内容正文:
纯密★后用前
2024-2025学年度第二学期期中质量检测
七年级语文试题
(2025.04)
注意事项:
本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答题前,请考生务必将自已的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将
考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦
干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示
的答题区域作答,宜接在试题上作答无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、(16分)
学校组织开展“情系黄河歌颂中华”的活动,请你阅读文本,完成以下内容。
“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”…每当读到诗人对黄河充满激情的
费颂,我们作为中华儿女的自豪感便会不由自主。
黄河是妇藕皆如的母亲河,它从雪山之黄,泄而下,九曲十八弯,携带着亘古的沧桑,
莴养着亿万中华儿女。在滔滔黄河的见证下,多少伟大的英雄豪杰叱咤风云,他们的事迹
可歌可这。
。2024年7月,山东省策划出版的《黄河大
系》阐述了黄河文化在中华民族文化主体性方面当之无愧的地位。
黄河,从中华民族厚重深远的精神河床流淌而来,正向着中华民族伟大复兴的波湘壮
阔奔腾而去!
1.文段中加点字的读音和字形,完全正确的一项是(
(3分)
A.一泄而下
豆(gan)+
B.沧桑
濡养
C.滔滔
叱咤.chà冫风云
D.䦶(ehǎn述
波斓
2.文段中画横线的成语使用不当的一项是(
(3分)
A.不由自主
B.妇孺皆知
C.可歌可泣
D.当之无愧
3.填入文段画“
”的句子,恰当的一项是()(3分)
A.今天,深入挖掘黄河文化的时代价值,既是对乳来的期许,也是对历史的致敬。
B.今天,深入发扬黄河文化的时代价值,既是对历史的致敬,也是对未来的期许。
C.今天,深入挖据黄河文化的时代价值,虽是对历史的致敬,也是对未来的期许。
D.今天,深入挖据黄河文化的时代价值,既是对历史的致敬,也是对未来的期许。
4,请将下面的对联卡片组合成一副完整的、语义最恰当的对联,把序号写在横线上。(4分)
①民族摇篮
②争分夺抄
③乾坤砥柱
④立地顶天
上联:南瞻泰山
、依稀
下联:东去大河
实乃」
5.小语设计了一个黄河文化宣传图标,请说说图标主体部分设计的妙处。(3分)
二、(36分)
(一)文言文阅读
阅读下面两个文段,完成6~11题。(共21分)
【甲】
陈康斑公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家国,有卖油翁释担而立,睨之久而
不去。见其发夫十中八九,但微颌之。
康郭问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦赫乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以线覆其口,徐以构的
油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自《卖油翁》)
【乙】
陈尧咨、字嘉谟,举进士第一。尧咨于兄弟中最为少文,然以气节自任。工隶书。善射,
尝以钱为的,一发贯其中。知永兴军,长安地斥卤”,无甘泉,尧咨疏龙首渠注城中,民利
之。知天雄军,自契丹修好,城壁器械久不治,尧咨茸完之。知郓州,清淡新河自鱼山至下
起以是积水。已而卒,赠太尉,谥曰康肃。
(节选自《宋史·陈尧咨传》,有删减)
【注释】①知:掌管。②斥卤:盐碱地。
6.下列理解不正确的一项是(
、3分)
A.“有卖油翁释担而立”的“释”与“其人舍然大喜”的“舍”意义不同。
B.“但微领之”的“领”与“一狼洞其中”中的“洞”都属词类活用现象。
