3.3.4 病毒-【优+学案】2024-2025学年新教材六年级下册生物课时通(鲁教版五四制2024)

2025-04-29
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 第四节 病毒
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2025-04-29
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 病毒(答案P7) 课程标准 重难点 重点:病毒的主要特征及其与人类的关系。 病毒无细胞结构,需要在活细胞内完成增殖」 难点:病毒的主要特征。 通教材 A.植物病毒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.烟草花叶病毒 一、病毒的种类、形态和结构 2.易错题《中国生物物种名录2023版》收录了 1.观察工具:病毒比细胞小得多,用纳米表示,只 七大类共135061个物种,其中没有细胞结构 能用 观察。 的是( ) 2.病毒的种类:不能独立生活,必须 在 A.病毒 B.植物 其他生物的细胞内,根据寄生的细胞不同,可 C.真菌 D.动物 将病毒分为 ,动物病毒和 易错提醒 3.病毒的结构:病毒由 外壳和内部的 病毒是唯一没有细胞结构的生物,必须营寄 组成,没有细胞结构。 生生活。 二、病毒的增殖 3.(2024·昆明一模)用腺病毒构建的载体可用 4.病毒依靠 的遗传信息,利用 于开发安全有效的疫苗。下列关于腺病毒的 的物质,制造出新的病毒。病毒离开 叙述,不正确的是() 活细胞以 的形式存在。 A.只由遗传物质构成 三、病毒与人类生活的关系 B.没有细胞结构 5.有害的方面:引起人和 患病。 C.不能独立生活 6.有益的方面 D.用电子显微镜才能观察到 (1)经人工处理的减毒(灭活)病毒可以 制成 知识点2病毒与人类生活的关系 (2)利用棉铃虫核型多角体病毒制成的 4.人类用噬菌体治疗一些细菌性疾病,这是利用 能有效防治棉铃虫。 了( (3)在烧伤患者患处涂抹绿脓杆菌 稀 A.噬菌体专门寄生在细菌里的特性 释液,能有效控制绿脓杆菌感染。 B.噬菌体个体小的特性 (4)科学家让某些病毒携带特定的基因进入动 C.噬菌体能借助空气传播的特性 植物细胞内,以达到 或 的 D.噬菌体广泛寄生在生物体内的特性 目的。 5.下列疾病由病毒引起的是() 通基础 A.艾滋病 B.灰指甲 C.肺结核 D.足癣 知识点1病毒的种类、形态和结构 6.以下实例中不是利用病毒为人类服务的 1.口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病,感染 是() 对象主要是牛、猪、羊等家畜,人也可感染。这 A.给健康的人接种乙肝疫苗 种病毒属于( B.给有炎症的人注射抗生素 优十学编课时通 C.有的病毒可在基因工程中发挥作用 正常烟叶,结果发现烟叶还能患病,这表 D.用昆虫病毒制成杀虫剂 明( 通能力 A.烟草花叶病的病原体不存在于患花叶病 烟草的榨出汁液中 7.科普知识◆每年10月到次年3月是诺如病毒感 B.烟草花叶病的病原体不能通过细菌过滤器 染的高发期。诺如病毒通过消化道传播,极易 C.烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引 感染学龄儿童及成人,从而引发急性胃肠炎。 起的 下列有关诺如病毒的叙述,错误的是( ) D.科学家榨取的汁液不是花叶病的烟草汁 A.该病毒属于动物病毒 液,而是正常烟叶的汁液 B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 12.下列关于真核生物和原核生物的说法,不正 C.