题型四 活动与探索-【一战成名新中考】2024河南中考道德与法治巅峰速查

巅峰速查!河南道德与法治 !&)$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 题型四/活动与探索 参考模板 &一'活动设计类 %!主题班会&八下"%&$ 拓展空间' 班会主题 要紧密联系题干材料和教材知识$主旨要明确$字数不宜过多 班会目的 根据主题而定 班会准备 ! 进行社会调查& " 发动同学查阅#收集资料& # 准备相关文字资料& $ 撰写发言 稿或倡议书&等等 班会步骤 ! 观看有关录像或宣传材料& " 请专家或老师谈论相关方面的问题"可开展专题 讲座$主题采访等#& # 分组"需考虑性别$性格$特长等因素#讨论交流& $ 推荐同 学发言& % 开展相关活动$如开展辩论赛或演讲比赛& & 老师总结发言"注意活动 过程中的评价与分析#$提出要求& ' 发出倡议 &!宣传活动&九上"*+ 拓展空间' 宣传方式 ! 制作''宣传板报& " 发放''宣传资料& # 设立网络专栏进行宣传& $ 通过 微信公众号发布宣传文章& % 在校园的宣传栏刊登相关内容& & 班主任组织主题 研讨交流& ' 举办''知识竞赛& ( 举行以''为主题的演讲比赛& ) 举办'' 展览等 宣传标语) 主题要求 ! 主题明确$内容切题& " 形式新颖$语言简练& # 善于联想$注重创新& $ 富有鼓 动性$具有号召力 宣传时间) 地点 时间#地点要根据宣传内容和宣传对象设定$可以将自己置身于活动之中进行 思考 宣传 注意事项 ! 明确宣传内容$组建宣传小组& " 确定宣传方式#时间#地点& # 准备宣传所需 要的资料和设备& $ 规划好出行乘车路线$遵守交通规则& % 宣传内容应尊重事 实$不歪曲#夸大事实& & 对宣传对象文明有礼$态度亲和$举止端庄$尊重他人感 受& ' 有安全防范意识$结伴而行等 '!演讲比赛&八上")* 拓展空间' 主题 联系材料和社会实际$中心明确$简洁明了 目的&意义' 开展 '' 比赛$使学生拓展 '' 知识$提升 '' 能力 准备工作 ! 确定比赛时间#地点& " 做好宣传和动员工作& # 聘请评委#主持人等人员& $ 制定比赛规则#评分标准& % 准备好相关设备及奖品&等等 演讲稿 写作要求 ! 格式要规范% 一般包括标题#称谓语#问候语#开场白#正文#结尾六部分& " 内 容要具有现实性% 演讲稿讨论的是现实生活中存在并为人们所关心的问题$它 的观点和材料要来自身边的生活或学习$真实可信& # 结构要有逻辑性% 结构要 清晰#有条理$层层展开$要有一以贯之的线索$这样才能有较强的逻辑性$才会 有较强的感染力& $ 语言要有感染性% 演讲稿要*上口+*入耳+$多用短句$流畅 而有节奏$这样才能适用于演讲的氛围 )&! 巅峰速查!河南道德与法治 !&*$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 注意事项 ! 维护好场地设施& " 保持场地清洁卫生& # 维持好比赛过程中的纪律&等等 活动收获 ! 提高了我们的演讲水平& " 提升了我们的综合素质& # 增强了我们的人际交往 能力&等等 !!研学旅行&九上"+% 探究与分享' 活动前 确定研学旅 行地和目的 !%"红色中原之旅(赓续红色血脉$传承革命文化$培养爱国情怀$学习我 省的革命历史$懂得今天的幸福生活来之不易$增强责任感和使命感% 如(国家方志馆"南水北调分馆##红旗渠纪念馆#愚公移山纪念馆#焦裕 禄同志纪念馆等 !&"考古发现之旅(了解考古文化$学习考古知识$感悟中国考古学的生 动实践$感悟中原文化的源远流长#博大精深$增长见识#开阔视野% 如( 渑池仰韶村遗址#殷墟#庙底沟遗址#大河村遗址#巩义双槐树遗址#南阳 黄山遗址#二里头遗址等 !'"科技发明之旅(了解名扬世界的科技工艺$展现同时期人类文明最高 峰$埋下科技创新的种子$树立高远志向$增强创新意识$争做创新型人 才% 如(贾湖遗址博物馆#张仲景医圣祠#殷城博物馆#登封观星台#张衡 博物馆#宝丰清凉寺#沙窑博物馆等 !)"文字诗词之旅(了解独具特色的语言文字#异彩纷呈的文学艺术$读 懂绵延不绝的中国文脉$感受中华文字之美#诗词之美$继承和弘扬中华 优秀传统文化$增强文化认同感$坚定文化自信% 如(殷城博物馆#中国 文字博物馆#杜甫故里#郑县三苏园#仓颉陵等 注意事项 ! 提前了解研学旅行目的地的风俗习惯#传统礼仪等相关知识& " 提前 准备有质量的研学问题$供大家交流研讨 活动方式 ! 实地考察#研学采访或旅行采风& " 云研学#云参观 活动中 活动过程 ! 确定活动主题& " 明确活动目的& # 分组讨论$确定研学旅行目的地# 时间& $ 规划研学旅行路线& % 商议具体项目& & 备好研学旅行的行囊& ' 了解活动纪律及活动注意事项 注意事项 ! 