C.“摄壁器械久不治”与“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“治”意义不同。
D.“已而卒”与“卒章显志”中的“卒”都是“最终、最后”的意思。
7.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.甲文选自《归田录》,作者歌阳修,谥号文忠,“唐宋八大家”之一。
B.甲文“但手熟尔”的“尔”与“见往事耳”的“耳”意义相同。
C.甲文“公亦以此自矜”与“自以为大有所益”中的“以”意义相同。·
D.甲文“康肃笑而道之”与乙文“尧咨茸完之”中的“之”用法相同。
8.下列对甲乙两文相关内容的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A.两文塑造人物的手法不同,甲文以描写为主,乙文以记叙为主。
B.甲文内容详略得当,详写卖油翁演示沥油,略写陈尧咨家圃射箭
0.甲文由卖油翁拉制着冲突走向,先由语言引发冲突,再由神态升级冲突
D.乙文中介绍陈尧咨“举进士第一”,又善于射箭,可谓“文武双全”。
9.乙文中画线句有两处需要断句(请在答题卡上选涂两项,多选不得分)(
(2分)
请浚口晰河B自鱼山至下把包以导积水
10.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)尝以钱为的,一发贯其中。
(2)尧咨于兄弟中最为少文,然以气节自任。
11.有人认为陈尧咨骄矜暴躁,实在不配被称为“公”,请结合甲乙两文内容进行反驳。(4
分)
七年级语文试题第2页(共8页)
(二)诗歌阅读
阅读下面的诗歌,完成12~13题。(共7分)
暮过山村
[唐]贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。
怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终夕,边烽回不过秦②。
萧条桑柘国外,烟火渐相亲。
【注释】①边烽:指边境的烽火,即战火。②秦:指今陕西南部一带。⑧桑柘:此处用本意,桑木与柘木,
12.下列对这首诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(〉(3分)
A首联从听觉、视觉角度写景,生动地渲染出山村萧索冷落的氛围。
B.颈联写“初月”“边烽”等夜景,写声写色。种托出山村的寂静、安蓝。
C.诗歌采用移步换景的方法,描绘丁由区景物随时间推移拓不断变化的情景。
D.贾岛的诗以“幽奇寒僻”的风格而著称,这首诗充分体现了这一创作特色。
13.结合诗歌内容,先补全诗人的情感变化过程,再在补充的情感中任选其一说明理由。(4分)
孤寂
(1)
平静
(2)
选择:
(填序号)理由是:
(三)根据原文默写
14.请在横线处填写恰当的诗句。(共8分)
文人的笔是有生命的。韩念在《晚春》中赋予花木以人的情思,吟出了“()】
椎解漫天作雪飞”:王维《竹里馆》中的明月也多情,“深林人不知,(2)
文人的笔是有声音的。《木兰诗》中的“(3)_
,唯闻女叹息”奏出了木兰
的声声叹息;李白的《春夜洛城闻笛》“(4)
,散入春风满洛城”将悠扬之
声弥散在春风之中。
文人的笔是有情感的。岑参《违入京使》中的(5)
”抒写出
思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感:(6)“
”,陆游在《十一
月四日风雨大作》(其二)中不以衰老自弃,内心燃烧着为国守边的志愿。
三、(7分)
15,根据你阅读《骆驼样子》的经历,完善以下内容。(7分)
(1)《骆驼祥子》是①
(作者)的代表作,也是他自己非常喜爱的作品。
小说描写了旧中国②」
(地名)一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家
对国】
生存状况的关注和同情。
(2)有人说“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态”。请以祥子为例,结合具体情
