七年级语文月考卷（青岛专用，下册1～5单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2024-2025学年七年级下学期第三次月考卷 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ． 选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5 ．正确填涂 注意事项 ) 语文·答题卡 ( 一、（1 8 分） 1 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 2 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 3 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 4 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 5 ． （ 4 分） （1） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2分） （2）（2分） 6 .（ 6 分） （1） （2） （3） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 二、（ 52 分） （一）（ 6 分） 7 .（ 4 分） 8 ． （ 2 分） （二）（ 6 分） 9 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 3 分） 10 ． （ 3 分） （三）（ 13 分） 11 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 1 2 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 13 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 3 分） 14 ． （ 4 分） （ 1 ） （2分） （ 2 ） （2分） 15 ． （ 2 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （ 四 ）（ 9 分） 1 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 3 分） 1 7 .（ 3 分） 1 8 .（ 3 分） （ 五 ）（ 18 分） 19.（ 6 分） 20 .（ 4 分） 2 1 .（ 4 分） 2 2 .（ 4 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 五、 （ 5 0 分） 2 3 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 600 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级下学期第三次月考卷 语文·答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、（18 分） 1．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2 分） 2．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2 分） 3．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2 分） 4．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2 分） 5．（4 分） （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分） （2）（2分） 6.（6 分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （四）（9 分） 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 17.（3 分） 18.（3 分） （五）（18 分） 19.（6 分） 20.（4 分） 21.（4 分） 22.（4 分） 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 二、（52 分） （一）（6 分） 7.（4 分） 8．（2 分） （二）（6 分） 9．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 10．（3分） （三）（13 分） 11．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2 分） 12．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2 分） 13．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 14．（4分） （1） （2分） （2） （2分） 15．（2分） 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、（50分） 23. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 绝密★启用前 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 （考试时间：120分钟 满分：120分） 注意事项： 1.本试卷共三道大题，含23道小题，1-6小题为“积累与运用”，7-22小题为“阅读”，23小题为“写作”。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 3．测试范围：七年级下册第1~5单元； 4．难度系数：0．75。 一、积累与运用（18分） 阅读语段，请根据要求完成各题。（8分） 云南自古以来就有着______的陶土资源和源远流长的制陶技艺。（A）云南土陶的原材料大多是含有多种矿物质的云南红土，经700—800摄氏度烧制成的土陶，______出土红、象牙黄、淡青灰等色彩。（B）在云南这块红土地上，黏土俯拾皆是，（C）云南的陶器大多遵循（xún）因地制宜、就地取材，形成了造型风格、装饰形式各异的多元发展局面。 面对大自然的馈（kuì）赠，云南人民把陶艺______地用到了生活中的每个细节，譬（bì）如云南美食汽锅鸡要_____建水紫陶才能烹饪，傣族人的陶甑、陶壶能保持水的清甜甘洌等，都因土为质而显现出别样的朴拙温暖。（D）云南陶器，与云岭土泥特有的博大与润泽相契（qì）合，彰显的是高温烧制或者古法柴烤的朴拙。以土成业，云南陶土产业已成为名幅其实的云南特色代表之一。 1．文中注音不正确的一项是（   ）（2分） A．馈（kuì） B．循（xún） C．譬（bì） D．契（qì） 2．文中加点词语有错别字的—项是（   ）（2分） A．源远流长 B．装饰 C．彰显 D．名幅其实 3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．丰富  呈现  淋漓尽致  使用 B．丰饶  呈现  酣畅淋漓  使用 C．丰饶  表现  淋漓尽致  采用 D．丰富  表现  酣畅淋漓  采用 4．文中画横线的句子，有语病的一项是（   ）（2分） A．云南土陶的原材料大多是含有多种矿物质的云南红土。 B．在云南这块红土地上，黏土俯拾皆是。 C．云南的陶器大多遵循因地制宜、就地取材。 D．云南陶器，与云岭土泥特有的博大与润泽相契合。 5．百善孝为先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的专题学习活动。请你按照要求，完成下面小题。（4分） （1）下列句子，不符合“孝亲敬老”主题的一项是（   ）（2分） A．父兮生我，母兮鞠我。 B．谁言寸草心，报得三春晖。 C．老吾老以及人之老。 D．莫道桑榆晚，为霞尚满天。 （2）相比于传统的“孝”，“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你发现的两个新特点。（2分） 材料一：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。 材料二：我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。 特点一： 特点二： 6．诗词是我国文学中一朵美丽的奇葩。请你根据所学知识，在下面的横线处填入恰当的内容。（6分） （1）从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） （2） ，吟鞭东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗（其五）》] （3）登高不仅能俯瞰广袤的大地，还能引发深刻的思考。陈子昂《登幽州台歌》中的“ ， ”，表现了作者独立于悠悠天地间的孤独寂寞；杜甫在《望岳》中用“ ， ”，写出自己俯瞰雄伟巍峨的泰山后，生发出的不怕困难，敢于攀登俯视一切的雄心。 二、阅读（52分） （一）名著阅读（6分） 阅读名著选段，完成练习。 ①母亲打听到，阿尔焦姆被关进了宪兵队。 ②六天后阿尔焦姆回家了，那是母亲已经睡了，他走到坐在床上的保尔面前，亲切地“怎么样，身体已经好了吧，老弟？”他也坐在旁边，“你这还不算太糟糕。”他沉默片刻，又说：“这没什么，去发电站工作吧，我已经帮你打过招呼了，你去那里学点本事。” ③保尔双手紧紧地握住了阿尔焦姆的大手。 7．阿尔焦姆因为什么事情被关进了宪兵队？ 这件事表现阿尔焦姆什么样的精神？（4分） 8．此前有哪些事件体现保尔与哥哥有一样的精神？（2分） （二）诗歌阅读（6分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 9．下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（　　 ）（3分） A．起句紧扣诗题，点明登临地点，运用了夸张的修辞手法，极言应天塔的高峻。 B．承句从传说入手，写“鸡鸣”就能“见日升”，直接点出了诗人立足点之高。 C．转句使用典故来抒发情感，表现了诗人的远大抱负，以及不畏奸邪的勇气。 D．合句以理入诗，意蕴丰富，揭示了“只有站得高，才能看得远”的人生哲理。 10．诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？（3分） （三）文言文阅读（13分） 阅读下面甲、乙两则文言文选段，按要求完成下面小题。 