易错点08 物态变化（4陷阱点3题型）-备战2025年中考物理考试易错题（广东专用）

热学模块 易错点08 物态变化 目 录 01 易错陷阱 易错点一．文字易混淆写错 易错点二．不能正确认识“白气”“白雾”“冰花”及其原因 易错点三．不能正确理解晶体熔化、液体沸腾的条件 易错点四．误认为蒸发和沸腾是一样的 02 举一反三——易错题型 题型一．生活中物态变化的辨析 题型二．物态变化中吸热与放热 题型三．熔化与沸腾探究实验 03 易错题通关 (说明：精选真正易错点，不需面面俱到，但切中要害) 易错点一、文字易混淆写错 【陷阱分析】 1. “熔化”易错写为“融化”“溶化”“容化”。 2. “汽化”易错写为“气化”。 3. “水蒸气”易错写为“水蒸汽”。只要是“气体”或“气态”都没有“氵”，包括“水蒸气”。水蒸气是无色、透明的看不见的，不是白色的。“白气”不是气，是“小水滴”，是水蒸气液化的结果。 4. “升华”易错写为“升化”。 易错点二、不能正确认识“白气”“白雾”“冰花”及其原因 【陷阱分析】 1. 人眼看到的“白气”都是水蒸气遇冷液化成的小水珠，不是水蒸气。水蒸气是无色气体，人眼是看不到的。 2. “白雾”、“冰花”一定出现在环境温度高的一侧。解释：环境温度高的一侧，水蒸气温度高，遇到“白雾”稍冷的物体，放热而发生物态变化形成“白雾”或“冰花”。 易错点三、不能正确理解晶体熔化、液体沸腾的条件 【陷阱分析】 ① 误认为晶体达到熔点，一定会熔化；液体温度达到沸点，一定会沸腾 ② 晶体的熔化必须同时满足两个条件：一是温度达到熔点，二是继续吸热。 ③ 液体的沸腾必须同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热。 易错点三、误认为蒸发和沸腾是一样的 【陷阱分析】蒸发和沸腾虽然都是汽化，但它们也有不同。因此不能将蒸发写成沸腾，液不能将沸腾写成蒸发。 1. 蒸发：在任何温度下，只在液体表面进行的缓慢的汽化现象。 2. 沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象。 题型一．生活中物态变化的辨析 【例1】（2025·北京大兴·一模）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对如图所示节气涉及的物态变化的描述，下列说法正确的是（    ） A．甲图“雨水”节气中，“雨”的形成是熔化现象 B．乙图“白露”节气中，“露”的形成是液化现象 C．丙图“霜降”节气中，“霜”的形成是升华现象 D．丁图“大雪”节气中，“雪”的形成是凝固现象 【答案】B 【详解】A．“雨水”节气中雨的形成是水蒸气液化形成小水滴或凝华形成小冰晶，小冰晶在下落过程中熔化成小水滴，从而形成雨，不只是熔化现象，故A错误； B．“白露”节气中的“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确； C．“霜降”节气中的“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C错误； D．“大雪”节气中的“雪”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选B。 【变式1-1】（2025·广东清远·一模）古代劳动人民巧妙地在冬季利用“注水破石”的方法开山采石。白天给石头打孔后注满水并封实，晚上水降温结冰后，石头就裂开了。水结冰发生的物态变化属于（　　） A．汽化 B．升华 C．熔化 D．凝固 【答案】D 【详解】水是液态，冰是固态，水结冰是液态变为固态，是凝固现象。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【变式1-2】（2025·江苏连云港·一模）如图所示，从冰箱冷冻室取出的杨梅，一会儿表面就出现了一层白霜，白霜的形成属于物态变化中的（　　） A．凝华 B．凝固 C．液化 D．升华 【答案】A 【详解】白霜是空气中的水蒸气遇到温度低的杨梅凝华成的小冰晶，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 题型二．物态变化中吸热与放热 【例2】（2025·广东广州·一模）如图是解冻神器“超导料理盘”。它采用的是铝合金复合材料和新型高效的热管技术，导热性能非常好，它能在室温下迅速解冻由冷冻室拿出的冻肉。下列对“超导料理盘”使用中出现的热现象解释正确的是（　　） A．从冷冻室拿出的冻肉上霜的形成，是凝华现象，需要放热 B．冻肉周围产生“白气”是汽化现象，需要放热 C．冻肉解冻过程是熔化现象，需要放热 D．由于环境温度低，冻肉周围的“白气”不会发生汽化 【答案】A 【详解】A．从冷冻室拿出的冻肉上面的霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，同时放出热量，故A正确； B．冻肉周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，故B错误； C．冻肉解冻过程是固态变成液态的熔化现象，需要吸热，故C错误； D．液体在任何温度下都能蒸发，所以不管温度高低，盘上的水雾都会发生汽化——蒸发，故D错误。 故选A。 【变式2-1】（2025·广东·一模）2024年“龙舟水”（5月21日—6月20日）期间，广州全市平均降雨日为28.4天，较往年同期偏多8.8天，为历史同期最多。