第2单元 7 电路中的开关-【七彩课堂】2024-2025学年四年级科学下册同步作业课件（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 四年级 下册 ·七彩同步训练 7　电路中的开关 第二单元　电路 能利用身边的材料设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。 知道开关可以用来接通或断开电路，控制电路中元件的工作状态。 学习目标 一、填空题。 1.生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的 　通　⁠和 　断　⁠，这个元件就是 　开关　⁠。  2.当开关 　合上　⁠时，电路接通，小灯泡才能 　发光　⁠。  3.制作一个小开关，必须要有 　导体和绝缘体　⁠类的材料。  通 断 开关 合上 发光 导体和绝缘体 夯实基础 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.在制作回形针开关时，可以代替小木块的是（　A　）。 A.橡皮 B.铝箔纸 C.钢尺 2.下面是帅帅同学设计的三种开关，其中真正具有控制电流通断功能的是（　B　）。 A. 　B. 　C. A B 3.开关中，能用手接触的部分是用（　B　）材料制成的。 A.导体 B.绝缘体 C.钢尺 B 三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”） 1.一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。 （✕　） 2.所有的电路都只需要一个开关。 （✕　） ✕ ✕ 四、连线题。 能力提升 五、探究题。 　　做个回形针开关。 1.把回形针 　伸开　⁠放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描一个点作为 　标记　⁠。  2.先把一枚图钉固定在木板的一个 　描点　⁠上，再用图钉把回形针大的一端固定在木板的另外一个 　描点　⁠上。  3.把回形针开关连接到电路中，看看它能不能控制小灯泡的 　亮与灭⁠。  伸开 标记 描点 描点 亮与 灭 六、应用题。 1.将红色、绿色玻璃纸分别包在小灯泡外面，并将它们与电池、导线和回形针开关连接起来，模拟路口的红绿灯。你能画出电路图吗？ 2.右图是手电筒的内部结构和开关的结构图，当我们按下开关按钮时，小灯泡就能亮。你能画出电路图吗？ 单元目标概要图 $$