专题07 生物与环境的相互关系【专项训练A卷】-2025年小升初科学复习讲练测

2025年小升初科学典型例题系列 第七模块 生物与环境的相互关系 专项训练A卷 【专项训练一】基础过关 一、选择题。 1．辣椒在（    ）季节生长较快。 A．秋季 B．冬季 C．春夏 2．青蛙的体色有许多种，生活在绿色田野中的青蛙大部分都是（    ）的。 A．绿色 B．黄色 C．红色 D．灰色 3．下列动物中不会随着季节变化而迁徙的是（    ）。 A．大雁 B．燕子 C．麻雀 4．下列说法中错误的是（    ）。 A．长期的压力会损害身体健康。 B．适当的体育活动能减轻压力。 C．压力过大时可以任意发泄自己的情绪。 5．下列现象不能说明生物与环境相适应的是（    ）。 A．枯叶蝶和枯叶片非常相似，有利于避免敌害 B．仙人掌的叶退化成刺，有利于减少水分蒸发 C．鸭子的脚上长有蹼，主要是为了走路平稳 6．下列哪种行为会导致生态平衡遭到破坏（　　）。 A．建立自然保护区 B．退耕还林 C．喷洒农药 7．唐代诗人李商隐在《霜月》这首诗中描述到“初闻征雁已无蝉”。意思是说，刚听见南飞大雁的叫声，就已经看不到蝉的踪迹了。这主要与什么因素有关（    ）。 A．降水量的减少 B．温度的变化 C．空气质量的降低 8．下列各项中，生活在热带雨林的是（    ）。 A．仙人掌 B．松树 C．香蕉树 9．一块水稻田中，青蛙的多少和稻田的产量有关。其中正确的因果关系式是（    ）。 A．青蛙减少，稻田减产 B．青蛙增多，稻田减产 C．青蛙数量不变，稻田增产 10．热带气候高温多雨，根据环境特点，（    ）更适合在这里生长。 A．榆树 B．仙人掌 C．椰子树 11．植物生长所需要的养料大部分是( )。 A．自己制造的 B．从土壤中吸收的 C．从空气中吸收的 12．海龟的四肢变成鳍状，前肢长于后肢，利于（    ）。 A．游泳 B．爬行 C．捕食 13．下列不属于健康行为的是（    ）。 A．课余时间和同学踢球 B．看书时保持安静 C．经常和同学发生争执 14．王阿姨将2盆花（绣球花和天天开）和1盆仙人掌都放在庭院阳光充足处种殖，王阿姨担心植物在炎炎烈日中会“口渴”，于是每天给它们浇大量的水。对此你认为（    ）。 A．这些植物有充足的水、阳光、空气，会长势良好 B．每天都有足够的水分，仙人掌的叶刺会变成叶片 C．三种植物的习性不同，应该提供不同的光照和水分等条件 15．保护生物多样性的根本措施是（    ）。 A．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 B．消灭濒危物种的天敌 C．围湖造田，种植多种农作物 16．下列行为中，不利于小学生身体健康的是（    ）。 A．睡眠充足 B．勤洗澡 C．少吃蔬菜水果 17．喜鹊的巢筑在（    ）。 A．屋檐下 B．大树上 C．树洞中 18．下列做法不利于保持身体健康的是（    ）。 A．积极参加有益的户外活动 B．早上按时吃早饭，不挑食、不偏食 C．为了保持苗条身材，不吃米饭或其他谷类食物，只吃水果 19．青苔用来吸收水分和养料，主要依靠的器官是（    ）。 A．根 B．假根 C．表面的叶状结构 20．下列环境中，适宜仙人掌生长的是（    ）。 A．炎热干旱的沙漠 B．高寒缺氧的高山 C．高温多雨的热带沿海 二、填空题。 21．冰天雪地的两极 动物在那里生存。（填“有”或“没有”） 22．沙漠植物的特点是：具有强大的 ，叶片细小，表面有不透水的覆盖层。 23．水葫芦和睡莲都是 植物，它们的 比较柔软，不能直立。 24．每一个物种都是 的，不同的生物具有不同的 。 25．为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为，如 、 等。 三、判断题 26．仙人掌的叶子退化成了刺状，是为了更好地适应高温干旱的环境。( ) 27．只要晚饭吃饱喝足，早餐不吃也没关系。( ) 28．不吃早餐，会缺乏能量，使上午的学习和运动都没有精神。( ) 29．环境被破坏，会造成大批生物死亡或灭绝。( ) 30．合理的休息与良好的睡眠，有利于我们的健康。( ) 31．人们适应环境的快慢是有差别的。( ) 32．生活在水分充足的热带地区植物,叶子宽大,这有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。( ) 33．大多数沙漠植物的根系比较发达。( ) 34．蛇、青蛙、大熊猫、老鼠等动物都有冬眠的习性。( ) 35．动物的迁徙行为与气候变化无关。( ) 四、连线题 36．连线题。 乌龟 猴子             有冬眠习惯     青蛙 袋鼠 刺猬             没有冬眠习惯     河马 37．