节,谈谈你对这句话的理解。(4分)
七年级语文试题
第3页(共8页)
四、(31分)
(一)阅读下面的三则材料,完成16~18题。(共12分)
【材料一】
①中国的传统医学有着悠久的历史,在两汉时期已发展到较高的水平,诊断和治疗的手
役更加先进,并建立起中医学的基础理论。
②张仲景是东汉末年的名医,他虚心向名医求教,四处奔走,广泛收集民间药方,在总
怙前人烃险的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了
中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症侯,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对
症治疗。他还发展了“治未病”的思想,提侣预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创
者,为中医药学的发展作出巨大页献。他医木粉湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。
③东汉末年的另一位名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。
他发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、
熊、旅、鸟五种动物的活动姿态,创编出了“五念戏”,帮助人们强身健体。
(选自义务教育教科书《中国历史》七年级上册)
【材料二】
①早在2000多年前,中医药就沿着古丝绸之路传向世界。如今,中医馆开到越来越多国
家、药企加速国际化布局、海外教有开展顺利…多年来,中国不断加大中医药服务出口力
度,贡献具有中国特色的健康方案,中医药海外接受度越来越高。
②据国家中医药管理局先计,中医药已经传播至世界196个国家和地区。中医药内容纳
入16个自由贸易协定,建设31个国家中医药服务出口基地。中医针灸被列入联合国教科文
组织人类非物烦文化遗产代表作名录,中医典籍《黄帝内经》和《本草纲目》被列入“世界
记忆名录”,中医药的国际认可度和影响力持续提升。
③在匈牙利,每年的中医大型义诊活动现场就诊者排起长队;在南非,针灸成了约翰内
斯堡大学最受欢迎、最难申请的专业之一:在束埔寨,中国医疗队用中医苟医疗服务帮助当
地提高了医疗水平,熹得各界普遍赞誉
④中医药“走出去”步伐坚实,深化了世界各国对中华文明的了解,已成为促进全球卫
生健康事业、增进人民健康福祉、构建人类卫生健康共同体的重要力量。
(选自《人民日报》2024年3月29日,有删改)
【材料三】
①中医苟学,作为中华传统文化中的一块瑰宝,是对人体生命活动和疾病变化规律的理
论概括,其丰富的内涵受到全世界的隔自。但是,中医药在现实中处在边鲸地位和附属局面。
要摆脱这一现状,首要是加强对中医人才的培养和以现代化手段使中药质量可控,还要加大
对中医药的宣传力度,使百姓从内心接受中医药。
②想要培养中医药的“粉丝”,应该以中医药自身的内容特点为立足点,以中小学为切
入点开始启蒙教育,以担转青少年对中医药了解不够,也没有完全接纳中医药的现状,让传
统中医药的种子在学生们的意识中生根发芽。下面对中医药怎样走进中小学进行分析,希望
为中医药的推广和发展做出一些贡献。
③首先,选择适合青少年的内容。中医药内容纷繁复杂,有些知识晦涩难懂,他们理解
起来比较费劲,而且不易引起学习兴趣。对此,需要筛选学习内容,如选择中药的炮制、中
苟香景制作以及常用中药饮片识别等内容。改变以往直叙式的故学方式,理论知识讲解和实
验操作相结合,让学生更直观地了解中草药的性味归经、功效、适应症等相关知识。这样既
可提高青少年的学习兴短,又可提高他们对中草药的认识和理解,并加深他们对中药的印象。
七年级语文试题第4页(共8页)
④其次,引导青少年走进中医药。通过建立“模拟中药房”,使青少年了解中药储存和
归类方式。在手摸口尝中,让青少年找草药、识草药、认草药,同时教授他们一些辨识药材