服从带队老师安排$遵守纪律$注意自身形象$彰显良好精神风貌& " 提前做好安全预案$确保师生在研学旅行过程中的人身安全& # 活动 过程中同学之间要团结友爱$互相帮助&等等 活动后 成果展示 以小组为单位$对研学内容进行梳理#反思和总结$完成研学旅行报告$ 并进行成果展示 活动收获 &意义' 侧重回答参加活动之后学会了哪些技能$知道了哪些知识$ 明白了哪些 道理$增强了哪些情感#意识等常用格式( ! 懂得了 '' & " 了解 了''& # 增强了'' & $ 激发了'' & % 培养了'' & & 提升了'' *&! 巅峰速查!河南道德与法治 !&+$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 "!社会调查&八下"#+ 探究与分享' 调查题目 有关 '' 的调查 调查目的 根据主题而定 调查方式 问卷调查#参观访问#网上调查#座谈会#实地考察等 收集资料 的途径 上网查询"注意判断网络资料的准确性##查阅报刊资料#访问专家或老师"要注 意礼貌用语$举止得体##实地观察记录"注意做好计划%结伴而行#等 活动准备 ! 确定活动的时间#地点& " 拟定调查问题& # 对学生进行分组#明确任务& $ 强 调注意事项 活动步骤 ! 拟定调查提纲$明确职责& " 采访有关人员#实地调查或参观访问& # 整理调查 资料$就结果进行交流#讨论& $ 写调查报告$向有关部门提出合理化建议$提出 的建议要有针对性$切实可行$条理清晰 (!模拟政协活动&九上"'+ ('# 拓展空间' 学习相关 知识 ! 了解人民政协的有关知识"包括人民政协的历史$人民政协的组织机构$人民 政协的作用$政协委员的产生$政协委员的权利与义务$提案的撰写规范$提案的 意义等#& " 学习模拟政协活动的有关知识"包括组织形式$活动内容$活动流程$ 活动意义等# 确立议题 确立议题是提案工作的首要环节% 对中学生而言$议题范围可以从身边的人和 事着手$以民生问题为重点$以促进社会进步为目的% 可以在当地政协委员#专 家或教师的指导下$通过分析#团队研讨$在若干议题中筛选出最有价值的议题 调查研究 根据议题制定相应的调查研究方案$运用多种调查方式$获取所需资料$并对资 料进行分析#整理$撰写调查报告 撰写提案 ! 内容( 提案名称"关于--的提案##提案者#案由"提出这份提案的理由##案 据"提出此份提案的依据##方案"具体建议#& " 要求(围绕所选主题$深入社会实 际#走进基层群众开展调查研究$并提出针对性#操作性强的建议$表达意思清晰 明确#层次分明#方案要切实可行 集中展示 ! 可通过发表演讲#展示视频等方式陈述提案& " 由专家和老师组成的评委团针 对提案内容进行提问& # 提案小组针对评委提出的各种问题进行答辩& $ 最终评 委作出评价$并评选出本次活动的优秀提案 活动收获 提高了我们参与公共事务的热情和信心&增强了社会责任感&提高了我们的政治 素养和参与政治生活的积极性等 #!模拟听证会&九上"'- 探究与分享' 前期准 备工作 ! 确定会议主题#目的$制定好会议议程$安排好主持人#听证记录人员#听证陈 述人#引导员& " 做好必要宣传和动员工作& # 布置会场& $ 准备好饮用水#多媒 体#音响#照相设备等物品& % 准备好会议资料 听证人 员组成 ! 听证申请人& " 听证会代表& # 专家#学者& $ 政府部门人员& % 人大代表& & 媒 体记者& ' 其他利益相关方 +&! 巅峰速查!河南道德与法治 !'"$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 会议流程 ! 会议开始$主持人致辞并宣布听证会会场注意事项& " 主持人介绍听证会的流 程#内容$介绍听证会代表& # 听证申请人介绍方案& $ 各方代表发言并进行自由 辩论& % 主持人总结& & 会议结束$列席人员退场$正式代表审议会议记录并签名 退场 会场纪律及 注意事项 ! 会议期间$全体参会人员需佩戴会务组印发的有效证件$凭证参会& " 需配合 工作人员维护会场秩序& # 诉求内容不得与宪法和法律相抵触& $ 真实表达正当 利益诉求& % 听证代表发言前先举手示意$经主持人同意后发言& & 注意发言时 长$遵守时限规定等 )!模拟联合国活动&九下"+* 拓展空间' 前期了解 联合国相关知识 活动流程 ! 确定议题& " 确定发言名单& # 安排好发言环节& $ 整理会议记录& % 结束辩 论$投票表决 活动收获 ! 开阔视野$激发了学习潜能& " 锻炼了组织#策划#管理#研究#与他人交往沟通 等多方面能力& # 增加了对联合国组织的认识 *!模拟法庭 &八下"*- 拓展空间' 前期准备 ! 