专题05 2025年石景山区高三一模作文“AI时代的人类价值思考”+“起飞”导写（原题呈现+审题立意+素材积累+高分范文+类题迁移）

专题05 2025年北京市石景山区高三一模作文导写 （原题呈现+审题立意+素材积累+考场高分范文+类题迁移） 【原题呈现】 作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 （一）议论文“AI时代的人类价值思考” 24. 根据要求写作。（50分） AI时代来临，有人惊叹于AI的精准高效与强大理性；有人则指出，“强”正是AI的缺陷，如果基因永远100％地精确复制，就不会有进化发生。有人相信，人类细腻的感受、独特的需求、“自我”的觉察、赋予意义的能力，是AI取代不了的。更多人开始思考：在AI时代，人类会得到什么？失去什么？人类应守住什么？…… 上面的材料表达了AI时代人类对自身价值的认识。对此，你有怎样的思考？请自拟题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上。 【审题立意】 审题： 这是一道引语类材料作文题。 在AI时代，人类对自身价值的认识正经历着深刻的反思与重构。材料中提到的观点，既反映了人们对AI技术的惊叹与担忧，也揭示了人类在面对技术进步时的复杂心态。首先，AI的精准高效与强大理性确实令人惊叹，它能够在短时间内处理海量数据，完成复杂的任务，甚至在某些领域超越人类的能力。然而，这种“强”恰恰也是AI的局限所在。正如材料中所指出的，如果基因永远100%地精确复制，就不会有进化发生。AI的“强”在于其执行任务的精确性和效率，但它缺乏人类所具备的创造力、适应性和不确定性，而这些正是推动社会进步和文明发展的重要因素。 其次，材料中提到的人类细腻的感受、独特的需求、“自我”的觉察、赋予意义的能力，是AI无法取代的。这些特质是人类在长期进化过程中形成的，它们不仅塑造了我们的情感世界，也构成了人类文化的核心。AI可以模仿人类的行为，甚至可以生成看似有情感的语言，但它无法真正理解情感背后的意义，也无法像人类一样在复杂的社会环境中做出基于价值观的决策。这种“不可替代性”提醒我们，AI虽然强大，但它始终是工具，而非主体。 最后，材料引发了关于“在AI时代，人类会得到什么？失去什么？人类应守住什么？”的思考。AI时代无疑会带来巨大的便利和效率提升，但也可能伴随着人类某些能力的退化，比如创造力、批判性思维和情感共鸣。因此，人类需要明确在AI时代应坚守的核心价值，如人性、伦理、自由意志等。这些价值不仅是人类区别于AI的根本，也是我们在技术进步中保持自身主体性的关键。 综上所述，AI时代的到来既带来了机遇，也带来了挑战。人类需要在享受技术红利的同时，深刻反思自身的价值与定位，确保在AI的辅助下，我们不仅不会迷失自我，反而能够更加清晰地认识到自身的独特性与不可替代性。 写作时，开头部分可以从AI时代的背景引入，引出文章的核心论点：在AI时代，人类应如何定义和坚守自身的独特价值。中间部分可以从三个方面展开论述：首先，分析AI的优势与局限，指出AI在精准高效和理性计算方面的强大能力，但缺乏人类的情感和创造力；其次，探讨人类不可替代的价值，如细腻的情感体验、独特的创造力、自我意识以及对意义的赋予能力；最后，结合现实案例或理论，阐述人类在AI时代应如何与AI共存，既利用AI的优势，又坚守人类的核心价值，避免被技术异化。结尾部分可以总结全文，强调人类在AI时代的核心任务是保持自身的独特性，同时积极拥抱技术进步，实现人与AI的和谐共生。可以呼吁人们理性看待AI，既不过度依赖，也不盲目排斥，从而在AI时代找到人类的价值定位。 立意： 1.人类情感与创造力，AI时代不可替代的价值。 2.技术与人性的博弈：AI时代人类的价值坚守。 3.从工具到伙伴：AI时代人类与技术的共生之道。 【素材积累】 （1） 名句素材： 1、如果人类开始意识到，自己作为地球上最重要的智力和体力行为者的地位可能会被取代，一些人可能会赋予机器一种神性，从而有可能进一步激发人类的宿命论和屈从心理。—— 基辛格 2. 最大的能量来自于对自己的信任。面对 AI 的崛起，我们不应该害怕被替代，而是应该相信自己的独特价值和创造力。—— 卡尔・罗杰斯 3. AI是镜子，照见人类智慧的光芒，也映出我们灵魂的空白。——尤瓦尔·赫拉利 4. 我们创造的不是智能的对手，而是放大人性的工具。——李开复 5. AI时代最大的危险不是机器像人，而是人像机器。——埃隆·马斯克 6. 失去对劳动的垄断，人类必须重新定义尊严。——杰瑞米·里夫金 7. AI告诉我们什么是可能，而人类决定什么是值得。——斯图尔特·布兰德 8. 一守住提问的能力，因为AI只擅长回答已知问题。