将下列植物与生长环境连接起来。 猴面包树              沙漠 仙人柱                高山 椰树                  热带草原地区 松树                  热带沿海地区 水稻                  平原地区 五、排序题 38．按照银杏树叶变黄的顺序，在方框里填序号。 39．研究动物身体颜色与环境色彩接近的实验中，正确的步骤是：     （1）( )→ （2）( )→ （3）( )→ （4）( )→ （5）( ) A．请两位同学同时分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”来，并比较时间长短。 B．取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状相同的小纸片。将小纸片从中部对折，模拟绿色或黄色的蝗虫。 C．实验重复三次，得出实验结论。 D．另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地环境。 E.把模拟蝗虫的小纸片分成两份，每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片，将其混匀。 【专项训练二】巩固提升 六、实验题。 40．请根据探究强风与翅膀的实验步骤排序： ①将一些小纸片折叠成“身体”和“翅膀”，用回形针夹起来，模拟正常翅膀的昆虫。 ②将书本堆叠起来，模拟“小岛”。 ③再将一些小纸片折叠成“身体”，用回形针夹起来，模拟无翅膀的昆虫。 ④将这些“昆虫”随机放在“小岛”上，用电吹风平吹小岛，当风力加强时， (1)正确的步骤是（   ）。 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ (2)通过实验，可以观察到（   ）昆虫可以留在“小岛”上。 A．①中的 B．③中的 C．①和③的 (3)（   ）昆虫被吹走。 A．①中的 B．③中的 C．①和③的 (4)在马德拉岛上，无翅或者残翅的昆虫由于不能飞翔所以不容易被呼啸的海风吹到海里，长着发达翅膀的昆虫出于抵御强风所以也生存下来了。而长着正常翅膀的昆虫，由于翅膀不够强壮，常常被强风吹到海里，无法生存。这个例子说明了（   ）。 A．自然选择 B．马德拉岛有强风 C．昆虫也有很多是残殖 D．只有长着发达翅膀的昆虫才能生存下来 (5)由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释正确的是（   ）。 A．适者生存 B．人工选择 C．进化 41.仔细观察仙人掌和莲的根、茎、叶的特点： 仙人掌的叶子变成了 ；茎肉质充当“水库”，根系发达，这些结构特点有助于它 ，适宜生活在 的环境中。 莲的叶薄而大，叶柄和藕中有很多 ，它们相通并形成一个气体通道。这种结构特点很好得适应了 生活。 昭通市教育局对全市各年级学生进行了作息时间抽查实验，抽查结果如下表所示： 作息时间表（单位：小时） 学年段 睡眠 三餐 课外活动 学习 小学一至二年级 15—17 2．5 5—7 4—5 小学三至六年级 6 2．5 4—6 5—6 初中 9 2．5 3—5 6—9 高中 8．5 2．5 3—4 15—18 【专项训练三】选拔拓展 七、综合题。 42．材料五：动物的行为复杂多样，各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，能帮助动物更好的生存和繁衍。 其中，繁殖行为是指与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。如：蜻蜓点水，夏日蝉鸣。动物进行繁殖，首先要吸引异性、寻找伴侣。萤火虫的闪烁光亮，春天里的蛙鸣，长颈鹿的相互依偎，骆驼散发出的不同气味，都是它们发出的求偶信号。许多动物会靠华丽的外表来吸引异性的注意力。比如雄性变色蜥会鼓起它们亮丽的喉袋吸引异性，并警告情敌赶快离开。 而定向行为指群居的动物依靠某种感觉器官，在其活动区域中，可以进行定向活动。如候鸟在迁徙过程中，飞行路线是固定不变的。通过观察发现，鸟类在白天，大多是依靠太阳的位置来定向，晚间则依靠星辰来定向，这都是视觉定向。蝙蝠关在布满铁丝的暗室中，它能穿行无阻，即使把眼睛蒙上，也不会撞到障碍物。但如果把它的耳朵堵上，它就无能为力了。 (1)下列关于动物行为说法不正确的是（   ）。 A．有些动物会在食物匮乏时减少活动，甚至休眠 B．动物的行为大多数是为了适应环境，从而更好的生存和繁衍 C．动物都是通过直接饮水的方式获取水分 (2)下列词语描述的是动物产卵行为的是（   ）。 A．夏日鸣蝉 B．