内容正文:
书
!语文"参考答案
!
第
!
页#共
"
页$% "
!"#$%&'()
"
封丘县
#$#%
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#$#&
学年下学期七年级期中学情检测试卷
语文参考答案
一"积累与运用#共
#"
分$
!'
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$%&'
!每空
!
分#共
#
分"
!
#
"
!
壮
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斓!每空
!
分#共
#
分"
#'
示例$
!
从招牌%广告牌中学习语文
!"
从影视剧中学习语文
!#
从旅游景点中学习语文
!
$
在长辈讲述的故事中学习语文!
%
分#每空
!
分#意思对即可"
"'
#"$!
!
"
分"
%'
示例一$
(
图&图中展现了黄河壶口瀑布奔腾汹涌的场景#水流湍急#波涛汹涌#溅起层层水
花#周围弥漫着水雾#仿佛一幅气势磅礴的画卷&壶口瀑布的壮观景象充分体现了黄河勇往
直前%坚忍不拔的精神&
示例二$
)
图&这幅图描绘的是黄河岸边的一片农田#黄河水绕着农田流淌#滋养着这片土
地#农作物在黄河的哺育下生长繁茂&这幅图体现出黄河无私奉献的精神&!结合画面内容#
#
分'简要说明理由#分&共
%
分"
&'
!
弹琴复长啸
!"
草树知春不久归
!#
百般红紫斗芳菲
!$
朔气传金柝
!%
此夜曲中闻折
柳
!&
何人不起故园情
!'
愿为市鞍马
!(
从此替爷征!每空
!
分#有错该空不得分&
共
*
分"
二"现代文阅读#共
#+
分$
!一"!共
!,
分"
,'
!"黎丁主动与第一天到(光明日报)文艺部上班的*我+交谈
!
!
#
"黎丁积极参与打乒乓球活
动#且常能取胜
!
!
"
"黎丁给大家分享外出采访趣事#给大家带来欢乐
!
!
%
"黎丁用简陋小本
子自制集邮册!每空
!
分#共
%
分#意思对即可"
+'
黎丁打乒乓球的装备简陋#战术单一#但一般人都打不过他#从侧面表现黎丁打乒乓球的技术
高超'*我+特地向人学习过上旋球%下旋球等技巧#但与黎丁对阵时#总是被他的*直拍推挡+
给挡了过来#从侧面表现了黎丁打乒乓球的技术高超&!每点
#
分#共
%
分"
*'
示例$
!
热情友善#亲和力强&*我+刚到(光明日报)文艺部上班的第一天#黎丁就主动过来与
*我+握手交谈'
"
认真负责#敬业奉献&所有稿件黎丁都认真对待#亲自处理&
#
乐观开朗#
幽默风趣&黎丁常常给大家带来快乐#让办公室充满欢乐气氛&!每点
#
分#共
%
分&答出两
点即可#其他答案言之有理亦可酌情给分"
-'
!
点明了文章的写作对象*老黎头+'
"
蕴含着作者对黎丁深深的怀念与真挚的情感'
#
突出
了文章的主题是对黎丁的回忆与怀念'
$
*难忘+二字引起读者好奇#激发了读者的阅读兴趣
!每点
!
分#共
%
分"
!语文"参考答案
!
第
#
!
页#共
"
页$% "
!"#$%&'()
"
!二"!共
!!
分"
!$'
清晨公鸡的打鸣声'母亲给老母鸡做早饭的声音'老牛的叫声%脚步声和脖子上的铃铛声'父
亲在梯田里套牛耕地时的呼喊声'傍晚母亲们扯着嗓子喊孩子回家吃饭的声音'夜晚自己的
心跳声%狗吠声和蛐蛐的叫声&!
%
分#每点
!
分&任意答出四点即可"
!!'
运用了排比的修辞手法#突出强调了孩子们玩耍时沉浸其中%无比快乐的状态#表达了作者
对故乡童年快乐时光的怀念之情&!
"
分#修辞手法
!
分#表达效果
#
分"
!#'
示例$小时候#那走街串巷*磨剪子咧#锵菜刀 ,,,+的吆喝声#声音高亢悠长#带着质朴的乡
音#在街巷中回荡&这吆喝#是生活的调味剂#承载着往昔的烟火日常#让我至今难忘&!
%
分#言之成理即可"
三"古诗文阅读#共
!&
分$
!一"!共
!!