【甲】 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】 宋叶梦得①种竹，一日过②王份秀才，曰：“竹在肥地虽美，不如瘠地之竹，或岩谷自生者其质坚实断之如金石。”梦得归而验之，果信。余谓不独竹为然，凡梅、桂、兰、蕙之属，人家极力培养，终不及山间自生者，盖受日月之精，得风霜之气，不近烟火城市，自与清香逸态相宜，故富贵豢养之人，其筋骨常脆于贫贱人也。 （选自《五杂俎·卷十·物部二卷》） 【注释】①叶梦得：宋代词人。②过：拜访，探望。 11．下列句中加点词的解释，正确的一项是（    ）（2分） A．亭亭净植   亭亭：美好的样子 B．宜乎众矣  宜：合适 C．余谓不独为然  然：这样 D．故富贵豢养之人  故：过去的 12．下列加点词的用法和意义相同的一项是（    ）（3分） A．水陆草木之花         予独爱莲之出淤泥而不染 B．可远观而不可亵玩焉      梦得归而验之 C．盖以诱敌           盖受日月之精 D．尝射于家圃          其筋骨常脆于贫贱人也 13．文中划线句断句正确的一项是（    ）（2分） A．或岩谷自/生者其质坚实/断之如金石 B．或岩谷自生者/其质坚实/断之如金石 C．或岩谷自/生者其质坚实断之/如金石 D．或岩谷/自生者其质坚/实断之如金石 14．将下面的句子翻译为现代汉语。（4分） ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②竹在肥地虽美，不如瘠地之竹。 15．甲文作者借“莲之出淤泥而不染”，表达了作者① 的高尚品格。乙文作者借贫瘠之地的竹子生长得更加坚实的特点，表达了② 的观点。（2分） （四）非连续性文本阅读（9分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 ①近期，电影《哪吒之魔童闹海》重磅归来，掀起“哪吒”热潮。“若前方无路，我就踏出一条路。若天地不容，我就扭转这乾坤！”“因为我们都太年轻，不知天高地厚。”等台词随之爆火。截至2025年3月2日21时00分，影片票房突破150亿。同时，电影自2月13日起在澳大利亚、新西兰、斐济、巴布亚新几内亚正式上映，2月14日在北美正式上映，目前预售票已遭疯抢。美国纽约、洛杉矶等地的影院甚至增设午夜场次，以应对观众需求。 ②该影片将哪吒设定为魔丸转世，这一颠覆性的设计打破了哪吒形象中“天生正义”的刻板印象，赋予了角色更为复杂的人性维度。魔丸的身份让哪吒从出生起便遭受世人的误解与排斥，生活在孤独和痛苦之中。这种对命运不公的反抗，是对哪吒故事中叛逆精神的进一步深化，是中华精神力量的具象化。他那句“若前方无路，我就踏出一条路。若天地不容，我就扭转这乾坤！”的呐喊，不仅是角色内心的真实写照，更是对当代人在面对生活困境时自我觉醒的一种激励。 ③哪吒，这个承载着中华民族精神图腾的神话人物，在结合当代社会的价值观和审美需求，对其蕴含的人性光辉和“普世价值”进行深度挖掘与再创造后，已经成为一个文化符号，更是时代的精神写照。它让古老的神话故事与当代观众的情感产生强烈共鸣，使传统文化在当下社会找到了新的生长点。 材料二 ①百余年来，中国动画人一直在探索，将动画艺术的媒介属性、技术属性与民族文化、民族形式融汇统一，形成独树一帜的“中国动画”。新时代以来，《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》等动画电影以数字特效吸引亿万观众走进影院，一次次“破圈”成为我国观众喜爱的主要电影类型之一。 ②中国动画电影的母胎技术是传统美术。20世纪20年代，我国动画关键技术尚不被电影人掌握。万籁鸣和弟弟万古蟾、万超尘、万涤寰研究动画技术，结合皮影戏、走马灯以及活动西洋镜的投影原理，在1925年摄制出动画广告片《舒振东华文打字机》。 ③新中国成立后，我国动画创作者将传统工笔、水墨、壁画、剪纸、皮影等技艺引入动画制作，采用中国美术的理念、风格、材质、技法等创作动画电影，形成中国特有的美术片。 ④新时代以来，动画电影生产进入数字虚拟制作阶段，计算机动画、数字特效、动作捕捉、虚拟现实等技术陆续投入应用，让创作者既能游刃有余地制作长镜头，也能更加自如地实现镜头切换，有效增强了观众的沉浸感和代入感。以数字技术和中华优秀传统文化为双翼，古典文学、书画、歌舞、文物等文化遗产创造性转化为生动影像。新技术应用为艺术表现力赋能，显著拓展了动画电影的题材领域，提升了中华优秀传统文化跨媒介传播能力。 材料三 ①5000多年绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明，为中国动画提供了极其丰富的创作素材。《西游记》《封神演义》《山海经》等经典名著、神话故事、民间传说，国画、剪纸、舞狮、京剧等传统艺术形式，唐诗、敦煌、武术、民族服饰和古典建筑等传统文化符号，为中国动画注入浓厚的历史底蕴和文化色彩。 ②中国动画电影创作者自觉将中华传统文化基因同中国当代文化相适应、同现代社会相协调，反映时代心声，传播主流价值，与当下的观众进行交流，使之产生共鸣。《姜子牙》既体现了传统文化“讲仁爱、重民本”的思想内涵，又展现出鲜明的现代人文精神。《哪吒之魔童降世》中哪吒形象被赋予了不畏强权、敢于斗争的精神品格。《长安三万里》中的李白与高适，分别对应着对浪漫主义的向往追求和现实主义的深沉厚重；影片用一首首唐诗联结了传统与现代，诗意地描绘珍贵的文化记忆，凝聚着鲜明的中华民族共同体意识。 16．下列关于中国动画电影发展相关内容的理解，正确的一项是（   ）（3分） A．20世纪20年代我国电影人就已经掌握了动画关键技术，并在此基础上拍摄动画广告片。 B．新中国成立后形成中国特有的美术片，仅采用传统工笔、水墨这两种美术技艺进行创作。 C．数字虚拟制作技术的应用，拓展了动画电影题材领域，提升传统文化跨媒介传播能力。 D．当代动画电影只注重从《西游记》等经典名著中获取素材，对其他传统文化挖掘不足。 17．最近《哪吒之魔童闹海》火爆全球，请结合三则材料，探究其成功的原因。（3分） 18．材料二和材料三都围绕中国动画电影展开说明，但侧重点不同。请结合两个材料内容简要分析。（3分） （五）文学作品阅读（18分） 阅读下面的文字，完成后面的问题。 跪着起花生的父亲 张淑清 ①夜露已经被阳光吸干，风一下一下就把稻穗吹黄，把枝头的果子吹红，花生蔓也日渐枯萎。父亲凌晨四点钟就醒了，醒了的父亲窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墙上的日历，距离国庆节还有几天。连日来，父亲都是这时候去房后的花生地转转。 ②今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子。一树槐花开的季节，父亲将房后那块地深挖细犁，点了花生种，就去医院手术了，住院期间，仍不忘在电话里叮嘱母亲，看管好花生苗，别让野鸡田鼠糟蹋。 ③花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱，虽然这只是昙花一现的激情，但丝毫不影响植物和小动物热爱生命抱团取暖的信心。当然也有母亲的参与，母亲给花生苗拔草，施农家粪；旱了，在坡下的一道溪流内挑水，一担一担地爬坡，浇花生苗。有虫子吃花生叶片，母亲顶着烈日捉虫子，母亲和父亲一样，对花生苗的感情很深。 ④后来，父亲终于出院回来了，他的身体不允许他干重活了，他的左腿，股骨头坏死，蹲下身十分费劲，每蹲一回，疼得他满头大汗。父亲回来的第一件事，就是到花生地走走。 ⑤八月的花生地，绿黄相间，垄上有的花生秧裂口了，父亲明白，今年的花生又是丰收。干瓜涝枣，这片地是沙质土，适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人，他知道哪块地该种什么，不该种什么。父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番。花生收了后，他要好好分配的。父亲想好了，一部分上等的花生，留着给救了自己一命的医生送一些，给儿女一些，只给自己和母亲留一小部分。 ⑥父亲来地里巡逻一遍，坐堤坝，摸摸口袋，没带烟。想起刘教授不准抽烟喝酒的叮咛，父亲突然湿了眼眶，烟酒像他的老兄弟，跟着他几十年。现在，他不得不放下它们，烟瘾来了，就冲着花生地唱支曲子；酒瘾上来，他猛灌白开水。父亲，就这么安静地守着，直至把花生守到月末，守到成熟。 ⑦父亲的眉眼欣喜无限，饭桌上，父亲说：“北风一阵比一阵紧了，数数日子，该起了。”父亲选择了农历八月二十四起花生，四平八稳，事事如意，这是父亲认为的，起花生，趁北风，风一刮，花生上的泥沙就干燥得快。 ⑧起花生前，父亲闭上眼，虔诚地拜了拜苍天，才慢吞吞跪向大地。他股骨头坏死的左腿，不能“咕咚”跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前，眸子里闪耀着星星般的光辉，他双手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父亲满眼惊喜。父亲跪着，一点一点朝前腾挪，母亲怕累着父亲，劝父亲歇一歇，父亲喜滋滋地说：“花生高产，丰收了，高兴着呢！不累！越起越开心！” ⑨父亲剥开一枚，好家伙！居然有五粒花生米，且个个饱满、圆润！罗锅的花生特别多，在北方，人们将多籽粒的花生，叫罗锅。父亲笑得脸上的皱纹像一朵绽放的菊花，顾不得跪着的膝盖有些难受，五分地的花生，父亲跪着起，母亲坐着起，两个人谈笑风生，麻雀飞来，喜鹊飞来，凑热闹似的，啾唧一会儿，捡一两粒落花生，尝尝。母亲想撵走鸟雀，被父亲阻止了，丰收了，总得给鸟儿们留口吃的。 ⑩五分地的花生，父亲跪着起了两天，大功告成！那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生，一弯月牙悬在树梢，父亲倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他没呷酒，闻一闻酒香，吃一粒花生米；再吃一粒花生米，闻一闻酒味。 ⑪父亲的思绪，铺了一地银白的月色。 （选自《思维与智慧》，有删改） 19．根据文章内容，补全思维导图（时间：事件）。（6分） （1）开春： （2）槐花开时：点花生种 （3） ：守花生 （4）农历八月二十四：起花生 （5）那晚： 20．从修辞角度赏析第③段画横线的句子。（4分） 花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱。 21．“父亲”有哪些优秀品质？请联系全文分析。（4分） 22．文章以“跪着起花生的父亲”为题，试分析其作用。（4分） 三、写作（50分） 23．阅读下面的文字，按要求选择一篇作文。 繁花似锦，春光灿烂，“跑马”也如火如荼。3月底的那个周末，全国约有40场马拉松开跑，上演“超级周末”。你的周末是不是也是如此“热火朝天”，如此“充满挑战”，如此“充盈丰实”。 请以“超级周末”为主题，自己命题，写一篇600字以上的文章。 要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）字迹工整、书面整洁；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、地名和校名。