——爱德华·德·波诺 9. 当机器完美无缺时，人类的脆弱反而成为联结的纽带。——布赖恩·克里斯汀 10. 人类的价值终将回归最古老的答案：我们选择去爱什么。——特德·姜 11. 在算法统治的时代，保持'不完美'才是人性的抵抗。——村上春树 12. 守住同理心，这是人类最后的不可编程领域。——布琳·布朗 13. 当人类逐渐依赖机器处理越来越多的决策时，我们究竟是要让科技赋能人类，还是被科技重新塑造甚至取代？—— 基辛格 14. 人工智能的最终目标不是创造出比人类更聪明的机器，而是要理解智能的本质。—— 佚名 15. 当我们为人工智能在诸多社会生活领域的高歌猛进而欢呼或担忧时，不能忘记人类所具备的特殊的‘高感性’内核才是稳定社会、建构意义、拥抱幸福、创建未来的根本。—— 中国作家网 （二）事例素材： 1、基辛格对 AI 时代人类价值的思考：基辛格在《人工智能时代与人类价值》中警示，当人类依赖机器决策时，需思考是让科技赋能还是被其取代。他认为若无法界定人类与机器的本质区别，可能将定义自身价值的任务交给机器，这是人类文明的最大考验。 2、赫拉利谈 AI 对就业和伦理的影响：历史学家尤瓦尔・诺亚・赫拉利指出，人工智能发展会冲击就业市场，许多传统职业可能被取代。同时，AI 的伦理问题不容忽视，如算法可能存在偏见，导致决策不公正，影响社会公平。 3、李开复论情感连接的重要性：创新工场董事长李开复补充说，人类的爱与同情心在人工智能主导的背景下愈加珍贵。AI 工作虽高效，但缺乏情感支持，人际关系和情感连接在未来至关重要。 4、“AI 教父” 辛顿的担忧：2024 年诺贝尔物理学奖获得者、“AI 教父” 杰弗里・辛顿表示，人工智能有 10% 的可能性会导致人类遭遇灾难性后果，未来三十年内导致人类灭亡的概率有 10% 到 20%，并呼吁政府对该技术进行监管。 5、李开复谈 AI 时代的终身学习：李开复强调面对 AI 时代的飞速变化，人们需培养终身学习意识，持续更新技能和知识，以在竞争中立于不败之地。 6、ChatGPT 开发者对 AI 边界的认识：ChatGPT 的开发者们深知 AI 在某些方面的局限性，如缺乏真正的理解和情感，他们致力于明确 AI 的边界，让人类认识到自身在深度理解、情感感知等方面的独特价值。 7马斯克对 AI 安全性的关注：埃隆・马斯克一直对 AI 的安全性表示担忧，他认为 AI 可能会对人类造成威胁，强调人类应保持对技术的掌控，守住自身的主导地位，不被 AI 所左右。 8、杨立昆对 AI 与人类关系的思考：图灵奖得主杨立昆认为 AI 是工具，人类应利用它来提升生活质量，同时要守住人类的价值观和道德底线，确保 AI 的发展符合人类的利益。 9、赫拉利强调人类核心价值的独特性：赫拉利认为人类的创造力、想象力、情感和同理心是人工智能无法复制的，这些特质在 AI 时代将更加凸显，是人类的核心价值所在。 10、复旦大学教授葛剑雄：AI无法替代人文思考与情感追求。人类可能失去深度思考能力，但AI无法超越人类的精神追求。坚持阅读、哲学和人文关怀，防止思维退化。 【考场高分范文】 1. AI时代的人类价值沉思（一类上） 当AlphaGo以人类无法理解的棋步战胜世界冠军时，我们既惊叹于它的计算能力，又困惑于它那些“不合常理”的落子。这恰如一面镜子，映照出AI与人类思维的本质差异——前者追求绝对精确的最优解，后者则在混沌与模糊中孕育创造。在这个算法日益精密的时代，人类的价值或许恰恰存在于那些无法被量化的“不完美”之中。 AI的精确性令人叹服，却也暴露了其局限性。就像基因复制若永远保持百分之百的精确，生命将失去进化的可能。AI系统在既定规则下所向披靡，却难以突破预设的框架。当ChatGPT写出流畅的文章时，它只是在重组已有信息，而非真正理解文字背后的情感与意义。这种“强大”反而成为禁锢。而人类思维中的模糊地带——那些说不清道不明的直觉、灵感与顿悟，恰恰是创造力的源泉。莫奈笔下睡莲的朦胧光影，贝多芬耳聋后创作的交响曲，都是无法被算法复制的生命体验。 人类细腻的感受力与自我意识构成了抵御AI同质化的天然屏障。当AI可以模仿梵高的笔触时，它永远无法体会割耳时的痛苦与星空下的孤独；当AI能背诵全部莎士比亚作品时，它不会因哈姆雷特的独白而彻夜难眠。这种对生命经验的独特感知与诠释能力，使每个人成为不可复制的个体。就像普鲁斯特笔下那块玛德琳蛋糕，唤起的不仅是味觉记忆，更是一整个逝去世界的复活。AI可以分析蛋糕的化学成分，却无法理解那一刻时间倒流的心灵震颤。 在AI时代，人类需要守护的正是在混沌中寻找意义的能力。古希腊德尔斐神庙上“认识你自己”的箴言，在这个算法试图定义一切的时代显得尤为珍贵。AI可以告诉我们如何高效生活，却不能回答为什么而活。