分"
!"')
!*昨夜见军帖+的*见+是*看到+的意思"!
#
分"
!%'
吕蒙以军中多事务来推托&!
#
分"
!&'
!
孙权首先提出吕蒙如今掌管政事#不可不学#点明学习的必要性'针对吕蒙的推托之言#孙
权回应只是要求他广泛阅读#了解历史'最后孙权以自己的切身体会来谈读书的好处#现身
说法#以事服人&!每点
!
分#共
"
分&意思对即可"
!,'
示例$甲文孙权劝吕蒙学习#强调要广泛涉猎#通过多接触各类知识来增长见识#吕蒙听从建
议开始学习后有很大进步#启示我们要重视广泛学习的重要性&乙文中袁子才记性不好#通
过摘录书籍%将书籍分门别类来弥补#还坚持长期积累#最终能对幼时之事津津乐道#启示我
们学习要注重积累#找到适合自己的方法克服困难&!每点
#
分#共
%
分&其他答案言之有
理即可酌情给分"
-乙.文参考译文$
袁子才!袁枚"自己说小时候记性不好#因此看书一定会摘取抄录#!并把书按照特性"分别
归入各种门类#用来弥补健忘$!因为"阅读的时间已经很长了#!他所摘录的"累积成了书籍#
!这成为袁子才"自己准备创作诗文时!所用到"的书籍$!袁子才"晚年对小时候的事情#总是能
津津有味地说它#大概有所听和所见的#没有一个不用笔写在典籍上#翻阅书籍时就握着笔#一
整年没有间断过$
!二"!
%
分"
!+'
示例$在骑马奔赴边境的途中#诗人与一位返京的使者相逢&由于行色匆匆#没有纸笔来写
信#诗人只能拜托使者给家人捎个口信#告知家人自己一切平安&表达了诗人报国与亲情难
以两全#以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感&!每问
#
分#共
%
分"
四"名著阅读#
&
分$
!*'
示例$祥子从农村来到城市#想通过劳动改变自己的命运&拥有一辆自己的车#自食其力#是
祥子的希望&烈日下拉车#暴雨中拉车#祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启&
然而*三起三落+的经历#小福子的去世#让祥子的希望落空了&无所期待#祥子绝望了#他开
始自暴自弃#最终变成了一具麻木的行尸走肉&!结合人物经历#言之成理即可&
&
分"
!语文"参考答案
!
第
"
!
页#共
"
页$% "
!"#$%&'()
"
五"作文#共
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分$
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略&!同
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年河南中考语文作文评分标准#共
&$
分"
作文评分标准$
等次
一等
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分
二等
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三等
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四等
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五等
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主
题
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分
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分
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分
,
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$
分
记
叙
文
要
求
!
表达意图明
确#内容具体充
实'
"
有真情实
感#能表达自己
的思考和体悟'
#
情感态度价
值观健康
!
表达意图较
明确#内容较具
体充实'
"
有自
己的思考和体
悟#不空洞#不
虚假'
#
情感态
度价值观健康
!
表达意图基
本明确#内容不
够充实'
"
缺少
情感体验和思
考体悟'
#
情感
态度价值观基
本健康
!
表达意图不明
确#内容空洞'
"
情感态度价值
观不够健康
!
内容与题目无关'
"
抄袭比例
*$.
以上'
#
随意拼凑#不知所
云'
$
价值观错误
议
论
文
要
求
!
观 点 明 确'
"
论据恰当#论
证有一定说服
力'
#
情感态度
价值观健康
!
观点基本明
确'
"
论据比较
恰 当#论 证 合
理'
#
情感态度
价值观健康
!
观点不太明
确'
"
论据和论
点有关#论证基
本合理'
#
情感
态度价值观基
本健康
!
观点不明确'
"
论据不能证
明观点'
#
情感
态度价值观不
够健康
!
观点与写作任务无
关'
"
抄袭比例
*$.
以
上'
#
随意拼凑#不知
所云'
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价值观错误
结
构
与
表
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分
值 #$
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分
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-
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分
记
叙
文
要
求
!
叙事完整#重
点突出'
"
描写
具 体#语 言 准
确%生动
!
叙事基本完
整#重点基本突
出'
"
语 言 流
畅#有一些具体
描写
!
叙事基本完
整#能 注 意 详
略'
"
语句基本
通顺#病句较少
!
叙事不完整#
主次不分'
"
语
句不通顺#病句
较多
!