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 （考试时间：120分钟 满分：120分） 注意事项： 1.本试卷共三道大题，含23道小题，1-6小题为“积累与运用”，7-22小题为“阅读”，23小题为“写作”。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 3．测试范围：七年级下册第1~5单元； 4．难度系数：0．75。 一、积累与运用（18分） 阅读语段，请根据要求完成各题。（8分） 云南自古以来就有着______的陶土资源和源远流长的制陶技艺。（A）云南土陶的原材料大多是含有多种矿物质的云南红土，经700—800摄氏度烧制成的土陶，______出土红、象牙黄、淡青灰等色彩。（B）在云南这块红土地上，黏土俯拾皆是，（C）云南的陶器大多遵循（xún）因地制宜、就地取材，形成了造型风格、装饰形式各异的多元发展局面。 面对大自然的馈（kuì）赠，云南人民把陶艺______地用到了生活中的每个细节，譬（bì）如云南美食汽锅鸡要_____建水紫陶才能烹饪，傣族人的陶甑、陶壶能保持水的清甜甘洌等，都因土为质而显现出别样的朴拙温暖。（D）云南陶器，与云岭土泥特有的博大与润泽相契（qì）合，彰显的是高温烧制或者古法柴烤的朴拙。以土成业，云南陶土产业已成为名幅其实的云南特色代表之一。 1．文中注音不正确的一项是（   ）（2分） A．馈（kuì） B．循（xún） C．譬（bì） D．契（qì） 2．文中加点词语有错别字的—项是（   ）（2分） A．源远流长 B．装饰 C．彰显 D．名幅其实 3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．丰富  呈现  淋漓尽致  使用 B．丰饶  呈现  酣畅淋漓  使用 C．丰饶  表现  淋漓尽致  采用 D．丰富  表现  酣畅淋漓  采用 4．文中画横线的句子，有语病的一项是（   ）（2分） A．云南土陶的原材料大多是含有多种矿物质的云南红土。 B．在云南这块红土地上，黏土俯拾皆是。 C．云南的陶器大多遵循因地制宜、就地取材。 D．云南陶器，与云岭土泥特有的博大与润泽相契合。 【答案】 1．C 2．D 3．A 4．C 【解析】 1．本题考查字音。C.譬（bì）——pì。故选C。 2．本题考查字形。D.名幅其实——名副其实。故选D。 3．本题考查词语的理解与运用。第一空：“丰富”侧重于数量多、种类全，强调陶土资源的充足程度；“丰饶”更侧重于富饶、富足，带有一种物产丰富且肥沃的意味。结合语境，说云南的陶土资源数量多，所以此空填“丰富”；第二空：“呈现”指显出、露出，强调自然地显现出某种状态或色彩等，“土陶”显现出“红、象牙黄、淡青灰等色彩”用“呈现”更自然；“表现”通常指把内在的思想、情感等显露出来，或者用言语、行动等方式表示出来，这里说的是土陶的色彩，所以此空填“呈现”；第三空：“淋漓尽致”形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底，这里说云南人民把陶艺充分地运用到生活细节中，强调运用的充分程度；“酣畅淋漓”常形容非常畅快、舒适，强调的是一种痛快的感受，侧重于人的情感体验，而此处说的是陶艺的运用，所以此空填“淋漓尽致”；第四空：“使用”侧重于实际地利用某物来达到某种目的，是比较常用、口语化的表达；“采用”则更强调选择某种方法、方式、材料等，有一定的慎重性和选择性。这里说“云南美食汽锅鸡要……建水紫陶才能烹饪”，更侧重于实际利用建水紫陶来烹饪，所以此空填“使用”。故选A。 4．本题考查病句修改。C.缺少宾语，在“就地取材”的后面加上“的原则”。故选C。 5．百善孝为先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的专题学习活动。请你按照要求，完成下面小题。（4分） （1）下列句子，不符合“孝亲敬老”主题的一项是（   ）（2分） A．父兮生我，母兮鞠我。 B．谁言寸草心，报得三春晖。 C．老吾老以及人之老。 D．莫道桑榆晚，为霞尚满天。 （2）相比于传统的“孝”，“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你发现的两个新特点。（2分） 材料一：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。 材料二：我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。 特点一： 特点二： 【答案】（1）D （2）直接表达对父母的爱。 善于与父母沟通交流。 【解析】（1）本题考查主旨理解能力。A.“父兮生我，母兮鞠我”的意思是爹爹呀你生下我，娘呀你喂养我。所以，我们应该孝敬父母。符合“孝亲敬老”主题。B.“谁言寸草心，报得三春晖”有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢。符合“孝亲敬老”主题。C.“老吾老以及人之老”的意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。符合“孝亲敬老”主题。D.“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的意思是不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚，它的霞光余晖照样可以映红满天。比喻老当益壮，老有所为，积极进取。不符合“孝亲敬老”主题。故选D。 （2）本题考查材料提取概括能力。①空，依据“材料一”中的“节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出”可知，“00后”孝顺的方式比较直接。②空，依据材料二“我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦”可以概括为：“00后”孝顺的方式是与父母沟通交流。 6．诗词是我国文学中一朵美丽的奇葩。请你根据所学知识，在下面的横线处填入恰当的内容。（6分） （1）从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） （2） ，吟鞭东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗（其五）》] （3）登高不仅能俯瞰广袤的大地，还能引发深刻的思考。陈子昂《登幽州台歌》中的“ ， ”，表现了作者独立于悠悠天地间的孤独寂寞；杜甫在《望岳》中用“ ， ”，写出自己俯瞰雄伟巍峨的泰山后，生发出的不怕困难，敢于攀登俯视一切的雄心。 【答案】拄杖无时夜叩门 浩荡离愁白日斜 念天地之悠悠 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“拄、叩、怆、涕”等字词容易写错。 二、阅读（52分） （一）名著阅读（6分） 阅读名著选段，完成练习。 ①母亲打听到，阿尔焦姆被关进了宪兵队。 ②六天后阿尔焦姆回家了，那是母亲已经睡了，他走到坐在床上的保尔面前，亲切地“怎么样，身体已经好了吧，老弟？”他也坐在旁边，“你这还不算太糟糕。”他沉默片刻，又说：“这没什么，去发电站工作吧，我已经帮你打过招呼了，你去那里学点本事。” ③保尔双手紧紧地握住了阿尔焦姆的大手。 7．阿尔焦姆因为什么事情被关进了宪兵队？ 这件事表现阿尔焦姆什么样的精神？（4分） 8．此前有哪些事件体现保尔与哥哥有一样的精神？（2分） 【答案】 7．弟弟保尔被餐厅员工欺负，阿尔焦姆去为弟弟保尔报仇，他狠狠一拳把欺负弟弟的人（普拉霍尔）打翻在地，被关进了宪兵队。表现爱护手足、具有工人阶级的高级品质，与压迫者血战到底的反抗精神。 8．车站餐厅厨房小伙计克里姆卡欺负保尔，叫保尔提前上班来换他班，被保尔拒绝（或：学校神甫刁难保尔，保尔把烟撒在复活节面包上反抗神甫）。表现了保尔和哥哥一样，对待不公平的待遇有反抗精神。 【解析】 7．本题考查名著内容理解及人物形象。 《钢铁是怎样炼成的》由奥斯特洛夫斯基创作，本书以俄国十月革命为背景，讲述了保尔·柯察金的一生。他出身底层，饱受欺凌，在朱赫来引导下走上革命道路。战场上他冲锋陷阵，战后参与国家建设，伤病缠身仍坚持创作。保尔凭借顽强意志和坚定信念，成长为伟大的共产主义战士，诠释着生命的意义。 结合“母亲打听到，阿尔焦姆被关进了宪兵队”以及“六天后阿尔焦姆回家了……你去那里学点本事”可知，材料出自《钢铁是怎样炼成的》第一章“初入社会”。相关内容：保尔在车站食堂当杂役，经常受欺负。有一次，堂倌普罗霍尔随意侮辱保尔，还将他拖到洗碗间痛打。阿尔焦姆得知此事后，怒不可遏，他径直找到普罗霍尔，狠狠地一拳将其打翻在地。因为这次冲突，阿尔焦姆被关进了宪兵队。由此可知，阿尔焦姆是因为弟弟保尔被餐厅员工欺负，去为弟弟报仇而被关进宪兵队。这一行为充分表现出他爱护手足的深厚亲情，同时也体现出他作为工人阶级，面对压迫者毫不畏惧、坚决反抗，与压迫者作战到底的反抗精神。 8．本题考查名著内容理解。根据《钢铁是怎样炼成的》第一章“初入社会”可知，保尔在车站餐厅当杂役，工作异常艰辛，每天要工作很长时间，环境恶劣。小伙计克里姆卡却仗着自己来得早，要求保尔提前来上班替他的班，好让自己能提前休息，完全不顾及保尔的辛苦与权益。保尔没有因为对方的要求和可能面临的麻烦而退缩，坚定地拒绝了这一不合理的要求。由此可知，保尔面对来自同事的不合理欺压，没有选择逆来顺受，而是勇敢地反抗，这和他哥哥阿尔焦姆得知他被欺负后，果断出手为他报仇的行为一样，都展现出了面对不公平待遇时的反抗精神 。 同样根据《钢铁是怎样炼成的》第一章内容可知，保尔在学校时，神甫因为保尔对教义提出疑问，便对他心怀不满，处处刁难他。在宗教课上，神甫对保尔的态度极为恶劣，还经常体罚他。保尔在这种不公平的对待下，内心充满了愤怒。终于在复活节时，保尔将烟灰撒在了神甫用来做复活节蛋糕的面团上，以此来表达自己的反抗。由此可知，保尔在面对神甫长期的刁难和不公平对待时，没有一味忍耐，而是通过自己的方式进行反抗，这和哥哥阿尔焦姆面对压迫者毫不畏惧、坚决反抗的精神一致，都体现出了他们对待不公平待遇的反抗精神。 （二）诗歌阅读（6分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 9．下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（　　 ）（3分） A．起句紧扣诗题，点明登临地点，运用了夸张的修辞手法，极言应天塔的高峻。 B．承句从传说入手，写“鸡鸣”就能“见日升”，直接点出了诗人立足点之高。 C．转句使用典故来抒发情感，表现了诗人的远大抱负，以及不畏奸邪的勇气。 D．合句以理入诗，意蕴丰富，揭示了“只有站得高，才能看得远”的人生哲理。 10．诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？（3分） 【答案】 9．B 10．