弃伪的方法,让他们运用到日常生活中去。这样可以对中医药的延续与传承起到积极作用。
李可这些知识,即使他们将来不做医生,对自己的生活也有很大的帮助,同时也使中医药更
船近人民群众的生活。
(选自薛海萍等《浅谈中医药走进中小学的意义》,有删改)
16.下列对材料信息的理解正确的一项是()(3分)
A,作为中医临床理论休系开创者的张仲景被尊为“医圣”,华佗是对其的继承与发展。
B.中医针灸被列入“世界记忆名录”,中医药的国际认可度和形响力持续提升
G.材料二加点词语袁明数据来源,增强了信息的权威性,也体现了语言的严密性。
D.青少年走进“模拟中药房”,近距离接触中草药,是为将来做医生打基础。
17、下列对材料的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A华佗提出预防疾并实范外科手术等事例,证明两汉时中医已发展到较高水平
B.材料二列举的中医药在国外的发展情况,体现出中医药的海外影响力日益增强。
C.中医药学是对人体生命活动和疾病变化规律的理论概括,其内涵丰富。
D.材并三提出的中医药进中小学的具体建议,旨在推动中医药的传承与发展。
18.中医药是我国非物质文化遗产的重要组成部分。请结合材料二、三,说说应如何延续与
传承中医药。(6分)
(二)阅读下面的文章,完成19~22题。(共19分)
麦浪滚滚
①我自小在老家长大,后来随军跟父亲到山西,父亲转业后我们落户县城。可我不喜欢
县城,我喜欢老家那个叫“周夏庄”的地方。
②周夏庄是一个典型的冀东村庄。村东是一望无际的麦田和水稻田,村西则是花生的海
洋和玉米的绿海。每当冬季的清晨,站在村头远眺,你会看到一条模糊的地平线,太阳如蛋
黄殷竖缓升起,驱散了灰蓝色的晨雾,带来了温暖的光芒。这光芒洒在麦田上,万物仿佛技
上了一层金色的轻纱,一切都显得那么宁静而美好。
③在我心中,周夏庄不仅仅是一个地名,更是我心灵的归宿。这里的一切都让我感到亲
切和熟悉。祖父曾告诉我,每当农历二月初二“龙抬头”之后,麦田里的积雪就会融化,地
下的小生命也开始活跃起来。随着春天的到来,麦子迅速生长,很快就超过了人的膝盖。立
夏之后,麦子开始抽穗,芒种时节,便是农人们最忙碌的时候一麦收开始了。
④那时,祖父和祖母虽然已年过七旬,但仍然坚守着他们的土地。父亲作为家里的主要
劳动力,自然承担起了收割麦子的重任。有一次,父亲问我是否愿意跟他回老家体验拔麦子
的乐趣。我欣然答应了。
⑤那是六月的一天,我站在麦田前,心中既激动又忐忑。麦田的颜色是一种独特的金黄
色,比金子略显暗淡,比土地更加耀眼,比嫩柳的鹅黄更为内敛,比金丝雀的明黄更为沉郁。
放眼望去,麦浪在风中起伏,仿佛一片金色的海洋。
⑥拔麦子是个体力活,刚开始时我信心满满,弯腰、驻足、握紧麦杆,然后用力一拔一
一这个看似简单的动作却并不轻松。随着时间的推移,我的腰开始酸痛,胳膊也感到酸胀,
.七年级语文试题第5页(共8页)
#子吏是灌满了泥土。没过多久,我的腰就直不起来了,胳膊和脚踩也被麦叶划棍生疼。汗
水顺若脸频滴落在土里,我这才意识到拔麦子并非想象中那么简单。我感到一阵咳牵,耳鸣
声不海,口干舌燥,鼻血也不知不觉流了下来。我慌忙仰起头,用抽子擦去异血,心中暗自
庆幸穿的是灰色衬衣,血运并不明显。那一刻,我只有一个念头:决不能让他们发规我流血
了,太丢人了。
⑦中午时分,祖母来到田里,为我们送来了格饼、炒花生和糖精醋水。我们坐在麦堆上
匆匆吃究,又维续投入到劳作中。趁着休息的间隙,我偷懒躺在了麦田上,享受着短哲的宁
静。麦芒虽然扎人,但那片刻的休息却让我感到无比幸福。
⑧黄昏时分,麦田终于全部拔完。祖父和父亲将麦子掴好,用骡车运回家,准备第二天
用机器脱粒。我浑身黏糊糊的,脚底磨出了水泡,用井水简单冲洗了一下,顿时感到清爽无
比。那天晚上,祖母为我们准备了半盛的晚餐:炸油饼、捞水粥、红烧肉和咸莱疙瘩炒鸲鹑
蛋。我狼吞虎咽地吃了三张油饼和四婉水粥,而祖父和父亲则悠闲地喝着散白酒,聊者家常。
⑨饭后不久,儿时的伙伴猴子来找我。他上初一,身材瘦弱。在暮色中,我们蹑手蹑脚
地爬上屋顶。夜色朦胧,风也变得温柔起来。他说想辍学去城里打工。我不知道该如何功慰