当自动驾驶汽车选择牺牲乘客还是路人的伦理困境出现时，最终裁决权仍应归于人类的价值判断。这种赋予意义的能力，使我们在接受AI辅助的同时不致沦为它的附庸。就像庄子笔下那位“得鱼忘筌”的渔夫，我们使用工具却不被工具所困。 AI如同精确的钟表，人类则是永远走不准但充满惊喜的沙漏。在这个算法日益渗透生活的时代，我们不必恐惧被取代，而应珍视那些使人类之所以为人类的特质——在模糊中感知美的能力，在痛苦中孕育创造的力量，在有限生命中追寻无限意义的勇气。让AI负责计算，人类负责想象；让AI处理数据，人类创造故事。如此，我们才能在技术狂飙的时代，守护住心灵花园里那些无法被编程的野花。 【评语】 本文紧扣 “AI 时代人类价值” 展开深刻思考，立意深刻新颖。开篇借 AlphaGo 事例引入，对比 AI 与人类思维差异。从创造力、感受力、价值判断等多维度论证，论据丰富，旁征博引，逻辑严密。语言优美且富有哲理，结尾比喻精妙，呼吁珍视人类特质，展现出对时代问题的深度洞察与反思。 2、驭 AI 之舟，守人文之舵（一类上） 当 AI 以迅猛之势闯入时代舞台，其精准高效与强大理性令人惊叹，然而，“强” 亦为其缺陷。在这一时代浪潮中，人类需要深刻思考：我们会得到什么，失去什么，又应守住什么。我认为，我们应驾驭 AI 之舟，同时守住人文之舵，方能在时代洪流中稳步前行。 AI 时代，人类无疑获得了诸多便利与机遇。AI 强大的计算和分析能力，能快速处理海量数据，为科学研究、医疗诊断、交通规划等提供精准的决策支持。在医学领域，AI 可通过分析大量病历数据，辅助医生更准确地诊断疾病，提高治疗效果；在交通领域，智能交通系统借助 AI 优化交通流量，减少拥堵。此外，AI 还能拓展人类的认知边界，助力我们探索未知领域。如在天文学中，AI 可帮助科学家分析天文数据，发现新的星系和天体。AI 的出现，极大地提高了生产效率，为人类社会的发展注入了强大动力。 然而，我们也不能忽视 AI 带来的潜在风险与挑战。当 AI 的精准高效成为主导，人类可能会逐渐失去一些宝贵的能力。过度依赖 AI，会使我们的思考能力和创造力退化。当我们习惯于让 AI 为我们提供答案，就不再愿意深入思考问题，探索新的解决方案。而且，AI 缺乏人类的情感和价值观，在处理一些涉及伦理道德的问题时，可能会出现偏差。例如，在自动驾驶汽车面临紧急情况时，AI 难以做出符合人类伦理的决策。若我们任由 AI 发展而不加以引导，可能会导致人类在技术的洪流中迷失自我。 在 AI 时代，人类应守住自己独特的价值和品质。人类细腻的感受、独特的需求、“自我” 的觉察以及赋予意义的能力，是 AI 无法取代的。我们应珍视这些特质，在与 AI 的互动中，保持自己的独立性和自主性。我们要守住人文精神，让技术服务于人类的幸福和发展。正如爱因斯坦所说：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。” 我们要让 AI 成为人类的助手，而非主宰。 在实际生活中，我们应积极引导 AI 的发展，使其符合人类的价值观和伦理道德。政府和企业应制定相关的政策和规范，确保 AI 的研发和应用安全可靠。我们也要加强对公众的教育，提高人们对 AI 的认识和理解，培养人们正确使用 AI 的能力和意识。同时，我们要鼓励创新，推动 AI 与人文的融合，让 AI 更好地服务于人类的文化、艺术和教育等领域。 “欲粟者务时，欲治者因势。”AI 时代的到来是不可阻挡的趋势，我们应顺应时代潮流，积极拥抱 AI，充分发挥其优势。同时，我们也要守住人文之舵，保持人类的独特价值和品质，让 AI 与人类和谐共生，共同创造美好的未来。 【评语】 本文立意深刻且精准，紧扣 AI 时代人类的得与失、应坚守的价值展开论述。论证逻辑清晰，先谈 AI 带来的机遇，再指潜在风险，后述应守的人文精神，层次分明。论据丰富恰当，结合多领域实例及名言，增强说服力。结尾收束有力，呼吁人与 AI 和谐共生，体现对时代问题的深入思考与积极态度。 3. 于 AI 浪潮中，寻人类价值坐标（一类上） 当 AI 以排山倒海之势席卷而来，重塑着我们的生活与世界，人们对其态度褒贬不一。在这科技的洪流中，我们不禁深思：在 AI 时代，人类究竟会得到什么，失去什么，又该守住什么？我认为，人类应于 AI 浪潮中，找准自身价值坐标，在善用 AI 的同时，坚守不可替代的人性光辉。 AI 时代，人类收获了前所未有的便利与发展契机。AI 的精准高效与强大理性，使其成为推动社会进步的强大引擎。在工业生产中，智能机器人能够不知疲倦地完成复杂精细的任务，大幅提高生产效率与产品质量；在教育领域，AI 个性化学习系统能根据学生的学习情况和特点，量身定制学习方案，实现因材施教。AI 还能在海量的数据中挖掘有价值的信息，为科学研究提供新的思路和方法，加速人类对未知世界的探索。