蜻蜓点水 C．孔雀开屏 (3)雄性变色蜥鼓起亮丽的喉袋，其作用不包括（   ）。 A．吸引异性 B．警告情敌 C．方便呼吸 (4)蝙蝠的定向行为主要是依靠（   ）。 A．视觉定向 B．听觉定向 C．地磁场定向 (5)为了可以随时掌握鸟的确切位置，收集科学数据，科研人员需要在候鸟身上安装跟踪器，该技术的名称是（   ）。 A．GPS B．GRS C．GS 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《2025年4月22日小学科学作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C C C C B C A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C C A C B C C A 1．C 【详解】植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、适宜的温度等。春夏季节气候温暖，雨水充足，所以辣椒生长较快。 2．A 【详解】自然选择是在没有人为干预的情况下，自然环境通过优胜劣汰，对生物种群组合进行的改变，使剩下的群体更能适应环境。所以生活在绿色田野中的青蛙大部分都是绿色的，这样更容易保护自己。 3．C 【详解】终生在一个地方生活的鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、乌鸦等；随着季节变化迁徙的鸟叫候鸟，如燕子、大雁、天鹅等。大雁、燕子、海鸥都是候鸟，麻雀是典型的留鸟，不会随季节迁徙。 4．C 【详解】A．长期的压力会损害身体健康，正确； B．适当的体育活动能减轻压力，正确； C．压力过大时可以任意发泄自己的情绪，错误；压力过大时不可以任意发泄自己的情绪，不能影响别人的生活，我们要学会发泄情绪的正确方法。 5．C 【详解】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们的需要时，它们才能够生存下来。当环境改变时，生物需要适应它们所在的环境来维持生存，比如枯叶蝶和枯叶片非常相似，有利于避免敌害；仙人掌的叶退化成刺，有利于减少水分蒸发；鸭子的脚上长有蹼，主要是为了在水中游泳方便。 6．C 【详解】在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫作生态平衡。从生态平衡及生物的多样性来看，任何一种生物的消亡，对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。建立自然保护区、退耕还林都有利于保护生态平衡；喷洒农药会污染土壤和地下水，从而影响生物的生存，会导致生态平衡遭到破坏。 7．B 【详解】燕子、大雁、天鹅等动物在春、秋两季要进行迁徙，是随着太阳的周期性变化，逐渐形成的每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，因此影响鸟类迁徙的主要环境因素是温度。听见南飞大雁的叫声，就已经看不到蝉的踪迹了，是说明夏天过去，秋天来临，温度逐渐降低。故选B。 8．C 【解析】略 9．A 【详解】像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。如果生态系统中一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。青蛙可以捕捉害虫，青蛙减少，稻田减产，所以A符合题意。 【点睛】本题考查生态平衡，要求学生掌握生态平衡。 10．C 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。热带气候高温多雨，根据环境特点，椰子树更适合在这里生长。榆树比较适合在温带和亚热带地区种植；仙人掌适合生长在阳光充足、干燥、透气性好的土壤、适宜温度的环境下。 11．A 【详解】略 12．A 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。海龟大部分的时间都会生活在水中，只有在繁殖季节的时候才会离开大海上岸产卵，为了适应水中的生活，四肢变成鳍状，前肢长于后肢，这种鳍状有助于在水里游泳。 13．C 【详解】经常和同学发生争执可能会导致心理压力增加，影响情绪稳定，对人际关系和心理健康产生不利影响，因此这种行为不属于健康行为。而课余时间和同学踢球是一种有益的身体锻炼，看书时保持安静则有助于集中注意力和学习效率，这两者都是积极健康的行为。故选C。 14．C 【详解】A.仙人掌生长在沙漠不需要太多的水分。故A符合题意； B.每天都有足够的水分，仙人掌的叶刺也不会变成叶片。