内容正文:
书
巅峰速查!安徽道德与法治
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专题五!加强爱国主义教育和革命传统教育!厚植爱国情怀
材料关键词 答题角度 核心观点
爱国主义教育
法"爱国主义教
育"革命传统教
育#红色资源#红
色研学旅游#革
命文物#新四军
纪念馆#烈士纪
念日#烈士事迹#
革命纪念馆#毛
泽东诞辰 "#$ 周
年等
爱国主义
"%爱国主义是民族精神的核心!
&%爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动
力"是中华民族同心同德#自强不息的精神纽带! $重要性%
#%爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中"去不掉"打不破"灭不了!
'%当代中国"爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党#爱社会主义高度统一!
国家利益
"%原因!
!
国家利益关系民族生存#国家兴亡$
"
维护国家利益是公民的基本
义务!
&%做法!
!
维护国家利益要心怀爱国之情"牢固树立国家利益至上观念"树立
和增强危机意识和防范意识$
"
始终把国家利益放在第一位"捍卫国家尊
严"坚决同一切损害国家利益的行为作斗争$
#
维护国家利益要维护国家安
全$
$
维护国家利益要关心国家发展$
%
用理性#务实#文明的心态"合法有
序地表达爱国情感"维护国家利益!
天下兴亡
匹夫有责
少年兴则国家兴"少年强则国家强! 我们要努力学习#积极探索"永做走在时
代前列的学习者#劳动者#奉献者"以执着的信念#优良的品德#丰富的知识#过
硬的本领"担负起历史重任!
少年担当
"%个人命运与国家命运息息相关$个人的未来与民族的未来紧密相连$青年兴
则国家兴"青年强则国家强$青年一代有理想#有本领#有担当"国家就有前
途"民族就有希望!
&%我们要珍惜这个时代#担负时代使命"在担当中历练"在尽责中成长"立志做
有理想#敢担当#能吃苦#肯奋斗的时代新人!
民族精神
"%以爱国主义为核心的团结统一#爱好和平#勤劳勇敢#自强不息的伟大民族
精神!
&%民族精神具有与时俱进的品格!
#%民族精神是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带"是激励中华儿女为实
现中国梦而奋斗的不竭精神动力! $原因%
'%传承和弘扬民族精神"需要在国家危难#民族危亡的紧要关头挺身而出#舍
生忘死#前仆后继"在他人生命#财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为#扶危
济困#无私奉献"在日常学习工作中勤勤恳恳#任劳任怨#敬业创优! $做法%
!%"原因类#习近平总书记为什么反复强调要传承好红色基因$把红色江山世世代代传下去%
%"&必要性!
!
红色文化蕴含的爱国主义情怀是中华民族精神的具体体现$
"
红色文化是中华文化的重要组成
部分"蕴含着中华民族共同的民族精神$
#
传承红色基因是坚定理想信念"弘扬伟大民族精神的需要$
$
红色基
因是中国共产党人的精神力量源泉"是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力!
%&&重要性!
!
有利于传承和弘扬红色文化"坚定文化自信$
"
有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族
精神$
#
有利于弘扬优良革命传统"营造爱党爱国的浓厚氛围$
$
有利于引导广大群众尊重革命英雄"汲取红色
精神"凝聚奋斗力量$
%
有利于为实现第二个百年奋斗目标"实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力!
"!
巅峰速查!安徽道德与法治
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"%"意义类#充分挖掘和利用红色文化资源对青少年有何重要价值% "用好红色资源$传承好红色基因对青少年有
何重要意义%#
%"&有利于青少年听党话#感党恩#跟党走!
%&&有利于增强青少年的爱国情感"激发青少年为实现中国梦而奋斗的热情!
%#&有利于增强青少年的责任意识和使命感!
%'&有利于青少年充盈生命"养护精神"促进自身健康成长!
#%"做法类#传承好红色基因$把红色江山世世代代相传$国家应该怎么做%
%"&推动打造红色文旅线路#开发红色文创产品#营造红色文化场景#创作红色文艺作品等!
%&&激发红色文化的创造力"深入挖掘红色文化的历史价值#时代元素#地域特色和精神气质!
%#&运用大众化#年轻化#时尚化的表达方式传播红色文化"让红色歌曲#诗歌#曲艺#微广播等下乡村#入社区#
进军营!
%'&以生活化视角来表达"吸引更多人成为红色故事讲解员#红色精神传播者!
%(&搞好红色教育"提升红色文化凝聚力! 推动红色文化进教材"开展党史学习教育活动!
$%"开放类#请你分别列举革命英雄&革命精神&革命故事&革命圣地以及相关红色节日'
%"&革命英雄!杨靖宇#朱德#夏明翰#方志敏#刘胡兰#杨开慧#叶挺等!
%&&革命精神!五四精神#井冈山精神#长征精神#延安精神#大别山精神等!
