专题06 生物体的稳态与调节【专项训练A卷】-2025年小升初科学复习讲练测

《第六模块 生物体的稳态与调节 专项训练A卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B A B B C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B B B C B C B A 1．C 【详解】凤仙花和南瓜花的叶片平展，且在茎上交叉生长，叶片这样分布有利于接受更多的阳光，提高光合作用的效率，制造更多的有机物，有利于植物的生长发育。 2．A 【详解】视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。人体产生视觉与视觉神经和大脑有关，与脊髓无关。 3．C 【详解】鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。背鳍：保持鱼体直立，对鱼体平衡、稳定起着关键作用，防止鱼体侧翻。腹鳍：平衡。尾鳍：决定运动方向，产生前进动力。臀鳍：协调其它各鳍，维持身体直立，使鱼不易左右倾斜。胸鳍：起平衡和转换方向的作用。 4．B 【详解】绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料，植物的养料能满足植物的生长需要，合成养料就要接受更多的阳光。植物的叶片平展，并且在茎上交错生长，能够使植物的叶片接受更多的阳光。所以，选项B符合题干要求。 5．A 【详解】植物的生长需要水分、空气、阳光、养料等。 A、植物生长需要的养分大部分是叶片通过光合作用制造的，植物的光合作用离不开阳光，故A正确； B、陆生植物生长在土中，植物的根从土壤中吸收水分和矿物质，但是植物的能量主要来自于太阳，通过植物的光合作用转化为生长需要的养分，故B错误； C、植物的生长需要水分，沙漠中的植物同样需要水分，它的形态结构发生变化是适应环境的表现，故C错误。 6．B 【详解】A．小米粥、馒头、香蕉，缺少蔬菜不合理； B．鸡蛋馅饼、豆浆、苹果，搭配合理； C．汉堡包、可乐、冰淇淋，缺少蔬菜和蛋白质，而且早上吃冰淇淋容易拉肚子。 7．B 【详解】人体对环境刺激做出反应，需要经过感受刺激，然后传入神经传递给神经中枢，神经中枢发出指令，传出神经传出指令，最后做出反应。小可用手拿冰块时，感觉不到温度，造成这样的原因不可能是神经中枢出了问题。 8．C 【详解】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此。生物必须适应环境才能生存下去。植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化，以使自己能够生存发展下去。植物生长需要的条件有阳光、温度、水分和空气等。为了使水仙花生长得更好，最好把它放在阳台上给予充足的光照。 9．A 【详解】鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物。根据对鸟喙形状与生活环境的关系，如黄鹂鸟的喙短而直，可以推测它以昆虫为食。 10．A 【详解】1938年，由于探听超声波仪器的发明，科学家才完全证实蝙蝠是通过超声波来定位的。原来蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的超声波，当这种超声波碰到飞行中的昆虫或前方的物体时，会反射回来传入蝙蝠耳内，它就能判断出食物或障碍物距离的远近、位置和大小了。蝙蝠在夜间灵活地捕捉昆虫靠的是超声波定位。 11．B 【详解】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官。它具有吸收、输送、贮藏、固着的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。在研究植物根的作用实验中，在试管中水面上滴些植物油的作用，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。 12．C 【详解】植物生长所需要的养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用水和二氧化碳制成的，同时释放氧气，这是植物的光合作用。 