只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。（意思对即可） 【解析】 9．本题考查理解诗句。B.“闻说鸡鸣见日升”的意思是：鸡鸣时分可看到旭日初升。这是间接地点出了诗人立足点之高，不是“直接”。故选B。 10．本题考查诗文中蕴含的哲理。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意为：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。本句采用了借景抒情的手法，这本是咏物抒怀之句，却也包含着深刻的哲理。山中的浮云能够遮住登山人的双眼，而人类社会这座高峰上又有多少“遮望眼”的“浮云”，包含的哲理：无论生活或学习，只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。 （三）文言文阅读（13分） 阅读下面甲、乙两则文言文选段，按要求完成下面小题。 【甲】 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】 宋叶梦得①种竹，一日过②王份秀才，曰：“竹在肥地虽美，不如瘠地之竹，或岩谷自生者其质坚实断之如金石。”梦得归而验之，果信。余谓不独竹为然，凡梅、桂、兰、蕙之属，人家极力培养，终不及山间自生者，盖受日月之精，得风霜之气，不近烟火城市，自与清香逸态相宜，故富贵豢养之人，其筋骨常脆于贫贱人也。 （选自《五杂俎·卷十·物部二卷》） 【注释】①叶梦得：宋代词人。②过：拜访，探望。 11．下列句中加点词的解释，正确的一项是（    ）（2分） A．亭亭净植   亭亭：美好的样子 B．宜乎众矣  宜：合适 C．余谓不独为然  然：这样 D．故富贵豢养之人  故：过去的 12．下列加点词的用法和意义相同的一项是（    ）（3分） A．水陆草木之花         予独爱莲之出淤泥而不染 B．可远观而不可亵玩焉      梦得归而验之 C．盖以诱敌           盖受日月之精 D．尝射于家圃          其筋骨常脆于贫贱人也 13．文中划线句断句正确的一项是（    ）（2分） A．或岩谷自/生者其质坚实/断之如金石 B．或岩谷自生者/其质坚实/断之如金石 C．或岩谷自/生者其质坚实断之/如金石 D．或岩谷/自生者其质坚/实断之如金石 14．将下面的句子翻译为现代汉语。（4分） ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②竹在肥地虽美，不如瘠地之竹。 15．甲文作者借“莲之出淤泥而不染”，表达了作者① 的高尚品格。乙文作者借贫瘠之地的竹子生长得更加坚实的特点，表达了② 的观点。（2分） 【答案】 11．C 12．C 13．B 14．①我只喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水洗涤但不显得妖艳 ②（生长）在肥沃之地的竹子虽然美丽，（但）比不上贫瘠之地的竹子 15．不与世俗同流合污、洁身自好 人才培养要经受艰苦环境的磨炼，才会更坚强、更适应环境 【解析】 11．本题考查文言词语理解。A.句意：笔直洁净地竖立在水中。亭亭：耸立的样子；B.句意：人数当然就很多了。宜：应当；D.句意：所以富贵圈养的人。故：所以；故选C。 12．本题考查文言虚词。A.结构助词，的/主谓之间取消句子独立性，不译；B.连词，表转折，但/连词，表承接；C.都是副词，“大概，原来是”；D.介词，在/介词，比；故选C。 13．本题考查文言断句。句意：或者在山岩山谷里自然生长的竹子，它们的质地坚实，截断时像金石一样。 “或岩谷自生者”是说“有的是在山岩山谷自然生长的（竹子）”，主谓结构完整，应在此断开；“其质坚实”是描述这些竹子质地的特点，结构独立；“断之如金石”则是说截断竹子时的情况，单独成句；因此断句：或岩谷自生者/其质坚实/断之如金石；故选B。 14．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：①予：我；之：用于主谓之间，取消句子独立性；染：沾染（污秽）；濯：洗；涟：水波；妖：艳丽。 ②虽：虽然；美：好看，美观；之：结构助词，的。 15．本题考查内容理解概括。一空，甲文中，作者通过描绘莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，意为：莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。这句话强调莲在污浊的环境中依然能保持自身的纯洁和正直，不被外界所干扰和污染，以此象征自己不与世俗同流合污的高尚品格。 二空，在乙文中，作者先讲述了叶梦得关于竹子在不同土地生长情况的看法，然后以竹子为例，延伸到梅、桂、兰、蕙等植物，指出山间自然生长的比人家极力培养的更好，最后得出富贵豢养之人筋骨常脆于贫贱人的结论，表达了艰苦的环境能够锻炼人，使人更坚韧的观点。 参考译文： 甲 水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。   我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！ 乙 宋朝叶梦得种竹子，有一天拜访王份秀才，（王份秀才）说：“竹子在肥沃的土地里虽然长得好看，但不如在贫瘠土地里的竹子，或者在山岩山谷里自然生长的竹子，它们的质地坚实，截断时像金石一样。”叶梦得回去后验证了一下，果然是这样。我认为不只是竹子是这样，凡是梅、桂、兰、蕙这类植物，在人家尽力培育的情况下，终究比不上在山间自然生长的，大概是因为它们接受了日月的精华，得到了风霜的滋养，不接近烟火城市，自然与清香飘逸的姿态相适宜，所以富贵圈养的人，他们的筋骨常常比贫贱的人脆弱。   （四）非连续性文本阅读（9分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 ①近期，电影《哪吒之魔童闹海》重磅归来，掀起“哪吒”热潮。“若前方无路，我就踏出一条路。若天地不容，我就扭转这乾坤！”“因为我们都太年轻，不知天高地厚。”等台词随之爆火。截至2025年3月2日21时00分，影片票房突破150亿。同时，电影自2月13日起在澳大利亚、新西兰、斐济、巴布亚新几内亚正式上映，2月14日在北美正式上映，目前预售票已遭疯抢。美国纽约、洛杉矶等地的影院甚至增设午夜场次，以应对观众需求。 ②该影片将哪吒设定为魔丸转世，这一颠覆性的设计打破了哪吒形象中“天生正义”的刻板印象，赋予了角色更为复杂的人性维度。魔丸的身份让哪吒从出生起便遭受世人的误解与排斥，生活在孤独和痛苦之中。这种对命运不公的反抗，是对哪吒故事中叛逆精神的进一步深化，是中华精神力量的具象化。他那句“若前方无路，我就踏出一条路。若天地不容，我就扭转这乾坤！”的呐喊，不仅是角色内心的真实写照，更是对当代人在面对生活困境时自我觉醒的一种激励。 ③哪吒，这个承载着中华民族精神图腾的神话人物，在结合当代社会的价值观和审美需求，对其蕴含的人性光辉和“普世价值”进行深度挖掘与再创造后，已经成为一个文化符号，更是时代的精神写照。它让古老的神话故事与当代观众的情感产生强烈共鸣，使传统文化在当下社会找到了新的生长点。 材料二 ①百余年来，中国动画人一直在探索，将动画艺术的媒介属性、技术属性与民族文化、民族形式融汇统一，形成独树一帜的“中国动画”。新时代以来，《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》等动画电影以数字特效吸引亿万观众走进影院，一次次“破圈”成为我国观众喜爱的主要电影类型之一。 ②中国动画电影的母胎技术是传统美术。20世纪20年代，我国动画关键技术尚不被电影人掌握。万籁鸣和弟弟万古蟾、万超尘、万涤寰研究动画技术，结合皮影戏、走马灯以及活动西洋镜的投影原理，在1925年摄制出动画广告片《舒振东华文打字机》。 ③新中国成立后，我国动画创作者将传统工笔、水墨、壁画、剪纸、皮影等技艺引入动画制作，采用中国美术的理念、风格、材质、技法等创作动画电影，形成中国特有的美术片。 ④新时代以来，动画电影生产进入数字虚拟制作阶段，计算机动画、数字特效、动作捕捉、虚拟现实等技术陆续投入应用，让创作者既能游刃有余地制作长镜头，也能更加自如地实现镜头切换，有效增强了观众的沉浸感和代入感。以数字技术和中华优秀传统文化为双翼，古典文学、书画、歌舞、文物等文化遗产创造性转化为生动影像。新技术应用为艺术表现力赋能，显著拓展了动画电影的题材领域，提升了中华优秀传统文化跨媒介传播能力。 材料三 ①5000多年绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明，为中国动画提供了极其丰富的创作素材。《西游记》《封神演义》《山海经》等经典名著、神话故事、民间传说，国画、剪纸、舞狮、京剧等传统艺术形式，唐诗、敦煌、武术、民族服饰和古典建筑等传统文化符号，为中国动画注入浓厚的历史底蕴和文化色彩。 ②中国动画电影创作者自觉将中华传统文化基因同中国当代文化相适应、同现代社会相协调，反映时代心声，传播主流价值，与当下的观众进行交流，使之产生共鸣。《姜子牙》既体现了传统文化“讲仁爱、重民本”的思想内涵，又展现出鲜明的现代人文精神。《哪吒之魔童降世》中哪吒形象被赋予了不畏强权、敢于斗争的精神品格。《长安三万里》中的李白与高适，分别对应着对浪漫主义的向往追求和现实主义的深沉厚重；影片用一首首唐诗联结了传统与现代，诗意地描绘珍贵的文化记忆，凝聚着鲜明的中华民族共同体意识。 16．下列关于中国动画电影发展相关内容的理解，正确的一项是（   ）（3分） A．20世纪20年代我国电影人就已经掌握了动画关键技术，并在此基础上拍摄动画广告片。 B．新中国成立后形成中国特有的美术片，仅采用传统工笔、水墨这两种美术技艺进行创作。 C．数字虚拟制作技术的应用，拓展了动画电影题材领域，提升传统文化跨媒介传播能力。 D．当代动画电影只注重从《西游记》等经典名著中获取素材，对其他传统文化挖掘不足。 17．最近《哪吒之魔童闹海》火爆全球，请结合三则材料，探究其成功的原因。（3分） 18．材料二和材料三都围绕中国动画电影展开说明，但侧重点不同。请结合两个材料内容简要分析。（3分） 【答案】 16．C 17．①哪吒形象符合当代社会的价值观和审美需求，电影中他对命运不公的反抗，将传统神话的叛逆精神深化为中华精神力量的具象化，激励当代人自我觉醒。 ②电影将传统文化与现代审美相融合，让古老的神话故事与当代观众的情感产生强烈共鸣，形成“文化符号”和“时代精神写照”。 ③新技术应用为艺术表现力赋能，提高了电影的视觉效果，观众沉浸感和代入感大大增强。 ④电影立足“5000年中华文明”素材库，将灿烂辉煌的中华传统文化同中国当代文化相适应、民族文化基因被激活。 18．两个材料虽然都关注中国动画电影，但材料二更注重发展历程和艺术特色，而材料三则更侧重于对传统文化的转化与创新以及与现代审美风尚的结合。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展现了中国动画电影的发展历程及其文化内涵。