%#&革命故事!飞夺泸定桥#巧渡金沙江#四渡赤水#激战腊子口等!
%'&革命圣地!井冈山#遵义#延安#西柏坡#古田等!
%(&相关红色节日!建党节#建军节#烈士纪念日等!
%%"开放类#请你列举一些革命传统教育的活动'
%"&宣讲革命英雄人物的事迹! %&&参观革命英雄人物的故居遗址! %#&观看爱国主义电影! %'&访问革命老
兵"谈革命回忆录等!
!
爱国主义精神是时代精神的核心% )&$
"
民族精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准% )&$
#
弘扬爱国主
义就要抵制外国货% )&$
$
爱国主义是一个国家#一个民族的灵魂% )&!
角度 一 加强爱国主义教育!传承和弘扬爱国主义精神
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
热点聚焦 "!爱国主义教育法施行
!!&$&# 年 "$ 月 &' 日&十四届全国人大常委会第六次会议表决通过'中华人民共和国爱国主义教
育法(&自 &$&' 年 " 月 " 日起施行) 爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容&涵盖思想政
治#历史文化#国家象征标志#祖国壮美河山和历史文化遗产#宪法和法律#国家统一和民族团结#国
家安全和国防#英烈和模范人物事迹等方面) 在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时&突出
学校和家庭对青少年和儿童的教育&并对公职人员#企业事业单位职工#村居民#港澳台同胞和海外
侨胞等不同群体的爱国主义教育&分别作出相应规定)
!% "原因类#国家为爱国主义教育立法是基于何种考量 % "国家出台爱国主义教育法
的用意 *我国为什么要为爱国主义教育立法%#
%"&为了加强新时代爱国主义教育"传承和弘扬爱国主义精神"凝聚全面建设社会主义现代化国
家#全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量!
%&&我国坚持依法治国的基本方略"完善中国特色社会主义法律体系!
%#&爱国是社会主义核心价值观的要求"为爱国主义教育立法"有利于为全体公民提供正确的价值
引领!
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巅峰速查!安徽道德与法治
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"%"意义类#爱国主义教育法的颁布和施行有何重要意义*作用%
%"&有利于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育"使爱国主义成为全体人民的坚定信念#
精神力量和自觉行动! $爱国角度%
%&&有利于传承和弘扬民族精神"凝聚人民力量"推进强国建设#民族复兴! $民族精神角度%
%#&有利于为弘扬和传承中华优秀传统文化提供有力支撑! $文化角度%
%'&有利于为维护国家安全#荣誉和利益奠定坚实基础! $国家利益角度%
%(&有利于完善我国社会主义法治体系"推进全面依法治国! $法治角度%
#%"认识类#依据材料$结合所学知识$谈谈你是如何认识爱国主义的'
%"&爱国主义是中华民族精神的核心!
%&&爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中"去不掉"打不破"灭不了!
%#&爱国主义是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力"是中国人民和中华民族同心同德#自
强不息的精神纽带!
%'&当代中国"爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党#爱社会主义高度统一!
%(&我们要把自己的理想同祖国的前途#把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起"使爱国主
义成为坚定信念#精神力量和自觉行动!
$%"举措类#请列举国家采取哪些举措来加强爱国主义教育'
%"&国家制定了网络安全法#国旗法#国歌法#英雄烈士保护法等各种法律!
%&&国家确立烈士纪念日#中国人民抗日战争胜利纪念日#南京大屠杀死难者国家公祭日#国家安
全教育日等纪念日开展爱国主义教育!
%#&充分利用红色资源#文物古迹#爱国主义教育基地和各类文化场馆开展爱国主义教育!
%'&通过功勋荣誉表彰奖励和各种纪念庆祝#民俗文化活动开展爱国主义教育!
%(&通过升挂国旗#奏唱国歌#宪法宣誓等仪式开展爱国主义教育!
%%"做法类#弘扬爱国主义精神$你有何打算% "遵守爱国主义教育法的规定$我们应该怎么做%#
%"&思想上!增强爱国情感"热爱中国共产党"热爱社会主义!
%&&行动上!
!
勤奋学习#立志成才$
"
关心国家大事"热心公益#服务社会$
#
积极承担社会责任"
为国家发展建言献策$
$
自觉践行社会主义核心价值观"积极承担历史使命$
%
坚决拥护党和国家
的路线#方针#政策$
&
依法行使法定权利"自觉履行维护国家安全#荣誉和利益的义务"以实际行
动维护国家统一#民族团结等!
&%"开放类#请你从不同角度$设计一个弘扬爱国主义教育的活动'
%"&学校!出一期以爱国主义教育为主题的板报或手抄报$举行爱国诗歌朗诵比赛$组织学生参观
纪念馆#展览馆#博物馆等!
%&&家庭!亲子共读爱国主义题材名著等!