13．B 【详解】皮肤是人体最大的感觉器官，具有触觉、痛觉和冷热觉等感觉功能，皮肤上的汗毛立起来，可能是对寒冷刺激产生的反应。如果皮肤被蚊虫叮咬则会红肿，可能伴有瘙痒；如果皮肤受到炎热的刺激，则可能变红，变黑，严重时会被晒伤。 14．B 【详解】“眼疾手快”形容一个人反应迅速，主要是指其在接收到视觉信息后能够迅速做出反应，这与反应时间短密切相关。因此，选项B“反应时间短”是正确答案。 15．B 【详解】 一般来说，植物生长需要的基本条件是适度阳光、空气、营养和适量水分。水是植物的重要构成部分；空气中的氧、氮、二氧化碳对植物生活影响极大；植物需要的养料很多，通过根吸收土壤中的无机盐等。空气影响动植物的生活。植物的光合作用需要二氧化碳，动物的呼吸需要氧气等。只有在光照条件下，植物才能进行光合作用，制造有机物。选B。 16．C 【详解】略 17．B 【详解】A．牛肉是铁的良好来源之一，铁是人体必需的微量元素，对于血红蛋白的合成、氧气运输等生理功能非常重要，该选项说法正确。 B．卷心菜中确实含有多种营养成分，包括维生素、矿物质等，但目前并没有被广泛认可和证实的 “维生素 U” 这种明确的营养元素，该选项说法错误。 C．贝类等海产品通常含有相对较多的硒，硒是一种重要的微量元素，具有抗氧化、增强免疫力等多种生理功能，该选项说法正确。 故选：B。 18．C 【详解】A．油的推荐摄入量是25-30克（正确），但盐的每日摄入量应≤5克（最新指南建议），而非“>5克”； B．米饭、馒头等属于谷薯类（宝塔底层），而大豆及坚果类属于第四层，两者类别不同； C．水是膳食的重要组成部分，虽不在宝塔层级中，但被明确强调为生命活动必需的物质，需足量饮用； 综上，根据“中国居民平衡膳食宝塔”图，叙述正确的是水是膳食的重要组成部分，是一切生命活动必需的物质，故选C。 19．B 【详解】植物叶片交叉生长，伸向四面八方得到更多光照进行光合作用，AC错误。故选B。 20．A 【详解】生态瓶可以来模拟生态系统。设计制作好的小生态瓶应放在有较强散射光的地方。既有一定的太阳光能能满足生态系统对能量的需要，又不致于温度升高过多，而破坏生态瓶的稳定性，故选A。 21．绿叶 【详解】生产者（主要是绿色植物的叶子）体内含有叶绿体，可以通过光合作用制造有机物，除供给自身进行生命活动外，还可以供给其他生物进行生命活动。所以植物生长所需要的养料绝大部分是由绿叶制造的。 22．阳光 【详解】略 23． 脂肪 碘 淀粉 蛋白质 【详解】用力按压花生米，纸上留有油渍，说明花生米里含有脂肪，脂肪会在纸上留下油渍；把碘滴在馒头上，馒头变蓝色，说明馒头里含有淀粉，淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性；把瘦肉在酒精灯上点燃，闻到类似头发烧焦的气味，说明瘦肉中含有蛋白质，蛋白质燃烧时会产生类似头发烧焦的气味。 24． 不挑食 不偏食 【详解】不挑食：意味着要广泛摄取各类食物，不因为个人口味偏好或其他原因而拒绝某些食物类别。 不偏食：要求在各类食物中合理选择，不过分偏爱某一类或某几种食物，确保各种营养素的均衡摄入。 因此我们从食物中获取各种营养，为了让我们的身体保持长期营养均衡，我们应该不挑食、不偏食。 25． 水分 固定 【详解】植物根的主要功能之一是从土壤中吸收水分和溶解在水中的无机盐，以满足植物生长发育需求；同时根深入土壤，将植物固定在地面，防止倒伏。 26．√ 【详解】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。手碰到刺后会立刻收回，这是一种自我保护本能。 27．× 【详解】因为从刺激呈现到反应，期间会有一段时间，这就是反应时，不同人的反应时不同，所以反应的快慢有差别。题目的说法是错误的。 28．√ 【详解】淀粉和碘酒相遇会发生反应变成蓝色。要检测食物中是否有淀粉，我们可以在食物上滴几滴碘酒。题目说法正确。 29．× 【详解】植物的生长发育需要的条件是空气、光照、水分、土壤、肥料、适宜的温度等。将小葱的种子播种后，需要每隔2～3天少量浇水，每给它充足的阳光，还要定期处理周围的杂草，这样才能使小葱生长的好。 30．× 【详解】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。动物的脚掌有发达的蹼，适宜划水，生活在水中。 