选择案例#分析案例$熟悉案情& " 分配角色$进行小组分工& # 确定各项分工$ 布置各项任务& $ 确定庭审具体流程$撰写法律文书$布置法庭场地"悬挂国徽$ 准备法槌$桌子$法袍等用具# 主要模拟 角色 审判长"熟悉法律条文%熟悉审判程序%坚持司法公正等##审议员#人民陪审员# 书记员#律师#原告#被告等 主要环节 开庭准备阶段#开庭调查阶段#法庭辩论阶段#评议和宣判阶段 活动收获 ! 增强了法治意识$树立了法治信仰& " 了解了法律程序$增强了规则意识& # 体 验了司法公正$增强了公平公正意识& $ 增强了公民意识$学会了依法维权等 活动反思 从活动设计#活动组织#活动准备#活动表现#学习实践等方面进行总结及反思 %/!$校长小助理%选举活动 &九上")' 拓展空间' 活动目的 ! 提高学生的民主意识$增强学生的责任感和主人翁意识& " 培养学生的参与 意识$提高学生有序参与的竞争意识#管理能力& # 提高学生的团队精神和协作 能力& $ 促进校园民主氛围的形成和学校工作决策的科学化#民主化 $校长小 助理%工作 职责 ! 收集#整理#反馈学生对学校管理#教育和后勤服务工作的意见和建议$提交 相关*议案+& " 以*校长小助理+身份$在维护学校正常秩序#维护学生合法权益 中发挥作用& # 宣讲学校的规章制度% 监督学校有关规章制度的实施& $ 监督 校长的工作等 选举对象 的要求 ! 自觉遵守中学生行为准则& " 遵守学校的各项规章制度& # 关心学校发展$具 有集体荣誉感& $ 品学兼优$积极上进$具有服务意识和奉献精神& % 具有一定 的组织能力和沟通能力& & 能独立完成校长交办的工作任务 "'! 巅峰速查!河南道德与法治 !'#$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 确定选 举方案 方案包括活动目的和规则#选举的程序#对选举对象的要求#推荐和投票形式# 注意事项等 选举程序 ! 启动阶段$广而告之$扩大活动影响& " 推荐阶段$确定候选人& # 投票阶段$ 公平公开& $ 公示阶段& % 揭榜阶段$宣布选举结果 %%!板报设计&九上"*+ 拓展空间' 主题 常以大标题的方式呈现于板报的醒目位置$与其他活动类主题类似 目的 要紧紧围绕主题$从问题的现状#解决问题的必要性等方面拟写$或从获得知 识#提升情感#付诸实践等方面组织答案 内容 要根据试题要求$围绕主题$划分若干个板块$每个板块要有小的标题$从不同 层面阐述主题 %&!辩论赛&九下"- 拓展空间' 人员确定 参赛人员#主持人#评判人员#公证人 制定辩 论规则 ! 由多支参赛队参加的辩论赛实行淘汰制$经过初赛#半决赛#决赛决出优胜 者& " 规定正反双方辩手发言的次序& # 规定发言时限等 确定辩题 确定正方和反方的辩论题目 确定正反方 参赛双方$谁为正方$谁为反方$由双方抽签决定 展开辩论 参赛双方围绕辩题$从正反两个方面进行辩论 评判优胜 双方辩论结束后$评判团或者评委暂时离开辩论赛现场进行评判$评判出优胜 队和最佳辩手 公证人员 邀请公证人员参加的辩论赛$在宣布评判结果之后$由公证人员就辩论竞赛活 动过程#评判结果#各个辩手的表现等发表公正意见 奖励方法 颁发荣誉证书和奖品 活动总结 可围绕增加知识#加深认识#加深理解#培养能力#激发感情#提高觉悟#获得体 验#得到锻炼等方面进行总结 %'!宪法宣誓 &八下"'% 拓展空间' 会场布置 设置一个宪法宣誓的模拟会场$将.中华人民共和国宪法/摆放在宣誓台上 了解宪法 宣誓誓词 我宣誓(忠于中华人民共和国宪法$维护宪法权威$履行法定职责$忠于祖国#忠 于人民$恪尽职守#廉洁奉公$接受人民监督$为建设富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国努力奋斗 活动流程 主持人宣布仪式开始$全体起立$同唱中华人民共和国国歌&国歌唱毕$领誓人 走到宣誓台前$将左手抚按在宪法文本上$举起右拳$领诵誓词&其他宣誓人整 齐排列$举起右拳$跟诵誓词 活动收获 结合所学知识及生活实际作答即可 #'! 巅峰速查!河南道德与法治 !'%$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 %!!旁听庭审 &八下")+ 拓展空间' 活动目的 ! 通过旁听庭审$了解法院审判流程和法律法规等常识$增强程序意识和法治 观念& " 开展青少年法治警示教育$提醒青少年时刻遵纪守法$提高分辨是非# 识别违法犯罪行为的能力& # 零距离感受法律的威严和司法的公平#公正& $ 警 示青少年严格要求自己$规范自身行为$加强道德修养$坚定法治信仰$做一名 尊法学法守法用法的好青年& % 促进公众对法院的监督$提升司法公信力 活动准备 ! 