材料一聚焦于《哪吒之魔童闹海》的成功，强调其通过颠覆性角色设计和深刻的人性挖掘，引发了全球观众的共鸣。材料二回顾了中国动画电影的技术演进，从传统美术到数字虚拟制作，凸显了技术创新对动画艺术表现力的提升。材料三则强调了中华传统文化对中国动画的深远影响，展示了动画电影如何通过经典名著和传统艺术形式，传播主流价值并与当代观众产生情感共鸣。整体来看，文章既展现了中国动画电影的技术进步，也突出了其文化传承与创新的双重使命。 16．本题考查内容理解辨析。A.结合材料二第②段“20世纪20年代，我国动画关键技术尚不被电影人掌握。万籁鸣和弟弟万古塘、万超尘、万涤衰研究动画技术，结合皮影戏、走马灯以及活动西洋镜的投影原理，在1925年摄制出动画广告片《舒振东华文打字机》”可知，20世纪20年代我国电影人尚未掌握动画关键技术，是万氏兄弟经过研究才制作出动画广告片。题干理解错误；B.有误，结合材料二第③段“新中国成立后，我国动画创作者将传统工笔、水墨、壁画、剪纸、皮影等技艺引入动画制作，采用中国美术的理念、风格、材质、技法等创作动画电影，形成中国特有的美术片”可知，新中国成立后形成中国特有的美术片，采用了传统工笔、水墨、壁画、剪纸、皮影等多种美术技艺进行创作，并非“仅采用传统工笔、水墨”这两种；D.有误，结合材料三第①段“5000多年绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明，为中国动画提供了极其丰富的创作素材。《西游记》《封神演义》《山海经》等经典名著、神话故事、民间传说，国画、剪纸、舞狮、京剧等传统艺术形式，唐诗、敦煌、武术、民族服饰和古典建筑等传统文化符号，为中国动画注入浓厚的历史底蕴和文化色彩”可知，当代动画电影的创作素材来源丰富，不仅有《西游记》等经典名著，还有其他多种传统文化形式和符号，并非只注重从经典名著中获取素材，对其他传统文化挖掘不足；故选C。 17．本题考查内容理解概括。结合材料一第②段“该影片将哪吒设定为魔丸转世……这种对命运不公的反抗，是对哪吒故事中叛逆精神的进一步深化，是中华精神力量的具象化……更是对当代人在面对生活困境时自我觉醒的一种激励”可知，电影把哪吒设定为魔丸转世，他遭受误解与排斥却反抗命运不公，这种形象塑造契合当代社会人们面对困境时渴望自我觉醒、反抗的价值观和审美需求，由此可知其成功源于对角色形象的创新与精神内涵的深化，能引发当代人的共鸣。结合材料一第③段“哪吒，这个承载着中华民族精神图腾的神话人物，在结合当代社会的价值观和审美需求，对其蕴含的人性光辉和“普世价值”，进行深度挖掘与再创造后，已经成为一个文化符号，更是时代的精神写照。它让古老的神话故事与当代观众的情感产生强烈共鸣，使传统文化在当下社会找到了新的生长点”可知，电影对哪吒这一传统文化形象进行深度挖掘与再创造，让其成为文化符号和时代精神写照，将传统文化与现代审美相融合，从而与观众情感共鸣，由此可知这种融合是电影成功的重要因素。结合材料二第④段“新时代以来，动画电影生产进入数字虚拟制作阶段……新技术应用为艺术表现力赋能，显著拓展了动画电影的题材领域，提升了中华优秀传统文化跨媒介传播能力”可知，电影处于动画电影数字虚拟制作阶段，运用了计算机动画、数字特效等新技术，增强了观众的沉浸感和代入感，为艺术表现力赋能，由此可知新技术的应用提升了电影的视觉效果等，对电影成功起到推动作用。 结合材料三第①段“5000多年绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明，为中国动画提供了极其丰富的创作素材”以及第②段“中国动画电影创作者自觉将中华传统文化基因同中国当代文化相适应……《哪吒之魔童降世》中哪吒形象被赋予了不畏强权、敢于斗争的精神品格”可知，电影立足5000年中华文明素材库，以传统文化为基础，将中华民族文化基因与当代文化相适应，赋予了哪吒新的精神品格，由此可知丰富的传统文化素材为电影提供了坚实基础，也是电影成功的原因之一。 18．本题考查内容理解与概括。材料二按时间顺序介绍了中国动画电影的发展，从第②段20世纪20年代万氏兄弟研究动画技术摄制出动画广告片，到第③段新中国成立后创作者将传统技艺引入动画制作形成美术片，再到第④段新时代动画电影进入数字虚拟制作阶段，清晰地呈现了中国动画电影在不同时期的发展状况。故材料二着重阐述了中国动画电影的发展历程；同时，材料二提到动画电影在不同阶段运用了不同的技术和艺术手段，如第②段结合皮影戏、走马灯以及活动西洋镜的投影原理，第③段将传统工笔、水墨等技艺引入制作，以及第④段运用数字特效等，这些都体现了中国动画电影在艺术表现上的特色和不断发展。同时，新技术的应用还增强了观众的沉浸感和代入感，提升了动画电影的艺术表现力。由此可见材料二还阐述了 中国动画电影的艺术特色； 材料三第①段指出中华文明为中国动画提供了丰富的创作素材，包括经典名著、传统艺术形式和文化符号等。并且在第②段强调中国动画电影创作者自觉将传统文化基因与当代文化、现代社会相适应，通过具体例子，如《姜子牙》《哪吒之魔童降世》《长安三万里》，说明这些动画电影在体现传统文化内涵的同时，进行了现代转化和创新；故材料三着重阐述了传统文化的转化与创新；同时，材料三中所举的动画电影例子，都反映出影片在故事内容、人物形象等方面与当下观众的审美需求相契合，结合第②段“反映时代心声，传播主流价值，与当下的观众进行交流，使之产生共鸣”“又展现出鲜明的现代人文精神”可知，这些动画电影能让观众产生共鸣，如《哪吒之魔童降世》中哪吒形象被赋予了不畏强权、敢于斗争的精神品格，这种对传统神话人物的重新塑造，符合现代观众的审美和价值取向。故材料三侧重于与现代审美风尚的结合。据此概括整理作答即可。 （五）文学作品阅读（18分） 阅读下面的文字，完成后面的问题。 跪着起花生的父亲 张淑清 ①夜露已经被阳光吸干，风一下一下就把稻穗吹黄，把枝头的果子吹红，花生蔓也日渐枯萎。父亲凌晨四点钟就醒了，醒了的父亲窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墙上的日历，距离国庆节还有几天。连日来，父亲都是这时候去房后的花生地转转。 ②今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子。一树槐花开的季节，父亲将房后那块地深挖细犁，点了花生种，就去医院手术了，住院期间，仍不忘在电话里叮嘱母亲，看管好花生苗，别让野鸡田鼠糟蹋。 ③花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱，虽然这只是昙花一现的激情，但丝毫不影响植物和小动物热爱生命抱团取暖的信心。当然也有母亲的参与，母亲给花生苗拔草，施农家粪；旱了，在坡下的一道溪流内挑水，一担一担地爬坡，浇花生苗。有虫子吃花生叶片，母亲顶着烈日捉虫子，母亲和父亲一样，对花生苗的感情很深。 ④后来，父亲终于出院回来了，他的身体不允许他干重活了，他的左腿，股骨头坏死，蹲下身十分费劲，每蹲一回，疼得他满头大汗。父亲回来的第一件事，就是到花生地走走。 ⑤八月的花生地，绿黄相间，垄上有的花生秧裂口了，父亲明白，今年的花生又是丰收。干瓜涝枣，这片地是沙质土，适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人，他知道哪块地该种什么，不该种什么。父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番。花生收了后，他要好好分配的。父亲想好了，一部分上等的花生，留着给救了自己一命的医生送一些，给儿女一些，只给自己和母亲留一小部分。 ⑥父亲来地里巡逻一遍，坐堤坝，摸摸口袋，没带烟。想起刘教授不准抽烟喝酒的叮咛，父亲突然湿了眼眶，烟酒像他的老兄弟，跟着他几十年。现在，他不得不放下它们，烟瘾来了，就冲着花生地唱支曲子；酒瘾上来，他猛灌白开水。父亲，就这么安静地守着，直至把花生守到月末，守到成熟。 ⑦父亲的眉眼欣喜无限，饭桌上，父亲说：“北风一阵比一阵紧了，数数日子，该起了。”父亲选择了农历八月二十四起花生，四平八稳，事事如意，这是父亲认为的，起花生，趁北风，风一刮，花生上的泥沙就干燥得快。 ⑧起花生前，父亲闭上眼，虔诚地拜了拜苍天，才慢吞吞跪向大地。他股骨头坏死的左腿，不能“咕咚”跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前，眸子里闪耀着星星般的光辉，他双手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父亲满眼惊喜。父亲跪着，一点一点朝前腾挪，母亲怕累着父亲，劝父亲歇一歇，父亲喜滋滋地说：“花生高产，丰收了，高兴着呢！不累！越起越开心！” ⑨父亲剥开一枚，好家伙！居然有五粒花生米，且个个饱满、圆润！罗锅的花生特别多，在北方，人们将多籽粒的花生，叫罗锅。父亲笑得脸上的皱纹像一朵绽放的菊花，顾不得跪着的膝盖有些难受，五分地的花生，父亲跪着起，母亲坐着起，两个人谈笑风生，麻雀飞来，喜鹊飞来，凑热闹似的，啾唧一会儿，捡一两粒落花生，尝尝。母亲想撵走鸟雀，被父亲阻止了，丰收了，总得给鸟儿们留口吃的。 ⑩五分地的花生，父亲跪着起了两天，大功告成！那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生，一弯月牙悬在树梢，父亲倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他没呷酒，闻一闻酒香，吃一粒花生米；再吃一粒花生米，闻一闻酒味。 ⑪父亲的思绪，铺了一地银白的月色。 （选自《思维与智慧》，有删改） 19．根据文章内容，补全思维导图（时间：事件）。（6分） （1）开春： （2）槐花开时：点花生种 （3） ：守花生 （4）农历八月二十四：起花生 （5）那晚： 20．从修辞角度赏析第③段画横线的句子。（4分） 花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱。 21．“父亲”有哪些优秀品质？请联系全文分析。（4分） 22．文章以“跪着起花生的父亲”为题，试分析其作用。（4分） 【答案】 19．买花生种子 父亲出院 吃花生 20．运用拟人的修辞手法，赋予花生苗、月色、星斗、青蛙、蚂蚁等人的行为和情感，生动形象地描绘出花生苗生长环境的和谐美好，表现出作者对花生成长的喜爱与关注，也体现了大自然万物和谐共生的景象。 21．①懂土地：知道自家沙质土地适合种花生，清楚土地特性和种植规律。②淳朴、感恩：想着把收获的花生送给医生和儿女，自己和母亲留一小部分。③执着：尽管左腿股骨头坏死，仍跪着收花生。④有爱心：阻止母亲撵走鸟雀，给鸟儿留食物。 22．①“花生”是全文线索，贯穿种、守、起、吃花生等情节，使文章脉络清晰。②“跪着起花生”设置悬念，引发读者好奇心，吸引读者阅读。③点明主要人物是父亲。④点明主要事件，突出父亲起花生的艰难，体现其对土地的热爱和坚韧品质。 【导语】这篇散文通过细腻的笔触描绘了一位父亲在身体不便的情况下，依然坚持耕种花生的感人故事。文章以时间为线索，展现了父亲从播种到收获的全过程，突出了他对土地的深厚感情和对生活的坚韧态度。