以下对雨水形成过程分析正确的是（　　） A．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，形成小水珠 B．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气吸热，温度升高 C．云中的小冰晶积累增多，受重力下落，下落时吸热熔化成水 D．雨滴在下落的过程中，遇冷凝华成冰 【答案】C 【详解】A．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，液态变成气态，汽化形成水蒸气，故A错误； B．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，形成云，此时水蒸气放热，温度降低，故B错误； C．云中的小冰晶积累增多，受重力下落，下落时小冰晶变成小水滴，吸热熔化成水，故C正确； D．凝华是气态变固态，是放热过程，雨滴是液态，故D错误。 故选C。 【变式2-2】（2025·湖北襄阳·二模）太空电梯是人们构想的一种太空运输系统（理想模型如图所示），当运载舱运送货物从空间站返回地球时，为了应对穿越大气层时运载舱温度升高，会在太空中对运载舱外壳注水形成冰盾，此过程发生的物态变化及其吸放热情况是（    ） A．液化，放出热量 B．凝固，放出热量 C．汽化，吸收热量 D．凝华，吸收热量 【答案】B 【详解】物质从液态变为故态的过程叫作凝固，‌这一过程需要放出热量；在太空中对运载舱外壳注水形成冰盾，水由液态变成固态，发生凝固现象，凝固放出热量。 故选B。 题型三．熔化与沸腾探究实验 【例3】（2025·广东清远·一模）小明注意到，回南天现象往往在天气回暖时出现，且不同材质的窗户上水珠凝结量存在差异。他猜想可能与温差和材料的导热性有关。于是，他使用题图1中的实验装置验证，设计实验：先将等大的正方体冰块分别放入②、③、④号三个碗中，静置10分钟；然后将四个碗的外壁擦干后，放入同一个密封箱内；每隔一段时间观察碗壁是否出现水珠，并记录水珠出现的时间和数量，如题表所示。 观察对象 水珠出现时间 10分钟后水珠数量 ①号碗 未出现 无 ②号碗 1分钟 最多 ③号碗 3分钟 较多 ④号碗 未出现 无 (1)实验中用湿毛巾加湿是为了增大空气中的 ； (2)对比①号碗和②号碗是为了探究水珠形成与 的关系，②号碗水珠的形成过程的物态变化是 。这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）； (3)由以上实验可得，回南天地板和墙壁的温度 （选填“高于”“等于”或“低于”）空气温度； (4)金属板比木板更早出现水珠，说明水珠形成与材料的 有关； (5)小明查资料还了解到回南天本质是空气中水蒸气温度骤降至露点以下被迫凝结成小水珠。当相对湿度≥90%时，露点温度与空气温度的关系如题2图所示，则上述实验密封箱内的露点温度为 ℃。 【答案】(1)湿度 (2) 温差 液化 放热 (3)低于 (4)导热性 (5)22 【详解】（1）实验中用湿毛巾加湿是为了增大空气中的湿度。湿毛巾中的水分蒸发到空气中，使空气的湿度增加，这样更有利于模拟回南天空气湿度较大的环境，便于观察水珠的形成现象。 （2）[1][2][3]对比①号碗和②号碗，①号碗没有冰块，②号碗有冰块，其它条件相同，所以是为了探究水珠形成与温差的关系。②号碗水珠的形成过程是空气中的水蒸气遇冷变成小水珠，物态变化是液化，这个过程需要放热。 （3）回南天现象是一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后产生水珠。在实验中，没有冰块的碗壁温度高，没有水珠生成，有冰块的碗壁温度低，出现了水珠，说明回南天地板和墙壁的温度低于空气温度，这样暖湿气流中的水蒸气遇到温度较低的地板和墙壁才会液化形成水珠。 （4）金属板比木板更早出现水珠，因为金属的导热性比木板好，在相同条件下，金属板能更快地将冰块的冷传递到表面，使表面温度降低，从而更早地使空气中的水蒸气液化，说明水珠形成与材料的导热性有关。 （5）由图2结合一次函数知识可解得露点温度与空气温度的关系式为 所以当实验密封箱内温度为时，露点温度为 【变式3-1】（2025·北京大兴·一模）小兴用如图甲所示的实验装置探究水沸腾前后温度变化的特点。 (1)某时刻温度计示数如图乙所示，则此时水的温度为 ℃。 (2)小兴根据测得的实验数据绘制了水的温度随加热时间变化的图像如图丙中的①所示，则由图像可知水的沸点是 ℃，水沸腾后温度随加热时间变化的规律是 。 (3)小明用另一组器材探究水沸腾前后温度变化的特点时，绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙中的②所示，则①②两个图像不同的原因可能是： 。 【答案】(1)93 (2) 99 沸腾时，温度不随加热时间的增加而改变 (3)被加热的水质量不同 【详解】（1）由乙图可知，此温度计的分度值是1℃，所以此时温度计的示数是93℃。 （2）[1]从图像可以看出，水在沸腾前，不断吸热，温度上升，水在沸腾过程中温度保持99℃不变，所以沸点为99℃。 [2]从图像可以看出，沸腾前水吸收热量，温度不断升高，沸腾时继续吸收热量，但温度保持不变，所以水沸腾后温度随加热时间变化的规律是：沸腾时，温度不随加热时间的增加而改变。 （3）从图像可以看出两位同学所用水的初始温度不同，①图像中所用水的初始温度为94℃，而②图像所用水的初始温度为90℃；除此以外，可以看到经过相同的时间，即吸收相同的热量，①②两图像升高的温度不同，②升高的更多，①升高的更少，水越少升温越快，则造成这种现象的原因是水的质量不同，②所用水的质量比①更少。 【变式3-2】（2024·广东中山·三模）生活中我们常使用高压锅烹煮食物。请结合所学知识，分析以下问题。 (1)使用它可以增大锅内气体压强，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”），从而使食物熟得更快。 (2)食物烹煮好后，打开锅盖时，能看到大量白雾，这是 （填物态变化名称）现象，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”），下列物态变化过程中吸、放热情况与之相同的是 （选填相应选项字母）； A．冰箱冷冻室内壁形成霜        B．樟脑丸不见了           C． 雾气逐渐消失 (3)利用图示所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，某时刻温度计示数如图乙所示，为 ℃；水的温度随时间变化图象如图丙所示，通过现象的观察和数据分析，水在沸腾时有什么特征？请写出其中一点： 。 【答案】(1)升高 (2) 液化 放热 A (3) 98 沸腾时温度不变 【详解】（1）液体沸点随液面上方气压增大而升高，使用高压锅可以增大锅内气体压强，使水的沸点升高，从而使食物熟得更快。 （2）[1][2]食物烹煮好后，打开锅盖时，能看到大量白雾，这是锅内水汽化时产生的高温的水蒸气上升时遇到冷空气液化形成的小水珠，液化时要放热。 [3]A．冰箱冷冻室内壁形成霜，霜是水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故A符合题意； B．樟脑丸不见，是固态变为气态的过程，是升华现象，升华吸热，故B不符合题意； C．雾气消失，由液态变为气态，是汽化现象，汽化吸热，故C不符合题意。 故选A。 （3）[1]由图可知，温度计的分度值为1℃，示数为98℃。 [2]由水的温度随时间变化图象可知，水沸腾时吸热，温度保持在98℃不变，所以水在沸腾时特征是温度保持不变。 1．（2025·广东广州·模拟预测）如图，青藏铁路两旁插着一根根高达2m的“热棒”，“热棒”是封闭式的中空长棒，里面填充低沸点液氨作为“制冷剂”，通过氨的液态和气态之间的相互转化可将冻土层的热量单向导出地面，防止冻土路基的反复冻胀和融沉。下列说法正确的是（　　） A．冻土层熔化过程中放出热量 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C．“热棒”最底部液态导热物质变成气态是汽化现象 D．“热棒”具有单向传热性能，热量只能向下传输，反向不能传热 【答案】C 【详解】A．冻土层熔化过程时需要吸收热量，故A错误； B．“热棒”工作时，氨在热棒上端从气态到液态，是液化过程，故B错误； C．热棒工作过程中，在下端液态氨吸热汽化，变为气态氨，故C正确； D．热棒“制冷”是下端吸收热量，上端放热，热量从下向上传递，具有单向传热性能，故D错误。 故选C。 2．（2025·安徽·一模）2024年冬季我市干旱少雨，市气象局根据天气情况，于11月13日至15日实施人工增雨作业，适度缓解旱情，此次人工增雨利用火箭向云中播撒干冰，促使水蒸气凝结成小冰晶，冰晶变大后下落形成降雨，增加降水量。关于本次人工增雨说法正确的是（    ） A．干冰在云层中发生了汽化现象，并且吸热 B．干冰在云层中发生了升华现象，并且放热 C．水蒸气发生了凝华现象，并且放热 D．冰晶下落过程发生熔化现象，并且放热 【答案】C 【详解】人工增雨的过程中，干冰升华吸热，导致周围温度下降，水蒸气凝结成冰晶，这是凝华现象，需要放出热量，冰晶下落过程发生熔化现象，需要吸热，故ABD错误，C正确。 故选C。 3．（2025·吉林四平·一模）小明假期随父母一起在火箭发射中心参观火箭发射活动时，发现在火箭升空的同时，地面水池上会出现大量的水雾，这一过程先后发生的物态变化是（　　） A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先升华后凝华 D．先熔化后汽化 【答案】B 【详解】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热；液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。火箭升空时，水池里的水先吸热汽化成水蒸气，然后高温的水蒸气遇到冷的空气马上液化成小水珠，因此地面水池上会出现大量的水雾。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．（2025·湖南永州·一模）“二十四节气”是我国古代农耕文明的伟大成就之一，包括一年中时令、气候等方面的变化规律，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产。诗句“一朝秋暮露成霜”描述了“霜降”前后的气温变化。如图所示，下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（　　） A．霜和露都是固体 B．