%#&个人!参加升国旗活动$烈士墓前缅怀先烈$参观革命纪念馆$观看爱国主义教育短片等!
'%"开放类#爱国主义作为中华文明源远流长的血脉基因$是中华优秀传统文化的精华' 请你列举
两句经典的爱国古诗文'
位卑未敢忘忧国$苟利国家生死以"岂因祸福避趋之$我以我血荐轩辕$先天下之忧而忧"后天下之
乐而乐$人生自古谁无死"留取丹心照汗青!
(%"开放类#请你推荐两首爱国歌曲'
'我和我的祖国('国家('祖国颂('我爱你中国(等!
&$
巅峰速查!安徽道德与法治
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热点聚焦 &!法治助推爱国主义教育
)%"体现类#爱国主义教育法的出台反映了法治的哪一要求%
!!法治要求实行良法之治!
!*%"概括类#从(中华人民共和国爱国主义教育法)的出台过程中你能得出哪些结论%
%"&坚持党的领导#人民当家作主#依法治国有机统一!
%&&我国坚持科学立法#民主立法!
%#&全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权!
!!% "辨析类#关于爱国主义教育$下面两位同学展开了讨论' 你赞成谁的观
点% 请用*法治与德治关系+的相关知识说说你的依据'
赞成小丽的观点!
!
加强爱国主义教育需要法律和道德共同发挥作用"既重视发挥法律的规范
作用"又重视发挥道德的教化作用$
"
以法治承载道德理念"强化法律对道德建设的促进作用$
#
以道
德滋养法治精神"强化道德对法治文化的支撑作用$
$
法律与道德相辅相成"法治与德治相得益彰!
热点聚焦 #!多维度厚植爱国主义情怀
!!在教育内容上&将中华民族发展史#中华优秀传统文化#历史文化遗产#英雄烈士的事迹和精神
等作为爱国主义教育的重要内容)
!!在教育方式上&强调充分发挥文物古迹#文化遗产#各类博物馆#纪念馆等的教育功能&利用各种
传统节日组织开展民俗文化活动&增进家国情怀)
!!根据爱国主义教育法&在每年 "$ 月 " 日中华人民共和国国庆日&国家和社会各方面举行多种形
式的庆祝活动&集中开展爱国主义教育)
!!网络是爱国主义教育的重要载体) 爱国主义教育法明确了网络信息服务提供者加强爱国主义
教育的责任义务)
!"%"概括类#请用一句话概括上述材料体现的观点'
!!我国多维度厚植爱国主义情怀!
!#%"做法类#结合上述材料$请你归纳几条中学生培养爱国情怀的途径'
%"&烈士墓前缅怀先烈"向革命英雄致敬!
%&&积极参与红色研学旅游!
%#&了解革命文物背后的故事!
%'&参加升国旗活动!
%(&参加红色经典读书实践活动!
%+&观看爱国主义教育影片等!
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巅峰速查!安徽道德与法治
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第八条!爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化&弘扬社会主义核心价值观&推进中国特
色社会主义文化建设&坚定文化自信&建设中华民族现代文明
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)
!$%"原因类#结合第八条规定$谈谈爱国主义教育为什么要坚定文化自信'
%"&文化自信是对自身文化价值的充分肯定"是对自身文化生命力的坚定信念"是一个国家#一
个民族发展中最基本#最深沉#最持久的力量!
%&&坚定文化自信"事关国运兴衰#文化安全和民族精神的传承发展!
"
第十六条!各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合**组织学生参观爱国主义教育基
地等场馆设施&参加爱国主义教育校外实践活动
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)
!%%"开放类#请你推荐两处爱国主义教育基地$并说明推荐理由'
推荐一)渡江战役纪念馆! 渡江战役的胜利"不仅奠定了中国解放战争的胜利基础"而且也改写
了中国历史的进程"为中国的现代化建设及发展开辟了新的道路!
推荐二)人民英雄纪念碑! 它是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建
的纪念碑! 这是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证"是宝贵的精神财富"是红色文化的重要见
证"是红色精神文化的载体!
"
第二十八条!在中国人民抗日战争胜利纪念日#烈士纪念日#南京大屠杀死难者国家公祭日和其他重要
纪念日&县级以上人民政府应当组织开展纪念活动&举行敬献花篮#瞻仰纪念设施#祭扫烈士墓#公祭等纪念
仪式)
"
第二十九条!在春节#元宵节#清明节#端午节#中秋节和元旦#国际妇女节#国际劳动节#青年节#国际儿
童节#中国农民丰收节及其他重要节日&组织开展各具特色的民俗文化活动#纪念庆祝活动&增进家国情怀
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)
!&%"意义类#第二十八条和第二十九条的规定有什么意义%
%"&有利于培养全民的爱国主义情感"弘扬以爱国主义为核心的民族精神!
%&&有利于传承中华优秀传统文化"增强文化认同感"坚定文化自信!