他,半晌才说:“无论如何也要读完高中吧?”他没有说话。
⑩第二天,我就回了县城。那是我第一次也是最后一次拔麦子。
①时光荏苒,我完成了大学学业,步入职场,结婚生子,为了生计四处奔波。在这期间,
祖父和祖母相维离世,我们把他们安葬在麦田旁边的祖坟里。此后多年,我再也没有回过周
夏庄。然而,每当我想到那个并不遥远的村庄,眼前总会不由自主地浮现出一片金黄色的麦
田。我知道,那是麦子的颜色,也是我童年的记忆。
@有年初夏,我心血来潮,非要带儿子去看麦田。他读小学三年级,他说,只在电视里
见过麦子。我们开车回了趟老家。祖父祖母的老房多年无人打理,几近荒芜。我径直带儿子
去了村东的麦田。儿子却觉得无聊,在地头抓妈蚱玩。我看着无边无际的麦浪,想,种子变
成麦子,麦子变成种子,种子再变成麦子…人也如此吧?大地无穷无尽,人们生生不息…
©儿子很快厌倦了,吵着要回家。在离开之际,我遇到了儿时的伙伴小鹿。他小时候鼻
涕不断,如今却成了四乡八里有名的养殖大户,养了三百头牛。虽然多年未见,我们还是热
烈地拳谈起来。我询问了猴子的近况,小虎告诉我,猴子高中毕业后参军,考上了军校,现
在在湛江工作,一切都好。我们还聊了一些家常话题,然后告别。
@上车前,我忍不住随手揪了一把麦穗,放在鼻下闻了闻。那熟悉的味道让我想起了童
年时光,想起了那些辛勒劳动的日子。那一刻,我深深地感受到了故乡的温暖和力量。
(《光明日报》2024年12月,有删改)
9.下面对文章理解不正确的一项是(
)(3分)
A.第④段中,祖父和祖母虽然年过七旬,但仍然坚守土地,这体现了他们对土地的热爱。
B.第⑤段的“仿佛一片金色的海洋”,运用比喻形象地描绘了成熟的麦子随风起伏的景象。
C.第②段“我”带儿子回家看麦田,是“我”一直希望让儿子能接触到自然的广闲与美丽。
D.文章善于抓住场景中生动的细节表现人物,每个细节里都充满烟火气与乡间的质朴气息。
0.有读者在阅读此文时觉得第⑥段中加点词“慌忙”有点多余,请说说你的理解。(4分)
七年级语文试题第6页(共8页)
21.你会带着哪种语气朗读第②段的画线句?请选择恰当的一项并简述理由。(6分)
村东是一望无际的麦田和水稻田,村西则是花生的海洋和玉米的绿海。每当冬季的清晨,
站在村头远跳,你会看到一条模糊的地平线,太阳如蛋黄般缓缓升起,驱散了灰蓝色的晨雾,
带来了温暖的光芒。
A.激情豪迈
B.充满温情C.饱含悲伤
选择一
(填字母),理由:
22.文章第@段和第⑧段多次提到“儿子”,请结合文章内容分析其作用。(6分)
五、(60分)
23.按要求作文
对鲁迅来说,长妈妈买来的《山海经》,是一缕芬芳:对光未然来说,汹涌澎湃的黄河,
是一缕芬芳:对“两弹元勋”邓稼先来说,进行艰苦试验研究的戈壁滩,是一缕芬芳…你
的生活中,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。
请以“那缕芬芳,温暖了时光”为题,写一高文章。
要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分:
③不得抄袭;
④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
2024-2025学年度第二学期期中质量检测
七年级语文试题参考答案(2025.04)
1.B(A.泻C.zhdD.澜)
【评分意见】本题3分。
2.A(A应改为“油然而生”),
【评分意见】本题3分。
3.D
【评分意见】本题3分。
4,④⑧
②①
【评分意见】本题4分。
5,图中主体部分以蜿蜒曲折的河流为整体造型,展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿。河流又如草书“河”
字,体现了中国汉字文化的厚重、博大精深;它还形似飞跃的巨龙,象征着中华民族是龙的传人。整幅图
设计得富有动感,意味深长。
【评分意见】本题3分。
6.D(“已而卒”的“卒”意为死亡)
【评分意见】本题3分。
7.C
【评分意见】本题3分。