可用光学显微镜观察 确的是( D.勤洗手可阻止病毒的传播 A.蘑菇属于真核生物 8.核酸检测中用到的培养液是为了促进病毒更 B.破伤风杆菌是原核生物 快地繁殖,该培养液可以是( C.甲流病毒属于原核生物 A.冷冻牛肉汤 D.动物、植物和真菌都是真核生物 B.多种无机盐营养液 13.下列关于噬菌体的说法正确的是( C.琼脂培养液 A.可在光学显微镜下观察 D.活的鸡胚组织 B.是专门寄生在细菌活细胞内的病毒 9.(2024·聊城模拟)三位科学家因发现丙型肝炎 病毒而荣获2020年诺贝尔生理学或医学奖。 C.离开活细胞就会死亡 以下关于丙肝病毒的说法,正确的是( D.可以通过分裂的方式繁殖后代 A.丙肝病毒由遗传物质外壳和蛋白质内核 14.关于烟草花叶病毒的描述错误的是( 组成 A.烟草花叶病毒没有细胞结构 B.丙肝病毒可以通过分裂的方式不断繁殖 B.烟草花叶病毒能寄生在动物的活细胞中 后代 C.烟草花叶病毒离开了活细胞,通常会变成 C.可以通过光学显微镜观察丙肝病毒的结构 病毒颗粒 D.丙肝病毒不能独立生活,只能寄生在生物 D.电子显微镜下观察到烟草花叶病毒是一 体内 种杆状颗粒 10.有些同学认为,地球上出现原核生物(如细 15.下列对微生物的认识,正确的是() 菌)之前,不可能有病毒存在,依据是( ) A.引发人类甲型流感的病原体一甲流病 A.病毒比细菌小 毒是一种动物病毒 B.病毒能进行复制增殖 B.大多数细菌有害,如甲烷菌、乳酸菌等 C.病毒只能营寄生生活 C.细菌是单细胞真核生物,依靠现成的有机 D.病毒能使人、动物、植物患病 物生活 11.科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液,通过 D.酵母菌是多细胞的真菌,制作馒头或面包 可以滤去细菌的过滤器,再用该汁液去感染 离不开它 一大年级下形生物售其围 16.下列选项关于图中三种病毒的说法,正确的 C.丁主要通过产生孢子繁殖后代 是( D.芽孢是丙的休眠体 通素养 泰办第0 烟草花叶病毒 腺病毒 噬菌体 (科学思雏)通过对资料的比较、归纳,明确病 毒发现的过程。 A.都由①内部的遗传物质和②蛋白质外壳 组成 20.科学史实病毒在自然界中分布广泛,与人 B.无叶绿体,营寄生生活 类关系密切。病毒的发现经历了曲折的 C.都必须生活在活的动植物细胞内 过程。 D.所有的病毒都是对人类有害的 (1)1892年,俄国科学家伊万诺夫斯基进行 17.下列有关图中漫画的说法,正确的是( 了如下实验: 流感是由这家伙引起的! 将患花叶病的烟草榨出汁液,用能将细菌滤 去的过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液感 染正常烟叶,结果发现正常烟叶还能患病。 流感病毒 实验前,伊万诺夫斯基作出的假设是:导致烟 A.图中生物都属于原核生物 草患病的“感染源”是 。你认为实验 B.抗生素可以杀死流感病毒 结果是否支持他的假设? C.细菌的话是正确的 (2)1897~1899年,荷兰微生物学家贝杰林 D.图中生物都通过分裂繁殖后代 克在伊万诺夫斯基实验基础上继续研究:提 18.黄瓜花叶病毒感染黄瓜植株后,会导致叶片 取患病烟草叶片汁液,接种在培养细菌的培 出现黄绿相间的花叶症状。下列有关病毒的 养基上,结果是培养基上没有细菌菌落生长。 叙述,不正确的是() 贝杰林克将患病烟草汁液多倍稀释后,注射 A.个体很小,需用电子显微镜进行观察 到健康烟草中,令人吃惊的是烟草发病更迅 B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 速、更严重,贝杰林克将引起烟草花叶病的 C.外界条件不适宜时可以变成病毒颗粒 “活的物质”取名为“病毒”。在接种前,贝杰 D.黄瓜花叶病毒也可以导致动物患病 林克对培养基进行了高温处理,目的是 19.