%#&有利于践行社会主义核心价值观!
!'%"开放类#请从第二十八条中的纪念日和第二十九条的重要节日中任选一个$完成下列表格的相
关内容'
纪念日*重要节日 中学生践行的爱国具体行动
示例 ")南京大屠杀死难者国家公祭日 %"&举行悼念活动$去烈士陵园扫墓等
示例 &)青年节 %&&举行主题演讲活动$开展志愿者服务活动等
"
第三十七条!任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神&自觉维护国家安全#荣誉和利益&不得有下列
行为+
$一%侮辱国旗#国歌#国徽或者其他有损国旗#国歌#国徽尊严的行为"
$二%歪曲#丑化#亵渎#否定英雄烈士事迹和精神"
$三%宣扬#美化#否认侵略战争#侵略行为和屠杀惨案"
$四%侵占#破坏#污损爱国主义教育设施"
$五%法律#行政法规禁止的其他行为
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!(%"警示类#谈谈爱国主义教育法第三十七条规定对中学生的警示'
%"&要用理性#务实#文明的心态"合法有序地表达爱国情感!
%&&自觉履行维护国家安全#荣誉和利益的义务!
%#&遵守道德和法律"法律禁止做的坚决不做!
热点聚焦 '!创新校园爱国主义教育
!!把爱国主义教育贯穿学校教育全过程&须不断创新教育形式&让其更好融入课堂#融入校园文
化&生动传播爱国主义精神&让学生在潜移默化中受到爱国主义精神的感染和滋养)
!)%"原因类#为什么要把爱国主义教育贯穿学校教育全过程%
%"&爱国主义是民族精神的核心!
%&&爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力"是中华民族同
心同德#自强不息的精神纽带!
%#&爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中"去不掉"打不破"灭不了!
%'&是为推进强国建设#实现民族复兴培养大批可堪大用#能担重任的栋梁之才的需要!
%(&是全面贯彻党的教育方针"落实立德树人的根本任务"培养德智体美劳全面发展的社会主义
建设者和接班人的需要!
%+&有助于引导不同年龄段的学生树立正确的世界观#人生观和价值观!
"*%"做法类#请你为创新校园爱国主义教育提几条可行性建议'
%"&将课堂教学与课外实践和体验相结合!
%&&加强网上爱国主义教育空间建设"丰富教育内容"推动线上教育和线下教育形成合力!
%#&邀请爱国模范人物进校园讲述自身事迹等!
*爱国+是内心深处的情感
在中华民族绵延发展的历史长河中&爱国主义始终是激昂的主旋律) 司马迁,常思奋不顾身&
而殉国家之急-的凛然&林则徐,苟利国家生死以&岂因祸福避趋之-的担当&抗美援朝志愿军战士
,雄赳赳&气昂昂&跨过鸭绿江-的豪迈&航天英雄,特别能吃苦#特别能奉献-的精神
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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**
"!% "开放类#结合材料$运用所学知识$请你撰写一篇宣传稿 $激励同学们将爱国主义
内化于心$外化于行'
示例) 爱国主义是中华民族精神的核心"深深植根于中华民族心中"是中华民族的精神基因! 弘
扬爱国主义精神"自觉维护国家安全#荣誉和利益也是公民的法定义务"作为中学生"我们既要提
升道德修养"传承弘扬爱国主义精神"积极参与爱国主义教育活动"也要增强法治意识"不做有损
国家利益的事"自觉尊法守法"履行法定义务!
典型试题
,加强爱国主义教育!凝聚强国复兴力量-
$, 分%,心之所系-对每一个中国人来说&爱国是本分&也是职责&是心之所系#情之所归) 以法治手
段保障爱国主义教育常态化&让爱国主义精神在每个人心中牢牢扎根&定能激励无数个小我融入大
我&把拳拳爱国情#殷殷报国志转化为新时代奋斗实践&为民族复兴#强国建设凝聚起磅礴力量)
)$
巅峰速查!安徽道德与法治
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%"& 请联系材料并运用所学知识对*爱国是本分"也是职责+加以说明 ! $'分%
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爱国主义是中华民族精神的核心$其本质是坚持爱国和爱党&爱社会主义高度统一$是中国人民和
中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力.
"
国家为我们提供安定祥和的社会环境$我们
理应热爱祖国$努力学习$将来为建设国家贡献力量' $' 分%
,行之所向-爱国主义教育法实施首日&各地开展了多种形式的爱国主义教育活动&吸引了青少年的
积极参与)
镜头一!,祝祖国繁荣昌盛.-来自辽宁的小学生于尚渤在观看完天安门升国旗后&激动地和现场观众一起大声
互致新年问候#祝福祖国)
镜头二!哈尔滨工程大学近千名师生在元旦前一天历时 ( 个小时&在学校操场上用皑皑白雪打造出,福建舰-航
空母舰#,爱达!魔都号-邮轮#,大鹏公主号-运输船)
镜头三!延河畔&不少青少年来到位于陕西省延安市的延安革命纪念馆旅游参观) 在馆藏一级文物,毛泽东骑
过的马-前&许多青少年被那段峥嵘岁月和红色故事深深吸引#认真聆听)
%&&心之所系"行之所向! 作为青少年学生应以怎样的实际行动来表达自己的爱国之情, $'分%
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培养爱国情操.
