4.6.4 激素调节-【优+学案】2024-2025学年七年级下册生物课时通(鲁科版五四制)

经冲动由白质上行传到大脑形成感觉,因此有感觉, 生长激素分泌量始终高于晚睡组,并且在两个高峰 B错误;被扎感到疼,不属于反射,C错误;该同学在 期尤为显著,因此,早睡比晚睡生长激素分泌总量 缩手反射中,先缩手,然后春髓中通向大脑的神经元 更多,B正确;虽然生长激素的主要分泌高峰集中 将神经冲动传到大脑,使人感到疼痛,因此是先缩手 在夜间,但白天也会有一定的分必量,C不正确;夜 后感觉到疼痛,D正确。 间熟睡时是生长激素分泌的高峰期,经常熬夜会导 10.AB 11.C 致生长激素的分泌减少,进而影响身高和其他生理 12.(1)5→4→3→2→1 功能的正常发展,D正确。 (2)突然抬起 无明显反应 11.C (3)A大脑 12.B 解析:内分泌腹分必的激素在血液中含量少 (4)能 但种类多,A正确;若a为膜岛素,它的作用是降低 13.(1)反射 血糖浓度,当牍岛素分必不足时,血糖浓度会升高, (2)脊髓 而不是降低,B不正确;若a是甲状豫激素,甲状 (3)神经冲动 效应器 传出神经 激素是由甲状腹分泌的一种重要激素,它能提高神 【通素养】 经系统的兴奋性,C正确;若a为雄性激素,雄性激 大脑皮层 14.(1)条件 反射 素是一种主要由宰九分必的性激素,它能促使男性 (2)因看得到而缩短反应时间 让相同数量的女同 喉结突出等第二性征出现,D正确 学进行同样的一组实验 13.B 14.C 15.C (3)①缩短 ②反应时间随重复次数增多而降低, 16.(1)甲状 甲状豚 甲亢 (2)睛岛素 降至某一数值后保持基本不变 调节糖在体内的吸收、利用和转化 第四节 激素调节 注射岛素 【通教材】 (3)贤上素 神经系统和激素 1.导管 激素 毛细血管 血液循环 【通素养】 ④背上膘 17.(1)导管 2.①生长激素 ②甲状膘 ③甲状激素 血液循环 素 岛素 雌性激素 ⑧雄性激素 (2)高于 (3)减少偶然性,使结果更加准确、可靠 3.①巨人症 ②休儒症 ③生长激素 ④生长发育 形成对照 神经系统的兴奋性 地方性甲状腹肺 葡葡糖溶液 ⑧糖 注射岛素 (4)② 微专题一 扩张 4.(1)大脑皮层 贤上腹素 心跳 人体生命活动的调节 激素 (2)神经系统 激素 神经系统 【通专题】 【通基础】 1.C 1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6. B 2.B 解析:感受器的作用是接受刺激并产生兴奋,故 【通能力】 颈动脉窦压力感受器受损将无法产生兴奋,A正确; 7.B 8.B 9.C 窦神经是传入神经,将兴奋由感受器传至神经中枢 10.C 解析:由题图可知,一天中生长激素分泌量出 心血管中枢位于脑干,B错误;“衣领综合征”是血压 现两个高峰,第一个生长激素分必高峰出现在 升高启动反射,使动脉血压下降所致,C正确;由模 21时到23时,第二个生长激素分泌高峰则出现在 式图可知,衣领刺激使动脉血压升高时,可通过反射 5时到7时,A正确;分析题图中曲线可知,早睡组 孤的调节使动脉血压下降,该反射是人生来就有的 3第四节 激素调节(答案3 课程标准 重难点 重点:掌握人体主要内分泌服及其功能;掌握激素的作用 及异常时出现的症状。 甲状服激素、岛素等激素参与人体生命活动的调节。 难点:能够根据症状初步分析判断是何种激素异常引起 的;设计相关实验研究激素的作用。 通教材 续表 激素 主要作用 异常症状 防治 一、内分泌分泌激素 调节⑧ 1.内分泌膜 在体 内分泌没有 ,它们的分泌物 岛 内的吸 分泌不足,患 素 ,能够直接进入廖体内的 糖尿病 收、利用 并随着 输送到全身各处。 和转化等 2.内分泌系统 人体的内分泌系统由内分泌腹组成。 二、激素调节和神经调节的关系 4.激素调节与神经调节的关系 垂体(分 等) (1)人情绪激动时, 兴奋,并通过支 ② (分 等) 配贤上腹的神经促使贤上.分泌较多的 胸(分泌胸激素等) ,这种激素能够促使 加快、血压升 贤上喻(分泌④ 等 高,皮肤血管 岛(位于中,分泌_ 等 (2)在 的调节控制下, 等 参 -聊巢(分 -丸(分泌⑧ 等 与调节人体的生命活动。概括地说,人体的生 命活动主要受到 3.生长激素、甲状激素、岛素的作用 的调节,但也受 到 调节的影响。 