结构非常混乱或字
数不足
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'
"
病句多#
词不达意
议
论
文
要
求
!
思路清晰#能
恰当使用论证
方法'
"
语言准
确%简明#有逻
辑性
!
思路无明显
问题#能使用常
见 论 证 方 法'
"
表达无明显
逻辑问题
!
思路基本清
晰#论证方法使
用 不 太 恰 当'
"
语句基本通
顺#病句较少
!
思路不清晰#
层次混乱'
"
语
句不通顺#病句
较多
!
结构非常混乱或字
数不足
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"
病句多#
词不达意
书
写
与
标
点
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分
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分
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分
要
求
!
书写规范#卷
面整洁'
"
标点
使用正确
!
书写基本规
范#卷面基本整
洁'
"
标点使用
基本正确
!
书写较潦草#
字 迹 能 辨 认'
"
标点使用有
一些错误
!
书写潦草#卷
面脏乱'
"
标点
使用随意
!
书写非常潦草'
"
不
会使用标点
补充说明$
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以下三项有一项突出者#可在获得的相应等次分上加
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分#加到满分
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分为止&
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感情真挚
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思想有深度
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表达富有创意
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满分作文比例掌握在
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左右&
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没写题目扣
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分&
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错别字每三个扣
!
分#重复错误不计#最高扣
"
分&
封丘县2024一2025学年下学期七年级期中学情检测试卷
4学习(黄河衡》后,小组成员想潮作一期与黄河精神相关的于抄报,若要配一幅围,A.B两幅
各选图,你觉得厚一樱更能体觅黄河精神?请结合面面内容,简要说川理白,《4分)
记
语
文
注意事项:
1,本说基共6写,五个大超,满分10分,考流时间120分钟,
王
么本我泰上不要器题,诗按答题卡上注意事项的要桌,直接把答素填写在警用卡上,慕在
出
该基上的答案无改。
但
A麦白谬有
丑黄河两带农田
一,积累与运用(共23分】
班级拟开展“生活处处皆话文”综合性学习活动,以下是斑长小豫准备的郎分材料,请你帮
5小组战员,绕活动主题琴了一段感言,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
他完普。
与语文相解的日子,是克卖而美好的。在古诗调的天地夏,我们领感到多那州景色与情
的
1小障翅在活动中期诵下面这段话,其中有进字词小谦章不准,请你悟饱判断。(共4分)
感。王维(竹莫馆)中的“独坐望三。D”梯修出竹林中清幽宁静之景;弗晚春》中
婚文赠与我的,是一应取之不基的堂燕。诗训里:我随李向牵情万丈,件李清减能的
的“②,到“限现出晚春时百花争奇年艳之美(木生神》中的”夏,米