例如，在药物研发中，AI 可以快速筛选大量化合物，预测药物的疗效和安全性，大大缩短研发周期。AI 为人类社会的发展注入了强大动力，拓展了人类的能力边界。 然而，我们不能忽视 AI 带来的潜在威胁。AI 的强大理性使其缺乏人类的情感和创造力，而过度依赖 AI 会让人类逐渐丧失一些宝贵的能力。当我们习惯于让 AI 为我们规划生活、提供决策建议时，我们的独立思考能力和应变能力可能会逐渐退化。而且，AI 在处理涉及伦理道德和情感的问题时往往力不从心。比如，在艺术创作中，AI 可以模仿各种风格创作出精美的作品，但它无法真正理解艺术所承载的情感和思想内涵，无法像梵高那样用画笔倾诉内心的痛苦与渴望，也无法像李白那样用诗歌抒发豪情壮志。若人类一味地追求 AI 的强大功能，而忽视自身能力的培养和人性的发展，我们可能会在技术的漩涡中迷失自我。 在 AI 时代，人类应守住自身独特的价值。人类细腻的感受、独特的需求、“自我” 的觉察以及赋予意义的能力，是 AI 永远无法企及的。正是这些特质，让人类能够体验到生命的美好与复杂，创造出丰富多彩的文化和艺术。我们应珍视人类的情感和创造力，在与 AI 的互动中，保持自己的独立性和自主性。我们要让 AI 成为人类的助力，而非主宰。正如苹果公司创始人乔布斯所说：“活着就是为了改变世界。” 我们要运用 AI 技术，为人类的福祉和社会的进步做出贡献，同时坚守人类的道德底线和人文精神。 “明者因时而变，知者随事而制。” 在 AI 时代，我们应顺应时代潮流，积极拥抱 AI，充分发挥其优势。同时，我们要时刻保持清醒的头脑，守住人类的价值坐标，让 AI 与人类和谐共生。只有这样，我们才能在科技的浪潮中，书写出属于人类的辉煌篇章，创造出更加美好的未来。 【评语】 本文紧扣 AI 时代下人类价值的探讨，立意深刻且精准。开篇以生动形象的表述引出核心问题，论点鲜明。论述中逻辑严谨，先从多领域阐述 AI 带来的机遇，再深入剖析其潜在威胁，最后强调人类应坚守的独特价值。论据丰富典型，兼具理论与实例，语言流畅且富有感染力，结尾收束有力，展现出对时代问题的深度思考与积极态度。 4、与 AI 共舞，坚守人类本真（一类中） AI 时代的来临，如同一股强劲的风暴，深刻地改变着我们的生活。面对 AI 的精准高效与强大理性，有人赞叹不已，有人则心存忧虑。在这场科技变革中，我们需要认真思考人类在 AI 时代的得与失，以及应坚守的价值。 AI 的出现，为人类带来了诸多便利。在信息处理方面，AI 能够快速准确地分析和处理海量数据，帮助我们更好地了解世界。在医疗领域，AI 诊断技术可以辅助医生更准确地发现疾病，提高治疗效果。在交通领域，智能交通系统借助 AI 优化交通流量，减少拥堵，提高出行效率。AI 还在智能家居、金融等领域发挥着重要作用，让我们的生活更加便捷和舒适。AI 的强大功能无疑为人类社会的发展提供了新的动力和机遇。 然而，AI 的发展也给人类带来了一些挑战。一方面，AI 的精准高效可能导致人类对其过度依赖，从而削弱人类的思考能力和动手能力。当我们习惯于让 AI 为我们解决问题时，我们可能会逐渐失去独立思考和解决问题的能力。另一方面，AI 缺乏人类的情感和价值观，在处理一些复杂的社会问题时可能会出现偏差。例如，在自动驾驶汽车面临紧急情况时，AI 难以做出符合人类伦理道德的决策。如果我们不能正确引导 AI 的发展，可能会导致一些不良后果。 在 AI 时代，人类应坚守自身的独特价值。人类拥有细腻的情感、丰富的创造力和独特的自我意识，这些是 AI 无法替代的。我们应该珍视人类的情感体验，用艺术、文学等形式表达内心的感受，创造出丰富多彩的文化。我们要发挥人类的创造力，不断探索新的知识和技术，推动社会的进步。我们还要坚守人类的道德底线和价值观，用正确的价值观引导 AI 的发展，让 AI 更好地服务于人类。 “科技是一把双刃剑。” 在 AI 时代，我们要正确看待 AI 的发展，既要充分利用 AI 的优势，又要警惕 AI 带来的负面影响。我们要与 AI 共舞，在与 AI 的合作中不断提升自己，同时坚守人类的本真，保持人类的独特价值。只有这样，我们才能在 AI 时代实现人类与科技的和谐发展，创造出更加美好的未来。 【评语】文章紧扣 AI 时代人类的得与失、应坚守的价值展开论述，立意较明确。开篇以形象比喻引入话题，主体部分分别阐述 AI 带来的便利、挑战，以及人类应坚守的独特价值，层次分明。论证中结合多领域实例，有一定说服力。语言较流畅，结尾总结观点，呼吁与 AI 和谐发展，整体是一篇较优秀的议论文，但深度和文采稍欠。 【类题迁移】 1、 根据要求写作。（50分） 随着虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术的迅猛发展，它们逐渐渗透进我们生活的方方面面。