错的工作，生活幸福。回想那些年里的那两斤猪肉，他有遗憾，但更有斗志，它就像一盏明灯，一直引导他努力向前。 20．请分析本文标题的妙处有哪些？（4分） 21．结合文章内容，回答下列问题。（6分） （1）第⑩段中画线句子引用了李白的诗句，有何作用？（3分） 每一个孩子，都想得到那两斤猪肉，正如李白所说：玉盘珍羞直万钱！ （2）阅读第⑧段，说说“我”看到领到奖品的同学的得意神色，心里会想些什么？（3分） 22．结合全文内容，谈谈你对⑬段画线句的理解。（3分） 23．文中使用第一人称叙事，有何好处？（6分） 五、（60分） 24．请阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 《为学》中说：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”生活中，有很多事情看起来难，做起来或许并没有那么难；很多情况看起来复杂，接触以后或许觉得没有那么复杂。重要的是，你是否愿意去做。 以“其实没有那么难”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）不要套作，不得抄袭；（2）除诗歌外，文体自选；（3）表达真情实感，不得抄袭；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 注意事项： 1.本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 3.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级下册第1-5单元。 6．难度系数：0．75。 一、（16分） 学校正开展“孝亲敬老，从我做起”语文主题活动，阅读下面一段文字，根据要求，完成下列任务。 任务一：赏文字，知孝义 “孝”是中华民族的传统美德。千百年来“孝”如一棵常青树，生机勃勃，结出累累硕果。幼童时期，我们与父母的关系是亲密无间的。①步入校园，我们仍徜徉在父母的爱河中，无时无刻感受着父母对我们的呵护。这些爱就藏在我们日常生活中。②不管是出门前的暖心叮咛，还是临睡前的一杯牛奶，我们悉数接收。渐渐地我们长大了，对于父母的关爱，我们不以为意。那一次去探望爷爷奶奶的经历，让一个少年的心苏醒了。父母忙着打扫庭院、下厨做饭，和爷爷奶奶拉家常，他们用自己的行动以身作则，让我看到“孝”的光芒，有一种感动油然而生。古语云“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不留遗hàn的爱唯有付诸行动。③给父母捶捶背、倒一杯水，这样的小事备受父母欢迎。“孝”从来不是海市蜃楼，它如宝石般晶yíng璀璨。孝心也是一个良性循环，④通过积极有效地互动，父母与孩子的亲密关系得以保持。 1．文段中拼音对应汉字及加点字读音不正确的一项是（   ）（3分） A．“累累”在此处意为连续成串，读作“léi léi”。 B．“间”在此处意为空隙，引申义为嫌隙、隔阂，读作“jiàn”。 C．“遗hàn”中的hàn与“抱憾终身”中的“憾”词义相同，应写作“遗憾”。 D．“晶yíng璀璨”中“yíng”意为“光洁，透明”，应写作“荧”。 2．文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（   ）（3分） A．不以为意 B．以身作则 C．油然而生 D．海市蜃楼 3．文段中四处画波浪线的句子，有语病的一项是（   ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 任务二：识图标，探孝义 4．小一在参与活动中，发现了“全国敬老月”的活动图标，请用简洁的文字说明图标的内容及含义。（3分） 任务三：促宣传，行孝道 5．下面是一幅被打乱顺序的对联，请你根据对联特点，梳理顺序，使之成为完整对联。（填写序号）（4分） ①抚老养老 ②尊老敬老 ③传家久 ④泽世长 上联：      下联： 二、（36分） （一）课内外文言文阅读。 阅读下面的文言文，完成练习。（共21分） 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱；同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 甘蝇，古之善射者，彀①弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。” 纪昌归偃卧其妻之机下以目承牵挺②。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” 昌以牦悬虱于牖③，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳④射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” （纪昌学射选自《列子》） 【注】①彀（gòu）弓：拉满弓弦。②牵挺：织布机上提综的踏脚板。因其上下动作，故可练目不瞬。③牖yǒu字义古建筑中室与堂之间的窗子。④朔蓬之铧（gǎn）：用楚国蓬梗做成的箭。 6．下列说法不正确的一项是（   ）（3分） A．甲文中的“说”，是古代的一种文体，往往借助描绘事物抒情言志。乙文是一篇寓言，假托故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 B．甲文“中通外直”与乙文“如车轮焉”均为省略句。 C．甲文“同予者何人”中的“予”与乙文“汝得之矣”中的“汝”都是人称代词。 D．甲文“不蔓不枝”中的“蔓”，乙文中“南面而望之”中“南”的用法都是活用作动词。 7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ）（3分） A．