(2024·临沂一模)如图为病毒、细菌和真菌 的结构模式图,有关叙述不正确的是( 根据上述实验过程,请你推测他的结论是 (3)直到1939年,人们才在电子显微镜下观 察到烟草花叶病毒,它与细菌在结构上的本 质区别是 。后 A.与丙比较,甲没有成形的细胞核 来,人们对病毒的研究逐步发展,成为一门独 B.乙没有细胞结构,营寄生生活 立的分支学科—病毒学。 优十学编课时渔(3)孢子 观察到它们,A错误:噬简体是专门寄生在细茵活 【通素养】 细胞里的病毒,B正确:病毒只有寄生在活细胞里 13.(1)细菌无成形的细胞核,真菌有成形的细胞核 才能进行生命活动,离开活细胞通常就会变成病毒 (2)杀死玻璃瓶和年糕中原有的微生物 颗粒,失去生命活动,但并不会立即死亡,C错误; (3)使年糕发霉的微生物可能来自空气 病毒没有细胞结构,通过自我复制的方式进行繁 (4)年糕在适当温度下更容易发霉(或低温不易使 殖,D错误。 年糕发霉) 14.B解析:病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里 综合实践项目利用细菌或真菌制作发酵食品 才能进行生命活动,烟草花叶病毒主要寄生在烟草 1.(1)分裂防止空气进入(或隔绝氧气,给乳酸菌提 的活细胞里,一旦离开了活细胞,烟草花叶病毒通 供无氧环境) 常会变成病毒颗粒,会失去生命活动,B错误。 (2)降低 15.A (3)发酵第8天的酸菜中亚硝酸盐含量远远低于发16.B解析:三种病毒都由①蛋白质外壳和②内部的 酵第3天的 遗传物质组成,A错误:三种病毒都无叶绿体,营寄 (4)成形的细胞核 生生活,B正确;烟草花叶病毒必须生活在活的植 2.①真菌②剩余葡萄糖量较少③死亡④二氧化 物细胞内,腺病毒必须生活在活的动物细胞内,噬 碳③同意,温度为28℃时馒头的松软度、外观和 菌体必须生活在活的细菌细胞内,C错误:有的病 风味均高于其他温度下的馒头⑤酵母菌的数量、 毒对人类有益,如利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒) 水、杂菌等 治疗由绿脓杆茵引起的感染等,D错误 第四节病毒 17.C18.D19.D 【通教材】 【通素养】 1.电子显微镜 20.(1)细菌不支持 2.寄生植物病毒细菌病毒 (2)杀死培养基上原有的微生物烟草花叶病不是 3.蛋白质遗传物质 由细菌引起的,是由病毒(比细菌更小的生物)引起 4.自己遗传物质中细胞内病毒颗粒 的,且能在生物体内繁殖 5.动植物 (3)病毒没有细胞结构 6.(1)疫苗(2)杀虫剂(3)噬菌体 微专题二微生物的主要类群 (4)转基因基因治疗 【通专题】 【通基础】 1.D2.C 1.B2.A3.A4.A5.A6.B 3.B解析:绿脓杆菌属于细菌,依靠分裂繁殖后代,芽 【通能力】 孢是其休眠体,不是其生殖细胞。 7.C8.D9.D 4.C解析:细菌、真菌和病毒都含有遗传物质和蛋白 10.C解析:病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物 质,乙可能是遗传物质或蛋白质。 的活细胞中生活。因此,地球上出现原核生物(如 5.A6.A7.A8.D9.C10.A11.A 细首)之前,不可能有病毒存在。 12.(1)甲乙 11.C12.C (2)二氧化碳 13.B解析:病毒非常微小,只有借助电子显微镜才能 (3)二氧化碳,水和无机盐 一7

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3.3.4 病毒-【优+学案】2024-2025学年新教材六年级下册生物课时通(鲁教版五四制2024)
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