7.6  多边形的内角和(4个知识点+15道习题培优)同步分层作业-2024-2025学年数学四年级下册(苏教版)

2025-04-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 七 三角形、平行四边形和梯形
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 714 KB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2025-04-28
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-27
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来源 学科网

内容正文:

7.6  多边形的内角和 第一部分 知识清单 1、三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°,五边形的内角和是540°,六边形的内角和是720°。 2、将四边形、五边形、六边形转化为2个、3个、4个三角形来求内角和,体现了数学中的转化思想。 3、多边形的内角和=(多边形的边数-2)×180°。 4、任何一个边数大于3的多边形,都可以分割成若干个三角形,分成的三角形的个数比边数少2。 第二部分 基础培优 一、选择题 1.在下列度数中,不可能是多边形内角和的是(    )。 A.540° B.720° C.900° D.680° 2.计算一个六边形的内角和时,可以把它分成4个三角形(如图),它的内角和是180×4=720°。像这样计算八边形的内角和正确的是(    )。 A.180°×8=1440° B.180°×7=1260° C.180°×5=900° D.180°×6=1080° 3.将一个长方形框架拉成平行四边形后,(    )。 A.内角和变大 B.内角和变小 C.仍是轴对称图形 D.周长不变 4.一个多边形的内角和是,这个多边形一定是(    )边形。 A.四 B.六 C.五 D.八 5.在探究四边形内角和时,还可以用如图的方法:在四边形外部找一点,画这点与四个顶点的连线,四边形的内角和是(    )。 A.180°×3-180 B.180°×3 C.180° D.180°×3+180° 二、填空题 6.丽丽有一张六边形的书签,它的内角和是( )°。 7.一个多边形的内角和是,它是一个( )边形。 8.计算四边形的内角和时,我们可以把它分成像这样2个三角形。计算五边形的内角和时,可以把它分成( )个三角形,由此可以计算出五边形的内角和是( )° 9.如果用两个完全一样的三角形拼成了一个大三角形,大三角形的内角和是( )°;如果拼成了一个平行四边形,它的内角和是( )°。 10.如图,把一张长方形纸按照下面的流程,剪出一个等腰梯形。 (1)展开的等腰梯形内角和是( )°。 (2)从图中可知∠1=60°,那么∠2=( )°。 三、计算题 11.计算图中∠1,∠2,∠3的度数。 第三部分 拔高培优 四、解答题 12.十边形的内角和是多少度?如果这个十边形的每个内角都相等,那么它的每个内角是多少度呢? 13. (1)上图五边形的内角和是(    )°。 (2)先在上图中画一画,再用算式说明得出的上述结论的想法。 14.正六边形是我国传统形状,象征六合、六顺之意,常被家居配饰使用。如下图,古建筑中经常看到这样正六边形窗户。 (1)用数学的眼光观察,这个六边形窗户的外框共有( ) 条对称轴。 (2)想一想,这个正六边形的内角和是( )°。 15.在人类文化史中,“五角星”是一个古老而又神奇的几何图形。数学实践课上龙龙和小伙伴一起探究五角星中“角”的奥秘。首先他们发现并提出问题:五角星的5个角一样大,每个角究竟是多少度呢?他们团队经历了下面的思考过程: (1)先研究(图1)五角星中心的正五边形的内角和是( )°,再推算出图2中∠1=( )°。 (2)如图2根据∠1与∠2的关系,推算出∠2=( )°。 (3)如图2根据等腰三角形中3个角的特点,推算出五角星一个角的度数:∠3=( )°。 参考答案 1.D 【分析】n边形的内角和是(n-2)×180°,即多边形内角和一定是180°的整数倍,据此解答。 【解答】A.540°÷180°=3; B.720°÷180°=4; C.900°÷180°=5; D.680°÷180°=3……140°; 所以540°、900°和720°都是180°的倍数,它们是多边形内角和;而680°不是180°的倍数,所以它不可能是多边形内角和。 故答案为:D 2.D 【分析】由题意可知,从多边形的一个顶点出发,向与它不相邻的顶点画虚线段,看多边形分成了几个三角形,三角形的内角和是180°,用分成的三角形个数乘180°即是多边形的内角和。据此解答。 【解答】 (8-2)×180° =6×180° =1080° 故答案为:D 3.D 【分析】将一个长方形框架拉成平行四边形后,四条边的长度不变,则周长不变。长方形和平行四边形都是四边形,根据四边形的内角定理可知,内角和不变,仍是360°。长方形是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形,据此解答。 【解答】A.内角和不变,仍是360°,原说法错误; B.内角和不变,仍是360°,原说法错误; C.平行四边形不是轴对称图形,原说法错误; D.长方形框架拉成平行四边形周长不变,说法正确。 故答案为:D 4.D 【分析】三角形内角和是180°,可以把多边形分成多个三角形,据此分析每个选项多边形的内角和,选出内角和是1080°的即可。 【解答】 A.可以分成两个三角形,内角和为180°×2=360°,不符合题意; B.可以分成四个三角形,内角和为180°×4=720°,不符合题意; C.可以分成三个三角形,内角和为180°×3=540°,不符合题意; D.可以分成六个三角形,内角和为180°×6=1080°,符合题意。 这个多边形一定是八边形。 故答案为:D 5.A 【分析】三角形OAB,三角形OBC,三角形OCD三个三角形的内角和都是180度,这三个三角形内角和相加就是四边形ABCD内角和和三角形OAD内角和相加,所以四边形ABCD内角和等于三角形OAB,三角形OBC,三角形OCD三个三角形内角和相加减去三角形OAD内角和,据此解答。 