常,能文中,我领略山川①《壮线)表,保桥人网兵情。语文教我为人谦进,不因一点成
光盟锁农*句勒出战场环地的限若酷来,车(朱夜洛城阔蓝》中的”⑧,园”
统就沾沾由喜,它让夜用有感加生活的能力。添文,它为我打开麻②(调需)世界,位我
籽发了游子思命家多的真知情瑞《未兰诗》中的“①,图”依孩由木兰替父
湖有追求卓越的力量,奔赴充满希望的未来
从军的★径棋幽。
的
(1语设中均两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音,(2分)
二,现代文阳读(共27分】
信
①逊
②卓
(一)阅读下文,亮成9题.(共15分)
这
(2)语假中两个横线处应分别选用娜个字?请工整书写。(2分)
难忘老整头
禁慧文
到
云阅读下面文字材料,用简泸的语言标括学习语文的四个途径,(4分)
①有娄人去散了,很快就金被人撞忘,然而慕了离开这个世苏已是十多年丁,我们这些与
他共事过的人,一见面还慧会自然而然地谈起他。
价了课本,球堂,我们还可以通过很多造轻来季对添文,①
:大街上减处可见的
招眸、广香牌带全都克满语文气息:②:通垃形视角色的精衫台调、爱白的深谐表述,
②前不久,我第二次梦见慕丁:我在办会室重湿头看报,凌掩着的门突格被旅?两下,我立
即特过头,看克满头向发的“老黎头”一戒们几个爱大没小的,竭爱这群林呼他。禁丁贴在门
体会语言的感常力:③
:古煮施筑上的摇形,季点分绍的典做,都龙北我们收藏中雷
外,深进失来,笑味来的,也不玩话,我缝忙诸地选来坐“我调到凝酸美术部后,必会金景邻显
的语文加识:④
:听长军们讲述狂昔岁另里的故事,那些生动鲜洁的才言俗语,绝含深
务室,警丁每回来瓜务堂拿药,落是上我这里坐会儿,斯成见闻。参中再观了这幅情素,
意的人生感桶,皆是文鉴贵的泰分…语文季习不能局限于绿堂与书衣,生活处处有语文。
③我在15年大学毕土后,被分配光明目报文艺事者编排。记得刚上雅的郑一天,黎
3.下面是有关语文中的表达的一个有理故事,其中间几句的顺序有将株量,请你重新排列出最
丁就走进来与我提十,问我:“小戴,你是网南人”听地口章:也像是屑南的,果然,%换着说:
恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意速贯。(3分)
“夜是泉州的,老多!“看着跑满脸芙客,我晚用判南话同他交或丁尼句。一下干,我第一天上脑
有个人清客,四个客人中有三个先案了。一。
的餐张情结舒暖了下来
于是也走了。主人大叫到任,急忙解释说:“我并不是叫他门走啊:“最后一位客人斯了狸生
④刚到文艺都,衣的工作除了当老美编荒烟先生的助子,还委得其他编样远得、了解棒者情祝
气,说:“不是叫他们走,承统是叫我走。”说光,头也不回地离开了,
等。不过,我印象中,黎T牙像从条设有将委递的稿什批到我来上,沈的德件全是白已趁的。
①又一个客人一听,忽:走了的是不璃我的,那我这漫龙的例是减大了
③参丁的来的都是重墙的稿件,必须条自处是,印使有安额号交给他商生人的然针,他也
②一个敏感的客人听列了,心想:谁来的没来,系我是不波来的了,使告种了
是认真地对待,帝有给人一个满意的答夏。他一投上午在外面如将,中牛线下午同到参公室。
③无人心里很集急,艳题道:“流来的怎么还不来”
位行也匆匆,一到办会室,把提色一收,立翻拿出刚取阳的韩件,一迎看一迹修效。他手的诈
④主人地发着嘉了,就:“怎么不该走的,反朝走丁呢”
多福于都是急稿,等者第二天见机
【缅文第1页(共6页1】
·西-2]30
【语文复多页{共6瓦】
25-a304,
⑥事情都处理完后,黎丁就会拿出日记本,把重要的事记下来,以便日后查阅。我看他的日
记就记在一个很普通的采访本上,那些本子集中起来应该有一大摞吧。他给作者的信,大多是
用毛笔写的,我很欣赏。最近偶然看到有网站在拍卖他的书信,可见人们很珍视他的手迹。
⑦我从没见过黎丁在背后说人的不是,相反,他常常给大家带来快乐。老同事与他相处久
了,有时会亲昵地称他“老顽童”。文艺部所在楼层的电梯口比较宽敞,摆放着一台乒乓球桌。
工作休息期间,几位喜爱打乒乓球的同事总会出来玩会儿。黎丁是其中的积极分子,每次都拿
出一只光板(没有贴海绵胶皮)的很旧的球拍出来挑战。别看他装备简陋,战术好像也很单一
但是一般人都打不过他。我也爱打乒乓球,特地向人学习过上旋球、下旋球等技巧,但与黎丁对
阵时,总是被他的“直拍推挡”给挡了过来。他打球时的表情极其丰富:接球时瞪着眼,鼓着嘴;