"
关心国家大事$积极献计献策.
#
勇担责任$自觉维护国家的尊严.
$
肩负历史使
命$努力学习等' $' 分&答出两点即可%
角度 二 加强革命传统教育!用好红色资源!传承红色基因!培育时代新人
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热点聚焦 "!红色旅游助推铸魂育人行动计划
!!&$&# 年 , 月 " 日&文化和旅游部#教育部#共青团中央#全国妇联#中国关工委联合印发'用好
红色资源 培育时代新人 红色旅游助推铸魂育人行动计划$&$&#/&$&( 年%(&将力争利用三年时
间&针对青少年打造百堂红色研学精品课程&推出千条红色旅游研学线路&开展万场红色旅游宣讲活
动&覆盖全国上亿大中小学师生)
!%"体现类#五部门制定(用好红色资源 培育时代新人 红色旅游助推铸魂育人行动计划""*"#/
"*"% 年#)$这向我们传递了哪些信息%
%"&党和政府关爱未成年人"促进未成年人健康成长!
%&&党和政府以实际行动传承红色文化"弘扬中华民族精神!
"%"意义类#这一行动计划的印发有何重要价值% "用好红色资源$传承红色基因对青少年有何重要
意义%#
%"&有利于引导广大青少年厚植爱党#爱国#爱社会主义的情感!
%&&有利于推动广大青少年自觉践行爱国的社会主义核心价值观!
%#&有利于继承红色文化"坚定文化自信!
%'&有利于青少年充盈生命"养护精神"健康成长!
%(&有利于增强青少年的责任意识和使命感!
#% "劝说类#有同学认为$参与红色文化研学活动意义不大$占用了学习时间$不愿意参
加' 请你利用道德与法治学科相关知识劝导这位同学'
%"&实践出真知! 我们不仅要重视书本知识的学习"而且要坚持在实践中学习"在实践中锤炼自
己"丰富人生经历!
%&&参加红色文化研学活动"有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神!
%#&亲社会行为在人际交往和社会实践中养成! 积极参与红色文化研学活动"有利于我们养成亲
社会行为!
*$
巅峰速查!安徽道德与法治
$+#
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$%"做法类#你认为新时代应如何传承和利用好红色旅游资源$让红色文化*活+起来%
%"&科学立法"依法保护好红色文化资源!
%&&充分利用新媒体平台"促进红色文化传播"推动红色文化创造性转化#创新性发展!
%#&提升红色旅游服务水平"完善红色研学实践教学机制!
%%"开放类#请你列举两种适宜中小学生开展的红色研学旅行活动'
%"&开展烈士祭扫活动"参观红色旅游经典景区#爱国主义教育基地#革命历史类纪念馆等!
%&&开展有关红色读书#征文#演讲等形式多样的实践教育活动!
&%"开放类#参加了红色研学旅行$同学们受益匪浅$请写出你的收获'
!!拓展视野#丰富知识$更加了解中国共产党的光荣革命事业$增强了我们的爱国情感$坚定了
我们的理想信念!
热点聚焦 &!以红色资源滋养!大思政课"
!!数据显示&全国有 #%+ 万多处不可移动革命文物&超过 "$$ 万件*套的国有馆藏可移动革命文
物) 这些革命文物是历史的记录者#承载者&无声讲述着,从哪里来-,到哪里去-的精神密码) 这些
红色资源&为思政课铸魂育人提供了丰富滋养)
!!观文物#学历史#悟精神&是开好,大思政课-&在青少年心中播撒,红色种子-的有效之举&也能
起到耳濡目染#润物无声的育人效果)
'%"意义类#重视用革命文物讲好*大思政课+有什么意义%
%"&有利于引导广大青少年厚植爱党爱国爱社会主义的情感!
%&&有利于推动广大青少年自觉践行爱国的社会主义核心价值观!
%#&有利于继承红色文化"坚定文化自信!
%'&有利于青少年充盈生命"养护精神"健康成长!
(% "做法类#你认为应如何增强革命文物对青少年的吸引力%
!!坚持守正创新$创作优秀文艺作品#讲好红色故事$探索与时俱进的传播方式!
)% "做法类#传承红色基因$做红色接班人$请写下你的行动计划 '
%"&树立共产主义远大理想"立志成才"报效祖国!
%&&学习和宣传革命英雄人物的优秀品质"严于律己"脚踏实地"练就过硬本领"锤炼品德修为!