故B不符合题意； C.三种植物的习性不同，应该提供不同的光照和水分等条件。故C符合题意； 故本题选C。 15．A 【详解】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，所以A符合题意。 16．C 【详解】按时就餐、不挑食、不偏食、多参加体育锻炼、睡眠充足、勤洗澡利于小学生身体健康。少吃蔬菜水果不利于小学生身体健康，所以C符合题意。 17．B 【详解】喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。 【点睛】鸟类的巢穴选择和它们的生活习性有关。 18．C 【详解】A.积极参加有益的户外活动，能让身体得到锻炼，促进血液循环，增强心肺功能，还能接触新鲜空气和阳光，有利于身体健康，故A正确。 B.早上按时吃早饭，不挑食、不偏食，可以保证摄入全面均衡的营养，为身体提供能量，维持身体正常代谢和生理功能，故B正确。 C.为了保持苗条身材，只吃水果，不吃米饭或其他谷类食物，会导致碳水化合物、蛋白质等重要营养物质摄入不足，无法满足身体正常运转需求，易造成营养不良，影响身体健康，故C错误。   故选：C。 19．C 【详解】青苔的叶片非常薄小，通常只有一层细胞厚，这使得它们能够直接通过表面细小的叶状结构吸收水分和溶解在水中的养料。这种结构特点也使得苔藓对空气湿度非常敏感，常生长在阴湿环境中。所以，青苔用来吸收水分和养料，主要依靠的器官是表面的叶状结构。故选C。 20．A 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌适宜生长在炎热干旱的沙漠，在沙漠干旱的环境中，仙人掌逐渐形成了自己独特的抗旱特征。 21．有 【详解】极地地区是指主要位于极圈以内的地区，包括北极地区和南极地区，其中南极地区主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域；北极地区主要位于北极圈以北，包括北冰洋大部分及其周边的亚洲、欧洲、北美洲部分地区；南极地区最具代表性的动物是企鹅；北极地区最具代表性动物是北极熊； 22．根系 【详解】沙漠植物的地面部分长得很矮小，根系特别庞大。如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源，吸收水分。而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾，使之能在干旱的沙漠中生存下来。沙漠植物的共同特点是具有强大的根系，叶片细小，表面有不透水的覆盖层。 23． 浮水 茎 【详解】水葫芦和睡莲都是浮水植物，它们的茎比较柔软，不能直立。这些植物的茎部结构适应了水生环境，使得它们能够在水面上漂浮或者在水下生长。 24． 独一无二 价值 【详解】每种生物都与人类生活息息相关，生物的多样性是人类生存与发展的基础。不同的环境生活着不同的生物，不同的生物，具有不同的特征。每一个物种都是独一无二的，多种多样的生物具有不同的价值。 25． 迁徙 冬眠 【详解】动物为适应环境变化会有特殊行为，如迁徙、冬眠等。例如大雁、燕子等鸟类，会随季节变化飞到温暖的地方生活，躲避寒冷或食物短缺的环境。熊、青蛙等动物，在寒冷冬季进入休眠状态，降低体温和代谢速率，减少能量消耗以度过严寒。 26．√ 【详解】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。仙人掌的叶子呈针状刺，这样既减少了植株的蒸腾面，又减少水分蒸发，可以更好适应高温干旱的环境。题目观点正确。 27．× 【详解】每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．不吃早餐不能满足上午人体对营养的需要。 28．√ 【详解】健康不仅仅是身体健康不生病就算健康，它还包括心理健康，健康对于我们来说尤为重要。身体健康与生活习惯有着极其密切的关系，健康良好的生活习惯有利于提高免疫力，促进人体正常的生长和发育。我们要养成良好的生活饮食习惯，要按时吃饭，特别是早餐。如果不吃早餐，会缺乏能量，使上午的学习和运动都没有精神。 29．√ 【详解】生物总是生活在适合它们各自生存的环境中，当环境发生变迁，或遭到破坏时，生物就必然会受到影响，生物会用各种方式来适应生存环境的变化，然而生物适应环境的能力是有限的，当环境遭到重大破坏时，就会造成大批的生物死亡，甚至造成物种的灭绝。 30．√ 【详解】在身体休息状态下，特别是睡眠的时候，氧气的需要量减少，每分钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。 31．