了解注意事项$查询开庭公告$学习相关法律知识& " 旁听庭审方式(在网上 观看庭审视频或到法院现场进行旁听 注意事项 ! 公开审判案件$允许公民旁听% 不公开审理的案件$任何人不得旁听$但法律 另有规定的除外& " 旁听公开审理案件$应向法院出示有效身份证件& # 中途进 入或退出法庭应保持安静$避免影响庭审活动的正常进行& $ 公民参加旁听前 应接受安全检查& % 自觉遵守法庭纪律& & 旁听人员对法庭的审判活动有意见$ 可以在闭庭以后用书面或口头形式向人民法院提出 %"!与人大代表面对面&八下",& 拓展空间' 方式 ! 通过人大代表的手机号码& " 通过人大代表的微博#微信#邮箱& # 走访人大 代表联络处& $ 到*人大代表之家+访问& % 人大代表述职后进行拜访等 主要环节 ! 拟定对话内容& " 联系人大代表& # 以书面形式将对话内容交给人大代表& $ 与人大代表开展面对面交流等 注意事项 ! 注意倾听$做好笔记& " 向人大代表反映的意见#建议一定要客观公正$不要 反映虚假#片面的信息& # 把意见#建议反映给人大代表后$要与之保持联络$跟 踪进程$直到得到答复等 &二'应用文体类 %!宣讲稿)发言稿 提纲 ! 确定主题(根据题干材料的提示确定主题$这是解题的关键环节& " 回归教材( 围绕主题$回归教材$寻找教材知识的结合点 % 通常将问题转化成*是什么+*怎 么样+的形式$再把要点写出来& # 联系实际(必须联系自身的实际$谈自己的看 法#想法#做法 结构 题目"在国旗下讲话的发言稿$家长会上的发言稿等#&称呼"敬爱的老师%亲爱的 同学们#&问候语"大家好#&开场白&正文&祝福语&致谢 要求 观点鲜明#条理清晰#语言简洁明快$注意是否有字数要求 &!倡议书)建议书&九上",, 拓展空间' 格式要规范) 内容要全面 ! 标题(通常写*倡议书.建议书+三个字$也可以结合内容来写$如* 111的倡 议书.建议书+& " 称谓(根据倡议.建议的对象$写上合适的称呼$称呼需顶格写$ 倡议书称呼写*同学们+&建议书称呼写*尊敬的某领导.部门+& # 正文(属于倡议 书.建议书的主体部分$包括倡议.建议的目的和事项% 倡议.建议的目的包括倡 议.建议的原因#意义&倡议.建议的事项要具体#可行#简明扼要& $ 结尾(表决 心#提出希望$或者写出某种建议& % 署名#时间(署上发出倡议.提建议的单位# 集体或个人的称呼及日期 %'! 巅峰速查!河南道德与法治 !'!$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 观点要正确 这是保证倡议书.建议书能得到他人积极响应的必要前提$观点需要以法律为依 据$以道德为准绳$以正向发展为宗旨$绝不可模糊甚至出现错误 层次要清晰 设计时必须做到层次上条理清晰$语言上简明扼要#通俗易懂$有时可采用逐条 列举的方式以达到层次清晰的目的 要有号召力 倡议书.建议书应做到有理有据$能引起人们思想上的共鸣#认识上的共振$从而 在行动上按倡议.建议的要求去做$这样才能达到倡议.建议的目的 '!感谢信 结构的规范性 标题#称谓#正文#结语#署名#日期 内容的真实性 内容必须真实$不可夸大#溢美% 感谢信以感谢为主$兼有表扬$所以表达谢意 时要真诚$说到做到 语言的适度性 语言精练#简洁$遣词造句要把握好尺度 !!小论文&九上"&, 拓展空间'在回答拟写小论文这类试题时$同学们可以按照*提出问题 ' 分析 问题 ' 解决问题+的逻辑思路展开作答% 提出问题 根据题目要求$从背景材料中提炼并总结出论点 分析问题 主要是对提炼的论点进行分析论证$可从必要性#重要性#危害等方面论证 解决问题 要联系实际提出相应措施$从多角度提出建议以解决问题$如主体角度"国家$社 会$学校$家庭$个人##知识角度"政治$经济$文化$生态$社会# "!制定评分标准 评价目的 促进师生之间的深度互动$提升道德与法治课程评价的科学性#专业性#客观性 评价方法 改进结果评价$强化过程评价$探索增值评价 评价主体 学生自我评价#教师评价#同学朋友评价$家长评价和社会评价相结合 评价结果 依据学生的实际情况$结合学生自评#小组互评#教师评价$采用分项等级制加评 语的方式呈现 经典试题 %!"关键词(新年贺词#在辞旧迎新之际$某校九年级!%"班同学集体收看了国家主席习近平*二 ( 二四年新年贺词+的直播$并分组讨论自己的感受% 第一组(感受科技成就 这一年的步伐%我们走得很有力量& 经过久久为功的磨砺%中国的创新动力$发展活力勃发 奔涌& 3-%- 大飞机实现商飞%国产大型邮轮完成试航%神舟家族太空接力%(奋斗者)号极限深 潜& 国货潮牌广受欢迎%国产新手机一机难求%新能源汽车$锂电池$光伏产品给中国制造增添了 新亮色& 中国以自强不息的精神奋力攀登%到处都是日新月异的创造& !%"感受科技成就,,,请你分析我国科技创新领域能取得这些突破性进展#标志性成果的原因% ") 分# ! 