有人沉醉于虚拟现实带来的沉浸式体验，认为它拓宽了人类感知和探索世界的边界；有人则担忧，过度依赖这些虚拟技术会让人脱离现实，模糊真实与虚拟的界限。有人坚信，人类对于真实世界的直接感知、亲身经历的情感触动以及在现实中建立的真实人际关系，是虚拟现实与增强现实无法替代的。更多人开始思索：在 VR 与 AR 盛行的时代，人类会收获什么？又会舍弃什么？人类最应该坚守的是什么？… 以上材料体现了在生物基因编辑技术发展的时代背景下，人类对自身发展和价值的深刻认识。请你基于此，自拟题目，写一篇议论文，阐述自己的思考。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于 700 字；将题目写在答题卡上；不透露所在学校及个人信息。 【高分范文】 虚实之间，坚守本真 当虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术如潮水般涌入我们的生活，它们带来的新奇体验与潜在影响引发了广泛的讨论。有人为其沉浸式的魅力所倾倒，有人则对过度依赖的后果忧心忡忡。在这虚实交织的时代，我们不禁思索：人类在其中会收获什么，又将舍弃什么？而最为关键的是，我们应坚守什么？ 不可否认，VR 与 AR 技术为人类带来了诸多收获。它们拓宽了人类感知和探索世界的边界，让我们能够突破时空的限制，领略未曾涉足的领域。在教育领域，学生可以通过 VR 技术身临其境地感受历史事件的发生，或者探索微观世界的奥秘，这种沉浸式的学习方式极大地提高了学习的趣味性和效果。在娱乐方面，AR 游戏让玩家能够与虚拟角色在现实场景中互动，带来了全新的娱乐体验。VR 与 AR 技术还可以应用于医疗、建筑等多个领域，为解决实际问题提供了新的思路和方法。 然而，我们也不能忽视过度依赖 VR 与 AR 技术可能带来的问题。当人们沉醉于虚拟世界的美好时，可能会逐渐脱离现实，模糊真实与虚拟的界限。虚拟世界中的人际关系往往是建立在虚拟身份之上，缺乏真实世界中那种面对面的情感交流和互动，这可能导致人们在现实生活中变得孤独和冷漠。过度依赖虚拟技术还可能影响人们的身心健康，长时间沉浸在虚拟环境中会导致视力下降、身体运动能力减弱等问题。 在 VR 与 AR 盛行的时代，人类最应该坚守的是对真实世界的热爱和对本真的追求。人类对于真实世界的直接感知、亲身经历的情感触动以及在现实中建立的真实人际关系，是虚拟技术无法替代的。我们应该珍惜现实生活中的每一个瞬间，用心去感受大自然的美好，与亲朋好友建立深厚的情感联系。我们要保持对真实世界的好奇心和探索欲，通过亲身实践去获取知识和经验，而不是仅仅依赖虚拟技术。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 我们不能让虚拟技术成为我们与现实世界之间的隔阂，而应该将其作为一种辅助工具，帮助我们更好地认识和理解现实世界。我们要在虚拟与现实之间找到一个平衡点，既享受虚拟技术带来的便利和乐趣，又不迷失在虚拟世界中。 在虚实之间，我们要坚守本真，不忘初心。让 VR 与 AR 技术成为我们生活中的一抹亮色，而不是主宰我们生活的全部。只有这样，我们才能在这个充满变化的时代，保持清醒的头脑，实现自身的价值，创造更加美好的未来。 二、根据要求写作。（50分） 生物基因编辑技术的不断突破，引发了广泛的社会关注和激烈的讨论。有人看到了基因编辑在治疗疑难病症、改善人类健康方面的巨大潜力，认为它是推动医学进步和人类发展的有力工具；有人却对其可能带来的伦理风险、社会公平问题以及不可预见的生物后果深感忧虑。有人笃定，人类的多样性、自然的遗传秩序以及基于人性和道德的价值判断，是基因编辑技术不应轻易触碰和改变的。更多人陷入沉思：在生物基因编辑技术快速发展的当下，人类会获得哪些机遇？面临哪些挑战？人类必须坚守的底线和原则是什么？…… 以上材料体现了在生物基因编辑技术发展的时代背景下，人类对自身发展和价值的深刻认识。请你基于此，自拟题目，写一篇议论文，阐述自己的思考。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于 700 字；将题目写在答题卡上；不透露所在学校及个人信息。 【高分范文】 驭基因编辑之马，守人类价值缰绳 当生物基因编辑技术如同一匹脱缰之马，在科技的原野上奔腾而来，它带来的既有机遇的曙光，也有挑战的阴霾。人们对其态度不一，有人看到它在医学领域的巨大潜力，视之为推动人类发展的利器；有人则忧心于它可能引发的伦理风险与社会问题。在这一技术快速发展的当下，我们必须审慎思考，驾驭好基因编辑这匹马，守住人类价值的缰绳。 