精品解析:2025年福建省泉州市泉港区中考一模语文试题

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2025-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 泉港区
文件格式 ZIP
文件大小 175 KB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-07-16
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-04-27
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内容正文:

泉港区2025届初中毕业(升学)教学质量检测语文试题 (考试时间120分钟;试卷满分150分) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应位置上 一、积累与运用(25分) 1. 默写。 (1)《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:“_______________,_______________”。 (2)苏轼《水调歌头·明月几时有》中与《桃花源记》中:“乃不知有汉,无论魏晋。”意思相近的词句:_______________,_______________。 (3)陶渊明《饮酒》(其五)中,通过动作描写抒写诗人沉醉于田园美好景色、悠闲自得的心情的句子是:“_______________,_______________”。 (4)《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲交错不齐的语句是:____________,____________。 (5)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:_______________,_______________。 2. 请阅读下面的文字,完成各题。 2025年春节,饺子的《哪吒之魔童闹海》在全球动画电影市场( ),王兴兴的人形机器人在春晚舞台( ),梁文峰的DeepSeek在人工智能领域( )从他们的成功中,我们可以看到兴趣爱好对zhù就人生辉煌的独特魅力。饺子从小酷爱绘画,大学毕业后放弃医学专业的工作,辞职回家自学动画,这种对兴趣爱好的执着追求与无畏坚持,为全球动画电影史pǔ写了属于中国的华彩篇章;王兴兴自幼热衷______发明,为研究机器人技术而主动申请硕士延期毕业,历经无数次失败始终不改初心,最终成功研发出了全球首款消费级四足机器人;梁文锋沉迷于计算机与电子技术,专注人工智能技术算法的探索,自建中文语料库,耗时两年打磨的DeepSeek模型,引发全球科技界震动。人们从这样的人生故事里,读出了坚持,更感受到热爱。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。 zhù( ) pǔ( ) 衷( ) (2)依次填入文中括号内的词语,恰当的一项是( ) A. 披荆斩棘 大放异彩 翩翩起舞 B. 披荆斩棘 翩翩起舞 大放异彩 C. 大放异彩 翩翩起舞 披荆斩棘 D. 大放异彩 披荆斩棘 翩翩起舞 (3)文中画横线的句子有一处用词不当,请写出修改后的句子。 名著阅读交流。(6分) 3. 阅读中外名著,要十分关注主要人物形象和主要故事情节等。请根据相关名著主要内容完成下面的表格。 人物 苦难经历 行动态度 命运结局 保尔 早年丧父,当过童工,饱受折磨;战斗中屡次受伤病倒;全身瘫痪,最终双目失明。 (1)_____________ 用钢铁般的意志战胜困难;用文学创作鼓舞了更多的革命者。 祥子 被兵匪、官吏压迫失去洋车;妻子虎妞难产而亡,心爱的小福子自尽。 刚拉车时,勤快肯干,充满希望;理想一次次破灭后便陷入迷惘和痛苦的挣扎中。 (2)____________ 简 ·爱 (3)_________ 遭受欺凌,勇于反抗;得知罗切斯特妻子还活着时毅然离开。 独立自主,有反抗精神,最终获得了平等、有尊严的爱情。 二、阅读(65分) (一)古诗阅读。(6分) 落梅 陆游① 雪虐风饕②愈凛然,花中气节最高坚。 过时自合飘零去,耻向东君③更乞怜。 【注】①陆游,南宋著名爱国诗人,力主抗金,屡遭朝廷主和派排斥。②风饕(tāo):寒风逞威。③东君:传说主管花木生长的春神。 4. 下面对这首诗的理解分析,不恰当的一项是( ) A. 首句“雪虐风饕”描写了寒风逞威,冰雪肆虐,突出了环境的恶劣。 B. 梅花的一身“凛然”,这种气节,被诗人赞为“花中气节最高坚”。 C. “过时自合飘零去”指梅花的飘零,是因为时节的缘故,有无奈、伤感之情。 D. “耻向东君更乞怜”中“东君”:指传说主管花木生长的春神,这里借喻朝廷。 5. 这首诗刻画通过梅花形象折射出诗人怎样的情操。请结合注释简要分析。 (二)文言文阅读。(17分) 龙井题名记 秦观① 元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东反会稽②。龙井③有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁④,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆⑤,则曰:“以不时至,去矣。” 是夕,天宇开霁⑥,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声,道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。 (选自《淮海集》) 【注】①秦观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。②会稽:今浙江绍兴。③龙井:地名,产茶;下文“雷峰”“南屏”“灵石坞”“惠因涧”都是地名。④普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆:竹轿。⑥霁:雨后放晴。 6. 下列句子中加点字意思或用法不相同的一项是( ) A. 东反会稽 寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》) B. 比出郭 其两膝相比者(《核舟记》) C. 以不时至,去矣 一狼径去(《狼》) D. 夕,天宇开霁 是进亦忧,退亦忧(《岳阳楼记》) 7. 下列对画线句子的断句,正确的一项是( ) A. 出雷峰/度南屏濯足/于惠因涧入灵石坞/得支径/上风篁岭 B. 出雷峰/度南屏濯足/于惠因涧入/灵石坞得支径/上风篁岭 C. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞/得支径上风篁岭 D. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞得支径/上风篁岭 8. 作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段波浪线处内容简要分析。 9. 苏轼的《记承天寺夜游》和本文一样都写到了月夜美景,但两人表达的情感不一样,请简要分析。 (三)(21分) 阅读下面文章,回答问题。 荆条花开的原野 李铁峰 ①“狗老了,人也老了。”走在巡线路上的王开喜冷不丁说出这句话,前边跑着的黑狗子伸着舌头呼呼直喘气。王开喜回头看看满脸通红的新学员刘亚宁,说道:“亚宁啊,坐下歇会儿再走吧。” ②这是蒙山腹地最险峻的一段山坡,铁塔在起伏的山冈上逶迤远去。一路走来,师父话很少。像山野和铁塔一样沉默,像悬崖缝隙里顽强生长的荆条一样干瘦而倔强。只有在巡视到铁塔或线路的某处时,才停下脚步拿出望远镜看一下,或者围着铁塔走一圈,用手去拧一把螺丝。 ③刘亚宁有点心烦。现在都是无人机飞巡了。这些崇山峻岭竟然还需要人力巡行。 ④更令刘亚宁心烦的还是这只叫“苞谷”的狗狗,每到巡线的日子,它好像知道日期一样,不等出发就跑到办公室外,一看到王开喜,就异常兴奋地围着他摇尾巴晃脑袋。他觉得这人和狗都是奇葩。巡线到泰沂线时,太阳已经偏西,狗狗明显慢下脚步,对着远处的铁塔直起身子发出吼声。 ⑤有一天下班,刘亚宁将狗狗抱回家,想把狗狗送到宠物中心。这事很快就被师父发现了,命令刘亚宁马上送回工区。王开喜一接过狗狗眼睛就红了,冲着刘亚宁吼道:“你这徒弟我带不了,以后不要跟我巡线了……” ⑥巡线的周期又到了。王开喜带上狗狗,也不看刘亚宁,径直向车走去,赶到山下,需要徒步巡线了,狗狗在前,师父在后,最后是刘亚宁。 ⑦刘亚宁心里很沉重。师父每到一个铁塔处都停下,拿望远镜反复观察,就是不说话,他一路沿线检查了三十座铁塔,直到下山才停下脚步,带着狗狗跑到河边洗手去了。 ⑧回到车里,刘亚宁很郁闷,驾驶员老张说道:“小刘啊,你可是捅了一个大娄子!”