√ 【详解】生物都有适应环境的本能，人也不例外，但是个体的差异性导致了人们适应环境的快慢是不同的。 32．T 【详解】略 33．√ 【详解】大多数沙漠植物根系发达，这样可以深入地下，吸收到更深处的水分，以适应沙漠干旱的环境，说法正确。 34．× 【详解】冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。引起冬眠的主要因素一是环境温度的降低，二是食物的缺乏。冬眠时动物体温下降，血液循环速度减慢，每分钟呼吸次数显著降低，营养物质和能量消耗也大大减少。蛇、青蛙等动物都有冬眠的习性。大熊猫和老鼠不冬眠。题目说法错误。 35．× 【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。一些动物会因季节的变化而向其他地区迁徙，动物迁徙是为了应对气候变化、寻找食物和生存繁殖等， 所以题干中的说法是错误的。 36. 37. 38. 3241 【详解】大多数落叶树的叶子都是从叶片边缘向中间慢慢变黄的，但也有些树的变化是不同的。我们通过观察发现，银杏叶的变黄过程是从叶的边缘开始的，慢慢变大，一直到叶脉处，不久就能全部变成黄色。 39． B； E； D； A； C 【详解】动物对于环境具有一定的适应性，为了保护自身的身体，动物的身体颜色会逐渐进化为接近环境的颜色。 40.(1)C (2)B (3)A (4)A (5)A 【解析】【小题1】实验步骤需要先模拟环境，再制作实验对象，然后进行实验操作。故顺序正确的是：②将书本堆叠起来，模拟“小岛”；①制作正常翅膀的昆虫；③制作无翅膀的昆虫；④进行实验来观察风对“昆虫”的作用。因此选择②①③④。 【小题2】无翅膀的昆虫（③中的）由于没有翅膀，受风影响较小，更容易留在“小岛”上不被吹走。故选择B。 【小题3】正常翅膀的昆虫（①中的）受风影响更大，因此更容易被吹走。故选择A。 【小题4】选择“自然选择”，因为该例子展示了自然选择的过程：不适应环境的个体（正常翅昆虫）被淘汰，而适应者（无翅和发达翅膀的昆虫）存活下来。故选择A。 【小题5】题目中蜗牛因壳厚度不同而受到不同程度的捕食压力，这导致了适者生存，即具有较厚外壳的蜗牛个体生存率更高，从而解释了“适者生存”。故选择A。 41． 刺 吸收水分 沙漠 孔 水中 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物， 都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 【详解】（1）仙人掌适于生活在沙漠中，由于仙人掌的叶子退化成刺，减少了水分的蒸发，茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌适应沙漠干旱的环境。 （2）莲适于在水中生活，水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物，莲属于水生植物。莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。 42.(1)C (2)B (3)C (4)B (5)A 【分析】动物的行为复杂多样，各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，能帮助动物更好的生存和繁衍。 【详解】（1）在食物匮乏时减少活动，甚至休眠，是动物为了适应环境，减少能量消耗，从而更好地生存的一种策略；动物的行为复杂多样，各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，能帮助动物更好地生存和繁衍；并非所有动物都直接饮水，例如骆驼可从食物中获取水分，部分昆虫通过代谢产生水分。故选C。 （2）夏日鸣蝉是雄蝉为了吸引雌蝉而发出的求偶信号，属于繁殖行为中的求偶行为；蜻蜓点水实际上是蜻蜓在水面上产卵的行为，属于繁殖行为中的产卵行为；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀而展示其美丽羽毛的行为，属于繁殖行为中的求偶行为。故选B。 （3）根据材料：雄性变色蜥会鼓起它们亮丽的喉袋吸引异性，并警告情敌赶快离开，这与呼吸无关。故选C。 （4）根据材料：蝙蝠关在布满铁丝的暗室中，它能穿行无阻，即使把眼睛蒙上，也不会撞到障碍物。但如果把它的耳朵堵上，它就无能为力了，说明依赖听觉定向。故选B。 （5）GPS是全球定位系统，可以通过卫星信号来确定物体的位置，是科研人员常用的跟踪技术之一。GRS和GS并非标准术语。故选A。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$