霜是由露凝固形成的 C．露是由霜液化形成的 D．露和霜的形成过程都要放热 【答案】D 【详解】露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，液化放热；霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故D正确，ABC错误。 故选D。 5．（2025·山西长治·模拟预测）在“生活处处有物理”的综合实践活动中、小明观察了厨房的一些设备和现象、下列解释正确的是（　　） A．用煤气灶煲汤，在沸腾时调小火焰能使汤的温度升高 B．刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高 C．冬季通常可以看到厨房窗玻璃内表面上附着一层小水珠 D．用高压锅炖煮食物熟得快，是因为锅内水的沸点会随气体压强增大而降低 【答案】C 【详解】A．液体沸腾时，继续吸热，温度不变，因此用煤气灶煲汤，在沸腾时调小火焰不能提高汤的温度，故A错误； B．热量是过程量，不能说含有热量，刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头的温度高，故B错误； C．冬季玻璃温度较低，厨房内温度较高，温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃液化成小水滴，附着在玻璃的内表面上，故C正确； D．气体压强增大，水的沸点升高，煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高，所以水在高压锅内沸腾时的温度高于普通锅内的温度，温度越高，食物熟得越快，故D错误。 故选C。 6．（2025·湖南长沙·模拟预测）如图所示，在常温环境下甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水，均用玻璃片盖住烧杯，一会儿，两烧杯上的玻璃片均附着了大量小水珠。下列说法正确的是（　　） A．甲中玻璃片的小水珠是由于熔化产生 B．乙中玻璃片的小水珠是由于汽化产生 C．甲中水珠在玻璃片上侧，乙中水珠在玻璃片下侧 D．甲中水珠在玻璃片下侧，乙中水珠在玻璃片上侧 【答案】C 【详解】甲杯中放入冰块后，玻璃的温度较低，杯外空气中温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠，附在玻璃片上侧；乙杯中装入沸水后，杯中温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠，附在玻璃片的下侧，故C正确，ABD错误。 故选C。 7．（2025·安徽·一模）如图所示为某款电加湿器，开始工作时，电加热元件开始发热，水箱中的水被加热，电加湿器顶部的出风口有大量“白气”产生，增加了进入室内空气的湿度。下列分析正确的是（　　） A．“白气”是水蒸气 B．“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水珠 C．水蒸气液化为小水珠内能增加 D．“白气”是水箱中的水蒸气液化形成的小水珠 【答案】D 【详解】A．“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，故A错误； BD．“白气”是水箱中喷出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B错误，D正确； C．水蒸气液化为小水珠，此过程放出热量，内能减小，故C错误。 故选D。 8．（2025·安徽合肥·一模）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于水的物态变化，下列说法正确的是（　　） A．冰的形成是凝固现象 B．霜的形成是液化现象 C．露水的形成是升华现象 D．雾的形成是凝华现象 【答案】A 【详解】A．冰是水凝固的形成，凝固过程放出热量，故A正确； B．霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，故B错误； C．露水是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，是液化现象，故C错误； D．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，是液化现象，故D错误。 故选A。 9．（2025·河北石家庄·一模）如图，“泼水成冰”游戏的成功需要极寒环境和大量的水蒸气，所以“泼水成冰”游戏用 （选填“开水”或“冷水”）更容易成功；部分水蒸气在极寒环境下凝华成小冰晶，另一部分水蒸气围绕小冰晶 （填物态变化）成小水滴并很快凝固成冰，就形成类似“冰雾”的壮观景象。 【答案】 开水 液化 【详解】[1]开水更容易汽化，水蒸气量比较大，故“泼水成冰”游戏用开水更容易成功。 [2]另一部分水蒸气围绕小冰晶，从气态变为了液态小水珠，是液化现象。 10．（2025·河南濮阳·一模）开封灌汤包是河南著名的小吃之一、灌汤包蒸熟时打开蒸笼盖，包子上方冒出的“白气”是水蒸气 （填物态变化名称）形成的，这个过程需要 选填“吸收”或“放出”热量。 【答案】 液化 放出 【详解】[1][2]液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。