赢球后则挤眉弄眼,扬扬得意。那些不会打球但喜欢围观的人,都被逗乐了。
⑧让人记忆尤其深刻的是,黎丁外出采访,每每碰到或听到一些有趣的事,特别是大家熟悉
的名家的逸闻趣事,他都会在办公的间隙或快下班时与大家分享。他十分亢奋,转过身来,面向
大伙,用他那带着浓重闽南腔、很不标准的普通话说出来。说到精彩处,自己往往眉飞色舞,乐
不可支,而听的人个个伸长脖子,竖着耳朵,努力去享受这份精神美餐。因为说的时候太激动,文
带着口音,听者常常一脸茫然。待大家明白过来,一阵哈哈大笑,办公室立即充满欢乐的气氛。
⑨黎丁有个爱好一集邮,属于“业余中的业余”这个级别。他办公室的抽屉里有一个自制
的集邮册,是一个不知从哪里找来的筒陋得不能再简陋的小本子。本子上整齐地贴着他从来稿
信封上剪下来的邮票。封皮上端端正正地写着“大开眼界”四个大字。看到他饶有兴致地鼓捣
这玩意儿时,我常会凑过去问他近来又有什么收获,让我也开开眼。然后他就会得意地指给我
看。我拿过来一看,实在不敢恭雏,尽是从邮局寄信时常用的八分邮票和一般的纪念邮票,难得见
到几张特种邮票。后来,我也开始注意来稿信封上的邮票了,见到好的立即剪下,送给他收藏。
⑩我最后一次见到他,是2011年文艺部为他举办的93岁生日会上。那天他精神矍铄,满
面红光。散会后,他坚决不要别人送,自己乘公共汽车回家。那情景,我永远不会淡忘。
①我一直感到遗憾,在黎丁辞世的时候,未能见他最后一面。我因为不在北京,错过了他的
追悼会。然而,能在梦中相见,也是值得欣慰的事。
(选自《光明日报》2025年2月21日,有删改)
6.请阅读文章第③一⑨段,以黎丁的角度梳理相关的事件。(4分)
(1)
黎丁对待稿件亲力亲为、认真及时一黎丁用日记本记录重要的
事—(2)
—(3)
-(4)
7.文章第⑦段画线句是如何通过侧面描写表现黎丁打乒乓球的技术高超的?请简要分析。
(4分)
8.黎丁身上具有哪些优秀品质?请结合文章内容简要分析。(4分)
9.文章以“难忘老黎头”为题有哪些好处?请简要分析。(4分)
【语文第3页(共6页)】
·25-CZ130a·
(二)阅读下文,完城1012题。(共11分)
11,请从修辞手法的角度赏所文中第⑦段的面就句,(3分》
故乡的声音
桑明庆
12.文章中故乡的声音帛联起乡村生活的日常。在你的生活中,也一定有许多挂特的声音,它们
①旅乡不银有形使,色形,适有声音。这声音煮高尤,或纸沉,成保充,成旗砖。世不论如
或许承酸着一段回忆,或许传递着某种情级,请你达择一种声音,园绕其写一段文半和大家
何,都像天黄一样,蒙烧在我的心失,
分享。(4分)
②“哈略项一”,帝鸣叫穿凌院培,响通村庄的每一个桑落。期间,东院、西院、南院、北
院,以及村重其他的公鸡,像是得到命令,全年样批起精神,体喝我和,引吃高歌起表,这庄尸而
三,古诗文阅读(共15分】
古老的“语富“,将整个村庄叫醒,也把黎明的居光浅到R前。
(一)阅读下而两个文段,完魂13一15题,(共11分)
③档特墙档一”,这是母帝在枪鸡国里那群老骨鸡做平饭。母表周策刀把带卜膜子,白
【甲】
莱餐子利成策来,弄撩上裁度,在做,加水搅林均匀帝加到鸡槽卫,陈很聪明,听见“影整“的声
初,红消吕蒙曰:”衡今当涂掌事,不可不学”零峰以至中多务:权日:“张之梁脚治经为博
喻就事流酰,活泼起来,挤持杭扰将头仲到码槽里一它们心卫阴镜标的,美味的饭食就要术
士那!但者沙猪,见往事耳,脚言多寿,栽带弧?孤常染书,自以为大有所道,”蒙乃拾批学。及
了,琴像服网孩子一样精心嘴养着达群鸡,瑞为地加道,家里的零利花销,全套这群科下的蛋
鲁肃过手相,与蒙论议,大琼回,“所今常才略,非复吴下阿震”蒙羽,“士别三母,即更鲜目相传,
来换呢。
犬兄州之事之晚乎!"肃遂升蒙弹,站友而利。
④①广中—味一”,这是意黄牛的叫声。父帝起床后的第一件事,就是到中相看看他最喜
(蜂白(孙权功季》)
欢的那头老黄牛。先用营帝娘毛妇妇老黄年身上的单屑,然后提一桶水证它仗地。每每这时,
【z】
老黄牛会伸长脖子,扬起头咔叫一声,份佛在诉主人,“我已袋依息对,吃能喝是,可以下地干
案于才自通动时记性不使,放看书必加痛录,分门则美,以补能忘。间时既久,积成靠
活了”。于是,吃暑早饭,父亲镜杠上那乐老步醉,牵着牛出门了一中长山下的二喻山成地该
铁,食备作请文时之嫩整四。脱年于幼时享,部能涂津道之,虽况有闻见,无不笔之于舞,流书
种五术略。荐看老黄牛,北幽嗜啦些"的种步声葡在丁院内,出门后又是“峰”的一声,生生将王
撞管,来哥无同也.