%#&培养社会责任感"担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命!
%'&从自身做起#从现在做起"自觉高扬民族精神"放飞梦想"创造精彩人生!
热点聚焦 #!第十个烈士纪念日
!!&$&# 年 - 月 #$ 日是我国第十个,烈士纪念日-) 习近平等党和国家领导人出席向人民英雄敬
献花篮仪式)
!*%"意义类#我国通过多种形式表达对抗日英烈的缅怀有何意义%
%"&有利于提醒国人铭记历史"勿忘国耻"以史为鉴"珍惜#热爱#维护和平!
%&&有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神"增强国家和民族的凝聚力和认同感!
%#&有利于践行社会主义核心价值观等!
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,先烈精神!代代传承-
!!"-&, 年 # 月 &$ 日&
中共湖北省委常委夏明翰
被国民党反动派枪杀在汉
口余记里刑场) 临刑前&
他写下了 ,砍头不要紧&
只要主义真&杀了夏明翰&
还有后来人.-的就义诗)
!!王杰在组织民兵训练时突遇炸药包意外
爆炸) 危急关头&为保护在场的 "& 名民兵和
人武干部的生命安全&他献出了 &# 岁的年轻
生命)
!!,为了党&我不怕进刀山#入火海"为了
党&哪怕粉身碎骨也甘心情愿)- ,干什么工
作都要一心一意&言行一致&表里如一&埋头
苦干&踏踏实实)-///王杰日记
!!李大钊说+,人生的目的&在
发展自己的生命&可是也有为发
展生 命 必 须 牺 牲 生 命 的 时
候**高尚的生活&常在壮烈的
牺牲中)-李大钊面对刽子手的
屠刀&大义凛然&慷慨就义&以行
动证明他的理想信念是无比坚
定的)
!!%"是什么类#阅读上述英烈事迹$你获得了哪些精神力量%
!!坚定的理想信念$国家利益至上的爱国情怀$大无畏的斗争精神$坚持不懈地追求真理$舍生
取义的革命情怀$爱岗敬业的责任品质$将个人命运与他人的#集体的#民族的#国家的甚至人类
的命运联系在一起!
角度 三 纪念毛泽东同志诞辰 "#$ 周年!重温伟人壮阔人生
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
热点聚焦 "!纪念毛泽东同志诞辰 "#$ 周年座谈会
!!&$&# 年 "& 月 &+ 日&中共中央在人民大会堂举行纪念毛泽东同志诞辰 "#$ 周年座谈会&习近平
总书记发表重要讲话)
!!
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青年时代&毛泽东同志就以,自信人生二百年&会当水击三千里-的壮志豪情&立下拯救民族
于危难的远大志向&投身救国救民的伟大事业&从此一生追寻&矢志不移)
!!
$
毛泽东同志带领人民锻造了伟大光荣正确的中国共产党) 毛泽东同志指出+,没有中国共产
党的努力&没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱&中国的独立和解放是不可能的&中国的工业化
和农业近代化也是不可能的)-毛泽东同志亲手缔造的中国共产党&在一次次革命性锻造中不断走
向成熟&始终走在时代前列&成为全国人民的主心骨&成为中国革命#建设#改革事业的坚强领导
核心)
!%"认识类#从上述材料中$你能看出毛泽东怎样的领袖情怀%
%"&对人民具有深厚感情"始终把人民的利益放在第一位!
%&&对革命事业具有坚定信仰"坚信共产主义事业"为此不断地奋斗和探索!
%#&对领导责任的担当"始终以身作则"带领全党全军全国人民进行革命和建设!
"%"理解类#请你结合毛泽东同志的事迹$谈谈你对*自信人生二百年$会当水击三千里+的理解'
%"&自信让我们充满激情"坚定信心和希望!
%&&只有奋斗的人生才称得上幸福的人生"新时代是奋斗者的时代!
%#&要树立远大志向"把人生志向同祖国发展联系在一起!
#%"认识*原因类#结合所学知识$请谈谈你对中国共产党始终走在时代前列$成为全国人民的主心
骨$成为中国革命&建设&改革事业的坚强领导核心的认识'
%"&中国共产党是中国工人阶级的先锋队"同时是中国人民和中华民族的先锋队!
%&&中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福#为中华民族谋复兴!
%#&中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务!
%'&中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义!
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%(&中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"是中国特色社会主义制度的最大优势"
是党和国家根本所在#命脉所在"是全国各族人民的利益所系#命运所系!
%+&党是最高政治领导力量! 党政军民学"东西南北中"党是领导一切的!
%.&中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心!
$%"意义类#开展纪念毛泽东同志诞辰 !#* 周年活动有何时代价值%
%"&有利于发挥榜样的力量"增强责任感和历史使命感"更好地把握时代的发展脉搏!