文中运用了拟人、排比等修辞手法，赋予花生苗以生命，增强了文章的生动性和感染力。标题“跪着起花生的父亲”不仅揭示了父亲的身体状况，也象征了他不屈不挠的精神，使读者对这位普通农民的形象肃然起敬。全文情感真挚，语言朴实，展现了劳动人民的勤劳与智慧，以及他们对生活的热爱与坚守。 19．本题考查内容理解概括。 一空，结合第②段“今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子”可知，明确指出了在开春这个时间节点，父亲做的事情是在镇种子站购买了丰产且成熟时间短的花生种子。由此可知，在思维导图中“开春”对应的事件是“买花生种子”。 二空，结合第④段“后来，父亲终于出院回来了，他的身体不允许他干重活了……父亲回来的第一件事，就是到花生地走走”以及第⑤段“父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番”可知，父亲出院回家后，因为身体原因不能干重活，但从出院回家开始就早晚到花生地巡视，也就是守花生。由此可知，这个时间节点应填“父亲出院”，对应的事件是“守花生”。故此空填写：父亲出院。 三空，结合第⑩段“五分地的花生，父亲跪着起了两天，大功告成！那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生，一弯月牙悬在树梢，父亲倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他没呷酒，闻一闻酒香，吃一粒花生米；再吃一粒花生米，闻一闻酒味”可知，在花生起完后的那晚，父亲让母亲煮了花生，自己闻着酒香吃花生米。由此可知，“那晚”对应的事件是“吃花生”。 20．本题考查句子赏析。结合第③段“花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱”可知，“陪伴”“交流”“安一个家”“谈一场恋爱”这些典型的人类行为被赋予了花生苗周围的月色、星斗、青蛙、蚂蚁等。由此可知，此句运用了拟人修辞。这种修辞生动形象地展现出花生苗生长的环境，微风、阳光、雨露相伴，还有小动物们围绕，营造出和谐美好的氛围。同时，也体现出作者对花生成长的喜爱与关注，以及大自然万物和谐共生的美妙景象 。 21．本题考查人物形象。结合第⑤段“这片地是沙质土，适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人，他知道哪块地该种什么，不该种什么”可知，父亲对自家土地的特性了如指掌，清楚沙质土适合种植的农作物种类。由此可知，父亲懂土地，知晓土地特性和种植规律。结合第⑤段“父亲想好了，一部分上等的花生，留着给救了自己一命的医生送一些，给儿女一些，只给自己和母亲留一小部分”可知，父亲在收获花生后，首先想到的是感恩医生的救命之恩，以及关爱儿女，而对自己和母亲则要求甚少。由此可知，父亲具有淳朴、感恩的优秀品质。结合第⑧段“他股骨头坏死的左腿，不能‘咕咚’跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前……父亲跪着，一点一点朝前腾挪”可知，即便父亲左腿股骨头坏死，行动极为不便，下跪困难，但他依然坚持跪着收花生。由此可知，父亲做事执着，不轻易被困难打倒。结合第⑨段“母亲想撵走鸟雀，被父亲阻止了，丰收了，总得给鸟儿们留口吃的”可知，在面对鸟雀来吃落花生时，父亲阻止了母亲撵鸟的行为，心中想着给鸟儿留食物。由此可知，父亲富有爱心，关爱动物。 22．本题考查标题作用。结合第②段“今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子”，第③段“母亲给花生苗拔草，施农家粪……”，第⑤段“父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番”，第⑧段“父亲选择了农历八月二十四起花生……父亲跪着，一点一点朝前腾挪”，第⑩段“那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生……吃一粒花生米”可知，文章围绕着种花生、照顾花生、守花生、起花生、吃花生等一系列情节展开。由此可知，“花生”是全文线索，贯穿全文，使文章脉络清晰。 结合题目“跪着起花生的父亲”，看到这个题目，读者会产生疑问，为什么父亲要跪着起花生，父亲跪着起花生背后有怎样的故事等。由此可知，“跪着起花生”设置了悬念，引发读者的好奇心，吸引读者去阅读文章，探究其中的缘由。 从题目“跪着起花生的父亲”直接可以看出，文章所描述的主要人物是“父亲”。由此可知，题目点明了主要人物，让读者能快速了解文章重点围绕父亲展开叙述。 结合第④段“他的左腿，股骨头坏死，蹲下身十分费劲，每蹲一回，疼得他满头大汗”以及第⑧段“他股骨头坏死的左腿，不能‘咕咚’跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前……父亲跪着，一点一点朝前腾挪”可知，题目“跪着起花生的父亲”点明了主要事件是父亲跪着起花生，同时突出了父亲因为左腿股骨头坏死，起花生时的艰难。父亲即便如此艰难仍坚持跪着起花生，体现了他对土地的热爱以及坚韧不拔的品质。由此可知，题目点明了主要事件，突出了父亲起花生的艰难，体现了其对土地的热爱和坚韧品质。 三、写作（50分） 23．阅读下面的文字，按要求选择一篇作文。 繁花似锦，春光灿烂，“跑马”也如火如荼。3月底的那个周末，全国约有40场马拉松开跑，上演“超级周末”。你的周末是不是也是如此“热火朝天”，如此“充满挑战”，如此“充盈丰实”。 请以“超级周末”为主题，自己命题，写一篇600字以上的文章。 要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）字迹工整、书面整洁；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、地名和校名。 【答案】例文： 我的超级周末 在日复一日平淡的学习生活中，我迎来了一个堪称“超级”的周末。这个周末，没有繁重的作业和唠叨的父母，只有我与大自然的亲密接触，那是一场充满挑战与惊喜的冒险之旅。 周六清晨，天边刚泛起鱼肚白，我就和小伙伴们背着行囊，踏上了攀登翠云山的征程。翠云山在我们这儿颇有名气，它高耸入云，山势险峻，对于我们这些平时只顾埋头书本的学生来说，无疑是个巨大的挑战。 刚到山脚下，我就被它的气势震撼了。陡峭的山坡上，怪石嶙峋，树木郁郁葱葱，仿佛在向我们展示它的威严。但我心中的兴奋远远超过了恐惧，迫不及待地迈出了第一步。 一开始，山路还算平缓，我们有说有笑，欣赏着周围的美景。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片金色的光斑，鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎在为我们加油助威。可没走多久，山路就变得崎岖起来，坡度越来越陡，我的脚步也渐渐沉重起来。 “我不行了，我要休息。”我气喘吁吁地坐在地上，汗水湿透了我的衣衫，双腿像灌了铅一样沉重。小伙伴们纷纷围过来，鼓励我说：“别放弃，我们马上就到山顶了。坚持就是胜利！” 看着他们坚定的眼神，我又重新燃起了斗志，咬咬牙，站了起来。 接下来的路更加艰难，每走一步都要付出巨大的努力。我手脚并用，紧紧抓住身边的树枝和岩石，生怕自己一不小心就会滑落下去。在攀爬一个陡坡时，我的手被一块尖锐的石头划破了，鲜血直流。我疼得差点哭出来，但我告诉自己不能退缩。我简单地包扎了一下伤口，继续前进。 终于，在历经千辛万苦后，我们登上了山顶。那一刻，我被眼前的美景惊呆了。连绵起伏的山峦在云雾中若隐若现，仿佛一幅美丽的水墨画。山风吹来，带来阵阵凉意，让我感到无比的舒畅。我对着山谷大声呼喊，尽情释放着心中的喜悦和疲惫。 这次爬山让我明白了，只要有坚定的信念和不屈不挠的精神，就没有克服不了的困难。这个超级周末，不仅锻炼了我的意志，还让我领略到了大自然的魅力。它将永远留在我的记忆深处，成为我人生中一段宝贵的经历。 周日，我没有选择在家睡懒觉，而是早早地来到了社区图书馆，参加志愿者活动。我负责整理书架上的书籍，帮助读者查找他们需要的资料。虽然工作很琐碎，但我却做得不亦乐乎。看到读者们满意的笑容，我心里充满了成就感。 这个超级周末，有挑战，有汗水，有收获，有快乐。它让我摆脱了学习的压力，重新找回了生活的乐趣。我期待着下一个超级周末的到来，继续书写属于我的精彩篇章。 【解析】本题考查话题作文。 审题立意：“超级周末”这个主题聚焦在周末时光，“超级”一词暗示这个周末不同寻常、令人难忘。立意可以从周末所经历的活动带来的挑战与突破、收获的充实感与快乐等方面出发。比如通过周末参与马拉松赛事，展现挑战自我极限的精神，以及在过程中对坚持和毅力的新理解，突出个人成长与自我超越的立意；或者讲述在一个忙碌而充实的周末，参加各类兴趣活动、学习新技能，从原本觉得时间紧张到最后收获满满，从而体现合理规划时间能让生活更加丰富多彩的立意。   选材构思：在选材上，可以先回忆自己过往特别的周末经历。若想写挑战自我的主题，可选取参加难度较大的户外运动，像攀岩、山地骑行等。开篇先描述周末来临前自己对这次活动既期待又紧张的心情，接着详细叙述活动过程中遇到的困难，比如攀岩时爬到一半体力不支、恐惧心理作祟等，然后着重描写自己是如何克服这些困难的，可能是内心的自我鼓励，也可能是同行伙伴的加油打气，最后成功完成挑战后的喜悦与成就感溢于言表，结尾总结这次超级周末给自己带来的面对未来挑战的勇气和信心。要是想体现周末充实感的主题，可写在周末参加绘画、音乐等兴趣班，或者进行志愿活动。以参加志愿活动为例，先点明周末参与志愿活动的初衷，在活动过程中，描述帮助他人的具体场景，如在社区帮助孤寡老人打扫房间、陪他们聊天，在图书馆整理书籍等，通过这些细节展现周末的忙碌与有意义，最后阐述这次超级周末让自己懂得了奉献的价值，以及生活因为这些经历变得更加充实和有意义。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 （考试时间：120分钟 满分：120分） 注意事项： 1.本试卷共三道大题，含23道小题，1-6小题为“积累与运用”，7-22小题为“阅读”，23小题为“写作”。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 3．测试范围：七年级下册第1~5单元； 4．难度系数：0．75。 一、积累与运用（18分） 阅读语段，请根据要求完成各题。（8分） 云南自古以来就有着______的陶土资源和源远流长的制陶技艺。（A）云南土陶的原材料大多是含有多种矿物质的云南红土，经700—800摄氏度烧制成的土陶，______出土红、象牙黄、淡青灰等色彩。（B）在云南这块红土地上，黏土俯拾皆是，（C）云南的陶器大多遵循（xún）因地制宜、就地取材，形成了造型风格、装饰形式各异的多元发展局面。 面对大自然的馈（kuì）赠，云南人民把陶艺______地用到了生活中的每个细节，譬（bì）如云南美食汽锅鸡要_____建水紫陶才能烹饪，傣族人的陶甑、陶壶能保持水的清甜甘洌等，都因土为质而显现出别样的朴拙温暖。