生物基因编辑技术确实为人类带来了前所未有的机遇。在医学领域，它有望攻克许多疑难病症，为患者带来新的希望。例如，通过基因编辑技术，科学家们能够修复某些导致遗传疾病的基因突变，从根本上治疗像镰状细胞贫血、囊性纤维化等遗传性疾病。它还可以用于癌症治疗，编辑免疫细胞的基因，使其更有效地识别和攻击癌细胞。此外，基因编辑技术在农业领域也有广阔的应用前景，能够培育出更具抗病虫害能力、更高产的农作物品种，保障全球粮食安全。这些潜在的应用，无疑展示了基因编辑技术对人类发展的巨大推动作用。 然而，我们不能忽视基因编辑技术带来的挑战。其中，伦理风险是最为突出的问题。对人类生殖细胞进行基因编辑，可能会改变人类的遗传基因库，引发不可预测的后果。“设计婴儿” 的出现，不仅违背了自然的遗传多样性，还可能加剧社会的不平等，富人有更多资源利用这项技术为子女 “定制” 优势，而穷人则难以企及，进一步拉大贫富差距。基因编辑技术的安全性也存在隐患，编辑过程中可能会出现脱靶效应，导致意外的基因突变，给生物体带来不可预见的危害。 在生物基因编辑技术的浪潮中，人类必须坚守一些底线和原则。首先，要尊重人类的尊严和权利，确保基因编辑技术的应用不会侵犯个人的自主权和隐私权。不能将基因编辑技术用于非治疗性的 “增强” 目的，如提高智力、外貌等，以维护人类的自然多样性。其次，要遵循科学的严谨性和透明度原则，对基因编辑技术的研究和应用进行严格的监管和评估，确保其安全性和有效性。国际社会应加强合作，制定统一的伦理准则和规范，防止基因编辑技术的滥用。 “欲粟者务时，欲治者因势。” 我们不能因噎废食，放弃基因编辑技术带来的机遇，也不能盲目追求技术的进步而忽视其潜在的风险。我们应在充分发挥基因编辑技术优势的同时，守住人类的价值底线，让这一技术真正造福人类。只有这样，我们才能在科技的浪潮中稳健前行，实现人类社会的可持续发展。 在生物基因编辑技术的道路上，我们是驾驭者，而非被驾驭者。让我们以理性和智慧为缰绳，引导这匹技术之马，向着光明和希望的方向前进，书写人类发展的新篇章。 （二）记叙文“起飞” 25. 根据要求写作。（50分） 起飞，意为开始飞行，也用来比喻事业开始上升、发展。雏鹰振翅离巢，火箭腾空而起，我们追逐新的梦想，都是动人的“起飞”时刻。起飞，是新的开始，意味着希望、勇气与突破…… 请以“起飞”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。 【审题立意】 审题： 这是一道命题作文题。 从字面意义来看，“起飞”是一个物理过程，但它背后却蕴含着深刻的精神内涵。雏鹰振翅离巢，象征着成长与独立。雏鹰在巢中经过长时间的哺育和训练，最终勇敢地展开翅膀，飞向广阔的天空。这一过程不仅需要勇气，还需要对未知世界的探索精神。火箭腾空而起，象征着人类对宇宙的探索和对科技的突破。火箭的起飞不仅仅是技术的胜利，更是人类智慧和勇气的体现。这些场景都告诉我们，“起飞”不仅仅是一个动作，更是一种精神的象征，它代表着对未知的探索、对挑战的应对和对未来的期待。 从比喻意义来看，“起飞”可能是学业上的进步，事业上的成功，或者是个人成长中的其他某个重要节点。无论是哪一种，“起飞”都意味着一个新的开始，意味着我们站在了一个新的起点上，准备迎接新的挑战和机遇。在这个过程中，我们需要勇气去面对未知，需要智慧去应对困难，更需要坚定的信念去支撑我们前行。正如雏鹰和火箭的起飞一样，我们的“起飞”也需要经过充分的准备和积累，才能在关键时刻展翅高飞。 “起飞”还象征着一种突破和超越。在人生的旅途中，我们常常会遇到各种各样的困难和障碍，这些困难和障碍就像是我们“起飞”前的阻力。只有当我们克服了这些阻力，才能真正实现“起飞”，达到一个新的高度。因此，“起飞”不仅仅是一个开始，更是一种超越，它意味着我们突破了自身的局限，达到了一个新的境界。 总的来说，“起飞”这一题目既可以从字面意义进行描写，也可以从比喻意义进行深入探讨。无论是哪一种，它都蕴含着积极向上的精神，代表着新的开始、希望、勇气与突破。在写作时，我们可以通过具体的场景和细节，生动地展现“起飞”的过程，同时也要深入挖掘其背后的精神内涵，表达出对未来的期待和对挑战的勇气。 写作时，开头可以描写一个具体的场景，比如雏鹰振翅离巢或火箭腾空而起的画面，以此引出“起飞”不仅是物理上的升空，更是人生、事业或梦想的新起点。通过细腻的描写，营造出一种充满希望与勇气的氛围，为下文铺垫。中间部分可以通过具体的事例展开叙述。可以选择一个个人成长、追求梦想或突破困境的故事，详细描写“起飞”的过程。比如，可以写自己或他人在面对挑战时，如何鼓起勇气，迈出第一步，最终实现突破。通过细节描写，展现“起飞”背后的努力、坚持与信念。同时，可以加入一些心理描写，突出“起飞”带来的心理变化与成长。