刘亚宁问道:“张师傅,你就跟我说说这到底是怎么回事。” ⑨老张看着河边说道:“以前有个跟王开喜一块儿巡线的职工叫杨玉宏,四川人,从青年时期就上山下乡来到咱沂蒙山。后来,他进了咱电力公司,参与建设了好多大线路。再后来他带王开喜巡线……” ⑩……看到王开喜带着狗狗走过来,老张轻轻咳嗽一声不说了。 ⑪一路王开喜和狗狗累得睡着了,刘亚宁看着车窗外的夜色,心里翻腾起那些从《电力志》里看到的信息:1949年前,沂蒙山因为遭受战争洗礼,山坡上几十年生长的荆条也只有拇指粗。电力发展一直滞后,没有电的日子,山区一直都是人力来劳动,吃面需要推磨,收割需要镰刀,连吃水都得挑着水罐子跑出去十几里路。组建电力队伍迫在眉睫,于是电力公司从全国各地聘请了一批上山下乡青年,组成了第一支电力职工队伍。当时,这些先行者全靠肩扛手抬,数九寒天顶风冒雪,大锤夯地挖基坑,震得虎口开裂,一步一步将几千根线杆抬到山冈上。荆棘丛生,被扯破的棉衣露出棉花,胶鞋往往被荆条尖刺刺穿,两只脚被刺得鲜血淋漓,吃饭就啃煎饼卷大葱,喝水就烧一锅开水。可年底获奖了发一条毛巾,一块肥皂,或者印着“先进工作者”的搪瓷茶缸子,他们就开心得不得了。就这样历时十五年建设才打下了沂蒙电力的基础。 ⑫下班后,刘亚宁请驾驶员老张继续说说里面的事。老张说道:“这个杨玉宏师傅一直带王开喜巡线,师徒俩感情没的说,像父子。2008年,杨师傅退休了,公司专门开了一个欢送会。可杨师傅走了没两天,四川汶川就发生了大地震。” ⑬“大约一个月后,有一天杨师傅回来了,他抱着一只小黑狗,满身灰尘,头发像刺猬一样,大家都惊呆了。他嗓子沙哑得说不出话了,在纸上写着:‘家没了,请求留在工区看大门,不要工资。’” ⑭刘亚宁听到这里,摇了摇头,抑制住要涌出来的泪水。 ⑮老张继续说道:“公司领导指示全面安排好杨玉宏师傅,一切待遇都尽量满足。轮休时他就找王开喜,一个劲儿央求徒弟带着他和狗狗巡线。十年后杨师傅去世了,临去世前叮嘱王开喜,把自己的骨灰撒在当年巡线路上。杨师傅没了,王开喜就开始抱着狗狗一起去巡线。说来也奇怪,每次狗狗走到杨师傅骨灰撒放处,就像狼一样直起身子发出吼声,出去一次再回来就好吃好睡安生好几天。” ⑯刘亚宁想到杨师傅从地震坍塌的废墟里找到自家那只狗狗,抱着狗狗辗转千里再回到工区,将最后的时光留在了沂蒙山,忍不住泪流满面。 ⑰巡线路上,山冈开满了荆条花,狗狗欢快地跑着,刘亚宁跟在狗狗后面。王开喜看着前边的年轻人细心地呵护着狗狗,心里一股暖流涌过,看着铁塔擎起银线在群山穿梭,问刘亚宁道:“亚宁,你知道我们这条线路为什么不能用无人机吗?”刘亚宁摇摇头。 ⑱王开喜说道:“因为这片山下是军事禁区,我们步行巡视线路,也是在保卫祖国的坚强电网。” ⑲看着荆条花开的原野,刘亚宁顿觉使命在肩,在这样的道路上才能写下无悔的人生篇章。 (有删改) 10. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 第②段正面和侧面描写结合,其中环境描写,烘托了师傅巡线工作的艰苦。 B. 刘亚宁把狗狗抱回家要送到宠物中心,暗示了狗狗在刘亚宁心中的重要地位。 C. 文中刘亚宁对狗狗态度的变化过程,也是他对电力工作者逐步理解的过程。 D. 文章结尾关于不能用无人机巡线的解释,将日常工作提高至保卫国家安全的高度。 11. 关于文中杨玉宏师傅的故事,下列说法不正确的一项是( ) A. 杨玉宏师傅的故事由驾驶员讲出,说明杨玉宏的事迹广为传颂。 B. 第⑮段,狗狗走到杨师傅骨灰撒放处就发出吼叫,呼应解释了上文。 C. 在杨玉宏师傅身上,体现了老电力人为国奉献一生的可贵品质。 D. 驾驶员讲述杨师傅的故事,是倒叙的手法,使文章结构更加紧凑。 12. 从修辞角度赏析第⑪段划线句子的表达效果 13. 本文多次出现“荆条(花)”,请简单概括“荆条(花)”在文中的象征意义。 14. 文中写到刘亚宁回忆《电力志》的有关内容,有怎样的作用? (四)(21分) 阅读下面选文,回答问题。 材料一: ①我国残疾人、老年人群体庞大,依法加强无障碍环境建设,消除公共设施、交通出行、信息交流、社会服务等各领域障碍,是保障残疾人、老年人等群体平等参与社会生活,共享经济社会发展成果的题中应有之义。建设更加便利、安全、舒适的无障碍社会,需要我们共同参与、多管齐下、久久为功。 ②首先,要制定完善建设标准,强化执法监督。作为我国在无障碍环境建设领域的首部基础性、综合性法律,《无障碍环境建设法》的颁布和实施无疑具有重要的指导意义。在此基础上,围绕居住建筑、公共建筑、交通运输设施、信息交流平台等,要进一步制定和完善更为详细具体的建设要求、技术指标等,这样有利于进一步提升无障碍设施建设的系统性、实用性和协调性。而建立健全无障碍环境建设评估机制,定期对各类无障碍设施进行评估和检查,有利于及时发现问题和解决问题,推动提升建设水平和设施质量。当然,徒法不足以自行。多个部门间应形成联动机制,协同发力,形成执法监督合力,加大对无障碍环境建设的检查和监督力度,以法治力量提升无障碍环境建设效能。 ③其次,要强化投入保障,提升无障碍设施建设水平。推进无障碍环境建设,离不开相关部门的资源统筹和持续投入,将无障碍环境建设纳入城市总体规划、详细规划和各类专项规划中,可以确保新建、改建和扩建建筑、道路、公共设施等符合无障碍要求。在实施过程中,还要推进公共场所、公共交通、居住区等重点区域的无障碍设施改造和升级,注重无障碍设施的细节和人性化,充分考虑不同残障人士的差异化需求,如轮椅使用者、视障人士、听障人士等,在设计和改造时确保设施的安全性、便捷性和舒适性。比如,北京市发挥示范带头作用,贯彻落实无障碍环境建设法关于导盲犬的规定,积极调动政府、市场、社会资源力量,成立北京市导盲犬培训基地;再比如,交通运输部、中国残联等部门印发通知,对构建无障碍出行服务体系作出具体部署,推动城市客运无障碍设施设备更新、改造等。这些做法和行动对我们不无启示。 ④再次,要鼓励科技助残,激发更多创新创建活力。用于语言转文字的智能助听眼镜、帮助低视力群体放大字体的大字阅读器、能够检测障碍物的“导盲避障手环”等国家无障碍环境展示馆内展示的多项科技成果让人目不暇接,让人们看到了科技在扫除残疾人生活各种障碍方面的巨大能量和广阔前景。在无障碍环境建设中,要让更多的不可能变为可能,离不开科技的助力。要支持和引导更多科研机构和企业投身无障碍环境建设中,发挥自身所长,推动相关技术的研发和推广,助力提升无障碍设施的智能化水平。例如,智能导盲系统、无障碍数字地图等的开发,将为残障人士提供更加便捷的信息服务。鼓励企业研发无障碍消费产品,如智能轮椅、智能助听器、无障碍自助服务机等,可以满足残障人士和老年人的不同需求。 ⑤最后,还要推动社会共建,共同营造更美好的无障碍环境。无障碍环境建设,与每一个人都密切相关。要积极开展无障碍环境建设普及和教育活动,逐步提高公众对无障碍设施的认知度和关注度,不断扩大社会共识,营造推进无障碍建设的良好社会氛围。同时,可以探索更多公众参与机制,引导特殊群体代表、设计师、专家学者、社会组织等更多力量广泛参与其中,共同为无障碍环境建设出谋划策,汇聚更多智慧和力量。此外,推动建立完善无障碍设施反馈机制,鼓励公众对已建成的无障碍设施进行使用反馈,有利于及时解决相关问题,让环境更无碍,生活更有爱。 (摘编自黄茂钦、徐艺霄《多措并举推进无障碍环境建设》) 材料二: ①加大无障碍设施建设力度,保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,是一个国家和社会文明的标志。可升降讲台、银行低位服务台、无障碍卫生间等无障碍环境建设涉及民生各个领域和不同生活场景,极大便利了残疾人、老年人等群体生活出行。近年来,相关部门联合推进困难重度残疾人家庭设施无障碍改造与适老化改造,帮助其消除了生活环境障碍。(某地无障碍建设情况参见下表) ②但也要看到,随着城市建设从“有没有”向“好不好”的阶段转变,我国无障碍环境建设在更好满足人民群众需求方面,仍存在一定差距。当前,全国范围内只有数量有限的重点项目能够打造出较高品质的无障碍设施环境,国产化的高质量无障碍产品还很缺乏,无障碍环境的理念与技术仍有待提升。需要持续高标准、高质量推进无障碍环境建设。 ③有爱无碍才能融合共享。无障碍环境建设是一项系统工程、民心工程、幸福工程,涉及社会方方面面,需要全社会共同关注、共同参与、共同发力,将无障碍理念融入城市规划建设各个环节。目前各地都在进行城市更新、老旧小区改造,适老化环境改造、既有住宅加装电梯等工作,都应实现“无障碍”,采用通用设计,体现包容性,用“绣花功夫”推动无障碍环境从有到优。 (摘编自李万祥《用绣花功夫优化无障碍环境》) 15. 下列有关“无障碍环境”说法,不正确的一项是( ) A. 无障碍环境是指消除公共设施、交通出行等各领域障碍,使残疾人、老年人等特殊群体能够平等、便捷地参与社会生活的环境。 B. 无障碍环境建设不仅要注重设施的物理无障碍,还应涵盖信息交流等多个重要领域层面,以保障特殊群体逐渐融入社会生活。 C. 无障碍环境评估机制把重点主要聚焦在新建无障碍设施的评估和检查环节,而对已投入使用的旧设施的关注和检查相对较少。 D. 无障碍环境建设需要顺应社会发展的整体趋势,从基础建设逐步迈向更高品质,让无障碍理念贯穿城市规划建设的各环节。 16. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 《无障碍环境建设法》是我国在无障碍环境建设领域首部法律法规,它的颁布和实施对无障碍环境建设具有重要的指导意义。 B. 推进无障碍环境建设,需要相关部门将其纳入城市总体规划,这样就能确保新建、改建和扩建的设施都能符合无障碍设计标准。 C. 鼓励科研机构和企业投身无障碍环境建设,发挥其技术优势研发推广相关成果,能迅速提升无障碍设施的智能化水平。 D. 某地对住宅进行过无障碍改造,最主要是对地面进行改造,其次是进行如厕洗浴设备改造、门改造以及物理环境改造和卧室改造等。 17. 下列选项,不符合材料一“科技助残”观点一项是( ) A. 研发智能语音识别系统,帮助语言障碍者进行日常交流和沟通,提升他们的社交能力。 B. 公共场所设置传统的纸质版指南和地图,方便不擅长使用电子设备的老年人查询信息。 C. 利用AR技术开发导盲应用,通过视觉和听觉提示来帮助视障人士安全、独立地行走。 D. 开发智能轮椅,使其具备自动导航、避障等功能,为行动不便者提供更便捷的出行方式。 18. “无障碍环境建设一项系统工程”,请结合两则材料,简要概括其系统性。 19. 阅读下面的“链接材料”,依据上述两则材料,分别围绕“高质量”“新理念”对现实案例中的无障碍设施建设简要点评。 【链接材料】 近日,我市通过一系列无障碍改造,让城市更“有爱”。滨江区域新增了多处无障碍坡道、低位服务设施和无障碍卫生间,方便轮椅使用者、老年人等群体通行。例如,滨江步道沿线设置了平缓的坡道和扶手,确保行动不便者能够安全通行;公共休息区配备了低位饮水机和座椅,满足不同人群的需求。此外,我市还引入了智能导览系统,通过语音提示和盲文标识,为视障人士提供便利。这些设计不仅提升了城市的公共服务水平,也为市民营造了更加友好、便捷的公共空间。 三、写作(60分) 20. 接力棒作为体育术语,一般指参加接力跑时所持象征任务交接的短棒,喻指前人留下的任务。党的十八大以来,习近平总书记多次以接力棒为喻,强调党和国家事业需要接续奋斗。 阅读上面材料,你有什么联想或感悟?请以《接力棒》为题,写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);字数不少于600字。(2)不套作、不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。(3)文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 泉港区2025届初中毕业(升学)教学质量检测语文试题 (考试时间120分钟;试卷满分150分) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应位置上 一、积累与运用(25分) 1. 默写。 (1)《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:“_______________,_______________”。 (2)苏轼《水调歌头·明月几时有》中与《桃花源记》中:“乃不知有汉,无论魏晋。”意思相近的词句:_______________,_______________。 (3)陶渊明《饮酒》(其五)中,通过动作描写抒写诗人沉醉于田园美好景色、悠闲自得的心情的句子是:“_______________,_______________”。 (4)《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲交错不齐的语句是:____________,____________。 (5)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:_______________,_______________。 【答案】 ①. 念天地之悠悠 ②. 独怆然而涕下 ③. 不知天上宫阙 ④. 今夕是何年 ⑤. 采菊东篱下 ⑥. 悠悠见南山 ⑦. 其岸势犬牙差互 ⑧. 不可知其源 ⑨. 苟全性命于乱世 ⑩. 不求闻达于诸侯 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠悠、怆、篱、源、苟”等字词容易写错。 2. 请阅读下面的文字,完成各题。 2025年春节,饺子的《哪吒之魔童闹海》在全球动画电影市场( ),王兴兴的人形机器人在春晚舞台( ),梁文峰的DeepSeek在人工智能领域( )从他们的成功中,我们可以看到兴趣爱好对zhù就人生辉煌的独特魅力。饺子从小酷爱绘画,大学毕业后放弃医学专业的工作,辞职回家自学动画,这种对兴趣爱好的执着追求与无畏坚持,为全球动画电影史pǔ写了属于中国的华彩篇章;王兴兴自幼热衷______发明,为研究机器人技术而主动申请硕士延期毕业,历经无数次失败始终不改初心,最终成功研发出了全球首款消费级四足机器人;梁文锋沉迷于计算机与电子技术,专注人工智能技术算法的探索,自建中文语料库,耗时两年打磨的DeepSeek模型,引发全球科技界震动。人们从这样的人生故事里,读出了坚持,更感受到热爱。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音 zhù( ) pǔ( ) 衷( ) (2)依次填入文中括号内的词语,恰当的一项是( ) A. 披荆斩棘 大放异彩 翩翩起舞 B. 披荆斩棘 翩翩起舞 大放异彩 C. 大放异彩 翩翩起舞 披荆斩棘 D. 大放异彩 披荆斩棘 翩翩起舞 (3)文中画横线的句子有一处用词不当,请写出修改后的句子。 【答案】(1) ①. 铸 ②. 谱 ③. zhōng (2)C (3)梁文峰痴迷于计算机和电子技术。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 铸就,zhù jiù,意思是铸造成,多用于比喻,如“铸就辉煌”,表示通过努力或某种过程取得了重大的成就或成果。 谱写,pǔ xiě,意思是写作(乐曲等),也可用于比喻创造或记录下美好的事物,如“谱写新篇章”。 热衷,rè zhōng,意思是十分爱好(某种活动),对某事专注、沉迷,具有很高的热情。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 第一空:“大放异彩”表示闪耀着无比灿烂的光辉,散发出奇异的光彩或色彩,常用来形容在某个领域取得突出成就、表现出色,引起广泛关注和赞誉。饺子的《哪吒之魔童闹海》在全球动画电影市场取得了巨大成功,用“大放异彩”来形容其在市场上的出色表现非常恰当。 第二空:“翩翩起舞”形容轻快地跳起舞来。人形机器人在春晚舞台上进行表演,用“翩翩起舞”来描述其灵动的姿态,形象地表现出机器人的动作如同舞蹈般优美,符合春晚舞台表演的情境。 第三空:“披荆斩棘”比喻在前进道路上清除障碍,克服重重困难。梁文峰在人工智能领域进行探索,需要面对各种技术难题和挑战,“披荆斩棘”体现了他在研究过程中不畏艰难、勇于突破的精神,突出了他在该领域取得成就的不易。 故选C。 【小问3详解】 本题考查病句修改。 “沉迷”一词常带有贬义,指深深地迷惑或迷恋(不良事物),用在此处形容梁文锋对计算机与电子技术的热爱不恰当 ,可改为“痴迷”。“痴迷”表示极度迷恋,程度较深且为中性词,更能体现他对专业领域的热爱与投入。修改后的句子为:梁文锋痴迷于计算机与电子技术。 名著阅读交流。(6分) 3. 阅读中外名著,要十分关注主要人物形象和主要故事情节等。请根据相关名著主要内容完成下面的表格。 人物 苦难经历 行动态度 命运结局 保尔 早年丧父,当过童工,饱受折磨;战斗中屡次受伤病倒;全身瘫痪,最终双目失明。 (1)_____________ 用钢铁般的意志战胜困难;用文学创作鼓舞了更多的革命者。 祥子 被兵匪、官吏压迫失去洋车;妻子虎妞难产而亡,心爱的小福子自尽。 刚拉车时,勤快肯干,充满希望;理想一次次破灭后便陷入迷惘和痛苦的挣扎中。 (2)____________ 简 ·爱 (3)_________ 遭受欺凌,勇于反抗;得知罗切斯特妻子还活着时毅然离开。 独立自主,有反抗精神,最终获得了平等、有尊严的爱情。 【答案】 ①. 忍受折磨;修铁路时条件艰苦,仍忘我工作;通过文学创作继续战斗。 ②. 经过“三起三落”,被生活打倒,最终变成一具行尸走肉。 ③. 童年饱受舅妈一家的欺负,在学校受尽折磨,爱情不顺,婚事受阻。 【解析】 【详解】本题考查名著人物和情节。 (1)保尔面对早年丧父、做童工的折磨,战斗中的伤病,以及最终的瘫痪失明等苦难,始终没有屈服。在修铁路时,即便条件艰苦异常,他也能忍受折磨,忘我工作;在全身瘫痪、双目失明后,他没有一蹶不振,而是以钢铁般意志,通过文学创作继续为革命事业战斗,所以这里应填“忍受折磨;修铁路时条件艰苦,仍忘我工作;通过文学创作继续战斗”。 (2)祥子原本怀揣着买车的梦想,努力拉车。但在经历被兵匪抢车、妻子虎妞难产去世、心爱的小福子自尽等一系列打击后,他的理想一次次破灭,从一个勤劳、有希望的青年,逐渐堕落。