%&&有利于激发人们的爱国热情和民族自豪感"为人们提供精神动力!
%#&有利于激励国人努力提升自身素质"增强履行责任的能力"勇于承担责任!
毛泽东寄语青年!青年是祖国的未来#民族的希望) 毛泽东一直十分重视青年工作&关心青年成长) "-(. 年&
毛泽东在莫斯科对中国青年留学生们说道+,世界是你们的&也是我们的&但是归根结底是你们的) 你们青年人
朝气蓬勃&正在兴旺时期&好像早晨八九点钟的太阳) 希望寄托在你们身上
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)-
%% "原因类#请你谈谈毛泽东对中国青年留学生寄语的出发点 ' "毛泽东为什么说希
望寄托在青年身上%#
%"&每一代青年都肩负着不同的历史使命"青年一代是社会主义现代化建设的生力军!
%&&青年兴则国家兴"青年强则国家强! 青年一代有理想#有本领#有担当"国家就有前途"民族就
有希望!
%#&个人的命运与国家的命运息息相关"个人的未来与民族的未来紧密相连!
%'&实现中华民族伟大复兴的中国梦"需要一代又一代有志青少年接续奋斗!
&% "做法类#作为*早晨八九点钟的太阳+$你将如何承载先辈的希望% "作为新时代青
少年$你应以怎样的行动回应先辈的期许%#
%"&珍惜青春时光"努力学习"提升自身素质!
%&&积极参加社会实践"服务和奉献社会!
%#&将个人命运与国家命运紧密相连"自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命!
热点聚焦 &!毛泽东的成长故事
!!少年时帮助家境贫寒的同学"青年时到安源煤矿和工友一同下井&对工人的境遇进行调查&并开
展工人运动"在,三湾改编-时自己吃苦瓜#让战士吃南瓜的故事"长征过程中和战士们一同吃苦的
经历"在陕甘宁边区政府&他从群众的,骂声-中改进工作"他教育子女的感人细节"成为新中国领袖
之后&仍保持艰苦朴素的生活习惯**
'%"是什么类#上述材料体现了毛泽东同志具有哪些优秀的品质%
!!关爱他人#严于律己#意志坚强#好学务实#强烈的责任感#全心全意为人民服务#勤俭节约#艰
苦奋斗等!
(%"启示类#结合上述材料$谈谈毛泽东的成长故事带给你的人生启迪'
%"&树立正确的人生目标和理想信念"勇敢面对并战胜挫折!
%&&积极践行社会主义核心价值观"养成亲社会行为"传递社会正能量!
%#&培养创新精神"磨砺坚强意志"发扬勤俭节约#艰苦奋斗精神!
%'&增强社会责任感"积极承担社会责任"在奉献中实现自己的人生价值!
%(&热爱祖国"把个人前途与祖国的需要结合起来"坚持国家利益至上!
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)%阅读材料"回答下列问题!
,汲取力量-"-". 年&毛泽东与萧子升不带分文&深入湖南农村基层&他们行程千里#游学五县#深
入调研&懂得了知民心#得人心之关键) 一路上所见世间万象#民生百态&令毛泽东坚定地立下
,向大本大源处探讨-,改变中国和世界-的宏伟志向)
"!#请你运用所学知识$分析毛泽东的成长带给我们哪些人生思考%
!
学习不仅仅局限在学校"我们可以从一切经历中学习$
"
我们要重视实践"积极参加各类社会实
践活动"增强问题意识"培养研究能力"努力做到知行合一$
#
要将个体生命和他人的#集体的#民
族的#国家的甚至人类的命运联系在一起!
,传承精神-"-#$ 年 ( 月&毛泽东同志在寻乌进行了深入系统的社会调查&写下了闪耀着唯实求真
精神的'寻乌调查(和'反对本本主义(两篇光辉著作&首次提出了,没有调查&没有发言权-的著
名论断)
中学生小安与小皖以寻乌调查唯实求真精神为指引"对本地革命文物保护和红色文化教育现状展
开调查研究"发现存在以下问题)
"%本地的一些革命文物遭到了破坏)
&%不少同学对本地的红色文化不太了解)
#%有些学校只在课堂上进行简单的红色文化教育)
""#请你就如何解决以上存在的问题提出两条可行性建议'
!
政府要加强对本地红色文化的宣传力度"增强民众对本地红色文化的了解和保护意识! 依法严
厉打击破坏革命文物的行为$
"
学校要组织多样化的红色文化教育"如成立本地红色文化研究小
组或组织学生参观红色文化遗址等!
,缅怀伟大领袖!赓续红色血脉-
!*%阅读材料"回答下列问题!