濯清涟而不妖        而后可言射矣 B．予独爱莲之出淤泥而不染    无丝竹之乱耳 C．又学射于飞卫        尝射于家圃 D．以告飞卫        以纸帖之 8．下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．甲文在语言风格上，骈散结合。散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。 B．甲文先以陶渊明爱菊和世人爱牡丹做衬托，然后用“予独爱莲”表明自己心意。 C．乙文运用动作描写和神态描写，表现出纪昌练习射箭技艺的刻苦、认真。 D．乙文先写甘蝇射技，再写纪昌向飞卫学射是为了突出飞卫射箭技术的高超，为下文飞卫教授纪昌学射做铺垫。 9．【乙】文中画横线句有两处需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。（2分） 纪昌归［A］偃卧［B］其妻之机下［C］以自承［D］牵挺 10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）尔先学不瞬，而后可言射矣。 （2）以睹余物，皆丘山也。 11．周敦颐在《通书·文辞》中说“文所以载道也。”“文”像车，“道”像车上所载之货物。请结合【甲】【乙】两篇短文内容，具体分析是如何做到“文以载道”的。（6分） （二）诗歌阅读。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。（共7分） 登楼望水 （唐）顾况 鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。 更上高楼望江水，故乡何处一归船。 12．下列对诗歌分析鉴赏不恰当的一项是（   ）（3分） A．本诗写“登楼望水”，与许多写登楼的唐诗一样，都是借景抒怀。 B．首句的“鸟啼花发柳含烟”描绘出了此时诗人身处的美好风光。 C．作者强调诗歌的思想内容，“掷却风光忆少年”寄语少年应珍惜青春时光。 D．全诗文句通俗易懂，景情并有，不着一“愁”，实则写“愁”。 13．这首诗的三四句运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） （三）名句名篇默写。 14．按要求填写相应语句。（共8分） （1） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）“登高诗”是中国古典诗词中一个重要的内容。陈子昂登上幽州台，用“念天地之悠悠， ”来慨叹自己生不逢时，壮志难酬；杜甫仰望泰山极顶，产生了登山的渴望，抒发“ ， ”的豪情壮志；王安石登上飞来峰用“ ， ”表达高瞻远瞩的远大政治理想，英勇无畏的豪迈气概。 三、（7分） 根据名著内容，完成下面小题。 15．你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡，请完善你的卡片。（3分） 《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基 读书卡 主人公： ① 关键情节 人物性格 饭店工作 吃苦耐劳 救朱赫来 勇敢机智 奋勇杀敌 ② 工地铲雪 热情坚韧 ③ 身残志坚 16．请你阅读以下链接材料，为《钢铁是怎样炼成的》配上腰封，推荐给你的同学。（4分） 链接材料： 腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字（可以包括内容、主题、感悟、影响等）。 四、（31分） （一）阅读下面的材料，完成小题。（共12分） 【材料一】 近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元。同比增长18%。截至2022年底，全球人工智能代表企业数27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。目前，我国已有超过400所学校开设人工智能专业，高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而科技发展自主创新与开放协作缺一不可。 （摘自《人民日报》2023年3月15日18版） 【材料二】 ①近期，一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战，突破其技术封锁。 与众不同的人才策略——招募顶尖高校毕业生，打造协作性企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1～2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 缓解资源限制——优化模型架构，创新性使用混合专家模型 ③2022年10月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，为缓解资源限制，DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据研究机构Epoch AI统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要Meta compar able Llama 3.1模型十分之一的计算资源。 促进协作创新——推动模型成长，软件驱动资源优化 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分半，在全球研究社区减得了广泛好评。对许多中国AI公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长。 ⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出：与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同，DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法，集中集体专长并促进协作创新。这种方法速了尖端技术的发展。 （摘自《凤凰网科技》2025年1月26日） 【材料三】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆•范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （节选自微信公众号“浙江宣传”2025年1月27日） 17．下列不属于材料一中有关我国人工智能产业发展突出特点的是（   ）（4分） A．我国人工智能核心产业规模大，全球领先。 B．AI开放平台已完全具备支撑产业快速发展的能力。 C．人工智能专业高端人才储备数量位居全球前列。 D．我国人工智能产业形成了三大集聚发展区。 18．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（   ）（4分） A．截至2022年底，我国人工智能企业数量约占全球企业总数的一半。 B．DeepSeek公司的核心技术岗位均由应届毕业生担任。 C．针对中国科技水平定位的讨论将成为互联网舆论场的争论焦点。 D．对于科技的发展，我们不应该有狭隘的胜负观，中国的科技发展应着眼于造福人类。 19．根据材料二，概括DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施。（4分） （二）阅读下面文章，完成问题。（共19分） 两斤猪肉 刘希 ①我上小学三年级时，学校新换了一位校长。第一次开大会他说：“以后班级前五名的孩子，都可以得到奖励，那些文具类的咱们不奖了，我们奖点特别的，保证大家都喜欢。” ②到底奖什么呢？可他卖了个关子，说期末考试的时候见分晓。大家努力猜测，喜欢运动的孩子，想到了篮球、跳绳；喜欢阅读的孩子，想到了世界名著；喜欢新衣服的孩子，想到了衣服、鞋子…… ③期末考试临近了，大家都铆足了劲，争取考出高分，得到那份神秘的奖品。那一次我虽然努力了，但成绩仍然排在十名之后。 ④发奖品那天，我们惊呆了，校长身旁，居然摆满了一筐猪肉，猪肉特别新鲜，刚宰杀的，还冒着热气。大家你看看我，我看看你，心里为这个奖品拍手叫好。校长大声问：“大家想吃肉吗？”“想！”全校师生异口同声。 ⑤“那以后努力学习，考上班级前五名，我绝不食言，只要我在这里当一天校长，考上前五的同学，期中、期末每次奖两斤新鲜的猪肉。” ⑥那时候，要是一个月能吃上一斤猪肉都是幸事，一次奖两斤，那就是说，可以让全家人饱餐一顿，那该多幸福呀。 ⑦我后悔极了，要是我再认真一点，拿到前五，拎两斤猪肉回去，不仅爷爷奶奶会夸奖，而且爸爸妈妈会高兴得合不拢嘴，就是邻居见了，也会伸出大拇指称赞。所以，这两斤猪肉的诱惑力是巨大的。况且，我特别想念妈妈那碗辣椒炒猪肉的味道，香喷喷的，就是只淋点肉汤，一次也能吃下三碗饭。 ⑧我当然没有领到奖品。领到奖品的同学，那个得意劲儿，比捡到金元宝还要高兴。 ⑨我每天起得更早了，睡得更晚了，争取把每一个知识点都灌进脑海里。同学们也不甘示弱，教室里的琅琅书声，比原来更加洪亮。大家都铆足劲拼命学习，只想把别人甩在脑后。那两斤猪肉的诱惑比十个笔记本、十支钢笔要强百倍。我不得不佩服校长的智慧，要知道，在我们这个贫苦的小山沟里，大家都想得到看得见的实惠，试想哪一个孩子，不希望拎着两斤猪肉改善一下家里的伙食？哪一个父母，不希望吃上自家孩子用学习成绩换来的成果？ ⑩两斤猪肉渐渐成了父母唠叨的话题。“看你这学期，能不能拎两斤猪肉回家！”“爷爷奶奶说你这次要是拎两斤猪肉回家，他们准会给你五块钱奖励。”两斤猪肉的诱惑逐渐升级。每一个孩子，都想得到那两斤猪肉，正如李白所说：玉盘珍羞直万钱！ ⑪那个学期期末，我在邻居们的夸奖声中，在父母的翘首期待中，兴奋地拎着两斤猪肉回家。可想而知那天我是多么神气，连走路都是大摇大摆的。看到父母和爷爷奶奶的笑容，那一刻，我心里产生了满满的成就感和自豪感。看到他们比过年了还高兴，我在心里对自己说：“要每次都得到两斤猪肉，要让他们为我骄傲一辈子。” ⑫谁也无法料到，两斤猪肉有如此神奇的魔力，一个对学习原本不太上心的孩子，竟然为了得到猪肉，秉烛夜读，从一般成绩逐渐上升为成绩优异，并且一直保持在班级前五名，而且持续到了大学。那些勤奋苦读、不甘人后的学习习惯，都是在那时候形成的。 ⑬多年后，一次同学聚会，有同学提到当年那两斤猪肉的诱惑，突然间有些哽咽。他说他是那个一直没有拿到过那两斤猪肉的孩子，六年级最后一个学期，他本以为可以得到一次猪肉的，但是，他却以一分之差排名班上第六，让他与两斤猪肉失之交臂。但是，那两斤猪肉，却无时无刻不激励着他努力向上，最终他“笨鸟先飞”，用勤奋苦干、不服输的精神，让自己考进了一所不错的大学，现在的他从事着一份不错的工作，生活幸福。回想那些年里的那两斤猪肉，他有遗憾，但更有斗志，它就像一盏明灯，一直引导他努力向前。 20．请分析本文标题的妙处有哪些？（4分） 21．结合文章内容，回答下列问题。（6分） （1）第⑩段中画线句子引用了李白的诗句，有何作用？（3分） 每一个孩子，都想得到那两斤猪肉，正如李白所说：玉盘珍羞直万钱！ （2）阅读第⑧段，说说“我”看到领到奖品的同学的得意神色，心里会想些什么？（3分） 22．结合全文内容，谈谈你对⑬段画线句的理解。（3分） 23．文中使用第一人称叙事，有何好处？（6分） 五、（60分） 24．请阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 《为学》中说：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”生活中，有很多事情看起来难，做起来或许并没有那么难；很多情况看起来复杂，接触以后或许觉得没有那么复杂。