经过“三起三落”后,他被黑暗的社会现实彻底打倒,失去了对生活的希望,最终变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉,故此处填“经过‘三起三落’,被生活打倒,最终变成一具行尸走肉”。 (3)简·爱的童年十分悲惨,寄住在舅妈家时,饱受舅妈一家的欺负,如被表哥殴打、被舅妈关进红房子等;在寄宿学校,她又受尽折磨,生活条件恶劣且常遭不公正对待;在爱情方面,她与罗切斯特相爱,却在婚礼上得知罗切斯特妻子还活着,婚事受阻,爱情不顺,所以此空填“童年饱受舅妈一家的欺负,在学校受尽折磨,爱情不顺,婚事受阻”。 二、阅读(65分) (一)古诗阅读。(6分) 落梅 陆游① 雪虐风饕②愈凛然,花中气节最高坚。 过时自合飘零去,耻向东君③更乞怜。 【注】①陆游,南宋著名爱国诗人,力主抗金,屡遭朝廷主和派排斥。②风饕(tāo):寒风逞威。③东君:传说主管花木生长的春神。 4. 下面对这首诗的理解分析,不恰当的一项是( ) A. 首句“雪虐风饕”描写了寒风逞威,冰雪肆虐,突出了环境的恶劣。 B. 梅花的一身“凛然”,这种气节,被诗人赞为“花中气节最高坚”。 C. “过时自合飘零去”指梅花的飘零,是因为时节的缘故,有无奈、伤感之情。 D. “耻向东君更乞怜”中“东君”:指传说主管花木生长的春神,这里借喻朝廷。 5. 这首诗刻画通过梅花形象折射出诗人怎样的情操。请结合注释简要分析。 【答案】4. C 5. 诗人持节不改,耻于向当权者乞怜(不肯阿谀权贵,鄙视当朝新贵)始终保持了自己的凛然气节。(意思对即可) 【解析】 【导语】这首《落梅》以梅花自喻,展现了陆游坚贞不屈的品格。“雪虐风饕”象征政治环境的严酷,“花中气节”彰显其孤高傲骨。“耻向东君”更是将梅花拟人化,暗喻诗人绝不向主和派妥协的立场。全诗托物言志,将个人气节与梅花精神完美融合,体现了诗人“零落成泥碾作尘,只有香如故”的高洁情操。 【4题详解】 本题考查词句赏析。 C.“过时自合飘零去”一句,梅花在过了花期后自然地飘零,这里并没有无奈、伤感之情,而是体现了梅花顺应自然规律,不刻意留恋,有一种坦然和洒脱。诗人借梅花来表达自己即使面临困境,也会坦然面对,坚守气节,而不是无奈伤感地面对命运,所以该项分析不恰当。故选C。 【5题详解】 本题考查分析情感主旨。 诗中梅花在“雪虐风饕”的恶劣环境中“愈凛然”,展现出“花中气节最高坚”的特质,即便“过时自合飘零去”,也“耻向东君更乞怜”。结合注释可知,诗人陆游力主抗金,却屡遭朝廷主和派排斥,就如同梅花在恶劣的环境中坚守气节。诗人以梅花自比,借梅花不向春神乞怜,来表达自己不肯向朝廷中的当权者、主和派阿谀奉承、乞怜讨好的高尚情操,体现了诗人即便身处困境,也始终保持自己的凛然气节,坚持自己的理想和信念,不与世俗同流合污的高尚品格。 (二)文言文阅读。(17分) 龙井题名记 秦观① 元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东反会稽②。龙井③有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁④,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆⑤,则曰:“以不时至,去矣。” 是夕,天宇开霁⑥,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声,道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。 (选自《淮海集》) 【注】①秦观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。②会稽:今浙江绍兴。③龙井:地名,产茶;下文“雷峰”“南屏”“灵石坞”“惠因涧”都是地名。④普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆:竹轿。⑥霁:雨后放晴。 6. 下列句子中加点字意思或用法不相同的一项是( ) A. 东反会稽 寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》) B. 比出郭 其两膝相比者(《核舟记》) C. 以不时至,去矣 一狼径去(《狼》) D. 是夕,天宇开霁 是进亦忧,退亦忧(《岳阳楼记》) 7. 下列对画线句子的断句,正确的一项是( ) A. 出雷峰/度南屏濯足/于惠因涧入灵石坞/得支径/上风篁岭 B. 出雷峰/度南屏濯足/于惠因涧入/灵石坞得支径/上风篁岭 C. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞/得支径上风篁岭 D. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞得支径/上风篁岭 8. 作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段波浪线处内容简要分析。 9. 苏轼的《记承天寺夜游》和本文一样都写到了月夜美景,但两人表达的情感不一样,请简要分析。 【答案】6. B 7. C 8. 因为沿途所见的景象(佛寺寂静、灯火隐显、草木幽深、流水悲鸣)共同营造出一种清幽、静谧、超凡脱俗的氛围,与人世间的喧嚣嘈杂形成鲜明对比,所以作者发出了“殆非人间之境”的感叹。(意近即可) 9. 《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。(表达苏轼壮志难酬的苦闷,同时表现旷达乐观的人生态度)《龙井题名记》表达作者对此地美景的喜爱之情,抒写内心的欢愉。(意思对即可) 【解析】 【导语】这篇游记以清丽笔触勾勒出龙井月夜的空灵意境。秦观通过时空转换(“航湖—策杖—憩亭”)构建游踪线索,以视觉(月明可数毫发)、听觉(流水激激)、环境(灯火隐现)的多维描写营造出超然物外的禅境。文中“非人间之境”的感叹与《记承天寺夜游》形成有趣对照:苏轼在澄明月色中寄托政治失意的豁达,秦观则在山林夜行里体味与僧侣交游的闲适。全文语言简净,用四字短句形成明快节奏,展现出宋代文人游记将日常行旅诗化的典型特征。 【6题详解】 本题考查一词多义。 A.均为动词,通“返”; B.动词,等,等到/动词 ,靠近,挨着; C.均为动词,离开; D.均为代词,这; 故选B。 【7题详解】 本题考查文言句子断句。 句意:(我们)过了雷峰塔,渡过南屏一带,在惠因涧洗脚(注:意为赤脚涉过惠因涧),进入灵石坞,发现一条小路(就沿着它)爬到了风篁岭。 “雷峰”“南屏”“惠因涧”“灵石坞”“风篁岭”均为独立的地理名称,在古文中,这些地名通常作为独立的词或短语出现,不需要与其他词语连读。因此,在这些地名之后进行断句,符合古文的表达习惯。 “出”“度”“濯足”“入”“得……上”等动词分别与后面的地名相对应,表示一系列的动作和地点的转换。例如,“出雷峰”表示从雷峰这个地方出发,“度南屏”表示经过南屏,“濯足于惠因涧”表示在惠因涧洗脚,“入灵石坞”表示进入灵石坞,“得支径上风篁岭”表示找到一条小路登上风篁岭。这些动作与地点的对应关系清晰明了,因此在动词和地名之间进行断句; 正确划分为:出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞/得支径上风篁岭。 故选C。 【8题详解】 本题考查内容理解。 结合“自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声,道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境”可知,作者发出“殆非人间之境”的感叹,源于沿途所见所闻营造出的清幽静谧、超凡脱俗之境。从普宁到龙井亭途经十五座佛寺,皆寂然无声,无人声喧嚣,尽显佛门清净;道旁庐舍灯火隐现,增添了几分神秘幽谧氛围;草木葱郁繁茂,生机盎然又透着自然的野趣;而流水激激悲鸣,在静谧中更显声响空灵,仿佛带着某种超脱尘世的悲怆。这些景象组合在一起,没有尘世的纷扰嘈杂,有的只是自然的宁静与空灵,与人间烟火气形成鲜明对比,让作者恍若置身于远离尘世喧嚣、不沾染世俗气息的仙境,故而发出“殆非人间之境”的由衷感叹 。 【9题详解】 本题考查内容理解和对比阅读。 《记承天寺夜游》中苏轼夜游承天寺,见“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,澄澈月色勾连其复杂心境。彼时苏轼被贬黄州,政治失意,故月色虽美,却难掩“闲人”之叹——这“闲”字饱含贬谪悲凉,空有抱负却无施展之地,只能自嘲闲居;亦有对人生境遇的深沉感慨,仕途坎坷如月下竹柏之影,虚幻又无奈。不过,他未一味沉溺苦闷,而是欣然寻张怀民共赏月色,在月下漫步,享受这片刻的宁静与美好。可见其虽壮志难酬,却能于困境中自我排遣,将贬谪的落寞转化为对自然的热爱与对生活的珍视,展现出豁达超脱、随缘自适的人生态度。 