材料一!毛泽东在江西领导革命的时候&经过瑞金城外的小村沙洲坝&得知沙洲坝村民们吃水难&
便带着战士寻找水源&亲自勘定水库坝址) 当井位确定后&毛泽东挽起衣袖&卷起裤腿&带头挖了
起来) 于是&大家也加入其中&干得热火朝天) 解放后&沙洲坝村民在井台上竖起一块纪念碑&刻
上,吃水不忘挖井人&时刻想念毛主席-两行大字)
"!#从毛泽东的革命故事中你感悟到什么%
!
全心全意为人民服务是党的根本宗旨$
"
人民对美好生活的向往"就是党的奋斗目标$
#
中国
共产党始终代表最广大人民的根本利益$
$
艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统$
%
发扬实
干精神"用我们的劳动创造新的辉煌!
材料二!"-'+ 年 # 月&毛泽东与刚从苏联回到延安的儿子毛岸英谈心+,你在苏联长大&国内的生
活你不熟悉) 中国 ,$!是农民&他们是中国革命的主力军) 因此&我们要了解中国革命&必须了
解农村#了解农民&要向农民学习)-之后&毛岸英背着一斗口粮住进农民家中&从春经夏到秋&毛
岸英学会了一系列农活) 秋收后&毛岸英带着金色小米向父亲汇报) 毛泽东满意地说+,这就是
你在劳动大学的毕业证书.-
""#阅读毛泽东的家风故事$你能从中汲取哪些精神滋养%
!
要脚踏实地"增强劳动意识"发扬艰苦奋斗精神$
"
要重视实践"积极参与社会实践活动"努力
做到知行合一$
#
要尊敬双亲长辈"听取他们的意见和教导"理解父母行为中蕴含的爱!
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热点聚焦 #!毛泽东的诗词人生
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自信人生二百年&会当水击三千里) ---自信
!!
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闭门求学&其学无用&欲从天下国家万事万物而学之&则汗漫九垓&遍游四宇尚已) ---实践
!!
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与天奋斗&其乐无穷. 与地奋斗&其乐无穷. 与人奋斗&其乐无穷. ---面对困难不屈服"乐
观的革命精神!
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天若有情天亦老&人间正道是沧桑) ---尊重自然规律
!!
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神女应无恙&当惊世界殊) ---改革开放以来中国发生的变化
!!
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踏遍青山人未老&风景这边独好) ---积极乐观的精神状态和坚韧不拔的意志$身处逆境"始
终对未来充满信心
!!
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恰同学少年&风华正茂"书生意气&挥斥方遒) ---踌躇满志"意气风发"忧国忧民"激励着无
数青年"奋发向前
!热点原创练
!%&$&# 年 - 月"南开大学举行新学期开学典礼"全体 &$&# 级新生在五星红旗下重温南开大学老校长
张伯苓的*爱国三问+"全体新生作出坚定回答! 这带给你的感受有 %!!&
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!传承爱国之魂
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凝聚奋斗力量
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丰富民族精神
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完善制度保障
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,你是中国人吗0-,是.-
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,你爱中国吗0-,爱.-
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,你愿意中国好吗0-,愿意. 愿祖国繁荣富强.-
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"%&$&# 年 "& 月 # 日"习近平总书记来到江苏省盐城市新四军纪念馆! 总书记强调"这是开展革命传
统教育#爱国主义教育的生动教材! 组织学生参观新四军纪念馆"有利于 %!!&
!
了解党领导人民进行新民主主义革命的历史
"
培养亲社会意识"完成*人类+社会化进程
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培养不怕困难#勇于斗争#敢于胜利的精神
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用回报承担责任"实现自我价值"获取名利
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#%红色播报#红色基地#红色寻访..某市积极整合党史资源"以丰富的内容#多样的活动宣传党史
文化"使革命文物活了起来"让革命历史更有温度! 这一做法旨在 %!!&
/%从理想信念中汲取前行力量 0%将文物资源转化为物质财富
1%宣传革命文化提升科学素养 2%用当代新技术再现革命场景
$%毛泽东九岁入私塾"熟读'论语('孟子('大学(等文学著作"为他后来的*古为今用+奠定了基础!
十四五岁时对阅读如饥似渴"凡能找到的一切书籍都是他的喜爱"对'三国演义('水浒传(中的一
些故事烂熟于心"更难能可贵的是"他在阅读中善于独立思考"这对他后来的数十年的革命生涯是
有启发和帮助的! 这说明 %!!&
/%打开学习之窗"知识闪耀光芒 0%阅读启发思考"学习点亮生命
1%学习没有终点"终身都要学习 2%学习没有辛苦"体会学习快乐
%%&$&# 年是毛泽东诞辰 "#$ 周年! 毛泽东曾给自己定下三条原则)恋亲"但不为亲徇私$念旧"但不
为旧谋利$济亲"但不以公济私! 对此理解正确的是 %!!&
/%领导干部必须放弃个人利益 0%滥用职权的行为都应当负刑事责任
1%要限制领导干部的权力行使 2%国家机关工作人员要依法行使权力
参考答案!
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