包子上方冒出的“白气”是热的水蒸气遇到冷空气液化形成的，液化需要放出热量。 11．（2025·江苏扬州·一模）2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 (1)将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的 加热，二是为了让温度计的玻璃泡 。 (2)水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为 ℃； (3)根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条优化该实验的建议： 。 (4)分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响。为了得出结论，他下面还要进行的操作是 。 【答案】(1) 外焰 不要碰到容器壁和容器底部 (2)99 (3)提高水的初温/（减小水的质量） (4)见解析 【详解】（1）[1][2]酒精灯外焰温度最高，按照自下而上的顺序组装装置，能保证用外焰加热，使加热效果更好。温度计测量液体温度时，玻璃泡要完全浸没在液体中且不能接触容器底和侧壁，这样测量的温度才准确，能真实反映水的温度。 （2）由图乙可知，温度计的分度值是 1℃，液面在 99℃处，所以水的沸点为 99℃。 （3）从图丙可以看出，水从加热到沸腾所用时间较长，为了缩短加热时间，可以采取减少水的质量的方法，因为水的质量越小，吸收相同热量时升温越快；也可以提高水的初温，来缩短加热时间。 （4）要探究茶叶对水的沸点有没有影响，需要进行对照实验。他下面还要进行的操作：在其他条件相同的情况下，不加入茶叶，只对水进行加热，测量水的沸点，通过对比两次实验结果，就能得出茶叶对水的沸点是否有影响的结论。 12．（2025·河南周口·一模）小伟用如图甲所示的装置对冰加热，绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。 (1)实验过程中，除了图甲中所示的实验器材外，还需要的测量工具是 ； (2)安装图甲所示的器材时，先确定铁圈N的位置，其目的是 ； (3)根据小伟绘制的“温度﹣时间”图像可知，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），AB段比CD段温度变化快，是因为 。 【答案】(1)秒表 (2)用酒精灯的外焰加热 (3) 晶体 冰的比热容比水小 【详解】（1）实验过程中，要记录温度随加热时间的变化，还需要的测量工具是秒表。 （2）安装图甲所示的器材时，为了确保使用酒精灯的外焰加热，应先确定铁圈N的位置。 （3）[1]据图像可知，冰有固定的熔化过程，即熔点，说明冰是晶体。 [2]AB段为固态的冰，升高10℃，所用的时间是5min，CD段是水，升高10℃需要加热的时间是10min，即AB段比CD段温度变化快，是因为冰的比热容比水小，冰升温快。 13．（2025·福建·模拟预测）实验小组进行“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。 （1）安装如图所示的实验装置时，先固定B位置，目的是为了使用酒精灯 加热，调整A位置使温度计玻璃泡浸没水中，但不能接触 。 （2）从水温达到90℃开始每隔1min记录一次水温，直到水沸腾一段时间后停止加热。数据记录如下表所示： 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 90 92 94 96 98 99 99 99 （3）实验中水的沸点是 ℃，实验室此时气压 1标准大气压。 （4）当观察到大量上升的气泡越来越 时，表明水沸腾了。 【答案】 外焰 容器底或容器壁 99 小于 大 【详解】（1）[1]酒精灯外焰的温度最高，安装如题图所示的实验装置时，先固定B位置目的是为了使用酒精灯外焰加热，外焰的温度高。 [2]温度计使用时，玻璃泡要浸没在被测液体中，且温度计的玻璃泡不接触容器底部与容器侧壁。 （3）[3]水沸腾过程中，温度保持不变，由数据可知，温度保持不变的值为99℃，所以沸点是99℃。 [4]1个标准大气压下水的沸点是100℃，实验中水的沸点低于100℃，气压越低，沸点越低，则实验环境气压低于1个标准大气压。 （4）[5]在“观察水的沸腾”实验中，当水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡上升时由小变大。 14．（2025·山东东营·三模）按要求填空： (1)小明用如图1甲所示装置探究冰的熔化规律。 ①组装时，小明发现温度计玻璃泡碰到试管底部，应适当调节图甲中 （选填“A”或“B”）的高度； ②调节装置后继续实验，并且每隔一段时间记录一次试管中物质的温度及对应状态，此时图甲温度计示数为 ℃； ③当烧杯中的水沸腾后，试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾。 (2)媛媛同学探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置如图2甲所示。 ①为完成该实验，除如图2甲中的实验器材外，还需要的测量仪器是 ； ②观察气泡可判断图2甲中的水处于 （选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态。 