《龙井题名记》中秦观游龙井,月夜中“天宇开霁,林间月明,可数毫发”,一路穿行于幽寂之境,所见“佛寺皆寂”“庐舍灯火隐显”“草木深郁”“流水激激”,景致清幽空灵,宛如仙境。他沉醉其中,忘却尘世纷扰,尽情感受自然之美,内心满是欢愉与喜爱,故以轻快笔触记录行程,抒写这份纯粹的赏景之乐,情感纯粹而明朗。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文: 元丰二年,中秋节第二天,我从吴兴去杭州,(然后)再向东赶回会稽。龙井(这个地方)有位辨才大师,用书信的方式邀请我到(龙井)山中去。等到出了城,太阳已经西沉,(我)取水道航行到普宁,碰到了道人参寥,问(他)龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿,(参寥)说,“(你)来的不是时候,(轿子)已经离开了。” 这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(甚至连)头发都能数清。于是(我)离开船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。(我们)过了雷峰塔,渡过南屏一带,在惠因涧洗脚(注:意为赤脚涉过惠因涧),进入灵石坞,发现一条小路(就沿着它)爬到了风篁岭,在龙井亭休息,斟起泉水,(背)靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺,都十分寂静,听不到人的声音。路边的屋舍,灯火若隐若现,草木长得葱葱郁郁,水流得很急,发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行,(到了)二更天,才到寿圣院,在朝音堂拜见辨才大师,第二天便回去了。 (三)(21分) 阅读下面文章,回答问题。 荆条花开的原野 李铁峰 ①“狗老了,人也老了。”走在巡线路上的王开喜冷不丁说出这句话,前边跑着的黑狗子伸着舌头呼呼直喘气。王开喜回头看看满脸通红的新学员刘亚宁,说道:“亚宁啊,坐下歇会儿再走吧。” ②这是蒙山腹地最险峻的一段山坡,铁塔在起伏的山冈上逶迤远去。一路走来,师父话很少。像山野和铁塔一样沉默,像悬崖缝隙里顽强生长的荆条一样干瘦而倔强。只有在巡视到铁塔或线路的某处时,才停下脚步拿出望远镜看一下,或者围着铁塔走一圈,用手去拧一把螺丝。 ③刘亚宁有点心烦。现在都是无人机飞巡了。这些崇山峻岭竟然还需要人力巡行。 ④更令刘亚宁心烦的还是这只叫“苞谷”的狗狗,每到巡线的日子,它好像知道日期一样,不等出发就跑到办公室外,一看到王开喜,就异常兴奋地围着他摇尾巴晃脑袋。他觉得这人和狗都是奇葩。巡线到泰沂线时,太阳已经偏西,狗狗明显慢下脚步,对着远处的铁塔直起身子发出吼声。 ⑤有一天下班,刘亚宁将狗狗抱回家,想把狗狗送到宠物中心。这事很快就被师父发现了,命令刘亚宁马上送回工区。王开喜一接过狗狗眼睛就红了,冲着刘亚宁吼道:“你这徒弟我带不了,以后不要跟我巡线了……” ⑥巡线的周期又到了。王开喜带上狗狗,也不看刘亚宁,径直向车走去,赶到山下,需要徒步巡线了,狗狗在前,师父在后,最后是刘亚宁。 ⑦刘亚宁心里很沉重。师父每到一个铁塔处都停下,拿望远镜反复观察,就是不说话,他一路沿线检查了三十座铁塔,直到下山才停下脚步,带着狗狗跑到河边洗手去了。 ⑧回到车里,刘亚宁很郁闷,驾驶员老张说道:“小刘啊,你可是捅了一个大娄子!”刘亚宁问道:“张师傅,你就跟我说说这到底是怎么回事。” ⑨老张看着河边说道:“以前有个跟王开喜一块儿巡线的职工叫杨玉宏,四川人,从青年时期就上山下乡来到咱沂蒙山。后来,他进了咱电力公司,参与建设了好多大线路。再后来他带王开喜巡线……” ⑩……看到王开喜带着狗狗走过来,老张轻轻咳嗽一声不说了。 ⑪一路王开喜和狗狗累得睡着了,刘亚宁看着车窗外的夜色,心里翻腾起那些从《电力志》里看到的信息:1949年前,沂蒙山因为遭受战争洗礼,山坡上几十年生长的荆条也只有拇指粗。电力发展一直滞后,没有电的日子,山区一直都是人力来劳动,吃面需要推磨,收割需要镰刀,连吃水都得挑着水罐子跑出去十几里路。组建电力队伍迫在眉睫,于是电力公司从全国各地聘请了一批上山下乡青年,组成了第一支电力职工队伍。当时,这些先行者全靠肩扛手抬,数九寒天顶风冒雪,大锤夯地挖基坑,震得虎口开裂,一步一步将几千根线杆抬到山冈上。荆棘丛生,被扯破的棉衣露出棉花,胶鞋往往被荆条尖刺刺穿,两只脚被刺得鲜血淋漓,吃饭就啃煎饼卷大葱,喝水就烧一锅开水。可年底获奖了发一条毛巾,一块肥皂,或者印着“先进工作者”的搪瓷茶缸子,他们就开心得不得了。就这样历时十五年建设才打下了沂蒙电力的基础。 ⑫下班后,刘亚宁请驾驶员老张继续说说里面的事。老张说道:“这个杨玉宏师傅一直带王开喜巡线,师徒俩感情没的说,像父子。2008年,杨师傅退休了,公司专门开了一个欢送会。可杨师傅走了没两天,四川汶川就发生了大地震。” ⑬“大约一个月后,有一天杨师傅回来了,他抱着一只小黑狗,满身灰尘,头发像刺猬一样,大家都惊呆了。他嗓子沙哑得说不出话了,在纸上写着:‘家没了,请求留在工区看大门,不要工资。’” ⑭刘亚宁听到这里,摇了摇头,抑制住要涌出来的泪水。 ⑮老张继续说道:“公司领导指示全面安排好杨玉宏师傅,一切待遇都尽量满足。轮休时他就找王开喜,一个劲儿央求徒弟带着他和狗狗巡线。十年后杨师傅去世了,临去世前叮嘱王开喜,把自己的骨灰撒在当年巡线路上。杨师傅没了,王开喜就开始抱着狗狗一起去巡线。说来也奇怪,每次狗狗走到杨师傅骨灰撒放处,就像狼一样直起身子发出吼声,出去一次再回来就好吃好睡安生好几天。” ⑯刘亚宁想到杨师傅从地震坍塌的废墟里找到自家那只狗狗,抱着狗狗辗转千里再回到工区,将最后的时光留在了沂蒙山,忍不住泪流满面。 ⑰巡线路上,山冈开满了荆条花,狗狗欢快地跑着,刘亚宁跟在狗狗后面。王开喜看着前边的年轻人细心地呵护着狗狗,心里一股暖流涌过,看着铁塔擎起银线在群山穿梭,问刘亚宁道:“亚宁,你知道我们这条线路为什么不能用无人机吗?”刘亚宁摇摇头。 ⑱王开喜说道:“因为这片山下是军事禁区,我们步行巡视线路,也是在保卫祖国的坚强电网。” ⑲看着荆条花开的原野,刘亚宁顿觉使命在肩,在这样的道路上才能写下无悔的人生篇章。 (有删改) 10. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 第②段正面和侧面描写结合,其中环境描写,烘托了师傅巡线工作的艰苦。 B. 刘亚宁把狗狗抱回家要送到宠物中心,暗示了狗狗在刘亚宁心中的重要地位。 C. 文中刘亚宁对狗狗态度的变化过程,也是他对电力工作者逐步理解的过程。 D. 文章结尾关于不能用无人机巡线的解释,将日常工作提高至保卫国家安全的高度。 11. 关于文中杨玉宏师傅的故事,下列说法不正确的一项是( ) A. 杨玉宏师傅的故事由驾驶员讲出,说明杨玉宏的事迹广为传颂。 B. 第⑮段,狗狗走到杨师傅骨灰撒放处就发出吼叫,呼应解释了上文。 C. 在杨玉宏师傅身上,体现了老电力人为国奉献一生的可贵品质。 D. 驾驶员讲述杨师傅的故事,是倒叙的手法,使文章结构更加紧凑。 12. 从修辞角度赏析第⑪段划线句子的表达效果 13. 本文多次出现“荆条(花)”,请简单概括“荆条(花)”在文中象征意义。 14. 文中写到刘亚宁回忆《电力志》的有关内容,有怎样的作用? 【答案】10. B 11. D 12. 采用对比手法,老电力人日常生活、生活的艰辛和工作取得成果时的快乐满足作对比,刻画了老电力人艰苦奋斗、乐观自豪的形象(意思对即可) 13. (1)象征坚毅执着的电力巡线人,他们面对艰苦的巡线路况,始终保持着对工作的热忱和执着。(2)象征1949年前沂蒙山的苦难过往,山上的荆条虽生长多年却只有拇指粗,荆条成为了这段磨难日子的见证者。(3)象征电力建设先行者的艰辛,荆条象征着他们在建设、拓荒时所遭遇的重重艰难险阻。(4)荆条花开见证了年轻一代电力人的成长(心境变化),象征了电力事业在一代代人的坚守与努力下,未来充满希望。 14. (1)补充背景信息。通过《电力志》的历史细节,展现了电力事业发展的艰辛历程,增强故事的真实感和厚重感。(2)推进人物情感的变化。刘亚宁从老一辈事迹中,逐步理解师傅坚守荒原的精神,内心逐步产生对电力事业的热爱,完成职业认知的蜕变。(3)构建传承脉络。《电力志》作为连接过去和现在的媒介,将两代电力人的坚守串联在一起,形成“历史—现实”双线叙事结构,强化了行业精神传承的主题表达。(4)深化文章主旨。《电力志》记录的苦难和坚守,与当下的巡线人的工作相呼应,共同诠释了“平凡岗位铸就不凡”的主题,表达了对平凡工作者的敬意。 【解析】 【导语】这篇散文以电力巡线工王开喜与徒弟刘亚宁的日常为切入点,通过“苞谷”这条黑狗串联起两代电力人的精神传承。文中“荆条花”既是蒙山艰苦环境的见证,更是电力人坚韧品格的象征。作者巧妙运用插叙手法,借驾驶员之口揭示杨玉宏师傅的感人往事,将个人命运与国家建设、汶川地震等重大事件交织,升华了“巡线”工作的深层意义——既是技术职责,更是守护国家安全的光荣使命。全文以质朴语言展现电力行业代代相传的奉献精神,结尾处荆条花开的意象暗示着新生代将继续在这片热土上书写无悔人生。 