我国坚持科技是第一生产力)人才是第一资源)创新是第一动力+ " 深入实施科教兴国战略)人 才强国战略)创新驱动发展战略+ # 我国自主创新能力不断增强*坚定不移地走中国特色自主创 新道路+ $ 中国人民发扬自强不息)勇攀高峰的精神等- !'! 巅峰速查!河南道德与法治 !'&$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 第二组(深悟人民情怀 我们的目标很宏伟%也很朴素%归根到底就是让老百姓过上更好的日子& 孩子的抚养教育% 年轻人的就业成才%老年人的就医养老%是家事也是国事%大家要共同努力%把这些事办好& !&"结合材料$你如何理解*我们的目标很宏伟$也很朴素+- ") 分# ! 为中国人民谋幸福)为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命+ " 人民对美好生活的向往* 就是党的奋斗目标+ # 党和政府坚持以人民为中心的发展思想+ $ 党和政府抓住人民最关心最直 接最现实的利益问题- 第三组(推进大国外交 中国不仅发展自己%也积极拥抱世界%担当大国责任& 我们成功举办中国'''中亚峰会$第 三届(一带一路)国际合作高峰论坛%一系列主场外交迎来五洲宾朋& 我也访问了一些国家%出席 了一些国际会议%会晤了不少老朋友$新伙伴%分享中国主张%深化彼此共识& 世事变迁%和平发 展始终是主旋律%合作共赢始终是硬道理& !'"结合所学知识$分析我国不仅发展自己也积极拥抱世界$担当大国责任的依据% ") 分# ! 当今世界是一个开放)发展)紧密联系的世界+ " 采取共同行动*承担共同责任*构建人类命运 共同体*是各国解决全球性问题的必然选择+ # 中国的发展离不开世界*世界的繁荣稳定也离不 开中国+ $ 作为一个负责任的大国*中国始终是世界和平的建设者)全球发展的贡献者)国际秩序 的维护者- 第四组(感受美好生活 现在%社会节奏很快%大家都很忙碌%工作生活压力都很大& 我们要营造温暖和谐的社会氛 围%拓展包容活跃的创新空间%创造便利舒适的生活条件%让大家心情愉快$人生出彩$梦想成真& !)"活动最后$同学们围绕如何让自己*心情愉快#人生出彩#梦想成真+展开论述% 假如你是小 组代表$请你列出发言提纲% ") 分# ! 树立远大理想*将个人前途命运与祖国的前途命运紧密结合在一起+ " 自信自强*合理调节情 绪*积极面对生活中的挫折+ # 积极参加社会实践*提升自己的综合素质+ $ 积极承担时代使命* 提高生命价值- &!"关键词(乡村振兴#习近平总书记强调%调查研究是谋事之基$成事之道& 没有调查就没有发 言权& 为落实课程核心素养$培养有理想#有本领#有担当的时代新人$某中学开展主题为*十年来$ 乡村新变化+的项目化学习活动% 下面是该校九年级!'"班4小组在C村开展的项目化学习活 动% 作为4小组的一名成员$请你参与并完成下列任务% "阶段一/聚焦任务*充分准备# 你们小组一行 + 人准备乘车前往C村进行调研% 为了项目化学习活动顺利开展$组长小强 将自己拟定的调研注意事项发在了小组群内"如下#$并征求大家的意见和建议% 调研活动注意事项+ ! 准时到达指定地点%集合乘车, " 服装得体%休闲为宜%穿舒适的鞋子, # 将必需品带好%如调查问卷$相机$笔记本$笔& !%"你看完上述注意事项后$想结合所学知识对其进行补充% 你会补充什么注意事项- "& 分%两 点即可# &'! 巅峰速查!河南道德与法治 !''$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 ! 明确分工*谨记职责+ " 与村民交流时文明有礼+ # 严格遵守当地的风俗习惯和规章制度等- "阶段二/一线调研*深度探究# 一进村$同学们就感受到村委会主任和村民们的热情% 同学们围绕*十年来$村里的变化+这 一主题$通过问卷#访谈#观察等多种形式$搜集#整理了下列资料( 资料一 //该村常住居民有 % $$$ 多人%红色资源独特$丰富& 该村盛产大枣$核桃$花椒等 作物%多数作物仅仅是单一的初级产品%发掘和利用率不高,村民对垃圾分类认识有 偏差%垃圾乱堆乱放现象严重& 资料二 //村里不管有什么事%都要召开村委会或村民议事会进行商讨& 对于残疾人和独 居老人%政府会给他们发放低保& 村里公开栏里张贴着一年来村里的开支情况和一 些重大事项& 资料三 //村民在上级政府部门和村委的扶持下%先后建了 %$$ 个大棚%主要种植蔬菜和进 行养殖& 他们还进行直播带货%收益不错& !&"根据搜集的上述资料$请你完善调查报告的内容% "+ 分# 4组关于C村十年来发展状况调查报告 一#调查目的"略# 二#调查方法"略# 三#调查结果与分析"请你完善此部分内容# !