【答案】(1) A -4 不会 (2) 秒表 沸腾时 【详解】（1）[1]由于温度计的玻璃泡碰到了试管底，还要用酒精灯外焰加热，所以需要将温度计向上调整，即将A处向上调整。 [2]由甲图可知，该温度计的分度值为1℃，液面在0℃以下，所以此时温度计的示数为-4℃。 [3]试管内的冰完全熔化后的沸点与烧杯内水的沸点相同，当烧杯中水沸腾，试管中的水虽然可升高到沸点，但因和烧杯中水温度相同，不能继续吸热，故试管内的水不能沸腾。 （2）[1]在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中，需要测量温度随时间的变化，所以实验中还需要测量时间的秒表。 [2]沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾时水的上下温度相同，气泡在上升的过程中不断有水汽化进入气泡，有更多的水蒸气补充，气泡越来越大，所以图中的水处于沸腾时的状态。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 热学模块 易错点08 物态变化 目 录 01 易错陷阱 易错点一．文字易混淆写错 易错点二．不能正确认识“白气”“白雾”“冰花”及其原因 易错点三．不能正确理解晶体熔化、液体沸腾的条件 易错点四．误认为蒸发和沸腾是一样的 02 举一反三——易错题型 题型一．生活中物态变化的辨析 题型二．物态变化中吸热与放热 题型三．熔化与沸腾探究实验 03 易错题通关 (说明：精选真正易错点，不需面面俱到，但切中要害) 易错点一、文字易混淆写错 【陷阱分析】 1. “熔化”易错写为“融化”“溶化”“容化”。 2. “汽化”易错写为“气化”。 3. “水蒸气”易错写为“水蒸汽”。只要是“气体”或“气态”都没有“氵”，包括“水蒸气”。水蒸气是无色、透明的看不见的，不是白色的。“白气”不是气，是“小水滴”，是水蒸气液化的结果。 4. “升华”易错写为“升化”。 易错点二、不能正确认识“白气”“白雾”“冰花”及其原因 【陷阱分析】 1. 人眼看到的“白气”都是水蒸气遇冷液化成的小水珠，不是水蒸气。水蒸气是无色气体，人眼是看不到的。 2. “白雾”、“冰花”一定出现在环境温度高的一侧。解释：环境温度高的一侧，水蒸气温度高，遇到“白雾”稍冷的物体，放热而发生物态变化形成“白雾”或“冰花”。 易错点三、不能正确理解晶体熔化、液体沸腾的条件 【陷阱分析】 ① 误认为晶体达到熔点，一定会熔化；液体温度达到沸点，一定会沸腾 ② 晶体的熔化必须同时满足两个条件：一是温度达到熔点，二是继续吸热。 ③ 液体的沸腾必须同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热。 易错点三、误认为蒸发和沸腾是一样的 【陷阱分析】蒸发和沸腾虽然都是汽化，但它们也有不同。因此不能将蒸发写成沸腾，液不能将沸腾写成蒸发。 1. 蒸发：在任何温度下，只在液体表面进行的缓慢的汽化现象。 2. 沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象。 题型一．生活中物态变化的辨析 【例1】（2025·北京大兴·一模）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对如图所示节气涉及的物态变化的描述，下列说法正确的是（    ） A．甲图“雨水”节气中，“雨”的形成是熔化现象 B．乙图“白露”节气中，“露”的形成是液化现象 C．丙图“霜降”节气中，“霜”的形成是升华现象 D．丁图“大雪”节气中，“雪”的形成是凝固现象 【变式1-1】（2025·广东清远·一模）古代劳动人民巧妙地在冬季利用“注水破石”的方法开山采石。白天给石头打孔后注满水并封实，晚上水降温结冰后，石头就裂开了。水结冰发生的物态变化属于（　　） A．汽化 B．升华 C．熔化 D．凝固 【变式1-2】（2025·江苏连云港·一模）如图所示，从冰箱冷冻室取出的杨梅，一会儿表面就出现了一层白霜，白霜的形成属于物态变化中的（　　） A．凝华 B．凝固 C．液化 D．升华 题型二．物态变化中吸热与放热 【例2】（2025·广东广州·一模）如图是解冻神器“超导料理盘”。它采用的是铝合金复合材料和新型高效的热管技术，导热性能非常好，它能在室温下迅速解冻由冷冻室拿出的冻肉。下列对“超导料理盘”使用中出现的热现象解释正确的是（　　） A．从冷冻室拿出的冻肉上霜的形成，是凝华现象，需要放热 B．冻肉周围产生“白气”是汽化现象，需要放热 C．冻肉解冻过程是熔化现象，需要放热 D．由于环境温度低，冻肉周围的“白气”不会发生汽化 【变式2-1】（2025·广东·一模）2024年“龙舟水”（5月21日—6月20日）期间，广州全市平均降雨日为28.4天，较往年同期偏多8.8天，为历史同期最多。以下对雨水形成过程分析正确的是（　　） A．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，形成小水珠 B．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气吸热，温度升高 C．云中的小冰晶积累增多，受重力下落，下落时吸热熔化成水 D．