惑两边还在州精期酵的“小出儿(麻雀)”体服了,撑慌失墙地电向天堂。
(节选自《清摔奏物》)
⑤可可当齿一”,老牛醉于上的转齿声因响在享弯南曲的山感妈:
【生释】①袁子才:我枚,字子才,清朝诗人散文家。②卷铁(小):书语.纸(怕D:书籍。
⊙阳光正好,牛头山柱上了一层知霞。在置光的映城下,山岭上盛升的花朵星得爱加鲜艳
1标下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(2分)
浓烈。山城的稀四里,父亲先并老黄中套台考步翠上,随后烧起物于,右手紧提球忆,左手离高
人“但当秒结”中的但”是只,只是的意思:与“但微领之”(《卖油有》中的但"”意思粗同,
举起长鞭,高声叫道:“起辅包—”这一声呼喊,架是炸响的春雷,回满在天地之闻:北树机震得
五“大兄何见事之晚乎形中的“见”是“了解”的意思,与昨夜见军帖”(《木兰诗)中的“见”意
颜料。景转着,父亲再水高苹长数,在空中对出一境漂亮的道战,情”地打在老个的死限上,老
思相同,
中便味—中一”叫着,返步垫着步草肉简挺迹…
G“道”有“路“规第,道理”“说,讲”等义项,根据语境推测,“辄能津津道之"中的“道是
修犹是一天中最侠乐的时光,救学后,孩于们要么三五成料来到对望的小树林玩,要名
“说,讲“的意思,
成群结队在村港里要。有时是“藏老风”(挺建成),有时无“碳吃单系”,有时是“者腐抓小
D“间有“间隔,间断“隔倒,硫远“格密地,悄修地”等义,根紫语境推测,“寒暑无料也”
心”药记了回家,态记了作生,忘记了吃城。直到日头落了山,适在兴头上。追时,车泰们就
中的“间”是向隔,间断”的意恩,
会址看桑子,你一声我一声地减是来:“种蛋—四家堡一帽轮一饭做好电
14肥甲文中画碳线的句子短译成现代汉语。(2分)
②故多的声备在夜晚起辰制纸,善足很温馨。月黑风高,一个人新走,连向己心跳的声音都
梁华以军中多务。
能听得到。这时,方待来断新峡块的稍吹,这人有了回素的帝初感。夜深人静,场埔在草丛卫
”啊牌吸攻”,长一声姓一声地叫唤,娘是在说,“一天辛苦了,好对息吧”
15.请结合甲文内容,简要分析孙权是如何一步步劝说吕蒙学习的。(3分)
②于我西言,无光这声青未自故乡何处,都是在向湖于真真初期地月候“你在他乡还好吗
(选自《光明日隶2024年4月20日,有删成)
16,甲乙两文在学习方法上给我们舞他启示?请结合文本简要分析。(4分)
10.文章描烩了故多的哪些声音?请简数概括。(4分)
【语文第4页(到6页)】
.25-C230
I语文第5页(共6页)】
·25-Z130a
(二)阅读下面一首诗,回答问题。(4分)
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
17.“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”展现了一幅怎样的画面?其中包含着诗人怎样的情感?
(4分)
四、名著阅读(5分)】
18.“希望是一种美好的向往,失去希望就会绝望。”请结合《骆驼祥子》中祥子的经历,简要谈谈
你对这句话的理解。(5分)
五、作文(共50分】
19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
学
每一朵花的绽放,必然要从种子开始,生根、发芽、成长、开花·一路经风雨洗礼,顽强
生长,最终绽放出美丽的花朵,这也像极了我们的一生。成长,就是在磨砺中充实自己的过
程。在这个过程中,我们学会应对挫折、学会独立坚强、学会承担责任…最终成为更好的
自己,绽放属于自己的独特光芒。
a
(1)请以“我学会了
”为题目,写一篇记叙文。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①若选题目(1),须将题目补充完整;
②表达意图明确,内容具体充实;
够
③600字左右:
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
闆
05-07190..