8.C(先由神态引发冲突,再由语言升级冲突。)
【评分意见】本题3分。
9.D
【评分意见】本题2分。
10.(1)陈尧咨曾经用一枚桐钱做靶子,一箭穿孔而过。
(2)陈尧咨在兄弟当中最少文才,但以气节自居。
【评分意见】本题6分。
11.“公”是对男子的尊称。甲文陈尧咨虽骄横,但最后“笑而遗之”也表现出他通达爽快的一面。乙文
陈尧咨是科举考试的状元,为官时引渠入城,解决百姓饮水问题;修缮城墙和器械,巩固城防。他的成就
是值得肯定的,令人敬赋,所以称他为公”。
【评分意见】本题4分。
【乙文译文】陈尧咨字嘉漠,科举考武中了状元。陈尧咨在兄弟当中最少文才,但以气节自居。工于隶书,
擅长射箭,曾经用一枚搁钱做靶子,一箭穿孔而过。他掌管永兴军,长安多盐碱地,没有甘泉水,陈尧咨
引龙首渠入城,患利于民。后来掌控天雄军,自从和契丹修好之后,城墙和作战器械长期得不到整修,于
是尧咨率人修理完毕。掌控鄂州,他建议开凿一条新的河道,从重西通往下杞,用于疏导淤积的洪水。不
久,陈尧咨去世,被追封为太附,谥号“康肃”。
12.B
【评分意见】本题3分。
13.(1)惊恐(恐惧、害怕、不安等)
(2)喜悦、欢欣(欣慰、亲近等)
选择(1),领联的意思是怪禽从可旷野上传来声声鸣叫,昏惨的落日使过路的行人惊恐。诗句重点描写山
区萧瑟阴森的景象,孤单的行人此时此刻感到害怕。
选择(2):尾联的意思是诗人隐隐约约看到山村人家宅边常种的桑树、拓树和茅舍升起的袅袅轻烟,内
1
心感到温暖与亲切。“亲,字表达了诗人在历经恐惧后,看到桑粘间的烟火,有一种归家的欣慰和安全感。
【评分意见】本题4分。
14.①杨花榆英无才思②明月来相照③不闻机杼声④堆家玉笛暗飞声⑤马上相逢无纸笔,凭君传语报
平安⑧僵卧孤村不自袁,尚思为国成轮台
【评分意见】本题8分。
15.(1)①老舍②老北京
③底层劳动人民
【评分意见】本题3分。
(2)示例:祥子初到城市,坚守严,靠勤劳努力拉车攒钱,生活姿态积极向上。但历经三起三落的买
车波折后,他失去信心,放弃尊严,变得自私懒惰、狡滑堕落,生活姿态也变得菱窕不振。可见,是否坚
守尊严决定了祥子的生活姿态,失去尊严,生活便陷入困境。
【评分意见】本题4分。
16.C
【评分意见】本题3分。
17.A
【评分意见】本题3分。
18.①中医药“走出去”的步伐要坚实。提倡中医馆开到越来越多的国家、药企加速国际化布局、开展海
外教育顺利,不断加大中医药服务出口力度,到海外开展中医大型义诊活动,到国外开展中医药医疗服务。
②加强对中医人才的培养和以现代化手段使中药质量可控,还要加大对中医药的宣传力度,使百姓从内心
接受中医药。
⑧让中医药走进中小学,为中医药的推广和发展做出贡献。以中医药自身的内容特点为立足点,以中小学
为切入点开始启蒙教育。选择适合青少年的内容,引导青少年走进中医药。
【评分意见】本题6分。
19.C
【评分意见】本题3分。
20,不能去掉。“慌忙”是急忙的意思。“慌忙”一词,写出了“我”在流鼻血时不愿让别人看到的慌乱
与紧张,体现了“我”对劳动限辛的不适应以及担心丢脸的心理。去掉后动作会显得冷静克制,过于平淡,
也不符合“我”当时的心理。
【评分意见】本题4分。
21.选择B
示例:该句运用环境描写,描绘了乡村的宁静与美好,语言优美而细腻。“一望无际的麦田和水稻
田”“花生的海洋和玉米的绿海”等语句,描绘出广阔而宁静的乡村风光,充满对故乡自然景色的赞美。
“温暖的光芒”不仅描绘了太阳升起的景象,也象征着希望和温暖。用“充满温情”的语气来朗读,能更
好地传达出作者对故乡的眷恋和对自然、对乡士的热爱。
【评分意见】本题6分。
22,儿子对麦田的态度与作者形成鲜明对比。儿子觉得麦田无聊,只在地头抓蚂蚱玩,很快就厌倦吵着要一
回家,而作者对麦田充满深情,看到麦浪会产生诸多感慨,回忆起童年时光和故乡的种种。突出了作者及
作者这一代人对故乡麦田的深厚情感以及对故乡的眷恋与对童年的怀念,强调了作者这一代人对故乡的独
特情怀,暗示了年轻一代对乡村生活的陌生和疏离,表达了作者内心的惋惜与无奈。
【评分意见】本题6分。
23.作文
【评分意见】参厢中考作文评分意见。