【10题详解】 本题考查辨析信息。 B.联系第④段中的“他觉得这人和狗都是奇葩”第⑤段中的“有一天下班,刘亚宁将狗狗抱回家,想把狗狗送到宠物中心”以及“王开喜一接过狗狗眼睛就红了,冲着刘亚宁吼道:‘你这徒弟我带不了,以后不要跟我巡线了……’”可知,刘亚宁把狗狗抱回家要送到宠物中心,是因为他觉得狗狗和师父都是“奇葩”,心烦这只狗,而不是暗示狗狗在刘亚宁心中的重要地位。故选B。 【11题详解】 本题考查辨析信息。 D.联系第⑨-⑮段中的内容可知,驾驶员讲述杨玉宏师傅的故事,是在刘亚宁对狗狗和王开喜的行为感到疑惑,以及对自己的行为产生反思的情况下,为了解释相关情况而进行的插叙,并不是倒叙的手法,所以“驾驶员讲述杨师傅的故事,是倒叙的手法,使文章结构更加紧凑”这一说法不正确。故选D。 【12题详解】 本题考查语句赏析。 对比手法的体现:前半部分“荆棘丛生,被扯破的棉衣露出棉花,胶鞋往往被荆条尖刺刺穿,两只脚被刺得鲜血淋漓,吃饭就啃煎饼卷大葱,喝水就烧一锅开水”描述了老电力人工作环境的恶劣以及生活条件的艰苦。他们在荆棘丛生的环境中工作,衣物被扯破,双脚被刺伤,饮食也非常简单粗糙。后半部分“年底获奖了发一条毛巾,一块肥皂,或者印着‘先进工作者’的搪瓷茶缸子,他们就开心得不得了”则体现了他们在获得微小奖励时的满足与快乐。 对比手法的效果:通过这种鲜明的对比,强烈地突出了老电力人在艰苦条件下依然保持着积极乐观的态度,以及对工作的热爱和对自身价值的认同。他们不抱怨生活的艰辛,而是为自己所取得的一点点成绩感到自豪和快乐,生动地刻画了老电力人艰苦奋斗、乐观自豪的形象,让读者对老电力人的奉献精神有了更深刻的认识和敬意。 【13题详解】 本题考查赏析主旨。 根据第②段中的“像悬崖缝隙里顽强生长的荆条一样干瘦而倔强”以及后文王开喜等电力巡线人不惧艰苦、坚守岗位的情节可知,“荆条”象征坚毅执着的电力巡线人,他们面对艰苦的巡线路况,始终保持着对工作的热忱和执着。 从第⑪段中“1949年前,沂蒙山因为遭受战争洗礼,山坡上几十年生长的荆条也只有拇指粗”可知,“荆条”象征1949年前沂蒙山的苦难过往,山上的荆条虽生长多年却只有拇指粗,荆条成为了这段磨难日子的见证者。 依据第⑪段中“荆棘丛生,被扯破的棉衣露出棉花,胶鞋往往被荆条尖刺刺穿,两只脚被刺得鲜血淋漓”等描述电力建设先行者建设过程的内容可知,“荆条”象征电力建设先行者的艰辛,代表着他们在建设、拓荒时所遭遇的重重艰难险阻。 由第⑰段“巡线路上,山冈开满了荆条花,狗狗欢快地跑着,刘亚宁跟在狗狗后面”以及第⑲段“看着荆条花开的原野,刘亚宁顿觉使命在肩”可知,荆条花开见证了年轻一代电力人的成长(心境变化),象征了电力事业在一代代人的坚守与努力下,未来充满希望。 【14题详解】 本题考查句段作用。 根据第⑪段中“刘亚宁看着车窗外的夜色,心里翻腾起那些从《电力志》里看到的信息:1949年前,沂蒙山因为遭受战争洗礼,山坡上几十年生长的荆条也只有拇指粗。电力发展一直滞后……就这样历时十五年建设才打下了沂蒙电力的基础”可知,《电力志》的相关内容补充了背景信息。它以历史细节,清晰展现出沂蒙电力事业发展的艰辛历程,让读者了解到电力工作背后的不易,增强了故事的真实感和厚重感,让整个故事更具说服力与感染力。 同样在第⑪段,当刘亚宁看到《电力志》中关于电力建设先行者的艰苦付出,结合后续他对杨玉宏师傅事迹的了解,如第⑮段中“杨师傅没了,王开喜就开始抱着狗狗一起去巡线。说来也奇怪,每次狗狗走到杨师傅骨灰撒放处,就像狼一样直起身子发出吼声”等情节可知,这些内容推进了人物情感的变化。刘亚宁从老一辈的事迹中,逐渐理解师傅王开喜坚守荒原的精神,其内心也从最初对巡线工作的不理解、心烦,逐步产生对电力事业的热爱,实现了职业认知的蜕变。 从文章整体结构来看,《电力志》记录的过去与当下刘亚宁、王开喜等人的巡线工作相互交织。联系第①段“走在巡线路上的王开喜冷不丁说出这句话,前边跑着的黑狗子伸着舌头呼呼直喘气”以及后续关于他们日常巡线的情节可知,《电力志》作为连接过去和现在的媒介,将两代电力人的坚守串联在一起,构建起“历史—现实”双线叙事结构。它让读者看到电力精神在不同时代的延续,强化了行业精神传承的主题表达。 而第⑲段“看着荆条花开的原野,刘亚宁顿觉使命在肩,在这样的道路上才能写下无悔的人生篇章”与《电力志》记录的内容相呼应。《电力志》中记录的苦难和老一辈电力人的坚守,以及当下巡线人依旧在平凡岗位上默默付出,共同诠释了“平凡岗位铸就不凡”的主题,表达了作者对这些平凡工作者的敬意,深化了文章主旨,让读者更深刻地体会到电力工作者身上的精神价值。 (四)(21分) 阅读下面选文,回答问题。 材料一: ①我国残疾人、老年人群体庞大,依法加强无障碍环境建设,消除公共设施、交通出行、信息交流、社会服务等各领域障碍,是保障残疾人、老年人等群体平等参与社会生活,共享经济社会发展成果的题中应有之义。建设更加便利、安全、舒适的无障碍社会,需要我们共同参与、多管齐下、久久为功。 ②首先,要制定完善建设标准,强化执法监督。作为我国在无障碍环境建设领域的首部基础性、综合性法律,《无障碍环境建设法》的颁布和实施无疑具有重要的指导意义。在此基础上,围绕居住建筑、公共建筑、交通运输设施、信息交流平台等,要进一步制定和完善更为详细具体的建设要求、技术指标等,这样有利于进一步提升无障碍设施建设的系统性、实用性和协调性。而建立健全无障碍环境建设评估机制,定期对各类无障碍设施进行评估和检查,有利于及时发现问题和解决问题,推动提升建设水平和设施质量。当然,徒法不足以自行。多个部门间应形成联动机制,协同发力,形成执法监督合力,加大对无障碍环境建设的检查和监督力度,以法治力量提升无障碍环境建设效能。 ③其次,要强化投入保障,提升无障碍设施建设水平。推进无障碍环境建设,离不开相关部门的资源统筹和持续投入,将无障碍环境建设纳入城市总体规划、详细规划和各类专项规划中,可以确保新建、改建和扩建建筑、道路、公共设施等符合无障碍要求。在实施过程中,还要推进公共场所、公共交通、居住区等重点区域的无障碍设施改造和升级,注重无障碍设施的细节和人性化,充分考虑不同残障人士的差异化需求,如轮椅使用者、视障人士、听障人士等,在设计和改造时确保设施的安全性、便捷性和舒适性。比如,北京市发挥示范带头作用,贯彻落实无障碍环境建设法关于导盲犬的规定,积极调动政府、市场、社会资源力量,成立北京市导盲犬培训基地;再比如,交通运输部、中国残联等部门印发通知,对构建无障碍出行服务体系作出具体部署,推动城市客运无障碍设施设备更新、改造等。这些做法和行动对我们不无启示。 ④再次,要鼓励科技助残,激发更多创新创建活力。用于语言转文字的智能助听眼镜、帮助低视力群体放大字体的大字阅读器、能够检测障碍物的“导盲避障手环”等国家无障碍环境展示馆内展示的多项科技成果让人目不暇接,让人们看到了科技在扫除残疾人生活各种障碍方面的巨大能量和广阔前景。在无障碍环境建设中,要让更多的不可能变为可能,离不开科技的助力。要支持和引导更多科研机构和企业投身无障碍环境建设中,发挥自身所长,推动相关技术的研发和推广,助力提升无障碍设施的智能化水平。例如,智能导盲系统、无障碍数字地图等的开发,将为残障人士提供更加便捷的信息服务。鼓励企业研发无障碍消费产品,如智能轮椅、智能助听器、无障碍自助服务机等,可以满足残障人士和老年人的不同需求。 ⑤最后,还要推动社会共建,共同营造更美好的无障碍环境。无障碍环境建设,与每一个人都密切相关。要积极开展无障碍环境建设普及和教育活动,逐步提高公众对无障碍设施的认知度和关注度,不断扩大社会共识,营造推进无障碍建设的良好社会氛围。同时,可以探索更多公众参与机制,引导特殊群体代表、设计师、专家学者、社会组织等更多力量广泛参与其中,共同为无障碍环境建设出谋划策,汇聚更多智慧和力量。此外,推动建立完善无障碍设施反馈机制,鼓励公众对已建成的无障碍设施进行使用反馈,有利于及时解决相关问题,让环境更无碍,生活更有爱。 (摘编自黄茂钦、徐艺霄《多措并举推进无障碍环境建设》) 材料二: ①加大无障碍设施建设力度,保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,是一个国家和社会文明的标志。可升降讲台、银行低位服务台、无障碍卫生间等无障碍环境建设涉及民生各个领域和不同生活场景,极大便利了残疾人、老年人等群体生活出行。近年来,相关部门联合推进困难重度残疾人家庭设施无障碍改造与适老化改造,帮助其消除了生活环境障碍。(某地无障碍建设情况参见下表) ②但也要看到,随着城市建设从“有没有”向“好不好”的阶段转变,我国无障碍环境建设在更好满足人民群众需求方面,仍存在一定差距。当前,全国范围内只有数量有限的重点项目能够打造出较高品质的无障碍设施环境,国产化的高质量无障碍产品还很缺乏,无障碍环境的理念与技术仍有待提升。需要持续高标准、高质量推进无障碍环境建设。 ③有爱无碍才能融合共享。无障碍环境建设是一项系统工程、民心工程、幸福工程,涉及社会方方面面,需要全社会共同关注、共同参与、共同发力,将无障碍理念融入城市规划建设各个环节。