重要的是，你是否愿意去做。 以“其实没有那么难”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）不要套作，不得抄袭；（2）除诗歌外，文体自选；（3）表达真情实感，不得抄袭；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、（16 分） 1．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 2．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 3．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 4.（3 分） 5.（4 分） 上联： 下联： 二、（36 分） （一）（21 分） 6．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 7．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 8．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 9．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、（31 分） （一）（12 分） 17.（4 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.（4 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.（4 分） （二）（19 分） 20.（4 分） 21.（6 分） （1）（3分） （2）（3分） 22.（3 分） 23.（6 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 10. （4 分） （1）（2分） （2）（2分） 11.（6 分） （三）（7 分） 12.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.（4 分） （四）（8 分） 14.（8 分，每空 1分） （1） （2） （3） （4） 三、（7 分） 15.（3 分） 16.（4 分） 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、（60分） 24. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 参考答案 一、（16分） 1．（3分）D 2．（3分）B 3．（3分）A 4．（3分）这是中国“敬老月”活动标识，外部为圆形，圆形内上方写有“全国敬老月活动字样”，下方写有“全国敬老月”拼音字样，与上方文字相对应，表明主题，构图和谐。中心部分图形以重阳节的“9.9”为设计元素，把圆点化作夕阳，寓意老年人如夕阳红。圆点与中间两弧线构成手舞足蹈快乐无比的老人，“99”二字的线条绕成心形，表示中国社会关爱老年人。 5．（4分）①③ ②④ 二、（36分） （一）（共21分） 6．（3分）D 7．（3分）B 8．（3分）C 9．（2分）AC 10．（4分）（1）你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈学射箭的事情。 （2）（纪昌）用这种方法看其他东西，都像山丘一样大。 11．（6分）甲文通过对莲花的形象和品质的描写，从生长环境等方面入手，歌颂了莲花出淤泥而不染的高尚品质，表现了作者洁身自好、不慕名利的生活态度。 乙文讲述纪昌在飞卫的指导下，虚心学习，学成射箭技艺。可以看出学习要打好基础，循序渐进，勤学苦练，才能让技艺达到精湛。 参考译文： 【甲】 水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！ 【乙】 甘蝇是古代擅长射箭的人，（只要他）拉满弓，走兽便趴下，飞鸟便落地。他的弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，（技艺）却超过了他的老师。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会不眨眼睛，然后才可以谈射箭的事。”   纪昌回到家，仰卧在他妻子的织布机下，眼睛注视着织布机上的脚踏板。两年之后，即使锥子尖刺到他的眼眶，他也不眨一下眼睛。纪昌把这件事告诉了飞卫。飞卫说：“还不行，必须学会看东西才可以。要把小的东西看得很大，把细微的东西看得很清楚，然后再来告诉我。”   纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它。十天之后，（虱子在纪昌眼中）渐渐变大；三年之后，虱子像车轮那么大。再看其他东西，都像山丘一样大。于是纪昌用燕国牛角做的弓、楚国蓬梗做成的箭去射那只虱子，箭穿过了虱子的中心，而悬挂虱子的牛毛却没有断。纪昌把这件事告诉了飞卫。飞卫高兴得跳起来，拍着胸脯说：“你已经掌握了射箭的要领了！” （二）（共7分） 登楼望水 （唐）顾况 鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。 更上高楼望江水，故乡何处一归船。 12．（3分）C 13．（4分）虚实结合。实写诗人更上高楼，眺望远处一江绵绵春水，虚写何时故乡才能迎来他的这一只归船，表达了诗人身处异乡而不得归之苦。 （三）（共8分） 14.箫鼓追随春社近 烟笼寒水月笼沙 吟鞭东指即天涯 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 三、（7分） 15．（3分）保尔•柯察金 不惧生死 重伤著书 16．