结尾可以通过升华主题，表达对未来的期待与信心，鼓励读者勇敢追求自己的梦想，迎接属于自己的“起飞”时刻。 立意： 1.写父亲辞去稳定的工作开始创业，经过无数次的失败，公司终于步入正轨。（坚持的力量 事业起飞） 2.写自己经历无数个挑灯夜读的日子，最终以优异的成绩考入理想高中。（天道酬勤 学业起飞） 3.写好友从小热爱绘画，但一直缺乏自信。在一次大型比赛中，他的作品获得认可。（自信的力量 梦想起飞） 【考场高分范文】 1. 起飞（一类上） 我站在舞蹈教室的镜子前，看着镜中那个穿着粉色芭蕾舞裙的女孩，她的脚尖微微颤抖，像一只初次离巢的雏鸟。这是我第一次参加舞蹈比赛，也是我第一次穿上足尖鞋。 “记住，重心要放在大脚趾上，不要怕疼。”林老师的声音从身后传来。我点点头，试着踮起脚尖，一阵尖锐的疼痛立刻从脚趾传来，我差点叫出声来。足尖鞋里塞着棉花，但依然能感觉到坚硬的地面。我的脚趾已经磨出了水泡，每次练习都会破掉，第二天又长出新的。 比赛前一周，我在练习一个旋转动作时摔倒了。膝盖重重地磕在地板上，我蜷缩成一团，眼泪不受控制地流下来。林老师跑过来，轻轻拍着我的背：“疼吗？”我点点头，却说不出话来。她帮我脱下舞鞋，我的大脚趾指甲已经淤血，变成了紫黑色。 “要不，我们换一个简单点的动作？”林老师犹豫地问。我摇摇头，咬着嘴唇说：“我能行。”那天晚上，妈妈给我涂药时，我疼得直吸气。她心疼地说：“要不别跳了？”我看着窗外的月亮，想起第一次看芭蕾舞剧时，舞台上那个像天鹅一样的舞者，轻声说：“我想飞起来。” 比赛当天，后台乱哄哄的。我坐在角落里，听着自己的心跳声。轮到我了，灯光亮起的瞬间，我什么都看不见了，只能感觉到脚趾传来的疼痛。音乐响起，我踮起脚尖，开始旋转。一圈、两圈……突然，我的脚下一滑，差点摔倒。观众席传来一阵惊呼。 就在那一刻，我想起了林老师的话：“当你害怕时，就想象自己是一只鸟，天空才是你的家。”我深吸一口气，重新踮起脚尖。这一次，疼痛似乎消失了，我感觉自己真的飞了起来。最后一个动作结束时，掌声如雷。 我没有拿到第一名，但当我站在舞台上谢幕时，我知道自己已经完成了人生中第一次真正的“起飞”——不是用翅膀，而是用伤痕累累的脚尖。 回家的路上，夕阳把我们的影子拉得很长。妈妈兴奋地说：“丫头，你跳舞的时候，真的像在飞。”我笑了，脚趾还在隐隐作痛，但心里却轻盈得像一片羽毛。 【评语】 这篇文章紧扣 “起飞” 主题，以参加舞蹈比赛为线索，细腻展现了 “我” 在练习和比赛中的艰难与坚持。对脚趾疼痛、摔倒等细节描写生动，将 “我” 内心的挣扎和成长刻画得真实可感。结尾点明 “起飞” 的内涵，虽未获奖却实现自我突破，立意深刻，情感真挚，从舞蹈经历中挖掘出成长的意义，富有感染力。 2. 起飞（一类上） 午后的阳光透过斑驳的树叶，洒在学校操场的跑道上，形成一片片金色的光斑。我站在跑道的起点，望着那长长的跑道，心跳不由自主地加快。今天，是学校运动会的 1500 米比赛，对我来说，这不仅是一场比赛，更是一次挑战自我的 “起飞”。 我从小就体弱多病，体育一直是我的短板。每当看到同学们在操场上奔跑跳跃，我心里既羡慕又自卑。但这学期，我下定决心要改变自己，于是报名参加了 1500 米长跑。 比赛前的日子里，训练的艰辛远超我的想象。一开始，我连一圈都跑不下来，气喘吁吁，双腿像灌了铅一样沉重。但我没有放弃，每天放学后，我都会来到操场，一圈又一圈地练习。汗水湿透了我的衣衫，脚步也越来越沉重，可我始终告诉自己：再坚持一下，再坚持一下。 随着比赛的临近，我的状态越来越好，可内心的紧张也与日俱增。终于，比赛的这一天到来了。 站在起跑线上，周围的观众们的目光仿佛都聚焦在我身上，我的手心冒出了冷汗。“砰” 的一声枪响，比赛开始了。其他选手如离弦之箭般冲了出去，我也不甘示弱，紧紧跟在后面。 前几圈，我还能保持节奏，但渐渐地，我的体力开始下降，脚步变得迟缓。身边的选手一个接一个地超过了我，我感到一阵绝望，甚至有了放弃的念头。就在这时，我听到了同学们的加油声：“加油！你可以的！” 那声音仿佛一道光，照亮了我心中的黑暗。 我想起了这段时间的努力，想起了自己想要改变的决心。我深吸一口气，调整了呼吸，加快了脚步。每一步都像是在和自己的懦弱作斗争，每一步都充满了力量。 最后一圈了，我的双腿已经麻木，喉咙干渴得几乎要冒烟，但我看到了终点线，看到了胜利的曙光。我拼尽最后一丝力气，奋力向前冲去。当我冲过终点线的那一刻，我听到了同学们的欢呼声，看到了老师脸上的笑容。 我没有获得名次，但我知道，我已经成功地 “起飞” 了。我战胜了自己的恐惧和懦弱，突破了身体的极限。在未来的日子里，无论遇到多大的困难，我都会记得这次 “起飞” 的经历，勇敢地去追逐自己的梦想。 夕阳西下，我拖着疲惫却又充满力量的身体，走在回家的路上。