一"C村发展变化的原因 "请从不同角度进行分析%两方面即可# !二"合理化建议 "请指出C村发展面临的某方面不足%并提出针对性建议& 两方面即可# '' &一'( ! 坚持中国共产党的领导+ " 人民群众的艰苦奋斗+ # 坚持以经济建设为中心+ $ 坚持基层 群众自治制度等- &二'( ! 针对多数作物仅仅是单一的初级产品*发掘和利用率不高这一困境*要转变发展方式*创 新发展模式+对产品进行深加工*提高产品的技术含量+ " 针对村民对垃圾分类认识有偏差*垃圾 乱堆乱放现象严重这一困境*要在村民中开展垃圾分类宣传教育+制定垃圾分类制度- "阶段三/展示交流*提升价值# 活动结束后$你们组将项目化学习成果做成 ""A$题目是.十年来$C村发展现状调研及思 考/$在学校的交流展示大会上进行了汇报% !'"汇报完毕后$学校要求汇报人简短总结此次活动的收获% 假如你是4组的汇报发言人$你会 说些什么- ") 分%两点即可# ! 通过此次活动*我们拓宽了视野*增长了知识*了解到我国乡村近十年的发展变化*坚定了要坚 持中国共产党的领导*增强了$四个自信%+ " 通过参与此次活动*我们动手实践能力和处理信息 的能力)与人沟通的能力)分析与解决问题的能力都有了很大的进步*培养了团队合作精神和吃 苦耐劳品质等- ''! 巅峰速查!河南道德与法治 !'($ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 '!"关键词(科技自立自强#九年级!%"班开展*科技自立自强+为主题的班会活动$同学们搜集了以 下新闻材料$请你一起参与讨论% 材料一/&$&' 年 - 月 %& 日%全球首艘智能深水钻井平台(深蓝探索)深水首钻在南海东部开平 %, J% 区块成功开钻& 此次(深蓝探索)开钻的探井水深 *%' 米%是平台入列后承钻的首口超 *$$ 米深水井%标志着(深蓝探索)正式迈入深水勘探征程& 这又是我国坚持独立自主$自力更 生的基础上取得的(又一个了不起的成就)& !%"*又一个了不起的成就+彰显了我国怎样的科技现状- "& 分# 我国加快推进科技自立自强*基础研究和原始创新不断加强*一些关键核心技术实现突破*战略 性新兴产业发展壮大*成功进入创新型国家行列- 材料二/&$&' 年杭州亚运会%科技感贯穿了亚运会的全程%开幕式上%亚运史上首次数字人参 与点火& 4?$4F技术将超 % 亿名数字火炬手与火炬手汪顺共同点亮了主火炬塔& 杭州亚运会的科技感%不仅向世界展现了中国对技术的极致追求与创新%更是将(数实融 合)(智慧城市)向前推进了一大步& 如何将智能延续到(后亚运时代)%继续渗透在生活的方方 面面%则更为人所期待& !&"国家应如何将智能延续到*后亚运时代+$你有何良策- ") 分%两点即可# ! 必须坚持科技是第一生产力)人才是第一资源)创新是第一动力*深入实施科教兴国战略)人才 强国战略)创新驱动发展战略*坚持教育优先发展*科技自立自强*人才引领驱动*加快建成教育 强国)科技强国)人才强国+ " 要增强自主创新能力*坚定不移地走中国特色自主创新道路+ # 加 快形成有利于创新的治理格局和协同机制*搭建有利于创新的活动平台和融资平台*营造有利于 创新的舆论氛围和法治环境- 材料三/&$&' 年 %$ 月 &+ 日 %% 时 %) 分%搭载神舟十七号载人飞船的长征二号6遥十七运载火 箭在酒泉卫星发射中心点火发射%发射取得圆满成功& 此次任务是我国载人航天工程进入空间 站应用与发展阶段的第 & 次载人飞行任务%是工程立项实施以来的第 '$ 次发射任务%也是长征 系列运载火箭的第 )-' 次飞行& '$ 战 '$ 捷0 !'"小豫看到上述新闻后激动不已$为祖国强大而骄傲自豪#倍感振奋$打算写一份*科技创新/ 强国有我+的倡议书$请你帮助他将倡议书补充完整% "+ 分# 倡议书 亲爱的同学们+ 为了学习和弘扬航空报国精神%激发同学们的科技创新热情%为建成世界科技创新强国作 出自己的贡献& 特向大家发出以下倡议+ %! / &! / '! / 人人皆可创新%创新惠及人人& 参与创新$推动创新%你我都可以0 倡议人+小豫 &$&) 年 ' 月 &$ 日 ('! 巅峰速查!河南道德与法治 !')$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 ! 努力学习科学文化知识*不断提高自身素质*为创新奠定知识基础+ " 培养好奇心*善于质疑* 敢于挑战*培养求异思维+ # 投身创新实践*积极参加一些小发明)小制作活动*努力使自己成为 具有丰富创新能力的高素质人才+ $ 弘扬创新精神*增强敢为人先*敢于冒险的勇气和自信+ 等等- !!"关键词(传统文化 革命文化#&$&' 年 %$ 月 # 日至 , 日召开的全国宣传思想文化工作会议%提出 并阐述了习近平文化思想& 新时代新征程%中华民族伟大复兴进入关键时期%宣传思想文化工作 面临新形势新任务%必须要有新气象新作为& 某校九年级!