（4分）示例：一部激励了无数青少年的励志之作，这本书塑造了保尔•柯察金这个经典形象。他执着的革命信念、坚韧不拔的崇高人格跨越时空，让更多的人懂得“生命的意义”。 四、（31分） （一）（共12分） 17．（4分）B 18．（4分）D 19．（4分）（1）优化模型架构，创新性地使用混合专家模型；（2）推动模型开源，促进协作创新。 （二）（共19分） 20．（4分）①设置悬念，吸引读者。②“两斤猪肉”是贯穿全文的线索，使文章结构严谨，浑然一体。 21．（6分）（1）强调了在那个物质贫乏的年代，如果得到这两斤猪肉，是多么的满足和快乐。同时使文章富于文采。 （2）我在心里暗暗发誓，下次一定要考个好成绩，拿到两斤猪肉的奖品，让爸爸妈妈开心，让爷爷奶奶骄傲。别人能做到的，我也能做到！ 22．（3分）他曾经以一分之差排名第六，与两斤美味的猪肉失之交臂。这种遗憾激励他不断地努力学习，凭着勤奋苦干、不服输的干劲收获了幸福的生活，使自己幸福美满。 23．（6分）①用第一人称叙事，给我们身临其境之感。②拉近读者与作者的距离，增加对人物、对事 情叙述的真实性。③便于抒发真情实感，便于展开描写。 五、（60分） 24．（60分） 例文： 其实没有那么难 在生活的画卷中，我们总会遇到一些看似难以逾越的障碍，它们或高或低，或明或暗，常常让我们在初遇时心生畏惧，甚至想要逃避。然而，当我真正鼓起勇气，迈出那一步后，才发现——其实没有那么难。 记得那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去郊外爬山。站在山脚下，抬头仰望那高耸入云的山峰，我不禁有些退缩。山路崎岖，岩石嶙峋，仿佛每一步都充满了挑战。我心里暗暗嘀咕：“这么高的山，我能爬上去吗？” 然而，在家人的鼓励下，我还是鼓起勇气，踏上了登山的旅程。起初，每一步都显得异常艰难，我的心跳加速，呼吸也变得急促。但随着时间的推移，我逐渐找到了自己的节奏，脚步也变得越来越轻快。我开始欣赏沿途的风景，那郁郁葱葱的树木，那清脆悦耳的鸟鸣，都让我感受到了大自然的魅力。 当我终于站在山顶，俯瞰着脚下的世界时，一种前所未有的成就感油然而生。那一刻，我意识到，原来爬山并没有我想象中那么难。只要我勇敢地迈出第一步，坚持不懈地向前走，再高的山峰也能被我征服。 这次经历让我深刻体会到了“其实没有那么难”的真谛。生活中的许多事情，往往是因为我们内心的恐惧和犹豫，才显得如此艰难。但只要我们敢于尝试，勇于面对，就会发现，那些看似难以逾越的障碍，其实只是我们成长路上的垫脚石。 从那以后，每当我遇到困难和挑战时，我都会想起那次爬山的经历。它提醒我，无论前方的路有多么崎岖，只要我保持坚定的信念，勇敢地迈出每一步，就一定能够到达成功的彼岸。 其实，生活中的许多事情，真的没有那么难。只要我们敢于尝试，勇于面对，就能够发现，那些看似困难的挑战，其实只是我们成长路上的宝贵财富。让我们带着这份勇气和信念，勇敢地迎接生活中的每一个挑战吧！ / 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ． 选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5 ．正确填涂 注意事项 ) 答题卡 ( 一、（16分） 1 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 2 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 3 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 4. （3分） 5 . （ 4 分） 上联：      下联： 二、（36分） （一）（ 21 分） 6 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 7 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 8 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 9 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 10. （ 4 分） （1） （ 2 分） （2） （ 2 分） 1 1 .（ 6 分） （三）（7分） 1 2 . （ 3 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 .（ 4 分） （四） （ 8 分） 1 4 .（ 8 分，每空1分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 三、（ 7 分） 15. （ 3 分） 16. （ 4 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 四、（3 1 分） （一）（1 2 分） 1 7 . （ 4 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . （ 4 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 .（ 4 分） （二）（ 19 分） 20.（4分） 21 .（ 6 分） （1） （ 3 分） （2） （ 3 分） 2 2 .（ 3 分） 2 3 .（ 6 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 五、 （ 60 分） 2 4 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 600 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$