主要作用 激素 异常症状 防治 通基础 幼年分泌过 年幼的休儒症患 多,患① 者每周注射少量 生长 促进人的 知识高1内分泌膜 ;幼年 的③ ,生 激素 生长发育 分泌过少,患 长发育速度会明 1.(2024·烟台校级期末)下列体,属于内分泌 的一组是( ② 显加快 ) A. 甲状、唾液、岛 分泌过多,患 促进代谢, 食用加 甲亢:幼年分 食 B.性腹、甲状滕、垂体 甲状 促进④ 泌过少,患呆 盐或常吃海带、 C.胃朦、贤上膜、甲状膘 腹激 .提 小症:饮食缺 紫菜等可防治地 D.垂体、肠膘、胸膘 高 碑,患 方性甲状膘胁 2.(2024·辽宁中考)下列内分泌廖中,能分泌生 长激素的是( - A.垂体 B. 甲状豚 A.生长激素 B. 甲状激素 C.岛 D.丸 C.岛素 D.贤上素 3.下列器官或腹体中既有内分泌功能,又可以分 8.(2024·淄博校级期中)下列关于激素的叙述. 泌消化液的是( ) 不正确的是( ) A.肝脏 B.膘 A.激素是通过血液来运输的 C.督上膘 D.甲状膘 B.生长激素分泌不足会患呆小症 知识点2激素及其作用 C. 激蓄调节受神经调节的控制 4.进人青春期,男孩与女孩的体形开始发生变 D. 人体内不同的激素执行着不同的功能 化,区别越来越明显,这主要与下列哪种激素 9.(2024·滨州二模)激素在人体内含量极少,但 的作用有关?( ) 对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动 A.性激素 B.生长激素 都具有重要的调节作用。下列有关叙述错误 D. 甲状激素 C.贤上素 的是( 。 5.人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生。 A.激素是由内分泌原分泌的 下列对应正确的是( ) B.激素分泌后直接进入血液,随血液循环输送 A.幼年甲状激素分泌过少 -休儒症 到全身各处 B.幼年生长激素分泌过少--呆小症 C.甲状腹激素分泌不足,会出现身体消瘦、情 C.成年甲状腹激素分泌过多--甲状腹功能 绪激动、心跳加快等症状 亢进 D.幼年时生长激素分泌过多会导致巨人症 D.成年岛素分泌过多 糖尿病 10.生长激素的分泌与睡眠有关,如图表示人体 知识点3激素调节与神经调节的关系 一天24小时生长激素分泌量,据图分析下列 6.神经调节和激素调节都是生命活动调节的重 有关说法不正确的是( ) 要方式,两者有区别也有联系。下列有关情况 .早睡组:睡眠时间20:00至7:00 不符合事实的是 。晚睡组:睡眠时间22:00至7:00 A.如果幼年时期生长激素分泌过少,人体会 #### 患休儒症 __ B.人体内血糖浓度的调节只有激素调节没有 8:00 12:00 16:00 20:00 24:00 4:00 8:00 神经调节 A.一天中生长激素分泌量出现两个高峰 C.甲状廖分泌的甲状腹激素可以提高神经系 B.早睡比晚睡生长激素分泌总量更多 统的兴奋性 C.生长激素只在夜间分泌,白天不分淡 D.运动后心跳加快是激素调节和神经调节共 D.经常熬夜会影响人体的生长发育 同作用的结果 11. 人体生命活动的调节既有神经调节,又有激 通能力 素调节,二者密不可分。下列相关叙述错误 的是( 7.在词养正常蚓蚌的水中放入某种激素的制剂. -_ 则螂蚌提前发育成只有苍蝇大小的小青蛙,这 A.激素是由内分泌腹分泌的,通过而液运输 ) 是由于该制剂中含有( 至身体各处 一七年级:下册·生物: B.观察正常蚓料和切除甲状狼的螂蚓,切除 15. 探究题研究小组利用魁蚌进行甲状原激素 了的停止了发育,没切除的正常发育,可 的探究实验,操作如下表。乙组后来加入甲 以证明甲状激素能促进蛾蚓发育成蚌 状激素,结果魁蚌又能继续发育。下列叙 述正确的是( C.幼年时期生长激素分泌不足,易得呆小症 ) D.糖尿病病人,除了必要的药物治疗外,还 甲 乙 组别 需合理控制饮食 处理 不做任何 破坏魁蚌的 水中加人甲 12.如图为人体某内分泌愿细胞所分泌的某物质 方法 处理 甲状膘 状激素 a及其运输和作用示意图,则下列说法不正 实验 正常发育 停止发育 确的是( ) 结果 提前发育 内分泌细胞 -毛细血管 A.为了避免偶然性,甲、乙、丙的剩蚌数量分 -组织细胞 别为30只、40只、50只 B.