%"班同学围绕*担负起新的文化使命+主题$开展实践探究活动$请你参与 其中% "感受文化魅力# &$&' 年中秋国庆(双节)期间%全国博物馆热(爆)了0 国家文物局根据大数据动态监测以及 全国各地综合汇总数据%从 - 月 &- 日到 %$ 月 + 日%全国博物馆接待观众总量约为 + +$$ 万人次% 其中到综合博物馆参观文物瑰宝%到革命旧址类纪念馆祝福新中国 #) 周年华诞%尤为(火爆)0 !%"假期*博物馆热+持续升温向我们折射出什么信息- ") 分%两点即可# ! 人民群众的生活水平提高了*对美好生活的需求日益增长+ " 表明人们热爱)认同中华文化*对 文化有底气+ # 人们的爱国情感不断增强+ $ 博物馆)纪念馆成为人们感受历史和文化的重要平 台等- "坚定文化自信# //.&$&' 端午奇妙游/延续 了河南卫视(中国节日)系列 (网剧 O网综)的节目模式% 讲述以华夏民族龙文化与爱 国主义精神下的(英雄主义) 为核心的文化探源%激发人民 群众的民族自豪感和自信心& //河南卫视舞蹈作品.龙门金刚/% 用增强现实$三维建模$电脑着色等技 术手段%让观众看到彩色石窟造像%舞 姿与文物辉映,动画电影.深海/将传 统水墨元素与三维动画技术结合%用 充满流动感的粒子水墨%探索写意与 写实兼备的中国动画风格-- //文艺工作者要坚 持深入生活$扎根人 民%从时代之变$中国 之进$人民之呼中提炼 主题$选取题材%抒写 中国人民奋斗之志$创 造之力$发展之果& !&"请结合材料分析$如何更好地让文艺作品彰显文化自信% "+ 分# ! 文艺作品需要传承优秀文化成果*继承革命文化+需要推动中华优秀传统文化创造性转化)创 新性发展+需要不忘本来*吸收外来*面向未来+ " 文艺作品需要科技赋能丰富表现手段*为文化 创新提供支撑+ # 文艺作品要坚持以人民为中心的创作导向*要与时代紧密相连等- "践行文化担当# 了解一座城%从博物馆开始& 河南博物院现有馆藏文物 %# 万余件"套#%尤以史前文物$商周 青铜器$历代陶瓷器$玉器及石刻最具特色& 精品文物数量多$种类全$品位高$价值大%是见证中 华文明发展轨迹%展示中国历史发展脉络的文化艺术宝库& !'"假如区博物馆特聘你为博物馆的*小小讲解员+$你将如何讲好河南文化故事- ")分%两点即可# 要求( ! 适当运用学科知识进行规范表述& " 简明扼要$陈述要点$书写工整% )'! 巅峰速查!河南道德与法治 !'*$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 ! 要充分了解博物馆展品*丰富知识储备+ " 要增强文化认同感*坚定文化自信+ # 要增强社会责 任感*提高服务意识*以饱满的热情做好解说工作+ $ 要熟练掌握解说的各项技能和礼仪知识*提 高讲解的水平和能力+ % 要具备良好的沟通能力*并与观众进行良好的沟通和交流+ & 要培养团 队协作能力*提高团队工作效率和协作水平+ ' 要培养职业素养*包括尊重观众)遵守博物馆规 定)保护展品等- "!"关键词(生态文明#&$&' 年 %& 月 &# 日%我国发布.中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设 的意见/& 我国在美丽中国建设方面到底是如何做的呢- 某校针对学生学习的实际情况$给学生布置 了一道项目化作业% 下列是该校九年级!%"班道德与法治小组在完成作业过程中遇到的问题$请 你与他们一起来解决% 阶段一(聚焦主题*规划任务 为了实现完成作业与提升学习的*双赢+$该小组决定召开会议$对项目化学习任务进行统筹规划% !%"就*注意事项+而言$你有哪些看法- "& 分# 对项目化学习任务的执行时间进行规划与确定+根据人员情况对学习任务进行明确分工+强调资 料搜集与分类整理等- 阶段二(密切合作*深度探究 "习近平总书记的$生态%足迹# 该小组学生对上半年习近平总书记的足迹进行整理$发现不少足迹是用*生态+写成的( 四川考察+充分调动广大人民群众的积极性主动性创造性%巩固发展新时代生态文明建设 成果& 内蒙古考察+坚持以生态优先$绿色发展为导向%奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章& 陕西汉中考察+努力建设环境优美$绿色低碳$宜居宜游的生态城市& 在整理这次*生态+足迹时$小明断言(习近平总书记在考察中多次强调生态问题$可见我国 的生态问题已经严重到不得不解决的程度了% !