31．√ 【详解】略 32．× 【详解】从刺激出现到反应开始之间的时间间隔被称为反应时。在大多数条件下，我们对刺激的感觉与真实的情况是一致的。然而在某些特殊条件 下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是错觉。题目的说法是错误的。 33．× 【详解】种子发芽的自身条件是完整的活胚。 34．× 【详解】种子发芽过程中的营养由子叶提供。 35．√ 【详解】把一段折断的芹菜插入滴有红墨水的水中，一段时间后，发现芹菜的茎变成了红色，将芹菜的茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构，将芹菜的茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构，说明茎具有运输水分和营养的作用。 36. 37. 38. ③ ① ④ ⑥ ② ⑤ 【详解】大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢；大脑是一切思维活动的物质基础。首先耳朵接收到声音信号，然后信号通过听神经传到大脑，再大脑做出判断，大脑将信号传到脊髓，再由信号通过神经传到手臂肌肉，最后手臂肌肉收缩做出动作。 39． C D B A 【详解】根据淀粉遇碘会变蓝的特性，在食物上滴碘酒，是为了检验食物中是否含有淀粉，如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种食物中含有该物质。因此检测甘薯是否含有淀粉要先准备好材料，然后先将甘薯切片，然后用滴管把稀释的碘溶液滴在切开的甘薯上，最后观察现象，写出结论。因此检测甘薯是否含有淀粉的步骤是CDBA。 40.(1)根 (2)运输水分 (3) 图一 蒸腾作用 (4) 气泡 气孔 (5)B (6)蒸腾作用 (7) 湿润 水分 【详解】（1）植物吸收水分主要依靠根系，因为根具有根毛能够有效吸收土壤中的水分。 （2）通过实验可以观察到植物茎和叶子变红，说明水分通过茎的导管进行运输。 （3）图一的植物有更多叶子，蒸腾作用更明显，所以水珠更多，蒸腾作用是叶子通过气孔蒸发水分的过程。 （4）热水中浸入叶子时，气孔打开释放气体形成气泡，说明叶表面有气孔的存在。 （5）移栽时剪掉部分叶子是为了减少蒸腾作用造成的水分散失，以帮助植物适应新环境。故选B。 （6）夏天树林中空气湿润是由于大量植物通过蒸腾作用释放水分到空气中。 （7）蒸腾作用通过水分蒸发使空气湿润，也在根系形成水分吸收的驱动力，促进水分从根吸收到植物体内。 41.(1) 2 1 (2)A (3)按敏感性从高到低，依次是指尖皮肤、手背皮肤、肘关节外侧皮肤、膝盖处皮肤。不同地方敏感性不同。 【详解】（1）皮肤是人体最大的器官，它能感知外界环境的刺激。把眼睛闭起来，让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部位。敏感性高的皮肤能感觉到的笔尖数量是2个。敏感性低的皮肤能感觉到1个笔尖。 （2）敏感性高的皮肤能感觉到两个笔尖，如指尖。 （3）实验结论：皮肤里有些地方的神经分布多，所以敏感性强；有些地方神经分布少，所以敏感性弱。按敏感性从高到低，依次是指尖皮肤、手背皮肤、肘关节外侧皮肤、膝盖处皮肤。不同地方敏感性不同。 42．B 43．B 44．A 45．B 【分析】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 42．种子发芽需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。1号瓶子里缺少水分，所以不能发芽； 43．种子发芽需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。2号瓶子里缺少适宜的温度，所以不能发芽； 44．种子发芽需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。3号瓶子里有充足的水分、适宜的温度和足够的氧气，所以能发芽； 45．种子发芽需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。