雨滴在下落的过程中，遇冷凝华成冰 【变式2-2】（2025·湖北襄阳·二模）太空电梯是人们构想的一种太空运输系统（理想模型如图所示），当运载舱运送货物从空间站返回地球时，为了应对穿越大气层时运载舱温度升高，会在太空中对运载舱外壳注水形成冰盾，此过程发生的物态变化及其吸放热情况是（    ） A．液化，放出热量 B．凝固，放出热量 C．汽化，吸收热量 D．凝华，吸收热量 题型三．熔化与沸腾探究实验 【例3】（2025·广东清远·一模）小明注意到，回南天现象往往在天气回暖时出现，且不同材质的窗户上水珠凝结量存在差异。他猜想可能与温差和材料的导热性有关。于是，他使用题图1中的实验装置验证，设计实验：先将等大的正方体冰块分别放入②、③、④号三个碗中，静置10分钟；然后将四个碗的外壁擦干后，放入同一个密封箱内；每隔一段时间观察碗壁是否出现水珠，并记录水珠出现的时间和数量，如题表所示。 观察对象 水珠出现时间 10分钟后水珠数量 ①号碗 未出现 无 ②号碗 1分钟 最多 ③号碗 3分钟 较多 ④号碗 未出现 无 (1)实验中用湿毛巾加湿是为了增大空气中的 ； (2)对比①号碗和②号碗是为了探究水珠形成与 的关系，②号碗水珠的形成过程的物态变化是 。这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）； (3)由以上实验可得，回南天地板和墙壁的温度 （选填“高于”“等于”或“低于”）空气温度； (4)金属板比木板更早出现水珠，说明水珠形成与材料的 有关； (5)小明查资料还了解到回南天本质是空气中水蒸气温度骤降至露点以下被迫凝结成小水珠。当相对湿度≥90%时，露点温度与空气温度的关系如题2图所示，则上述实验密封箱内的露点温度为 ℃。 【变式3-1】（2025·北京大兴·一模）小兴用如图甲所示的实验装置探究水沸腾前后温度变化的特点。 (1)某时刻温度计示数如图乙所示，则此时水的温度为 ℃。 (2)小兴根据测得的实验数据绘制了水的温度随加热时间变化的图像如图丙中的①所示，则由图像可知水的沸点是 ℃，水沸腾后温度随加热时间变化的规律是 。 (3)小明用另一组器材探究水沸腾前后温度变化的特点时，绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙中的②所示，则①②两个图像不同的原因可能是： 。 【变式3-2】（2024·广东中山·三模）生活中我们常使用高压锅烹煮食物。请结合所学知识，分析以下问题。 (1)使用它可以增大锅内气体压强，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”），从而使食物熟得更快。 (2)食物烹煮好后，打开锅盖时，能看到大量白雾，这是 （填物态变化名称）现象，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”），下列物态变化过程中吸、放热情况与之相同的是 （选填相应选项字母）； A．冰箱冷冻室内壁形成霜        B．樟脑丸不见了           C． 雾气逐渐消失 (3)利用图示所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，某时刻温度计示数如图乙所示，为 ℃；水的温度随时间变化图象如图丙所示，通过现象的观察和数据分析，水在沸腾时有什么特征？请写出其中一点： 。 1．（2025·广东广州·模拟预测）如图，青藏铁路两旁插着一根根高达2m的“热棒”，“热棒”是封闭式的中空长棒，里面填充低沸点液氨作为“制冷剂”，通过氨的液态和气态之间的相互转化可将冻土层的热量单向导出地面，防止冻土路基的反复冻胀和融沉。下列说法正确的是（　　） A．冻土层熔化过程中放出热量 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C．“热棒”最底部液态导热物质变成气态是汽化现象 D．“热棒”具有单向传热性能，热量只能向下传输，反向不能传热 2．（2025·安徽·一模）2024年冬季我市干旱少雨，市气象局根据天气情况，于11月13日至15日实施人工增雨作业，适度缓解旱情，此次人工增雨利用火箭向云中播撒干冰，促使水蒸气凝结成小冰晶，冰晶变大后下落形成降雨，增加降水量。关于本次人工增雨说法正确的是（    ） A．干冰在云层中发生了汽化现象，并且吸热 B．干冰在云层中发生了升华现象，并且放热 C．水蒸气发生了凝华现象，并且放热 D．冰晶下落过程发生熔化现象，并且放热 3．（2025·吉林四平·一模）小明假期随父母一起在火箭发射中心参观火箭发射活动时，发现在火箭升空的同时，地面水池上会出现大量的水雾，这一过程先后发生的物态变化是（　　） A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先升华后凝华 D．先熔化后汽化 4．（2025·湖南永州·一模）“二十四节气”是我国古代农耕文明的伟大成就之一，包括一年中时令、气候等方面的变化规律，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产。诗句“一朝秋暮露成霜”描述了“霜降”前后的气温变化。如图所示，下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（　　） A．霜和露都是固体 B．霜是由露凝固形成的 C．露是由霜液化形成的 D．露和霜的形成过程都要放热 5．