&"对于小明的*断言+你认同吗- 请说明理由% "+ 分# 小明的看法是片面的- 习近平总书记多次强调生态问题*并非我国的生态问题已经严重到不得 不解决的程度+相反*我国生态工作取得显著成就*不断促进人与自然和谐共生取得良好效果- 之所以多次强调生态问题*是因为生态的重要性- 追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机 作出的智慧选择- 生态文明作为一种新型的社会文明形态*是人类的共识*也是时代的选择- 建 设生态文明就是造福人类- 走绿色发展道路*建设生态文明*实现可持续发展*已经成为当代中 国的发展共识- "受点赞的生态$欠账%# 小丽也分享了自己搜集到的一则新闻案例( 公民全某才因焚烧纸钱引发山火%造成当地森林受损 '!-%' + 公顷%损失 #& ,%$ 元& 当地法 院在审理过程中%结合全某才家庭困难$经济赔偿能力不足的实际情况%对其无力赔偿的 *& %))元差 *'! 巅峰速查!河南道德与法治 !'+$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 额部分%用(劳务代偿)的方式进行替代性修复%也就是让全某才于 &$&' 年 %$ 月 % 日至 &$&) 年 ) 月 '$ 日%全天参与森林防火巡查等环境公益劳务%身体力行维护森林资源$传播生态环境保护理念& !'"此案件的审理结果一经公布$就受到网友的一片点赞% 假如你也在点赞的行列$请你阐述自 己点赞的理由% ") 分# ! 对于公民全某才引发山火使森林受损的行为*法院依法予以审理*体现了我国坚持最严格的生 态环境保护制度*为生态文明建设提供可靠法治保障+ " 而在全某才家庭条件困难的情况下*让 其劳务代偿赔偿费用是尊重人权的表现*体现一种人性化的处理方式+ # 审理结果有利于提升民 众保护环境的观念*有利于倡导节能环保)低碳)文明的绿色生产生活方式*推动我国的生态文明 建设- 阶段三(展示交流*实现价值 !)"共筑生命家园$有你也有我) 看到祖国生态文明的美丽画卷$该小组学生觉得每个人都应该 在美丽的画卷上添上自己的*一笔+% 他们决定创作一份* 低碳环保倡议书+$请你帮忙完成% ") 分# 低碳环保倡议书 亲爱的市民们( 生态城市正在我们身边*构建+$绿色正成为我们的主色调% 低碳生活$创造绿色家园$我们要行动起来% 倡议一( / 倡议二( / 倡议三( / 倡议四( / 倡议人( )) 小组 &$&) 年 ) 月 ) 日 示例(养成物尽其用)减少废弃物的文明习惯+拒绝购买过度包装产品+少用或不用一次性产品+ 适量点餐*践行$光盘行动%+尽量搭乘公共交通工具*减少私家车出行*多骑自行车+学习垃圾分 类知识*培养垃圾分类好习惯等- 最后$同学们将探究成果上传至学校公众号$反响热烈% 同时$他们按计划召开成果展示和 总结交流会% !*"请围绕你此次的*收获+或*感悟+写一篇简短的发言稿% ") 分%不超过 ,$ 字# 示例(在这次活动中*我们收获很大*不仅丰富了生态)绿色环保)低碳方面的知识*拓宽了视野* 而且*使教材中有关生态的知识变得生动立体起来*引起了大家对绿色低碳的关注和兴趣*与此 同时*自己的组织管理)语言表达)团结协作等多种能力和素养也得到了锻炼与提高- +'! 巅峰速查!河南道德与法治 !("$ 题 型 速 查 活 动 与 探 索 (!"关键词(模拟法庭# 为了帮助同学们了解法律%使同学们自觉守法%学会用法%增强法治意识%某校八年级"%#班 道德与法治王老师组织学生开展(模拟法庭)活动& 请你一起参与%完成下列任务& !%"同学们布置好模拟法庭后$*审判人员+就座时$*审判长+胸前应佩戴的是/ ! /% "% 分%填 写序号即可# !&"下面是同学们搜集的一些案例$请你对案例进行分类$将符合条件的案例填写在对应的横线 上% "' 分%填写案例序号即可# 案例一 张某为泄愤%故意从高空抛下刀具%造成李某重伤& 案例二 王老板拖欠供应商货款故意不还%供应商一纸诉状把他告上法庭& 案例三 刘大爷进入景点时%因排队购票的人较多%便插队买票& 案例四 某部门扣押占道经营的商贩小贾的水果%收到小贾的罚款后依旧不返还水果%造成 水果腐烂& 案例五 某造纸厂非法排污%当地生态环境部门对该造纸厂进行了罚款%并对主要负责人进 行追责& 民事诉讼(案例/二/ 行政诉讼(案例/四/ 刑事诉讼(案例/一/ (审判人员)审理完上述案例一后%(审判长)宣布+ 经本庭合议%根据./ ! //%判决如下+判处张某行政拘留 %) 天%罚款 & 万元%并向被害人及 其家属赔礼道歉-- !'" ! 处应该填写的法律是哪一部- "& 分# 中华人民共和国刑法 !)"上述判决书对张某的处罚是否合理- 请说明理由% ") 分# 不合理- ! 案例一中张某实施的行为具有严重社会危害性*应当受到刑罚处罚+ " 判决内容中的 $行政拘留%属于行政违法中的行政制裁*不属于刑罚+ # $赔礼道歉%属于民事责任*不属于 刑罚- "(!