4号瓶子里缺少空气、水分太多，所以不能发芽； 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年小升初科学典型例题系列 第六模块 生物体的稳态与调节 专项训练A卷 【专项训练一】基础过关 一、选择题。 1．凤仙花和南瓜花的叶片平展，且在茎上交叉生长，叶片这样分布有利于（    ）。 A．吸收更多的水分 B．吸引更多的阳光 C．接收更多的阳光 2．人体视觉的产生与（    ）无关。 A．脊髓 B．大脑 C．视觉神经 3．鱼在水中游动时，是(      )在起作用。 A．鳃 B．嘴巴 C．鳍 4．大多数情况下，植物的叶片在茎上交错着生长，这样的叶片分布有利于（   ）。 A．吸收更多的水分 B．接收更多的阳光 C．吸引更多的昆虫 5．下列说法正确的是（    ）。 A．万物生长靠太阳，植物生长需要阳光 B．植物在土中生长，所以植物的能量来自土壤 C．沙漠中的植物不需要水 6．在知道了吃早餐的重要性后，奇奇为自己设计了几种早餐食谱，其中营养搭配最合理的是（　　）。 A．小米粥、馒头、香蕉 B．鸡蛋馅饼、豆浆、苹果 C．汉堡包、可乐、冰淇淋 7．小可用手拿冰块时，感觉不到温度，造成这样的原因不可能是（    ）。 A．传入神经出了问题 B．神经中枢出了问题 C．传出神经出了问题 8．为了使水仙花生长得更好，最好把它放在（    ）。 A．卧室里 B．客厅里 C．阳台上 9．黄鹂鸟的喙短而直，可以推测它以（    ）为食。 A．昆虫 B．鱼虾 C．花蜜 10．蝙蝠能在夜晚灵活地捕捉昆虫，靠的是（    ）。 A．超声波定位 B．独特的视觉 C．特有的嗅觉 11．如图所示在研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（    ）。 A．增加水的营养 B．防止水分蒸发 C．防止空气跑出 12．凤仙花能制造“养料”的器官是（    ）。 A．根 B．茎 C．叶 13．皮肤上的汗毛立起来，最可能是对（    ）刺激产生的反应。 A．蚊虫叮咬 B．寒冷 C．炎热 14．人们经常用“眼疾手快”形容一个人反应很快，这主要是因为这个人（    ）。 A．视力很好 B．反应时间短 C．肌肉发达 15．植物的生长发育需要（    ）。 A．阳光、土壤、适宜的水分 B．阳光、土壤、适宜的温度和水分 C．阳光、土壤、适宜的温度 16．在做“绿豆种子发芽是否需要空气”对比试验时，实验需要改变的条件是（        ）。 A．水分 B．土壤 C．空气 17．人体需要多种营养元素来维持身体健康，下列说法错误的是（    ）。 A．牛肉中含有丰富的铁 B．卷心菜中富含维生素U C．贝类含有较多的硒 18．根据“中国居民平衡膳食宝塔”图，下列叙述正确的是（    ）。 A．我们的饮食中应摄取的油25-30克，盐>5克 B．米饭、馒头、烙饼、面包、饼干、麦片都是大豆及坚果类 C．水是膳食的重要组成部分，是一切生命活动必需的物质 19．植物的叶子平展且在茎上交叉生长主要是为了（　　）。 A．美观 B．得到更多光照 C．便于开花 20．生态瓶应该放在（　　），才能保证瓶内生态可以保持良好。 A．有阳光的地方 B．柜子里 C．室内阴暗处 二、填空题。 21．植物生长所需要的养料绝大部分是由 制造的。 22．凤仙花的生长发育需要 、土壤、适宜的水分和温度等。 23．检测食物中的营养成分：用力按压花生米，纸上留有油渍，说明花生米里含有 ；把馒头上滴上 ，馒头变蓝色，说明馒头里含有 ；把瘦肉在酒精灯上点燃，闻到类似头发烧焦的气味，说明瘦肉中含有 。 24．我们从食物中获取各种营养，为了让我们的身体保持长期营养均衡，我们应该 、 。 25．植物的根能够吸收土壤中的 ，还具有 植物的作用。 三、判断题 26．手碰到刺后会立刻收回，这是一种自我保护本能。( ) 27．每一个人对刺激的反应都是一样的。( ) 28．要检测食物中是否有淀粉，我们可以在食物上滴几滴碘酒。( ) 29．小葱的生长需要充足的水分，所以我们每天都要给小葱浇水。( ) 30．动物的脚掌有发达的蹼，说明它适合奔跑。( ) 31．阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本因素。　( ) 32．在任何情况下，我们对刺激的感觉与真实情况都相同。( ) 33．种子只要在适宜条件下都可以萌发。( ) 34．