【解答】如图: 180°×3-180° =540°-180° =360° 所以四边形的内角和是360°。 故答案为:A 6.720 【分析】求多边形的内角和,可以先把它分成几个三角形。把多边形分成了几个三角形,多边形的内角和就等于几个三角形的内角之和。据此解答。 【解答】 由图可知,六边形被分成了4个三角形。 4×180°=720° 丽丽有一张六边形的书签,它的内角和是720°。 7.五 【分析】多边形的内角和=(边数-2)×,此题说一个多边形内角和是,说明它至少可以被分成三个三角形,由此可知它是一个五边形。 【解答】÷=3 3+2=5 它是一个五边形。 8.3 540 【分析】从五边形的一个顶点向相对的顶点连线,可以将五边形分成3个三角形,如图,每个三角形的内角和是180°,所以计算五边形的内角和就是计算3个三角形的内角和。 【解答】180°×3=540° 计算五边形的内角和时,可以把它分成3个三角形,由此可以计算出五边形的内角和是540°。 9.180 360 【分析】不论几个三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和都是180°,不论几个三角形拼成一个平行四边形,因为平行四边形是四边形,所有四边形的内角和都是360°。据此解答即可。 【解答】如果用两个完全一样的三角形拼成了一个大三角形,大三角形的内角和是180°;如果拼成了一个平行四边形,它的内角和是360°。 10.(1)360 (2)120 【分析】(1)任意一个四边形的内角和都是360°,则展开的等腰梯形内角和也是360°。 (2)由题图可知,将这个长方形纸画线、剪开再展开,可知这个等腰梯形中下边的两个角相等,上边的两个角相等,那么∠1+∠2=360°÷2=180°,∠2=180°-∠1。据此解答。 【解答】(1)展开的等腰梯形内角和360°。 (2)360°÷2=180° 180°-60°=120° 那么∠2=120°。 11.∠1=60°;∠2=120°;∠3=105° 【分析】求多边形的内角和,可以看这个多边形可以分成几个三角形,三角形的内角和为180°,直接用180°乘可以分成三角形的个数即可算出多边形的内角和。 (1)如图:可以分成两个三角形,180°×2=360°,所以四边形的内角和为360°。由图可知,四边形的三个角的度数分别为150°,90°和60°,那么直接用360°减去三个角的度数即可算出∠1的度数。 (2)如图:可以分成三个三角形,180°×3=540°,所以五边形的内角和为540°。由图可知,五边形的四个角的度数分别为100°,110°,120°和90°,那么直接用540°减去四个角的度数即可算出∠2的度数。 (3)如图:可以分成两个三角形,180°×2=360°,所以四边形的内角和为360°。由图可知,四边形的三个角的度数分别为90°,90°和75°,那么直接用360°减去三个角的度数即可算出∠3的度数。 【解答】(1)180°×2=360° ∠1=360°-150°-90°-60°=60° (2)180°×3=540° ∠2=540°-100°-110°-120°-90°=120° (3)180°×2=360° ∠3=360°-90°-90°-75°=105° 即∠1=60°,∠2=120°,∠3=105°。 12.1440度;144度 【分析】从n边形的一个顶点出发,向与它不相邻的顶点连线,可以将n边形分成(n-2)个三角形;那么十边形分成的三角形个数为:10-2=8个;因为三角形的内角和是180度,而十边形可以分成8个三角形,所以十边形的内角和就是这8个三角形内角和的总和,再用内角和除以10,即可得出每个内角是多少度,据此解答。 【解答】10-2=8(个) 8×180=1440(度) 1440÷10=144(度) 答:十边形的内角和是1440度;如果这个十边形的每个内角都相等,它的每个内角是144度。 13.(1)540 (2)图见详解; 180°×3=540° 【分析】(1)三角形的内角和为180°,将五边形分成3个三角形,求出这个3个三角形内角和的总和,就是五边形的内角和; (2)过一个顶点分别与不相邻的顶点连线,可将图分成3个三角形,每个三角形的内角和都是180°,用三角形的内角和乘3可以计算出五边形的内角和;据此解答。 【解答】(1)180°×3=540°,所以五边形的内角和是540°。 (2)如图: (画法不唯一) 如图,将五边形分成3个三角形,可得: 180°×3=540° 14.6 720 【分析】(1)这个六边形窗户的外框是轴对称图形,找出它的对称轴,要使对称轴左右两边的图形完全相同。可分别过这个六边形窗户的外框的两个相对的顶点,或过这个六边形窗户的外框的两个相对的边的中点,画出它的对称轴; (2)一个三角形的内角和为180°,正六边形可被分成4个三角形,用180°×4,即可得到这个正六边形的内角和是多少度。 【解答】(1)过这个六边形窗户的外框的两个相对的顶点,可画出它的对称轴,这样的对称轴有3条;过这个六边形窗户的外框的两个相对的边的中点,可画出它的对称轴,这样的对称轴有3条。 因此这个六边形窗户的外框共有6条对称轴。 (2)180°×4=720° 因此这个正六边形的内角和是720°。 15.(1)540 108 (2)72 (3)36 【分析】(1)多边形内角和定理n边形的内角的和等于:(n-2)×180°(n大于等于3)即可求解正五边形的内角和:因为正五边形五个内角度数相等,所以根据除法的意义,用正五边形的内角和除以5即可求出一个内角的度数。 (2)根据∠1与∠2互补,用180°减去∠1,即可求出∠2的度数。 (3)根据等腰三角形两个底角相等,结合三角形内角和是180°,用180°减去2个底角度数之和即可求解。 【解答】(1)(5-2)×180° =3×180° =540° 所以五角星中心的正五边形的内角和是540°。 540°÷5=108° 所以图2中∠1=108°。 (2)180°-108°=72° 所以推算出∠2=72°。 (3)180°-2×72° =180°-144° =36° 所以∠3为36°。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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