天空中，一群鸟儿正展翅高飞，它们的身影在夕阳的映照下显得格外美丽。我知道，我也将像它们一样，向着属于自己的天空，勇敢地 “起飞”。 【评语】 本文紧扣 “起飞” 主题，以参加 1500 米长跑比赛为线索，生动展现了 “我” 挑战自我的过程。开篇环境描写渲染氛围，设置悬念。对训练艰辛、比赛时心理及动作等细节刻画细腻，使读者感同身受。结尾以鸟儿高飞象征 “我” 的成长，升华主题，体现了 “我” 在挫折中战胜自我、勇敢追梦的蜕变，情感真挚，立意深刻。 3. 起飞（一类中） 清晨的阳光柔和地洒在钢琴上，黑白相间的琴键闪烁着微光。我坐在琴凳上，手指轻轻放在琴键上，心中满是紧张与期待。今天，是我钢琴考级的日子，这对我而言，是一次检验自己努力成果的 “起飞” 时刻。 我与钢琴结缘是在八岁那年，一次偶然的机会，我听到了贝多芬的《月光奏鸣曲》，那悠扬的旋律如同一股清泉，流淌进我的心田，从此，我便踏上了学琴之路。 学琴的过程并不轻松，最初，我的手指总是不听使唤，按错琴键，节奏也总是把握不好。但我没有退缩，每天都会花几个小时练习。随着时间的推移，我的琴艺逐渐提高，可也遇到了越来越多的困难。 这次考级的曲目难度很大，其中有一段快速的指法练习，我总是弹不好。为了攻克这个难关，我每天都会反复练习那一段，手指磨出了茧子，胳膊也酸痛不已。但我告诉自己，不能放弃，一定要在考级中展现出最好的自己。 考级的日子终于到了。我走进考场，看到评委们严肃的表情，心中不由得一阵紧张。我深吸一口气，坐在钢琴前，开始弹奏。一开始，我的手指还有些僵硬，但随着音乐的流淌，我逐渐沉浸其中，忘记了紧张。 当我弹到那段曾经让我头疼的指法练习时，我的心一下子揪了起来。手指在琴键上快速跳跃，我能感觉到自己的心跳在加快。突然，我的手指不小心按错了一个键，我的心猛地一沉。但我没有停下来，而是继续弹奏，努力调整状态。 终于，一曲弹完，我站起身，向评委们鞠躬。走出考场的那一刻，我感到如释重负。虽然我不知道自己是否能够通过考级，但我知道，我已经尽力了。 几天后，考级结果出来了，我顺利通过了。那一刻，我激动得热泪盈眶。我知道，这次考级的经历就像一次 “起飞”，让我在钢琴之路上又前进了一步。未来，我还会面临更多的挑战，但我相信，只要我坚持不懈，就一定能够飞得更高更远。 【评语】 文章紧扣 “起飞” 主题，以钢琴考级为背景，清晰叙述了 “我” 学琴、为考级努力以及考级的全过程。开篇环境描写营造氛围，中间对学琴困难、考级紧张及失误等情节有较细致的刻画，展现了 “我” 的坚持。结尾点明考级经历是 “起飞”，体现成长，逻辑连贯，情感真挚，虽细节深度稍欠，但整体较完整地表达了主题。 4. 起飞（一类下）  “预备，跑！” 随着体育老师的一声令下，我和同学们一起冲了出去，这是学校的一次长跑测试，而我，渴望在这次测试中实现自己的 “起飞”。 我一直都不擅长跑步，每次体育课上的跑步测试，我总是落在后面。看着同学们轻松地跑完，我心里充满了沮丧。但这学期，我暗暗发誓，一定要在跑步上有所进步。 于是，每天放学后，我都会去操场跑步。刚开始的时候，我跑不了多久就气喘吁吁，脚步也越来越慢。但我没有放弃，我告诉自己，只要坚持下去，就一定能行。 随着时间的推移，我的体力逐渐增强，跑步的速度也有所提高。我开始期待这次的长跑测试，希望能在测试中证明自己。 测试的这一天终于来了。我站在起跑线上，心里既紧张又兴奋。比赛开始后，我按照自己的节奏跑着，一开始感觉还不错。但渐渐地，我的体力开始下降，呼吸也变得急促起来。 我看到前面的同学越跑越远，心里有些着急，于是加快了脚步。可这样一来，我的体力消耗得更快了，没跑多久，我就感到双腿无力，几乎要跑不动了。 就在我想要放弃的时候，我看到了操场边为我加油的朋友们。他们挥舞着手臂，大声喊着：“加油！别放弃！” 听到他们的声音，我心里涌起一股力量。我调整了呼吸，放慢了速度，继续向前跑。 终于，我看到了终点线。我拼尽最后一丝力气，冲过了终点线。虽然我没有跑在前面，但我知道，我已经比以前进步了很多。 这次长跑测试，对我来说就是一次 “起飞”。它让我明白了，只要有勇气去挑战自己，坚持不懈地努力，就一定能够取得进步。未来，我还会面临更多的挑战，但我相信，我一定能够像这次一样，勇敢地 “起飞”，飞向属于自己的天空。 【评语】 文章紧扣 “起飞” 主题，以长跑测试为依托，叙述了 “我” 从跑步落后到努力进步，最终在测试中突破自我的过程。整体结构清晰，能围绕中心展开情节。虽对训练和跑步过程的细节描写不够丰富细腻，情感表达也稍显平淡，但仍明确传达出挑战自我、坚持进步的主旨，体现了 “起飞” 的内涵，逻辑连贯，表意完整。 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$