种子发芽的过程中，需要从土壤中吸收养分。( ) 35．在探究“植物茎的作用”实验时，观察到芹菜茎的纵切面里许多细丝变成了红色，说明茎具有输送水分和营养的作用。( ) 四、连线题 36．食物分类连线。 鸡腿                植物类食物             苹果 米饭                                     西蓝花 鸡蛋                动物类食物             牛奶 37．观察耳朵的结构图，将耳朵的结构与功能用线连起来。 耳郭                               将声波转化为振动 耳道                               聚集声音 鼓膜                               传递振动到内耳 听小骨                            传递声波到中耳 耳蜗                               将听觉信号传递到大脑 听觉神经                          将振动转化为听觉信号 五、排序题 38．脑掌管着人体的全身知觉、运动、思维和记忆等活动，下面是大脑指挥小叶完成打蚊子的动作，请你按照大脑指挥这个动作的先后顺序，把这个过程进行排列，把数字填在括号中。 ( )→( )→( )→( )→( )→( ) ①信号通过听神经传到大脑 ②信号通过神经传到手臂肌肉 ③耳朵接收到声音信号 ④大脑做出判断 ⑤手臂肌肉收缩做出动作 ⑥大脑将信号传到脊髓 39．检测甘薯是否含有淀粉？ 正确的实验步骤是：( )→( )→( )→( )。 A．记录观察到的现象，写出结论。 B．用滴管把稀释的碘溶液滴在切开的甘薯上。 C．准备好材料：甘薯、小刀、稀释的碘溶液、滴管。 D．用小刀把甘薯切成片。 【专项训练二】巩固提升 六、实验题。 40．我是小水滴，有时藏进云里，有时飘在空中，有时躲入土里，有时又在海洋里畅游，我可以绕着整个地球旅行，今天我打算去探寻植物乐园，同学们随我一起去瞧瞧吧！ 第一关：排队入园 今天游客特别多，你能帮小水滴找到植物乐园的快速通道吗？ (1)我们知道植物主要通过 来吸收水分。 第二关：动力飞梯 (2)进入植物乐园后，小水滴要去打卡非常火爆的绿叶基地，它应该怎样去呢？这时，同学们想到可以将植物带叶的茎取下一块，插入红色的水中一段时间。发现茎和叶都有一部分变红，这说明茎具有 的功能。 第三关：寻觅出口 小水滴打卡绿叶基地后，即将结束植物乐园之旅，它该从哪里出去呢？同学们来帮助它吧！ 同学们，搬来两盆枝条长势相同的同一种植物，分别罩上透明的塑料袋，扎紧袋口。 (3)把这两盆花放在阳光下过一段时间，塑料袋内壁上出现水珠又多又大的是 （选填“图一”或“图二”），由此得到的结论是叶子有 。 (4)摘下图一中的一片叶子，浸入70℃左右的热水中，观察现象。你会发现浸入热水中的叶子表面有 。这个实验说明，叶的表面有 。 (5)我们移栽植物时要剪掉一部分枝叶，这是为了（    ）。 A．减少呼吸作用 B．减少水分散失 C．加强蒸腾作用 (6)夏天走进树林里，我们会感到空气湿润，这是因为植物叶的 。 (7)离开时，工作人员告诉小水滴，植物叶的这一作用，不仅使空气 ，还能促进植物的根不断吸收 。 41．实验步骤：把眼睛闭起来，让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部位。体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖，哪些部位感觉只有一个笔尖。 (1)通过实验我们发现，敏感性高的皮肤能感觉到( )个笔尖。敏感性低的皮肤能感觉到( )个笔尖。 (2)能感觉到两个笔尖的部位是（    ）。 A．指尖 B．肘部 C．上臂 D．手背 (3)通过实验可以发现： 。 【专项训练三】选拔拓展 七、综合题。 如图要求实验，每个瓶子里种子发芽情况选择序号填写： 42．1号瓶子（    ）。 A．发芽 B．不发芽 43．2号瓶子（    ）。 A．发芽 B．不发芽 44．3号瓶子（    ）。 A．发芽 B．不发芽 45．4号瓶子（    ）。 A．发芽 B．不发芽 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$