目前各地都在进行城市更新、老旧小区改造,适老化环境改造、既有住宅加装电梯等工作,都应实现“无障碍”,采用通用设计,体现包容性,用“绣花功夫”推动无障碍环境从有到优。 (摘编自李万祥《用绣花功夫优化无障碍环境》) 15. 下列有关“无障碍环境”的说法,不正确的一项是( ) A. 无障碍环境是指消除公共设施、交通出行等各领域障碍,使残疾人、老年人等特殊群体能够平等、便捷地参与社会生活的环境。 B. 无障碍环境建设不仅要注重设施的物理无障碍,还应涵盖信息交流等多个重要领域层面,以保障特殊群体逐渐融入社会生活。 C. 无障碍环境评估机制把重点主要聚焦在新建无障碍设施评估和检查环节,而对已投入使用的旧设施的关注和检查相对较少。 D. 无障碍环境建设需要顺应社会发展的整体趋势,从基础建设逐步迈向更高品质,让无障碍理念贯穿城市规划建设的各环节。 16. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 《无障碍环境建设法》是我国在无障碍环境建设领域的首部法律法规,它的颁布和实施对无障碍环境建设具有重要的指导意义。 B. 推进无障碍环境建设,需要相关部门将其纳入城市总体规划,这样就能确保新建、改建和扩建的设施都能符合无障碍设计标准。 C. 鼓励科研机构和企业投身无障碍环境建设,发挥其技术优势研发推广相关成果,能迅速提升无障碍设施的智能化水平。 D. 某地对住宅进行过无障碍改造,最主要是对地面进行改造,其次是进行如厕洗浴设备改造、门改造以及物理环境改造和卧室改造等。 17. 下列选项,不符合材料一“科技助残”观点的一项是( ) A. 研发智能语音识别系统,帮助语言障碍者进行日常交流和沟通,提升他们的社交能力。 B. 公共场所设置传统的纸质版指南和地图,方便不擅长使用电子设备的老年人查询信息。 C. 利用AR技术开发导盲应用,通过视觉和听觉提示来帮助视障人士安全、独立地行走。 D. 开发智能轮椅,使其具备自动导航、避障等功能,为行动不便者提供更便捷的出行方式。 18. “无障碍环境建设是一项系统工程”,请结合两则材料,简要概括其系统性。 19. 阅读下面的“链接材料”,依据上述两则材料,分别围绕“高质量”“新理念”对现实案例中的无障碍设施建设简要点评。 【链接材料】 近日,我市通过一系列无障碍改造,让城市更“有爱”。滨江区域新增了多处无障碍坡道、低位服务设施和无障碍卫生间,方便轮椅使用者、老年人等群体通行。例如,滨江步道沿线设置了平缓的坡道和扶手,确保行动不便者能够安全通行;公共休息区配备了低位饮水机和座椅,满足不同人群的需求。此外,我市还引入了智能导览系统,通过语音提示和盲文标识,为视障人士提供便利。这些设计不仅提升了城市的公共服务水平,也为市民营造了更加友好、便捷的公共空间。 【答案】15. C 16. D 17. B 18. (1)领域广泛,(涵盖公共设施、交通出行、信息交流、社会服务等多个领域),渗透生活各个方面。(2)力量多元,需要政府、市场、社会等多方资源协同发力(需多方发力),涉及部门、机构、企业和公众等不同主体。(3)环节众多,包含制定标准、监督、保障、科技助力、社会共建等一系列相互关联的环节。(4)持续发展,随着城市建设发展,从基础建设迈向高质量发展,须不断提升理念和技术,是一个长期的动态的过程。 19. 高质量:(1)设施细节完善,满足差异化需求。新增多处无障碍设施,如平缓坡道、扶手、低位服务设施等,考虑特殊群体需求,保障安全性、便捷性和舒适性,提升了服务水平。(2)引入科技手段,提升智能化水平。引入智能导览系统,通过语音提示和盲文标识,为视障人士提供便利。新理念:规划先进可行。在城市更新中进行一系列无障碍改造,将无障碍理念融入城市规划建设,推动无障碍建设从有到优。(2)营造友好便捷空间。改造后的公共空间,让城市更“有爱”,体现了社会共建理念,有利于特殊群体平等参与、共享成果。 【解析】 【导语】这篇阅读文章围绕无障碍环境建设展开,材料一从法律、投入、科技和社会共建四个方面详细阐述了推进无障碍环境建设的多措并举,强调了系统性、实用性和协调性的重要性。材料二则从无障碍设施建设的现状和未来发展方向入手,指出当前存在的差距,并呼吁全社会共同参与,推动无障碍环境从有到优的转变。两则材料均强调了无障碍环境建设的复杂性和长期性,体现了其作为一项系统工程、民心工程和幸福工程的多维意义。文章通过具体案例和措施,展现了无障碍环境建设在提升社会文明和民生福祉中的重要作用。 【15题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 C.结合材料一第②段“而建立健全无障碍环境建设评估机制,定期对各类无障碍设施进行评估和检查,有利于及时发现问题和解决问题,推动提升建设水平和设施质量”,第③段“推进无障碍环境建设,离不开相关部门的资源统筹和持续投入……可以确保新建、改建和扩建建筑、道路、公共设施等符合无障碍要求。在实施过程中,还要推进公共场所、公共交通、居住区等重点区域的无障碍设施改造和升级,注重无障碍设施的细节和人性化”可知,材料提到要对各类无障碍设施进行评估和检查,确保新建、改建和扩建建筑、道路、公共设施等符合无障碍要求,推进无障碍设施改造和升级,说明无障碍环境评估机制包含了新建和已投入使用的,并非只关注新建设施; 故选C。 【16题详解】 本题考查内容的理解。 A.结合材料一第②段“作为我国在无障碍环境建设领域的首部基础性、综合性法律,《无障碍环境建设法》的颁布和实施无疑具有重要的指导意义”可知,《无障碍环境建设法》是我国在无障碍环境建设领域的首部基础性、综合性法律,并非首部法律法规; B.结合材料一第③段“推进无障碍环境建设,离不开相关部门的资源统筹和持续投入,将无障碍环境建设纳入城市总体规划、详细规划和各类专项规划中,可以确保新建、改建和扩建建筑、道路、公共设施等符合无障碍要求”可知,推进无障碍环境建设离不开相关部门将其纳入城市总体规划,这样有助于确保新建、改建和扩建建筑、道路、公共设施等符合无障碍要求,但并非相关部门将其纳入城市总体规划,就一定能确保新建、改建和扩建的设施都能符合无障碍设计标准; C.结合材料一第④段“要支持和引导更多科研机构和企业投身无障碍环境建设中,发挥自身所长,推动相关技术的研发和推广,助力提升无障碍设施的智能化水平”可知,鼓励科研机构和企业投身无障碍环境建设,将有助于提升无障碍设施的智能化水平,文中并未提到“能迅速提升无障碍设施的智能化水平”; D.结合材料二图表可知,某地无障碍建设中,地面改造占63.4%,如厕洗浴设备改造占36.6%,门改造占26.8%,物理环境改造占16.9%,卧室改造占16.9%,因此可知某地对住宅进行过无障碍改造,最主要是对地面进行改造,其次是进行如厕洗浴设备改造、门改造以及物理环境改造和卧室改造等; 故选D。 【17题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 B.结合材料一第④段“要支持和引导更多科研机构和企业投身无障碍环境建设中……助力提升无障碍设施的智能化水平。例如,智能导盲系统、无障碍数字地图等的开发,将为残障人士提供更加便捷的信息服务。鼓励企业研发无障碍消费产品,如智能轮椅、智能助听器、无障碍自助服务机等,可以满足残障人士和老年人的不同需求”可知,此段强调的是科技助残,而传统的纸质版指南和地图并不属于科技助残的范畴; 故选B。 【18题详解】 本题考查内容的提炼与概括。 (1)领域广泛:结合材料一第①段“消除公共设施、交通出行、信息交流、社会服务等各领域障碍,是保障残疾人、老年人等群体平等参与社会生活,共享经济社会发展成果的题中应有之义”可知,无障碍环境建设涵盖公共设施、交通出行、信息交流、社会服务等多个领域,可以说渗透到生活各个方面; (2)力量多元:结合材料一第②段“多个部门间应形成联动机制,协同发力,形成执法监督合力”,第③段“积极调动政府、市场、社会资源力量,成立北京市导盲犬培训基地;再比如,交通运输部、中国残联等部门印发通知,对构建无障碍出行服务体系作出具体部署”,第④段“要支持和引导更多科研机构和企业投身无障碍环境建设中”,第⑤段“还要推动社会共建,共同营造更美好的无障碍环境……可以探索更多公众参与机制,引导特殊群体代表、设计师、专家学者、社会组织等更多力量广泛参与其中”,可知,无障碍环境建设,需要政府、市场、社会等多方资源协同发力,涉及部门、机构、企业和公众等不同主体; (3)环节众多:结合材料一第②段“首先,要制定完善建设标准,强化执法监督”,第③段“其次,要强化投入保障,提升无障碍设施建设水平”,第④段“再次,要鼓励科技助残,激发更多创新创建活力”,第⑤段“最后,还要推动社会共建”可知,无障碍环境建设包含制定标准、监督、保障、科技助力、社会共建等一系列相互关联的环节; (4)持续发展:结合材料二第②段“随着城市建设从‘有没有’向‘好不好’的阶段转变,我国无障碍环境建设在更好满足人民群众需求方面,仍存在一定差距。我国无障碍环境建设在更好满足人民群众需求方面,仍存在一定差距……需要持续高标准、高质量推进无障碍环境建设”,可知,随着城市建设发展,从基础建设迈向高质量发展,须不断提升理念和技术,是一个长期的动态的过程。 