（D）云南陶器，与云岭土泥特有的博大与润泽相契（qì）合，彰显的是高温烧制或者古法柴烤的朴拙。以土成业，云南陶土产业已成为名幅其实的云南特色代表之一。 1．文中注音不正确的一项是（   ）（2分） A．馈（kuì） B．循（xún） C．譬（bì） D．契（qì） 2．文中加点词语有错别字的—项是（   ）（2分） A．源远流长 B．装饰 C．彰显 D．名幅其实 3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．丰富  呈现  淋漓尽致  使用 B．丰饶  呈现  酣畅淋漓  使用 C．丰饶  表现  淋漓尽致  采用 D．丰富  表现  酣畅淋漓  采用 4．文中画横线的句子，有语病的一项是（   ）（2分） A．云南土陶的原材料大多是含有多种矿物质的云南红土。 B．在云南这块红土地上，黏土俯拾皆是。 C．云南的陶器大多遵循因地制宜、就地取材。 D．云南陶器，与云岭土泥特有的博大与润泽相契合。 5．百善孝为先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的专题学习活动。请你按照要求，完成下面小题。（4分） （1）下列句子，不符合“孝亲敬老”主题的一项是（   ）（2分） A．父兮生我，母兮鞠我。 B．谁言寸草心，报得三春晖。 C．老吾老以及人之老。 D．莫道桑榆晚，为霞尚满天。 （2）相比于传统的“孝”，“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你发现的两个新特点。（2分） 材料一：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。 材料二：我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。 特点一： 特点二： 6．诗词是我国文学中一朵美丽的奇葩。请你根据所学知识，在下面的横线处填入恰当的内容。（6分） （1）从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） （2） ，吟鞭东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗（其五）》] （3）登高不仅能俯瞰广袤的大地，还能引发深刻的思考。陈子昂《登幽州台歌》中的“ ， ”，表现了作者独立于悠悠天地间的孤独寂寞；杜甫在《望岳》中用“ ， ”，写出自己俯瞰雄伟巍峨的泰山后，生发出的不怕困难，敢于攀登俯视一切的雄心。 二、阅读（52分） （一）名著阅读（6分） 阅读名著选段，完成练习。 ①母亲打听到，阿尔焦姆被关进了宪兵队。 ②六天后阿尔焦姆回家了，那是母亲已经睡了，他走到坐在床上的保尔面前，亲切地“怎么样，身体已经好了吧，老弟？”他也坐在旁边，“你这还不算太糟糕。”他沉默片刻，又说：“这没什么，去发电站工作吧，我已经帮你打过招呼了，你去那里学点本事。” ③保尔双手紧紧地握住了阿尔焦姆的大手。 7．阿尔焦姆因为什么事情被关进了宪兵队？ 这件事表现阿尔焦姆什么样的精神？（4分） 8．此前有哪些事件体现保尔与哥哥有一样的精神？（2分） （二）诗歌阅读（6分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 9．下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（　　 ）（3分） A．起句紧扣诗题，点明登临地点，运用了夸张的修辞手法，极言应天塔的高峻。 B．承句从传说入手，写“鸡鸣”就能“见日升”，直接点出了诗人立足点之高。 C．转句使用典故来抒发情感，表现了诗人的远大抱负，以及不畏奸邪的勇气。 D．合句以理入诗，意蕴丰富，揭示了“只有站得高，才能看得远”的人生哲理。 10．诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？（3分） （三）文言文阅读（13分） 阅读下面甲、乙两则文言文选段，按要求完成下面小题。 【甲】 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】 宋叶梦得①种竹，一日过②王份秀才，曰：“竹在肥地虽美，不如瘠地之竹，或岩谷自生者其质坚实断之如金石。”梦得归而验之，果信。余谓不独竹为然，凡梅、桂、兰、蕙之属，人家极力培养，终不及山间自生者，盖受日月之精，得风霜之气，不近烟火城市，自与清香逸态相宜，故富贵豢养之人，其筋骨常脆于贫贱人也。 （选自《五杂俎·卷十·物部二卷》） 【注释】①叶梦得：宋代词人。②过：拜访，探望。 11．下列句中加点词的解释，正确的一项是（    ）（2分） A．亭亭净植   亭亭：美好的样子 B．宜乎众矣  宜：合适 C．余谓不独为然  然：这样 D．故富贵豢养之人  故：过去的 12．下列加点词的用法和意义相同的一项是（    ）（3分） A．水陆草木之花         予独爱莲之出淤泥而不染 B．可远观而不可亵玩焉      梦得归而验之 C．盖以诱敌           盖受日月之精 D．尝射于家圃          其筋骨常脆于贫贱人也 13．文中划线句断句正确的一项是（    ）（2分） A．或岩谷自/生者其质坚实/断之如金石 B．或岩谷自生者/其质坚实/断之如金石 C．或岩谷自/生者其质坚实断之/如金石 D．或岩谷/自生者其质坚/实断之如金石 14．将下面的句子翻译为现代汉语。（4分） ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②竹在肥地虽美，不如瘠地之竹。 15．甲文作者借“莲之出淤泥而不染”，表达了作者① 的高尚品格。乙文作者借贫瘠之地的竹子生长得更加坚实的特点，表达了② 的观点。（2分） （四）非连续性文本阅读（9分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 ①近期，电影《哪吒之魔童闹海》重磅归来，掀起“哪吒”热潮。“若前方无路，我就踏出一条路。若天地不容，我就扭转这乾坤！”“因为我们都太年轻，不知天高地厚。”等台词随之爆火。截至2025年3月2日21时00分，影片票房突破150亿。同时，电影自2月13日起在澳大利亚、新西兰、斐济、巴布亚新几内亚正式上映，2月14日在北美正式上映，目前预售票已遭疯抢。美国纽约、洛杉矶等地的影院甚至增设午夜场次，以应对观众需求。 ②该影片将哪吒设定为魔丸转世，这一颠覆性的设计打破了哪吒形象中“天生正义”的刻板印象，赋予了角色更为复杂的人性维度。魔丸的身份让哪吒从出生起便遭受世人的误解与排斥，生活在孤独和痛苦之中。这种对命运不公的反抗，是对哪吒故事中叛逆精神的进一步深化，是中华精神力量的具象化。他那句“若前方无路，我就踏出一条路。若天地不容，我就扭转这乾坤！”的呐喊，不仅是角色内心的真实写照，更是对当代人在面对生活困境时自我觉醒的一种激励。 ③哪吒，这个承载着中华民族精神图腾的神话人物，在结合当代社会的价值观和审美需求，对其蕴含的人性光辉和“普世价值”进行深度挖掘与再创造后，已经成为一个文化符号，更是时代的精神写照。它让古老的神话故事与当代观众的情感产生强烈共鸣，使传统文化在当下社会找到了新的生长点。 材料二 ①百余年来，中国动画人一直在探索，将动画艺术的媒介属性、技术属性与民族文化、民族形式融汇统一，形成独树一帜的“中国动画”。新时代以来，《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》等动画电影以数字特效吸引亿万观众走进影院，一次次“破圈”成为我国观众喜爱的主要电影类型之一。 ②中国动画电影的母胎技术是传统美术。20世纪20年代，我国动画关键技术尚不被电影人掌握。万籁鸣和弟弟万古蟾、万超尘、万涤寰研究动画技术，结合皮影戏、走马灯以及活动西洋镜的投影原理，在1925年摄制出动画广告片《舒振东华文打字机》。 ③新中国成立后，我国动画创作者将传统工笔、水墨、壁画、剪纸、皮影等技艺引入动画制作，采用中国美术的理念、风格、材质、技法等创作动画电影，形成中国特有的美术片。 ④新时代以来，动画电影生产进入数字虚拟制作阶段，计算机动画、数字特效、动作捕捉、虚拟现实等技术陆续投入应用，让创作者既能游刃有余地制作长镜头，也能更加自如地实现镜头切换，有效增强了观众的沉浸感和代入感。以数字技术和中华优秀传统文化为双翼，古典文学、书画、歌舞、文物等文化遗产创造性转化为生动影像。新技术应用为艺术表现力赋能，显著拓展了动画电影的题材领域，提升了中华优秀传统文化跨媒介传播能力。 材料三 ①5000多年绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明，为中国动画提供了极其丰富的创作素材。《西游记》《封神演义》《山海经》等经典名著、神话故事、民间传说，国画、剪纸、舞狮、京剧等传统艺术形式，唐诗、敦煌、武术、民族服饰和古典建筑等传统文化符号，为中国动画注入浓厚的历史底蕴和文化色彩。 ②中国动画电影创作者自觉将中华传统文化基因同中国当代文化相适应、同现代社会相协调，反映时代心声，传播主流价值，与当下的观众进行交流，使之产生共鸣。《姜子牙》既体现了传统文化“讲仁爱、重民本”的思想内涵，又展现出鲜明的现代人文精神。《哪吒之魔童降世》中哪吒形象被赋予了不畏强权、敢于斗争的精神品格。《长安三万里》中的李白与高适，分别对应着对浪漫主义的向往追求和现实主义的深沉厚重；影片用一首首唐诗联结了传统与现代，诗意地描绘珍贵的文化记忆，凝聚着鲜明的中华民族共同体意识。 16．下列关于中国动画电影发展相关内容的理解，正确的一项是（   ）（3分） A．20世纪20年代我国电影人就已经掌握了动画关键技术，并在此基础上拍摄动画广告片。 B．新中国成立后形成中国特有的美术片，仅采用传统工笔、水墨这两种美术技艺进行创作。 C．数字虚拟制作技术的应用，拓展了动画电影题材领域，提升传统文化跨媒介传播能力。 D．当代动画电影只注重从《西游记》等经典名著中获取素材，对其他传统文化挖掘不足。 17．最近《哪吒之魔童闹海》火爆全球，请结合三则材料，探究其成功的原因。（3分） 18．材料二和材料三都围绕中国动画电影展开说明，但侧重点不同。请结合两个材料内容简要分析。（3分） （五）文学作品阅读（18分） 阅读下面的文字，完成后面的问题。 跪着起花生的父亲 张淑清 ①夜露已经被阳光吸干，风一下一下就把稻穗吹黄，把枝头的果子吹红，花生蔓也日渐枯萎。父亲凌晨四点钟就醒了，醒了的父亲窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墙上的日历，距离国庆节还有几天。连日来，父亲都是这时候去房后的花生地转转。 ②今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子。一树槐花开的季节，父亲将房后那块地深挖细犁，点了花生种，就去医院手术了，住院期间，仍不忘在电话里叮嘱母亲，看管好花生苗，别让野鸡田鼠糟蹋。 ③花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱，虽然这只是昙花一现的激情，但丝毫不影响植物和小动物热爱生命抱团取暖的信心。当然也有母亲的参与，母亲给花生苗拔草，施农家粪；旱了，在坡下的一道溪流内挑水，一担一担地爬坡，浇花生苗。有虫子吃花生叶片，母亲顶着烈日捉虫子，母亲和父亲一样，对花生苗的感情很深。 ④后来，父亲终于出院回来了，他的身体不允许他干重活了，他的左腿，股骨头坏死，蹲下身十分费劲，每蹲一回，疼得他满头大汗。父亲回来的第一件事，就是到花生地走走。 ⑤八月的花生地，绿黄相间，垄上有的花生秧裂口了，父亲明白，今年的花生又是丰收。干瓜涝枣，这片地是沙质土，适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人，他知道哪块地该种什么，不该种什么。父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番。花生收了后，他要好好分配的。父亲想好了，一部分上等的花生，留着给救了自己一命的医生送一些，给儿女一些，只给自己和母亲留一小部分。 ⑥父亲来地里巡逻一遍，坐堤坝，摸摸口袋，没带烟。想起刘教授不准抽烟喝酒的叮咛，父亲突然湿了眼眶，烟酒像他的老兄弟，跟着他几十年。现在，他不得不放下它们，烟瘾来了，就冲着花生地唱支曲子；酒瘾上来，他猛灌白开水。父亲，就这么安静地守着，直至把花生守到月末，守到成熟。 ⑦父亲的眉眼欣喜无限，饭桌上，父亲说：“北风一阵比一阵紧了，数数日子，该起了。”父亲选择了农历八月二十四起花生，四平八稳，事事如意，这是父亲认为的，起花生，趁北风，风一刮，花生上的泥沙就干燥得快。 ⑧起花生前，父亲闭上眼，虔诚地拜了拜苍天，才慢吞吞跪向大地。他股骨头坏死的左腿，不能“咕咚”跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前，眸子里闪耀着星星般的光辉，他双手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父亲满眼惊喜。父亲跪着，一点一点朝前腾挪，母亲怕累着父亲，劝父亲歇一歇，父亲喜滋滋地说：“花生高产，丰收了，高兴着呢！不累！越起越开心！” ⑨父亲剥开一枚，好家伙！居然有五粒花生米，且个个饱满、圆润！罗锅的花生特别多，在北方，人们将多籽粒的花生，叫罗锅。父亲笑得脸上的皱纹像一朵绽放的菊花，顾不得跪着的膝盖有些难受，五分地的花生，父亲跪着起，母亲坐着起，两个人谈笑风生，麻雀飞来，喜鹊飞来，凑热闹似的，啾唧一会儿，捡一两粒落花生，尝尝。母亲想撵走鸟雀，被父亲阻止了，丰收了，总得给鸟儿们留口吃的。 ⑩五分地的花生，父亲跪着起了两天，大功告成！那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生，一弯月牙悬在树梢，父亲倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他没呷酒，闻一闻酒香，吃一粒花生米；再吃一粒花生米，闻一闻酒味。 ⑪父亲的思绪，铺了一地银白的月色。 （选自《思维与智慧》，有删改） 19．根据文章内容，补全思维导图（时间：事件）。（6分） （1）开春： （2）槐花开时：点花生种 （3） ：守花生 （4）农历八月二十四：起花生 （5）那晚： 20．从修辞角度赏析第③段画横线的句子。（4分） 花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱。 21．“父亲”有哪些优秀品质？请联系全文分析。（4分） 22．文章以“跪着起花生的父亲”为题，试分析其作用。（4分） 三、写作（50分） 23．阅读下面的文字，按要求选择一篇作文。 繁花似锦，春光灿烂，“跑马”也如火如荼。3月底的那个周末，全国约有40场马拉松开跑，上演“超级周末”。你的周末是不是也是如此“热火朝天”，如此“充满挑战”，如此“充盈丰实”。 请以“超级周末”为主题，自己命题，写一篇600字以上的文章。 要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）字迹工整、书面整洁；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、地名和校名。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年七年级语文下学期第三次月考卷 参考答案 一、积累与运用（18分） 1．（2分）C 2．（2分）D 3．（2分）A 4．（2分）C 5．（4分） （1）（2分）D （2）（2分）直接表达对父母的爱。 善于与父母沟通交流。 6．（6分）拄杖无时夜叩门 浩荡离愁白日斜 念天地之悠悠 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 二、阅读（52分） （一）名著阅读（6分） 7．（4分）弟弟保尔被餐厅员工欺负，阿尔焦姆去为弟弟保尔报仇，他狠狠一拳把欺负弟弟的人（普拉霍尔）打翻在地，被关进了宪兵队。表现爱护手足、具有工人阶级的高级品质，与压迫者作战到底的反抗精神。 8．（2分）车站餐厅厨房小伙计克里姆卡欺负保尔，叫保尔提前上班来换他班，被保尔拒绝（或：学校神甫刁难保尔，保尔把烟撒在复活节面包上反抗神甫）。表现了保尔和哥哥一样，对待不公平的待遇有反抗精神。 （二）诗歌阅读（6分） 9．（3分）B 10．（3分）只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。（意思对即可） （三）文言文阅读（13分） 11．（2分）C 12．（2分）C 13．（3分）B 14．（4分）①我只喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水洗涤但不显得妖艳 ②（生长）在肥沃之地的竹子虽然美丽，（但）比不上贫瘠之地的竹子 15．（2分）不与世俗同流合污、洁身自好 人才培养要经受艰苦环境的磨炼，才会更坚强、更适应环境 参考译文： 甲 水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。   我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！ 乙 宋朝叶梦得种竹子，有一天拜访王份秀才，（王份秀才）说：“竹子在肥沃的土地里虽然长得好看，但不如在贫瘠土地里的竹子，或者在山岩山谷里自然生长的竹子，它们的质地坚实，截断时像金石一样。”叶梦得回去后验证了一下，果然是这样。我认为不只是竹子是这样，凡是梅、桂、兰、蕙这类植物，在人家尽力培育的情况下，终究比不上在山间自然生长的，大概是因为它们接受了日月的精华，得到了风霜的滋养，不接近烟火城市，自然与清香飘逸的姿态相适宜，所以富贵圈养的人，他们的筋骨常常比贫贱的人脆弱。   （四）非连续性文本阅读（9分） 16．（3分）C 17．（3分，3点即可）①哪吒形象符合当代社会的价值观和审美需求，电影中他对命运不公的反抗，将传统神话的叛逆精神深化为中华精神力量的具象化，激励当代人自我觉醒。 ②电影将传统文化与现代审美相融合，让古老的神话故事与当代观众的情感产生强烈共鸣，形成“文化符号”和“时代精神写照”。 ③新技术应用为艺术表现力赋能，提高了电影的视觉效果，观众沉浸感和代入感大大增强。 ④电影立足“5000年中华文明”素材库，将灿烂辉煌的中华传统文化同中国当代文化相适应、民族文化基因被激活。 18．（3分）两个材料虽然都关注中国动画电影，但材料二更注重发展历程和艺术特色，而材料三则更侧重于对传统文化的转化与创新以及与现代审美风尚的结合。 （五）文学作品阅读（18分） 19．（6分）买花生种子 父亲出院 吃花生 20．（4分）运用拟人的修辞手法，赋予花生苗、月色、星斗、青蛙、蚂蚁等人的行为和情感，生动形象地描绘出花生苗生长环境的和谐美好，表现出作者对花生成长的喜爱与关注，也体现了大自然万物和谐共生的景象。 21．（4分）①懂土地：知道自家沙质土地适合种花生，清楚土地特性和种植规律。②淳朴、感恩：想着把收获的花生送给医生和儿女，自己和母亲留一小部分。③执着：尽管左腿股骨头坏死，仍跪着收花生。④有爱心：阻止母亲撵走鸟雀，给鸟儿留食物。 22．（4分）①“花生”是全文线索，贯穿种、守、起、吃花生等情节，使文章脉络清晰。②“跪着起花生”设置悬念，引发读者好奇心，吸引读者阅读。③点明主要人物是父亲。④点明主要事件，突出父亲起花生的艰难，体现其对土地的热爱和坚韧品质。 三、写作（50分） 23．例文： 我的超级周末 在日复一日平淡的学习生活中，我迎来了一个堪称“超级”的周末。这个周末，没有繁重的作业和唠叨的父母，只有我与大自然的亲密接触，那是一场充满挑战与惊喜的冒险之旅。 周六清晨，天边刚泛起鱼肚白，我就和小伙伴们背着行囊，踏上了攀登翠云山的征程。翠云山在我们这儿颇有名气，它高耸入云，山势险峻，对于我们这些平时只顾埋头书本的学生来说，无疑是个巨大的挑战。 刚到山脚下，我就被它的气势震撼了。陡峭的山坡上，怪石嶙峋，树木郁郁葱葱，仿佛在向我们展示它的威严。但我心中的兴奋远远超过了恐惧，迫不及待地迈出了第一步。 一开始，山路还算平缓，我们有说有笑，欣赏着周围的美景。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片金色的光斑，鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎在为我们加油助威。可没走多久，山路就变得崎岖起来，坡度越来越陡，我的脚步也渐渐沉重起来。 “我不行了，我要休息。”我气喘吁吁地坐在地上，汗水湿透了我的衣衫，双腿像灌了铅一样沉重。小伙伴们纷纷围过来，鼓励我说：“别放弃，我们马上就到山顶了。坚持就是胜利！” 看着他们坚定的眼神，我又重新燃起了斗志，咬咬牙，站了起来。 接下来的路更加艰难，每走一步都要付出巨大的努力。我手脚并用，紧紧抓住身边的树枝和岩石，生怕自己一不小心就会滑落下去。在攀爬一个陡坡时，我的手被一块尖锐的石头划破了，鲜血直流。我疼得差点哭出来，但我告诉自己不能退缩。我简单地包扎了一下伤口，继续前进。 终于，在历经千辛万苦后，我们登上了山顶。那一刻，我被眼前的美景惊呆了。连绵起伏的山峦在云雾中若隐若现，仿佛一幅美丽的水墨画。山风吹来，带来阵阵凉意，让我感到无比的舒畅。我对着山谷大声呼喊，尽情释放着心中的喜悦和疲惫。 这次爬山让我明白了，只要有坚定的信念和不屈不挠的精神，就没有克服不了的困难。这个超级周末，不仅锻炼了我的意志，还让我领略到了大自然的魅力。它将永远留在我的记忆深处，成为我人生中一段宝贵的经历。 周日，我没有选择在家睡懒觉，而是早早地来到了社区图书馆，参加志愿者活动。我负责整理书架上的书籍，帮助读者查找他们需要的资料。虽然工作很琐碎，但我却做得不亦乐乎。看到读者们满意的笑容，我心里充满了成就感。 这个超级周末，有挑战，有汗水，有收获，有快乐。它让我摆脱了学习的压力，重新找回了生活的乐趣。我期待着下一个超级周末的到来，继续书写属于我的精彩篇章。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$