（2025·山西长治·模拟预测）在“生活处处有物理”的综合实践活动中、小明观察了厨房的一些设备和现象、下列解释正确的是（　　） A．用煤气灶煲汤，在沸腾时调小火焰能使汤的温度升高 B．刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高 C．冬季通常可以看到厨房窗玻璃内表面上附着一层小水珠 D．用高压锅炖煮食物熟得快，是因为锅内水的沸点会随气体压强增大而降低 6．（2025·湖南长沙·模拟预测）如图所示，在常温环境下甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水，均用玻璃片盖住烧杯，一会儿，两烧杯上的玻璃片均附着了大量小水珠。下列说法正确的是（　　） A．甲中玻璃片的小水珠是由于熔化产生 B．乙中玻璃片的小水珠是由于汽化产生 C．甲中水珠在玻璃片上侧，乙中水珠在玻璃片下侧 D．甲中水珠在玻璃片下侧，乙中水珠在玻璃片上侧 7．（2025·安徽·一模）如图所示为某款电加湿器，开始工作时，电加热元件开始发热，水箱中的水被加热，电加湿器顶部的出风口有大量“白气”产生，增加了进入室内空气的湿度。下列分析正确的是（　　） A．“白气”是水蒸气 B．“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水珠 C．水蒸气液化为小水珠内能增加 D．“白气”是水箱中的水蒸气液化形成的小水珠 8．（2025·安徽合肥·一模）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于水的物态变化，下列说法正确的是（　　） A．冰的形成是凝固现象 B．霜的形成是液化现象 C．露水的形成是升华现象 D．雾的形成是凝华现象 9．（2025·河北石家庄·一模）如图，“泼水成冰”游戏的成功需要极寒环境和大量的水蒸气，所以“泼水成冰”游戏用 （选填“开水”或“冷水”）更容易成功；部分水蒸气在极寒环境下凝华成小冰晶，另一部分水蒸气围绕小冰晶 （填物态变化）成小水滴并很快凝固成冰，就形成类似“冰雾”的壮观景象。 10．（2025·河南濮阳·一模）开封灌汤包是河南著名的小吃之一、灌汤包蒸熟时打开蒸笼盖，包子上方冒出的“白气”是水蒸气 （填物态变化名称）形成的，这个过程需要 选填“吸收”或“放出”热量。 11．（2025·江苏扬州·一模）2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 (1)将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的 加热，二是为了让温度计的玻璃泡 。 (2)水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为 ℃； (3)根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条优化该实验的建议： 。 (4)分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响。为了得出结论，他下面还要进行的操作是 。 12．（2025·河南周口·一模）小伟用如图甲所示的装置对冰加热，绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。 (1)实验过程中，除了图甲中所示的实验器材外，还需要的测量工具是 ； (2)安装图甲所示的器材时，先确定铁圈N的位置，其目的是 ； (3)根据小伟绘制的“温度﹣时间”图像可知，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），AB段比CD段温度变化快，是因为 。 13．（2025·福建·模拟预测）实验小组进行“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。 （1）安装如图所示的实验装置时，先固定B位置，目的是为了使用酒精灯 加热，调整A位置使温度计玻璃泡浸没水中，但不能接触 。 （2）从水温达到90℃开始每隔1min记录一次水温，直到水沸腾一段时间后停止加热。数据记录如下表所示： 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 90 92 94 96 98 99 99 99 （3）实验中水的沸点是 ℃，实验室此时气压 1标准大气压。 （4）当观察到大量上升的气泡越来越 时，表明水沸腾了。 14．（2025·山东东营·三模）按要求填空： (1)小明用如图1甲所示装置探究冰的熔化规律。 ①组装时，小明发现温度计玻璃泡碰到试管底部，应适当调节图甲中 （选填“A”或“B”）的高度； ②调节装置后继续实验，并且每隔一段时间记录一次试管中物质的温度及对应状态，此时图甲温度计示数为 ℃； ③当烧杯中的水沸腾后，试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾。 (2)媛媛同学探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置如图2甲所示。 ①为完成该实验，除如图2甲中的实验器材外，还需要的测量仪器是 ； ②观察气泡可判断图2甲中的水处于 （选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$