【19题详解】 本题考查拓展运用。 高质量:①结合【链接材料】“滨江区域新增了多处无障碍坡道、低位服务设施和无障碍卫生间,方便轮椅使用者、老年人等群体通行”和材料一第③段“注重无障碍设施的细节和人性化,充分考虑不同残障人士的差异化需求,如轮椅使用者、视障人士、听障人士等,在设计和改造时确保设施的安全性、便捷性和舒适性”可知,滨江步道沿线的平缓坡道和扶手设计,确保了行动不便者的安全通行;公共休息区配备的低位饮水机和座椅,满足了不同人群的需求。这些细节设计充分考虑了残障人士和老年人的实际需求,十分人性化,体现了无障碍设施的高质量建设。②结合【链接材料】“此外,我市还引入了智能导览系统,通过语音提示和盲文标识,为视障人士提供便利”和材料一第④段“要支持和引导更多科研机构和企业投身无障碍环境建设中,发挥自身所长,推动相关技术的研发和推广,助力提升无障碍设施的智能化水平”可知,该案例引入了智能导览系统,通过语音提示和盲文标识为视障人士提供便利,这种创新设计不仅提升了无障碍设施的智能化水平,也为残障人士提供了更加便捷的信息服务,体现了无障碍设施的高质量建设。 新理念:①结合【链接材料】“我市通过一系列无障碍改造,让城市更‘有爱’……这些设计不仅提升了城市的公共服务水平,也为市民营造了更加友好、便捷的公共空间”和材料二第③段“有爱无碍才能融合共享。无障碍环境建设是一项系统工程、民心工程、幸福工程,涉及社会方方面面,需要全社会共同关注、共同参与、共同发力,将无障碍理念融入城市规划建设各个环节”可知,该城在城市更新中进行了一系列无障碍改造,在城市规划建设中渗透无障碍理念;②结合【链接材料】“方便轮椅使用者、老年人等群体通行……确保行动不便者能够安全通行……满足不同人群的需求……为视障人士提供便利”和材料二第①段“加大无障碍设施建设力度,保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,是一个国家和社会文明的标志”可知该城通过一系列的无障碍改造,营造友好便捷空间,有利于特殊群体平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,让城市更“有爱”,体现了社会共建理念。 三、写作(60分) 20. 接力棒作为体育术语,一般指参加接力跑时所持象征任务交接的短棒,喻指前人留下的任务。党的十八大以来,习近平总书记多次以接力棒为喻,强调党和国家事业需要接续奋斗。 阅读上面材料,你有什么联想或感悟?请以《接力棒》为题,写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);字数不少于600字。(2)不套作、不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。(3)文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。 【答案】例文: 接力棒 接力棒,那根小小的、看似普通的短棒,在体育赛场上,它是速度与激情的传递象征;而在党和国家的事业征程中,它更是责任与使命的传承标识。党的十八大以来,习近平总书记多次以接力棒为喻,强调党和国家事业需要接续奋斗,这让我深刻领悟到,我们每个人都是这根接力棒的传递者。 回首往昔,无数先辈们紧握接力棒,在历史的跑道上奋力奔跑。从嘉兴南湖那艘小小红船开始,中国共产党人接过了为民族谋复兴、为人民谋幸福的接力棒。李大钊先生在黑暗中呐喊,以笔为剑,为真理而斗争;夏明翰烈士高唱“砍头不要紧,只要主义真”,用生命捍卫信仰;王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”,为国家的能源事业鞠躬尽瘁。他们在各自的时代,以坚定的信念和无畏的勇气,跑出了属于他们的精彩一程,将接力棒稳稳地交到了下一代手中。 到了新中国建设时期,又有无数建设者接过接力棒,投入到热火朝天的社会主义建设中。“两弹一星”元勋们隐姓埋名,在艰苦的环境中为国家铸就核盾牌;雷锋同志以螺丝钉精神,全心全意为人民服务,成为时代的道德楷模。他们用汗水和智慧,推动着国家不断向前发展,让接力棒在历史的长河中熠熠生辉。 如今,接力棒交到了我们这一代人手中。我们正处在一个伟大的时代,国家繁荣昌盛,科技日新月异。然而,我们面临的挑战也同样艰巨。国际形势风云变幻,科技竞争日益激烈,社会发展中还存在着许多亟待解决的问题。在这个关键时刻,我们绝不能退缩,要以饱满的热情和昂扬的斗志,接过接力棒,继续奔跑。 在学习上,我们要努力汲取知识的养分,提高自己的综合素质,为将来投身国家建设打下坚实的基础。就像袁隆平院士,他一生致力于杂交水稻研究,不断探索创新,为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。我们要以他为榜样,在自己的领域里深耕细作,追求卓越。 在生活中,我们要传承和弘扬中华民族的传统美德,关心他人,关爱社会。积极参与公益活动,为那些需要帮助的人伸出援手,用自己的行动传递温暖和正能量。 “青年之字典,无‘困难’之字;青年之口头,无‘障碍’之语。”李大钊先生的这句话激励着我们勇往直前。我们是新时代的青年,是党和国家事业的接班人。我们要牢记使命,不负韶华,紧握接力棒,在实现中华民族伟大复兴的征程中跑出属于我们这一代人的风采。 让我们以接力棒为指引,接续奋斗,用青春和热血书写属于我们的辉煌篇章,让这根象征着责任与使命的接力棒,在我们手中传递得更加有力、更加久远。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意:《接力棒》这一题目,源于体育术语中接力跑的短棒,它象征着任务的交接,而在党和国家事业的语境下,更代表着一代又一代人为实现目标而进行的接续奋斗。从题目要求来看,需要我们围绕接力棒所蕴含的接续奋斗精神展开联想与感悟。 立意可以从多个角度进行挖掘。从个人层面而言,接力棒代表着我们在成长过程中,从前辈那里接过知识、品德、梦想的接力棒,不断努力前行,实现自我价值。比如,我们从父母那里接过家庭责任的接力棒,从老师那里接过知识传承的接力棒,在自己的人生道路上书写属于自己的篇章。从社会层面来说,接力棒体现了不同行业、不同群体之间的传承与发展。科技领域的科研人员,从前辈手中接过探索未知的接力棒,不断推动科技进步;文化领域的工作者,接过传承和弘扬优秀文化的接力棒,让传统文化在新时代焕发出新的活力。从国家和民族的高度出发,接力棒象征着为实现中华民族伟大复兴的中国梦而进行的不懈奋斗。一代又一代的共产党人,接过为人民谋幸福、为民族谋复兴的接力棒,带领中国人民从站起来、富起来到强起来。我们这一代人也要接过这一历史使命的接力棒,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。 二、选材构思:在选材方面,可以结合不同层面的立意进行丰富多样的选择。 个人层面,可以选取自己的亲身经历。比如,回忆自己在学习过程中,老师如何将知识的接力棒传递给自己。老师不仅传授书本上的知识,还教会我们学习方法和思考方式,激励我们不断追求进步。还可以讲述自己在家庭中,看到父母辛勤劳作,承担家庭责任,自己也逐渐接过这份责任,学会关心家人、分担家务。 社会层面,科技领域可以列举“两弹一星”元勋们将科研的接力棒传递给新一代科研人员,如今中国在航天、5G 等领域取得举世瞩目的成就。文化领域,像故宫博物院的文物修复师们,他们接过前辈保护和传承文物的接力棒,让古老的文物重新焕发生机。他们用精湛的技艺和对文化的热爱,将这份接力棒稳稳地传递下去。 国家和民族层面,可以回顾中国共产党百年奋斗历程。从新民主主义革命时期,革命先烈们接过推翻“三座大山”的接力棒,浴血奋战;到社会主义建设时期,建设者们接过建设新中国的接力棒,艰苦奋斗;再到改革开放时期,开拓者们接过改革开放的接力棒,勇于创新。如今,我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,我们要接过历史的接力棒,为实现中国梦而努力拼搏。 在构思上,可以采用总分总的结构。开头通过对接力跑场景的描写引入接力棒的主题,阐述接力棒在党和国家事业中的象征意义,提出自己的观点,即我们要接过接力棒,接续奋斗。中间部分按照个人、社会、国家三个层面分别选材论述,每个层面可以选取一到两个具体事例进行详细阐述。结尾部分总结全文,再次强调接力棒的重要性,呼吁大家接过接力棒,为个人的成长、社会的进步、国家的发展贡献自己的力量,让接力棒在我们手中不断传递下去,创造更加美好的未来。总之,《接力棒》这一题目为我们提供了广阔的写作空间,我们要紧扣接力棒所代表的接续奋斗精神,通过丰富的选材和合理的构思,写出一篇有深度、有感染力的文章。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年福建省泉州市泉港区中考一模语文试题
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