本实验有3组对照实验,其中甲是实验组 A.血液中物质a含量少,但种类多 C. 甲、丙对照说明甲状脉激素可以促进蚓蚓 B.若a为岛素,它分泌不足时,血糖浓度会 的发育 降低 D.甲状激素是由甲状腹分泌的,它在血液 C.若a是甲状腹激素,它能提高神经系统的 里含量非常高 兴奋性 16.激素在人体内含量甚少,作用甚大,在人的生 D.若a为雄性激素,它能促使男性喉结突出 命活动过程中,起到了重要的调节作用,如图 13.(2024·临沂校级期末)在养殖业中,有人为 是构成人体内分泌系统的主要内分泌服示意 了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的 图,请回答下列问题。 词料中。你认为以下观点正确的是( A.任意添加激素,提高产量,利国利民 B.任意添加激素危害人体健康 C.经常食用这些家禽、家畜的肉、蛋、奶,可以 强身健体 D.在养殖业中,不可添加甲状腹激素,但可 以添加生长激蓄,以利于动物和人的生长 (1)图中2是 ,能分泌 14.(2024·青岛校级期末)正常人一天的血糖浓 激 度会有轻微波动,如图曲线中能说明正常人 素,这类激素的作用是促进代谢,提高神经系 在吃饭前与吃饭后一段时间内体内血糖浓度 统的兴奋性,分泌过多,易患 变化的是( ) (2)正常人体内血糖浓度能基本维持在 糖含量。 0.1克/100毫升,这主要是由于5分泌的 (填激素名称)的调节作用,这种激 素在体内的作用是 吃饭前 吃饭后” 糖尿病目前最好的治疗措施是 A.曲线a B.曲线b (3)校运动会举行时,看到自己班的同学在冲 C.曲线c D.曲线d 刺,你会兴奋地和同学交流,当他取得好成绩 时你会欢呼雀跃,也会心跳加快、血压升高、 ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组 面红耳赤,是 (填激素名称)的作用; 小鼠注射肤岛素制剂(0.1mL岛素和 这一案例说明,人体生命活动是由 0.1mL生理盐水) 共同调节的。 ③观察并记录小鼠的状况,如图。 养解读 注射生理盐水基木无变化 注射膜岛素制剂出现抽描甚至昏迷 甲 乙 (探究实践)本题通过实验对膀岛素的作用进行探 究,帮助学生掌握岛素的作用,通过以不同饮 分析回答问题。 食和运动方式的糖尿病患者为研究对象进行研 步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的 究,分析了饮食控制和适度运动的综合疗效,提 原因是 醒学生要合理饮食和运动。 本实验设置甲组的目的是 乙组小鼠出现抽甚至昏迷是由于注射岛 17.近年来随着我国经济的快速发展,国民的生 素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明 活水平不断提高,生活方式及饮食结构也发 岛素的功能,可对出现抽甚至昏迷的小 生了巨大的变化,糖尿病的发病率呈逐年上 鼠注射 进行抢救。 升趋势。有研究结果显示,对于糖尿病患者 (4)研究人员以不同饮食和运动方式的糖尿 而言,正规治疗、合理饮食和适度运动缺一不 病患者为研究对象,分析了饮食控制和适度 可。能量摄入过多或体力活动不足是公认的 运动的综合疗效。研究结果如图所示。 糖尿病发病的重要因素,因此,糖尿病患者需 □血糖值/(mmol/) 要在规范治疗的基础上坚持饮食控制,同时 □并发症发生率/% { ##= 结合适度规律运动,才能有效控制血糖。 (1)内分泌与睡液、汗不同,它们没有 ,所以它们分泌的激素直接进入腹 体内的毛细血管,并随着 输送到全 对照组 运动组 饮食控制组运动+饮食控制组 身各处。 不同处理方法对糖尿病不同检测指标的影响 (2)岛素分泌不足时细胞吸收和利用葡萄 分析图中数据,可以看出 (填序号)。 糖的能力就会减弱,从而导致血糖浓度 ①运动组比饮食控制组的降血糖效果显著 正常水平。 ②饮食控制组和运动组降血糖的效果相近 (3)为了探究肤岛素的作用,某兴趣小组进行 ③运动组降低并发症的效果最佳 了如下实验: ④饮食控制组降低并发症的效果最佳 ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠 运动十饮食控制组降低并发症的效果最佳 随机分成甲、乙两组,每组20只。 ·七年·下船·生物·